p-Index From 2021 - 2026
17.601
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Farmasains : Jurnal Farmasi dan Ilmu Kesehatan Journal of Tropical Life Science : International Journal of Theoretical, Experimental, and Applied Life Sciences Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) AL KAUNIYAH BERKALA SAINSTEK Jurnal Keperawatan Komunitas Jurnal Pendidikan Indonesia Lingua Jurnal Bahasa dan Sastra Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Jurnal Keperawatan dan Kesehatan Masyarakat CENDEKIA UTAMA JURNAL PENDIDIKAN TEMATIK DIKDAS Journal of English and Education KEUNIS Diroyah : Jurnal Studi Ilmu Hadis Daya Saing : Jurnal Ilmu Manajemen Indonesian Journal of Guidance and Counseling: Theory and Application Jurnal Ecopsy JRPM (Jurnal Review Pembelajaran Matematika) AL-ATHFAL : JURNAL PENDIDIKAN ANAK JTERA (Jurnal Teknologi Rekayasa) Jurnal Biologi Tropis Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Learning Community : Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Nurse and Health: Jurnal Keperawatan Jurnal Kolaboratif Sains Jurnal Teknologi Sistem Informasi dan Aplikasi JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Proceedings of the International Conference on Applied Science and Health Jurnal Basicedu Bio-Lectura YUME : Journal of Management Journal of Humanities and Social Studies Tarbawiyah Jurnal Ilmiah Pendidikan JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Jurnal Perawat Indonesia JURNAL AGRI-TEK IMJ (Indonesian Midwifery Journal) Jurnal PAI Raden Fatah South East Asia Nursing Research M A T H L I N E : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Journal of Tropical AgriFood Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series Jurnal Mantik JURNAL ILMIAH OBSGIN : Jurnal Ilmiah Ilmu Kebidanan & Kandungan Jurnal Ilmiah Permas: Jurnal Ilmiah STIKES Kendal Rayah Al Islam : Jurnal Ilmu Islam JURNAL EKONOMI SYARIAH Jurnal Industri Kreatif dan Kewirausahaan Jurnal Ilmiah Manajemen Kesatuan Abdimas Galuh: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M) Reswara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Kajian Ilmu Komunikasi Babali Nursing Research Ners Muda Jurnal Pengabdian Kesehatan PAMPAS: Journal of Criminal Law Sehat Masada Academic Journal of Computer Science Research (AJCSR) Edu Dharma Journal: Jurnal penelitian dan pengabdian masyarakat Jurnal Sosial dan Teknologi Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan MAHESA : Malahayati Health Student Journal JURNAL MANAJEMEN AKUNTANSI (JUMSI) Journal of Vocational Nursing Indonesian Journal of Professional Nursing (IJPN) Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) KESANS : International Journal of Health and Science Open Access Jakarta Journal of Health Sciences (OAJJHS) Indo-MathEdu Intellectuals Journal International Journal of Progressive Mathematics Education Jurnal Neraca Peradaban Indonesian Collaboration Journal of Community Services (ICJCS) Journal of Education Research DIKMAT: Jurnal Pendidikan Matematika Prosiding Seminar Nasional Program Pengabdian Masyarakat Kaunia: Integration and Interconnection of Islam and Science Journal Jurnal Pusat Inovasi Masyarakat Jurnal Ekonomika Dan Bisnis Instruktur: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah BAHTRA: Jurnal Pendidikan Bahasan dan Sastra Jurnal Gramaswara: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Akuntansiku Uninus Journal of Mathematics Educations and Science (UJMES) Jurnal Riset Agama JURNAL PENELITIAN BIDANG PENDIDIKAN Jurnal Ilmu Akuntansi Mulawarman (JIAM) Chalim Journal of Teaching and Learning Jurnal Basicedu Prosiding University Research Colloquium Holistic Nursing Care Approach Journal of Biotechnology and Natural Science Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajaran Al-DYAS : Jurnal Inovasi dan Pengabdian kepada Masyarakat Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Tematik: Jurnal Penelitian Pendidikan Dasar Indonesian Research Journal on Education Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Ilmu Sosial, Humaniora dan Seni CENDEKIA PENDIDIKAN Jurnal Pelita Manajemen Al-Khidmah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Netnografi Komunikasi SALUTA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini (Anaking) Insaniyah : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Karimah Tauhid Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Prosiding Seminar Nasional dan Call For Paper Kebidanan Universitas Ngudi Waluyo Health & Medical Sciences Journal of Linguistics, Literacy, and Pedagogy El-Mujtama: Jurnal Pengabdian Masyarakat EduInovasi: Journal of Basic Educational Studies Prosiding Seminar Nasional Unimus Journal Of Agriculture Sciences (Agrosci) JUAN: Jurnal Pengabdian Nusantara Jurnal Pengabdian Inovatif Masyarakat Jurnal Evaluasi dan Kajian Strategis Pendidikan Dasar Swadaya: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Sistem Informasi, Akuntansi dan Manajemen Prosiding Dedikasi: Pengabdian Mahasiswa Kepada Masyarakat Almufi Jurnal Sosial dan Humaniora Jurnal Pendidikan Indonesia (Ju-Pendi) Jurnal Cendekia Ilmiah PESHUM Journal of Asian Islamic Educational Management Artikula EDUKASI : Jurnal Penelitian dan Artikel Pendidikan Comprehensive Journal of Islamic Studies Prismatika: Jurnal Pendidikan dan Riset Matematika Jurnal Dialektika Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris
Claim Missing Document
Check
Articles

APLIKASI KASIR DAN CHATBOT BERBASIS WHATSAPP RISOL MIRACLE BORN Istinabiyah, Desti Destiansari; Nabyla, Aninda Asha; Septiani, Vivi; Septiyan, M. Ezah; Saputra, M. Yogi; Novrian, Jefri Dwi; Caramoy, Dhea Dwi; Mirza, Lidya; Aisah, Siti; Zahara, Eliza
JUAN: Jurnal Pengabdian Nusantara Vol. 2 No. 2 (2025): April 2025
Publisher : CV Sentra Nusa Connection

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63545/juan.v2.i2.123

Abstract

UMKM memiliki peran penting dalam perekonomian Indonesia, namun banyak yang belum memanfaatkan teknologi digital. Salah satu contohnya adalah Risol Miracle Born, usaha kuliner yang menghadapi tantangan dalam pencatatan transaksi dan laporan penjualan. Penelitian ini bertujuan mengembangkan aplikasi kasir berbasis Visual Basic dan chatbot WhatsApp untuk meningkatkan efisiensi dan kualitas layanan. Dengan metode wawancara, observasi, dan dokumentasi, solusi digital ini memberikan hasil positif dalam peningkatan operasional dan kepuasan pelanggan. Hasilnya menunjukkan peningkatan signifikan dalam proses operasional seperti pencatatan, laporan keuangan, dan kepuasan pelanggan.
Pengaruh Etos Kerja terhadap Kinerja Guru di Yayasan Amal Islami Almumtaaz Karawang Aisah, Siti; Suyanto, Suyanto; Zarista, Ramzil Huda
Jurnal Manajemen Pendidikan Islam (MANAPI) Vol 3, No 2 (2024)
Publisher : UIN Mahmud Yunus Batusangkar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31958/manapi.v3i2.13733

Abstract

Teachers play a central role in creating students who have good quality. The problem that occurs is that there are still some teachers who have low work enthusiasm. This can be seen from the way teachers teach which is less innovative, less attention to students and less disciplined so that it affects their performance. This study aims to determine the effect of work ethic on teacher performance at the Al Mumtaaz Karawang. This study was conducted with a quantitative approach using a correlation survey. The sampling technique used random sampling. Data analysis techniques were carried out through simple linear analysis, coefficient of determination and t-test. The results of the study showed that there was a positive and significant influence between work ethic (X) on teacher performance (Y). This can be proven through the t-test with a t-count value of 9.131> from t-table of 2.001. The results of the determination coefficient test (R Square) of 0.586 means that the influence of the independent variable, namely work ethic (X) on the dependent variable, namely teacher performance (Y), is 58.6% and the remaining 41.4% is influenced by other factors. This means that there is a positive and significant influence of work ethic on teacher performance at the Al Mumtaaz Karawang Islamic Charity Foundation.
ETHNOSCIENCE STUDY OF THE PROCESS OF MAKING ADEM POWDER AS A SCIENCE LEARNING RESOURCE IN JUNIOR HIGH SCHOOL Aisah, Siti; Nada, Imma Kothrun; Fawaida, Ulya; Hikmah, Saffanatul; Mua’azah, Luluk Ulfatul
Bio-Lectura : Jurnal Pendidikan Biologi Vol. 12 No. 1 (2025)
Publisher : Universitas Lancang Kuning

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/bl.v12i1.24697

Abstract

Natural Sciences (Science) has a significant role in improving students' ability to understand various natural events around them, including in the context of junior high school science material. This study aims to explore the process of making traditional cooling powder as a source of science learning (IPA) based on ethnoscience for junior high school students. The research was conducted in Kandangmas Village, Kudus, using a qualitative descriptive method. The main source was a traditional midwife with expertise in creating cooling powder from key ingredients such as rice, turmeric, and aromatic ginger (kencur). The stages include soaking, grinding, mixing, shaping, and drying. This study links the process to science concepts, such as changes in the state of matter, frictional force, pressure, density, and heat transfer. The results indicate that integrating local wisdom with scientific concepts can enhance students’ understanding of science through cultural context. This approach also strengthens the preservation of local cultural heritage while fostering students’ love for their culture and national identity. Utilizing ethnoscience in education provides meaningful, relevant, and contextual learning experiences. Therefore, a culturally-based science learning approach can offer innovative solutions to improve student engagement and preserve local knowledge amidst globalization challenges.
Penerapan Media Gambar Terhadap Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa Dalam Menulis Puisi Arofah, Rifa Nurdiana; Maulidah, Tsalitsatul; Aisah, Siti
Chalim Journal of Teaching and Learning Vol. 1 No. 1 (2021): Teaching and Learning
Publisher : Program S3 Pendidikan Islam Institut Pesantren KH. Abdul Chalim Pacet Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31538/cjotl.v1i1.89

Abstract

This study aims to determine the student’s thinking ability in writing. This research is quantitative research. This research focuses on the results of students writing related to the ability to think creatively in writing poetry, along with the factors that influence it. The research data was taken in June 2021. The research data was obtained using a one-group design. The research data was then calculated using SPSS 16 to determine whether the data taken in one class had an effect on students or not. The results of the first study were using pre-test data and for the second research results, namely post-test data. From these data, researchers can conclude the results that have been obtained in knowing student’s thinking abilities. 
Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Menanggulangi Perilaku Menyimpang Pada Peserta Didik Aisah, Siti; Usman, Fadly
Chalim Journal of Teaching and Learning Vol. 3 No. 1 (2023): Teaching and Learning
Publisher : Program S3 Pendidikan Islam Institut Pesantren KH. Abdul Chalim Pacet Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31538/cjotl.v3i1.419

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk: 1) Mengetahui bentuk-bentuk dan faktor-faktor yang mempengaruhi perilaku menyimpang peserta didik Mts Hasyim Asy’ari Sidoarjo. 2) Mengetahui peran guru PAI dalam menanggulangi perilaku menyimpang peserta didik Mts Hasyim Asy’ari Sidoarjo. Metode pada penelitian ini menggunakan Metode Kualitatif yang bersifat deskriptif. Adapun teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi dan dokumentasi. Data bersumber dari Kepala Sekolah, Wakil Kepala Sekolah bidang Kesiswaan, dan guru Pendidikan Agama Islam. Teknik analisis data yang dipakai pada penelitian ini ialah teknik analisis interaktif dari Miles dan Hubermas yang terdiri dari reduksi data, penyajian data serta penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa gambaran bentuk-bentuk perilaku menyimpang pada peserta didik di MTs Hasyim Asy’ari Sidoarjo dibagi dalam beberapa ketegori berikut ini: kategori ringan; kelengkapan seragam tidak sesuai aturan disiplin sekolah, berambut panjang bagi Laki-Laki, berhias berlebihan bagi Perempuan, tidur di dalam kelas, terlambat masuk sekolah, membolos (pulang lebih awal), dan berada di kantin pada waktu jam pelajaran. Kategori sedang; Tutur bahasa yang kurang sopan, membuat gaduh ketika proses KBM berlangsung, dan membawa HP serta aksesoris. Kategori berat yaitu; berkelahi, memalak, dan bullying. Hal demikian dipengaruhi oleh faktor internal maupun eksternal. Adapun Peran guru Pendidikan Agama Islam dalam menanggulangi perilaku menyimpang adalah: Pertama, (melakukan tindakan represif) yaitu dengan cara menunda dan menahan perilaku menyimpang peserta didik atau menghalangi timbulnya perilaku menyimpang yang lebih parah serta memberikan bimbingan dan nasehat, menegakkan disiplin sekolah, penerapan sanksi dan pemanggilan orang tua. Kedua, melakukan tindakan kuratif yaitu dengan cara memberikan skorsing dan pengembalian peserta didik kepada orang tua. Ketiga, upaya melakukan pendekatan agama kepada peserta didik, sebagaimana yang telah dilakukan oleh narasumber yakni mengajarkan dan mengajak siswa untuk melakukan hal-hal yang bernuansa agamis. Hal ini didasari atas keyakinan bahwa hal tersebut mampu menjadikan hati siswa lunak sehingga mudah untuk dinasehati dan diarahkan menjadi pribadi yang lebih baik.
Hubungan antara Mahabbah dengan Penerimaan Diri pada Perempuan Dewasa Awal di Desa Wanajaya Kecamatan Cisolok Kabupaten Sukabumi Aisah, Siti
Jurnal Riset Agama Vol. 2 No. 2 (2022): August
Publisher : Fakultas Ushuluddin UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15575/jra.v2i2.18143

Abstract

Self-acceptance is an important part for a person to live his life. In Sufism the sense of self-acceptance is also with rida or willingness resulting from mahabbah to Allah. This study aims to determine the relationship between mahabbah and self-acceptance in early adult women. The subjects in this study are 80 samples of early adult women aged years in Wanajaya Village, Cisolok District, Sukabumi Regency. This study uses a quantitative correlational design approach with incidental sampling data collection techniques with a questionnaire method distributed to research subjects and then filled in via Google Form. To analyze the result, the researcher used Pearson Product Moment Coefficient Correlation SPSS version 25 for windows. The result of this study indicates that early adult women have the same high sense of mahabbah and self-acceptance, it is proven that the two variables have a positive relationship, namely the correlation coefficient value of 0,546.
Peran Inovasi Dalam Upaya Meningkatkan Penjualan Nugrahani, Annisa Dewita; Aisah, Siti; Marlen, Sendy; ., Warsan
Jurnal Ekonomika Dan Bisnis (JEBS) Vol. 5 No. 2 (2025): Maret - April
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47233/jebs.v5i2.2697

Abstract

Inovasi memainkan peran penting dalam meningkatkan penjualan suatu bisnis. Dalam lingkungan bisnis yang semakin kompetitif, perusahaan harus terus beradaptasi dan menciptakan strategi inovatif untuk menarik pelanggan dan mempertahankan keunggulan kompetitif. Artikel ini membahas bagaimana inovasi, baik dalam produk, layanan, maupun strategi pemasaran, dapat berkontribusi terhadap peningkatan penjualan. Melalui pendekatan penelitian kualitatif, ditemukan bahwa inovasi yang dilakukan secara berkelanjutan dapat meningkatkan daya saing, memperluas pangsa pasar, dan meningkatkan loyalitas pelanggan. Selain itu, penggunaan teknologi digital dalam inovasi pemasaran juga terbukti efektif dalam menjangkau lebih banyak konsumen dan meningkatkan efisiensi operasional. Dengan demikian, perusahaan yang mampu menerapkan inovasi secara efektif memiliki peluang lebih besar untuk mencapai pertumbuhan penjualan yang berkelanjutan. Manajemen Pemasaran memiliki peran yang sangat penting dalam kesuksesan usaha, terutama pada sektor Usaha Mikro Kecil dan Menengah (UMKM). Pemasaran adalah strategi bisnis yang dilakukan untuk memperkenalkan produk atau jasa kepada konsumen potensial. Salah satu tantangan utama yang dihadapi UMKM, terutama di Kabupaten Curug Tangerang, adalah cara melakukan pemasaran yang efektif untuk produk UMKM. Oleh Karena Itu, Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) memiliki peran penting dalam perekonomian, namun sering menghadapi tantangan dalam meningkatkan penjualan akibat persaingan yang ketat dan keterbatasan sumber daya. Inovasi menjadi faktor kunci dalam membantu UMKM bertahan dan berkembang di pasar yang dinamis. Inovasi dapat diterapkan dalam berbagai aspek, seperti pengembangan produk, strategi pemasaran digital, peningkatan layanan pelanggan, serta pemanfaatan teknologi dalam operasional bisnis. Penelitian ini menganalisis bagaimana inovasi dapat meningkatkan daya saing dan penjualan UMKM melalui studi kasus dan pendekatan strategis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa UMKM yang mengadopsi inovasi dalam proses bisnisnya cenderung mengalami peningkatan penjualan dan loyalitas pelanggan. Oleh karena itu, pelaku UMKM perlu terus berinovasi agar dapat beradaptasi dengan perubahan pasar dan mencapai pertumbuhan yang berkelanjutan.
PENGEMBANGAN INOVASI KETERAMPILAN BERBAHASA ANAK MELALUI PENDEKATAN KOMUNIKATIF Zaenol Fajri; Aisah, Siti
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 2 (2025): Volume 10 Nomor2, Juni 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i2.23812

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya keterampilan berbahasa siswa di MI Nurul Mun’im, yang masih menggunakan metode pembelajaran konvensional. Metode ceramah dan hafalan yang mendominasi pembelajaran menghambat perkembangan kemampuan berbicara siswa. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk menelaah pengembangan inovasi keterampilan berbahasa melalui pendekatan komunikatif guna meningkatkan kemampuan berbicara siswa. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian melibatkan kepala sekolah, guru kelas, dan siswa kelas III yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Penelitian dilakukan dalam tiga tahap utama: eksplorasi permasalahan pembelajaran, pengembangan inovasi berbasis pendekatan komunikatif, serta evaluasi dan analisis efektivitas metode yang diterapkan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan pendekatan komunikatif berdampak positif terhadap keterampilan berbicara siswa. Siswa mengalami peningkatan dalam keberanian berbicara, penyusunan kalimat, serta interaksi verbal. Guru juga mulai menerapkan strategi pembelajaran yang lebih interaktif, seperti diskusi, permainan peran, dan presentasi. Namun, beberapa kendala seperti perbedaan tingkat kemampuan siswa dan keterbatasan media pembelajaran masih menjadi tantangan dalam implementasi metode ini. Sehingga secara keseluruhan pendekatan komunikatif dapat meningkatkan keterampilan berbicara siswa serta menciptakan suasana belajar yang lebih aktif dan interaktif. Oleh karena itu, pendekatan ini perlu dikembangkan lebih lanjut dengan dukungan pelatihan bagi guru serta penyediaan media pembelajaran yang lebih variatif untuk hasil yang lebih optimal dan berkelanjutan.
Integration of Religion and Science: Thoughts of Kh. Ahmad Dahlan in Islamic Education Reform in Indonesia Mutaqin, Dadang Zenal; Wulandari, Fitri; Nursilah, Nina; Nurjanah, Sinta; Aisah, Siti
JHSS (JOURNAL OF HUMANITIES AND SOCIAL STUDIES) Vol 9, No 1 (2025): Journal of Humanities and Social Studies
Publisher : UNIVERSITAS PAKUAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33751/jhss.v8i3.12347

Abstract

KH. Ahmad Dahlan, a reformer of Islamic education in Indonesia, integrated religious values with modern knowledge to address educational challenges during the colonial era. Through the establishment of Muhammadiyah in 1912, he combined religious teachings with general subjects such as science, mathematics, and languages in a modern educational system. Madrasah Mu'allimin Muhammadiyah exemplified his vision of holistic education. This study employs a qualitative method with a historical-descriptive approach, examining KH. Ahmad Dahlan's thoughts and contributions to educational reform. Thematic analysis reveals the relevance of his ideas in shaping Muslim individuals who are faithful, knowledgeable, and competitive in the modern world. His legacy remains a cornerstone of Islamic education development in Indonesia. 
Enhancing Writing Skills through Joyful Learning: A Comparative Study of Extroverted and Introverted Fourth-Semester English Department Students at a Public University in Banten Prabowo, Jumbuh; Rahmawati, Eri; Aisah, Siti
Journal of Linguistics, Literacy, and Pedagogy Vol 4, No 1: May 2025
Publisher : English Department - University of Sultan Ageng Tirtayasa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30870/jllp.v4i1.32722

Abstract

The purpose of this study is to investigate how joyful learning strategies improve writing skills among extrovert and introverted students in the fourth semester of the English Department at one of the public universities in Banten province. The research question seeks to uncover variations in how extrovert and introvert students respond to joyful learning approaches in writing training. The study used a qualitative case study design, with eight subjects (four extroverts and four introverts) chosen by purposive sampling. The data collection methods included semi-structured interviews, observations of classes, and student reflective journals. Following the data collection, thematic analysis was applied. It was discovered that extrovert students prefer teaching methods that are more energetic, collaborative and allow for greater verbal expression, such as group writing games and peer dialogues. Introvert students, on the other hand, are far more engaged with individual reflective tasks like music-assisted writing and visual prompts. Nevertheless, both groups reported an increase in pleasure, a decrease in anxiety, and an enhancement of confidence with writing through the joyful learning methods employed. The study concludes that adapting the joyful learning strategies to fit personalities will enable writing instruction in EFL contexts to be more effective and more inclusive. 
Co-Authors ,, Supentri - Mifbakhuddin ., Warsan ., Willa Putri AA Sudharmawan, AA Abdillah, Khumaidi Abdul Rosid Achmad Mudrikah Adawiyah, Rofiatul Ade Irawan Adriani, Sri Adriani, Vita Afrilia, Eka Mardiana Afriyani, Windi Ageng Septa Rini Agustina, Nur Wulan Ahmad Gunawan Ahmad Yani Ainol Ainol, Ainol Akmaliah, Siti Al Jihad, Much Nurkharistna Al Jihad, Much Nurkharitsna Alamha, Alamha ALBAR, MAWI KHUSNI Alfin N.H., Maulidia Tifani Alfisah, Najwa Min Ali Rosidi Alimron Aliwafa, Ahmad Aliya Ariyanti, Siti Aliyah, Hopipah Hilmatul Aliyudin Aliyudin, Aliyudin Amal, Muhammad Ihsanul Amelia, Suzanna Amin, Muhammad Sirojuddin Anak Agung Gede Sugianthara Anastasya, Triani Andhika Anggawira Andini, Asfina Andrias, Andrias ANGGRAENI, RENI Anggraini, Yussi Ani Margawati Anisa Kusumawardani Anjarwani, Sushanty Anshori, Arif Iman Anton Nasrullah, Anton Anwar, Ivan Fauzi Aprilia Hardiati Aprilia Putri, Berlian Ardilah, Ardilah Aric Vranada Aries Saifudin Arifianto, Naufal Arisa, Ilham Arlinda, Lisa Arofah, Rifa Nurdiana Artita, Exsa Asdi Wirman Askhabul Kirom Asliah Zainal, Asliah Astina, Dina Astuti, Dwi Nur Astuti, Sutan Nur Chamida Tri Aswatul, Muh Atri Widowati Aufin, Muhammad Aulia, Karina Ayu Fatmawati ayu lestary, ayu Ayunita, Farrah Baidhowy, Arief Shofyan Bambang Kurniawan Bernatal Saragih Biamrillah, Mu’tasim Binti Ismiyah Budi Lestari, Andika Setyo Cabral, Gloria Caramoy, Dhea Dwi Catharina Tri Anni, Catharina Tri Damanhuri Daud Damanhuri Daud Damayanti, Hilda Dedi Wahyudi Deditiani Tri Indrianti DEWI FITRIANI Dewi, Ninda Ayu Rosyidah Dewi, Tiara Puspa Dina Pratiwi Dwi Santi Dodi Budirokhman Dwi Risma Deviyanti Dyah, Dwi Tristining Dzaky, Fadhil Adinda Edilah, Selvi Edy Soesanto Eka Ilaika Eka Sulistiyowati Eka Sulistyowati, Eka Endang Uliyanti Ernawati Ernawati Ertiana, Ira Eva Fauziah Fadly Usman Faiz Fikri Al Fahmi Fajari, Laksmi Evasufi Widi Falah, Miladiyah Nur Farani, Firly Aulia Fariqoini, Ayul Farizal, Teuku Farizi, Musyafa Al Fasa, ‘Uliya Ma’rifati Arifina Fata, Muhammad Khoirul Fatmawati, Fatmawati Fawaida, Ulya Firdaus, Muhammad Zakia Firdausa, Bayu Fitri Wulandari Fitria Ulfah Fitriana, Ani Qotuz Zuhro’ Fitriyani, Suci Fortona, Danarusvita Hikma Galuh Iriantono Gitriani, Reva Hafizh R, Reva Halid, Ahmad Hamidiyah, Aisyah Handoyono, Rudi Hapsari, Ririn Hardiana, Maulidia Tifani Alfin Nur Harmoko, Tri Harpono, Hikmah Dian Romlah Harto, Dwi Haryadi - Hasbullah Hasbullah Hendryawan, Muhammad Rifqi Herdiman, Indri Heris Hendriana Heru Mugiarso Hidayat, Amat Hidayatulla, Syarif Hikmah, Saffanatul Hondo, Hana Ankrissa Horadin Saragih Ignatius, Jimmy IKADA SEPTI ARIMURTI Ilaika, Eka Ilma, Zidha' Indah, Komalasari Inderawan P, Danang Indira, Eugene Irfansyahfalah, Muhammad Irpan Kusyadi Islami, Yanda Ismail, Mujiono Istinabiyah, Desti Destiansari Iswati Iswati, Iswati Jayatmi, Irma Jumbuh Prabowo Kartika, Diva Kartono . Kemal N. Siregar Kencana, Suminar Leistya Kharisma, Renny Komari Komari Kurniawan, Ardyan Pramudya Kusuma, Rendra Sakbana Ladiva, Hasmai Bungsu Lailiyah, Nurul Laksmi Swaryputri, I Gusti Agung LESTARI, R TRI RAHAYUNING Lia Agustin Lisa Maharani Listrianti, Feriska Lubis, Yudha Wijaya Lukman Nuzul Hakim Luthfi, M M. Zainil Maimuna, Nadya Amalia Manurung, Natasya Anggraini Br Manurung, Ummy Saskia Marfuah, Siti Furusin Marlen, Sendy Maryam Syarah Mardiyah Masrul Masrul Maulidah, Tsalitsatul MAYA MUSTIKA KARTIKA SARI, MAYA Maysarah, Maysarah Mirza Hardian Mirza, Lidya Miswan Miswan Moch Sasmito Djati Mohammad Fatkhul Mubin, Mohammad Fatkhul Mu'minah, Mu'minah Mua’azah, Luluk Ulfatul Muhammad Isnaini Muhammad Rendi Ramdhani Mukhlizar, Mukhlizar Mulhanah, Mulhanah Muliani, Yeni Sri Munawaroh Munawaroh Munjiatun Munjiatun, Munjiatun Muntoha, Mohammad Gita Murhaban Murhaban Musdhalifah, Musdhalifah Mustofa, M. Zainil Mutaqin, Dadang Zenal Muzakir Nabila, Hanoum Nabyla, Aninda Asha Nada, Imma Kothrun Nanda A, Desca Naomira, Yara ‘Azzahra Nathalya, Chiristine Jessica Noorma, Nilam Noviyanto, Dian Novrian, Jefri Dwi Nugrahani, Annisa Dewita Nuha Muniroh Nur Hasanah Nuraini Nuraini Nurfadila, Dinda Sania Nurfajriah, Suci Nurhasanah, Enung Nurjanah, Sinta Nurlita, Agessty Ika Nurrosidha, Yossy Nursafinah, Siti Nursatyo Nursilah, Nina Nurzahara, Jihan Nur’aini, Zulfiyah Puteri Olina, Yanuan Ben Ollivia, Jogita panglipur, indah rahayu Paramita, Agustin Septia Parawansa, Khofifah Indar Pikir Wisnu Wijayanto Poningin, Poningin Prabowo, Jumbuh Prasaja, Syukron Prastio, Yoga Pratama, Nada Putri Pratama, Oktarian Pratiwi Dwi Santi, Dina Pricilia, Hania Primadevi, Inggit Puji, Lela Kania Rahsa Purwandari, Reni Purwono Purwono, Purwono Puspa, Rani Putera, Daffa Umarsyah Putra, Nugraha Permana Putra, Tito Renza Aditya Putranto, M. Dzaky Putri Aprilia Putri, Citra Permata Putri, Intan Chania Putri, Nurintan Hanika Qurrotu’aini, Nafia Ilhama Qusyairi, A. Imam Rachmawati, Aulia Rima Rafhi Febryan Putera Rafiuddin, Rafiuddin Rahayu, Indah Ayu Puji Rahayu, Shilfiana Rahmadi Rahmadi Rahmaini, Rahmaini Rahmatina, Rahmatina Rahmawati, Eri Rahmayanty, Dinny Rahmi Junaida Rakhman, Rosnawati Ramadhan, Muhammad Arfan Ramadhan, Ratih Ramadhana, Tia Ramadhani, Muhammad Rizki Ramdhan Witarsa Ramdhan, Syaipul Ratnasari, Satiti Ratnawita Ratnawita Ria Okfrima Rini Susanti Riyanto, Ujang Rizal Mz, Syamsul Rizkiyah, Siti Robiatul Adawiyah Rodianah, Siti Rofi'ah Huda, Miskhatur Rohani Hani Siregar Rubiyanto, Cahyo Wisnu Rumpoko, Rumpoko Rusdianti, Shofia Ruseno Arjanggi Rusi Rusmiati Aliyyah Rusydi, Reza Amanullah Saadah, Anisah Sabri, Alta Andhika Sidi Safitri, Luviana Nur Saifulah Salsabilla, Nandina Putri Sandy Marubenny Saputra, M. Yogi Saputri, Nia Tika Saputro, Dony Eko Sari, Indaah Kumala Sari, Radinka Nabiilah Satibi, Muhammad Satriya Pranata Septiani, Vivi Septiyan, M. Ezah Setiany, Anggit Prastika setyaningsih, putri Setyawati, Dewi Shulhan, Muhammad Bunayya Hanif Sianipar, Miracle Stephanie Sidik, Ezis Japar Sinaga, Nadhillah Maharani Siregar, Santa Dameria Sirumapea, Agustinus Siti Rohani Situmeang, Theresya Claudya P. Sofianti Solihah, Jumailatus Sorga Perucha Iful Prameswari Sri Dwi Estiningrum Sri Eka Astutiningsih Sri Mulyati Sri Wahyuni, Dwi Subiyakto, Ahmad Edi Suciana, Fitri Suhartini Ismail, Suhartini Suherman, Fauziana Ulfy Sujiwo, Dimas Andita Cahyo Sukirman Sumitro, Wilal Sunandar, Sendy Andrela Sundari, Susanti Supartini, Siti Supriyo Suryadi Suryadi Sutiyem, Sutiyem SUTRISNO Suyanto Suyanto Syamsiar, Syamsiar Syihab, M. Ryan Najwa Tahirman, Tahirman Taliki, Verawaty Tamami, Agus Tamsik Udin Taqiyah, Albarratut Titiek Setyawati Titiek Sutriningsih, Susilawati Susilawati, Tri Nurhidayati Trijaya, M. Kurnia Triono, Yuri Tristiyaningrum, Diana Triyana, Triyana Tuny, Nurfitriyana Ulfa, Mardiana Ulhaq, Muhammad Zia Umalihayati Umalihayati Uswatun Hasanah W. Wahyudi WAHYUNI Widayati, Tri Utami Wulandari , Ratna Wulandari, Umi Meganinditya Yaqin Yusup, Moh Ainul Yasinta Dewi Arum Sari, Yasinta Yayu Laila Sulastri Yoyoh Rabiatul Adawiyah Yudi Aris Sulisitiyo YUDI PURWANTO Yuliani Yuliani Yulianti Yulianti yulina eliza Yuniar Fatmasari, Yuniar Yusnarti, Mulya Yusuf Yusuf Zaenol Fajri Zahara, Eliza Zahra Al Januar, Aura Zarista, Ramzil Huda Zulfikar, Z.