Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
11.876
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmu Ternak JURNAL ILMU DAN TEKNOLOGI PETERNAKAN Ilmu Administrasi Publik ELT Worldwide: Journal of English Language Teaching Jurnal Sosialisasi: Jurnal Hasil Pemikiran, Penelitian dan Pengembangan Keilmuan Sosiologi Pendidikan Jurnal Ilmu Pangan dan Hasil Pertanian Fashion and Fashion Education Journal Sinkron : Jurnal dan Penelitian Teknik Informatika GIZI INDONESIA Chimica et Natura Acta Jurnal Pendidikan Matematika dan Sains Jurnal SOLMA Jurnal Analisis Bisnis Ekonomi SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Jurnal Fish Protech Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan SEIKO : Journal of Management & Business DIKEMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) The International Journal of Business Review (The Jobs Review) Nursing Inside Community Math Educa Journal Jurnal Pendidikan Teknologi Pertanian Bahasa: Jurnal Keilmuan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Building of Informatics, Technology and Science Jurnal Ilmiah Kebidanan Indonesia (Indonesian Midwifery Scientific Journal) Informatika Jurnal Agrium JURNAL PEMBELAJARAN DAN MATEMATIKA SIGMA (JPMS) Dinasti International Journal of Education Management and Social Science PREPOTIF : Jurnal Kesehatan Masyarakat Jurnal Abdi Insani Jurnal Fisika dan Terapannya Jurnal Peduli Masyarakat Green Medical Journal Jurnal Kesehatan dan Keselamatan Kerja Universitas Halu Oleo JURNAL APARATUR Indonesian Journal of Business and Management Buletin Peternakan Tropis (Bulletin of Tropical Animal Science) MAHESA : Malahayati Health Student Journal Indonesian Journal of Intellectual Publication (IJI Publication) Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) Jurnal Agrisistem Jurnal EduHealth INDONESIAN JOURNAL OF HEALTH Proceedings of International Conference on Multidiciplinary Research Jurnal Pendidikan dan Profesi Keguruan Indo-MathEdu Intellectuals Journal Phydagogic : Jurnal Fisika dan Pembelajarannya Healthy Tadulako Journal (Jurnal Kesehatan Tadulako) Jurnal Manajemen Perbankan Keuangan Nitro Jurnal Iman dan Spiritualitas Journal of Computer Science and Information Systems (JCoInS) Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Dulang: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Makara Journal of Health Research Jurnal Ekobismen TAUJIHAT: Jurnal Bimbingan Konseling Islam Review of Accounting and Business Sahabat Sosial: Jurnal Pengabdian Masyarakat Pengabdian Jurnal Abdimas Prohealth Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Riset Multidisiplin dan Inovasi Teknologi Cendikia Pendidikan Tut Wuri Handayani : Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan PEDAMAS (Pengabdian Kepada Masyarakat) Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Jurnal Panrita AGROTEKBIS: Jurnal Ilmu Pertanian Journal Of Sport Education, Coaching, And Health Jurnal Pembangunan Agribisnis (Journal of Agribusiness Development) Hexagon: Jurnal Ilmu dan Pendidikan Matematika Paramacitra : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Medika Veterinaria English Edu: Journal of English Teaching and Learning Jurnal Agroterpadu Pinisi Journal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurnal Ekonomi Manajemen dan Kewirausahaan Kajian Ilmiah Mahasiswa Administrasi Publik (KIMAP) Pharmacia PENDIMAS Health Science & Biomedical Journal (HSBJ)
Irmayanti Irmayanti, Irmayanti
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 111 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 111 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Associations of dietary diversity score, obesity, and high-sensitivity C-reactive protein with HbA1c Irmayanti, Irmayanti; Farmawati, Arta; Purba, Martalena Br
Makara Journal of Health Research Vol. 23, No. 1
Publisher : UI Scholars Hub

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Background: Associations of dietary diversity score (DDS), obesity and high-sensitivity C-reactive protein (hs-CRP) with glucose metabolism have been reported. Furthermore, DDS may not be associated with healthy weight. However, studies on these topics are limited in general Indonesia population. Methods: A total of 3,825 Indonesia Family Life Survey 2014/2015 participants aged 20-59 years old were included in this study. DDS was measured qualitatively in five food groups: carbohydrates, proteins, dairy products, vegetables, and fruits. Obesity was defined by Body Mass Index (BMI) classification for Indonesians. Blood analyses were performed in dried blood spot specimens. hs-CRP were analyzed using enzyme-linked immunosorbent assay and HbA1c was analyzed using Bio-Rad D10. Results: High DDS group had higher HbA1c than low DDS group (p = 0.030). Furthermore, medium and high DDS group had higher BMI than low DDS group (p = 0.003 and < 0.001). Obese group had higher HbA1c than nonobese group (p < 0.001). hs-CRP was correlated with HbA1c (r = 0.1194; p < 0.001). Multivariate analysis showed that DDS, obesity and hs-CRP were associated with HbA1c (p = 0.030, p < 0.001 and < 0.001). Conclusions: Present study confirmed that obesity and hs-CRP are associated with HbA1c. DDS is positively associated with HbA1c and BMI. Promoting dietary diversity requires careful consideration. Moreover, further studies are warranted.
Pengaruh Variasi Lama Pengeringan Terhadap Karakteristik Sensori dan Proksimat Pokea (Batissa Violacea Var. Celebensis, Von Martens 1897) Irmayanti, Irmayanti; Isamu, Kobajashi Togo; Tamrin, Tamrin
Jurnal Fish Protech Vol 6, No 2 (2023):
Publisher : Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33772/jfp.v6i2.46079

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh lama pengeringan pada waktu yang berbeda terhadap nilai sensori dan proksimat kerang pokea. Parameter yang diuji yaitu uji sensori secara deskriptif dan uji kandungan proksimat pada pokea kering. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan ANOVA (Analysis of Varian), apabila berpengaruh nyata maka dilanjutkan dengan uji DMRT (Duncan Multiple Range Test). Rancangan yang digunakan dalam penelitian ini dalam penelitian ini adalah Rancangan Acak Lengkap (RAL) non faktorial dengan menggunakan tiga perlakuan yaitu pengeringan selama 18 jam (P1), 20 jam (P2) dan 22 jam (P3). Hasil penelitian sensori dengan parameter warna, aroma, dan tekstur berpengaruh nyata terhadap pokea kering, dimana semakin lama pengeringan kerang pokea maka semakin diminati oleh panelis. Nilai proksimat daging kerang pokea kering dengan lama pengeringan 18, 20 dan 22 jam yaitu kadar air 13,33%-17,18%, kadar abu 2,05-4,18%, kadar protein 40,41%-45,3%, dan kadar lemak 5,26%-8,36%. Kata kunci: Kerang pokea kering, nilai sensorik, kandungan proksimat
Hubungan Derajat Hipertensi Dengan Kadar Ureum Dan Kreatinin A, Nurmala Sinta; Syahril, Erlin; Irmayanti, Irmayanti
Indonesian Journal of Health Vol 2 No 03 (2022): Vol.02 No.03 (Juni 2022)
Publisher : Yayasan Citra Cendekia Celebes

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33368/inajoh.v2i03.70

Abstract

Hipertensi adalah rata-rata tekanan darah sistolik ≥ 140 mmHg atau diastolik ≥ 90 mmHg.Hipertensi merupakan salah satu masalah kesehatan yang sangat penting untuk diperhatikan karena penyakit tersebut memiliki komplikasi, salah satunya adalah penyakit ginjal kronis,penyakit ini ditandai dengan penurunan fungsi ginjal yang secara klinis akan terlihat sebagai peningkatan kadar ureum dan kreatinin dengan tanda klinis yang dapat diperiksa secara dini untuk menentukan sudah dimulainya penyakit ginjal kronis harus dapat diperhatikan agar penanganan lebih awal dapat diberikan.Pada penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara derajat hipertensi dengan kadar ureum dan kreatinin pada pasien hipertensi menggunakan jenis penelitian literature review dengan metode narrative review. Hasil penelitian menunjukkan terjadi peningkatan kadar ureum dan kreatinin pada derajat hipertensi stage 1 dan hipertensi stage 2.
PENERIMAAN PANELIS TERHADAP ES KRIM ALPUKAT Anwar, Chairil; Irhami, Irhami; Aprita, Ika Rezvani; Irmayanti, Irmayanti; Kemalawaty, Mulla
Jurnal Ilmu dan Teknologi Peternakan Vol. 12 No. 1 (2024)
Publisher : Fakultas Peternakan, Universitas Hasanuddin, Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20956/jitp.v12i1.31272

Abstract

Buah alpukat memiliki daging buah dengan warna yang menarik, tidak manis namun beraroma khas, serta memiliki kandungan lemak yang tinggi. Kandungan lemak tinggi ini menjadikan alpukat berpotensi sebagai krim nabati dalam basis pembuatan es krim sehingga berfungsi memberikan aroma dan kontribusi rasa, serta untuk memberi tekstur halus pada es krim. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penambahan buah alpukat (Persea americana Mill) sebagai krim nabati terhadap kualitas organoleptik es krim. Penelitian menggunakan Rancangan Acak Lengkap (RAL) dengan konsentrasi penambahan buah alpukat yang terdiri 4 (empat) taraf perlakuan, yaitu A=20%, B=40%, C=60%, dan D=80%. Konsentrasi buah alpukat berpengaruh sangat nyata (P<0,01) terhadap nilai organoleptik warna dan rasa namun berpengaruh tidak nyata (P>0,05) terhadap nilai organoleptik aroma dan tekstur. Es krim dengan kualitas organoleptik terbaik diperoleh pada perlakuan penambahan alpukat pada konsentrasi 40% dengan karakteristik: warna 4,10 (suka); rasa 4,00 (suka); aroma 3,65 (suka); dan tekstur 3,46 (agak suka).
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN DIRECT INSTRUCTION (DI) TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA PADA MATERI PECAHAN KELAS VII SMP MUHAMMADIYAH-25 RANTAUPRAPAT Nasution, Maya Khairani; Irmayanti, Irmayanti; Julyanti, Eva
JURNAL PEMBELAJARAN DAN MATEMATIKA SIGMA (JPMS) Vol 4, No 2 (2018)
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu pendidikan (FKIP) Universitas Labuhan Batu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36987/jpms.v4i2.1313

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat tidaknya Efektifitas Model Pembelajaran Direct Instruction Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Siswa Pada Materi Bilangan Pecahan Kelas VII SMP Muhammadiyah-25 Rantauprapat Tahun Pembelajaran 2017/2018 dan untuk mengetahui pengaruh Efektifitas Model Pembelajaran Direct Instruction Terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Siswa Pada Materi Bilangan Pecahan Kelas VII SMP Muhammadiyah-25 Rantauprapat Tahun Pembelajaran 2017/2018. Jenis penelitian ini adalah quasi-eksperimen (quasi experiment) dengan rancangan pretest-postest dengan populasi seluruh siswa kelas VII SMP Muhammadiyah 25 Rantauprapat yang terdiri dari 2 kelas yaitu kelas VII-A sebanyak 30 siswa dan VII-B sebanyak 31 siswa dengan jumlah seluruh populasi adalah 61 siswa. Sampel penelitian diambil kelas VII-B yang berjumlah 31 siswa, dengan teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling (sampling pertimbangan). Instrument yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes pemahaman konsep dalam bentuk essay sebanyak 5 soal dan angket respon siswa sebanyak 7 pernyataan. Data rata-rata pre-test kelas eksperimen adalah 9,13 dengan standar deviasi sebesar 1,43. Setelah diberikan perlakuan diperoleh data rata-rata post-test kelas eksperimen sebesar 16,00 dengan standar deviasi sebesar 1,44 dan mengalami persentasi kenaikan sebesar 75,25%. Pada penelitian ini teknik yang digunakan untuk menguji hipotesis adalah dengan menggunakan skala likert dan uji t. Berdasarkan hasil angket respon siswa terhadap model Direct Instruction terhadap diperoleh rata-rata  persentasi sebesar 84,60% yang artinya sangat suka. Pada hasil pengujian hipotesis dengan menggunakan uji t diperoleh nilai sig < taraf sig yaitu 0,0000 < 0,05 pada taraf signifikan α = 0,05 dan dk = 29. Dengan demikian Ha diterima yang berarti terdapat pengaruh model pembelajaran Direct Instruction terhadap kemampuan pemahaman konsep matematika siswa kelas VII-B SMP Muhammadiyah-25 Rantauprapat Tahun Pembelajaran 2017/2018.
PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL DAN PEMBELAJARAN KONVENSIONAL DI KELAS VIII MTS AL-WASLIYAH SUMBER MULYO TAHUN PELAJARAN 2015/2016 Irmayanti, Irmayanti
JURNAL PEMBELAJARAN DAN MATEMATIKA SIGMA (JPMS) Vol 1, No 2 (2015)
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu pendidikan (FKIP) Universitas Labuhan Batu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36987/jpms.v1i2.1257

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan perbedaan hasil belajar siswa dalam pembelajaran Kontekstual dan Konvensional pada mata pelajaran Matematika di kelas VIII MTs Al-Wasliyah Sumber Mulyo. Jenis penelitian ini adalah quasi eksperimen dengan desain pretest-postest group kontrol. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VIII MTs Al-Wasliyah Sumber Mulyo yang terdaftar pada tahun ajaran 2015/2016 yang terdiri dari kelas VIII 1, VIII 2 dan VIII 3. Dari ketiga kelas ini dipilih secara acak, kelas VIII 1 terdiri dari 24 orang siswa sebagai kelas eksperimen, dan kelas VIII 2 terdiri dari 24 orang siswa sebagai kelas kontrol. Data yang diperoleh dianalisis dengan menggunakan uji perbedaan dua rata-rata (t-test). Berdasarkan hasil penelitian ditemukan bahwa kelas eksperimen yang menggunakan model pembelajaran kontekstual memiliki nilai ratarata (81) yang lebih tinggi jika dibandingkan kelas kontrol dengan menggunakan model pembelajaran konvensional (71,17). Sedangkan dari perhitungan t-test diperoleh t hitung besar dari pada t tabel. Dengan demikian hipotesis yang dikemukakan dapat diterima pada taraf kepercayaan 95%. Sehingga hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat perbedaan hasil belajar siswa dengan metode pembelajaran kontekstual dan Konvensional dalam mata pelajaran matematika.
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Dengan Pendekatan Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Keterampilan Higher Order Thinking Simatupang, Isnani Nuraminah; Hasibuan, Lily Rohanita; Irmayanti, Irmayanti
JURNAL PEMBELAJARAN DAN MATEMATIKA SIGMA (JPMS) Vol 5, No 2 (2019)
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu pendidikan (FKIP) Universitas Labuhan Batu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36987/jpms.v5i2.1561

Abstract

Penelitian ini bertujuan Untuk mengetahui: 1) Untuk mengetahui penggunaan perangkat pembelajaran matematika dapat meningkatkan keterampilan Higher Order Thinking siswa kelas VII MTs.S Islamiyah Batu Ajo pada materi pola bilangan Tahun Ajaran 2018/2019, dan 2) Untuk mengetahui penggunaan perangkat pembelajaran matematika dengan menggunakan Problem Based Learning pada materi pola bilangan Tahun Ajaran 2018/2019. Populasi adalah seluruh siswa kelas VII MTs Swasta Islamiyah Batu Ajo yang terdiri dari 2 kelas, yaitu kelas VII1 berjumlah 26 siswa dan kelas VII2 berjumlah 27 siswa, jumlah keseluruhan siswa kelas VII adalah 53 siswa. Sampel adalah kelas VII-1 yang berjumlah 26 siswa sebagai kelas eksperimen dan kelas VII-2 yang berjumlah 27 siswa sebagai kelas kontrol. Instrumen penelitian berupa tes uraian sebanyak 5 soal, angket sebanyak 10 pernyataan, dan observasi. Hasil data rata-rata pretest kelas eksperimen adalah 10.27, standart deviasi yaitu 2.585 dan varians yaitu 6.685. Rata-rata post-test dikelas eksperimen adalah 11,19, standart deviasi yaitu 3,522 dan varians yaitu 12,402. Dan nilai rata-rata posttets kelas kontrol adalah 69,69. Respon siswa terhadap keterampilan higher order thinking dirata-ratakan untuk pernyataan positif sebesar 74 dengan persentasi 41% (cukup). Respon siswa terhadap keterampilan higher order thinking dirata-ratakan untuk pernyataan negatif sebesar 35 dengan persentasi 19,4% (sangat lemah). Jadi, kesimpulan respon siswa terhadap keterampilan higher order thinking dikategorikan menjadi cukup. Berdasarkan hasil penelitian disimpulkan bahwa Terdapat Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matemetika Dengan Pendekatan Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Keterampilan Higher Order Thinking Tahun Ajaran 2018/2019. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh nilai rata-rata pretest dan posttest adalah 11,19 dan 10,27 dan uji t-test diperoleh nilai thitung sebesar -1,183, dan ttabel sebesar 1,708 dengan tingkat signifikan 0,05, maka Ho ditolak dan Ha diterima. Artinya, ada pengembangan perangkat pembelajaran matematika dengan pendekatan problem based learning untuk meningkatkan keterampilan higher order thinking
Pengaruh Kemampuan Berpikir Kritis Siswa yang Diajarkan dengan Model Pembelajaran Example Non Example di SMP Negeri 1 NA. IX-X pada Tahun Ajaran 2017/2018 Irmayanti, Irmayanti
JURNAL PEMBELAJARAN DAN MATEMATIKA SIGMA (JPMS) Vol 5, No 1 (2019)
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu pendidikan (FKIP) Universitas Labuhan Batu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36987/jpms.v5i1.1348

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) Pengaruh model pembelajaran example non example terhadap kemampuan berpikir kritis siswa-siswi kelas VII SMP Negeri 1 Na. IX-X, 2) Pola jawaban siswa melalaui model pembelajaran example non example. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dan  tempat penulis mengadakan penelitian adalah SMP Negeri 1 Na. IX-X dikelas VII Tahun Pembelajaran 2017/2018. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh kelas VII yang berjumlah 320 siswa. Sampel dalam penelitian ini kelas VII9 sebanyak 32 orang sebagai kelas eksperimen dan kelas VII8 sebanyak 32 orang sebagai kelas kontrol. Teknik pengumpulan data diperoleh dengan cara tes berupa uraian dan teknik analisis data yang digunakan adalah, uji normalitas, uji homogenitas, uji hipotesis atau uji t. Berdasarkan hasil tes yang diberikan rata-rata nilai pretest siswa adalah 8.56, dan standar deviasi 1.134. Rata-rata nilai posttest siswa adalah 10.96, dan standar deviasi 3.128 hal ini menunjukkan bahwa kemampuan berpikir kritis siswa meningkat setelah diberikan perlakuan (model pembelajaran example non example). Berdasarkan pengujian hipotesis menggunakan uji t dengan teknik paired samples t-test ditunjukkan bahwa kelas eksperimen pada taraf signifikan α = 0.05 dalam kasus ini thitung yaitu -9.210 dan ttabel = 1.695, sehingga dalam hal ini thitung ˂ ttabel yang artinya H0 ditolak H1 diterima berarti ada pengaruh model pembelajaran example non example terhadap kemampuan berpikir kritis matematika siswa. Berdasarkan hasil penelitian bahwa semakin sering guru menggunakan model example non example dalam pembelajaran Matematika, maka kemampuan berpikir kritis siswa akan semakin meningkat
Pengaruh Metode Pembelajaran Problem Solving Terhadap Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas XI SMA Muhammadiyah-10 Rantauprapat Ratnasari, Jayanti; Irmayanti, Irmayanti; Julyanti, Eva
JURNAL PEMBELAJARAN DAN MATEMATIKA SIGMA (JPMS) Vol 4, No 1 (2018)
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu pendidikan (FKIP) Universitas Labuhan Batu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36987/jpms.v4i1.1251

Abstract

Penelitian ini bertujuan: (1)untuk mengetahui pengaruh metode pembelajaran problem solving terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika kelas XI SMA Muhammadiyah-10 Rantauprapat, (2)untuk mengetahui proses jawaban siswa dengan metode problem solving terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas XI SMA Muhammadiyah-10 Rantauprapat. Jenis penelitian ini adalah quasi eksperimen dengan populasi seluruh siswa kelas XI SMA Muhammadiyah 10 Rantauprapat yang terdiri dari 2 kelas dengan jumlah seluruh populasi adalah 49 siswa. Sampel penelitian diambil kelas XI-IPA yang berjumlah 28 siswa, dengan teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling (sampling pertimbangan). Instrument yang digunakan dalam penelitian ini adalah tes kemampuan pemecahan masalah matematika siswa dalam bentuk essay sebanyak 4 soal. Data rata-rata pre-test kelas eksperimen adalah 33,5 dengan kriteria sedang dan memiliki standart deviasi sebesar 4,0778. Setelah diberikan perlakuan dengan menggunakan metode problem solving diperoleh rata-rata post-test pada kelas eksperimen sebesar 41,60 dengan kriteria tinggi dan memiliki standart deviasi sebesar 3,235. Pada hasil pengujian hipotesis dengan menggunakan uji t diperoleh -ttabel ≥ thitung ≤ ttabel yaitu -2,0518 > -16,492 < 2,0518 pada taraf signifikan α = 0,05 dan dk = 27. Dengan demikian Ho ditolak yang berarti terdapat pengaruh kemampuan pemecahan masalah matematika yang menggunakan metode pembelajaran Problem solving di kelas eksperimen yang signifikan antara pre-test maupun post-test. Berdasarkan proses jawaban siswa diperoleh skor terendah pre-test adalah 7 dan skor tertinggi pre-test adalah 10. Setelah diberikan perlakuan metode pembelajaran problem solving diperoleh skor terendah post-test adalah 8 dan skor tertinggi post-test adalah 13.
Pengembangan Wisata Berbasis Geopark dan Sumber Daya Manusia Pengelola Geopark di Indonesia: Pendekatan Social Multi Criteria Evaluation (SMCE) Rohaendi, Nendi; Irmayanti, Irmayanti; Prasodjo, Hendris Agung
JURNAL APARATUR Vol 7, No 1 (2023): Jurnal Aparatur
Publisher : Pusat Pengembangan Sumber Daya Manusia Aparatur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52596/ja.v7i1.182

Abstract

ABSTRAKPengembangan wisata dikawasan geopark terkait dengan kompetensi pengelola geopark. Tujuan studi ini adalah melakukan analisis faktor yang mempengaruhi pengembangan wisata di kawasan geopark dan kaitannya dengan sumber daya manusia dengan menggunakan metode Social Multi Criteria Evaluation (SMCE). SMCE adalah suatu metode pengambilan keputusan berbasis multi kriteria analisis yang mempertimbangkan aspek sosial dari suatu masalah. 10 kriteria sosial yang dijadikan faktor analisis dan dikembangkan tiga skenario utama yaitu optimis, moderat, dan pesimis. AHP digunakan untuk pembobotan setiap kriteria yang ada. Aksesibilitas dan fasilitas/akomodasi mempunyai nilai tertinggi, kemudian keselamatan dan keamanan serta dukungan pemerintah, selanjutnya pengelola geopark, promosi, informasi, dan partisipasi masyarakat, dan terakhir adalah potensi wisatawan local dan mancanegara. Kesimpulannya adalah SMCE berbasis AHP dapat digunakan untuk penilaian pengembangan wisata berbasis geopark di Indonesia.
Co-Authors A, Nurmala Sinta Abd. Rasyid Syamsuri Abdul Halik Abdul Rahim Abidin, Saenal Adi, Yusram Afni, Fauza Agustin, Sinta Fortuna Agustina, Triya Ahmad Fadli Ahyar, Zakya Aisyah, St. Ajeng Restu Wahyuni Aliasra, A Fany Alwi, Muh. Alyas, Alyas Amanda S, Maria Catharine Ambalele , Elisabeth Andriani, Nur Putri Angraini, Nurvadillah Apriani, Laelati Dwina AR, Chairuni Arfah, Dinda Julia Arham, Muhammad Arta Farmawati Arum Dian Pratiwi, Arum Dian Aslan Abidin, Aslan Asmeri Lamona, Asmeri Asriani Ilyas Astuti - Bahtiar, Rizal Bangun, Budianto Basri, Muhammad Ridhwan Berry Erida Hasbi Besse Mahbuba We Tenri Gading Bulan, Yunita Embong Bunyamin Bunyamin Chairil Anwar Chairil Anwar Chairul Amni, Chairul CUT ITALINA Daud, Nur Ramahdani Dewi, Anita Candra Didik Santoso Dwi Irawati Dwi Ratna Sari, Dwi Ratna Eliyah Acantha Manapa Sampetoding Elva Nuraina Erliza Noor Etty Nurwati Fadiyah, Faiza Fahmitasari, Furi Faradilah, Rahma Farida Styaningrum Fattah, Nurfachanti Fitri Andriani, Fitri Fitri Rahmadani, Fitri Fitriani Fitriani Fuadi, Anis Gumilang, Randi Muhammad HA, Umar Hada, Hadayani Hamidah Suryani Hamka Hamsar, Israwati Harahap, Muhammad Wirawan Hasan, Muh Said Hasibuan, Lily Rohanita Hasruddin Herdiansyah, Roydido Heriyanti, Anggy Hidayat, Amat HIKMAD HAKIM Hikmawaty, Hikmawaty Hotimah, Hotimah Husain Syam Hutagalung, Devi lestari I Gusti Wayan Murjana Yasa I Wayan Darmadi Ibrahim, Fitriana Ika Rezvani Aprita Ilham Ilham Inar, Inar Indah Lestari Daeng Kanang Indayanti, Nova Indriani Indrianto Kadeko Irhami, Irhami Irna Diyana Kartika Irna Diyana Kartika Kamaluddin Isamu, Kobajashi Togo Ismet Ismet, Ismet Jamaluddin P, Jamaluddin P Juanti, Putri Judrah, Muh Juliani Julyanti, Eva Jumriati, Jumriati Junedi, Beni Kandatong, Hasanuddin Kartika Kartika Kemalawaty, Mulla Kusmiah, Nurhaya Laksmayani, Made Krina Laksono Trisnantoro Lewangka, Oesman Linda Fauziah Ariyani Lita, Wang Lukmanul Hakim Lusianawati, Hayu M Daud AK M Farhan Anwar M, Nelvi Nurrizqi Mabrukah, Ratu Makmur, Teuku Manuntungi, Andi Ernawati Martalena Br Purba, Martalena Br Martinawati Martinawati Masrijal, Masrijal Masruroh MASRUROH Maulinda, Maulinda Melyani, Sri Minanga, Yunus Tandi Moeljadi Moeljadi, Moeljadi Muhammad Halmi Dar Mulia, Ayu Munawaroh, Roudatul Munir, Wahida Musi, Muhammad Akil Mutmainnah Mutmainnah Nabil Makarim Nasution, Marnis Nasution, Maya Khairani Natsir, Pratiwi NFH, Alifya Nirwan, Siti Fauziyyah Novianty, Iin Nurelly Noro Waspodo, Nurelly Noro Nurhijrah, Nurhijrah Nurjannah Nurjannah Nurmadilla, Nesyana Nurmalasari Nurmalasari Nursakinah Annisa Lutfin Palayukan, Jisril Pannyiwi, Rahmat Prasodjo, Hendris Agung pratiwi, arezky Prema Hapsari Pribadi, Wikan Purwanto, Sri Putra, Fasdiansyah Raehan, Raehan Rahim, Samsir Rahmad Husein Rahmaniah, Rahmaniah Rahmawati, Laely Rahmi Rahmi Raisa, Nur Ratna Ratna Ratnasari, Jayanti Refiati, Refiati Rein, Rein Risky, Wiranti Cahya Rissa Megavitry Ristiana, Evi Ritonga, Arvida Ritonga, Eva Indriani Ritonga, Risa Agustika Rizki, Paqrul Rohaendi, Nendi Rosalia, Maya Rosmiaty Rosmiaty RR. Ella Evrita Hestiandari Rukmaini, Rukmaini Rusmayadi Rusmiati, Tati Ruth Dameria Haloho Safitri, Asrini Safitri, Asrini Salam, Salam Salfauqi Nurman, Salfauqi Salsabila, Aulia Sarman, Aco Parawansa Sesilia Tandondo, Hana Sherliana, Sherliana Sihotang, Diko Pradana Simatupang, Isnani Nuraminah Siregar, Ade Elvi Rizki Siti Nuraliah, Siti Sitti Husaebah Pattah Sofiani, Anggi Solly Aryza Sri Endah Wahyuningsih Sri Julyani Sri Vitayani Suandana, Nana Suardi, Suardi Suci Ramadhani, Suci Suhria Suhria Sukmawati Mardjuni Sukraini, Sukraini Supandi, Achmad Supriyatman, Supriyatman Suriansyah, Suriansyah Suriyati, Suriyati Suryadi, Sudi Suryana, Syarifah Sutihat, Kaifa Suyono Suyono Syah, Rahmayuni Syahri, Misba Wana Syahril, Erlin Syaiful Zuhri Harahap Tamrin Tamrin Tandiallo, Devianti Taufik, Muhammad Akram Taufiq, Raihan Teuku Isnaini Titi Candra Sunarti Topik Hidayat Touku Umar Urfani, Yulinda Usman, Al Zaima Utami, Yuri Pratiwi Wahyudi, Gusti Weny Dwi Ningtiyas Wury Damayantie Yeheskiel, Yeheskiel Yosua Yosua YUDI NUR SUPRIADI Yulia, Ruka Yulianti Yulianti Yulita Sirinti Pongtambing Yuni Tri Lestari, Yuni Tri Yusran, Sartiah Yusuf, Halmiah Zakirah Raihani Ya’la