Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
18.298
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Ilmu Pendidikan E-Tech : Jurnal Ilmiah Teknologi Pendidikan Konselor Jurnal Sendratasik Jurnal Konseling dan Pendidikan Journal of Education and Learning (EduLearn) Journal of Educational, Health and Community Psychology Widyagogik : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar Jurnal Populasi Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) MODELING: Jurnal Program Studi PGMI Biblio Couns : Jurnal Kajian Konseling dan Pendidikan COUNS-EDU: The International Journal of Counseling and Education Jurnal Ilmiah Bening : Belajar Bimbingan Dan Konseling International Journal of Research in Counseling and Education GUIDENA: Jurnal Ilmu Pendidikan, Psikologi, Bimbingan dan Konseling RISTEKDIK : Jurnal Bimbingan dan Konseling Etika Demokrasi JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Bisma The Journal of Counseling JURNAL INOVASI EDUKASI Ensiklopedia of Journal Global Conference Index Al-Ta'lim Insight: Jurnal Bimbingan dan Konseling Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia QUANTA Jurnal Performa Olahraga JPGI (Jurnal Penelitian Guru Indonesia) JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) JURNAL PERSPEKTIF PENDIDIKAN Jurnal Pendidikan dan Konseling Jurnal Neo Konseling Inovasi Pendidikan: Jurnal Pendidikan Psychocentrum Review JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Journal of Educational and Learning Studies Journal of Counseling and Educational Technology Al-Ittizaan : Jurnal Bimbingan Konseling Islam Jurnal Inovasi Penelitian Psyche: Jurnal Psikologi G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling Psikobuletin: Buletin Ilmiah Psikologi JETE COMMUNITY : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Counseling, Education and Society International Journal of Applied Counseling and Social Sciences Jurnal Riset Psikologi Literasi Nusantara Counseling and Humanities Review JURNAL PARADIGMA: Journal of Sociology Research and Education Jurnal Aplikasi IPTEK Indonesia Journal of Learning and Technology Naradidik: Journal of Education & Pedagogy Madani: Multidisciplinary Scientific Journal Jurnal Inovasi Pendidikan dan Teknologi Informasi (JIPTI) Jurnal Pendidikan Sosial dan Konseling Mahir : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Konseling Pendidikan Islam Ta'dib Socius: Social Sciences Research Journal Jurnal Sains Student Research Consilium Current Issues In Counseling SCHOULID: Indonesian Journal of School Counseling Manajia: Journal of Education and Management Quality : Journal of Education, Arabic and Islamic Studies Journal Of Psychology, Counseling And Education Liberosis: Jurnal Psikologi dan Bimbingan Konseling Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia Vitamin: Jurnal Ilmu Kesehatan Umum Observasi: Jurnal Publikasi Ilmu Psikologi Journal of Multidisciplinary Inquiry in Science, Technology and Educational Research Jurnal Konseling Komprehensif: Kajian Teori dan Praktik Bimbingan dan Konseling Journal Educational Research and Development eductum : Jurnal Literasi Pendidikan Effect : Jurnal Kajian Konseling
Herman Nirwana
Universitas Negeri Padang
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 223 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search
Journal : Current Issues In Counseling

 1 
Hubungan dukungan orangtua dengan kegiatan belajar siswa Isnania, Rachmi; Daharnis, Daharnis; Nirwana, Herman; Taufik, Taufik
Current Issues in Counseling in Press
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/01106cic

Abstract

Penelitian ini didasari karena masih banyaknya siswa yang kurang optimal dalam kegiatan belajar. Kegiatan belajar dipengaruhi oleh beberapa faktor salah satunya dukungan orangtua. Penelitian ini mendeskripsikan hubungan dukungan orangtua dengan kegiatan belajar siswa SMA Negeri 1 Sitiung. Secara rinci tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) mendeskripsikan kegiatan belajar siswa, (2) mendeskripsikan dukungan orangtua siswa, (3) menguji seberapa besar hubungan dukungan orangtua dengan kegiatan belajar siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif korelasional. Penelitian ini menggunakan populasi kelas X dan XI siswa SMA Negeri 1 Sitiung sebanyak 636 orang siswa. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 267 siswa yang dipilih menggunakan teknik stratified random sampling. Data diperoleh dengan menggunakan kuesioner kegiatan belajar dan dukungan orangtua yang valid dan reliabel. Data dianalisis dengan teknik statistik deskriptif dan korelasi Pearson Product Moment. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan belajar siswa SMA Negeri 1 Sitiung berada pada kategori baik, dukungan orangtua siswa SMA Negeri 1 Sitiung berada pada kategori baik, dan terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara dukungan orangtua dengan kegiatan belajar dengan koefisien korelasi sebesar 0,620 dan taraf signifikansi sebesar 0,000.
Studi Literatur: Efektivitas Metode Pembelajaran Quantum Learning terhadap Kemandirian Belajar Cusinia, Azahra Hardi; S, Neviyarni; Nirwana, Herman
Current Issues in Counseling Vol 2, No 2 (2022): Current Issues in Counseling
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/0975cic

Abstract

Pendidikan saat ini menghadapi tantangan untuk mempersiapkan siswa menjadi pembelajar mandiri yang dapat menghadapi kompleksitas masyarakat kontemporer. Artikel ini mengeksplorasi efektivitas metode pembelajaran Quantum Learning dalam memperkukuh kemandirian belajar siswa. Melalui analisis kritis terhadap berbagai sumber literatur yang mencakup teori-teori, temuan empiris, dan konsep-konsep yang terkait, penelitian ini merangkum dan menyintesis informasi yang relevan untuk mengidentifikasi tren, pola, dan bukti-bukti empiris terkait dampak Quantum Learning pada kemandirian belajar. Hasil analisis literatur menunjukkan bahwa Quantum Learning, sebagai pendekatan pembelajaran yang menekankan partisipasi aktif, komunikasi, dan pemahaman mendalam, memiliki dampak positif terhadap kemandirian belajar siswa. Integrasi prinsip-prinsip Quantum Learning, seperti pembelajaran kolaboratif dan penekanan pada pemberdayaan siswa, dikaitkan dengan peningkatan motivasi intrinsik, rasa tanggung jawab, dan kemampuan belajar mandiri. Tinjauan ini mengidentifikasi elemen-elemen kunci dalam Quantum Learning yang berkontribusi pada pengembangan kemandirian belajar, termasuk lingkungan pembelajaran yang mendukung, peran guru sebagai fasilitator, dan pemanfaatan teknologi dalam mendukung interaktivitas. Implikasi praktis dari temuan ini dapat membimbing para pendidik dalam mengintegrasikan metode Quantum Learning ke dalam strategi pembelajaran mereka untuk meningkatkan kemandirian belajar siswa.
Hubungan persepsi siswa tentang belajar dengan kegiatan belajar Oktaviana, Deli; Daharnis, Daharnis; Nirwana, Herman; Taufik, Taufik
Current Issues in Counseling in Press
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/01104cic

Abstract

Penelitian ini didasarkan oleh kegiatan belajar yang masih dalam kategori sedang. Kemungkinan salah satu faktor penyebabnya adalah persepsi siswa tentang belajar. Tujuan penelitian ini adalah untuk: 1) mendeskripsikan persepsi siswa tentang belajar, 2) mendeskripsikan kegiatan belajar siswa, 3) menguji seberapa besar hubungan persepsi siswa tentang belajar dengan kegiatan belajar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif korelasional. Penelitian ini menggunakan populasi kelas X dan XI siswa SMA Negeri 1 Sitiung sebanyak 636 siswa, sampel penelitian sebanyak 267 siswa dengan teknik pengambilan sampel stratified random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan instrumen persepsi siswa tentang belajar dan instrumen kegiatan belajar dengan skala model Likert. Data dianalisis dengan teknik statistik deskriptif dan korelasi Pearson Product Moment dengan bantuan SPSS 25.0. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) tingkat persepsi siswa tentang belajar berada pada kategori baik, (2) tingkat kegiatan belajar berada pada kategori baik, dan (3) terdapat hubungan yang signifikan antara persepsi siswa tentang belajar dengan kegiatan belajar dengan nilai koefisien korelasi sebesar 0,614 dan signifikansi 0,000.
Teori Konstruktivisme dalam Pembelajaran dan Bimbingan Konseling: Fondasi Teoritis dan Implikasi Praktis bagi Peserta Didik Ardi, Lailatul Afifah; S, Neviyarni; Nirwana, Herman
Current Issues in Counseling Vol 5, No 1 (2025): Current Issues in Counseling
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/01334cic

Abstract

Artikel ini mengkaji teori konstruktivistik sebagai paradigma penting dalam pembelajaran yang menempatkan peserta didik sebagai pusat dalam proses membangun pengetahuan. Kajian dilakukan dengan menggunakan metode literature review dengan menganalisis teori dari Piaget, Vygotsky, dan berbagai penelitian terbaru terkait pembelajaran aktif. Hasil dari kajian menunjukkan bahwa konstruktivisme terbagi menjadi dua pendekatan, yaitu konstruktivisme individual dan konstruktivisme sosial. Dua pendekatan tersebut menegaskan bahwa pembelajaran bermakna terjadi ketika peserta didik terlibat aktif melalui pengamatan, refleksi dan adanya interaksi sosial. Implementasi teori konstruktivisme di kelas dapat dilihat pada pembelajaran yang kooperatif, inkuiri, problem based learning, dan kelompok belajar. Selain itu, konstruktivisme juga memberikan kontribusi yang penting dalam layanan BK, terutama dalam membantu peserta didik dalam memahami identitas diri, merefleksi pengalaman, dan merumuskan tujuan karier peserta didik. Melalui penelitian yang dilakukan, ditemukan bahwa konstruktivisme memberikan landasan yang kuat baik bagi secara teoritis dan praktis yang relevan dalam pembelajaran di kelas dan layanan BK di sekolah.
Co-Authors , Junaidi Adela, Nurul Adi Saputra Afdal Afdal Afdal Afdal Afdal Afdal, Afdal Afifah Afrizal Sano Aghnia Sadida Agung Tri Prasetia Agung Tri Prasetya Agus Irianto Alfiah Alfiah Alfina Sari Alizamar Alizamar Alizamar Alizamar Alizamar Alizamar Alma Yulianti Alya Eresti Amilit Diatul Ikma Anggia Wahyu Agustin Anita Wulandari Anna Ayu Herawati Anna Ismawati Apriliana, Yona Arafani, Adnan Ardi, Lailatul Afifah Ardila, Mutiara Reynissa Aressa, Vivy Arnaldy Arnaldy Arnaldy Arnaldy Arnaldy Arsilawita, Arsilawita Artamevia, Aliya Daffa Arzanah Putri Ashfiya Nabila Arrasuli Asni Asni Assahrawiza Astarini, Dilla Atih Asfami Ayu Hayati Lubis Ayu Permata Sari Ayu Puspa Devi Bertha Mazela Febriani BP, Silvia Anggreni Bunda, Thessia Permata Candra Prasiska Rahmat Chandra, Mutiara Putri Citra Maulidia Cusinia, Azahra Hardi Daharnis Daharnis Daniel Happy Putra Dedi Effendi Desta Mandasari Desvikayati, Ice Diana, Nelty Dina Sukma Dinelti Fitria Ekasyafutra Ekasyafutra Ekasyafutra, Ekasyafutra Elfira, Yenni Erda Fitriani Erwinda, Lira Eryzal Novrialdy Esti Wulandari Fadhilah, Farah Fadhlullah, Rizky Fadlan, Muhammad Famahato Lase farhan arif rahman Fauziah Fauziah Fazli, M. Fazria, Nurul Febiola, Tesha Ayu Febriani, Rahmi Dwi Fella Hanna Neisha Fikri, Miftahul Firmansyah, Rahmad Firosad, Ahmad Masrur Fitria Umami Fitriana Fitriana Fivia Eliza Frischa Meivilona Yendi Ghenong, Hildagardis Oje Guspriadi, Yan Gusti Rahayu Habibullah Hadiwinarto Hadiwinarto Hanifah Usman Hanum, Muthia Harahap, Marianna Harahap, Wilda Deliana Hariko, Rezki Hasdi Aimon Hasgimianti Hasgimianti Hasgimianti Hasgimianti Hastiani -, Hastiani Hengki Yandri Heriyanto, Helmi Herman, Pebriani Yusnia Hisna Daniati, Nur Ifdil Ifdil Ifrah Hifsy Indah Rizki Ramadani Indah Wijayanti Indra Geni Indra Saputra Indriyansyah , Meezy Irma Julita Isnania, Rachmi Jon Efendi Juli Sardi Jumadi Mori Salam Tuasikal Jumrawarsi, Jumrawarsi Kamirsa Amria, Alnetia Dwi Kanaya Yose Putri Khairani, Layla Khairati, Annisaislami Khairul Amri Kholiza Fitri, Nur Kosim, M. Larasati, Sectio Putri Lathifa Rahmi Fajrin Lianti, Afdha Lika Lika Widiawati Liqa Fadhila Lisa Anggraini M. Fadlan Choiri M. Fahli Zatrahadi Mahdalena Prihatin Ningsih Mardiah, Suci Amelia Marianna Harahap Marjohan Marjohan Marlina Marlina Martia Ningsih Maulana, Pu’ad Maulida Fitri Maysitoh Maysitoh Meezy Indriyansyah Mega Iswari Mega Iswari Miftahul Fikri Mila Risnanda Wati Minarsi Minarsi Minarsi Minarsi Monica Tiara Mudjiran Mudjiran Mudjiran Mudjiran - Mudjiran Mudjiran Mudjiran Mudjiran Mudjiran Mudjiran Mudjiran Mudjiran Muhadir Muhammad Muri Yusuf Mutiara Vidazeya N, Neviyarni Nada Fristy Yusri Nadyya Nulhusni Nala Satriana Nasution, Ahmad Zaki Ilman Nelly Syafril Netrawati, Netrawati Neviyarni Neviyarni Neviyarni Neviyarni Neviyarni Neviyarni Neviyarni Neviyarni S Neviyarni S., Neviyarni S. Neviyarni Suhaili Neviyarni Suhaili Neviyarni, Neviyarni Nevriyarni Nevriyarni Nila Frischa Panzola Nilma Zola Ningsih, Delfita Nofiazein, Rani Nofitria Eka Putri Nofriani, Nur Azilla Nofrizal Nofrizal Nur Azizi Amrizon Nur Wisma Nurfarhanah Nurfarhanah Nurul Fajri Nurul Fajri Nurul Jannah Oktaviana, Deli Olfakhrina, Olfakhrina Paisal Manurung Palenza, Nabila Rezky Permatasari, Yuli Prasetia, Agung Tri Prayitno Prayitno Pu'ad Maulana Putra Suharnadi Putra, Endri Putri Oktaviani Putri Rahmayanti Putri, Anisa Dwi Putri, Indah Khofifah Putri, Julia Eva Putri, Mutiara Eka Putri, Vonny Raissa Putri, Yola Eka Putriani, Lisa Rafki Nasuha Ismail Rahmawati Darussyamsu Rahmi Azhari Rahmi Fratiwi Rahmi Septia Sari Rahmi Septia Sari, Rahmi Septia Rahmi, Tysa Sufia Raja Rahima Rendi Samosir Rendy Amora Rika Sepriani Rima Pratiwi Fadli Rini Fitria, Rini Riska Ahmad Riska Ahmad Riska Ahmad Rismi, Ridho Rizki Ananda Syafitri Robbi Asri Rosalinda Roza Aktavia Sandowil, Oktatul Sandra, Rober Sarleni Rhepon, Sarleni Sekar Kurnia Rahmadani Septia Ningsih Silvia Anggreni BP Siti Fauziah Sry Rahmy Saputry Stacia, Dita Hany Suci Habibah Suci Habibah Suci Mutia Lukman Suci Rahma Hanum Sufyarma Marsidin Suhaili, Neviyarni Suhertina Suhertina Sukmawati, Indah Syaddiyah, Halimahtun Syahadah, Fathiya Syahniar Syahniar Syahniar Syahniar Syahniar Syahniar Syuryani Syuryani Syuryani Tati Ayuni Taufik Taufik Tazkia Dini Azhara Thessia Permata Bunda Torly Amora Jofipasi tri Nurza Rahmawati Tri Putri TRIAVE NUZILA ZAHRI Triawan, Fandy Trisno Koto Tumanggor, Athalia A. Aptanta Usman, Hanifah Vicky Febry Wulandari Wahid, Ahmad Wahyu, Suhartati Wan Chalidaziah Wia Septia Wienda Gusta Wilda Deliana Harahap Winda Oksara Wulan Aprida Choirunnisa Yanuar Kiram Yarmis Syukur Yenda Puspita Yeni Efrita Yeni Karneli Yeni Satroma Dewi Yuli Permatasari Yuli Permatasari Yulianti Yulianti Yuliartati, Yuliartati Yunus, Ahmad Rozelan Yusman, Ahmad Fauzan Yusuf, A.Mury Zadrian Ardi Zahratul Azizah Zakirman Zakki, Ahmad Zamratul Aini Zaturrahmi Zaturrahmi