Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
11.048
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Nusa Sylva International Journal of Elementary Education Jurnal Ilmiah Pendidikan Profesi Guru NISBAH: JURNAL PERBANKAN SYARIAH IKRA-ITH EKONOMIKA Jurnal Ilmiah Permas: Jurnal Ilmiah STIKES Kendal Jurnal Abdimas Ilmiah Citra Bakti (JAICB) Jurnal Fibonaci: Jurnal Pendidikan Matematika Eureka Herba Indonesia Bulletin of Computer Science Research Ma'alim: Jurnal Pendidikan Islam Al-Ihda' : Jurnal Pendidikan dan Pemikiran DEVELOPMENT : Journal of Community Engagement Journal of Nusantara Education Edu Society: Jurnal Pendidikan, Ilmu Sosial dan Pengabdian Kepada Masyarakat Berita Kedokteran Masyarakat Cendekiawan: Jurnal Pendidikan dan Studi Keislaman Abdi Cendekia: Jurnal Pengabdian Masyarakat E-Jurnal Manajemen Trisakti School of Management (TSM) Linggau Journal Science Education (LJSE) JURNAL TUNAS PENDIDIKAN Info Abdi Cendekia Al-Manaj QANUN: Journal of Islamic Laws and Studies Communication and Information Journal Journal of Economics, Business, Management, Accounting And Social Sciences JPNM : Jurnal Pustaka Nusantara Multidisiplin Gudang Jurnal Multidisiplin Ilmu JR-ELT (Journal of Research in English Language Teaching) Karimah Tauhid PEDAGOGIC: Indonesian Journal of Science Education and Technology Thufulah: Jurnal Ilmiah Mahasiswa QOSIM: Jurnal Pendidikan, Sosial & Humaniora Jurnal Informatika Polinema (JIP) Al-Hayat: Natural Sciences, Health & Environment Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Taqrib : Journal of Islamic Studies and Education Jurnal Akuntansi, Perpajakan dan Auditing Jurnal Pendidikan Ekonomi, Perkantoran, dan Akuntansi Jurnal Penelitian Sains dan Kesehatan Avicenna Ahsani Taqwim: Jurnal Pendidikan dan Keguruan The Indonesian Journal of General Medicine Aisyah Journal of English Language Teaching Jurnal Bidan Mandira Cendikia Jurnal Ilmiah Kesehatan Mandira Cendikia Jurnal Pengabdian Masyarakat Mandira Cendikia (JPKM-MC) TARBIYAH: Jurnal Pendidikan Islam CYBER-Techn(Jurnal Informatika dan Industri) Jurnal Ilmiah Nusantara Ambacang: Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat Jurnal Cermatika Jurnal Ilmu Kedokteran dan Kesehatan Indonesia At Tawil Jurnal Pengkajian al Quran dan at Turats Interdisciplinary Explorations in Research Journal (IERJ) Tasfiyah : Journal of Islamic Law and Sharia Economics
KHOIRUNNISA
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 90 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 90 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
MENGEMBANGKAN RASA INGIN TAHU SISWA MELALUI PERTANYAAN PROVOKATIF DAN GAMBAR MENARIK PADA SISWA KELAS 5 SEKOLAH DASAR Husnul Khatimah; Diska Ayu Saputri; Lusha Natasya; Niken Ananda; Shofy Ilaina; Khoirunnisa; ⁠Hendra Budiono
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 01 (2025): Volume 10 No. 01 Maret 2025 In Press.
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i01.23654

Abstract

Rasa ingin tahu merupakan faktor penting dalam meningkatkan pemahaman dan keterlibatan siswa selama proses pembelajaran. Penelitian ini berupaya membangkitkan rasa ingin tahu pada siswa kelas 5 di SDN 111/I Muara Bulian melalui strategi pembelajaran inovatif yang menggabungkan pertanyaan provokatif dan gambar yang menarik. Dengan menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dalam dua siklus, data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan tes. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pertanyaan provokatif mampu merangsang pemikiran kritis siswa, sementara visual yang menarik meningkatkan minat serta daya imajinasi mereka. Peningkatan ini terlihat dari antusiasme siswa dalam diskusi serta hasil belajar yang lebih baik. Dengan demikian, pendekatan ini terbukti efektif dalam menciptakan lingkungan belajar yang lebih interaktif, menyenangkan, dan bermakna bagi siswa sekolah dasar.
MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING PADA MATA PELAJARAN IPAS MATERI INDONESIAKU KAYA BUDAYA UNTUK PESERTA DIDIK KELAS IV SDN 80/1 MUARA BULIAN Revina, Revina Voseka; Muhammad Sofwan; Khoirunnisa
Jurnal Tunas Pendidikan Vol. 7 No. 2 (2025): JURNAL TUNAS PENDIDIKAN
Publisher : LPPM Universitas Muhammadiyah Muara Bungo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52060/pgsd.v7i2.2028

Abstract

This research aims to describe the implementation of the Discovery Learning learning model in improving social skills for class IV students in the science and science subject My Indonesia Rich Culture Material at SDN 80/1 Muara Bulian. Based on the results of initial research observations, it was found that at SDN 80/1 Muara Bulian in Class IV, the social skills possessed by students were still low. It was seen that there was a lack of collaboration or cooperation between students and there were still many students who used rude language towards their friends. Class Action Research (PTK) consists of 2 cycles with each cycle having 2 meetings where data is taken from the teacher's implementation observation sheet in implementing the Discovery Learning learning model and the student's social skills observation sheet. This research was carried out in 4 stages, namely planning, implementation, observation and reflection. The research results show that the application of the Discovery Learning model in science learning has resulted in a significant increase in students' social skills. Initially, social skills were at the level of 56.42% in the first cycle, but increased to 76.22% in the second cycle. Thus, it can be concluded that the implementation of the Discovery Learning model in science and science learning has succeeded in improving the social skills of class IV elementary school students.
PENGEMBANGAN ALAT BANTU JALAN (ABJS) PADA PASIEN STROKE DI KABUPATEN CILACAP Wahyu, Wahyu Wahid Muttaqin; Khoirunnisa; Permana, Denih agus Setia
SAINS INDONESIANA Vol. 3 No. 1 (2025): Vol. 3, No. 1 Edisi Februari 2025
Publisher : Gamma Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Gangguan berjalan merupakan gangguan aktifitas fungsional anggota tubuh karena adanya kelumpuhan pada separuh anggota tubuh pasien. salah satu disfungsi berjalan yang paling umum, dan diperkirakan 60% terkena disfungsi motoric berjalan sedang hingga berat di seluruh dunia dan memberikan dampak yang cukup besar pada psikologi dan kualitas hidup pasien stroke. Beberapa efek samping seperti pengecilan otot-otot pada anggota gerak atas dan bawah tubuh, kekakuan pada persendian, spastisitas otot, dan gangguan decubitus akibat tirah baring yang cukup lama, maka dibutukan alat untuk membantu aktifitas fungsional. Alat bantu jalan adalah sebuah rangkaian media yang didesain dari besi, dan kombinasi dari sevty ball memiliki efek kemudahan dalam melatih disfungsi motoric berjalan pada pasien stroke dengan cara meningkatkan kemampuan berdiri dan berjalan secara mandiri. Alat bantu jalan ini memiliki kemudahan dalam latihan berjalan yang sangat memudahkan, sehingga menjadi kebutuhan untuk melakukan aktivitas fungsional pada pasien stroke. Salah satu metode yang dapat diaplikasikan untuk alat bantu jalan adalah metode gait analisys. Penelitian yang dilakukan merupakan penelitian explanatory research Desain penelitian merupakan cara agar penelitian dapat dilakukan dengan efektif dan efisien. Tekhnik pengambilan sampel pada penelitian ini adalah dengan tekhnik purposive 12 sampling dengan kriteria inklusi: Pasien stroke yang memiliki gangguan aktifitas fungsional dan sedang menjalani fisioterapi. Hasil uji sapiro wilks menunjukkan 0,104 sehingga disimpulkan data berdistribusi normal (singnifikansi pada 0,05) dari latihan ABJS exercise dengan mengunkan alat ukur aktifitas fungsional mengunakan indeks barthel diperoleh Thitung = 8,113> Ttabel 2.02439 didapat dari daftar distribusi t dengan dk = (38) dengan taraf signifikasi 0,05 kesimpulanya signifikasi pada taraf 0,05. Hasil uji signifikasi dari latihan dengan mengunkan alat ukur aktifitas fungsional mengunakan Indeks Barthel diperoleh Thitung =1,652< Ttabel 2.02439 didapat dari daftar distribusi t dengan dk = (38) dengan taraf signifikasi 0,05 kesimpulanya tidak signifikasi pada taraf 0,05.
PERAN NABI DALAM PEMBENTUKAN AKHLAK DAN MORAL MASYARAKAT Satrio Abdillah; Ardian Al Hidaya; Khoirunnisa; Ardina Panggabean
Ahsani Taqwim: Jurnal Pendidikan dan Keguruan Vol. 2 No. 2 (2025): Juni: Ahsani Taqwim
Publisher : Yayasan Baitul Hikmah al-Zain

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63424/ahsanitaqwim.v2i2.301

Abstract

The purpose of this study is to analyze the role of the Prophet in the formation of morals and ethics of society through the teachings and examples left behind. This study uses a literature study methodology by reviewing various sources, including religious texts, history books, and scientific articles that discuss the role of the Prophet as a moral guide. The results of the study indicate that the Prophet’s teachings significantly influence the formation of positive moral values in society. The example given by the Prophet in everyday life, both in personal and social aspects, creates a foundation for the development of good morals. In addition, the influence of the Prophet in spreading the values of justice, compassion, and tolerance has been shown to strengthen social cohesion and reduce conflict in society. These findings emphasize the importance of deepening understanding of the Prophet’s teachings to build better morals and ethics in the modern era.
Peningkatan Kosa Kata Bahasa Inggris Anak Melalui Kegiatan Game Flash Card pada TK B Tunas Melati Khoirunnisa; Meri Hartati; Rizki Yunita Putri; Amanah Rahmaningtyas
EDU SOCIETY: JURNAL PENDIDIKAN, ILMU SOSIAL DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol. 5 No. 1 (2025): Februari-Mei 2025
Publisher : Association of Islamic Education Managers (Permapendis) Indonesia, North Sumatra Province

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56832/edu.v5i1.972

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan kosakata Bahasa Inggris anak melalui kegiatan game flash card. Penelitian ini dilakukan di TK B Tunas melati Rejang Lebong dengan jumlah 15 anak. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang terdiri dari dua siklus, yaitu siklus pertama dan siklus kedua. Data yang dikumpulkan mencakup observasi, wawancara dan dokumentasi terhadap aktivitas guru, aktivitas siswa, serta pelaksanaan pembelajaran dengan menggunakan media flashcard. Berdasarkan hasil penelitian pada kedua siklus, diperoleh temuan bahwa adanya peningkatan kosakata dalam penggunaan game flash card hal ini dapat ditunjukkan dari hasil kegiatan setelah perlakuan penggunaan flash card dengan masing-masing kategori sebagai berikut: kategori sangat rendah mendapat skor sebesar 2,67%, kategori rendah mendapat skor sebesar 4,00%, kategori cukup mendapat skor sebesar 8%, kategori baik mendapat skor sebesar 14,67% dan kategori sangat baik mendapat skor sebesar 70,67%. Hal tersebut menunjukan adanya peningkatan kosakata bahasa Inggris anak usia dini setelah penggunaan flash card.
Tabungan Emas sebagai Instrumen Perencanaan Keuangan Ibadah Haji: Studi Kasus Bank Syariah Indonesia Setiawan, Lukman; Khoirunnisa; Nazli , Rizal Sjarief Sjaiful
JPNM Jurnal Pustaka Nusantara Multidisiplin Vol. 3 No. 2 (2025): July : Jurnal Pustaka Nusantara Multidisiplin
Publisher : SM Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59945/jpnm.v3i2.524

Abstract

This study aims to analyze the effectiveness of gold savings as a financial planning instrument for Hajj in Indonesia, using Bank Syariah Indonesia (BSI) as a case study. A descriptive quantitative approach was employed, utilizing secondary data from internal BSI reports, gold prices, Hajj costs, and the Indonesian Composite Stock Index (IHSG). The results indicate that gold serves as an effective hedge; while Hajj expenses continue to rise annually, the required grams of gold decrease over time, reflecting the assets intrinsic stability and inflation resistance. However, gold savings adoption among BSIs Hajj customers remains low (1.72%), despite significant market potential. Barriers to adoption include limited Islamic financial literacy, insufficient product promotion, and a lack of integration between gold and Hajj savings systems. This study recommends product integration, segmented financial education, and the enhancement of digital features to improve adoption and position gold savings as a strategic, Sharia-compliant tool for Hajj financial planning.
Science and Social Learning Tools based on Artificial Intelligence (AI) in growing Elementary Schools’ Digital Literacy Faizal; Khoirunnisa; Budiono, Hendra
Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Vol. 9 No. 1 (2025): April
Publisher : LPPM Undiksha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jppp.v9i1.87473

Abstract

Artificial Intelligence (AI) based science learning devices have yet to be used optimally because teachers are still focused on conventional learning devices that are not IT-based. This study aims to produce science learning devices to foster digital literacy in Elementary Schools. The approach to this research is a mixed method with the type of Research and Development using the ADDIE development model. The feasibility test includes the level of validity and practicality. The data collection method uses a questionnaire. The data collection instrument uses a validity and practicality questionnaire. The study results showed a level of validation with an average percentage of 92.2% in the very valid category. The level of material validity is 90% in the very valid category. Language validation with an average of 94% in the very valid category. Media validation with an average of 92.6% in the very valid category. The level of practicality obtained an average percentage value of 87% in the convenient category, teacher response of 90% (very practical), and student response of 84% (practical). The data analysis results showed that students' average pre-test score before using AI-based Learning Devices (Modules) was 62.97, and after (post-test), it was 79.41, so student learning outcomes increased. The study results indicate that artificial intelligence (AI)-based IPAS learning devices for fostering digital literacy in elementary schools are feasible to use in the learning process. The implications of the research are that the developed IPAS learning tools can be used by teachers to improve digital literacy in students.
SOSIALISASI DAMPAK POSITIF DAN NEGATIF GADGET BAGI GENERASI DIGITAL DI SMPN 2 PARIGI Kurniawan; Khoirunnisa; Heryani, Hesti
Jurnal Abdimas Ilmiah Citra Bakti Vol. 6 No. 2 (2025)
Publisher : STKIP Citra Bakti

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38048/jailcb.v6i2.5051

Abstract

Generasi digital merupakan kelompok yang tumbuh di tengah kemajuan teknologi dan memiliki akses informasi secara luas. Gadget sebagai simbol era digital memberikan pengaruh besar bagi kehidupan generasi muda, baik secara positif maupun negatif. Permasalahan utama mitra adalah rendahnya pemahaman siswa terhadap dampak penggunaan gadget yang berpotensi menimbulkan gangguan kesehatan fisik dan mental. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran dan pengetahuan siswa dalam menggunakan gadget secara bijak. Mitra kegiatan adalah siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Parigi sebanyak 30 orang. Metode pelaksanaan meliputi sosialisasi pendidikan melalui program “Generasi Digital dalam Menyikapi Dampak Positif dan Negatif Gadget”, diskusi interaktif, serta evaluasi melalui pre-test dan post-test menggunakan aplikasi Quizizz. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan pada pemahaman siswa, dengan skor rata-rata post-test meningkat sebesar 82% dibandingkan pre-test, dan 23 dari 30 peserta mengalami peningkatan nilai. Kesimpulannya, program sosialisasi ini terbukti efektif dalam meningkatkan kesadaran dan pengetahuan siswa mengenai penggunaan gadget secara bijak.
Perancangan Ulang UI/UX Dengan Penerapan Metode Design Thinking Pada Aplikasi M-Paspor Khoirunnisa; Hanif, Isa Faqihuddin
Bulletin of Computer Science Research Vol. 5 No. 4 (2025): June 2025
Publisher : Forum Kerjasama Pendidikan Tinggi (FKPT)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47065/bulletincsr.v5i4.596

Abstract

M-Paspor is a digital application developed by the Directorate General of Immigration to facilitate the online passport application process. Based on initial evaluation results using the System Usability Scale (SUS) method, the application scored 28,5, which is still below the usability standard of 68. Therefore, the objective of this study is to redesign the user interface and user experience (UI/UX) using the Design Thinking approach, which includes the stages of empathize, define, ideate, prototype, and test. After the redesign, the SUS scored increased to 81,4, falling into the “good” category, indicating that the user experience has improved. The results demonstrate that Design Thinking techniques can comprehensively identify user needs and generate more efficient, user-friendly design solutions that meet user expectations for public service applications.
Peningkatan Pengetahuan Masyarakat tentang Stunting Melalui Penyuluhan Berbasis Poster di Kelurahan Pejaten Barat, Jakarta Selatan Mardhotika, Arina; Ernawati, Kholis; Mazer, Aryadita Rmadhani; Jingga, Ardena Mayang; Suci, Fairuz Salsabila Gita; Arini, Ardelia Gita; Alfaridzi, Muhammad Ari; Salsabila, Zahra Gadis; Aisyah, Medinda; Khoirunnisa; Anggara, Luqmanul Hakim
Info Abdi Cendekia Vol. 8 No. 1: Juni 2025
Publisher : Lembaga Penelitian Universitas YARSI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33476/iac.v8i1.171

Abstract

Stunting merupakan masalah gizi kronis yang masih dijumpai di wilayah perkotaan seperti Kelurahan Pejaten Barat, Jakarta Selatan. Rendahnya pengetahuan masyarakat mengenai pentingnya gizi seimbang dan periode 1.000 hari pertama kehidupan menjadi faktor utama yang mendasari pelaksanaan kegiatan edukasi ini. Kegiatan penyuluhan mengenai stunting dilaksanakan pada tanggal 28 November 2024 di Kelurahan Pejaten Barat, Jakarta Selatan. Edukasi diberikan secara partisipatif menggunakan media poster sebagai alat bantu utama. Tujuan kegiatan ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan masyarakat mengenai stunting melalui pendekatan visual dan interaktif. Evaluasi dilakukan terhadap 10 orang responden yang bersedia mengikuti pre-test dan post-test. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan dalam pengetahuan, di mana 90% responden mampu menjawab semua pertanyaan post-test dengan benar setelah intervensi. Poster sebagai media visual terbukti membantu menyampaikan informasi penting secara ringkas, menarik, dan mudah dipahami. Temuan ini menunjukkan bahwa pendekatan edukatif berbasis media visual dapat meningkatkan pengetahuan masyarakat mengenai stunting dan layak diterapkan secara berkelanjutan di wilayah berisiko tinggi.
Co-Authors Abd Rahman Harahap Adelia Nur Tahira Adiliya Mustika Rahayu Adinda Riskiyah Hasibuan Ahmad Adjie Kurnia Ahmad Hariandi Ahmad Johari Ahmad Syarif Ahmad Syarif Ainun Azzahra Aisyah, Medinda Akhyar Akmal Fadli Alfaridzi, Muhammad Ari Alfina Amaliya Karima Alfina Febrianti Alirmansyah Alivia Fitri Salsabila Amalia, Ema Nur Amaliyah, Fitriyah Amanah Rahmaningtyas Amelia Roza, Mira Andre Pratama Sitepu Andri Brawijaya Andrian Makmur Anggara, Luqmanul Hakim Anggi Mela Utami Anggraini Saputri Anggreni Annida Hidni Fauziyyah Annisa Amalia Ardian Al Hidaya Ardina Panggabean Arif Nurulloh Arini, Ardelia Gita Arrum Dwi Wahyuni Asnaida Asri Widiatsih Assaad, Andi Ratu Boelqiah Assalwa Tazkiya L Assyifa Azzahra Salsabila Aulia Yunita Rosanti Aulia, Wela Ayu Saputri, Diska Ayu Septiah Utami Ayu, Putri Aziza Maharani Azzahra Salmanabila Parsha Bella Silvesteria Damanik Charenina Tsabitha Amanda Christine Wulandari Cindi Sandra Dama Yanti, Alta Della Enjelina Destrinelli Destrinelli Deswita Rezka Ayu Dharmawidjaja, Isa Difa Vini Qurrotaayun Dinda Natasya Putri Dinda Raihana Diska Ayu Saputri Eka - Sastrawati Eka Novianti, Eka Eka Resi Kurniawan Eka Syahrul Afrian Eko Kuntarto Emy Yunita Rahma Pratiwi, Emy Yunita Rahma Endang Suryani, Rahayu Faizah Mawaddah Faizal Faizal Chan Faqihuddin Hanif, Isa Fatia Zulfa Nurhafifah Febhilah Tri Syarina Febri Nur Salamah Febrian Alwan Bahrudin Fihris Fikari, Deni Firzatul Khalisha Gaizka Sekar Kanaya Haidar Baghiz Putrantio Halimatussyadiyah Hana Salsabila Hania Dwitri Fadhia Hanif, Isa Faqihuddin Hartati, Meri Haura Ilma Nafi’a Hazeirin Astin Hendra Budiono Henny Septia Utami Herlini Puspika Sari Heryani, Hesti Hidayah, Himyatul Hidayat, Wachid Nur Husnul Khatimah Idris Ihsan Syah Putra Iin suherti Imam Abdul Aziz Indah Maya Sari Indri Srimulya Inggit Fachrunisa Irma Suryani islahudin, Ahmad noor Iswandaru, Dian Jasmine Annisa Alnilam Cahyani Jingga, Ardena Mayang Julia Ayu Anggraini Juliadi Karima Kema Azzahra Koidin, Mohammad Kurnia Al Fandi Kurniawan Laila Rahmasari Lailia Lathifah, Resti Latifa Ruliandari Lilis Fauziah Balgis Lilis Sa’adah Lusha Natasya Lutfatul Khoiriyah M Wildan Purnama M. Saifur M. Slamet Saerozi Mahanani, Estu Maharani, Aziza Mahera Shafitri, Novia Mardhotika, Arina Mardiningsih, Heni Marhalinda, Marhalinda Maryono Masita Arianie, Masita Masruroh Syah, Luthfia Mazer, Aryadita Rmadhani Maziyya, Arifah Alfi Meideka Sapriani Melanie Cynthia Negara Melli Kusmaningrum, Melli Meri Hartati Mhd Helmi Lubis Miftakhul Jannah Mora, Andita Minda Muhammad Sofwan Nabilla Virly Avivy Nadia Putri Nazari Nadya Khoirun Nisa Natasya Agustin Naurin Julia Wati Nawang Anggi Nazli, Rizal Sjarief Sjaiful Nelfa Sari Niken ananda Noormawanti Nopitasari Nova Christina Dewi NOVITASARI Noviyanti, Silvina Novriyanti Nuniek Nizmah Fajriyah Nur Fatin Lu'luatus Solikha Nur Islah Wahyuni Nuramalia Hasanah Nurul Fauziah Okta Preyera, Laisya Pamela, Issaura Sherly Parsha, Azzahra Salmanabila Patmawati Permana, Denih agus Setia Pirdaus Siregar Pratama, Aryawira Puspa Riani Nasution Puspita, Della Putri Aqilah Salsabila Putri, Meidiana Eka Putri, Rizki Yunita Putriana Ramadhani QOMARIYAH R Audi Cahya Luky Rachmatia Rafika Hannum Rambe Rahayu, Aprilia Sari Rahma Windi Astuti Rahmawati, Hani Rahmawati, Setiawanda Desy Rajuli, Achmad Dzikri Rakhman, Itmam Aulia Ramadhani, Putriana Ramona Saputri Rd. Tuty Sariwulan Reka Andika Retna Puspitadewi, Teresia Revina, Revina Voseka Rhamelani, Putri Rifda Afifah Rivaldi Umara Batistuta RIYAN TERNA KUSWANTO Rizki Yunita Putri Rosanti, Aulia Yunita Rosnita Siregar Rosyadi, Akhmad Fikri Rudy Tjahjohutomo Rumaisha Assyifa Saidatuzzahra, Putri Salsa Shapa Azzahra Salsa, Lana Salsabila Salsabila, Zahra Gadis Salwa Putri Rahmadani Sandrina Dwi Melany Sarah Fitri Satrio Abdillah Sekar Anggraini Septiyawan, Muhammad Davin Setiawan, Lukman Shanata Pratiwi Shofy Ilaina Siagian, Fatimah Sifa Destiana Safitri Sigit Adi Setiawan Sintia Hepi Andini SITI AMINAH Siti Nurjanah Siti Suraya Slamet Sri Hajijah Purba Sri Handayani Sri Harmuli Suci, Fairuz Salsabila Gita Sulaiman Indrawan Sunarti SUSANTI Susni Herwanti Syahrial Syamsul Muarif Syarif Bahaudin Mudore Syuhadatul Husna Tamara Tazkiyah Tasya Maulina Taufiq, Azizul Rahmad Tetty Barokah Tiara Dinda Salsabilla Titi Rohmayanti Tresno Eka Jaya, Tresno Eka Tsamara Bunga Maulida Ubaid Ridho Ummu Habibah Uning Budiharti Valina Julia Cahyani Vicka Oktaria Wahyu Muhammad Wahyu, Wahyu Wahid Muttaqin WAHYUDI Wahyurianto, Yasin WASISTO RUSWIDIONO Welliam Hammer Widia Purnamasari Xatyana Lativa Tiarka Yantoro Yoga Andhika Pratama Yoga Pratama Yuli Minartiwi Zahyuni, Violita Zakiyah ⁠Hendra Budiono