Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
18.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ekonomi, Bisnis dan Kewirausahaan (JEBIK) Ekonomikawan : Jurnal Ilmu Ekonomi dan Studi Pembangunan JURNAL EVALUASI PENDIDIKAN Jurnal Terapan Abdimas Religious: Jurnal Studi Agama-Agama dan Lintas Budaya JURNAL KEPEMIMPINAN DAN PENGURUSAN SEKOLAH Satya Widya Arabiyatuna : Jurnal Bahasa Arab MODELING: Jurnal Program Studi PGMI International Journal of Islamic Economics and Finance (IJIEF) Journal of Economic, Bussines and Accounting (COSTING) Jurnal AUDI Maneggio: Jurnal Ilmiah Magister Manajemen EKONOMIS : Journal of Economics and Business JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) Jurnal Ilmiah Telaah SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan PAUD Lectura: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Tunas Cendekia : Jurnal Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat CARADDE: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Ensiklopedia of Journal El-Tsaqafah: Jurnal Jurusan PBA IQTISHADUNA: Jurnal Ekonomi dan Keuangan Islam Syarikat : Jurnal Rumpun Ekonomi Syariah JCRS (Journal of Community Research and Service) Journal of Islamic Monetary Economics and Finance Education and Human Development Journal JURNAL LENTERA BISNIS Jurnal Ilmiah Edunomika (JIE) MUKADIMAH: Jurnal Pendidikan, Sejarah, dan Ilmu-ilmu Sosial Jurnal PAUD: Kajian Teori dan Praktik Pendidikan Anak Usia Dini Alifmatika: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika Ihsan: Jurnal Pengabdian Masyarakat Al-Awqaf: Jurnal Wakaf dan Ekonomi Islam Ta'lim al-'Arabiyyah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Kebahasaaraban MALIA: Journal of Islamic Banking and Finance MURHUM : JURNAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Community Empowerment Jurnal Manajemen dan Inovasi (MANOVA) Fitrah: Journal of Islamic Education Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat ABDI SABHA (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Berajah Journal AL IHSAN: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Dharmas Education Journal (DE_Journal) JURNAL ILMIAH GLOBAL EDUCATION Proceeding International Seminar of Islamic Studies Jurnal Al-Fawa'id : Jurnal Agama dan Bahasa Journal of Education Research Jurnal Abdi Panca Marga AL-MULTAZIM : Jurnal Manajemen Bisnis Syariah Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP) International Journal of Multidisciplinary Research and Literature (IJOMRAL) Educate: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pengajaran AKADEMIK: Jurnal Mahasiswa Humanis Buhuts Al Athfal IBDA': Jurnal Kajian Islam dan Budaya Kunuz: Journal of Islamic Banking and Finance AL-ARKHABIIL: Jurnal Pengabdian Masyarakat VIVA THEMIS- Jurnal Ilmu Hukum dan Humaniora Journal of International Conference Proceedings Abdimas Indonesian Journal ANWARUL: Jurnal Pendidikan dan Dakwah Buhuts Al Athfal : Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini Journal Of Islamic Social Finance Management Journal of Accounting and Finance (JAF) QISTINA: Jurnal Multidisiplin Indonesia International Journal of Educational Research Excellence (IJERE) International Journal of Community Service (IJCS) Jurnal Pendidikan Guru Matematika Journal of Artificial Intelligence and Digital Business HISTORIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Sejarah Nuras : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Madani: Multidisciplinary Scientific Journal Fusion : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JPLED Jurnal Hukum Caraka Justitia Research Horizon Jurnal Perspektif Arsitektur Jurnal Teknologi dan Vokasi Nusantara Community Empowerment Review Jurnal Pelita Nusantara : Kajian Ilmu Sosial Multidisiplin BERBAKTI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Tashdiq: Jurnal Kajian Agama dan Dakwah Journal of Social Comunity Services Bulletin of Chemical Reaction Engineering & Catalysis MARAS : Jurnal Penelitian Multidisplin Journal of Community Empowerment Bhinneka Multidisiplin Journal Jurnal Evaluasi dan Kajian Strategis Pendidikan Dasar Proceeding Of International Conference On Education, Society And Humanity KBJPM- Kayuh Baimbai Jurnal pengabdian masyarakat FIRDAUS: Jurnal Keislaman, Pemikiran Islam, dan Living Qur'an Jurnal Pengabdian Masyarakat Kesehatan Dan Sains Journal of Pedagogical and Teacher Professional Development
Ahmad Afandi
Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 161 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 161 Documents
Search

 9   10   11   12   13 
Analisis Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Profitabilitas Bank Perekonomian Rakyat Konvensional di Provinsi Riau dengan Intellectual Capital sebagai Faktor Pemoderasi Afandi, Ahmad; Kamalia, Kamalia; Rokhmawati, Andewi
Jurnal Manajemen dan Inovasi (MANOVA) Vol. 7 No. 1 (2024): January
Publisher : Management Department, Faculty of Islamic Economics and Business, Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15642/manova.v7i1.1630

Abstract

This research aims to test and analyze the influence of NPL, LDR, BOPO and CAR on Profitability with Intellectual Capital as a Moderating Variable. The population and sample used were 27 Conventional People's Economic Banks in Riau Province. The analytical method used is MRA analysis (Moderate Regression Analysis). The research results show that there is an influence of BOPO on profitability. Meanwhile, NPL, LDR and CAR have no effect on profitability. Meanwhile, Intellectual Capital has not been able to be a moderating factor between NPL, LDR and CAR on profitability, but Intellectual Capital has been able to moderate the influence of BOPO on profitability.
Strengthening the Religious Literacy of Kuta Inang Simeulue Cut Village Community through Quarantine Ta'lim Quran Activities Afandi, Ahmad; Yogi Arya Pratama; Hefrimei Safrisyah; Refan Kananda; M. Dafiq Az-Zikri
As-sunnah: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 3 (2023): AL-ARKHABiiL: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : ASSUNNAH PRESS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51590/jpm_assunnah.v3i3.499

Abstract

This research is motivated by the limited human resources and educational facilities in Kuta Inang Village compared to the community's need for Islamic education. The need for teachers or Quran teachers and educational facilities such as Taman Pendidikan Alquran is still very limited. The aim of this research is to make children accustomed to reciting the Quran, memorizing some short surahs, and daily prayers. In addition, it aims to provide religious lectures by STAI As-Sunnah KKL students to villagers as enlightenment and guidance to continue their enthusiasm for seeking knowledge of Islamic religion. The method applied in this research is Asset Based Community Development (ABCD) with 5 stages of asset reinventing through data collection (observation and FGD), designing types of activities, communicating the activities to potential beneficiaries, implementing the activities, and evaluating them. The results show that participants in the Quranic recitation quarantine have been able to memorize short surahs that they can read during prayer. In terms of performing ablution and prayer, the participants have also mastered the techniques. During the competition, they were very enthusiastic about participating in the activities. From these results, continuity of the activities is needed to address the challenges of limited Islamic teaching in Kuta Inang Village through a collaborative program between the village officials and campus/NGO partners.
Improving the Understanding of Pelayangan Village Community about Contemporary Fiqh of Fasting and Praying through Community Religious Development Afandi, Ahmad; Richadt Al Austin; Lukman Hakim; M Alif Fahlefi; Rahmat Raja Adila Rahman; Sulthani Mukhlis; Untung Prayitno
As-sunnah: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 4 No 3 (2024): AL-ARKHABiiL: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : ASSUNNAH PRESS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51590/jpm_assunnah.v4i3.750

Abstract

Pelayangan Village, located on the banks of the Batang Hari River, faces challenges in religious understanding, particularly regarding prayer and fasting. Many people experience confusion in understanding what breaks the fast, such as using certain drugs or physical actions that do not break the fast. In addition, several issues of ikhtilaf related to the pillars of prayer, including differences in movements and recitations that often confuse performing prayer correctly. STAI As-Sunnah's Community Service program provides assistance during Ramadan to improve the community's religious understanding. This activity involves religious guidance, including Qur'anic studies, flash pesantren, tahsin training, and delivering short lectures after tarawih prayers. Using participatory action research (PAR) methodology, this program succeeded in increasing religious knowledge, strengthening friendships, and improving community worship practices. The positive impact of this program can be seen in the community's enthusiasm for participating in various religious activities, especially during the month of Ramadan. The results of this service show that PAR-based religious assistance can effectively improve the quality of life and religious understanding in rural communities.
Meningkatkan Perhatian dan Mengurangi Perilaku Mengganggu pada Anak Paud Melalui Teknik Mindfulness Mafaiz, Ilma Nur; Afandi, Ahmad; Ashadi, Firman
Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP) Vol. 6 No. 3 (2025): Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP)
Publisher : Lembaga Riset dan Inovasi Almatani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55583/jkip.v6i3.1624

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan perhatian dan mengurangi perilaku mengganggu melalui teknik mindfulness di TK Al Hidayah 74 Desa Sumberejo, Kecamatan Ambulu, Kabupaten Jember. Mindfulness merupakan teknik yang mengajarkan anak untuk fokus pada momen sekarang tanpa menghakimi, yang terbukti efektif dalam mengurangi kecemasan dan meningkatkan kesadaran diri. Teknik ini membantu anak mengatur emosi, fokus pada instruksi, serta merespons perasaan secara positif. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus, yang memungkinkan peneliti untuk memahami fenomena secara mendalam. Subjek penelitian meliputi kepala sekolah, guru, dan wali murid. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data mencakup reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil observasi awal menunjukkan beberapa anak menunjukkan perilaku mengganggu seperti mengajak bicara teman, mengganggu anak lain, serta berjalan-jalan saat pembelajaran. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan pemahaman mengenai efektivitas mindfulness dalam meningkatkan perhatian dan mengurangi perilaku mengganggu. Sumber data penelitian diperoleh dari data kuantitatif hasil belajar siswa. Hasil penelitian siklus 1 indikator 1 diperoleh siswa yang tuntas secara individu sebanyak 5 siswa dari 12 siswa dengan ketuntasan klasikal sebesar 40% dan pada indikator 2 diperoleh siswa yang tuntas secara individu sebanyak 5 siswa dari 12 siswa dengan ketuntasan klasikal 42%. Sedangkan hasil penelitian siklus 2 mengalami indikator 1 diperoleh siswa yang tuntas secara individu sebanyak 11 siswa dari 12 siswa dengan ketuntasan klasikal sebesar 91% dan pada indikator 2 diperoleh siswa yang tuntas secara individu sebanyak 10 siswa dari 12 siswa dengan ketuntasan klasikal 82%. Penelitian ini juga diharapkan dapat memberikan manfaat bagi guru dan orang tua dalam menerapkan teknik mindfulness untuk meningkatkan perhatian serta mengurangi perilaku mengganggu pada anak usia dini.
Strategi Meningkatkan Motivasi Belajar Anak dengan Integrasi Teknologi Digital di TK Anisa Yanti, Dewi Eka; Afandi, Ahmad; Ashadi, Firman
Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP) Vol. 6 No. 3 (2025): Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP)
Publisher : Lembaga Riset dan Inovasi Almatani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55583/jkip.v6i3.1631

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar anak kelas A, dengan fokus pada perubahan perilaku, minat, dan keterlibatan siswa selama proses pembelajaran berlangsung. Tujuan umum penelitian ini ialah untuk meningkatkan motivasi belajar anak untuk mendukung perkembangan anak, terutama dalam membangun rasa ingin tahu. Sementara itu, tujuan khususnya adalah untuk mengevaluasi seberapa efektif teknologi digital dalam meningkatkan motivasi belajar anak dengan integrasi teknologi digital di TK Anisa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan mengikuti model yang dikembangkan oleh Kemmis Mc Taggart yang meliputi tahap perencanaan, tahap pelaksanaan, tahap observasi dan tahap refleksi. Sampel dalam penelitian ini terdiri dari 15 anak kelompok A di TK Anisa Sumbersari Jember. Teknologi yang digunakan dalam penelitian ini yaitu penggunaan laptop dan LCD proyektor, dengan menggunakan media Power point yang didalamnya terdapat penjelasan serta video pembelajaran yang dibuat oleh guru untuk meningkatkan motivasi belajar anak, perilaku, minat anak. Hasil yang diharapkan dari penelitian ini adalah meningkatkan motivasi belajar anak, yang ditunjukkan melalui kegiatan pembelajaran menggunakan teknologi digital. Sumber data penelitian diperoleh dari data kualitatif berupa data hasil belajar siswa. Hasil penelitian siklus 1 diperoleh siswa yang tuntas secara individu sebanyak 6 siswa dari 15 siswa dengan ketuntasan klasikal sebesar 40%. Sedangkan hasil penelitian siklus 2 mengalami peningkatan dengan jumlah siwa yang tuntas secara individu sebanyak 12 siswa dari 15 siswa dengan presentase ketuntasan klasikal sebesar 80 %. Penelitian ini juga diharapkan bisa memberikan manfaat guru dan orang tua dalam memanfaatkan teknologi digital sebagai alat pembelajaran yang sesuai dan efektif untuk anak usia dini.
REPRESENTASI PARTISIPASI ANAK DALAM MODERASI BERAGAMA: ANALISIS KURIKULUM RAUDHATUL ATHFAL Arif Muchlisin, Muchammad; Haidlor, Muhammad; Afandi, Ahmad
Tunas Cendekia : Jurnal Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini Vol. 8 No. 2 (2025): Tunas Cendekia
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24256/tunascendekia.v8i2.5957

Abstract

Partisipasi anak usia dini sebagai warga negara aktif dalam isu-isu sosial, termasuk moderasi beragama, merupakan hak fundamental yang belum banyak tereksplorasi dalam konteks pendidikan Islam anak usia dini. Penelitian ini mengkaji representasi partisipasi anak untuk moderasi beragama dalam dokumen kurikulum Raudhatul Athfal (RA). Menggunakan metode analisis dokumen dengan pendekatan kerangka kerja (framework analysis), penelitian ini menganalisis dua dokumen kurikulum RA-Keputusan Menteri Agama No. 792/2018 dan No. 347/2022—melalui dua kerangka analisis: berpikir kritis untuk moderasi beragama dan partisipasi anak usia dini untuk moderasi beragama. Hasil analisis menunjukkan bahwa kedua dokumen kurikulum tidak memuat pembahasan mengenai anak sebagai warga negara aktif dalam moderasi beragama. Anak-anak tidak direpresentasikan sebagai agen yang kompeten atau agen perubahan untuk moderasi beragama, melainkan dipandang sebagai pembelajar pasif yang sedang "menjadi" moderat. Dengan demikian, kurikulum RA belum memberikan ruang bagi anak usia dini untuk berkontribusi secara aktif dalam wacana dan praktik moderasi beragama sebagai bagian dari partisipasi publik mereka sebagai warga negara yang setara. Temuan ini mengindikasikan perlunya reorientasi kurikulum RA untuk mengakui dan mengembangkan agensi anak dalam isu-isu sosial keagamaan sejak usia dini.
Langkah Pasti Menuju Kampus Impian: Strategi Persiapan Siswa MA Az Zakaria Menuju Perguruan Tinggi Favorit Kusnadi, Edi; Afandi, Ahmad; Fauzi, Moch Agit; Basri, Hasan; Zakaria, Rifki; Fadilah, Muhammad Fadhlan; Astuti, Riska Puji; Hasanah, Danurwati; Fitriani, Desi; Sari, Dea Permata; Asrurrohman, Faisal
QISTINA: Jurnal Multidisiplin Indonesia Vol 4, No 1 (2025): June 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/qistina.v4i1.6590

Abstract

Transisi dari pendidikan menengah ke perguruan tinggi merupakan fase penting dalam perjalanan akademik siswa. Seminar "Langkah Pasti Menuju Kampus Impian" yang diselenggarakan di MA Az Zakaria bertujuan meningkatkan kesiapan siswa menghadapi seleksi masuk perguruan tinggi melalui strategi terintegrasi. Kegiatan ini melibatkan 70 siswa kelas XI dan XII dengan metode pelaksanaan berupa presentasi interaktif, sesi tanya jawab, workshop pemilihan jurusan, serta sesi berbagi dengan mahasiswa. Hasil survei pasca-seminar menunjukkan peningkatan pemahaman strategi ujian sebesar 85%, peningkatan motivasi belajar 90%, dan kejelasan visi karir sebesar 80%. Program ini terbukti memberikan dampak positif terhadap kesiapan siswa menghadapi dunia perkuliahan.
Service Learning Model In Community Service: Effectiveness Analysis Of KKNT Program On Religious Literacy Enhancement In Tanjung Dalam Village Afandi, Ahmad; Jafar Sidiq; Manulu, Frian Rifqi; Muhammad Rafi Zulkarnaen; Muhammad Fauzan Al-Akbar
As-sunnah: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 5 No 3 (2025): AL-ARKHABiiL: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : ASSUNNAH PRESS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51590/jpm_assunnah.v5i3.1017

Abstract

The Thematic Community Service Program (Kuliah Kerja Nyata Tematik/KKNT), based on Service Learning in rural areas, faces challenges in creating transformative and sustainable impacts on community religious literacy. This community service aims to analyze the effectiveness of the Service Learning model in improving the religious literacy of students and communities through KKNT programs in Tanjung Dalam Village, Ulok Kupai District, Bengkulu, during Ramadhan 2025. The study employed a participatory action research approach with planning-acting-observing-reflecting cycles involving 220 participants from four educational institutions (Madrasah Ibtidaiyah, Madrasah Tsanawiyah, Madrasah Aliyah, Taman Pendidikan Al-Qur'an). Data were collected through pre-post religious literacy assessments, structured participatory observation, in-depth interviews with 15 key informants, and focus group discussions. Data analysis utilized mixed methods with descriptive statistics for quantitative data and thematic analysis for qualitative data. Results demonstrated significant improvement in religious literacy scores from baseline 52.3 to 78.7 (p<0.05), a 67% increase in active participation in religious activities, and the formation of 8 local da'wah cadres ensuring program sustainability. The Service Learning model effectively integrates academic learning with community empowerment through culturally responsive approaches that optimize local assets and create community-based sustainability mechanisms.
PENGARUH MEDIA TUTUP BOTOL BEKAS MINUMAN TERHADAP KEMAMPUAN MEMBILANG Afandi, Ahmad
Jurnal AUDI: Jurnal Ilmiah Kajian Ilmu Anak dan Media Informasi PAUD Vol 3 No 2 (2018): Desember
Publisher : UNIVERSITAS SLAMET RIYADI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33061/ad.v3i2.2728

Abstract

Penelitian ini di laksanakan dengan tujuan untuk mengetahui adakah pengaruh media tutup botol bekas minuman terhadap kemampuan membilang pada anak kelompok A di TK Tunas Cita Sidoarjo. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif. Penelitian ini dikategorikan dengan penelitian korelasi kausalitas, yaitu penelitian tentang sebab akibat. Uji untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh menggunakan rumusan statistik korelasi yaitu chi-kuadrat. Berdasarkan dari analisis data dan pengujian hipotesis diketahui bahwa nilai X2 hitung = 8,231. Sedangkan X2 tabel = 3,841 karena X2 hitung lebih besar dari tabel, maka ada pengaruh. Dengan demikian hipotesis nihil yang diajukan ditolak, dan sebaiknya hipotesis kerja diterima yang berarti ada Pengaruh Media Tutup Botol Bekas Minuman Terhadap Kemampuan Membilang Anak Kelompok A di TK Tunas Cita Sidoarjo. Kemudian dilanjutkan dengan analisis Koefisien Kontingensi yang di peroleh nilai KK = 0,464. Hal ini membuktikan bahwa ada pengaruh yang sedang antara media tutup botol bekas terhadap kemampuan membilang.
Enhancing Critical Thinking Skills in Mathematics Education: Integrating Problem-Based Learning in Seconday Schools Sappaile, Baso Intang; Nisak, Sayida Khoiratun; Afandi, Ahmad; Anshoriyah, Sofiyatul; Mardiati, Mardiati
International Journal of Educational Research Excellence (IJERE) Vol. 3 No. 2 (2024): July-December
Publisher : PT Inovasi Pratama Internasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55299/ijere.v3i2.1085

Abstract

Mathematics has an instrumental function in enhancing the quality of Indonesian citizens. However, as science and technology progress and the digital age intensifies, it has become imperative to modify the mathematical learning paradigm to align it with the demands of the 21st century. The research objectives were to ascertain the following: The study sought to answer three research questions(1) the difference in the improvement of mathematical critical thinking ability of students who are given problem-based learning with students who are given direct learning; (2) the interaction of learning with initial mathematics ability on the improvement of students' mathematical critical thinking ability; (3) the difference in the improvement of learning independence of students who are given problem-based learning with students who are given direct learning. The findings of the study can be summarized as follows: (1) students who received problem-based learning exhibited a greater improvement in their mathematical critical thinking abilities than those who received direct learning; (2) there was no interaction between learning and initial mathematical ability on the improvement of mathematical critical thinking abilities; (3) students who received problem-based learning demonstrated a greater improvement in their learning independence than those who received direct learning.
Co-Authors A'lim, Muhammad Birrul Abd Majid, M. Shabri Abdul Nasser Hasibuan Abdul, Fahmi Abdullah Sani Abdullah Sani Abrori, Sa’at Adam, Yumna Ade, Aisia Afiqah Luthfatul AGUS AGUS Agus Herianto Agustin, Sherly Dwi Ahmad Fikri Ahmad, Jahra Aini, Afifah Nur Akbar, M Aris Akhmad Akhmad Albarad, Annisa Salsabilla Alfi Amalia Alfiana, Yesa Alkholidy, Mohammad Amin Alpian Alvarenno, Bima Alwi, Sitinur Amalia Hartiningrum Amsari, Syahrul Andini, Yuli Tri Andrew Satria Lubis Anisatin, Luthfi Anshoriyah, Sofiyatul Arbaini, Nurul Putri Ardi, Surtila Ardiana Ardiana, Ardiana Arif Muchlisin, Muchammad Arifah, Fathul Armin, Asmiranda Arwin Juli Rakhmadi Butar-Butar, Arwin Juli Asari, Rahmatul Ula Yulia ASHADI, FIRMAN Asmaul Husna Asrurrohman, Faisal Astuti, Riska Puji Ayu Anggraini, Diah Ayu, Aisah Citra Aziz, Mahbub Humaidi Azizatul Mu’arrofah, Fifi Azzuhdi, Imam Mujtahid B. Upara, Nurul Inaya Bahari, Ivan Cahya Putra Barus, Wan Rose Pinkutri Basalamah, Salim Baso Intang Sappaile, Baso Intang Basuki, Udiyo Bilal, Arpan Islami Billah, Muhammad Erfan Muktasim Bramantyo, Sandy Candra candra Capakia, Suraya Dahlan Wahyudi Danny Abrianto Dedi Supriadi Desi Fitriani Desi Sri Pasca Sari Sembiring, Desi Sri Pasca Sari Deviyanti Pangestu Dingomaba, Lismawanti Dodi Arianto Duwila, Farid Dwi Agustina, Fitri Edi Kusnadi Edi Kusnadi, Edi Edy Saputra Elidiami, Septiah Fachrul Rozi Lubis Fachry Abda El Rahman Fadhillah, Annessa Fadila, Nurul Fadilah, Muhammad Fadhlan Fadillah , Intan Nur Fahrezi, Irgi Ahmad Fajar Hasan Mursyid Fatah, Zaehol Fathul, Fathul Fatkhan, Ahmad Fatkhur Rohman Fauzi, Moch Agit Fitria Fitria Hafsah Hafsah Haidlor, Muhammad Haji, Moh Samsul Hamid, Affan Maulana Hamid, Hartini Hanufa, Asria Hapipah, Baiq Harahap, Darwis Hardi, Rahmat Sulhan Hariana, Hariana Hasan Basri Hasan Hamid Hasanah, Danurwati Hasibuan, Syahrial Parlindungan Hasriani Ishak Hastuti Olivia Hayatun Nufus Hefrimei Safrisyah Hery Suharna Hidayat, Nurul Wahida Husriani Husain Ibrahim Ali Ida Ayu Putu Sri Widnyani Ida Kurnia Waliyanti Ilham, Putri A. Ilmiawan Ilmiawan, Ilmiawan In Hi Abdullah Indriani, Leni Insyrah, Athala Rania Ismadi, Yati Isnainia Ismi Mardhatillah Isnawati Isnawati Isra , Isra Hayati Isra Hayati Jafar Sidiq Jayadi, Mohamad Joko Suratno Joseph, Jacqueline Kamalia Kamalia Karo, Tiy Kusmarabbi Kemal, Isthifa Khaerudin Khaerudin Kholili, Achmad Kiky Corneliasari Sembiring Komariyah, Ayu Nur Laksono Trisnantoro Lita Nasution Lubis, Aswadi Lubis, Maisarah Lukman Hakim M Alif Fahlefi M. Dafiq Az-Zikri MA, Wajnah Maarif, muhammad Ariful Mafaiz, Ilma Nur Maf’ula, Nihla Hanum Maghfiratun, Maghfiratun Mahfudz Siddiq Mahmudah, Siska Makhrani Sari Ginting Makhrani Sari Ginting Makromatul Afifah Nasution Malik, Ririn Purwanti Manulu, Frian Rifqi Mardiati Mardiati Marupa Siregar Marwia Tamrin Bakar Marwia Tamrin, Marwia Masruroh, Silfiana Ila Matondang, Salsabila Maulana Trianggono, Moch Maulana, Moch Fajri Maya Sari Mayasari SW, Dian Eka Mayasari, Deviana Mayasari, Dian Eka Miftahussa’adah Irfani, Miftahussa’adah Mila Karmila Milandari, Baiq Desi Mohammad Edy Nurtamam, Mohammad Edy Mu'aini, Mu'aini Muaini Muaini Muammar Muammar, Muammar Muani, Muani Mubin, Ilmiawan Mudita, Prisilia Muhajir Muhajir, Muhajir Muhammad Arifin Lubis Muhammad Arifin Lubis Muhammad Arifin Lubis Muhammad Fauzan Al-Akbar Muhammad Fitra Zambak Muhammad Isa Muhammad Rafi Zulkarnaen Muhammad Ruslan Muhammad Said Siregar Muhammad Suganda Triadi Muhammad Thamrin Muhdarina Muhdarina Muhith, Abd. Mukhlisina, Serli Mukti, Jamaludin Surgi Munasiroh, Siti Munawaroh, Naifatul Mustari Apandy Pardosi Mutiah Khaira Sihotang Muttaqin, zedi Nabillah Syahwina Batubara Nadhina Audiva Lubis Nadhira, Ahmad Nafis, Mochammad Nahlya, Nahlya Nani, Karman La Nasution, Lita Nifen, Silta Yulan Nikmah, Faridhatun Nisak, Sayida Khoiratun Niswariyana, Ahyati Kurniamala Nofrizal Nofrizal Noor, Muhammad Ori Rianta Norhayati, Putri Novyar Satriawan Fikri, KMS Nufus, Hani Hayatun Nuriya, Friska Nurkisah, Nurkisah Nurma Angkotasan, Nurma Nurrachman, Hari Nurrohman, Muhammad Farid Oktrigana Wirian Paramita, Dina Pardosi, Mustari Apandy Pascalian Hadi Pradana Permata Sari, Divvy Aulia Dwi Julian Pipit Rika Wijaya Pitri, Hajrah Nabila Poetra, Muhammad Rafi Naufal Pohan, Selamat Pradanha, Sinta Maharani Priadikusumah, Ginanjar Pujiati Pujiati Putra, Wijaya Adi Putri Maya Masyitah Putri, Aslina Rahman, Very Aulia Rahmat Hidayat Rahmat Raja Adila Rahman Rahmayati Rahmayati Rahmayati Rahmayati Rahmayati Rahmayati Rahmayati, Rahmayati Rajab, Siti Rahmi Rajak, Rahma Rasyid, Mhd Andi Ratna Pratiwi, Elok Ratno Susanto Refan Kananda Reski Yulina Widiastuti, Reski Yulina Richadt Al Austin Ridho Cahyo, Laksono Ridwan, Afani Rikson Asman Fertiles Siburian Rinaldi, Riyan Road, Dita Nurmala Ainur Rofiq, Ahmad Tahqiq Rohma, Faizzatur Rohmah, Alfi Husatir Rohman, Fatkhur Roisadina, Roisadina Rokhmawati, Andewi rosada rosada, rosada Rowiyah, Rowiyah Rudy, Raihana Ariska Rumata, Liza Maharani Sabri Hasan Saddam Saddam, Saddam Sahla, Hilmiatus Saiful Akhyar Lubis Sailila, Astuti Salsabila, Eliza Sami Gultom, Mitra Sampurno, Putri Istiqamah Samsudin, Mudasir Saprizon, Saprizon Sarah, Fidlia Mae Sari, Dea Permata Septiana, Elmi Siburian, Rikson Asman Fertiles Sidik, Mohamad Dindin Hamam simbolon, juliana Sipahutar, Bahagia Sibotolungun Siregar, Ihsan Mulia Siregar, Pani Akhiruddin Siregar, Try Mahendra Siswahyudianto Siti Khodijah Lubis SITI MAHMUDAH Siti Mujiatun Slamet Riyadi Soleman Saidi, Soleman Sri Wahyuni, Dian Eka Mayasari Sugianto Sugianto Sulthani Mukhlis Susantyo, Herdy Pratama Sutrisno, Herwin Syach, Alauddin Sepanjang Syahbana, Ahmad Nabiel Syahrani Devi Syahrul Amsari Syahrul Amsari Syahrul Amsari Syarifatul Umami, Yuniarta Sylvia Vianty Ranita Tawary, Nuryanti M Thom, Muhammad Abdul Basith Triana, Rizki Sevi Tumiran Umasangaji, Nurul Aprilya Umasangaji, Sahjuan Untung Prayitno Vernandia, Amanda Louis W, Dhevin M.Q Agus Puspita Waeji, Ibrohem Wahyuni, Nella Wally, Nyoman Widiatsih, Asri Winata, Aliahardi Winda Syam Tonra Windari Wirnawan, Frendli Yahya Hairun Yanti, Dewi Eka Yogi Arya Pratama Yulan Nifen , Silta Yulianti, Fransisca Eri Zaenudin, Zainudin Zahra, Aishaa Saffanah Zailani Zailani Zailani Zailani Zailani Zainudin Zainudin Zakaria, Rifki Zein, Ahmad Wahyudi