p-Index From 2021 - 2026
22.597
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Saintika Medika: Jurnal Ilmu Kesehatan dan Kedokteran Keluarga. IJCCS (Indonesian Journal of Computing and Cybernetics Systems) Jurnal Akuntansi & Auditing Indonesia Jurnal Ergonomi Indonesia (The Indonesian Journal of Ergonomic) E-Jurnal Ekonomi Pembangunan Universitas Udayana Interaksi : Jurnal Ilmu Komunikasi Jurnal Psikologi JURNAL SAINS PERTANIAN EQUATOR Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) Gorga : Jurnal Seni Rupa JIPTEK : Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknik dan Kejuruan Gizi, Kesehatan Reproduksi dan Epidemiologi Kebijakan, Promosi Kesehatan dan Biostatiskik LiNGUA: Jurnal Ilmu Bahasa dan Sastra Psikoislamika : Jurnal Psikologi dan Psikologi Islam El-HARAKAH : Jurnal Budaya Islam Sains Tanah Jurnal Teknologi Jurnal sistem informasi, Teknologi informasi dan komputer Indonesian Journal of Cancer Chemoprevention Jurnal Minds: Manajemen Ide dan Inspirasi Jurnal Edukasi dan Penelitian Informatika (JEPIN) Jurnal Teknobisnis Kitektro Jurnal Intelektualita: Keislaman, Sosial, dan Sains Jurnal Ekonomi & Studi Pembangunan Jurnal Manajemen Dayasaing MIQOT: Jurnal Ilmu-ilmu Keislaman JABE (Journal of Accounting and Business Education) Mimbar Keadilan JURNAL MANAJEMEN TRANSPORTASI & LOGISTIK Journal on English as a Foreign Language (JEFL) GARIS Jurnal Mahasiswa Jurusan Arsitektur Indonesian Language Education and Literature Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan Padjadjaran Journal of Dentistry Jurnal ELTIKOM : Jurnal Teknik Elektro, Teknologi Informasi dan Komputer Jurnal Ilmiah Ekonomi Islam Jurnal Penelitian Kesehatan Suara Forikes JPKMI (Jurnal Publikasi Kesehatan Masyarakat Indonesia) Journal of Energy, Mechanical, Material and Manufacturing Engineering MODELING: Jurnal Program Studi PGMI Jurnal Teknik Industri: Jurnal Keilmuan dan Aplikasi Teknik Industri Jurnal Rekayasa Material, Manufaktur & Energi JURNAL SERAMBI ILMU Jurnal As-Salam Journal of English for Academic and Specific Purposes (JEASP) Motiva: Jurnal Psikologi Jurnal Keperawatan Muhammadiyah Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Sisfokom (Sistem Informasi dan Komputer) Batoboh : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Jurnal Ilmiah Keperawatan (Scientific Journal of Nursing) J Statistika: Jurnal Ilmiah Teori dan Aplikasi Statistika community: Pengawas Dinamika Sosial JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI JURNAL HERITAGE Jurnal Kreativitas PKM SCIENTIA JOURNAL Unes Law Review Jurnal Ilmu Kebidanan (Journal of Midwivery Science) Jurnal Warna JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Develop Jurnal Analisa Akuntansi dan Perpajakan 2-TRIK: TUNAS-TUNAS RISET KESEHATAN Amwaluna Jurnal Ekonomi dan Keuangan Syariah Golden Age: Jurnal Ilmiah Tumbuh Kembang Anak Usia Dini Atfaluna: Journal of Islamic Early Childhood Education Jurnal Pelayanan dan Pengabdian Masyarakat (Pamas) KREATIF : Jurnal Ilmiah Prodi Manajemen Universitas Pamulang Source: Jurnal Ilmu Komunikasi Buletin Ilmiah Sarjana Teknik Elektro NURSING UPDATE JURNAL ILMIAH ILMU KEPERAWATAN Journal of Robotics and Control (JRC) Edification Journal : Pendidikan Agama Islam Jurnal Ilmiah Teknik Mesin "MEKANIK" BENING Hasanuddin Journal of Animal Science (HAJAS) Jurnal Pengabdian Masyarakat: Darma Bakti Teuku Umar Cyber Security dan Forensik Digital (CSFD) Abdi Masyarakat Jurnal Riset Jakarta JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) JIKA (Jurnal Informatika) Perspektif, Review Penelitian Tanaman Industri Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat NANAEKE Al-Azhar Journal of Islamic Economics Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Infotech: Journal of Technology Information AL MA'ARIEF : JURNAL PENDIDIKAN SOSIAL DAN BUDAYA GUYUB: Journal of Community Engagement JURNAL ADMINISTRASI NUSANTARA (JAN) Journal of English Teaching and Learning Issues Jurnal Manajemen Transportasi & Logistik (JMTRANSLOG) NUCLEUS: Jurnal Sains dan Teknologi Tunas Nusantara Aksara: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Kewarganegaraan Lumbung Inovasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Abdimas: Papua Journal Of Community Service Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Fitrah: Journal of Islamic Education Dharmas Education Journal (DE_Journal) Journal of Experimental and Clinical Pharmacy (JECP) TAFSE: Journal of Qur'anic Studies Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Lugawiyyat Jurnal Studi Islam dan Kemuhammadiyahan (JASIKA) Didaktika HuRuf Journal : International Journal of Arabic Applied Linguistic Caraka : Indonesia Journal of Communication Journal of Education Research Journal of Aafiyah Health Research (JAHR) Jurnal Pengabdian Masyarakat : Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Bussman Journal : Indonesian Journal of Business and Management Jurnal Ilmu Kebidanan (Journal of Midwivery Science) English Language Teaching Journal Dulang: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Fashohah : Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa Arab Relief: Journal of Craft FENOMENA: Jurnal Penelitian E-Jurnal Manajemen Trisakti School of Management (TSM) Analisa: Journal of Social Science and Religion E-Jurnal Akuntansi TSM Jejak: Jurnal Pendidikan Sejarah Universitas Jambi MANDALIKA VETERINARY JOURNAL Geosfera: Jurnal Penelitian Geografi Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Tourism, Culinary, and Entrepreneurship (JTCE) Al Mabhats : Jurnal Penelitian Sosial Agama JIF Jurnal Ekonomi Islam Intellect : Indonesian Journal of Learning and Technological Innovation Journal of Teaching and Education International Review of Humanities Studies Velocity: Journal of Sharia Finance and Banking Agroista: Jurnal Agroteknologi Jurnal Ilmu Gizi Indonesia (JIGZI) International Journal of Multidisciplinary Research of Higher Education (IJMURHICA) Hikmayo: Jurnal Pengabdian Masyarakat Hikmatuna I-Con Media Cendikia Pendidikan Jurnal Akademik Pengabdian Masyarakat Indonesian Journal of Political Studies Jurnal Vokasi Indonesia Ekuitas Jurnal Pnedidikan Ekonomi The Sociology of Islam EDUCENTER JURNAL PENDIDIKAN Journal of Social Work and Science Education Ulul Amri E-Amal: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Akademika Kimia JURNAL KELUARGA SEHAT SEJAHTERA Jurnal Kajian Ekonomi dan Perbankan Syariah
Claim Missing Document
Check
Articles

Pemberdayaan Masyarakat Melalui Pelatihan Rajut untuk Ibu-Ibu PKK Nagari Sungai Tanang Kecamatan Banuhampu Akmal, Ahmad; Utami, Mutia Budhi; Hendra, Hendra; Ferawati, Ferawati; Harissman, Harissman
Batoboh Vol 8, No 2 (2023): BATOBOH : JURNAL PENGABDIAN PADA MASYARAKAT
Publisher : Institut Seni Indonesia Padangpanjang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26887/bt.v8i2.3854

Abstract

Pelatihan pembuatan masker dan aksesoris dengan teknik rajut di PKK Nagari Sungai Tanang bertujuan untuk memaksimalkan potensi pariwisata setempat. Meskipun Sungai Tanang merupakan desa wisata, saat ini masih belum ada produk cenderamata yang unik dan khas dari daerah tersebut. Dengan potensi wisata yang besar dan dukungan berkelanjutan dari berbagai pihak, masyarakat Nagari Sungai Tanang antusias dalam mempersiapkan infrastruktur pendukung. Namun, hingga saat ini, belum ada inisiatif untuk menyediakan cenderamata bagi wisatawan, terutama karena keterbatasan keahlian dan sumber daya anggota masyarakat.Oleh karena itu, diadakanlah kegiatan pelatihan ini sebagai upaya meningkatkan pendapatan masyarakat dengan memanfaatkan keahlian merajut—suatu teknik yang dapat dilakukan kapan saja dan di mana saja tanpa membutuhkan peralatan mahal. Produk-produk kerajinan yang dihasilkan diharapkan dapat menjadi souvenir menarik untuk wisatawan, sekaligus mendukung program pemerintah dalam penggunaan masker.Dengan pelatihan ini, diharapkan ibu-ibu PKK Nagari Sungai Tanang menjadi terdorong untuk berkreativitas dan menghasilkan cenderamata khas yang dapat mendukung peningkatan pendapatan masyarakat. Lebih lanjut, teknik rajut memiliki potensi untuk dikembangkan menjadi berbagai macam produk lainnya, tergantung pada kreativitas pembuatnya. Pelatihan ini merupakan langkah strategis agar masyarakat Sungai Tanang dapat memproduksi dan memasarkan kerajinan tangan mereka sendiri.
DIVERSIFIKASI GERABAH TRADISIONAL ANDALEH KABUPATEN LIMAPULUH KOTA DENGAN TEKNIK BATIK Hendra, Hendra; Akmal, Ahmad; Ferawati, Ferawati; Sumadi, Sumadi; Miswar, Miswar
Batoboh Vol 7, No 1 (2022): BATOBOH : JURNAL PENGABDIAN PADA MASYARAKAT
Publisher : Institut Seni Indonesia Padangpanjang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26887/bt.v7i1.2231

Abstract

Diversifikasi produk gerabah tradisional Andaleh dari produk fungsional menjadi produk estetik merupakan upaya memajukan kerajinan gerabah tradisional Andaleh. Kerajinan yang sudah berumur puluhan tahun tersebut  masih eksis walaupun adanya penurunan omzet pengrajin.  Gerabah yang biasanya digunakan sebagai periuk tersebut dibeli dengan harga yang murah ke pengrajin. Oleh karena itu perlu ada upaya untuk meningkatkan nilai guna dari gerabah tersebut agar nilai jualnya juga meningkat. Gerabah didekorasi dengan menarik dengan motif batik khas Minangkabau menggunakan canting batik sehingga menjadi hiasan. Hal ini bertujuan untuk menonjolkan karakter batik dari motif yang dihasilkan. Produk gerabah tersebut menjadi lebih menarik setelah dilakukan proses finishing. Proses mencanting dilakukan langsung di permukaan gerabah untuk kemudian dilakukan finishing produk. Kegiatan ini melibatkan pengrajin gerabah tradisional Andaleh. Hal ini bertujuan untuk meningkatkan kreativitas pengrajin guna meningkatkan taraf hidupnya. Produk gerabah ini nantinya menjadi produk unggulan daerah dan dapat dijual di objek wisata yang ada.Kata Kunci: Diversifikasi; gerabah; teknik batik
Information Processing And Cognitive Theories Of Learning Brayadi, Brayadi; Supriadi, Supriadi; Manora, Hecksa
Edification Journal : Pendidikan Agama Islam Vol 4 No 2 (2022): Januari
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Bumi Silampari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37092/ej.v4i2.363

Abstract

Gagne suggests in his theory that cognitive learning outcomes are the result of this learning pattern, namely intelligence which includes oral and written skills, the ability or capacity of each individual, long-term planning that has goals, and motor skills. Learning theories are learning theories that we can take from anywhere that is owned by cognitive learning experts, namely the thoughts of experts, habits, empirical research and the theory of learning itself. Cognitive learning is learning that refers to activities or activities that include various activities related to the learning process and information development to increase the quality according to the capacity of students through this method can improve the learning process of students who focus on the process of cognitive learning models.
Perancangan E-Rapor dengan Memanfaatkan E-Mail sebagai Pelaporan kepada Orang Tua Menggunakan Bahasa Pemrograman Php/Mysql Gusriana, Helda; Zakir, Supratman; Supriadi, Supriadi
Intellect : Indonesian Journal of Learning and Technological Innovation Vol. 1 No. 1 (2022): Intellect : Indonesian Journal of Learning and Technological Innovation
Publisher : Yayasan Lembaga Studi Makwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (662.494 KB) | DOI: 10.57255/intellect.v1i1.14

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk merancang aplikasi E-Rapor dengan memanfaatkan E-mail sebagai pelaporan kepada orang tua menggunakan bahasa pemrograman PHP/MySQL di SMKN 4 Payakumbuh yang tervalidasi dan mendeskripsikan kevalidan, kepraktisan dan keefektifannya. Penelitian ini merupakan Research and Development dengan empat tahapan (4D), yaitu Define, Design, Develop, dan Disseminate. Model pengembangan yang digunakan adalah model Waterfall yang terdiri dari lima tahap yaitu, analisis dan definisi persyaratan, perancangan sistem dan perangkat lunak, implementasi dan pengujian unit, integrasi dan pengujian sistem, operasi dan pemeliharaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) uji validitas dari 3 orang ahli rogram dan 2 rang ahli pendidikan menunjukkan nilai 0,85 dengan kategori valid; (2) uji praktikalitas dari 4 orang praktisi menunjukkan nilai 96 dengan kategori sangat praktis; (3) uji efektifitas dari 10 orang tua/wali siswa menunjukkan nilai 0,86 dengan kategori sangat efektif. Berdasarkan hasil uji validitas, praktikalitas dan efektifitas, maka aplikasi E-Rapor dengan memanfaatkan E-mail sebagai pelaporan kepada orang tua dinilai layak dan dapat digunakan pada pengisian rapor di sekolah SMKN 4 Payakumbuh. Sehingga disarankan di sekolah untuk guru atau wali kelas dapat memanfaatkannya untuk mempermudah dalam proses pengisian rapor siswa.
Perancangan Aplikasi Mobile Learning Rubel pada Mata Pelajaran Bahasa Inggris di MTs Tabek Prasuci Nanda Minova; Antoni Musril, Hari; Supriadi, Supriadi; Okra, Riri
Intellect : Indonesian Journal of Learning and Technological Innovation Vol. 1 No. 1 (2022): Intellect : Indonesian Journal of Learning and Technological Innovation
Publisher : Yayasan Lembaga Studi Makwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (787.15 KB) | DOI: 10.57255/intellect.v1i1.44

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh perlu adanya media tambahan untuk siswa dalam belajar mata pelajaran Bahasa Inggris di MTs Tabek untuk membantu meningkatkan pemahaman siswa dikarenakan guru menjelaskan materi terlalu cepat dan cenderung menggunakan ceramah, kurangmaksimalnya pemanfaatan media pembelajaran serta aplikasi yang belum dilakukan pengujian cenderung mengalami error saat digunakan. Tujuan penelitian ini adalah: (1) mengembangkan aplikasi mobile learning mata pelajaran Bahasa Inggris berbasis android yang dapat memaksimalkan pemanfaatan teknologi berupa aplikasi media pembelajaran tambahan bagi guru untuk belajar mandiri siswa di rumah. (2) Aplikasi dirancang menggunakan bahasa Kotlin dengan IDE Android Studio dan Firebase Realtime Database. (3) menjamin kualitas perangkat lunak dikembangkan dengan melakukan pengujian sesuai standar ISO/IEC 25010 yang ditinjau dari aspek functional suitability, compatibility, dan usability serta aspek ahli materi dan aspek kebahasaan. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian Research and Development (R&D), yaitu sebuah metode yang digunakan untuk menghasilkan sebuah sistem, dengan model System Development Life Cycle (SDLC) dengan menerapkan model waterfall yang terdiri dari Communication, Planning, Modelling, Construction, dan Deployment. Hasil dari penelitian ini adalah: 1) aplikasi mobile learning mata pelajaran Bahasa Inggris berbasis android dapat digunakan sebagai media pembelajaran tambahan bagi guru untuk belajar mandiri siswa di rumah. 2) aplikasi telah memenuhi standar ISO/IEC 25010 pada aspek (1) functional suitability seluruh fungsi aplikasi berjalan 100% atau sangat layak, (2) compatibility dan co-existence memperoleh skor 100% atau sangat layak, (3) usability mendapat skor 90,84% atau sangat layak, (4) pengujian validitas materi aplikasi memperoleh skor sebesar 100% atau sangat baik, (5) pengujian validitas kebahasaan dengan nilai validitas Bahasa Inggris 0,87 dan Bahasa Indonesia 0,90
Perancangan Sistem Informasi Pengelolaan Praktik Kerja Lapangan (PKL) di SMK GENUS Bukittinggi Naldo, Mhd Nofendri; Supriadi, Supriadi; Antoni Musril, Hari; Sarwo Derta, Sarwo Derta
Intellect : Indonesian Journal of Learning and Technological Innovation Vol. 1 No. 1 (2022): Intellect : Indonesian Journal of Learning and Technological Innovation
Publisher : Yayasan Lembaga Studi Makwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (635.678 KB) | DOI: 10.57255/intellect.v1i1.46

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi dari persoalan pengelolaan praktik kerja lapangan di SMK GENUS Bukittinggi masih menggunakan cara manual yaitu siswa harus mendaftar melalui wali kelas terlebih dahulu sehingga membutuhkan waktu yang lama. Serta dalam pengelolaan data, ada beberapa siswa yang mengajukan pindah tempat dan lokasi praktik kerja lapangan dengan alasan tertentu. Kemudian siswa yang telah selesai melaksanakan kegiatan Praktik Kerja Lapangan dan ingin mengumpulkan laporan harus pergi ke sekolah secara langsung untuk mengumpulkannya, serta untuk mendapatkan hasil atau nilai dari siswa yang melaksanakan Praktik Kerja Lapangan guru harus meunggu DU/DI mengeluarkan nilai dan membutuhkan waktu yang lama. Oleh karena itu diperluakan sebauh rancangan sistem informasi pengelolaan Praktik Kerja Lapangan menggunakan PHP/MySQL. Jenis penelitian yang digunakan adalah jenis RnD (Research and Development). Model pengembangan sistem yang digunakan yaitu model waterfall. Berdasarkan hasil uji validitas yang dilakukan, didapatkan hasil 0,79 dengan kesimpulan produk valid. Hasil uji praktikalitas oleh panitia pengelola Praktik Kerja Lapangan (PKL), dengan nilai 97,3 yang dinyatakan produk ini sangat praktis. Hasil uji efektifitas yang dilakukan oleh siswa, guru dan DU/DI dengan nilai 0,89 produk ini sangat efektif. Abstract This research is motivated by the problem of managing field work practices at SMK GENUS Bukittinggi still using the manual method, namely students must register through the homeroom first so it takes a long time. As well as in data management, there are some students who propose to move places and locations for field practice for certain reasons. Then students who have finished carrying out Field Work Practice activities and want to collect reports must go to school directly to collect them, and to get results or grades from students who do Field Work Practices the teacher must wait for DU/DI to issue the required grades and a long time . Therefore, it is necessary to design an information system for the management of Field Work Practices using PHP/MySQL. The type of research used is the type of RnD (Research and Development). The system development model used is the waterfall model. Based on the results of the validity test carried out, the results obtained were 0.79 with a valid product conclusion. The results of the practicality test by the Field Work Practice (PKL) management committee, with a value of 97.3 which stated that this product was very practical. The results of the effectiveness test conducted by students, teachers and DU/DI with a value of 0.89 this product is very effective.
Pengembangan Buku Elektronik (E-Book) sebagai Media Pembelajaran Ekstrakurikuler Wajib Pramuka Rahmadhani, Sutrisza; Supriadi, Supriadi; Okra, Riri; Efriyanti, Liza
Intellect : Indonesian Journal of Learning and Technological Innovation Vol. 1 No. 1 (2022): Intellect : Indonesian Journal of Learning and Technological Innovation
Publisher : Yayasan Lembaga Studi Makwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (383.954 KB) | DOI: 10.57255/intellect.v1i1.50

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi tentang persoalan peserta didik yang sering kehilangan buku dan materi pembelajaran pkstrakuerikuler pramuka sehingga kesulitan bagi peserta didik dalam memahami matei. Pengembangan E-book bertujuan memudahkan peserta didik dan pembimbing dalam proses pemahaman pramuka, baik itu pemahaman teori maupun praktek. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (RnD), dan pada tahapan pengembangannya memakai metode waterfall dengan model Pressman. Aplikasi dibangun dengan memakai software sublimetext, photoshop, coreldrar, filmora, dan memakai Bahasa pemrograman HTML dan CSS sebagai back end dan CSS bootsratp sebagai front end. Produk penelitian ini diuji dengan menggunakan formula rumus Aiken’s “V” untuk uji validitas, Formula Moment kappa untuk mendapatkan hasil uji praktikalitas dan formula Gain Score untuk mendapatkan nilai dari uji efektifitas. Berdasarkan ketiga pengujian yang telah didapatkatkan bahwa produk valid dengan hasil nilai 0.81 dengan kategori valid, hasil uji praktis dengan nilai 0.86 dengan kategeori kepraktisan tinggi, dan nilai efektifitas yaitu sebesar 0,88 dengan katergoi efetifitas sangat tinggi. Produk ini dapat mempermudah peserta didik dalam mengikuti kegiatan ekstrakurikuler pramuka dan dapat memprmudah pembimbing pramuka dalam menjelaskan materi pramuka. Abstract This research is motivated by the problem of students who often lose books and scout extracurricular learning materials so that it is difficult for students to understand the material. E-book development aims to facilitate students and supervisors in the process of understanding scouts, both theoretical and practical understanding. This study uses the Research and Development (RnD) method, and at the stage of development it uses the waterfall method with the Pressman model. The application is built using sublimetext, photoshop, coreldrar, filmora software, and uses HTML and CSS programming languages ​​as the back end and CSS bootsratp as the front end. The product of this research was tested using the Aiken's "V" formula to test the validity, the Moment kappa formula to get the results of the practicality test and the Gain Score formula to get the value of the effectiveness test. Based on the three tests that have been obtained, it is found that the product is valid with a value of 0.81 with a valid category, practical test results with a value of 0.86 with a high practicality category, and an effectiveness value of 0.88 with a very high effectiveness category. This product can make it easier for students to participate in scout extracurricular activities and can make it easier for scout supervisors to explain scout material
Pengembangan Template Microsoft Powerpoint Sebagai Media Pembelajaran Pada Mata Pelajaran Geografi di SMA Negeri 3 Lubuk Basung Yolanda, Novia; Supriadi, Supriadi; Efriyanti, Liza; Antoni Musril, Hari
Intellect : Indonesian Journal of Learning and Technological Innovation Vol. 1 No. 2 (2022): Intellect : Indonesian Journal of Learning and Technological Innovation
Publisher : Yayasan Lembaga Studi Makwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (459.024 KB) | DOI: 10.57255/intellect.v1i2.73

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh proses belajar yang menggunakan metode konservatif, yaitu pembelajaran yang terpusat pada guru dengan menggunakan metode ceramah dan memakai media papan tulis dan untuk peserta didik dibekali dengan adanya buku pelajaran. Kurangnya inovasi dalam proses belajar mengajar seperti minimnya penggunaan media pembelajaran dalam pembelajaran membuat peserta didik menjadi tidak tertarik akan materi pembelajaran yang diberikan yang membuat pembelajaran menjadi tidak efektif yang mengakibatkan menurunnya minat belajar siswa. Tujuan penelitian ini untuk mengembangkan template microsoft powerpoint pada mata pelajaran geografi kelas X di SMA Negeri 3 Lubuk Basung. Jenis penelitian yang dilakukan adalah penelitian pengembangan (Research and Development). Model R&D yang digunakan adalah 4-D (four D) yaitu Define, Design, Develop, dan Disseminate, dengan menggunakan model pengembangan Multimedia Luther-Sutopo. Uji kelayakan produk penelitian ini berupa Uji validitas yang dilakukan 3 orang ahli, uji praktikalitas oleh 1 orang dam uji efektivitas oleh 15 orang siswa kelas X IPS di SMA Negeri 3 Lubuk Basung. Instrumen penelitian berupa angket skala 5. Hasil uji produk ini dianalisis dengan menggunaka rumus Aiken’s V, diperoleh nilai rata-rata 0,83 yaitu valid, uji praktikalitas dianalisis dengan menggunakan rumus Moment Kappa, diperoleh nilai rata-rata 0,91 dengan kategori sangat tinggi, dan uji efektivitas dianalisis menggunakan rumus statistic Richard R. Hake (G-Score) diperoleh nilai rata-rata 0,98 dengan kategori sangat efektif. Dengan demikian hasil penelitian yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa template media pembelajaran yang dihasilkan dapat dimanfaatkan dan layak digunakan oleh guru dan siswa dalam mata pelajaran yang bersangkutan. Abstract This research is motivated by a learning process that uses a conservative method, namely teacher-centered learning using the lecture method and using blackboard media and for students to be provided with textbooks. Lack of innovation in the teaching and learning process such as the lack of use of learning media in learning makes students not interested in the learning material provided which makes learning ineffective which results in decreased student interest in learning. The purpose of this study was to develop a Microsoft PowerPoint template for geography class X at SMA Negeri 3 Lubuk Basung. The type of research conducted is research and development. The R&D model used is 4-D (four D), namely Define, Design, Develop, and Disseminate, using the Luther-Sutopo Multimedia development model. The feasibility test of this research product is in the form of a validity test conducted by 3 experts, a practicality test by 1 person and an effectiveness test by 15 students of class X Social Sciences at SMA Negeri 3 Lubuk Basung. The research instrument is a 5-scale questionnaire. The results of this product test were analyzed using the Aiken's V formula, the average value was 0.83, which is valid, the practicality test was analyzed using the Moment Kappa formula, the average value was 0.91 with a very high category. And the effectiveness test was analyzed using the statistical formula of Richard R. Hake (G-Score) obtained an average value of 0.98 with a very effective category. Thus, the results of the research that have been carried out can be concluded that the resulting learning media templates can be utilized and are suitable for use by teachers and students in the subjects concerned
Perancangan Media Pembelajaran Menggunakan APP Inventor pada Mata Pelajaran Pemograman Dasar Kelas X SMKN 4 Payakumbuh Jumaida, Jumaida; Supriadi, Supriadi; Antoni Musri, Hari; Okra, Riri
Intellect : Indonesian Journal of Learning and Technological Innovation Vol. 1 No. 2 (2022): Intellect : Indonesian Journal of Learning and Technological Innovation
Publisher : Yayasan Lembaga Studi Makwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (512.997 KB) | DOI: 10.57255/intellect.v1i2.170

Abstract

Tingginya jumlah pengguna smarthphone dan pesatnya perkembangan TIK dapat dimanfaatkan untuk menunjang proses pembelajaran, salah satunya yaitu bagi pendidik dalam menciptakan media pembelajaran yang bervariasi dan menarik bagi peserta didik. Media pembelajaran yang dikemas dalam bentuk aplikasi android merupakan salah satu upaya untuk meningkatkan minat belajar peserta didik. Berdasarkan hasil wawancara peneliti dengan guru mata pelajaran pemrograman dasar kelas X di SMKN 4 Payakumbuh, penggunaan teknologi smatrphone sudah mulai diterapkan untuk menunjang proses belajar, namun belum optimal dalam membantu mengurangi tingkat kesulitan belajar peserta didik. Sumber belajar utama adalah buku dan penyampaian materi menggunakan metode ceramah. belum adanya media pembelajaran dengan memanfaatkan teknologi smartphone yang mengakomodasi kebutuhan peserta didik. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan sebuah produk media pembelajaran menggunakan App Inventor pada mata pelajaran pemrograman dasar kelas X SMKN 4 Payakumbuh pendidik yang valid, praktis, dan efektif untuk diterapkan dalam pembelajaran. Jenis penelitian yang digunakan adalah jenis penelitian pengembangan (Research and Development) atau disingkat dengan R&D. Model R&D yang digunakan adalah versi ADDIE (Analyst, Design, Developt, Implementation, dan Evaluate) sedangkan pengembangan media menggunakan model Luther-Sutopo, yaitu terdiri dari Concept, Design, Material Collecting, Assembly, Testing, dan Distribution. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan dapat disimpulkan bahwa aplikasi yang dihasilkan dapat dimanfaatkan dan layak digunakan sebagai penunjang proses pembelajaran dalam mata pelajaran pemrograman dasar. Hasil uji validitas oleh para ahli terhadap media pembelajaran pemrograman dasar dikategorikan valid dengan nilai rata-rata 0,88. Uji praktikalitas media menunjukkan hasil bahwa media memiliki tingkat kepraktisan yang sangat tinggi dengan nilai 0,95. Sedangkan hasil uji efektifitas media menunjukkan media memiliki tingkat efektifitas yang tinggi dengan nilai 0,80. Abstract The high number of smartphone users and the rapid development of ICT can be used to support the learning process, one of which is for educators to create varied and attractive learning media for students. Learning media packaged in the form of an android application is an effort to increase students' interest in learning. Based on the results of the researcher's interview with the class X basic programming teacher at SMKN 4 Payakumbuh, the use of smartphone technology has begun to be applied to support the learning process, but it is not yet optimal in helping reduce the level of learning difficulties of students. The main learning resources are books and delivery of material using the lecture method. there is no learning media by utilizing smartphone technology that accommodates the needs of students. The purpose of this research is to produce a learning media product using App Inventor in basic programming subjects for class X SMKN 4 Payakumbuh educators who are valid, practical, and effective to apply in learning. The type of research used is Research and Development or abbreviated as R&D. The R&D model used is the ADDIE version (Analyst, Design, Developt, Implementation, and Evaluate) while media development uses the Luther-Sutopo model, which consists of Concept, Design, Material Collecting, Assembly, Testing, and Distribution. Based on the results of the research that has been done, it can be concluded that the resulting application can be utilized and is suitable for use as a support for the learning process in basic programming subjects. The results of the validity test by experts on basic programming learning media are categorized as valid with an average value of 0.88. The media practicality test shows that the media has a very high level of practicality with a value of 0.95. While the results of the media effectiveness test show that the media has a high level of effectiveness with a value of 0.80.
Media Pembelajaran Berbasis Android pada Mata Pelajaran Simulasi dan Komunikasi Digital Kelas X di SMK Gema Nusantara Bukittinggi Ade Marta Indra, Ian; Antoni Musril, Hari; Supriadi, Supriadi; Okra, Riri
Intellect : Indonesian Journal of Learning and Technological Innovation Vol. 1 No. 2 (2022): Intellect : Indonesian Journal of Learning and Technological Innovation
Publisher : Yayasan Lembaga Studi Makwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57255/intellect.v1i2.210

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi pada pembelajaran Simulasi dan Komunikasi Digital bahwa sistem pembelajaran masih menggunakan metode ceramah. Pada masa Covid-19 ini mengakibatkan pengurangan jam pembelajaran dari 45 menit menjadi 30 menit, pembelajaran yang berlangsung secara daring memberikan pengaruh terhadap guru dalam menyampaian materi pembelajaran yang terbatas dan kemunduran dari segi pemahaman siswa pada kelas X di SMK Gema Nusantara Bukittinggi. Penelitian ini menggunakan metode pengembangan atau Research and Development (R&D) dengan model pengembangan Multimedia Development Life Cycle (MLDC) oleh Luther-Sutopo yang terdiri atas enam tahap, yaitu tahap Concept, Design, Material Collecting, Assembly, Testing, dan Distribution. Hasil dari prnelitian ini berupa media pembelajaran bebasis android yang dapat digunakan oleh guru maupun siswa dimanapun dan kapanpun berada. Hasil uji validitas dilakukan 3 orang ahli yaitu ahli komputer, bahasa indonesia dan materi TIK dengan rata-rata 0,8 kategori valid. Hasil praktikalitas oleh 3 orang penguji yaitu guru mata pelajaran Simulasi dan Komunikasi Digital di SMk Gema Nusantara Bukittinggi, dosen pendidikan IAIN Bukittinggi Dan dosen Komputer IAIN Bukittinggi dengan mendapatkan nilai rata-rata 0,91 katogeri praktis. Uji efektifitas oleh 20 orang siswa dan guru dengan nilai rata-rata 0,86 kategori efektif. Abstract This research is motivated by simulation learning and digital communication that the learning system still uses the lecture method. During the Covid-19 period it resulted in a reduction in learning hours from 45 minutes to 30 minutes, learning that took place online had an influence on teachers in delivering limited learning material and setbacks in terms of student understanding in class X at Gema Nusantara Vocational High School Bukittinggi. This study uses the development method or Research and Development (R&D) with the Multimedia Development Life Cycle (MLDC) development model by Luther-Sutopo which consists of six stages, namely the Concept, Design, Material Collecting, Assembly, Testing, and Distribution stages. The results of this research are in the form of android-based learning media that can be used by teachers and students wherever and whenever they are. The results of the validity test were carried out by 3 experts, namely computer experts, Indonesian language and ICT materials with an average of 0.8 valid categories. The results of practicality by 3 examiners, namely Simulation and Digital Communication subject teachers at Gema Nusantara Vocational High School Bukittinggi, education lecturers at IAIN Bukittinggi and Computer lecturers at IAIN Bukittinggi with an average score of 0.91 in the practical category. Effectiveness test by 20 students and teachers with an average score of 0.86 effective category.
Co-Authors . Larasati AA Sudharmawan, AA Abdul Fattah Ruhiyat, Naufal Abdul Jalil Armi Arma Abdul Matin Bin Salman Abdul Muntaqim Al Anshory Abdur Rahman Achmad Fanany Onnilita Gaffar Achmad Fandi Bastian Achmad, Fariz Ade Marta Indra, Ian Adela Anggraini Aditiya Hermawan Afni Andini Agreani, Melia Agung Hadi Endaryanto Agus Purnomo Rijal Kurniawan Agusma Wajiansyah, Agusma Ahmad Nur Fuadi Ainun, Nurul Akhmad Kholil Akmal Saputra Akmal, Ahmad albainah harahap Alexander, Nixon Natanael Alhasny, Lubnah Alif Rahman Habibi Alimir, Alimir Alwi Eka Pranata, Muhammad Amin Zakari Amin Zakaria Amrazi Zakso Amru Al Amin, Muhammad Andri Eka Putra, Andri Eka Andy Setyawan Anggraeni, Rina Dwi Anis Ansyori Anita Andriya Ningsih Anja Sugiarti Annisa Rahmita Soemarsono anovy yuwinda harahap Anwar, Zakiyah Aprida, Yopi Aprilia, Anggi Rahma Arbain Nurdin Ardiansyah . Ardiansyah, Nike ARDYANSAH, ADY Arfriani Maifizar Ari Nugrahanta Koesrul Ariestanti, Yenni Arif Budiman Arman Arman Arwin Tannuary Aseantri Cian Br Siregar Asfriyati ,MKes Asmiatiningsih, Sri Asnawi, Aslina Astrid Ayu Maruti Asyraf Mustamin Atihah, Euis Ayu Wahyuningputri, Rode Azki, Priazki Hajri Barlian, Ujang Cepi Basori Basori Brayadi, Brayadi Budi Siswanto Budiman, Muhammad Raihan Cut Irna Liyana Cynthia Sari Dewi Dagong, Muhammad Andi Ihsan Dariyatmo, Iin Mulyawati Dayanara Elsa Amedika Dedi Erawadi Derry Trisna Wahyuni S Desi kresnawati Desi Maulida Destiani Rahmawati desy ramayanty Devi Ayu Trisnaningrum Devi Marlita Devi Marlita, Devi Dio Putra Mahardhika Djuraini, Fachry Dodi Widia Nanda Dziki Zainal Arifin, Muhammad Edi Yusman Edy Edy Edy Meiyanto Edy Syahputra Efendi, Rihan Efrianto Efrianto, Efrianto Efriyanti, Liza Elis Holisoh Elma, Yasmina Elva Riezky Maharany Elza Leyli Lisnora Saragih Emi Aprilyanti Erick Irawadi Alwi Erna Mutiara Erna Prawita Setyowati eskalila suryati Fahmi, Nur Augus Fahri Ali Ahzar Fahrini Yulidasari Fahrizal Fahrizal Farid Fajrin Fariz, Achmad Fatmawati Fatmawati Fatulloh, Yunus Febriantama, Mohammad Dhany Ferawati Ferawati Finka Febrianingrum Firmansyah Firmansyah Fitri Laela Wijayati Fitriani, Dewi Rubi Fitrina, Rehani Flora Hutapea Fortunella Tjondro Ghofar, W.S Muammar Afwan Gunadi, Tri Gunawan, Safri Gusriana, Helda Gusti Budjang Ha, Le Thi Thanh Habibie, Hafidh Hadari Hadari Hadi Suwono Hadi, Ruslan Haeril, Haeril Hamiliya Wirdani Hangger Gahara Mawandha HANSELA, JOLISA Happy Fitria, Happy Haq, Azizah Nurul Hardiansyah, Angga Hardiyanti Hardiyanti Hari Antoni Musril Harissman, Harissman Hartati Hartati Harto P Simanjuntak Hasanah, Muizatun Hasanuddin Hasanuddin Hastang, Hastang Hendra Susilo Henry Munandar Manik Heppy Romadhani Yudhaningrum Herlinawati . Herman . Hernadewita, Hernadewita Heru Santosa Hidayani, Hidayani Hidayatullah Utomo, Azka Hsb, Muthia Hafsari Hutahaean, David Togi I Nyoman Mahaendra Yasa Ida Maysaroh Imam Bani Mustolik Imran Siswadi, Imran Ina Herdiana Indasah Indra Budaya, Indra Indrawirawan Indrawirawan Indri Puspita Sari Irwan Abdullah Iskandar, Jonathan Steven Iskandar, M. Yakub Ismail Halim Ismail Nasution Isman Pratama Nasution Ismawati Ismawati Ismiyati Ismiyati Ismiyati Ismiyati Iwan Ramadhan Izhar Salim Jafar, Akhmad Janah, M. Janura, Subhan Jatmiko, Rizki Priyo Jayanti, Septia Dwi Jehan Mutiarany Juliati Juliati Jumaida, Jumaida Junaidin, Junaidin Jundan Labib, Muhammad Juni Gultom Juniarti, Shavnidar JURAIDA, IRMA Kasimbara, Rachma Putri Khasanah, Aulia Uswa Noor Khozin, Khozin Koswara, Nandang Kristianto, Ryan Putranda Kurniawan, Dedi K Langgeng Budianto Laurentius Gigih Hari Utomo Lestari, Kartika Dani Lestari, Yeni Sri Levyta, Farah Lubis, Ria Dini Wanty Luh Putu Ratna Sundari Luth Mafrudoh Maelani, Maelani Mahendra, Fatahillah Maimuzar Maimuzar Maizuddin M. Nur Malani, Rheo Mamlu’atul Hasanah Manora, Hecksa Maqin, Jeany Arsy Margaret LV Simamora Margareta, Lorensia Dodin Mario Mario Marisa, Meira Marissa Tasya Marlinda Indah Eka Budiarti, Marlinda Indah Eka Marliya, Marliya Martyana Deborah Sanggel Marwati Maryanti, Andi Iis Masyita Masyita Masykuri, Ilzam Melur Belinda Mhd. Pujiono Minatul Azmi Miskul Firdaus Miskul Firdaus, Miskul MISWAR MISWAR Mochamad Nursa'id Moh Adi Bayu Arifin Mohammad Jufri Mohammad Mahpur Muassomah Muassomah Muchsin Maulana, Muchsin Muhamadong, Muhamadong Muhammad Arfah Asis Muhammad Ichsan Muhammad Nur Muhammad Rifqi Al Asari Muhammad Risal, Muhammad Muhammad Rusyidi Rasyid Muhlis Masin Muhlis Muhlis Mujiyo Mujiyo Mukhammad Sefriansyah Dhuhairi mul muliadi Mulia Mulia Muliati, Meli Munawwarah Munawwarah Murniati, Nia Musdalifatul Mukarromah Mutia Budhi Utami Muzaky, Muhammad Nada Rakhima Salsabila Naily Najakhul Imtikhani Naldo, Mhd Nofendri Nasrul Rofiah Hidayati Nasrullah Bin Sapa Naufal Achmad Fauzan Ningsih Indasari Nodi Marefanda Nofriadi Nofriadi Nofrial . Nova Putra, Aditya novianti damanik Novita, Rizki Nufus, Nurul Hayatun Nugroho, Fressy Nur Fadlilah Nur Inayah Nur Syafiqah Hussin Nuraini Asrianti Nurbaeti Nurbaeti Nurhasanah Nurhasanah Nurhayani, Windi Nurhayati Sitorus Nurlina, Nurlina Nurul Halimah Octavian, Hasanuddin Oktiana, Maulisa PANJAITAN, MUKTAR B Pantja Djati, Sundring Pardede, Asna Sari Partohap S. R Sihombing, Partohap S. R Pestauli Marlina Manurung Pradita, Angria Pransetyapri, Sholikha Esa Prasuci Nanda Minova Pratiwi, Paulla Roro Prihardiati, RR. Lyia Aina Primadina Hasanah Priyanti Anti Provisa Redy Fernando PURBA, LYDIA Pusaka, Semerdanta Putra, Aditya Nova Putri, Nafszagyah Desma Putri, Rizkika Raditya Prima Istiaji Rafiq, Muhammad Ikhsan Rahayu, Handika Rahma, Elsa Zulfiatur Rahmadhani, Sutrisza Rahmah Husna Yana Rahman, Hidayatur Rahmania Ambarika Rahmanita, Aulia Rahmat Hidayatullah Rahmatullah, Amri Rahmawati, Suci H Ramadhan, Pardi Ratna Wardani Retno Widaningrum Ria Masniari Lubis Ridho, Rashid Riki Andrian Rikza Azharona Susanti Riri Okra Risa Puspita Sari Ristia Hanifah Riti, Yosefina Finsensia Rizki Rahim Rizkiani, Firliah Robert Sibarani, Robert Rohaya, Alfi Yasmine Rohmana, Wahyu Indah Mala Rosania, Syifa Roslaili, Yuni Rudi Fakhriadi Rulyana, Nindi Rusani, Irna Rusdi Efendi Ruslan Ruslan Rusmiwati, Erna S.hindu Mathi SAID, MOCH. SALSABILA, ANNISA Samsul Samsul Sangadji, Ismail Munadi Sanusi, Anisa Sapta Yanuar, Ignatius Erik Saputra, Dafid Mega sarah ardillah Sarbino Sarbino Sartoyo Sarwo Derta Sarwo Derta, Sarwo Derta Sentot Imam Suprapto Septia Nur Fauzia Setiawan Edi Kriswanto Setiawan Setiawan Sherly Sherly Siboro, Martina Enjeli Silvia Silvia Silvina Yuliana L. Tobing Sinurat, Bloner Siregar, Erris Siti Aisyah Siti Hajril Masyithah Siti Munasaroh Siti Munawaroh Siti Rohimatus Zainiyah Siti Tiara Maulia, Siti Tiara Sitinjak, Gloria Sitti Mania Slamet Sohrah, Sitti Solichah, Novia Solly Aryza Sri Astuti A. Samad Sri Hartati Sri Mulyani Sri Permana Dewi Sri Rahayu Sanusi Sri Suwarti St Hafsah Umar Sudirman Sudirman Sueb Suhartati, Sri Suhermanto, Suhermanto Sukatiman Sukatiman Sulaeman, Maman SUMADI SUMADI Sumarni, Reny Sunarty Suly Eraku Supardi Suparwany Surip Surip Surlina, Surlina Surya Ningsih SURYANI, EKA Suryanto Suryanto Susanti, Fida Anggraeni Susanti, Rikza Azharona Swandari, Tantri Syafril Syafril Syahdar Baba Syamsiar, Syamsiar Syarif, Endang Tambunan, Herrywati Tambunan, Ria Tifanny Tamrin, M. Isnando Tanwijaya, Marcella Bella Tarmidzi Tikfi Diani Kartika Titiek YULIANTI Tobroni Tobroni Toto Suharto Tri Aji Tri Chandra Ayu Aprillia Tri Mulato Trimulato Trimulato Trisno Wardy Putra Triyanto Triyono Triyono Ulfa, Anida Umul Aiman Uswatun Hasanah Vincentia Kristanti Vivi Endaryanti Wahyu Pramesti Wahyu Tejakusuma, Wahyu Wahyudi, Wanny Rahardjo Wahyuli, Sri Wahyuningputri, Rode Ayu Wardoyo, Puspo Widayati, Titik Widdiyanty, Widdiyanty Wiek Israwan Wiek Israwan Wiek Israwan Wiek Israwan wiek Israwan Wiek Israwan Wiek Israwan Wiek Israwan Wiek Israwan Wiek Israwan Wijayanti, Arlin wilda try wahyuni wilhemina makatita, vera yunita Willy Arafah, Willy Winnugroho Wiratman, Manfaluthy Hakim, Tiara Aninditha, Aru W. Sudoyo, Joedo Prihartono Wiwik Handayani Wiyadi Wiyadi Wiyadi, W Wong, Wing-Keung Yanti Kristina Sinaga Yayuk Masruroh Yohanes Deo Fau Yolanda, Novia Yousaf, Esha Momena Yudistira Dimas Puhwanto Yuli Yetri Yulia S Sitorus yulia safriana Yunie Amalia Rakhmyta Yusniwarti Yusad Zakir, Supratman Zam, Riswel Zeinyta Azra Haroen Zeinyta Azra Haroen, Zeinyta Azra Zuri Astari