p-Index From 2021 - 2026
15.744
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Planologi Sultan Agung Jurnal Edukasi Elektro Jurnal Diskursus Islam Nurani: Jurnal Kajian Syariah dan Masyarakat Info-Teknik Padjadjaran Journal of Dentistry Teras Jurnal CIRCUIT: Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknik Elektro EnviroScienteae Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan SAMARAH: Jurnal Hukum Keluarga dan Hukum Islam JURNAL CITRA KEPERAWATAN Insect (Informatics and Security) : Jurnal Teknik Informatika Tarbawi : Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Agrotek Tropika Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI AL-TANZIM : JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM Jo-ELT (Journal of English Language Teaching) Fakultas Pendidikan Bahasa dan Seni Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris IKIP Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Tarbawiyah Jurnal Ilmiah Pendidikan Patrawidya: Seri Penerbitan Penelitian Sejarah dan Budaya Fajar Historia: Jurnal Ilmu Sejarah dan Pendidikan Indonesian Physical Review Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran Viabel : Jurnal Ilmiah Ilmu-Ilmu Pertanian eL.Muhbib: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Dasar Jurnal Kridatama Sains dan Teknologi Media Pendidikan Matematika Specta Journal of Technology Al-Qalb : Jurnal Psikologi Islam Cepalo Jurnal Mnemonic Autentik : Jurnal Pengembangan Pendidikan Dasar JAMP : Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan JOURNAL OF INFORMATICS AND COMPUTER SCIENCE PEDAGOGIKA Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Jurnal Kacapuri : Jurnal Keilmuan Teknik Sipil Jurnal PORKES Indonesian Journal of Islamic Education Studies (IJIES) AS-SABIQUN: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Jurnal Paedagogy Jurnal Wahana Pendidikan Jurnal Bumigora Information Technology (BITe) JURNAL PENDIDIKAN, SAINS DAN TEKNOLOGI Infotek : Jurnal Informatika dan Teknologi Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Jurnal Pengabdian UNDIKMA Jurnal Teknik Informatika (JUTIF) SIMBIOSA TAJDID: Jurnal Pemikiran Keislaman dan Kemanusiaan Nakhoda: Jurnal Ilmu Pemerintahan SANGAJI: Jurnal Pemikiran Syariah dan Hukum Social Sciences, Humanities and Education Journal (SHE Journal) International Journal of Educational Research and Social Sciences (IJERSC) Jurnal Teknologi Pendidikan : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pembelajaran KADARKUM: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Nusantara Hasana Journal Journal of Technomaterial Physics Munaddhomah: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam ADMA: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Khatulistiwa: Jurnal Ilmu Pendidikan Jurnal ADMINISTRATOR DIKSI: Jurnal Kajian Pendidikan dan Sosial Unram Journal of Community Service (UJCS) Al-Hilal: Journal of Islamic Astronomy Jurnal Ilmu Akuntansi dan Bisnis Syariah (AKSY) Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi Green Intelligent Systems and Applications Prabayaksa: Journal of History Education DAS SEIN: Jurnal Pengabdian Hukum dan Humaniora Dinamika Kesehatan: Jurnal Kebidanan dan Keperawatan Taroa : Jurnal Pengabdian Masyarakat Mudabbir: Journal Research and Education Studies Journal of Educational Sciences Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajaran Journal of Geology and Exploration Investama : Jurnal Ekonomi dan Bisnis Jurnal Riset Pangan dan Gizi Unimuda Sport Journal : Jurnal Pendidikan Jasmani Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Indonesian Journal of Sport Science and Technology (IJST) Current Biomedicine Asian Journal of Islamic Studies and Da'wah Jurnal Pengabdian Sosial VISA: Journal of Vision and Ideas MARAS : Jurnal Penelitian Multidisplin AGROTEKBIS: Jurnal Ilmu Pertanian Central Community Development Journal Jurnal Agroteknologi Agribisnis dan Akuakultur Jurnal PRINTER : Jurnal Pengembangan Rekayasa Informatika dan Komputer PESARE: Science and Engineering Service Journal Agroland: Jurnal Ilmu-ilmu Pertanian Jurnal Penelitian Multidisiplin Bangsa Indonesian Journal of Islamic Education Studies (IJIES) Proceeding Of International Conference On Education, Society And Humanity Pengabdian Masyarakat (DIMASY) Jurnal Teknologi Informasi untuk Masyarakat (Jurnal Teknokrat) Indonesian Journal of Humanities and Social Sciences Jurnal Kompetitif : Media Informasi Ekonomi Pembangunan, Manajemen dan Akuntansi Jurnal Penelitian, Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Jurnal Wicara Desa Jurnal Ilmiah Farmasi Indonesia (JIFIN) Jurnal Pengabdian Rekayasa dan Wirausaha Tirai Edukasi : Jurnal Pendidikan Jurnal Komtika (Komputasi dan Informatika) JOAS Media Pendidikan Matematika
Claim Missing Document
Check
Articles

Model pembelajaran kontekstual (contextual teaching and learning) pada mata pelajaran pendidikan agama Islam (PAI) di sekolah menengah kejuruan Fathurrahman, Fathurrahman
Tarbawi : Jurnal Pendidikan Islam Vol 20, No 2 (2023)
Publisher : Universitas Islam Nahdlatul Ulama Jepara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34001/tarbawi.v20i2.5687

Abstract

Model pembelajaran kontekstual pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI)  di SMK Hisba Buana Semarang merupakan model pembelajaran yang berdasarkan pada pemahaman karakteristik dan komponen pendekatan kontekstual yang diharapkan dapat mengkonstruksi sendiri pengetahuan dan ketrampilan baru ketika siswa belajar di kelas. Penelitian ini dimaksudkan untuk menjawab permasalahan, tentang konsep, pelaksanaan, faktor-faktor yang menjadi pendukung dan penghambat, dan bagaimana cara-cara yang ditempuh dalam pelaksanaan model pembelajaran kontekstual pada mata pelajaran PAI di SMK Hisba Buana Semarang. Jenis penelitian lapangan ini bersifat kualitatif, dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi; data yang telah didapat kemudian dianalisis melalui tiga tahapan, yaitu: reduksi, penyajian data, dan verifikasi atau kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Konsep model pembelajaran kontekstual merupakan konsep belajar dimana guru menghadirkan situasi dunia nyata ke dalam kelas. 2) Pelaksanaan model pembelajaran kontekstual dilakukan dengan beberapa komponen CTL, yaitu: kontruktivisme, inquiry, dan questioning. 3) Faktor-faktor yang menjadi pendukung dalam model pembelajaran kontekstual meliputi pengelolaan kelas yang baik, materi pelajaran berpeluang bagi siswa untuk menganalisisnya lebih jauh; sedang faktor yang menjadi penghambat yaitu: kekurangsiapan guru, terbatasnya sarana dan prasarana sekolah. 4) Cara yang ditempuh untuk mengatasi hambatan dalam pelaksanaan model pembelajaran kontekstual pada mata pelajaran PAI di SMK Hisba Buana Semarang adalah guru lebih mendalami pentingnya penggunaan model pembelajaran ini.
Optimizing Madrasah Quality: A Strategic Approach to Human Resource Management Fathurrahman, Fathurrahman; Fitriyah, Lailatul; Aini, Tsamar Nur; Adeoye, Moses Adeleke; Hakim, Ahmad Muzakki
JURNAL AL-TANZIM Vol 8, No 1 (2024)
Publisher : Nurul Jadid University, Probolinggo, East Java, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33650/al-tanzim.v8i1.6542

Abstract

This research analyzes human resource (HR) development strategies and their implications for quality management at Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 1 Probolinggo. This research uses a qualitative case study type approach. Data collection techniques are carried out through observation, interviews, and documentation. The data analysis technique is carried out in stages, from data presentation to data reduction and conclusion. The research results show that implementing a comprehensive HR development strategy at MAN 1 Probolinggo can strengthen its commitment to creating a dynamic and adaptive educational environment. This strategy is designed to respond rapidly to changes in education and society and emphasizes improving the quality of education as the primary mission. This research provides implications regarding strategic human resource management strategies that can improve the performance of madrasas in providing quality educational services. By focusing on human resource development, madrasas can strengthen their long-term commitment to improving the quality of education.
The Influence of School Management on The Implementation of The Merdeka Belajar Curriculum Fathurrahman, Fathurrahman; Arifin, Bambang‎ Syamsul; Muhyi ‎, Abdul; Huda, Miftahul
JURNAL AL-TANZIM Vol 6, No 4 (2022)
Publisher : Nurul Jadid University, Probolinggo, East Java, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33650/al-tanzim.v6i4.3461

Abstract

This research aims to analyze the change of the curriculum into the Merdeka curriculum. The research uses quantitative methods. Data was collected by interviewing the principal and distributing questionnaires to teachers, curriculum development teams, and school management who prepared this curriculum to be developed and collaborated. The implications of this study affect various policies managed by schools and the addition of existing values in institutions, such as the character value of the Pancasila student profile. The results for the readiness variable for curriculum changes at SMPIT Nurul Islam are sufficient qualifications. The influence of school management from the results of the Fcount states that 76.4% of the X variable affects the Y variable. The school management has a strong influence on readiness in curriculum changes with results which can be interpreted that the more school management prepares carefully and sustainably, the more curriculum changes will get better and more successful so that it affects the quality of schools and the quality of learning.
Workshop Kreatif Melukis Tema Kesejarahan Dengan Media Pengayuh Jukung Bagi Mahasiswa dan Anak Untuk Menumbuhkan Nasionalisme Subroto, Wisnu; Nadilla, Dewicca Fatma; Akmal, Helmi; Fathurrahman, Fathurrahman
Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2024): Pengabdian Masyarakat (DIMASY)
Publisher : Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/ztn7qd91

Abstract

Sebuah karya seni tidak hanya untuk seni semata, tetapi dapat juga dipakai sebagai media menumbuhkan rasa cinta terhadap tanah air. Di dalam menumbuhkan hal itu, maka diadakan workshop untuk menumbuhkan rasa nasionalisme di kalangan mahasiswa dan anak-anak melalui kegiatan melukis dengan tema kesejarahan menggunakan media pengayuh jukung. Jukung adalah perahu tradisional yang banyak ditemukan di daerah Kalimantan Selatan, dan penggunaan pengayuhnya sebagai media melukis menambah nilai budaya dan kearifan lokal dalam karya seni. Seni lukis tidak hanya ditorehkan dalam media kain saja, lewat media kayu pengayuh menjadikan karya seni yang mempunyai nilai tambah. Media pengayuh dapat menyentuh kebutuhan-kebutuhan emosi dan imajinasi sejarah yang dapat membentuk citra diri.
Penerapan Model Pembelajaran PBL dengan Pendekatan CRT Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V SDN 18 Dodu Fathurrahman, Fathurrahman; Zulkarnaen, Zulkarnaen
Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Vol. 10 No. 4 (2025): November
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jipp.v10i4.3516

Abstract

Proses pembelajaran di kelas dapat dinilai kualitas dan efektivitasnya melalui hasil belajar yang dicapai oleh peserta didik. Siswa di SDN 18 memiliki nilai hasil belajar yang masih relatif rendah. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar Bahasa Indonesia siswa kelas V SDN 18 Dodu Kota Bima melalui penerapan model Problem Based Learning (PBL) yang dipadukan dengan pendekatan Culturally Responsive Teaching (CRT). Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus dengan subjek 18 siswa. Data dikumpulkan melalui tes hasil belajar dan observasi aktivitas siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada tahap prasiklus, hanya 27,78% siswa yang mencapai ketuntasan belajar dengan rata-rata nilai 60,56. Setelah penerapan PBL dengan pendekatan CRT, ketuntasan belajar meningkat menjadi 77,78% pada siklus I dan mencapai 94,44% pada siklus II, dengan rata-rata nilai akhir 89,44. Penerapan PBL yang dikontekstualisasikan dengan budaya lokal melalui pendekatan CRT terbukti efektif dalam meningkatkan keterlibatan, pemahaman konsep, dan hasil belajar siswa. Strategi ini memberikan pengalaman belajar yang lebih bermakna dan relevan dengan kehidupan siswa.
Teaching Assistance of Merdeka Belajar Kampus Merdeka Program of the Islamic Education Study Program of Lamongan Islamic University Fathurrahman, Fathurrahman; Mumtahana, Lusia
Munaddhomah: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Vol. 4 No. 4 (2023): Progressive Management of Islamic Education
Publisher : Prodi Manajemen Pendidikan Islam Pascasarjana Institut Pesantren KH. Abdul Chalim Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31538/munaddhomah.v4i4.639

Abstract

The aim of writing this article is to analyze and describe MBKM teaching assistance at MAN 1 Lamongan. This research uses a qualitative descriptive case study. The focus of this discussion is to explain the teaching assistance for students of the Islamic religious education study program at the Lamongan Islamic University MBKM program which was carried out at MAN 1 Lamongan and was attended by 6 students. Research data was obtained through interview, observation, and documentation techniques as well as using a data analysis process: collection, reduction, and concluding. The research results show that there are three stages that students participating in teaching assistance go through. The preparation stage includes a briefing on the concept of teaching assistance, student functions and tasks, reflection, and planning for teaching assistance. The next implementation stage includes acceptance and observation, making teaching plans, implementing teaching, conducting assessments, and reflecting on closing the program. The final stage is analysis and results, including analysis of attitude competence, knowledge competence, teaching competence, general competence of the school environment, and evaluation of the entire activity program. In teaching assistance activities carried out at MAN 1 Lamongan, students gain new experiences that can shape their character to become good and professional teacher candidates.
PENDIDIKAN ETIKA MORAL DALAM PERSPEKTIF IBNU MISKAWAIH Fathurrahman, Fathurrahman; Nasaruddin, Nasaruddin
Tajdid Vol 7 No 2 (2023): Oktober
Publisher : LP2M IAI Muhammadiyah Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52266/tadjid.v7i2.1106

Abstract

Tulisan ini bertujuan menelaah konsep dan praktek pendidikan akhlak yang terdapat dalam kitab Tahzib al-Akhlak karya seorang filosof Muslim Ibnu Miskawaih. Ibnu Miskawaih merupakan tokoh utama yang memusatkan kajiannya tentang etika dengan pendekatan filosofis. Upayanya meramu ajaran syariat Islam dengan teori-teori filsafat etika Yunani, Persia dan pengalaman hidup, menjadikan konsep etikanya sangat kaya dan dinamis untuk berbagai waktu dan tempat. Etika Ibnu Miskawaih didasarkan pada pentinya pemahaman tentang konsep jiwa/nafs sebagai unsur utama dalam diri manusia dalam pembentuk moral. Baginya, meskipun manusia diciptakan dengan karakter tertentu, karakter tersebut dapat diubah melalui pendidikan dan pembiasaan yang baik. Tujuan dari pendidikan akhlak ini adalah tercapainya kebahagiaan sempurna (al-sa’adah). Paradigma etika moral Ibnu Miskawaih dikenal dengan istilah doktrin jalan tengah (al-wasathan) yaitu sebuah posisi harmoni, moderat karena berada pada posisi tengah antara dua kutub ekstrim. Pendidikan etika ini mulai diajarkan dan dilatih pada anak sejak anak mulai mengenal rasa malu dengan metode dan materi yang dirancang untuk memperoleh keutamaan akhlak
Sistem Informasi Geografis Pemetaan Lokasi Stunting Di Desa Gereneng Timur Berbasis Web Fathurrahman, Imam; Suhartini, Suhartini; Ahmadi, Hamzan; Fathurrahman, Fathurrahman
Jurnal Komtika (Komputasi dan Informatika) Vol 6 No 2 (2022)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Magelang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31603/komtika.v6i2.8157

Abstract

Cases of malnutrition often occur every year, one of them is in Gereneng Timur Village. Because the community's understanding of stunting is still lacking and it is difficult to obtain information quickly, it is a weakness for local governments to be able to identify locations affected by malnutrition. Case handling has also not been effective because data collection is still being carried out manually by the Village Maternity Boarding School (POLINDES) or the village government. The results of this researcher designed web-based software using the waterfall model in the development process and utilized the Geographic Information System (GIS) in mapping stunting locations in East Gereneng Village which aims to display location points along with the number of toddlers affected by stunting and information on how parents prevent stunting from an early age accessed by the community and village government.
Respon Eksplan Tebu Varietas 865 terhadap Kombinasi Perlakuan Zpt2, 4D dengan BAP Dikulturkan In-Vitro Sari, Vina Antika; Fathurrahman, Fathurrahman; Bariyyah, Khoirul
Journal of Agricultural Sustainability Vol. 1 No. 1 (2025): JOAS
Publisher : Universitas 17 Agustus 1945 Banyuwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62734/joas.v1i1.644

Abstract

Tebu (Saccharum officinarum L.) merupakan tanaman perkebunan yang perlu dikembangkan karena permintaan tebu yang semakin meningkat. Sebagian besar hasil tebu digunakan sebagai bahan pokok pembutan gula kristal putih. Teknik kultur in-vitro merupakan metode yang tepat untuk mengatasi permasalahan produksi bibit tanaman tebu. Untuk mempengaruhi keberhasilan kultur in-vtro diperlukannya Zat pengatur tumbuh. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui respon kombinasi ZPT (zat pengatur tumbuh) 2,4-D dengan BAP pada media MS (Murashige and Skoog) terhadap pertumbuhan tunas apikal tanaman Tebu (Saccharum officinarum L.). penelitian ini dilakukan di Laboratorium Kultur In-Vitro Fakultas Pertanian dan Perikanan, Universitas 17 Agustus 1945 Banyuwangi pada bulan Desember 2021 sampai Februari 2022. Penelitian ini menggunakan Rancangan Acak Lengkap (RAL) yang disusun secara faktorial yaitu konsentrasi 2,4-D dan BAP dengan tiga kali ulangan dan uji DMRT. Parameter pengamatan penelitian ini antara lain respon pebengkakkan eksplan terhadap media, respon perubahan warna eksplan, umur muncul kalus/tunas/akar, persentase kontaminasi eksplan tunas apikal tebu dalam kultur in-vitro, dan persentase pertumbuhan dan respon kalus. Perlakuan interaksi 2,4-D 3,00 ppm + BAP 1,00 ppm yang pada umur pembengkakan eksplan sebesar 4,67 setelah kultur dan umur muncul kalus 2,33 setelah kultur dengan kombinasi perlakuan 2,4-D 4,00 + BAP 3,00.
Pengaruh Zat Pengatur Tumbuh Organik dan Pupuk Daun Terhadap Pertumbuhan Hasil Grafting Tanaman Terong dengan Tanaman Tomat Hadi, Yosefha Febrianto; Prapti, Kanthi Pangestuning; Fathurrahman, Fathurrahman
Journal of Agricultural Sustainability Vol. 1 No. 1 (2025): JOAS
Publisher : Universitas 17 Agustus 1945 Banyuwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62734/joas.v1i1.645

Abstract

Tujuan penelitian untuk mengetahui interaksi pemberian zpt organik dan pupuk daun terhadap pertumbuhan dan hasil grafting tanaman terong (Solanum melongena, L) dengan tanaman tomat (Solanum Lycopersicum, L). Penelitian menggunakan Rancangan Acak Kelompok Faktorial (RAKF) dengan 2 faktor 3 kali ulangan dan uji lanjut Beda Nyata Terkecil (BNT). Hasil penelitian adalah perlakuan ZPT Organik pada parameter tinggi tanaman Z3 dosis 15 ml/liter air dengan tinggi 29,64 cm, jumlah cabang 36 hst perlakuan Z1 dosis 5 ml/liter air dengan 40,25 cabang, jumlah tunas ketiak terbaik pada pupuk daun Z2 dosis 10 ml/liter air dengan 12,00 tunaspada umur 20 hst, jumlah buah terbaik pada perlakuan Z2 dosis 10 ml/liter air dengan 31,83 buah. Perlakuan pupuk daun pada parameter tinggi tanaman terbaik ditunjukkan pada perlakuan P4 dosis 20 ml/liter air tinggi 38,33 cm pada 28 hst, jumlah cabang umur 36 hst terbaik perlakuan P3 dosis 15 ml/liter air 38,33 cabang, jumlah tunas ketiak terbaik P1 dosis 5 ml/liter air dengan 16,45 tunas, jumlah buah perlakuan pupuk daun terbaik P2 dosis 10 ml/liter air dengan 32.44 buah. Sedangkan interaksi pada parameter tinggi tanaman perlakuan Z2P1 dosis 10 ml/liter air dan 5 ml/liter air dengan tinggi 40,56 cm pada 28 hst, perlakuan Z1 P4 dosis 5 ml/liter air dan 20 ml/liter air dengan 13,78 cabang pada parameter pengamatan jumlah cabang, jumlah tunas ketiak terbaik ditunjukkan pada perlakuan Z2 P3 dosis 10 ml/liter air dan 15 ml/liter air dengan 5,78 tunas, dan jumlah buah terbaik pada perlakuan Z2P2 dosis 10 ml/liter air dan 10 ml/liter air dengan 11,00 buah.
Co-Authors . Roslidar A. M. Imran Abdul Azis Abdul Hadid Abdul Qodir Abdul Qodir Zaelani Abdullah, Muhammad Wahyuddin Abdurahman Abdurrahman Abel Tasman Yuza, Abel Tasman Ade S. Anhar Adeoye, Moses Adeleke Adha, Jaya Adipta, Marazaenal Aditya Aditya Adnan Adnan Adyan, M. Audi Afryandes, Amelya Agus Supriyanto Ahmad Muhajir, Ahmad Aini, Tsamar Nur Ainina, Nazma Ajat Sudrajat Akbar, Habibi Akhyar Akhyar Akram, Akram Al Huda, Nafisah Al-Farabi, Bayu Febrian Alex Alex Alkhair, Alkhair Almi Yulistia Alwanda Alvianti, Vivian Alvin Juniawan Amalia, Nabila Shovi Amir Azan, Said Amiruddin, Kamelia Ananda, Nadya Dwi Andiana, Baiq Dewi Lita Anggraini, Fia Aprianti, Aprianti Aprilia, Baiq Siswari Apriliyanti, Rizki Apriza, Rahmat Arifin, Bambang‎ Syamsul Arlandi, Hasna Salma Arlintang, Dwi AS, Jusrianto Asmaya Jutri, Fiony Asmoni, Asmoni Astri, Ratih Nur Astuty, Diah Astuty, Diah Atin Supriatin, Atin Aulia Ramadhani Aulia, Niza Aulya, Nur Hafizatun Ayuni, Baiq Annisa Sulistia Ayuni, Risa Dwi Azra, Ery Bahtiar, Hariman Baiq Diah Fitasari Baiq Santi Rengganis Baiq, Santi Rengganis Bambang Irawan Bambang Supriyadi Banurea, Rahmadhani Barus, Henry Basir Achmad Busthan Azikin Cari, Cari Damayanti, Angela Ira Darmin Darmin, Darmin Datukramat, Zulhan Azhari Deban, Hamdan DEWI SARTIKA Dewicca Fatma Nadilla, Dewicca Fatma Diva, Rangga Djono Djono Doni, Muhammad Dwi Haryanta Elfasyari, Trie Yuni Elizar Elizar, Elizar Endang Retno Wedowati Ermin Ermin ernita, ernita Ersu, Aulia Padhila Estu Bagijo, Himawan Fadilla Fajri Fadjria, Neri Fadli Andi Natsif Fahruddin, Ahmad Hanif Farhat, Yasir Fathir Fathir Fathurrahman, Imam Fathurrahman, Rezki Amalia Fatimah Azzahra Fauzannur, Fauzannur Febrian Andi Hidayat Firda Firda Fitri Arnia Fitriana, Imelda Floranda, Abdul Fridayanti, Sri Fungki Sri Rejeki Furoidah, Anis Fuscha, Fika Afhamul Galib, Alwan Ganif Herlambang, Abdul Gazali, Akhmad Ghalib, Alwan Gufran, Gufran Gunawan, Rio Hadi, Ahmad Hadi, Yosefha Febrianto Hadian Mandala Putra Haekal Ashari Hakim, Ahmad Muzakki hamdi, Hasniar Hamzan Ahmadi Hanafie, Yanyan Mohammad Harahap, Nursapiah Hasanah, Sosiatul Helinda, Ayu Helmi Akmal Heri Susanto Heri Susanto Herie Saksono, Herie Hidayat, Muh Adrian Juniarta Hotmatua, Hotmatua Husniyah, Nur Iftitahul I Wayan Gunada Ida Ayu Oka Suwati Sideman Idalina Leto , Bernardo Imam Radianto Anwar Setia Putra, Imam Radianto Anwar Setia Iman Darmawan, Iman Indarti, Dian Martha Irawan, Aris Irhamna Irhamna, Irhamna Iskandar Syukur Isnaeni, Mul Jamilah, Sri Jumarni Jumarni Kal Alfin, Zabrino Wahid Kalsum, Salsabila Kartini Kartini Kartini, Srikandi Ayu Katman, Muhammad Nasri Khairunnisa Khairunnisa Khatimah, Nur Husnul Khoirul Bariyyah, Khoirul Kissinger Kissinger Kosim Kosim Kurniawan, Ardhian Tomy Kusniadi, Adjie Iqthiar Kuswanti, Andrea Septiandra Lailatul Fitriyah Leni Pebriantika Liliana, Gina M. Noris M. Yogi Riyantama Isjoni Magdalena Magdalena Mahdi Syukri Mahfud, Sahal Mahmuddin Mahmuddin Mahpuz, Mr. Mahpuz Malahayati Malahayati Malahayati, M. Manurung, Marzuki Mardiani, Fitri Mas'odah, Siti Maswinda, Maswinda Masykur, Nur Ahlamiah Tri Putri Mas’odah, Siti Maulana, Muhammad Naufal Maulana, Wildhan Ichzha Mawardi, Edi Mazlan, Ibnu Ma’arij, Aman Melinda Melinda Miftahul Huda Mimi Cahayani Mohamad Zaenal Arifin Anis Muhammad Habibullah Aminy Muhammad Khairul Rijal Muhammad Noor Muhammad Rezky Noor Handy Muhammad Rizal Fachri Muhammad Wasil Muhammad Zainal Ibad Muhammad Zuhdi Muhammad, Saiful Muharor, Muhammad Zaki Muhyi ‎, Abdul Mulyadi Mulyadi Mulyadi, Wahyu Mumtahana, Lusia Munastiwi, Erni Murtianingsih Murtianingsih, Murtianingsih Muslihati Muslimsyah, Muslimsyah Mustakim Mustakim Mutarrif, Muhamad Wafid Nabila, Nur’aida Nadilla, Dewica Fatma Nasaruddin Nasaruddin Nasrullah Nasrullah Nasution, Khairunnisa Nasution, Syifa Anisa Nilawati Nilawati Novandri, Andri Novida Sari Nugraheni, Indi Amalia Nur Miswar Nur, Amri Muliawan Nuraini, Lutfia Nur’Azizah, Yuni Nurhamidi NUrhamidi, Nurhamidi Nurhayati Nurhayati Nurhidayat Nurhidayat Nurhidayat Nurhidayat Nurhidayati Nurhidayati nurhidayati, nur ida Nursahida, Nursahida Nurvianti, Dewi Nurzamzam, Nurzamzam Nu’tiha, Soalihan Octavian Hendra Priyatno, Octavian Hendra Oktaviana, Arvita Okti Nadia Poetri Panjaitan, Hilda Carmitha Paozan Parmitasari, Rika Dwi Ayu Pasya, Nazwa Pebri Lizta, Rafif Perdana, Kevin Putra Perdana, Muhammad Gunawan Pitriani, Anisa Pramusinta, Tria Ananda Prapti, Kanthi Pangestuning Pratama, Hanif Maulana Prayogo, Dwi Dandie Prihatin Syahroni, Irma Pulungan, Syaiful Hadi Pungki Indarto Purnamasari, Eka Putri, Gina Saria Putri, Tarisa Nurfadila Putro Utomo , Adymas R. Agus Nurwiadh Rahardian, Ramaditya Rahmadani, Wahyu Ramadhan, Faras Ramadhan, Muhammad Iqbal RAmadhani, Indri Anugrah Ramadhani, Susan Ramdhan Halid Siregar Ramlee Mustapha Renaldi, Pirlo Aimar Ridzeki, Fitriani Ririen Kusumawati Rizal Munadi Robiatul Adawiyah Rochgiyanti Rong, Chin Xiao Rosyidah, Fatihatur Rufaidah, Rufaidah Rusiani, Linda Ryan Dwi Puspita Sadali, Muhamad Saddami, Khairun Sadrina Sadrina Safitri, Lale Aprihatin Diana Safrizal Safrizal Sahabudin Sahabudin, Sahabudin Sakinah, Ni'mawati Salman, Salmita Salmiah, Baiq Himayatussifa Samsu, L. Muh. Samsunan, Samsunan samusiah, samusiah Saputra, Rizky Adi Saraswati, Zenia F Sari, Vina Antika Sariyatun Sariyatun Sebayang, Khairunnisa Septianah, Reza Septiani, Annisa Tri Setiawan, Ezzlan Bayu Setyawan, Yoga Dwi Setyawati, Yusefin Marcelina Setyo, R. Chusnu Yuli Siddik, Hasbi Silitonga, Afrini Yuninda Singgo, Sander Sirajuddin Sirajuddin Siswandari Siswandari, Siswandari Siti Zahrah Slamet Mardiyanto Rahayu SRI FATMAWATI Sri Harini Sri Mulyani Srifridayanti, Srifridayanti Sriwati Sriwati Suandi, Hapsyah Khoironnisa Sudarmin Sudarmin Suhartini Suhartini Sukrin, Sukrin Suparti, Tety Suriadi Suriadi Surya, Adhi Sutriandi, Aswian Editri Syahrial Ayub, Syahrial Syaprillah, Aditya Syarifuddin Syarifuddin Syatria Adymas Pranajaya Tarmizi Tarmizi Taufik Rahman Teguh Hidayat Iskandar Alam Triadi, Chandra Triana Lidona Aprilani Triana Lidona Aprilani Tuti Herawati Ulul Albab, Hayyan Ahmad Ummatin, Aulya Khaera Utami, Rika Sri Utamie , Dara Nida Veithzal Rivai Zainal Wahyudi Wahyudi Wahyuningsih, Neneng Wanadiatri, Halia wardana, Prasetya Widiyanto, Febri Wijayanti, Finna Wildan, Muhammad Dimas Hidayatullah Winarto Eka Wahyudi, Winarto Eka Wismanto Wismanto Wisnu Subroto Yahya Ahmad Zein Yahya Yahya Yanti Andriyani Yasmin, Radha Yasser Arafat Yudi Wijaya, Yudi Yuliantri, Rhoma Dwi Aria Yunida, Yunida Yunidar Yunus, M. Yunus Yupi Kuspandi Putra Yusmia Widiastuti Yusuf, Alfian Yusup, Rikki Maulana Yuwaldi Away Zainal Abidin Zichri, Zichri Zilhazem, Muhammad Taura Zuhar Musliyana, Zuhar Zulkarnaen Zulkarnaen