Articles
Penerapan Pembiasaan Kegiatan Keagamaan dalam Membentuk Karakter Disiplin Siswa di SMPN 17 Pekanbaru
Aisy Funny, Radiatul;
Sukmawati;
Syafi'i, Muhammad
JURNAL ARMADA PENDIDIKAN Vol 1 No 1 (2023): JURNAL ARMADA PENDIDIKAN
Publisher : Kilau Publishing
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.60041/jap.v1i1.4
Instilling character education, especially discipline, is an important thing to instill in students from a young age. The purpose of this study was to determine the objective conditions of the habituation of religious activities, to know the discipline and religious character of students, and to know the influence of the habituation of religious activities on the character of student discipline at SMPN 17 Pekanbaru. This research is a qualitative descriptive study using observation and documentation data collection techniques. The results showed that the habituation of religious activities at SMPN 17 Pekanbaru had a significant effect on student discipline.
PERANCANGAN APLIKASI INVENTORY BARANG PADA TOKO BANGUNAN
Annisa, Nur;
Sukmawati
D'computare: Jurnal Ilmiah Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer Vol 14 No 1 (2024): Edisi Januari 2024
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo Fakultas Teknik Komputer
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30605/dcomputare.v14i1.73
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk merancang dan membangun sistem inventory barang pada Toko Bangunan. Adapun jenis penelitian yag digunakan penulis adalah jenis penelitian Research and Developmen (R&D) dengan metode pengumpulan data menggunakan metode observasi, wawancara, dan studi pustaka, serta untuk pengambilan data barang pada Toko Bangunan. Pembuatan aplikasi menggunakan Netbeans IDE 8.2, bahasa pemrograman Java dan basis data MySQL. Berdasarkan hasil pengujian black box pada sistem berarti semua tombol dan menu berfungsi dengan baik dan sistem berjalan sebagaimana mestinya.
PERANCANGAN SISTEM INFORMASI HAMA LEBAH MADU BERBASIS WEBSITE
sukmawati;
Makmur, Alfhian
D'computare: Jurnal Ilmiah Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer Vol 14 No 1 (2024): Edisi Januari 2024
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo Fakultas Teknik Komputer
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30605/dcomputare.v14i1.74
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk perancangan system informasi hama Lebah Madu berbasis Web. Adapun jenis penelitian yag digunakan penulis adalah jenis penelitian Research and Developmen (R&D) dengan metode pengumpulan data menggunakan metode observasi, wawancara, dan studi Pustaka. Pembuatan aplikasi menggunakan java script, bahasa pemrograman Java dan basis data MySQL. Berdasarkan hasil pengujian black box pada sistem berarti semua tombol dan menu berfungsi dengan baik dan sistem berjalan sebagaimana mestinya.
PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MELALUI MODEL DISCOVERY LEARNING PADA SISWA KELAS V MATA PELAJARAN IPA
Sukmawati;
Murniati;
Kune, Syarifuddin
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Vol. 3 No. 2 (2023): July - December 2023
Publisher : Almeera Education
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
Education plays a pivotal role in shaping individuals capable of bringing positive change to society. Quality of learning is crucial in achieving this goal, particularly in the subject of Science (IPA), where appropriate learning approaches stimulate conceptual understanding and critical thinking skills. The Discovery Learning model has garnered attention as an interactive approach that fosters learner-centered environments. This quasi-experimental study investigates the effectiveness of Discovery Learning on critical thinking skills among fifth-grade students in IPA. Two experimental groups, one using Discovery Learning and the other conventional methods, were compared. Results indicated significant improvement in critical thinking skills among the experimental group, supported by descriptive and inferential analyses. Findings underscore the efficacy of Discovery Learning in enhancing critical-thinking abilities, paving the way for more effective educational strategies. Keywords: discovery learning; critical thinking skills.
ANALYSIS OF FINANCIAL STATEMENTS USING THE SHARIA CONFORMITY AND PROFITABILITY (SCNP) MODEL IN ASSESSING FINANCIAL PERFORMANCE OF PT. BANK MUAMALAT INDONESIA TBK PERIOD 2015-2019
Sukmawati;
Hasbi, Hasbi;
Haslindah
Jurnal Ekonomi Syariah, Akuntansi dan Perbankan (JESKaPe) Vol. 7 No. 2 (2023): Jurnal Ekonomi Syariah, Akuntansi dan Perbankan (JESKaPe)
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Lhokseumawe
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.52490/jeskape.v7i2.675
Financial statements are records of the financial information of a company for a certain period that can be used to describe the company's performance. Financial statements aim to provide financial information in a company at a certain time period that can be used by parties who need financial statements. This study aims to determine the financial performance of Bank Muamalat Indonesia for the 2015-2019 period using the Sharia Conformity and Profitability (SCnP) Model. This research is a descriptive qualitative research with documentation method. The data used is secondary data in the form of financial reports obtained from the official website of Bank Muamalat Indonesia. This study assesses two indicators, namely Sharia Conformity and Profitability, Sharia Conformity can be measured using investment, income and profit sharing ratios. While Profitability can be measured using ROA, ROE and Profit Margin. The results of the study using the Sharia Conformity and Profitability (SCnP) Model at Bank Muamalat Indonesia show the distribution into two different quadrants, namely in the Lower Right Quadrant (LRQ) and Lower Left Quadrant (LLQ). Kata kunci: laporan, keuangan, bank, kesesuaian syariah dan profitabilitas.
Student’s Perceptions of Youglish as Instructional Technology and Media for Learning English Pronunciation
Sukmawati;
Vivit Romayanti;
Andi Tenri Abeng;
Muliaty Ibrahim;
Hasanuddin;
Andi Rasmiyati
JPTK : JURNAL PENELITIAN TINDAKAN KELAS Vol 3 No 1 (2024): May : IJOLEH
Publisher : CV. Eureka Murakabi Abadi
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.56314/ijoleh.v3i1.225
Fluency in pronunciation is a crucial aspect of effective verbal communication. Inaccurate pronunciation can result in a misinterpretation of the word's intended meaning. Consequently, it is imperative to have media resources that assist pupils in comprehending pronunciation better. There are numerous media platforms available, one of them being YouGlish. The research aims to investigate students' perception on the the use of Youglish as instructional technology and media for learning English pronunciation. YouGlish is a website that utilizes YouTube videos to enhance English pronunciation. The researchers employed the descriptive qualitative method in this study. This study was carried out for second semester English students. The instruments utilized in this investigation consisted of a questionnaire and an interview. The data indicates that students hold favorable views regarding the utilization of YouGlish. The research findings demonstrated the students' viewpoint regarding the use of YouGlish for enhancing English Pronunciation learning. The survey findings also indicated predominantly favorable and unfavorable feedback. The utilization of both of these instruments is the method to ascertain the students' perspectives on the integration of YouGlish in pronunciation acquisition. Ultimately, YouGlish has the ability to pique students' interest in studying Pronunciation and foster a desire to learn. In conclusion that YouGlish has the ability to generate students' interest in studying by virtue of its online platform, which may actively engage them with a fervent enthusiasm for learning the subject matter.
Efektivitas Pembelajaran Matematika Melalui Penerapan Pendekatan Keterampilan Proses Pada Murid Kelas VB UPT SPF SD Inpres Bontomanai
Riskayanti;
Sukmawati;
Ramdani, Rezki
JKP: Jurnal Khasanah Pendidikan Vol. 2 No. 1 (2023): JKP: Jurnal Khasanah Pendidikan, September 2023
Publisher : ASIAN PUBLISHER
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.58738/jkp.v2i1.203
Masalah utama dari penelitian ini yaitu apakah pendekatan keterampilan proses efektif digunakan dalam pembelajaran matematika materi volume bangun ruang kelas VB UPT SPF SD Inpres Bontomanai. Penelitian ini untuk mengetahui efektivitas pembelajaran matematika melalui penerapan pendekatan keterampilan proses pada murid kelas VB UPT SPF SD Inpres Bontomanai. Jenis penelitian ini adalah pre eksperimen yang melibatkan satu kelas sebagai kelas eksperimen. Kelas eksperimen yang menjadi sampel pada penelitian ini dipilih secara Cluster Random Sampling. Desain penelitian yang digunakan dalah One Group Pretest-Posttest Design. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes hasil belajar (Pretest-Posttest), lembar observasi aktivitas murid, dan angket respon murid. Data yang dianalisis menggunakan teknik analisis statistik deskriptif menunjukkan hasil penelitian dengan nilai rata-rata (mean) pretest 27,95 sedangkan rata-rata (mean) posttest adalah 87,27. Nilai rata-rata posttest lebih tinggi dibandingkan nilai rata-rata pretest. Persentase rata-rata aktivitas murid dalam penggunaan pendekatan keterampilan proses yaitu 86,93% yang berada pada kategori aktif. Nilai persentase rata-rata respon angket murid terhadap penggunaan pendekatan keterampilan proses yaitu 89,18% sehingga dikategorikan positif. Data yang dianalisis menggunakan teknik analisis statistik inferensial menunjukkan hasil belajar matematika murid pada penerapan pendekatan keterampilan proses lebih dari 70 (KKM). Nilai ketuntasan klasikal murid diajar dengan penerapan pendekatan keterampilan proses lebih besar dari 75%. Gain ternormalisasi peningkatan hasil belajar matematika murid yang diajar dengan penerapan pendekatan keterampilan proses lebih besar dari 0,30 (minimal kategori sedang). Berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa pendekatan keterampilan proses efektif digunakan pada pembelajaran matematika materi volume bangun ruang kelas VB UPT SPF SD Inpre Bontomanai.
Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Materi Volume Bangun Ruang Pada Siswa Kelas V Sd Negeri 243 Baruga
Muliana;
Sukmawati;
Ernawazti
JKP: Jurnal Khasanah Pendidikan Vol. 2 No. 1 (2023): JKP: Jurnal Khasanah Pendidikan, September 2023
Publisher : ASIAN PUBLISHER
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.58738/jkp.v2i1.213
Masalah utama dalam penelitian ini yaitu apakah melalui penerapan model problem based learning dapat meningkatkan hasil belajar matematika materi volume bangun ruang pada siswa kelas V SD Negeri 243 Baruga. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar matematika materi volume bangun ruang melalui penerapan model pembelajaran problem based learning pada siswa kelas V SD Negeri 243 Baruga. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas V SD Negeri 243 Baruga sebanyak 16 orang. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas dengan Kurt Lewin yang terdiri dari empat langkah pokok, yaitu perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes hasil belajar, lembar observasi aktivitas siswa, dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data menggunakan analisis data kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada siklus I yang tuntas secara individual dari 16 siswa hanya 7 orang atau 43,7% yang memenuhi kriteria ketuntasan minimal (KKM). Secara klasikal belum terpenuhi karena nilai rata-rata diperoleh sebesar 66,06. Sedangkan pada siklus II dimana dari 16 siswa terdapat 14 orang atau 87,5% yang memenuhi kriteria ketuntasan minimal (KKM) dan secara klasikal sudah terpenuhi yaitu nilai rata-rata yang diperoleh sebesar 86,43. Berdasarkan hasil penelitian tersebut di atas, dapat disimpulkan bahwa Hasil belajar Matematika siswa kelas V SD Negeri 243 Baruga Kecamatan Bantimurung Kabupaten Maros melalui penerapan model pembelajaran problem based learning mengalami peningkatan.
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dengan Menggunakan Metode Pembelajaran Ekspositori Dan Media 3 Dimensi Pada Materi Bangun Ruang Di Kelas V SDN 3 Tinambung Kabupaten Majene
Aldi Indrawan;
Sukmawati;
Ma'rup
JKP: Jurnal Khasanah Pendidikan Vol. 1 No. 3 (2023): JKP: Jurnal Khasanah Pendidikan, Mei 2023
Publisher : ASIAN PUBLISHER
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.58738/jkp.v1i3.229
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa dengan menggunakan metode ekspositori dan media 3 dimensi pada materi bangun ruang di kelas V SDN 3 Tinambung Kabupaten Majene. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindak Kelas (PTK). Lokasi penelitian ini dilaksanakan di SDN 3 Tinambung Kecamatan Pamboang Kabupaten Majene. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa-siswi kelas V SDN 3 Tinambung Kabupaten Majene dengan jumlah siswa 25 orang tahun pelajaran 2022/2023. Faktor yang akan diselidiki yaitu: (1) faktor proses. Faktor yang diamati adalah aktivitas guru dan aktivitas siswa dalam pembelajaran matematika tentang bangun ruang dengan menggunakan metode ekspositori dan media 3 dimensi. (2) faktor hasil belajar. Faktor hasil belajar siswa dalam pembelajaran matematika tentang bangun ruang dengan menggunakan metode ekspositori dan media pembelajaran 3 dimensi. Prosedur penelitian meliputi perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Data yang sudah diperoleh dari hasil penelitian dianalisis secara statistik deskriptif digunakan untuk mendiskripsikan hasil belajar siswa pada materi bangun ruang dengan menggunakan metode ekspositori dan media 3 dimensi. Hasil yang dicapai dalam penelitian ini yaitu yaitu: (1) Terjadi peningkatan aktivitas belajar siswa dan aktivitas guru pada setiap siklus. (2) Pada siklus pertama diperoleh nilai rata-rata hasil belajar siswa kelas V SDN 3 Tinambung Kabupaten Majene yaitu 63 sedangkan pada siklus kedua diperoleh nilai rata-rata hasil belajar lebih tinggi yang mencapai 90. Ketuntasan belajar matematika pada materi pengolahan data siswa kelas V SDN 3 Tinambung Kabupaten Majene juga mengalami peningkatan. Pada siklus I, dari 11 (44%) siswa mencapai ketuntasan belajar, sedangkan pada siklus II sebanyak 22 (88%) siswa mencapai ketuntasan belajar dan ketuntasan belajar klasikal tercapai. Hal ini berarti ketuntasan belajar pada siklus II tercapai secara klasikal karena jumlah siswa yang tuntas mencapai 80%. Berdasarkan hasil penelitian tersebut diatas, dapat disimpulkan hasil belajar matematika melalui metode ekspositori dan media 3 dimensi pada materi bangun ruang di kelas V SDN 3 Tinambung Kabupaten Majene mengalami peningkatan.
Penyuluhan Agrobisnis Pengolahan Frozen Food Untuk Meningkatkan Kreativitas dan Pendapatan Masyarakat Dualimpoe, Maniangpajo, Kab. Wajo
Andi Yuniarti;
Andi Nurwana;
Andi Jamaluddin;
Sukmawati
Compile Journal of Society Service Vol 1 No 1 (2023): Edisi: September 2023
Publisher : YP-SDI Lamaddukelleng
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
Mayoritas mata pencaharian penduduk Kelurahan Dualimpoe bergerak di bidang pertanian. Permasalahan yang sering muncul berkaitan dengan mata pencaharian penduduk adalah tersedianya lapangan pekerjaan yang kurang memadai dengan perkembangan penduduk sebagaimana tertuang dalam perencanaan pembangunan daerah Kabupaten Wajo. Terkhusus untuk ibu-ibu di Kelurahan Dualimpoe yang ingin memperoleh pendapatan tambahan apalagi di masa pandemi ini salah satu usaha yang dapat dilakukan seperti mengolah makanan frozen-food menjadi jajanan yang diminati banyak orang apalagi di kalangan anak-anak. Penyuluhan ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran masyarakat tentang potensi sumber daya alam yang dapat dijadikan sebagai sumber penghasilan, sehingga dapat meningkatkan pendapatan rumah tangga. Kegiatan ini dilaksanakan pada tanggal 04 April 2023, bertempat di rumah salah satu tokoh masyarakat di Kelurahan Dualimpoe. Dengan memperoleh hasil (1) Menghasilkan jajanan dari olahan frozen-food (2) Partisipasi masyarakat cukup baik, sehingga kegiatan ini berjalan dengan lancar (3) Meningkatkan pengetahuan masyarakat khususnya ibu-ibu mengenai pengolahan makanan frozen-food yang dapat diolah menjadi jajanan untuk meningkatkan pendapatan rumah tangga.