Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
15.33
P-Index
This Author published in this journals
All Journal TEKNIK INFORMATIKA Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Jurnal Ilmu Informasi Perpustakaan dan Kearsipan PREMISE: Journal of English Education and Applied Linguistics Al Qodiri : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Keagamaan Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini HIGIENE: Jurnal Kesehatan Lingkungan Jurnal Ilmu dan Riset Akuntansi Jurnal Studi Manajemen dan Bisnis Jurnal Moral Kemasyarakatan JPI Empowerment : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal SOLMA Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan ADMINISTRASI PUBLIK Nizhamiyah Silampari Bisa: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa Indonesia, Daerah, dan Asing Comm-Edu (Community Education Journal) Hearty : Jurnal Kesehatan Masyarakat Astonjadro International Journal of Elementary Education Literasi: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah SASTRANESIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Imajeri: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Kesmas Prima Indonesia Buletin KKN Pendidikan INDONESIA: Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Siyasatuna Jurnal Ilmiyah Mahasiswa Siyasah Syariyyah Jurnal Inovasi Pendidikan dan Sains Journal of Community Service and Empowerment Jurnal Andi Djemma I Jurnal Pendidikan Griya Journal of Mathematics Education and Application Medical Journal of Al-Qodiri : Jurnal Keperawatan dan Kebidanan Jurnal Buana Farma Bioed : Jurnal Pendidikan Biologi LibTech : Library and Information Science Journal Shautuna: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Perbandingan Mazhab JURNAL PENDIDIKAN INDONESIA: Teori, Penelitian, dan Inovasi Jurnal Riset Madrasah Ibtidaiyah (JURMIA) Tarbiyah Wa Ta'lim: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Pengabdian Masyarakat Akademisi PEMA: Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Kepada Masyarakat JIAGABI Indonesian Journal of Community Empowerment Polinomial : Jurnal Pendidikan Matematika Informasi dan Promosi Kesehatan Jurnal Keilmuan dan Keislaman Aurelia: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Mamangan Social Science Journal Universal Raharja Community (URNITY Journal) eProceedings of Art & Design Jurnal Pengabdian Masyarakat Farmasi : Pharmacare Society Jurnal Sistem Informasi Mahakarya (JSIM) Abdi Implementasi Pancasila: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Maktabatun: Jurnal Perpustakaan dan Informasi Khidmatuna: Journal of Research and Community Service Journal of Pharmaceutical and Sciences. BIO-CONS: Jurnal Biologi dan Konservasi Huma: Jurnal Sosiologi Kreativitas Pada Pengabdian Masyarakat (Krepa) Journal of Social Science and Business Studies Karimah Tauhid Mutiara : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Chemedu: Jurnal Ilmiah Pendidikan Kimia International Conference on Education for All ICONESTH Jurnal Bisnis dan Kewirausahaan Jurnal Pengabdian Sosial Jurnal Akademik Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Jurnal Komunitas Farmasi Nasional Darma Cendekia Jurnal Media Akademik (JMA) Gudang Jurnal Pengabdian Masyarakat MARAS : Jurnal Penelitian Multidisplin Sipakainge: Inovasi Penelitian, Karya Ilmiah, dan Pengembangan Jurnal Sentra Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Ilmu Pengetahuan dan Teknologi Bagi Masyarakat JER Jurnal Perilaku Kesehatan Terpadu Hayak Bamara: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Elementaria Edukasia Journal of Multidisciplinary Inquiry in Science, Technology and Educational Research Journal of Business Education and Social Journal of Applied Civil and Environmental Engineering (JACEE) Media Pengabdian Kesehatan Indonesia PESHUM Jcommits : The Journal of Community Empowerment, Innovation, and Sustainability EKBIS Konstanta : Jurnal Matematika dan Ilmu Pengelatuan Alam Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Geografi Pawitra Komunika: Jurnal Komunikasi dan Sosial Humaniora Sawerigading Jurnal Mappesona
Nur Amalia
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 137 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 137 Documents
Search

 9   10   11   12   13 
Peran Guru dalam Pendidikan Karakter Toleran-si bagi Siswa Berkebutuhan Khusus di Sekolah Inklusi Fayza, Aulia Maulida; Amalia, Nur; Utami, Ratnasari Dyah; Purnomo, Eko; Maulana, Mahesa
Buletin KKN Pendidikan Vol. 6, No. 1, Juni 2024
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/bkkndik.v6i1.23653

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran guru di sekolah dalam menanamkan karakter toleransi dalam pembelajaran kepada peserta didik di sekolah inklusi dengan adanya ABK di kelas serta untuk menguraikan dampak dari penguatan karakter toleransi setelah pengimplementasian pendidikan karakter toleransi bagi anak normal. Pendekatan penelitian menggunakan metode kualitatif induktif. Subjek penelitian yaitu kepala sekolah, guru kelas, guru, guru pendamping kelas serta siswa. Pengumpulan data penelitian menggunakan wawancara kepala sekolah dan guru, observasi siswa dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) Pengimplementasian penanaman karakter toleransi merujuk pada kurikulum Dinas Pendidikan, Ismuba Sekolah Alam. Penerapan ini diintegrasikan baik di dalam maupun di luar pembelajaran dalam bentuk kebiasaan sehari-hari.  (2) Siswa menunjukkan sikap menyayangi, menghargai, serta menghormati terhadap perbedaan yang artinya telah terjadi keberhasilan dalam implementasi penanaman pendidikan karakter toleransi yang dilakukan guru.
Strengthening the Use of Information Technology in Management Practices and Effective School Promotion Strategies Rifai, Akhmad Tegar; Amalia, Nur; Indah, Tiara; Ifani, Muhammad Zulfi
Buletin KKN Pendidikan Vol. 6, No. 1, Juni 2024
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/bkkndik.v6i1.23654

Abstract

This study aims to investigate the management practices and promotion strategies implemented by the principal at Karungan 2 elementary school. A qualitative approach was used in this study, with data collection through interviews, observations and document analysis. Using qualitative methods makes it easier for researchers to process the data taken. The first objective is to describe school management practices, and the results of the analysis show that teacher resource management still needs to be improved, while curriculum planning and the organisation of extracurricular activities have been done well. The second objective was to identify the promotional strategies implemented, and the findings showed success in co-operation with the school  committee  and  participation  in  community  activities,  although  there  was  a  need  to improve parental involvement and communication with the surrounding community. The discussion of the findings involved expert opinions and a review of journal articles, underlining the importance of judicious budget allocation and parental involvement in effective school promotion. This research provides valuable insights for the improvement and development of school management and promotion practices at Karungan 2 elementary school.
Penguatan Dinamika Interpersonal Keterlambatan Motorik Halus bagi Anak SD Kelas Rendah Syah, Muhammad Fahmi Johan; Amalia, Nur; Utami, Sri Budi; Astuti, Ninda Dwi; Rohmadi, Muhammad
Buletin KKN Pendidikan Vol. 3, No. 1, Juli 2021
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/bkkndik.v3i1.14667

Abstract

Peralihan dari TK (Taman Kanak-kanak) menuju tingkat sekolah dasar memerlukan penyesuaian perkembangan motorik. Perkembangan tersebut tidak jauh dari keterampilan menulis. Sayangnya, keterlambatan menulis permulaan di kalangan siswa SD kelas 1 bisa menjadi permasalahan yang kerapkali ditemui. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk mendes-kripsikan dan memecahkan permasalahan terkait keterlambatan perkembangan motorik (menulis permulaan) anak sekolah dasar khususnya pada salah satu siswa kelas 1 SD Muhammadiyah Program Khusus (PK) Tumang. Metode pengabdian yang digunakan yakni partisipatif, diawali dengan studi deskriptif terhadap fenomena, pengumpulan data dan analisis, penyajian hasil, diseminasi, dan pendampingan. Hasil pengabdian ini merekomendasikan pemberian dukungan kepada siswa dengan keterlambatan perkembangan motorik untuk mengoptimalkan keunggulan dan minat yang dimiliki guna dikolaborasikan dalam rangka mengatasi keterlambatan menulis permulaan yang dialami.
Pengenalan Kebudayaan Indonesia Melalui Boanding Literasi SB Hulu Kelang Malaysia Fauziyah, Ana Fatwa; Amalia, Nur; Kartikasari, Evi Dwi
Buletin KKN Pendidikan Vol. 4, No. 2, Desember 2022
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/bkkndik.v4i2.20449

Abstract

Setiap anak memiliki hak untuk belajar tanpa memandang terlahir dari orang tua siapa. Anak Tenaga Kerja Indonesia (TKI) pun yang bekerja di luar negeri juga memiliki hak untuk belajar pada umumnya. Banyak faktor yang menjadi penghambat anak TKI luar negeri tidak dapat bersekolah salah satunya minimnya sekolah Indonesia yang ada di luar negeri. Pengabdian Kuliah Kerja Nyata (KKN) ini terlaksana di Sanggar Bimbingan Hulu Kelang Malaysia kurang lebih hampir satu bulan. Program pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan literasi dasar dan pengenalan kebudayaan Indonesia kepada anak-anak yang ada di SB Hulu Kelang. Mitra dalam pengabdian ini ialah dari pengurus SB Hulu Kelang yaitu Persatuan Pembela Rakyat Kerinci di Malaysia (PPRKM) dan salah satu PTMA di Indonesia yaitu dari UM Sindenreng Rapang. Pengabdian ini menggunakan metode observasi, pendidikan masyarakat, dan advokasi. Pengabdian ini diterapkan dengan nama program SECARA (Sehari Ada Acara) yang memfokuskan anak untuk mecapai target kemapuan literasi dan pengenalan budaya Indonesia. Hasil yang didapat anak-anak mengalami peningkatan dalam hal literasi dasarnya dan anak-anak semakin mengenal budayanya yaitu budaya Indonesia.
PARENTING ANAK BERKUALITAS DI GENERASI ALPHA Devianti, Rika; Ningrum, Sutria; Kencana, Rita; Siswanto, Iwan; Amalia, Nur
Jurnal Sentra Pendidikan Anak Usia Dini Vol. 2 No. 2 (2023): Jurnal Sentra Pendidikan Anak Usia Dini
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (PGPAUD)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51544/sentra.v2i2.4236

Abstract

Generasi alpha, yang lahir antara tahun 2010-2025, tumbuh seiring dengan kemajuan teknologi dan digital. Mereka dikenal sebagai kelompok yang terampil dalam menggunakan perangkat digital dan dijuluki sebagai generasi instan atau maju. Oleh karena itu, tidak mengherankan melihat anak-anak usia dini mampu memanfaatkan ponsel cerdas tanpa kesulitan. Perkembangan teknologi dan digital yang pesat memberikan kemudahan dalam memenuhi kebutuhan serta mengakses informasi. Namun demikian, perkembangan ini juga menantang orang tua dalam mengarahkan pembentukan karakter anak. Anak-anak cenderung lebih banyak menghabiskan waktu dengan ponsel cerdas daripada bersama orang tua, yang dapat berdampak negatif pada aspek kognitif, afektif, psikomotorik, dan perkembangan karakter mereka. Tujuan penelitian ini untuk melihat bagaimana gaya pengasuhan anak dan pola asuh anak berkualitas di generasi alpha. Metode yang digunakan adalah metode library research dengan pendekatan kualitatif yang mendeskripsikan hasil temuan dari berbagai sumber buku/jurnal dari media cetak atau media elektronik. Hasil penelitian ditemukan gaya pengasuhan ada 4, yaitu permissive (too sot)/permisif, authoritarian (too hard)/otoriter, authoritative (just right)/demokratis, uninvolved/tidak terlibat, Dalam konteks generasi alpha, strategi pendidikan yang berkualitas mencakup aspek menjadi teladan positif bagi anak, tidak memberikan perlakuan yang berlebihan, meluangkan waktu berkualitas bersama anak, mendorong pertumbuhan kemandirian, menjalankan pengawasan, mengatur penggunaan teknologi secara ketat, mengimplementasikan disiplin yang konsisten, memberikan penghargaan dan kasih sayang, mengajarkan etika bersosialisasi, serta mengedukasi nilai berbagi.
Optimizing The Literacy Corner To Increase Maritime Cultural Knowledge In Galesong Baru Village: Optimalisasi Pojok Literasi untuk Meningkatkan Pengetahuan Budaya Bahari di Desa Galesong Baru Khaerunnisa; Ahmad Subair; Nur Amalia
Gudang Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2024): GJPM - Juli s/d Desember
Publisher : PT. Gudang Pustaka Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59435/gjpm.v2i2.911

Abstract

This community service program aimed to enhance maritime cultural knowledge in Galesong Baru Village through the optimization of the Literacy Corner. Galesong Baru, known for its rich maritime heritage, faces challenges in preserving local knowledge and traditions amidst social changes and modernization. To address this issue, the program involved renovating the Literacy Corner, adding relevant educational materials, and conducting various educational activities. These activities included reading sessions, discussions, and workshops focused on maritime culture, as well as involving maritime experts and local leaders to provide in-depth insights. Program evaluation showed a significant increase in maritime cultural knowledge among participants, particularly among the younger generation. Pre- and post-program surveys indicated substantial improvement in understanding maritime traditions, such as boat-making and fishing techniques. The optimized Literacy Corner has become a more active hub, with increased visitation from the community. Support from the village government, local schools, non-governmental organizations, and the local community was crucial to the program's success. This program demonstrates that a participatory and collaborative approach in developing literacy centers can effectively enhance cultural knowledge and engage the community in preserving local heritage. The results of this program are expected to serve as a model for other coastal villages facing similar challenges in cultural preservation
Mencetak Generasi Muda Muslim yang Moderat: Implementasi Pendidikan Agama Islam Inklusif di Ponpes An Nahdlah Akramunnisa; Nur Amalia
Gudang Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2024): GJPM - Juli s/d Desember
Publisher : PT. Gudang Pustaka Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59435/gjpm.v2i2.985

Abstract

Program pengabdian bertema "Mencetak Generasi Muda Muslim yang Moderat: Implementasi Pendidikan Agama Islam Inklusif di Ponpes An Nahdalah Makassar" bertujuan untuk membentuk generasi Muslim yang memiliki sikap moderat melalui pendekatan pendidikan agama yang inklusif. Pelaksanaan program ini meliputi pelatihan bagi ustaz dan ustazah tentang konsep moderasi dalam Islam, kegiatan dialog lintas agama, serta keterlibatan santri dalam aktivitas sosial bersama komunitas lintas agama. Hasil pengabdian menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan penerapan nilai-nilai moderasi di kalangan santri dan pengajar. Para santri menjadi lebih aktif dalam diskusi, berpikir kritis, serta menunjukkan sikap yang lebih toleran terhadap perbedaan. Tantangan utama yang dihadapi adalah resistensi dari sebagian kecil santri dan pengajar serta keterbatasan waktu, namun pendekatan yang inklusif terbukti efektif dalam memperkenalkan moderasi beragama. Program ini diharapkan dapat menjadi model bagi pesantren lain yang ingin mengadopsi pendekatan serupa, guna menciptakan lingkungan pendidikan yang mendorong sikap moderat dan toleransi di kalangan generasi muda Muslim.
Dinamika Leksikal di Media Massa Online pada Kasus-Kasus Perundungan di Indonesia: Analisis Wacana Kritis Model Roger Fowler Qura, Ummul; Rahmayanti, Indah; Amalia, Nur
Imajeri: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 6 No. 2 (2024)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/imajeri.v6i2.14340

Abstract

Perundungan saat ini menjadi masalah serius karena dapat berdampak buruk pada kesejahteraan psikologis dan fisik korban, terutama yang masih duduk di bangku sekolah. Dalam era digital dan konektivitas yang tinggi, media massa online memiliki peran yang signifikan dalam membentuk opini publik dan persepsi terhadap perundungan siswa. Akan tetapi, ada kekhawatiran bahwa pemberitaan media online mungkin tidak netral dan dapat menciptakan bias atau stereotip. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan bagaimana fenomena perundungan siswa di sekolah direpresentasikan dalam headline berita yang ditemukan dalam media massa online di Indonesia. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan jenis penelitian Analisis Wacana Kritis. Teknik pengumpulan data berupa analisis konten yang berasal judul-judul berita perundungan siswa dari berbagai sumber media online. Klasifikasi data diambil berdasarkan tema dan isu berita, sedangkan analisis data menggunakan teori Analisis Wacana Kritis (AWK) model Roger Fowler. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Analisis wacana kritis Model Roger Fowler terhadap headline berita perundungan siswa di media massa online Indonesia menemukan bahwa pemilihan kosakata, tata bahasa, transformasi fokus, dan representasi secara kolektif membentuk narasi yang memengaruhi pandangan dan respons masyarakat terhadap isu perundungan.
Sosialisasi Dan Pelatihan Budidaya Ikan Dalam Ember (Budikdamber) Di Desa Gunung Manau, Kecamatan Batumandi, Kabupaten Balangan Irawan, Abdul Halli; Amalia, Nur; Rapiqi, Hapip; Fudaeli, M; Iriansyah, Iriansyah
Jurnal Pengabdian Sosial Vol. 1 No. 7 (2024): Mei
Publisher : PT. Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/6fq1db51

Abstract

Desa Gunung Manau adalah salah satu desa yang potensial untuk kegiatan budidaya, karena terletak pada daerah yang dekat dengan pegunungan sehingga memiliki sumber air yang cocok digunakan untuk kegiatan budidaya ikan. Namun di Desa Gunung Manau masih sedikit masyarakat yang melakukan kegiatan Budidaya ikan, salah satu kegiatan yang dapat dilakukan adalah praktik Budikdamber (budidaya ikan daIam ember). Budikdamber adaIah teknik budidaya ikan ramah Iingkungan yang memanfaatkan ember untuk wadah budidaya ikan serta menggunakan air budidaya untuk tumbuh kembang sayuran yang ditanam. Tujuan sosialisasi dan pelatihan budikdamber ini agar nantinya masyarakat mampu melaksanakan budikdamber secara berkelanjutan dan mencapai tujuan yang diharapkan bagi masyarakat. PeIaksanaan kegiatan kepada masyarakat ini diIakukan dengan metode penyuIuhan dan pelatihan yaitu memperkenaIkan dan praktik Iangsung kegiatan budikdamber. Kegiatan ini meliputi penyuluhan memperkenaIkan budikdamber, tanya jawab/diskusi, dan pelatihan langsung.Hasil dari pengabdian masyarakat ini yaitu telah dilakukan penyuIuhan dengan materi yang disampaikan berkaitan tentang budikdamber yang diikuti Masyarakat,karang taruna. Setelah itu dilakukan pelatihan langsung pembuatan budikdamber. KesimpuIan pengabdian masyarakat ini adaIah teIah disampaikannya informasi, pengetahuan, dan bimbingan teknis kepada masyarakat di Desa Gunung Manau tentang Budikdamber.
Hubungan pengetahuan dan sikap perawat rawat inap dengan upaya pencegahan dan penanggulangan kebakaran di RSU Mitra Medika Tanjung Mulia Salmira, Cut Saura; Najihah, Khoirotun; Amalia, Nur
Journal of Pharmaceutical and Sciences JPS Volume 6 Nomor 4 (2023)
Publisher : Fakultas Farmasi Universitas Tjut Nyak Dhien

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36490/journal-jps.com.v6i4.344

Abstract

There is a possibility of work accidents at hospitals., especially fires. Ionizing radiation, chemicals, and medicinal gases are flammable elements that pose a significant fire risk. The observation's findings revealed that at Mitra Medika Tanjung Mulia Hospital, small extinguishers for fires of the dry chemical powder type and fire extinguishers for CO2, emergency stairs, routes for evacuation, and assembly points were available. However, some nurses continued to lack the knowledge necessary to utilize them. This study investigates factors associated with inpatient nurses' preventive efforts at Mitra Medika Tanjung Mulia Hospital. This cross-sectional study employs a quantitative methodology. There were 90 participants in the study, all nurses, and a purposive sampling technique was used to select a sample size of 35 participants. The chi-square test statistic is used in data analysis. According to the study, attitude has a p = 0.009 < 0.05, and knowledge has a p = 0.017 < 0.05. Based on these findings, Mitra Medika Tanjung Mulia Hospital's knowledge and attitudes regarding fire prevention. According to the study's findings, Mitra Medika Tanjung Mulia Hospital's fire prevention is influenced by certain factors. Hospitals should consider teaching all their nurses about fire safety so that they are well-versed in the subject and can prevent fires in medical facilities.
Co-Authors ., Aris AA Sudharmawan, AA Abbas, Sitti Aisyah Abdurrahmansyah Abdurrahmansyah, Abdurrahmansyah ADE HIKMAT Adyatma Ferdi Saputra Afifah, Siti Aghitsna, Laasya Ary Agustin, Dewi Ahmad Hidayatullah Ahmad Ruslan Ainur Rachman, Ainur Aisy Salsabila Akmal, Andi Muhammad Akramunnisa Alam, Yunistisya Ratu Albert Eddy Husin Ali Nasution , Syamsudin Ali, Fathan Faqih Aliyyu, Erins Sephia Alviana Metasari Ananda Apriliana Andi Makkasau Andika Adinanda Siswoyo Andreas Bramantyo Anggraeni, Hany Dwi Annisa, Syava Ika Apriliana, Ananda Aprizal Aprizal Ardianti, Yekti Arif Rahman Hakim Arif Rahman Hakim Astuti, Khafifah Dwi Astuti, Ninda Dwi Atthiyah, Zuhroh Wafa Aulia Kamalia Auliasari, Nurul Aunillah Naya, Natana Azizah, Nilam Pritami Nur Azkiani , Nurul Baadilla, Irwan Baharuddin Bahran Baihakki, Fajar Barokah, Winisuda Putri Baynal Hubi, Zindan Bustan Bustan Cahya Mar'a Saliha Sumantri Cahyadi, Jihan Wildan Rahmah Cisca corona Cut Saura Salmira Dadang Krisdianto, Dadang Damayanti, Rismi Dani Sujana Daska Azis Dede Tatang Sunarya Denisa Nurul Fajri Devianti, Rika Dewi Suci Lestari, Kanisa Dilla Fitria Efendi, Fauzi Habib Eko Purnomo Elsa Trista Septiani Eni Andriani Erlita Sulistiati Erni Wijayanti, Erni Ervan Kristin Telaumbanua Esadiani, Akmalia Fachry Abda El Rahman Faizah Min Fadhlillah Fajarwati, Neng Nabila Fauziyah, Ana Fatwa Fayza, Aulia Maulida Febri Adhanas, Aishadila Fenty Eka Fidiana, Fidiana Fudaeli, M Gugun Gunadi Gunadi , Gugun Halijah Halim, Patimah Hardiansyah Hardiansyah Hardiansyah Harianto Haruddin, Haruddin Hasanuddin, Indirwan Herliani Herliani Herlina Herlina Herlina Herlina Hermina Manihuruk Hery Widijanto Hikmawati, Roudlatul Hilma Safitri, Hilma Hindun, Siti Ibrahim, Nini Ifani, Muhammad Zulfi Ilhamsyah, Muhammad Indah, Tiara Iqbal fadillah Irawan, Abdul Halli Iriansyah Iriansyah, Iriansyah Islamiati, Ade Ismar Hamid Ivana Wardani Iwan Irawan Iwan Siswanto J. Julia Jamaludin . Kabubu, Rusmala Dewi Kalbi Jafar Kartikasari, Evi Dwi Kassa, Adriana Kencana, Rita Kenta Yolanda Khaerunnisa Khaerunnisa Khaerunnisa, Khaerunnisa Khoirotun Najihah Kokom, Asep Kurnia Jayadinata, Asep Lenni Kusmiran Lina Ratnasari Made irma Dwiputranti Magdalena, Vandalita Maria Maharani, Raisha Manganta, Martha Mannuhung, Suparman Marlina Marlina Marsha Aulia Ferdinan Putri Martiani, Isye Maula, Inayatul Maulana, Mahesa Mawar Mawar, Mawar Meidinata , Dita Meidinata, Dita Meytasharoh, Vera Putri Milani, R Ira Nia Muhamad Iqbal Akbar Asfar, Andi Muhamad Mahesa Bd Muhammad Alfadh Jiyad Muhammad Ali Muhammad Alwi Muhammad Fahmi Johan Syah Muhammad Hendri Muhammad Irfan Taufan Asfar, Andi Muhammad Nur Wahyu Hidayah Muhammad Rohmadi MULYANI Musfira, Ida Mustari, Ismail Mutmainna N, Syafika Maysara Nadhiro, Uswatun Nailufar, Fadhila Najihah, Khoirotun Najihudin, Aji Nani Solihati Nasution, Ikhwan Fauzi Nasution, Siti Sabilah Naufal Ishartono nawawi Nawawi, N. Ningrum, Sutria Nini Ibrahim Nofianto, Irfan Noorhidayati Noorhidayati Novaria Maulina Novita Ayu Indraswati Novitasari, Riska Wahyu Nurannisa, Andi Nurhaliza, Nurhaliza Nurinaya Pasila, Rafli Pradila, Laila Lisa Prastowo, Ferdiansyah Ibnu Puja, Zainatul Purnama , Jumiarsih Purnama Syae Purrohman Purnama, Vini Indah Puspitasari , Nur Aini Putra M, Rangga Bagustarama Putri Amelia Putri Rahayu, Arlina Putri Siti Fatimah, Dewi Putri Utami Ramadhan Putri, I Gusti Agung Prabandari Tri Qura, Ummul Qurrotul Aini Rachyani, Evitri Risa Raditya Aditama Rafli Pasila Nasmu Rahayu, Tri Mulyaningtyas Rahman, Fauzi Rahmat Hidayat Rahmawati, Ulfah Dewi Rahmayanti, Indah Ramadani, Sinta Dwi Ramadhani, Jufa Aulya Rani, Kadek Gita RANTIKA, NOPI Rapiqi, Hapip Rara Amiati Sekar Dewi Ratna Yuliawati, Ratna Ratnasari Diah Utami Redjeb, Wiwin R Refanda, Farhani Rizki Regina Rahmi Reisha Febriliana Hapsari Remanda Nadia Tamara Renggana, Hesti Resky Syahril Ria Furmaisuri Ria Mariani Ridha, Syahrul Rifai, Akhmad Tegar Riswanda, Noor Akhmad Rizaldi, Andi Risfan Rizky Amelia Ronald Manalu Rosdiana Rosmini Rosmini Roudhatul Hikmawati Sabrina Putri Michellia Safira Damayanti Safitri, Erlinda Septia Safrina Ramadhani Salasiah Salsabila Rahmadania Awalia Zahri Saputra, M Rizky Yuanda Saputra, M. Rizky Yuanda Sari, Sinta Resti Nilam Sawaliyah, Sawaliyah Septi Ayu Larasati Setiawan Edi Wibowo Shafitri, Fadilah Shanley Albitha Shofia Nurun Alanur S Sihotang, Sudiman Sinatrya, Yuanita Sindy Syaputri Hsb Sinta Yulianingsih Siregar, Khoirotun Najihah Siti Alfianti Sonson Nurusholih Sri Budi Utami Sri Mulyani Sri Nuringwahyu Subair, Ahmad Sudding, Sudding Sukarman Sukarman Sukmawati Sukmawati Sukmawati, Henni Sulastri Sulastri Sulistyawati Sulistyawati, Rr. Sumarmi, Shela Apriningtyas Sunardin Sunardin Sunardin, Sunardin Sunarto, Muhammad Fikri Supartinah Supartinah Susanti Murwitaningsih Sustiana, Merlia Syafira Silvestry Maulidya Syahruramadhan, Syahruramadhan Syamsuddin Syamsuddin Tantut Susanto Tarigan, Andini Mentari Telamumbanua, Ervan Kristin Tifza Fadia Salsabila Trisnawan, Ahmad Budi Tsabita, Cut Alyana Ummul Qura Wahyudi, Muhamad Aziz Wahyuning Tiyas, Aulia Widia Diningsih, Andi Widya Karmila Sari Achmad Wulandari Nurkhazanah Wusananingsih, Rahayu Yolanda, Kenta Yuanita Setyastuti Yuanita Sinatrya Zahara, Nurfitah Zein, Shofa Farhana Zhafira, Ananda Salma