p-Index From 2021 - 2026
16.688
P-Index
This Author published in this journals
All Journal TEKNIK INFORMATIKA Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Jurnal Ilmu Informasi Perpustakaan dan Kearsipan PREMISE: Journal of English Education and Applied Linguistics Harmoni: Jurnal Pendidikan dan Penelitian Seni Budaya Jurnal Dinamika Pengabdian (JDP) Al Qodiri : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Keagamaan Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini HIGIENE: Jurnal Kesehatan Lingkungan Jurnal Ilmu dan Riset Akuntansi Jurnal Studi Manajemen dan Bisnis Jurnal Moral Kemasyarakatan JPI Empowerment : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal SOLMA Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan ADMINISTRASI PUBLIK Nizhamiyah Silampari Bisa: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa Indonesia, Daerah, dan Asing Comm-Edu (Community Education Journal) Hearty : Jurnal Kesehatan Masyarakat Astonjadro International Journal of Elementary Education Literasi: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah SASTRANESIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Imajeri: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Kesmas Prima Indonesia Jurnal Ilmiah Farmako Bahari Buletin KKN Pendidikan INDONESIA: Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Info Bibliotheca: Jurnal perpustakaan dan ilmu Informasi Siyasatuna Jurnal Ilmiyah Mahasiswa Siyasah Syariyyah Jurnal Inovasi Pendidikan dan Sains Journal of Community Service and Empowerment Ekonomi Bisnis Manajemen dan Akuntansi (EBMA) Jurnal Andi Djemma I Jurnal Pendidikan Griya Journal of Mathematics Education and Application Medical Journal of Al-Qodiri : Jurnal Keperawatan dan Kebidanan Jurnal Buana Farma Bioed : Jurnal Pendidikan Biologi LibTech : Library and Information Science Journal Shautuna: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Perbandingan Mazhab JURNAL PENDIDIKAN INDONESIA: Teori, Penelitian, dan Inovasi Jurnal Riset Madrasah Ibtidaiyah (JURMIA) Tarbiyah Wa Ta'lim: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Pengabdian Masyarakat Akademisi PEMA: Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Kepada Masyarakat JIAGABI Jurnal Mappesona Indonesian Journal of Community Empowerment Polinomial : Jurnal Pendidikan Matematika Informasi dan Promosi Kesehatan Jurnal Keilmuan dan Keislaman Aurelia: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia International Journal of Learning Reformation in Elementary Education Mamangan Social Science Journal Universal Raharja Community (URNITY Journal) Inkunabula: Journal of Library Science and Islamic Information eProceedings of Art & Design Journal Industrial Engineering and Management (JUST-ME) Jurnal Pengabdian Masyarakat Farmasi : Pharmacare Society Jurnal Sistem Informasi Mahakarya (JSIM) Eduvest - Journal of Universal Studies Abdi Implementasi Pancasila: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Maktabatun: Jurnal Perpustakaan dan Informasi Khidmatuna: Journal of Research and Community Service Journal of Pharmaceutical and Sciences. BIO-CONS: Jurnal Biologi dan Konservasi Huma: Jurnal Sosiologi Kreativitas Pada Pengabdian Masyarakat (Krepa) Journal of Social Science and Business Studies Komunita: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Karimah Tauhid Mutiara : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Chemedu: Jurnal Ilmiah Pendidikan Kimia International Conference on Education for All ICONESTH Jurnal Bisnis dan Kewirausahaan Jurnal Pengabdian Sosial Jurnal Akademik Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Jurnal Komunitas Farmasi Nasional Darma Cendekia Jurnal Media Akademik (JMA) Gudang Jurnal Pengabdian Masyarakat MARAS : Jurnal Penelitian Multidisplin Sipakainge: Inovasi Penelitian, Karya Ilmiah, dan Pengembangan Jurnal Sentra Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Jurnal Ilmu Pengetahuan dan Teknologi Bagi Masyarakat JER Jurnal Perilaku Kesehatan Terpadu Hayak Bamara: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Elementaria Edukasia Journal of Multidisciplinary Inquiry in Science, Technology and Educational Research Journal of Business Education and Social Journal of Applied Civil and Environmental Engineering (JACEE) Media Pengabdian Kesehatan Indonesia PESHUM Jcommits : The Journal of Community Empowerment, Innovation, and Sustainability EKBIS Konstanta : Jurnal Matematika dan Ilmu Pengelatuan Alam Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Geografi Sawerigading Jurnal Mappesona
Claim Missing Document
Check
Articles

Analytical Study: the Use of Digital Technology-Based Learning Media at Alam Surya Mentari Elementary School Alviana Metasari; Nur Amalia
Jurnal Elementaria Edukasia Vol. 7 No. 2 (2024): Juni
Publisher : Elementary Teacher Education Program, Majalengka University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/jee.v7i2.9302

Abstract

This research is motivated by examining the use of digital technology-based learning media at Alam Surya Mentari Elementary School, where the existence of digital technology-based learning media is important for teachers to use in the current 4.0 era. Digital technology-based learning media is a means of supporting learning activities using digital media as a tool used by teachers in providing effective, creative and efficient learning activities to students according to the learning that will be discussed. Therefore, this research aims to analyze the use of digital technology-based learning media that teachers have used during learning activities with students at SD Alam Surya Mentari, because basically the school is a natural school that adheres to a direct learning system with nature. This research uses qualitative research methods, with a case study design. The data that has been collected in this research was carried out using interview data, observation and documentation. The analysis technique uses three stages, namely data reduction, data presentation and drawing conclusions. The results of this research show that teachers at SD Alam Surya Mentari have carried out teaching and learning activities using digital technology-based learning media as a tool if learning material media for students cannot be obtained directly around the school. So from this research it is concluded that learning media with a learning system with nature remains the main media for Alam Surya Mentari Elementary School teachers, while learning media based on digital technology is only used to support visual material.
EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN MENGGUNAKAN INTERNET Amalia, Nur; Wahyuning Tiyas, Aulia; Baynal Hubi, Zindan
Journal of Business Education and Social Vol. 4 No. 1 (2023): Journal of Business Education and Social
Publisher : Universitas Islam Syekh Yusuf

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33592/jbes.v4i1.3719

Abstract

Perkembangan pendidikan saaat ini dipengaruhi oleh pesatnya kemajuan teknologi informasi dan komunikasi. Salah satu teknologi informasi yang ikut berperan dalam dunia pendidikan adalah pembelajaran melalui internet. Media yang digunakan bermacam-macam seperti WhatsApp, Instagram, dan Google Classroom menjadi poin penting untuk diperhatikan efektivitasnya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengenali kegiatan pembelajaran menggunakan internet di dalam lingkungan sekolah maupun di rumah. Penelitian ini mengguanakn metode observasi, wawancara dan catatan lapangan. Hasil penelitian yang didapat adalah pembelajaran menggunakan internet diimplementasikan membuat siswa lebih percaya diri, dan mandiri, meskipun terdapat hal kurang baik bagi siswa jika berlebihan dalam menggunakan internet. Kata Kunci: Pembelajaran, Internet.
Pemanfaatan Limbah Tebu Sebagai Bahan Agregat Halus Untuk Paving Block Manganta, Martha; Mustari, Ismail; Amalia, Nur; Alam, Yunistisya Ratu
Journal of Applied Civil and Environmental Engineering Vol. 4 No. 1 (2024): April 2024
Publisher : Politeknik Negeri Ujung Pandang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31963/jacee.v4i1.4639

Abstract

Ampas tebu yang berasal dari Pabrik Gula Camming, Kec.Libureng, Kab.Bone pada umumnya tidak dimanfaatkan lagi. Limbah tersebut dapat mencemari lingkungan karena hanya dihampar di pekarangan. Penelitian ini dimaksudkan untuk mengetahui bagaimana pengaruh limbah ampas tebu dan berapa persentase optimal dari pemanfaatan limbah ampas tebu terhadap produksi paving block mutu C. berdasarkan penelitian yang dilakukan menunjukkan bahwa semakin tinggi penambahan variasi ampas tebu yang ditambahkan maka semakin menurun pula mutu paving block. Kuat tekan yang diperoleh pada setiap variasi yaitu : variasi 0% sebesar 16,85 MPa, variasi 5% sebesar 15,53 MPa, variasi 10% sebesar 12,15 MPa, variasi 15% sebesar 10,70 MPa dan variasi 20% sebesar 7,83 MPa. Sedangkan persentase optimal dari pemanfaatan ampas tebu sebagai bahan agregat halus adalah pada penambahan ampas tebu variasi 5% dengan kuat tekan sebesar 15,53 MPa.
Information Literacy Skills of Library and Information Science Study Program Students at Muhammadiyah University of Sinjai in Completing Assignments Using the Big Six Literacy Method Amalia, Nur; Syamsuddin, Syamsuddin; Harianto, Harianto
Ilmu Informasi Perpustakaan dan Kearsipan Vol 13, No 2 (2024): Jurnal Ilmu Informasi Perpustakaan dan Kearsipan
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jiipk.v13i2.131680

Abstract

This study aims to analyze the information literacy skills of students in the Library and Information Science Program at Universitas Muhammadiyah Sinjai in completing academic assignments using the Big Six method. This research employs a qualitative method with a descriptive approach. The data used in this study were obtained through interviews with Library and Information Science students at Universitas Muhammadiyah Sinjai. The results of the study indicate that students generally possess fairly good information literacy skills. They are able to go through the main stages in the information management process, such as defining problems, searching for and accessing information, organizing data, and evaluating results. However, there are several aspects that still need improvement, including validating information sources, maintaining consistency in recording important information, and addressing access barriers to resources. 
Pemanfaatan Etnofarmakologi Beberapa Tumbuhan Dari Desa Cipicung Kabupaten Garut Provinsi Jawa Barat Amalia, Nur; Meidinata , Dita
Abdi Implementasi Pancasila:Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 4 No 2 (2024): November
Publisher : Universitas Pancasila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35814/abdi.v4i2.6997

Abstract

Desa Cipicung merupakan daerah di Kabupaten Garut yang banyak ditumbuhi tumbuhan obat yang dimanfaatkan oleh masyarakatnya sebagai obat. Informasi pemanfaatan tumbuhan oleh masyarakat dilakukan turun-temurun dan agar informasi tersebut tidak hilang harus dilakukan inventarisasi tumbuhan. Tujuan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk mengetahui pemanfaatan etnofarmakologi tumbuhan obat dan mendokumentasikan jenis-jenis tumbuhan yang digunakan oleh masyarakat Desa Cipicung. Metode yang digunakan pada kegiatan ini yaitu melakukan survey lapangan dan perizinan, selanjutnya kegiatan pengabdian dengan cara survey eksploratif terhadap nilai pengetahuan dan pemanfaatan tumbuhan obat, serta evaluasi hasil. Dari hasil survey menunjukkan bahwa masyarakat Desa Cipicung memiliki pengetahuan dan pemanfaatan tumbuhan obat yang baik dengan cara masyarakat memanfaatkan tumbuhan obat yang ada disekitar lingkungannya yang diolah menjadi ramuan obat. Di desa Cipicung terdapat 17 jenis tumbuhan obat yang digunakan oleh masyarakat.
Pengaruh Model Project Based Learning dan Gaya Belajar terhadap Kemampuan Menulis Teks Cerita Fantasi Kelas VII Esadiani, Akmalia; Amalia, Nur
EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Vol 6, No 4 (2024)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/edukatif.v6i4.7378

Abstract

Penerapan model pembelajaran Project Based Learning dapat membantu peserta didik termotivasi untuk lebih aktif dalam pelaksanaan pembelajaran dan dapat mengembangkan kemampuan peserta didik untuk menulis pada teks cerita fantasi. Salah satu faktor yang dapat menunjang dan tak kalah penting yaitu gaya belajar. Gaya belajar merupakan cara peserta didik dalam menyerap informasi kemudian mengatur serta mengolah informasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Project Based Learning dan gaya belajar terhadap kemampuan menulis teks cerita fantasi peserta didik kelas VII di SMPN 275 Jakarta. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen yang termasuk pada penelitian kuantitatif. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik random sampling. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 279 peserta didik dari 8 kelas. Sampel penelitian yang digunakan yaitu 70 responden yang terdiri dari kelas VII D sebagai kelas eksperimen dan kelas VII B sebagai kelas kontrol. Data dalam penelitian ini diperoleh dari hasil angket, pre-test dan post-test. Berdasarkan hasil penelitian dan analisis data dapat disimpulkan bahwa: (1) terdapat peningkatan hasil belajar peserta didik dengan model pembelajaran Project Based Learning terhadap kemampuan menulis teks cerita fantasi. (2) terdapat perbedaan pengaruh pada gaya belajar visual, auditori, dan kinestetik terhadap kemampuan menulis teks cerita fantasi.
Pengaruh Media Sosial X dalam Cerita Alternate Universe pada Minat Baca Generasi Z Islamiati, Ade; Amalia, Nur
EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Vol 6, No 4 (2024)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/edukatif.v6i4.7423

Abstract

Pada era digitalisasi saat ini yang serba cepat terdapat fenomena rendahnya angka minat baca pada masyarakat Indonesia, khususnya pada generasi z yang berdasarkan data UNESCO melalui website kemendikbud tingkat minat baca berada di persentase 0,001% tergolong rendah dibandingkan jumlah penduduk. Oleh karena itu penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media sosial X dalam cerita alternate universe pada minat baca generasi z. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan jumlah sempel 140 orang dengan kriteria tertentu dan pengambilan data menggunakan teknik purposive sampling. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner teknik analisis data menggunakan software Statistical Package for the Social Science (SPSS) Ver. 25 dengan analisis regresi sederhana. Hasil penelitian ini memperoleh nilai koefisiensi determinasi 0,491 (49,1%). Hal ini menunjukan adanya pengaruh media sosial X dalam cerita AU pada minat baca Generasi z yang sisa nya dipengaruhi oleh faktor lain. Sedangkan nilai uji korelasi yang didapat sebesar 0,701, pada tabel interpretasi tergolong kuat. Oleh karena itu saran yang di dapat pada penelitian ini diharapkan dengan kemajuan teknologi dan media sosial dapat dimanfaatkan sebagai sarana membaca bagi generasi z ataupun generasi lainnya.
SOSIALISASI BAHAYA PENGGUNAAN DEEPFAKE DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA SWASTA YADIKA 3 Salsabila Rahmadania Awalia Zahri; Syafira Silvestry Maulidya; Nur Amalia; Hermina Manihuruk; Putri Utami Ramadhan; Sunardin, Sunardin; Ronald Manalu
Kreativitas Pada Pengabdian Masyarakat (Krepa) Vol. 3 No. 6 (2024): Kreativitas Pada Pengabdian Masyarakat (Krepa)
Publisher : CV SWA Anugerah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.8765/krepa.v3i6.7071

Abstract

Memberikan sosialisasi mengenai bahaya penyalahgunaan deepfake kepada masyarakat khususnya bagi para pelajar generasi muda penerus bangsa merupakan hal yang sangat penting di era digital saat ini. Kemajuan teknologi deepfake yang semakin canggih menjadi penyebab utama dalam permasalahan yang terjadi di masyarakat. Keunggulan dari teknologi ini dapat memanipulasi gambar, video dan audio yang tampak seperti nyata. Kasus penyalahgunaan deepfake yang semakin marak terjadi dan menimbulkan berbagai permasalahan. Teknologi deepfake sering disalahgunakan untuk tujuan penipuan, penyebaran informasi palsu, atau bahkan perundungan siber. Hal ini menyebabkan teknologi deepfake menjadi ancaman serius bagi masyarakat, terutama bagi kalangan muda yang sering terpapar dunia digital. Metode pengabdian yang digunakan merupakan metode sosialisasi yang dilakukan melalui berbagai kegiatan, yaitu presentasi materi, video interaktif, dan sesi tanya jawab. Hasil dari penerapan metode sosialisasi yang digunakan membuktikan bahwa metode pengabdian yang diterapkan efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa-siswi mengenai bahaya penyalahgunaan deepfake, karena terjadi peningkatan yang signifikan sebesar 55% dalam hasil post-test yang mengindikasikan keberhasilan sosialisasi ini dalam mencapai tujuan yang diharapkan.
EDUKASI ETIKA BERKOMUNIKASI DAN BERKOMENTAR DI MEDIA SOSIAL PADA SISWA SMA DARUL MA'ARIF Sabrina Putri Michellia; Shanley Albitha; Nur Amalia; Hermina Manihuruk; Putri Utami Ramadhan; Ronald Manalu; Sunardin, Sunardin
Kreativitas Pada Pengabdian Masyarakat (Krepa) Vol. 3 No. 6 (2024): Kreativitas Pada Pengabdian Masyarakat (Krepa)
Publisher : CV SWA Anugerah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.8765/krepa.v3i6.7072

Abstract

Penggunaan media sosial di kalangan remaja meningkat pesat seiring dengan perkembangan teknologi digital, yang saat ini menjadi bagian integral dari kehidupan sehari-hari. Di Indonesia, dengan lebih dari 167 juta pengguna media sosial pada tahun 2023, banyak diantaranya remaja, muncul kekhawatiran terkait pelanggaran etika komunikasi dalam bermedia sosial, seperti ujaran kebencian, perundungan siber, dan penyebaran hoaks. Proyek edukasi ini bertujuan untuk meningkatkan literasi digital dan pemahaman etika bermedia sosial bagi siswa SMA Darul Ma'arif. Proyek ini mengajarkan pentingnya komunikasi dengan sopan di media sosial, komentar sesuai etika, serta pengaruh jejak digital terhadap masa depan. Melalui pendekatan pembelajaran interaktif, seperti presentasi, diskusi, kuis, dan games, siswa diharapkan mampu memahami dampak dari perilaku digital yang tidak etis dan menjadi pelopor perubahan positif dalam lingkup digital. Proyek ini juga melibatkan pembuatan materi edukatif berupa poster dan dokumentasi video, yang diharapkan dapat memperluas jangkauan manfaat bagi komunitas masyarakat. Hasil evaluasi proyek menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman siswa, dengan nilai rata-rata post-test mencapai 86%. Dengan membekali generasi muda dengan pemahaman yang lebih baik tentang etika digital, proyek ini mampu untuk menciptakan lingkungan media sosial yang lebih aman, positif, dan bertanggung jawab.
PPKn Teacher Learning Strategies in Overcoming Lack of Interest in Learning among Students at SMAN 5 Palu Sukmawati, Sukmawati; Alanur, Shofia Nurun; Jamaludin, Jamaludin; Hidayat, Rahmat; Agustin, Dewi; Kassa, Adriana; Aprizal, Aprizal; Mawar, Mawar; Rani, Kadek Gita; Nurhaliza, Nurhaliza; Amalia, Nur
AURELIA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Vol 4, No 1 (2025): January 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/aurelia.v4i1.4168

Abstract

This research aims to explore the success of Pancasila and Citizenship Education (PPKn) teachers at SMAN 5 PALU in overcoming students' lack of interest in learning at school. The method used in this research is a qualitative approach by collecting data through observation, interviews and document analysis. The research results show that the learning strategies implemented by PPKn teachers at SMAN 5 Palu, such as the use of good communication, active learning methods, integration of social issues, and use of technology, have succeeded in increasing student involvement in the learning process. By implementing interesting and relevant activities, students feel more motivated to understand the material being taught. Apart from that, students' involvement in extracurricular activities and social projects also contributes positively to their interest in Civics lessons. The conclusion of this research confirms that the success of PPKn teachers at SMAN 5 PALU in making learning interesting and relevant is very important to increase students' interest and motivation to learn. These findings suggest the need for further development of innovative learning methods to support effective citizenship education.
Co-Authors ., Aris AA Sudharmawan, AA Abbas, Sitti Aisyah Abdurrahmansyah Abdurrahmansyah, Abdurrahmansyah ADE HIKMAT Afifah, Siti Afri Shintya, Widya Aghitsna, Laasya Ary Agustin, Dewi Ahmad Hidayatullah Ahmad Ruslan Ainur Rachman, Ainur Akmal, Andi Muhammad Akramunnisa Alam, Yunistisya Ratu Albert Eddy Husin Ali Nasution , Syamsudin Ali Tahir, Muhammad Ali, Fathan Faqih Aliyyu, Erins Sephia Alviana Metasari Alviani, Badra Intan Mei Ananda Apriliana Anatri Desstya Andi Paida, Andi Andika Adinanda Siswoyo Andreas Bramantyo Anggraeni, Hany Dwi Annisa, Syava Ika Apriliana, Ananda Aprizal Aprizal Ardianti, Yekti Arif Rahman Hakim Arif Rahman Hakim Aryanto, Asdar Asmara, Andika Yuda Astuti, Khafifah Dwi Astuti, Ninda Dwi Atthiyah, Zuhroh Wafa Auliasari, Nurul Aunillah Naya, Natana Azizah, Nilam Pritami Nur Azkiani , Nurul Baadilla, Irwan Baharuddin Bahran Bahri, Halida Baihakki, Fajar Barokah, Winisuda Putri Baynal Hubi, Zindan Bustan Bustan, Bustan Cahya Mar'a Saliha Sumantri Cahyadi, Jihan Wildan Rahmah Cisca corona Cut Saura Salmira Dadang Krisdianto, Dadang Damayanti, Rismi Dani Sujana Daska Azis Dede Tatang Sunarya Denisa Nurul Fajri Devianti, Rika Dewi Suci Lestari, Kanisa Dilla Fitria Efendi, Fauzi Habib Eko Purnomo Elsa Trista Septiani Eni Andriani Erlita Sulistiati Ermawati Ermawati Erni Wijayanti, Erni Ervan Kristin Telaumbanua Esadiani, Akmalia Fachry Abda El Rahman Fahri, Hilal Faizah Min Fadhlillah Fajarwati, Neng Nabila Fauziyah, Ana Fatwa Fayza, Aulia Maulida Febri Adhanas, Aishadila Fenty Eka Fidiana, Fidiana Fitrah, Nur Fitriani Fitriani Fudaeli, M Gailea, Ariq Imtyaz Gugun Gunadi Gunadi , Gugun Hadrianty, Sitti Hakim, Rayhan Meizar Halijah Halim, Patimah Hamid, Ismar Hanafie, Ahmad Harahap, Muhammad Ikhsan Hardiansyah Hardiansyah Hardiansyah Harianto Harianto Harianto Haruddin, Haruddin Hasanuddin, Indirwan Hasibuan, Ainul Marhamah Hendra Harmain Herliani Herliani Herlina Herlina Herlina Herlina Hermina Manihuruk Hery Widijanto Hidayah, Muhammad Nur Wahyu Hikmawati, Roudlatul Hilma Safitri, Hilma Hindun, Siti Ibrahim, Nini Ifani, Muhammad Zulfi Ika Candra Sayekti Ilhamsyah Indah, Tiara Iqbal fadillah Irawan, Abdul Halli Iriansyah Iriansyah, Iriansyah Islamiati, Ade Ivana Wardani Iwan Irawan J. Julia Jamaludin . Kabubu, Rusmala Dewi Kalbi Jafar Kartikasari, Evi Dwi Kassa, Adriana Kencana, Rita Kenta Yolanda Khaerunnisa Khaerunnisa Khaerunnisa, Khaerunnisa Khoirotun Najihah Kokom, Asep Kurnia Jayadinata, Asep Lenni Kusmiran Lestari, Riska Yulia Ayu Lina Ratnasari Made irma Dwiputranti Magdalena, Vandalita Maria Maharani, Raisha Manganta, Martha Mannuhung, Suparman Mariyudi Mariyudi Marlina Marlina Marsha Aulia Ferdinan Putri Martiani, Isye Maula, Inayatul Maulana, Mahesa Maulina, Raden Elfa Shafira Mawar Mawar, Mawar Meidinata , Dita Meidinata, Dita Meytasharoh, Vera Putri Milani, R Ira Nia Mubarak, Husnul Muhamad Iqbal Akbar Asfar, Andi Muhamad Mahesa Bd Muhammad Alfadh Jiyad Muhammad Alwi Muhammad Fahmi Johan Syah Muhammad Fajrin, Muhammad Muhammad Irfan Taufan Asfar, Andi Muhammad Rohmadi MULYANI Murfiah Dewi Wulandari Musfira, Ida Mustari, Ismail Mutmainna N, Syafika Maysara Nabila Putri, Anggun Nadhiro, Uswatun Nailufar, Fadhila Najihah, Khoirotun Najihudin, Aji Nani Solihati Nasik, Fuad Naufal Nasution, Ikhwan Fauzi Nasution, Siti Sabilah Naufal Bachri, Naufal Naufal Ishartono nawawi Nawawi, N. Ningrum, Sutria Nini Ibrahim Nofianto, Irfan Noorhidayati Noorhidayati Novita Ayu Indraswati Novitasari, Riska Wahyu Noviyanti Noviyanti, Noviyanti Novriyanti Lubis, Novriyanti Nuari, Doni Anshar Nurana, Nurana Nurannisa, Andi Nurfahmi, Nurfahmi Nurhaliza, Nurhaliza Nurinaya Nurjannah Nurjannah Nurmiadi, Nurmiadi Okta, Fauzia Noprima Pasila, Rafli Pradila, Laila Lisa Prastowo, Ferdiansyah Ibnu Puja, Zainatul Purnama , Jumiarsih Purnama Syae Purrohman Purnama, Vini Indah Puspitasari , Nur Aini Putra M, Rangga Bagustarama Putri Amelia Putri Rahayu, Arlina Putri Siti Fatimah, Dewi Putri Utami Ramadhan Putri, I Gusti Agung Prabandari Tri Putri, Rifka Refaliana Qura, Ummul Qurrotul Aini Rachyani, Evitri Risa Rafli Pasila Nasmu Rahayu, Tri Mulyaningtyas Rahman, Fauzi Rahmat Hidayat Rahmawati, Ulfah Dewi Rahmayanti, Indah Ramadani, Sinta Dwi Ramadhani, Jufa Aulya Rani, Kadek Gita RANTIKA, NOPI Rapiqi, Hapip Rara Amiati Sekar Dewi Ratna Yuliawati, Ratna Ratnasari Diah Utami Redjeb, Wiwin R Refanda, Farhani Rizki Regina Rahmi Reisha Febriliana Hapsari Remanda Nadia Tamara Renggana, Hesti Resky Syahril Ria Furmaisuri Ria Mariani Ridha, Syahrul Rifai, Akhmad Tegar Riswanda, Noor Akhmad Rizaldi, Andi Risfan Rizky Amelia Ronald Manalu Rosdiana Rosmini Rosmini Roudhatul Hikmawati Sabrina Putri Michellia Safira Damayanti Safitri, Erlinda Septia Safrina Ramadhani Salama, Thrisna Wati Pasolang Ester Salasiah Salsa, Olivia Salsabila Rahmadania Awalia Zahri Saputra, M Rizky Yuanda Saputra, M. Rizky Yuanda Sari, Sinta Resti Nilam Sawaliyah, Sawaliyah Septi Ayu Larasati Setiawan Edi Wibowo Shafitri, Fadilah Shanley Albitha Shofia Nurun Alanur S Sihotang, Sudiman Sinatrya, Yuanita Sindy Syaputri Hsb Sinta Yulianingsih Siregar, Khoirotun Najihah siswanto, iwan Siti Alfianti Sonson Nurusholih Soubri, Taufiq Sri Budi Utami Sri Mulyani Sri Nuringwahyu SRI RAHAYU Subair, Ahmad Sudding, Sudding Sukarman Sukarman Sukmawati Sukmawati Sukmawati, Henni Sulastri Sulastri Sulistyawati Sulistyawati, Rr. Sulthonia, Aqthora Sumarmi, Shela Apriningtyas Sunardin Sunardin Sunardin, Sunardin Sunarto, Muhammad Fikri Supartinah Supartinah Suradi Suradi Susanti Murwitaningsih Sustiana, Merlia Syafira Silvestry Maulidya Syahruramadhan, Syahruramadhan Syamsuddin Syamsuddin Syamsuddin Syukur, Muh. Tantut Susanto Tarigan, Andini Mentari Telamumbanua, Ervan Kristin Trisnawan, Ahmad Budi Tsabita, Cut Alyana Ummul Qura Wadana, Angga Wahyono, Hendra Tri Wahyudi, Muhamad Aziz Wahyuning Tiyas, Aulia Widia Diningsih, Andi Wildani, Sahrul Wusananingsih, Rahayu Yolanda, Kenta Zahara, Nurfitah Zahra, Aliya Azkia Zein, Shofa Farhana Zhafira, Ananda Salma