Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
9.597
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Paradigma : Journal of Science, Religion and Culture Studies SOROT: Jurnal Ilmu-ilmu Sosial Jurnal Kebijakan Publik Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Teknik dan Sains Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Prosiding SNATIF SCHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED REKAYASA Media Penelitian Pendidikan : Jurnal Penelitian dalam Bidang Pendidikan dan Pengajaran Jurnal Manajemen Pendidikan Jurnal Pertanian Terpadu Jurnal Ilmiah Ekonomi Islam Journal of Information Technology and Computer Science JURNAL GALUNG TROPIKA SYAMIL: Jurnal Pendidikan Agama Islam (Journal of Islamic Education) Journal of Economic, Bussines and Accounting (COSTING) SAMARAH: Jurnal Hukum Keluarga dan Hukum Islam Adi Widya : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Transformative SEIKO : Journal of Management & Business Journal Analytica Islamica Jurnal Pengembangan Riset dan Observasi Teknik Informatika Jurnal Basicedu JURNAL PERTANIAN YUME : Journal of Management Tarbawiyah Jurnal Ilmiah Pendidikan JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala Jurnal Komunikasi Pendidikan EkBis: Jurnal Ekonomi dan Bisnis JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Nakhoda: Jurnal Ilmu Pemerintahan Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pedagogi dan Pembelajaran Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru An-Nawa : Jurnal Studi Islam JMBA (Jurnal Manajemen dan Bisnis asmi) Komunika: Journal of Communication Science and Islamic Dakwah International Journal of Engagement and Empowerment (IJE2) Jurnal Rekayasa, Teknologi, dan Sains Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika Bulletin of Science Education Edusoshum: Jurnal Pendidikan Islam dan Sosial Humaniora Jurnal Sains dan Teknologi Tadayun: Jurnal Hukum Ekonomi Syariah JOMPA ABDI: Jurnal Pengabdian Masyarakat JUSTER: Jurnal Sains dan Terapan SYAMIL: JURNAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (JOURNAL OF ISLAMIC EDUCATION) Journal of Finance and Business Digital (JFBD) Jurnal Basicedu Jurnal Hibrul Ulama IDARAH : Jurnal Pendidikan dan Kependidikan Jurnal Pendidikan Sultan Agung Manis : Jurnal Manajemen dan Bisnis Ta'dib Sharia Economic and Management Business Journal (SEMBJ) JUPEMA Riemann : Research of Mathematics and Mathematics Education Muria Jurnal Agroteknologi DECODING: Jurnal Mahasiswa KPI Journal of Social Work and Science Education Margin : Journal of Islamic Banking JURNAL PENGABDIAN PEMBANGUNAN PERTANIAN DAN LINGKUNGAN (JP3L) JURNAL REKAYASA KIMIA & LINGKUNGAN Vox Populi: Jurnal Umum Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat Multi Disiplin Ilmu Jurnal Keislaman Mathematics Education Journal Jurnal Seumubeuet Iqtisad : Journal of Islamic Economic and Civilization Journal of Business Inflation Management and Accounting
Khairul Anwar
FKIP Universitas Lampung Jl. Prof. Dr. Soemantri Brojonegoro No. 1
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 124 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 124 Documents
Search

 9   10   11   12   13 
Pengaruh Pembelajaran Berdiferensiasi dengan Model Outdoor Modelling Mathematics terhadap Kemampuan Penalaran Matematis Siswa Mendrofa, Eva Kristinawaty; Sofnidar, Sofnidar; Anwar, Khairul
Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika Vol. 5 No. 2 (2025): April - June 2025
Publisher : Education and Talent Development Center Indonesia (ETDC Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/kognitif.v5i2.3064

Abstract

Kurangnya kemampuan penalaran matematis siswa menjadi faktor belum tercapainya tujuan pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan pembelajaran berdiferensiasi dengan model Outdoor Modelling Mathematics terhadap kemampuan penalaran matematis siswa. Kami menggunakan pendekatan eksperimen dengan desain Posttest-Only Control Grup Design. Kelas yang digunakan sebanyak dua kelas, yaitu kelas ekperimen dengan penerapan pembelajaran berdiferensiasi dengan model Outdoor Modelling Mathematics dan kelas kontrol dengan penerapan pembelajaran kovensional. Kami menggunakan instrumen berupa lembar keterlaksanaan pembelajaran dan soal tes penalaran matematis. Data yang dikumpulkan dianalisis dengan menggunakan teknik uji-T dan uji effect size. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan pembelajaran berdiferensiasi dengan model Outdoor Modelling Mathematics memberikan pengaruh sangat besar terhadap kemampuan penalaran matematis. Skor keterlaksanaan aktivitas guru dan siswa pada kedua kelas sampel berkategori sangat baik. Pembelajaran berdiferensiasi dengan model Outdoor Modelling Mathematics lebih berpengaruh terhadap kemampuan penalaran matematis peserta didik.
Analisis Kemampuan Bernalar Kritis Siswa setelah Mengikuti Pembelajaran Model Outdoor Learning Berdiferensiasi Berdasarkan Gaya Belajar Munawaroh, Sapiatul; Sofnidar, Sofnidar; Anwar, Khairul
Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika Vol. 5 No. 2 (2025): April - June 2025
Publisher : Education and Talent Development Center Indonesia (ETDC Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/kognitif.v5i2.3072

Abstract

Kemampuan bernalar kritis siswa sangat diperlukan dalam menuntaskan persoalan matematika yang menuntut kedalaman pemahaman dan ketajaman logika. Keterampilan ini dapat berkembang secara optimal apabila siswa terbiasa menghadapi soal-soal matematika yang menuntut penalaran kritis serta mengikuti tahapan penyelesaian yang sistematis. Adapun tujuannya dari penelitian ini guna menganalisis maupun mendeskripsikan kemampuan bernalar kritis setelah mengikuti pembelajaran model outdoor learning berdiferensiasi berdasarkan gaya belajar materi bentuk aljabar. Pendekatan yang diadopsi yakni kualitatif deskriptif. Populasinya terdiri dari 6 siswa kelas VII I SMP Negeri 22 Kota Jambi, diklasifikasikan berdasarkan gaya belajarnya yakni 2 siswa dengan gaya belajar visual, 2 siswa auditori, maupun 2 siswa kinestetik. Instrumen pengumpulan data mencakup kuesioner gaya belajar, lembar observasi pelaksanaan aktivitas pembelajaran, tes kemampuan bernalar kritis, serta panduan wawancara. Prosedurnya dijalankan melalui tiga tahap utama, yakni pra-lapangan, lapangan, mupun analisis data. secara umum berada dikategori sangat tinggi dengan nilai rerata 83 untuk materi bentuk aljabar. Hal ini diperoleh setelah siswa mengikuti pembelajaran dengan model outdoor modelling mathematics berdiferensiasi berdasarkan gaya belajar. Dengan model pembelajaran yang diadopsi siswa dengan gaya belajar kinestetik menunjukkan respons paling positif dengan perolehan nilai rerata 84,5 dengan kategori sangat tinggi.  Pembelajaran dengan model outdoor learning berdiferensiasi berdasarkan gaya belajar terbukti sangat baik untuk memenuhi kemampuan bernalar kritis siswa
Pelatihan Pengolahaan Sampah Organik Menjadi Eco Enzyme Di Desa Tanjunganyar Kabupaten Demak Anwar, Khairul; Af’idzatuttama, Af’idzatuttama; Arini, Nindya; Anwar, Syaiful; Syafira, Salsabila; Agustina, Yusnita Febriani; Rizanto, Ronariyan Ilsyah; Setiawati, Helis Ira
Jompa Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2025): Jompa Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Yayasan Jompa Research and Development

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57218/jompaabdi.v4i2.1625

Abstract

Abstrak Program pengolahan sampah organik menjadi Eco Enzyme di Desa Tanjunganyar bertujuan untuk meningkatkan kesadaran dan partisipasi masyarakat dalam pengelolaan sampah rumah tangga secara mandiri. Permasalahan utama yang dihadapi adalah rendahnya pengetahuan warga mengenai pemilahan dan pemanfaatan sampah organik, yang berdampak pada penumpukan sampah dan pencemaran lingkungan. Sebagai solusi, dilakukan sosialisasi dan pelatihan kepada ibu-ibu PKK selaku agen perubahan di tingkat rumah tangga. Pelatihan ini mencakup teori dan praktik pembuatan Eco Enzyme, yaitu cairan serbaguna hasil fermentasi sisa buah dan sayur yang dapat digunakan sebagai pembersih alami, pupuk cair, pestisida organik, dan pengharum ruangan. Program ini tidak hanya berdampak positif terhadap lingkungan, tetapi juga memberikan nilai tambah ekonomi dan mengurangi pengeluaran rumah tangga. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan dalam pengetahuan dan keterampilan warga dalam mengelola sampah organik. Selain itu, kesadaran masyarakat untuk memilah dan memanfaatkan limbah organik meningkat, mendukung terciptanya lingkungan yang bersih dan sehat. Pengetahuan ini diharapkan dapat dilanjutkan secara berkelanjutan dan ditularkan ke masyarakat sekitar, membentuk budaya peduli lingkungan. Keberhasilan program ini dapat dijadikan contoh bagi desa-desa lain dalam mengembangkan sistem pengelolaan sampah organik yang efektif dan ramah lingkungan.
Pelatihan Pengembangan Media Smart Video Adaptive Berbasis H5P dalam Mendukung Pembelajaran Matematika Berdiferensiasi : (Training on Developing Smart Adaptive Video Media Using H5P to Support Differentiated Mathematics Instruction) Sofnidar, Sofnidar; Anwar, Khairul; Kamid, Kamid; Iriani, Dewi; Alrizal , Alrizal
Jurnal JUPEMA Vol. 4 No. 1 (2025): May 2025
Publisher : Laboratorium Pembelajaran FKIP Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/jupema.v4i1.38076

Abstract

This study focuses on training for the development of adaptive learning media using H5P to support differentiated mathematics instruction at the Junior High School Mathematics Teachers' Forum (MGMP) in Jambi City. In line with the implementation of the Merdeka Belajar curriculum, teachers are required to provide materials that are responsive to the individual learning needs of students. This training aims to enhance teachers' skills in creating interactive learning media that can be tailored to diverse student abilities. The methods employed in this training include needs assessment, intensive workshops, and classroom media implementation. The results of this training show a significant improvement in teachers' competence in using H5P to produce interactive and adaptive media. This training is expected to support more personalized mathematics learning and increase student engagement in the learning process. Abstrak. Studi ini berfokus pada pelatihan pengembangan media pembelajaran adaptif menggunakan H5P untuk mendukung pembelajaran matematika yang terdiferensiasi di MGMP Matematika SMP Kota Jambi. Seiring dengan penerapan kurikulum Merdeka Belajar, guru-guru dituntut untuk menyediakan materi yang responsif terhadap kebutuhan belajar individu siswa. Pelatihan ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan guru dalam menciptakan media pembelajaran interaktif yang dapat disesuaikan dengan kemampuan siswa yang beragam. Metode yang digunakan dalam pelatihan ini meliputi survei kebutuhan, workshop intensif, dan implementasi media di kelas. Hasil dari pelatihan ini menunjukkan peningkatan signifikan dalam kompetensi guru dalam menggunakan H5P untuk menghasilkan media yang interaktif dan adaptif. Diharapkan, pelatihan ini dapat mendukung pembelajaran matematika yang lebih personal dan meningkatkan keterlibatan siswa dalam proses belajar.  
Peningkatan Ketrampilan Berfikir Computational Thinking Dalam Pembelajaran Berbasis Programming-Matematika Menggunakan Menggunakan Scratch: (Enhancing Computational Thinking Skills in Mathematics-Based Programming Learning Using Scratch) Anwar, Khairul; Kamid, Kamid; Kurniawan, Wawan; Sofnidar, Sofnidar; Alrizal , Alrizal
Jurnal JUPEMA Vol. 4 No. 1 (2025): May 2025
Publisher : Laboratorium Pembelajaran FKIP Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/jupema.v4i1.38084

Abstract

Enhancing computational thinking in mathematics education is critical in today’s digital era. To address this need, the Mathematics Subject Teachers’ Group (MGMP) of Jambi City participated in a focused training program that integrated Scratch into mathematics instruction. The program comprised a pre-training needs survey, an intensive hands‐on workshop, and classroom implementation. Pre‐ and post‐training assessments revealed that 90% of participating teachers increased their understanding of Scratch‐based teaching, leading to an average 80% improvement in their computational thinking skills. In classroom trials, 85% of students exhibited higher engagement when teachers applied Scratch‐based activities. Furthermore, 90% of teachers reported greater confidence in designing and delivering technology‐enhanced mathematics lessons. These findings demonstrate that Scratch is an effective platform for supporting innovative, technology‐driven mathematics instruction, yielding measurable gains in both teacher competencies and student engagement. Abstrak. Peningkatan keterampilan berpikir komputasional menjadi hal yang esensial dalam pendidikan matematika, khususnya di era digital saat ini. Kelompok Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) Matematika Kota Jambi membutuhkan pelatihan khusus yang dapat mengintegrasikan pemrograman dalam pembelajaran matematika untuk meningkatkan keterampilan berpikir komputasional guru dan siswa. Pelatihan ini dirancang dengan mengedepankan penggunaan aplikasi Scratch sebagai media pembelajaran berbasis programming-matematika. Metode yang digunakan dalam pelatihan ini meliputi survei kebutuhan untuk memahami kebutuhan spesifik peserta, workshop intensif yang melibatkan praktik langsung dalam pembuatan materi berbasis Scratch, dan implementasi media yang dihasilkan dalam kelas. Hasil dari pelatihan menunjukkan peningkatan pemahaman dan keterampilan guru dalam menggunakan Scratch sebagai alat bantu pembelajaran matematika serta adanya peningkatan keterampilan berpikir komputasional di kalangan guru. Temuan ini menunjukkan bahwa Scratch efektif sebagai platform yang mendukung pembelajaran matematika yang inovatif dan berbasis teknologi, serta meningkatkan keterampilan berpikir komputasional guru dan, pada gilirannya, siswa.
CAPACITY BUILDING FOR WOMEN MSMEs: TRAINING ON THE PREPARATION OF FINANCIAL STATEMENTS AND FINANCIAL HEALTH ANALYSIS FOR EFFECTIVE BUSINESS DECISION-MAKING Rahmawati, Teti; Jumantini, Entin; Nurhasanah, Ade; Poornawan, Defichril Hidah; Anwar, Khairul
International Journal of Engagement and Empowerment (IJE2) Vol. 5 No. 1 (2025): International Journal of Engagement and Empowerment
Publisher : Yayasan Education and Social Center

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53067/ije2.v5i1.189

Abstract

The COVID-19 pandemic has a significant impact on the sustainability of MSMEs, especially those managed by women in Pajambon Village, Kuningan Regency. Limitations in the preparation of financial statements and business health analysis are the main challenges faced by female MSME actors in making effective business decisions. This service program aims to increase the capacity of women MSMEs through training in the preparation of financial statements and financial health analysis. The method used is Participatory Action Research (PAR) which involves socialization, technical training, hands-on practice, and the application of digital technology in the form of Android-based financial applications. The results of the training showed that participants improved their skills in compiling financial statements accurately and systematically, analyzing business health, and utilizing financial software to improve the efficiency of financial management. Participants were also able to identify business opportunities and risks through more structured financial data analysis. This program is expected to strengthen the competitiveness of women MSMEs in Pajambon Village, increase business resilience, and encourage local economic growth after the pandemic
Central Bank Digital Currencies and It’s Potential Impact on the Profitability and Systems Stability of Commercial Banking in Emerging Markets Jailani, Novalini; Anwar, Khairul; Maulida, Minati; Muhammad, Adib
EkBis: Jurnal Ekonomi dan Bisnis Vol. 9 No. 1 (2025): EkBis: Jurnal Ekonomi dan Bisnis
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14421/EkBis.2025.9.1.2425

Abstract

The development of Central Bank Digital Currencies (CBDCs) has become a significant topic of discussion globally, particularly in emerging markets where financial inclusion, monetary sovereignty, and banking stability are key concerns. This study explores the potential impact of CBDC implementation on the profitability and system stability of commercial banking systems in these economies. This research adopts a qualitative approach through a literature review of CBDC implementations in key emerging economies, including China, Nigeria, Brazil, Russia, and India. The study finds that while CBDCs can enhance efficiency and financial accessibility, their impact varies depending on a country's banking infrastructure, regulatory framework, and financial stability measures. In some cases, CBDCs have exacerbated liquidity risks for commercial banks, while in others, they have promoted digital innovation and alternative revenue streams. The findings highlight the need for strategic collaboration between central banks and commercial financial institutions to mitigate risks while leveraging the benefits of CBDCs. Policy recommendations include implementing limits on CBDC holdings, integrating CBDCs with existing banking services, and fostering regulatory frameworks that support a balanced financial ecosystem. This study contributes to the academic discourse on digital currencies and banking by offering insights into the evolving role of central banks and commercial banks in the digital financial landscape.
IMPLEMENTASI PENGELOLAAN KEUANGAN RUMAH TANGGA SEBAGAI UPAYA CEGAH STUNTING Anwar, Khairul; Aisyah, Nagita Histimuna; Maulida, Minati; Marlinda, Dwi; Haryani, Haryani
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 6 No. 3 (2025): Volume 6 No 3 Tahun 2025
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v6i3.43337

Abstract

Implementasi Pengelolaan Keuangan Rumah Tangga sebagai Upaya Cegah Stunting dapat dilakukan mulai dari lingkup kecil yaitu keluarga, dimana keluarga terdiri dari ayah, ibu dan anak yang koadratya seorang ayah yang memenuhi kebutuhan rumah tangga atau mencari nafkah, dari situ kita perlu mengelola keuangan yang benar dan teliti biasanya dilakukan oleh seorang ibu rumah tangga. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis mengapa keuangan rumah tangga harus dikelola dengan baik, serta menganalisis bagaimana mengimplementasikan penggunaan keuangan rumah tangga untuk mencegah stunting. Penelitian ini merupakan penelitian lapangan yang menggunakan metode kualitatif dengan strategi purposive sampling yaitu metode pemilihan sampel berdasarkan parameter yang telah ditentukan. Sementara metode pengumpulan datanya menggunakan teknik wawancara online melalui google form dan dokumentasi. Untuk menganalisis data dan informasi, alat yang digunakan adalah teknik analisis data triangulasi dengan tahapan reduksi data, pemaparan data dan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa anggaran rumah tangga dikelola dengan baik, terutama oleh ibu rumah tangga, hal ini dilakukan sebagai bekal masa depan keluarga, terutama masa depan sang anak. Dengan mengalokasikan dana anggaran yang benar, keluarga akan selalu dapat memenuhi kebutuhan gizi, kesehatan, dan pendidikan, yang merupakan landasan utama untuk meningkatkan kualitas hidup.
Key Drivers for Building School Effectiveness: An Analysis of Leadership and Organizational Behaviour Dynamics Yumarni, Asmara; Kristiawan, Muhammad; Anwar, Khairul; Firmansyah, Leppe; Nugraha, Hilman; Wati, Retno Ambar
Idarah (Jurnal Pendidikan dan Kependidikan) Vol. 8 No. 2 (2024): Idarah (Jurnal Pendidikan dan Kependidikan)
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Lhokseumawe

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47766/idarah.v8i2.2739

Abstract

This study aims to investigate the impact of servant leadership, organizational commitment, social skills, work autonomy, organizational behavior, and organizational legitimacy on organizational effectiveness. Employing a quantitative approach, data were collected from 78 teachers at SMPS 1 Medan via a 5-point Likert scale questionnaire and analyzed using Pearson correlation and regression analyses. The findings indicate that servant leadership (r=0.566, p<0.001), organizational commitment (r=0.676, p<0.001), social skills (B=0.196, p<0.05), work autonomy (r=0.870, p<0.001), organizational behavior (r=0.652, p<0.001), and organizational legitimacy (B=0.255, p<0.001) all have a statistically significant positive effect on organizational effectiveness. The primary novelty lies in the empirical validation of these relationships within the madrasah setting, highlighting the exceptionally strong influence of work autonomy and the dominant contribution of organizational legitimacy (67.9%). These results extend existing organizational theories by providing contextual empirical evidence and offer practical implications for school administrators and policymakers to strategically enhance organizational effectiveness through fostering social skills and, critically, securing organizational legitimacy.
Mix Method: Analysis of the Utilization of Recommendations from Accreditation Results in Improving the Quality of Higher Education Candra, Hadi; Anwar, Khairul; Zebua, Ali Marzuki
Idarah (Jurnal Pendidikan dan Kependidikan) Vol. 8 No. 2 (2024): Idarah (Jurnal Pendidikan dan Kependidikan)
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Lhokseumawe

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47766/idarah.v8i2.3333

Abstract

Accreditation is crucial for assessing higher education institution quality and holding institutions accountable to the community. However, accreditation recommendations are underutilized by the institutions. The issue may stem from educational institutions’ lack of knowledge regarding the utilization of assessment results or their failure to identify the necessity of employing such results. This research uses a mixed methods approach to analyze the utilization of accreditation recommendations at State Islamic Institute of Kerinci. This research encompasses both quantitative data collection (close-ended) and qualitative data collection (open-ended) for the purposes of integration. The research employs a data analysis technique that determines the percentage of questionnaire responses for quantitative results and analyzes qualitative data through reduction and presentation. Subsequently, both datasets were analyzed utilizing SWOT analysis. The success of accreditation recommendations at State Islamic Institute of Kerinci is evident from the 67% of respondents who support them. The analysis results demonstrate the institution's positive steps in incorporating accreditation recommendations to enhance higher education quality. This involves solid commitment from leadership and the academic community, enhancing academic career progression, and incorporating research results into teaching-learning process. However, challenges such as low trust, funding problems, and negative perceptions of programs and policies remain obstacles. Hence, recommendations were pinpointed to enhance future utilization of accreditation recommendations, focusing on internal communication, incentives, funding, program evaluation, collaboration, and overcoming challenges. These steps aim to assist State Islamic Institute of Kerinci better utilize accreditation recommendations, enhance institutional quality, and achieve higher education objectives.
Co-Authors ', Isril A.A. Ketut Agung Cahyawan W Abdillah, Alwi Yusuf Abdul Majir Abdurrahman " Aca Irawan Achsan, Harry Tursulistyono Yani Adrius " Afrianti, Desra Af’idzatuttama, Af’idzatuttama Agustina, Yusnita Febriani Ahmad Badawi Saluy Aini Nurul Aisyah, Nagita Histimuna Allyana Dwi Reza Alpandari, Heny Alrizal , Alrizal Alwika, Maresha Andratama Amara, Khansa Ananda, Fauzi Andrean, Rizky Andriani, Yulni Anggraini Puspita Sari Anggraini, Melani Anita, Efni Antoni, Wiko Aramana, Desi Arini, Nindya Aryani, Eva Aryati, Aziza ASNENSI AFRIANI Astuti, Andri Asvio, Nova Atiyah, Atiyah Auradian Marta B, Idwal Baitullah, Baitullah Candra candra Candra, Hadi Cecep Anwar Hadi Firdos Santosa Claudia, Yunia Dahlan Tampubolon Dahnial Syauqy Darwis ", Darwis Dewi Iriani Dewi Suryani Diana Sari Didin Hikmah Perkasa Dinaroe Dinaroe Diswandi Nurba, Diswandi Djuned, Fauzi Muhammad Elistia, Elistia Elly Susanti Emy Khikmawati Fadillah, Afrizal Fairuzzia, Fazat Farhana, Maulina Farida Yuliani Fathur Rohman, Fathur Fauzan, Ardhi Fibriani, Mega FIRMAN, ARHAM JUNAIDI Firmansyah - Firmansyah, Leppe Fitri , Alhusna Gusnatika Putri Hafizhoh, Syari’ah HALIMATUSSAKDIAH . Hannani Hariandi, Rizki Haris Triono Sigit Haryani Haryani Hasan, Muridha Helmi, T.Ahmad heri awalul ilhamsah Hery Suryadi Hidayat, Azmar Hilman Nugraha, Hilman Hurriyatul Fitriyah, Hurriyatul Hutabarat, Silvy Margaret Ifa, Khoirum Rodhiatul Ilham, M. Irawati Irawati Irma Setiana Armi Iskandar Iskandar Ismail, Diauddin Jadi, Soliman Al Jailani, Novalini Jamilah Jamilah Jamrizal, Jamrizal Jayanti, Chici Jumantini, Entin Jusrianto, Jusrianto Kamid Kamid Khairul Fahmi Kristina, Epa Kurniawan, Dwi Agus LALA JELITA ANANDA Lili Suryani Lubis, Khairuddin Lubis, Masruroh M, Zaharuddin Maghdalena, Emma Juwita Maharani, Ria Mahidin Mahidin Maisarah Maisarah, Maisarah Manurung, Alberth Supriyanto Marlina, Teti Marlinda, Dwi Masnu'ah, Siti Maulida, Minati Mauliza, Yundi Mendrofa, Eva Kristinawaty Merry, Mutia Lesda Merwanto, Yogi Gusfar Meyzi Heriyanto Mhd. Arief Diana Michel Kasaf Minggu, Desi Derius Minggu, Desi Derius Mohamad Mustajib, Mohamad Mohammad Firdaus, Mohammad Muhammad Adhe Heryanto Muhammad Aditya, Muhammad Muhammad Ali Gunawan Muhammad Anggung Manumanoso Prasetyo Muhammad Kristiawan Muhammad Nur Muhammad Ridwan Muhammad Yasar Muhammad Yusup Muhammad, Adib Mulia, Lusi Tutur Muliati Muliati, Muliati Munawaroh, Sapiatul MUNSARIDA munsarida Muttaqin, Faisal Nafsiyah, Nafsiyah Neliwati Ni Putu Nita Wijayanti Nice Widiani, Nice Nila Sari Nisa, Novi Khoirun Nizlel Huda Nofriko Hendra, Nofriko Novalina, Sesti Novika Lestari Nur, Haspidawati Nuraiman, Nuraiman Nurhabibi Nurhasanah, Ade Nurhikmah Nurhikmah Nurul Wahidah Pakpahan, Marisi Panjaitan, Firza Novita Parubang, Daniel Pertiwi, Meizi Pitri, Deni Trianda Poornawan, Defichril Hidah Prasetyo, Adirasa Hadi Pratama, Fery Putra Pratama, Ilham Okta Putra, Eko Ananda Putri, Syafreni Tama Rahmah Yati Fitri Rahmat Kamal Rahmatia, Sitti Ratna Dewi Raida Agustina Ramadi Ramadi, Ramadi Rereantina Gempita Ayudya Restalia, Winda Rizanto, Ronariyan Ilsyah RIZKY CHAIRU RAMADHAN Romi Mesra Rosmala Dewi Rozi Anti, Afidah Rudianto Rudianto Sakinah, Huliqa SALLY LIJAH KHAIRINA Sarni Sarni Satria, Said Yasser SAUT PURBA Septi, Sabila Eka Setiawati, Helis Ira Setiawati, Siti Rohmah Shafura, Shafura Shintarani Berkahti Siswoyo, Mardi Siti Sahara Sofnidar - Solihah, Siti Darma Mar'atus Sri Rahayu Suaidi, Pan Sudarmi, Raudhatul Aulianatia Suharijanto, Suharijanto Sukarman Purba Sukmana, Sapta Suroyo Suroyo Susilawati, Susilawati Susminingsih Sutrisno, Sutrisno Syafira, Salsabila Syaiful Anwar Tama, Syafreni Putri Tangguh Prakoso Taufik Taufik Tengku Rajib Huda, Tengku Rajib TRIANI, ELZA Ubaidillah Ubaidillah Utami, Putri Agus Utomo, Almaida Dwi Veronica Krestiani, Veronica Vita Sarasi Wati, Retno Ambar Wawan Kurniawan Wisuda, Nova Laili Yeti, Herliza Yohanes Yohanes Yumarni, Asmara Yurmaini Yurmaini, Yurmaini Yusmawati Yusmawati Yusrizal Yusrizal zamdani, zamdani Zebua, Ali Marzuki Zelvia Liska Afriani Zulkarnain Zulkarnain