Articles
EFEKTIVITAS ISI PESAN INSTAGRAM PHILLIP SEKURITAS INDONESIA TERHADAP TINGKAT LITERASI KEUANGAN
Razak, Abdul;
Annas, Faris Budiman
Konvergensi Vol 4 No 2 (2023): Konvergensi: Jurnal Ilmiah Ilmu Komunikasi : Desember 2023
Publisher : Program Studi Ilmu Komunikasi Universitas Paramadina
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.51353/kvg.v4i2.880
Media sosial Instagram sendiri menyajikan berbagai jenis konten mulai dari trik, parodi dance, konten edukasi, hingga sebagai literasi keuangan. Instagram pun digunakan untuk memberikan edukasi tambahan dan sebagai platform belajar di masa kini. Tujuan penelitian untuk mengetahui efektivitas isi pesan Instagram Phillip Sekuritas Indonesia terhadap tingkat literasi keuangan. Metode penelitian ini menggunakan kuantitatif dan untuk memperoleh data menggunakan penyebaran kuesioner kepada followers instagram @talktophillip Data yang didapatkan kemudian diolah menggunakan IBM SPSS Ver 25 untuk menguji pearson correlation. terdapat hubungan yang positif dan kuat antara variabel X (Isi Pesan) dengan variabel Y (Literasi Keuangan) yaitu dengan hasil korelasi sebesar 0,799. Hasil regresi linear sederhana menyatakan bahwa variabel efektivitas isi pesan Instagram memiliki pengaruh yang signifikan dalam tingkat literasi keuangan.sebesar 63,8%. Isi pesan mempunyai hubungan positif terhadap tingkat literasi keuangan dengan tingkat korelasi cukup, dan hasil penelitian ini menunjukan hasil kontribusi antara kedua variabel yaitu 63,8%. Adapun sisanya 31,7% dapat dipengaruhi berdasarkan faktor lainnya diluar yang diteliti pada penelitian ini. Kata Kunci: Isi Pesan, Literasi Keuangan, Instagram, Phillip Sekuritas Indonesia
ANALISIS KEBUTUHAN PENGEMBANGAN BOOKLET BERMUATAN KEARIFAN LOKAL SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN MATERI KEANEKARAGAMAN HAYATI PADA FASE E KELAS X SMA/MA
Atharia Maulina, Fadila;
Razak, Abdul
Jurnal Biogenerasi Vol. 10 No. 1 (2024): Volume 10 Nomor 1, Agustus 2024 - Februari 2025
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
Learning is a process of interaction between students and teachers for the purpose of students gaining knowledge. This research focuses on the definition of development research using the 4D model. one of the steps of the define stage is student analysis. The analysis was carried out during the observation process on the research subjects, namely the biology teacher and 30 students in class X Phase E of SMA Negeri 5 Pariaman. The research methods used included distributing questionnaires to 30 students and conducting interviews with a biology teacher, with qualitative data collected which was analyzed using descriptive analysis. This research focuses on the definition of development research using the 4-D model. The research methods used included distributing questionnaires to 30 students and conducting interviews with a biology teacher, with qualitative data collected which was analyzed using descriptive analysis. Based on the research that has been carried out, it is concluded that biodiversity material is material that is difficult for students to understand, this is because there is too much material and there are confusing terms.
PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN KOMUNIKASI ILMIAH PESERTA DIDIK PADA MATERI PERUBAHAN LINGKUNGAN DI SMAN 2 SUNGAI PENUH
Rohadatul Aisya, Dini;
Razak, Abdul;
Arsih, Fitri;
Olvia Rahmi, Fitri
Jurnal Biogenerasi Vol. 10 No. 1 (2024): Volume 10 Nomor 1, Agustus 2024 - Februari 2025
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30605/biogenerasi.v10i1.4401
This research aims to determine the effect of the model Problem Based Learning on students’ scientific communication skills on environmental change material at SMAN 2 Sungai Penuh. This type of research is Quasi experimental research, with research randomized posttest only control group design. Sampling is carried out using techniques purpose sampling, class X I and class X J were selected as research samples. Data analysis techniques are normality test, homogeneity test, and hypothesis test using independent sample t-test. Based on research, it was found that the result of scientific communication skills of experimental class students were higher than those in the control class. Hypothesis test result can be seen from value tcount > ttable. Based on the hypothesis test, it can be concluded that the model Problem Based Learning influence on students’ scientific communication skills on environmental change material at SMAN 2 Sungai Penuh.
Literature Review : Pengembangan Booklet Peserta Didik SMA pada Pembelajaran Biologi
Mikra, Dini Pebrianti;
Razak, Abdul;
Syamsurizal;
Rahmatika, Helsa
Jurnal Biogenerasi Vol. 10 No. 1 (2024): Volume 10 Nomor 1, Agustus 2024 - Februari 2025
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30605/biogenerasi.v10i1.4430
Education is a deliberate and unintentional effort to facilitate students in realizing their abilities to become professionals. The application of the learning process with the right techniques will achieve educational goals. Learning media can help the learning process to make it easier for educators to convey information. Learning media that are in accordance with the needs of learning activities will create effective and efficient learning activities. Developing booklets can be one of the effective and efficient learning media to attract students' interest and motivation in the learning process. Booklets contain pictures, outlines or interesting data that can support students' understanding who may interpret the material introduced by the teacher. The purpose of this literature review is to determine the effectiveness or feasibility of booklets that can be used in the learning process. The literature review includes 10 articles published in 2017-2023 that meet the criteria for research objectives. The results of the study show that booklets that can be used in the learning process are booklets that have valid or very valid criteria. Thus, the booklet can attract interest and motivation and understanding of students in the learning process
Exploring Innovative Teaching Strategies of the Singapore English Language Curriculum: A Learning Experience of Lesson Study
Wu, Lydia Fang;
Razak, Abdul;
Dashwood, Anna Maria
Journal of Language and Literature Studies Vol. 3 No. 2 (2023): November
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pemberdayaan Masyarakat (LITPAM)
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36312/jolls.v3i2.1348
The innovative teaching strategies employed within the context of Singapore's educational framework have been judiciously applied to enhance and enrich the English Language Curriculum. These have been strategically integrated into the pedagogical landscape of English language education. By infusing the English Language Curriculum with these innovative teaching strategies, educators and learners alike have been afforded a dynamic and progressive educational experience that transcends traditional paradigms. This study was conducted in a lesson study. The conducted Lesson Study unfolded across a meticulously orchestrated tripartite framework encompassing distinct research stages: training, instructional planning, and lesson observation. Initially, the data were subjected to a process of "open coding," as per the methodological tenets. Subsequently, a process of categorical organization ensued, wherein the data were systematically sorted into discrete categories. The finding showed that The intricate interplay between lesson study and curriculum innovation has unfolded as a symphonic harmonization that bridges the theoretical constructs of education with the practical realm of pedagogical implementation, immersing itself deeply within the crucible of the classroom.
Kelayakan Bahasa Cerita Rakyat ‘Hantu Berburu’ melalui Formula KIFMAR dan Reproduksi Rencana Pembelajaran
Andriyani, Sy. Silvia;
Razak, Abdul
Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Vol. 3 No. 2 (2024): Maret 2024
Publisher : Raja Zulkarnain Education Foundation
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.55909/jpbs.v3i2.578
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: 1) hasil uji kelayakan bahasa cerita rakyat ‘Pelanduk Bunting’ dalam ‘Hantu Berburu: Sebuah Cerita Rakyat Kabupaten Lingga’ menggunakan formula KIFMAR; 2) RPP apresiasi cerita rakyat ‘Pelanduk Bunting’ dalam ‘Hantu Berburu: Sebuah Cerita Rakyat Kabupaten Lingga’. Penelitian ini menggunakan metode perpustakaan. Oleh karena itu, teknik dokumentasi yakni sumber tertulis cerita rakyat yang berjudul ‘Pelanduk Bunting’ dalam ‘Hantu Berburu: Sebuah Cerita Rakyat Kabupaten Lingga’ digunakan dalam penelitian ini. Populasi penelitian ini adalah seluruh paragraf yang terhimpun dalam teks cerita rakyat ‘Pelanduk Bunting’ dalam ‘Hantu Berburu: Sebuah Cerita Rakyat Kabupaten Lingga’ yang berisi 2.078 kata terbagi dari 32 paragraf. Semua paragraf dianalisis untuk menentukan kelayakan bahasa’ sampel total. Instrumen kedua adalah pedoman observasi yang berisi indikator terkait dengan pengumpulan dan analisis kelayakan bahasa cerita rakyat ‘Pelanduk Bunting’ dalam ‘Hantu Berburu: Sebuah Cerita Rakyat Kabupaten Lingga’. Penelitian ini menggunakan instrumen: 1) daftar cek-ricek guna triangulasi waktu internal untuk setiap data yang dikumpulkan dan yang dianalisis; 2) kuesioner tertutup berskala nilai 1-4 yang berguna untuk memvalidasi data RPP oleh para penimbang. Hasil penelitian: 1) hasil uji kelayakan bahasa cerita rakyat ‘Pelanduk Bunting’ dalam ‘Hantu Berburu: Sebuah Cerita Rakyat Kabupaten Lingga’ menggunakan formula KIFMAR berkategori mudah dibaca; 2) RPP apresiasi cerita rakyat ‘Pelanduk Bunting’ dalam ‘Hantu Berburu: Sebuah Cerita Rakyat Kabupaten Lingga’ berisi 4 jenis kegiatan awal, 20 jenis kegiatan inti, dan 2 jenis kegiatan akhir. Kata Kunci: kelayakan bahasa, cerita rakyat, Hantu Berburu, formula KIFMAR, repduksi RPP
Keterbacaan Teks Cerpen ‘Pagar’ Menggunakan Teknik Kloz
Yatim, Muhammad;
Yusneli;
Razak, Abdul
Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Vol. 3 No. 3 (2024): Mei 2024
Publisher : Raja Zulkarnain Education Foundation
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.55909/jpbs.v3i3.598
Tujuan penelitian dalam artikel ini untuk mendeskripsikan keterbacaan teks cerpen ‘Pagar’ menggunakan teknik kloz. Penelitian ini berlangsung di semester genap tahun pelajaran 2023/2024. Dalam rangka pelaksanaan teknik kloz, penelitian ini dilakukan di kelas X SMA Negeri 1 Bangkinang Kota. Populasi penelitian ini adalah para siswa kelas X yang mengikuti tes menggunakan teknik kloz cerpen ‘Pagar’ yang mengisi dan mengembalikan lembar tes teknik kloz. Mereka hanya berjumlah 59 siswa dari 65 siswa kelas X dan siswa kelas XI. Sampel ditetapkan sejumlah 52 siswa; masingmasing 27 siswa kelas X dan 25 siswa kelas XI; masingmasing untuk satu rombongan belajar. Instrumen penelitian adalah tes teknik kloz berjumlah 50 untuk teks cerpen sepanjang 1.340 kata. Tes teks kloz disusun secara objektif dan sistematis sehingga memenuhi syarat instrumen tes yang valid. Instrumen lain dalam penelitian kolaborasi ini adalah daftar cek ricek yang bertujuan untuk memvalidasi kuesioner, memvaldiasi peskoran data teks kloz, dan memvaliasi hasil analisis data penelitian. Data keterbacaan teks cerpen ‘Pagar’ menggunakan teknik kloz dianalisis menggunakan prosedur statistik deskriptif melalui mean dan persen yang dilakukan secara manual berbatuan excel. Hasil penelitian adalah keterbacaan teks cerpen ‘Pagar’ menggunakan tes teknik kloz berkategori ‘keterbacaan normal’. Kata Kunci: keterbacaan, teks cerpen, ‘Pagar’, teknik kloz
Negara Asing Favorit Pengunjung Jurnal Online Indonesia Fokus Pendidikan Bahasa dan Sastra
Razak, Abdul;
Zulhafizh
Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Vol. 3 No. 4 (2024): Juli 2024
Publisher : Raja Zulkarnain Education Foundation
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.55909/jpbs.v3i4.608
Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi lima besar negara asing pengunjung jurnal online Indonesia fokus pendidikan bahasa dan sastra Indonesia. Penelitian ini menggunakan metode survei terhadap visitor jurnal online per peringkat. Penelitian dilaksanakan selama 12 jam pada satu rentang waktu pada 29 Juni 2024 khusus untuk aktivitas pengumpulan data. Subjek penelitian ini adalah 7 jurnal online bahasa dan sastra Indonesia. Jurnal online yang dipilih adalah jurnal yang melakukan publikasi artikel minimal 2 tahun atau sudah memasuki volume 3. Pemilihan jurnal dilakukan menggunakan teknik insidental per kelompok yakni: 1) Indonesian Journal of Aplied Linguistics (Q2); 2) Basastra: Jurnal Kajian Bahasa dan Sastra Indonesia (Sinta 3); 3) Indonesia: Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia (Sinta 4); 4) Logat: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Pembelajaran (Sinta 4); 5) Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Bahasa Indonesia (Sinta 5); 6) JUrnal Ilmiah: Pendidikan Bahasa Indonesia dan Sastra (Pendistra); 7) Tuah: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra (Belum Terakreditasi); 8) Jurnal PembelajaranBahasa dan Sastra (Belum Terakreditasi). Instrumen penelitian ini adalah pedoman observasi untuk fitur statistics visitors. Selain itu, pedoman cek-ricek digunakan juga untuk memvalidasi data dan hasil analisis data. Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif. Hasil penelitian: 1) peringkat ke-1 pengunjung jurnal online adalah Amerika Serikat (skor 40); 2) peringkat ke-2 pengunjung jurnal online adalah Singapura (skor 33); 3) peringkat ke-3 pengunjung jurnal online adalah Cina (skor 25); 4) peringkat ke-4 pengunjung jurnal online adalah Malaysia (skor 21); 5) peringkat ke-5 pengunjung jurnal online adalah Filipina (skor 5). Dari perspektif rasio jumlah pengunjung dan jumlah penduduk, Singapura menempati peringkat pertama sedangkan Amerika Serikat menempati peringkat kedua.
Pengaruh Kecerdasan Spritual dan Sikap Kerja Terhadap Kinerja Pegawai Pada Sekretariat DPRD Provinsi Sulawesi Tenggara
Cendrawardani, Debby Ismi;
Razak, Abdul;
Asraf, Asraf
IJMA (Indonesian Journal of Management and Accounting) Vol 4, No 2 (2023)
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Alma Ata
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.21927/ijma.2023.4(2).335-350
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis: 1) Pengaruh secara simultan kecerdasan spritual dan sikap kerja terhadap kinerja pegawai pada Sekretariat DPRD Provinsi Sulawesi Tenggara, 2) Pengaruh secara parsial kecerdasan spritual terhadap kinerja pegawai pada Sekretariat DPRD Provinsi Sulawesi Tenggara dan 3) Pengaruh secara parsial sikap kerja terhadap kinerja pegawai pada Sekretariat DPRD Provinsi Sulawesi Tenggara.Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh Aparatur Sipil Negara pada Sekretariat DPRD Provinsi Sulawesi Tenggara sebanyak 154 Orang. Pengambilan sampel dalam penelitian ini dengan menggunakan rumus slovin. Sehingga sampel dalam penelitian adalah sebanyak 61 Orang. Analisis data yang digunakan adalah menggunakan analisi deskriptif dan regresi linear berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa; 1) Kecerdasan spritual dan sikap kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai pada Sekretariat DPRD Provinsi Sulawesi Tenggara. 2) Kecerdasan spritual berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai pada Sekretariat DPRD Provinsi Sulawesi Tenggara dan 3) Sikap kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai pada Sekretariat DPRD Provinsi Sulawesi Tenggara.
Pengaruh Keterlibatan Kerja Dan Keseimbangan Kerja Terhadap Turnover Intention Karyawan Pada PT. Makassar Mandiri Putra Utama Mitsubisi Beta Berlian Kendari
Mulyadi, Dwi Zulkifar;
Kusumawati, Sarah;
Razak, Abdul;
Rahmatia, Rahmatia
IJMA (Indonesian Journal of Management and Accounting) Vol 4, No 2 (2023)
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Alma Ata
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.21927/ijma.2023.4(2).313-323
Banyak faktor yang dapat mempengaruhi Turnover Intention dari perusahaan pada karyawan, diantaranya adalah keseimbangan kehidupan kerja, komitmen perusahaan, kinerja karyawan, stres kerja, pengembangan karir, kepuasan kerja dan keterlibatan karyawan yang rendah. Tujuan dari penelitian ini yakni untuk melihat pengaruh antara keterlibatan kerja karyawan dan keseimbangan kerja karyawan terhadap Turnover Intention. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan menggunakan kuesioner sebagai instrument yang disebar keseluruh karyawan di PT. Makassar Mandiri Putra Utama Mitsubisi Beta Berlian Kendari sebanyak 56 responden. Data yang diperoleh dari sebaran questioner akan dianalisis menggunakan regresi linear berganda. Hasil penelitian ini menunjukkan Keterlibatan kerja dan Keseimbangan kerja secara parsial memiliki pengaruh negative dan signifikan. Namun, secara simultan kedua variabel memiliki pengaruh yang signifikan terhadap Turnover Intention Karyawan di PT. Makassar Mandiri Putra Utama Mitsubisi Beta Berlian Kendari. Artinya, Semakin tinggi keterlibatan kerja dan keseimbangan kerja maka Turnover Intention semakin baik.