Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
18.962
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pembangunan Pendidikan: Fondasi dan Aplikasi Jurnal Manajemen Pendidikan: Jurnal Ilmiah Administrasi, Manajemen dan Kepemimpinan Pendidikan Jurnal Bahana Manajemen Pendidikan Jurnal Pendidikan Indonesia Lentera Pendidikan : Jurnal Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Ta´dib Professional : Jurnal Komunikasi dan Administrasi Publik Jurnal Manajemen Pendidikan (JMP) Jurnal Manajemen & Supervisi Pendidikan JURNAL KEPEMIMPINAN DAN PENGURUSAN SEKOLAH Jurnal Manajemen Pendidikan QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Jurnal An-Nahdhah Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JAS-PT Jurnal Analisis Sistem Pendidikan Tinggi Journal of Education and Instruction (JOEAI) JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan) JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Lectura : Jurnal Pendidikan Jurnal Sains Sosio Humaniora Jurnal Ilmiah Dikdaya Qalam: Jurnal Ilmu Kependidikan Jurnal Literasiologi JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat SAP (Susunan Artikel Pendidikan) Jurnal Lentera Pendidikan Pusat Penelitian LPPM UM Metro Mudir : Jurnal Manajemen Pendidikan Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti Ta'dib: Jurnal Pendidikan Islam Dedikasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Dinasti International Journal of Education Management and Social Science Al-Kharaj: Journal of Islamic Economic and Business Studia Manageria: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam JAMP : Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M) Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Al-fahim : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Al-Muaddib : Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan Jurnal Pengabdian UNDIKMA Jurnal Pendidikan Guru Nivedana : Jurnal Komunikasi dan Bahasa Tadarus Tarbawy : Jurnal Kajian Islam dan Pendidikan Leadership:Jurnal Mahasiswa Manajemen Pendidikan Islam Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran Jurnal Visionary : Penelitian Dan Pengembangan Di Bidang Administrasi Pendidikan Jurnal Teknologi Pendidikan : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pembelajaran Jurnal Manajemen Pendidikan Dasar, Menengah dan Tinggi [JMP-DMT] Jurnal Jendela Pendidikan LEARNING : Jurnal Inovasi Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Media Informatika Thawalib: Jurnal Kependidikan Islam Indo-MathEdu Intellectuals Journal Jurnal Prajaiswara Arus Jurnal Sosial dan Humaniora Al-Ihda' : Jurnal Pendidikan dan Pemikiran JIPMukjt:Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat Djati Abdi Cendekia: Jurnal Pengabdian Masyarakat Edu Research : Jurnal Penelitian Pendidikan Abdimas Indonesian Journal Jurnal Karya Abdi Masyarakat Jurnal Ilmiah Ilmu Terapan Universitas Jambi JURNAL TUNAS PENDIDIKAN Jurnal Pendidikan Islam Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Indonesian Research Journal on Education Jurnal Inovasi Pendidikan dan Teknologi Informasi (JIPTI) Indonesian Journal of Multidisciplinary on Social and Technology Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Indonesian Educational Administration and Leadership Journal (IDEAL) JECIE (Journal of Early Childhood and Inclusive Education) JUPEMA JPAP (Jurnal Praktisi Administrasi Pendidikan) Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research Jurnal Cendekia Ilmiah Educational Leadership and Management Journal Prosiding Seminar Nasional Keguruan dan Pendidikan (SNKP) Edumaspul: Jurnal Pendidikan Sustainable
Mohamad Muspawi
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 178 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 178 Documents
Search

 14   15   16   17   18 
Pengaruh Pelatihan dan Pengembangan SDM Terhadap Kinerja Karyawan: Studi Literatur Nurul Alifa; Mohamad Muspawi; M. Alif Imaddudin; Muhamad Putra Rahmadan
RIGGS: Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Vol. 5 No. 2 (2026): Mei-Juli
Publisher : Prodi Bisnis Digital Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/riggs.v5i2.8567

Abstract

Studi ini dilakukan untuk mengeksplorasi bagaimana strategi pengembangan dan peningkatan kemampuan sumber daya manusia dapat memengaruhi kinerja pekerja melalui pendekatan kajian literatur. Metode yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan analisis literatur, di mana penulis mengkaji berbagai buku, artikel ilmiah, jurnal nasional maupun internasional, serta hasil penelitian terdahulu yang relevan dengan pelatihan, pengembangan SDM, dan kinerja karyawan. Pendekatan ini dipilih agar peneliti memperoleh perspektif yang lebih luas mengenai hubungan antara peningkatan kualitas sumber daya manusia dan efektivitas kerja dalam suatu organisasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi pengembangan dan peningkatan kompetensi SDM memberikan dampak positif terhadap peningkatan kinerja karyawan, baik secara individu maupun kelompok. Pelatihan lebih berfokus pada peningkatan keterampilan teknis, kemampuan operasional, dan efisiensi dalam menyelesaikan tugas. Sementara itu, pengembangan SDM menekankan pada penguatan kompetensi jangka panjang, kemampuan manajerial, kepemimpinan, kreativitas, serta kesiapan dalam menghadapi perubahan lingkungan organisasi yang terus berkembang. Meskipun terdapat beberapa penelitian yang menunjukkan hasil berbeda, secara umum kombinasi antara pelatihan yang terencana dengan baik dan pengembangan SDM yang berkelanjutan terbukti mampu meningkatkan produktivitas kerja, kualitas layanan, optimalisasi kinerja, serta daya saing perusahaan. Oleh karena itu, organisasi perlu merancang program peningkatan dan pengembangan SDM secara sistematis, terstruktur, dan berkelanjutan guna mendukung tercapainya efektivitas kerja karyawan secara maksimal.
Etika dan Tanggung Jawab Komunikasi Organisasi di Era Digital: Tantangan dan Strategi Implementasi Sakia Asshifa; Abdul Hadi; Mohamad Muspawi
Abdi Cendekia : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 5 No 2 (2026): Juni
Publisher : Yayasan Zia Salsabila

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61253/abdicendekia.v5i2.721

Abstract

Perkembangan teknologi digital telah mengubah secara signifikan praktik komunikasi organisasi, terutama dalam hal kecepatan dan jangkauan penyampaian informasi. Namun, kemudahan tersebut juga menimbulkan tantangan etis, seperti penyebaran informasi yang tidak akurat, pelanggaran privasi, dan disinformasi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan etika dan tanggung jawab dalam komunikasi organisasi di era digital. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan teknik studi literatur terhadap jurnal ilmiah yang relevan dalam sepuluh tahun terakhir. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan prinsip etika komunikasi seperti kejujuran, transparansi, dan akuntabilitas berperan penting dalam menjaga kepercayaan publik. Selain itu, organisasi memiliki tanggung jawab untuk melindungi data pengguna dan memastikan validitas informasi. Tantangan utama meliputi penyebaran hoaks dan bias algoritma media digital. Simpulan penelitian ini menegaskan bahwa penerapan etika komunikasi yang konsisten menjadi kunci dalam menjaga reputasi organisasi di era digital.
Strategi Pembaharuan Pendidikan melalui Pendekatan Fasilitatif, Persuasif, dan Koersif: Studi Kasus di TK Yunico Jambi Ella Febriyanti; Anissa Yunico Rahmadani; Mohamad Muspawi; Eva Iryani; Raden Ali
Jurnal Ilmiah Dikdaya Vol 16, No 1 (2026): April
Publisher : Universitas Batanghari Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33087/dikdaya.v16i1.909

Abstract

Educational reform in early childhood education units requires adaptive and systematic change strategies to be able to meet the challenges of modern developments. However, research specifically examining the integration of facilitative, persuasive, and coercive approaches in educational reform in early childhood education units is still relatively limited. This study aims to describe and analyze educational reform strategies through facilitative, persuasive, and coercive approaches at Yunico Kindergarten in Jambi. This study uses a qualitative approach with a case study design. Data were collected through in-depth interviews and observations with the principal, teachers, education staff, and parents of students. Data analysis used the Miles and Huberman interactive model, which includes data reduction, data presentation, and drawing conclusions. The results show that the facilitative approach is realized through the provision of learning facilities and infrastructure and improving teacher competency. The persuasive approach is carried out through dialogic communication, providing motivation, and strengthening a collaborative culture. Meanwhile, the coercive approach is implemented through internal regulations, supervision, and performance evaluation to maintain the consistency of the implementation of educational innovations. The integration of these three approaches forms a comprehensive and sustainable educational reform strategy at Yunico Kindergarten in Jambi.
Implementation of Curriculum and Learning Models in Improving the Quality of Education Amara Mayasena; Amelia Amelia; Aulia Putri; Mohamad Muspawi
Tadarus Tarbawy Jurnal Kajian Islam dan Pendidikan Vol 8 No 1 (2026): Tadarus Tarbawy: Jurnal Kajian Islam dan Pendidikan
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31000/pdkgr394

Abstract

Curriculum is an essential component in education that needs to be continuously updated to keep pace with the development of the times. This study aims to examine curriculum implementation and the role of learning models in improving the quality of education. The method used is a literature review of relevant sources. The results show that curriculum implementation involves several stages, namely planning, implementation, and evaluation of learning, and is influenced by teacher competence, school management, and facilities and infrastructure. In addition, the use of learning models such as Problem Based Learning (PBL), Project Based Learning (PJBL), Discovery Learning, Inquiry Learning, and Problem Solving can enhance students’ activeness and critical thinking skills. Therefore, effective curriculum implementation and the appropriate selection of learning models can improve the overall quality of education. Keywords: Curriculum Implementation, Learning Models, Quality of Education
Analisis Pengaruh Kompensasi Dan Motivasi Terhadap Kinerja Karyawan: Studi Literatur Mawar Mawar; Mohamad Muspawi; Amelia Putri; Indah Cahya Lestari
Indonesian Journal of Multidisciplinary on Social and Technology Vol. 4 No. 2 (2026): Maret - Juni
Publisher : PT Ilmu Data Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69693/ijmst.v4i2.9257

Abstract

Penelitian ini untuk mengkaji hubungan antara kompensasi dan motivasiterhadap kinerja karyawan melalui pendekatan studi literatur. Metode yang digunakan berupa literature review dengan pendekatan kualitatifdeskriptif yang menitikberatkan pada penelaahan hasil-hasil penelitianterdahulu. Proses pengumpulan data dilakukan melalui pencarian literaturpada database Google Scholar dengan rentang publikasi tahun 2020–2025. Sumber data yang dipakai berupa data sekunder dari berbagaiartikel jurnal ilmiah yang relevan, lalu dianalisis lewat tahappengumpulan, perbandingan, dan interpretasi temuan-temuan penelitianterdahulu. Temuan kajian mengindikasikan bahwa kompensasi sertamotivasi menyumbang secara signifikan pada peningkatan performakaryawan, baik secara langsung maupun melalui kepuasan kerja yang menjadi perantara hubungan tersebut. Karyawan yang menerima imbalanyang sesuai dan memiliki motivasi kerja yang tinggi cenderungmenampilkan kinerja yang lebih optimal, disiplin, serta bertanggungjawab dalam menyelesaikan tugas. Pengaruh kedua variabel tersebuttidak selalu seragam di setiap organisasi karena dipengaruhi oleh faktor-faktor lain seperti lingkungan kerja, budaya perusahaan, serta kebijakaninternal. Pencapaian kinerja optimal lebih mudah tercapai bila organisasidapat mengelola kompensasi secara adil serta menumbuhkan motivasikerja dari dalam diri karyawan. Organisasi juga perlu menciptakansuasana kerja yang mendukung agar karyawan mampu bekerja secaraefektif dan produktif secara berkelanjutan. Kondisi tersebut dapatmembantu perusahaan mencapai tujuan organisasi secara lebih maksimaldan meningkatkan kualitas sumber daya manusia yang dimiliki.
INOVASI KURIKULUM BERBASIS FUNGSI MANAJEMEN KURIKULUM DALAM MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN Amelia putri utami; Tri Agustinawati; Dewi Etika Syari; Mohamad Muspawi
Al-Ihda' : Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Vol. 21 No. 1 (2026): Mei: Al-Ihda': Jurnal Pendidikan dan Pemikiran
Publisher : STAI Nurul Falah Airmolek

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55558/al-ihda.v21i1.395

Abstract

This study aims to examine curriculum innovation and the role of curriculum management in improving the quality of education. The method used is qualitative research with a literature study approach, through data collection from journals, books, and other relevant scientific sources. The results of the study indicate that curriculum innovation is a planned renewal to improve the education system to suit the latest developments and community needs. Effective curriculum management through management functions, namely planning, organizing, implementing, and supervising (POAC), plays a crucial role in improving the quality of learning. In addition, the quality of education is influenced by several key factors such as principal leadership, teacher competence, student engagement, a dynamic curriculum, and collaboration with various parties. Thus, curriculum innovation supported by good management can be the key to improving the quality of education sustainably.
Peran Manajemen Sumber Daya Manusia Dalam Membangun Produktivitas Kerja Luqyana Faizani Hannan Fathiha; Mohamad Muspawi; Naysha Apriyanti; Mila Yuni Astuti
Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research Vol. 4 No. 2 (2026): April - Juni
Publisher : Institute of Advanced Knowledge and Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69693/ijim.v4i2.847

Abstract

Penelitian ini berfokus pada analisis peran manajemen sumber daya manusia dalam meningkatkan produktivitas kerja melalui pendekatan tinjauan literatur. Produktivitas kerja tidak hanya dinilai berdasarkan hasil yang diraih, tetapi juga dipengaruhi oleh motivasi, keterampilan, sikap kerja, dan lingkungan kerja. Penelitian ini menerapkan pendekatan kualitatif melalui metode kajian literatur. Informasi dikumpulkan dari sejumlah sumber yang berbeda, seperti jurnal ilmiah, buku, dan karya ilmiah yang relevan, melalui penelusuran pada basis data akademik. Data kemudian dianalisis secara deskriptif dengan membandingkan berbagai pandangan mengenai manajemen sumber daya manusia dan produktivitas kerja. Kajian membuktikan bahwa penggunaan strategi manajemen sumber daya manusia yang tepat, seperti perencanaan tenaga kerja, perekrutan, pelatihan dan pengembangan, pemberian motivasi, kompensasi, serta penilaian kinerja, mampu meningkatkan produktivitas kerja karyawan. Selain itu, lingkungan kerja yang mendukung juga memberikan pengaruh positif terhadap peningkatan kinerja. Oleh karena itu, manajemen sumber daya manusia memiliki fungsi penting dalam membantu peningkatan produktivitas kerja secara berkelanjutan.
PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN KETERSEDIAAN SARANA DAN PRASARANA TERHADAP KINERJA GURU DI SMAN 1 MUARO JAMBI Mika Mika; Mohamad Muspawi; Yudo Handoko
Jurnal Kepemimpinan dan Pengurusan Sekolah Vol. 11 No. 1 (2026): Regular Issue
Publisher : STKIP Pesisir Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34125/jkps.v11i1.1921

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kepemimpinan kepala sekolah dan ketersediaan sarana dan prasarana terhadap kinerja guru di SMAN 1 Muaro Jambi, baik secara parsial maupun simultan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei, dengan populasi seluruh guru SMAN 1 Muaro Jambi dan teknik pengambilan sampel menggunakan total sampling. Data dikumpulkan melalui angket skala Likert dan dianalisis menggunakan SmartPLS untuk menguji validitas, reliabilitas, serta pengaruh antar variabel melalui uji parsial dan simultan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan kepala sekolah berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru, sedangkan ketersediaan sarana dan prasarana tidak berpengaruh signifikan secara parsial terhadap kinerja guru. Namun, secara simultan kepemimpinan kepala sekolah dan ketersediaan sarana dan prasarana berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru di SMAN 1 Muaro Jambi. Kebaruan penelitian ini terletak pada pengujian simultan kedua variabel tersebut menggunakan analisis SmartPLS pada konteks sekolah menengah atas negeri di Kabupaten Muaro Jambi, sehingga memberikan kontribusi empiris dalam pengembangan manajemen pendidikan berbasis data.
PERAN KEPEMIMPINAN KEPALA PERPUSTAKAAN DALAM PENGELOLAAN DAN PEMANFAATAN BUKU TEKS PELAJARAN DI SMK NEGERI 4 KOTA JAMBI Gita Puspita Sari; Mohamad Muspawi; Musyaiyadah Musyaiyadah
Jurnal Kepemimpinan dan Pengurusan Sekolah Vol. 11 No. 3 (2026): Regular Issue (In Progress)
Publisher : STKIP Pesisir Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34125/jkps.v11i3.2322

Abstract

Textbooks are essential learning resources that play an important role in supporting the teaching and learning process in schools. Effective management and utilization of textbooks require the leadership of the head librarian to ensure that their availability and use meet the needs of teachers and students. This study aims to analyze the leadership role of the head librarian in the management and utilization of textbooks and to identify the obstacles and efforts implemented at SMK Negeri 4 Kota Jambi. This research employed a qualitative approach with a case study design. Data were collected through interviews, observations, and documentation involving the principal, head librarian, library staff, teachers, and students. The findings revealed that the head librarian plays a significant role in planning textbook needs, coordinating procurement, managing inventories, supervising library services, and organizing borrowing systems. In terms of utilization, the head librarian encourages the use of textbooks as learning resources through lending services and collaboration with teachers. The obstacles identified include the limited number of textbooks, damaged book conditions, and inadequate coordination in procurement processes. Efforts undertaken include implementing a rotating borrowing system, maintaining book collections, and strengthening coordination with school stakeholders.
PENGARUH KEPEMIMPINAN DEMOKRATIS KEPALA SEKOLAH DAN IKLIM ORGANISASI SEKOLAH TERHADAP DISIPLIN KERJA GURU DI SMKN 1 KOTA JAMBI Putri Agustina; Mohamad Muspawi; Mulyadi Mulyadi
Jurnal Kepemimpinan dan Pengurusan Sekolah Vol. 11 No. 3 (2026): Regular Issue (In Progress)
Publisher : STKIP Pesisir Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34125/jkps.v11i3.2426

Abstract

This study aims to determine the effect of democratic principal leadership and school organizational climate on teacher work discipline at SMKN 1 Jambi City, both partially and simultaneously. This study employed a quantitative approach with an explanatory research design. The sample consisted of 61 teachers selected using probability sampling with a simple random sampling technique. Data were collected through questionnaires, observations, and documentation, then analyzed using descriptive statistics, prerequisite tests, multiple linear regression, t-tests, F-tests, and coefficient of determination tests using SPSS version 25. The results showed that democratic principal leadership had a positive and significant effect on teacher work discipline with a significance value of 0.050. School organizational climate also had a positive and significant effect on teacher work discipline with a significance value of 0.000. Simultaneously, both variables significantly affected teacher work discipline with an F value of 95.498 and an Adjusted R Square value of 0.759. The novelty of this study lies in examining the combined effect of democratic principal leadership and school organizational climate on teacher work discipline in the context of vocational high schools, which has received limited research attention, particularly at SMKN 1 Jambi City.
Co-Authors Abdul Hadi Abdul Rahman Adelia Ashari Ady Muh. Zainul Mustofa Ady Muh. Zainul Mustofa Afridian Wirahadi Ahmad Ahmad Hariandi Ahmad Hidayat Ahmad Hidayat Aida Nurindah BR Silalahi Akmal Sutja Aksya Robbi Iqrom Aldo Pratama Alfath, Syahrul Alfiana Alfiana Ali Idrus Ali, Rd. M. Amara Mayasena Amelia Amelia Amelia Prawesti Amelia Putri Amelia putri utami Aminah Chandra Kasih Aminah Chandra Kasih Amirul Mukminin Amirul Mukminin Anggani Safrino Anggraini, Liza Anissa Yunico Rahmadani Anti Yosefa Aprillitzavivayarti Aprillitzavivayarti Aprillitzavivayarti Aprillitzavivayarti, Aprillitzavivayarti Ariesmansyah, Andre Aripa Aripa Arni Yolanda Rahayu Arta Uli S, Romida Ashari , Adelia Asih Nur Ismiatun, Asih Nur Astuti, Dita Puji Aulia Putri Aulia, Putri Ayu Lestari Bagas Andre Yansyah Bagas Lutfi Maulana Bahri, Zul Belia Ismiarefa Bilkis, Lidia Anggraini Bradley Setiyadi Coziffya, Meryza Dea Amelia Dwi Putri Denny Denmar Desli Natalia Tinambunan Desnora, Beni Dewi Etika Syari Dezaneru, Rio Dia Rima Safira Diana Diana Dinda Anggun Kurnia Dinda Melati, Puji Dini Apriliani Dira Permata Sari Dwi Nuriyah Eddy Haryanto Eka - Sastrawati Ekayani, Pusparatri Eko Puspita Rini Ella Febriyanti Elwardiansyah, M. Haris Emosda Emosda Engla Okta Piana Eti Puspita Eva Iryani Eva Iryani Eva Iryani Eva Iryani, Eva Ezzar Arsyra Murphi Fa'izah, Nurul Fahrezi, Muhammad Dimas Fathin Nadila Fatmawati Fatmawati Ferry Anggriawan Filzah Kasyifa Firman Firman Firmansyah, Alief Firtriyana, Risna Fitri Handayani Fitriana Fitriana Fitriyanti Gustian, Indri Gatot Santoso Gita Puspita Sari Graceesya Togatorop Gracesya Togatorop Grasela Marbun Gunawan Gunawan Gustian, Indri Fitriyanti Gustriana Rindhi Hafizahtul Robi'ah Hajrawati Hajrawati, Hajrawati Hanapi, Muhammad Harli Handoko, Yudo Hasibuan, Tuti Hardianti Hayatunisah Hayatunisah Hayatunisah, Hayatunisah Hefri Yodiansyah Hendra, Robi Hendri Hendri Wijaya Hendri Wijaya Hermanto Hermanto Hermanto Hermanto Hermanto Hermanto Hidayah, Nurul Hidayah HIDAYAT, MARZUL Husnul Hotimah, Ana Indah Cahya Lestari Indri Fitriyanti Gustian Irma Suryani Ismiarefa, Belia Jubaidah Lisa S Julia Dwi Mawarni K.A. Rahman K.A. Rahman K.A. Rahman, K.A. Rahman K.A., Rahman Kadiman Kadiman Kadiman, Kadiman Karmila Karmila karmila karmila Keiza Panjaitan Kemas Abdu Rahman Kholifah, Eling Retno Kinanthi, Ajeng Cindy Lasmita Lasmita Lasmita, Lasmita Lehany Ameilia Lestari , Agus Lestari, Agus Lina Suryati Linardo Pratama Lisa Rahmayanti Lisa Ramayanti Liza Anggraini Liza Loly Nadila Putri Lunita, Pramodya Casqie Luqyana Faizani Hannan Fathiha Lusi Anesa M Nasrudin M Nurmawan M. Ali, Raden M. Alif Imaddudin M. Arya Pratama M. Nurmawan M. Sibawaihi Maalip, Fadlan Manurung, Hizkia Marbun, Grasela Marfu'ah Nursulis Marisa Haryati Marsa Hijro Partiwi MASBIROROTNI - Masita Masita Masita, Masita Maulana, Bagas Lutfi Mawar Mawar Mayshel Adinda Viola Melati, Puji Dinda Miftahul Jannah Miftahul Jannah Mika Mika Mika Mika Mika Mika Mila Yuni Astuti Mochamad Heru Riza Chakim Moni Lukita Monica, Risma Monika Sarlles Muazza Muazza Muazza Muazza Mudori Muhamad Fajar Ronansyah Muhamad Putra Rahmadan Muhammad Dimas Fahrezi Muhammad Fajar Ronansyah Muhammad Imam Arifin Muhammad Rohiq Muhammad Sholeh Muhammad Sobri Muhammad Sobri Muhammad Sofwan Muhammad Sofwan Muhammad Sofwan MULYADI Mulyadi Mulyadi Mulyadi Mulyadi Mulyadi Mulyadi Musyaiyadah Musyaiyadah Musyaiyadah, Musyaiyadah Nadila Putri, Loly Naro Simatupang, Lasria Rovi Natasya Rizki Naysha Apriyanti Nazurty Nazurty Nega, Salonike Netty Hasanah Nisa, Salsa Nopriansyah, Ahmad Nori Nopita Sari Novrita Suryani Nursulis, Marfu'ah Nursulis, Marfu’ah Nurul Alifa Nyimas Muazzomi Oji Nur Aslam Panji Firman Kurniawan Peavey Resa Claudia Puspita Rini, Eko Puspita, Eti Putri Agustina Putri, Loly Nadila Putri, Rahmi Audina Qudwatie, Muhammad Raden Ali Rafli Arya Pratama Rahman, Indah Afidah Rahman, K. A Rahman, K. A. Rahman, K.A Rahman, KA Ramadhani, Leni Ramadhani, Rizky Vinka Ramli, Supian Ratih Elvirawati Ratih Elvirawati Rd M Ali Rd. M. Ali Restalillah, Rida Restu Ridwan Ridwan Rini, Eko Puspita Rio Dezaneru Ririn Insri Murnafiah Riscky Fitri Wahyuni Risma Monica Ristia Kasiani Robi Soma Robi Soma Robin Pratama Safitri, Mayada Sahrizal Vahlepi Sakia Asshifa Salman Hasani Salonike Nega Salsabila Janati Sari, Nia Lilik Ayu Nur Indah Sari, Nori Nopita Sarlles, Monika Septiana, Rosa Rina Setiyadi, Bradley Shalahudin Shalahudin Shalsa Nabilla Shofa Ainun Nisa Sianturi, Junita Sibawaihi, M. Siskawati, Garina Siti Afifah Siti Roisah Sofwan Sofwan Soleh, Warissuddin Soleh, Warisuddin Sophia Rahmawati Sri Marmoah Suci, Dedek Rahmi Sudiono, Helik Supian Suratno Suryadi Suryadi Sutrisno Swastini Swastini Swastini, Swastini Syamsul Huda Tantri, Julita Togatorop, Graceesya Togatorop, Gracesya Tri Agustinawati Tri Puspita Sari Verdianto, Verdianto Vilanti, Friska Aqilah Viola, Mayshel Adinda Widya Septiani Winarno Winarno Yantoro, Y Yantoro, Yantoro Yeni Confristha Manullang Yovinda, A. Noven Yudo Handoko Yudo Handoko Yusup, Agung Zainul Arifin Zainul Havis Zakiah Mawahdah Zul Bahri Zulaika, Zulaika