Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
12.802
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL RELASI STIE MANDALA JEMBER Justek : Jurnal Sains Dan Teknologi Akuntabilitas: Jurnal Ilmiah Ilmu-Ilmu Ekonomi Jurnal Industri Kreatif dan Kewirausahaan EKONOMI, KEUANGAN, INVESTASI DAN SYARIAH (EKUITAS) Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat TIN: TERAPAN INFORMATIKA NUSANTARA JOURNAL OF BUSINESS AND ECONOMICS RESEARCH (JBE) Jurnal Ilmiah Satyagraha Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Journal Economic and Strategy (JES) Sustainable Environmental and Optimizing Industry Journal JURNAL BARUNA HORIZON Jurnal Pengabdian Inovasi dan Teknologi Kepada Masyarakat Journal of Trends Economics and Accounting Research Jurnal Manajemen dan Bisnis Abdi Jurnal Publikasi Sejahtera: Jurnal Inspirasi Mengabdi Untuk Negeri Jurnal Pengabdian Pancasila (JPP) Jurnal Profita : Akuntansi dan Manajemen Cakrawala: Jurnal Pengabdian Masyarakat Global Jurnal Ngejha Nuras : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian Ibnu Sina Nanggroe: Journal Of Scholarly Service Jurnal Kabar Masyarakat Jurnal Pengabdian Bersama Masyarakat Indonesia Lokawati: Jurnal Penelitian Manajemen dan Inovasi Riset Jurnal Manajemen dan Pemasaran Digital Nanggroe: Journal of Scholarly Service Alkhidmah: Jurnal Pengabdian dan Kemitraan Masyarakat Pusat Publikasi Ilmu Manajemen Relasi : Jurnal Ekonomi Faedah: Jurnal Hasil Kegiatan Pengabdian Masyarakat Indonesia Aspirasi : Publikasi Hasil Pengabdian dan Kegiatan Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat Nian Tana YOS SOEDARSO ECONOMICS JOURNAL Jurnal Pengabdian Sosial Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Mengabdi: Jurnal Hasil Kegiatan Bersama Masyarakat Journal of Innovative and Creativity Paramacitra : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Islamic economics Perspectives (JIEP) Aksi Nyata : Jurnal Pengabdian Sosial dan Kemanusiaan Fundamentum: Jurnal Pengabdian Multidisiplin Bumi: Jurnal Hasil Kegiatan Sosialisasi Pengabdian Kepada Masyarakat Masyarakat Berkarya: Jurnal Pengabdian dan Perubahan Sosial Pelayanan Unggulan: Jurnal Pengabdian Masyarakat Terapan Masyarakat Mandiri: Jurnal Pengabdian Dan Pembangunan Lokal Prosiding Pengabdian Ekonomi dan Keuangan Syariah Jurnal Pengabdian Masyarakat Wadah Publikasi Cendekia Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi Journal of Islamic Economics Studies and Practices (JIESP). Bulletin of Science, Technology and Society Jurnal Pengabdian Masyarakat (Z-COVIS) NALA : Jurnal Pendidikan, Penelitian, dan Pengabdian Masyarakat
Hariani, Mila
Universitas Sunan Giri Surabaya
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 107 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 107 Documents
Search

 7   8   9   10   11 
PENINGKATAN PRESTASI SISWA BERDASARKAN KOMPETENSI GURU DAN LINGKUNGAN SEKOLAH Hariani, Mila; Rachman Putra, Arif
Jurnal Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Vol 4 No 1 (2024): Jurnal Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (NALA)
Publisher : Jurnal Pendidikan, Penelitian, dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan diadakan penelitian ini ialah agar hubungan diantara kompetensi guru, lingkungan sekolah dan prestasi akademik siswa dapat dipahami lebih mendalam. Fokus penelitiannya ditujukan terhadap sebuah SMA swasta karena pentingnya aspek pendidikan di lingkungan tersebut. Pendekatan yang dimanfaatkan ialah dengan kuantitatif melalui metode survei. Sampelnya ada 100 siswa dari salah satu SMA swasta di Surabaya yang dapat memberikan pemahaman secara representatif dari sekolah tersebut. Sampel acak sederhana dimanfaatkan untuk mengumpulkan respondennya. Analisisnya menggunakan regresi linier berganda yang dibantu dengan SPSS. Hasil penelitian ini menyimpulkan terkait kompetensi guru dan lingkungan sekolah berdampak terhadap prestasi akademik siswa dengan hasil yang signifikan dengan pengaruhnya yang parsial maupun simultan. Kemampuan guru yang mengajar dengan baik, memiliki pengetahuan di bidangnya dan keterampilan yang efektif memiliki kecenderungan yang lebih besar terhadap motivasi siswa sehingga materi pelajaran yang disampaikan oleh guru dapat dipahami. Di samping itu, kondusifnya lingkungan sekolah dengan fasilitasnya, dukungan administrasi, budaya inklusif berperan nyata untuk mewujudkan suksesnya prestasi akademik siswa. Dengan demikian, kompetensi guru dan lingkungan sekolah memang harus ditingkatkan sebagai investasi nyata dan berkelanjutan yang harus dimiliki oleh sekolah.
STRATEGI KOLABORATIF DALAM PENGEMBANGAN LINGKUNGAN PEMBELAJARAN KREATIF Issalillah, Fayola; Mardikaningsih, Rahayu; Hariani, Mila; Azizah, Fitrotin; Mamesah, Devi Ariyanyi; Jaatsiyah, Ananda Elsya; Halizah, Siti Nur; Masnawati, Eli
Jurnal Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Vol 4 No 2 (2024): Jurnal Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (NALA)
Publisher : Jurnal Pendidikan, Penelitian, dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi strategi pengembangan lingkungan pembelajaran kreatif melalui studi literatur sistematis. Fokus utama adalah memahami peran kolaborasi, teknologi, dan kebijakan pendidikan untuk menciptakan suasana belajar yang mendukung kreativitas siswa. Dengan memanfaatkan pendekatan berbasis literatur, penelitian ini mengidentifikasi mekanisme yang mendukung keberhasilan pembelajaran kreatif, termasuk pemetaan kebutuhan, pelatihan guru, kolaborasi lintas sektor, desain ruang kelas fleksibel, dan evaluasi berkelanjutan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kolaborasi yang baik di antara pemangku kepentingan, integrasi teknologi, dan kebijakan fleksibel memberikan kontribusi signifikan terhadap motivasi dan keterlibatan siswa. Meskipun demikian, tantangan seperti kurangnya pelatihan guru dan resistensi terhadap perubahan masih menjadi kendala utama. Penelitian ini merekomendasikan pelatihan intensif bagi guru, peningkatan keterlibatan masyarakat, dan evaluasi kebijakan pendidikan yang progresif untuk mendukung pembelajaran kreatif. Dengan strategi yang tepat, lingkungan pembelajaran kreatif dapat menjadi fondasi kuat bagi siswa untuk mengembangkan keterampilan inovasi dan berpikir kritis guna menghadapi tantangan masa depan.  
UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA MELALUI PENDEKATAN KOLABORATIF DALAM PENDIDIKAN MODERN Hariani, Mila; Darmawan, Didit; Mardikaningsih, Rahayu; Fajarudin, Mochamad; Rahayu, Ati; Karwati, Karwati; Ratnawati, Iis; Santoso, Bambang; Parji , Parji; Yuliastutik
Jurnal Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Vol 4 No 2 (2024): Jurnal Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (NALA)
Publisher : Jurnal Pendidikan, Penelitian, dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Motivasi belajar merupakan kunci keberhasilan dalam proses pendidikan, terutama di era modern yang penuh tantangan dan peluang. Kajian ini bertujuan untuk mengeksplorasi faktor-faktor yang memengaruhi motivasi belajar siswa, mengidentifikasi tantangan yang dihadapi untuk meningkatkannya, serta menawarkan rekomendasi strategis untuk menciptakan lingkungan pendidikan yang mendukung motivasi belajar. Dengan menggunakan pendekatan studi literatur, kajian ini menganalisis berbagai sumber untuk memahami keterkaitan antara motivasi belajar dengan aspek internal dan eksternal siswa. Hasil kajian menunjukkan bahwa faktor internal seperti kebutuhan, minat, dan persepsi siswa terhadap pendidikan berperan signifikan, sementara faktor eksternal seperti dukungan keluarga, komunitas, teknologi, dan kebijakan pendidikan memberikan pengaruh yang melengkapi. Tantangan utama yang diidentifikasi meliputi ketimpangan akses pendidikan, keterbatasan infrastruktur, dan kurangnya kompetensi pendidik untuk memanfaatkan teknologi pendidikan. Sebagai rekomendasi, kajian ini menekankan pentingnya kolaborasi antara pemangku kepentingan untuk mengintegrasikan strategi berbasis bukti untuk meningkatkan motivasi belajar siswa. Dengan demikian, diharapkan hasil kajian ini dapat menjadi dasar untuk pengembangan program pendidikan yang lebih inklusif dan berkelanjutan.
PERAN KOLABORASI MAHASISWA DAN DOSEN DALAM PENGABDIAN MASYARAKAT MELALUI BAKTI SOSIAL PEMBAGIAN SEMBAKO DI KECAMATAN WARU, KABUPATEN SIDOARJO Hariani, Mila; Issalillah, Fayola; Arifin, Samsul; Terubus, Terubus; Darmawan, Didit; Triono, Bambang; Sudjai , Sudjai
Jurnal Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Vol 5 No 1 (2025): Jurnal Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (NALA)
Publisher : Jurnal Pendidikan, Penelitian, dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Permasalahan kemiskinan dan kesenjangan sosial-ekonomi di lingkungan masyarakat Kecamatan Waru, Kabupaten Sidoarjo, mendorong pelaksanaan pengabdian masyarakat berbasis kolaborasi antara mahasiswa dan dosen Universitas Sunan Giri Surabaya (Unsuri). Kegiatan bakti sosial berupa pembagian sembako kepada masyarakat prasejahtera ini dilaksanakan menggunakan pendekatan partisipatif guna mendapatkan data dan sasaran penerima yang akurat. Mahasiswa terlibat aktif dalam proses observasi lapangan, pendataan calon penerima, hingga tahap distribusi, sedangkan dosen berperan sebagai fasilitator serta penyedia sumber daya. Hasil observasi menunjukkan bahwa metode door-to-door dan wawancara informal efektif untuk mengidentifikasi keluarga yang benar-benar membutuhkan bantuan. Kegiatan ini berkontribusi pada peningkatan empati, keterampilan sosial, serta pemahaman mahasiswa terhadap realitas kemiskinan struktural di masyarakat. Evaluasi dan refleksi yang sistematis memperkuat kompetensi mahasiswa dalam pengelolaan program berbasis kebutuhan nyata di lapangan. Selain memberikan dampak langsung bagi penerima manfaat, program ini juga menjadi laboratorium sosial bagi sivitas akademika untuk mengembangkan metode pengabdian yang adaptif dan relevan dengan tantangan aktual. Studi ini menegaskan pentingnya kolaborasi lintas peran dan pendekatan ilmiah dalam setiap implementasi pengabdian masyarakat berbasis partisipatif.  
PEMBERDAYAAN SOSIAL MELALUI BAKTI SOSIAL SEMBAKO BERBASIS PARTISIPATIF DI LINGKUNGAN PERGURUAN TINGGI Dirgantara, Febrian; Darmawan, Didit; Khayru, Rafadi Khan; Hardyansah, Rommy; Issalillah, Fayola; Mardikaningsih, Rahayu; Sulani, Sulani; Hariani, Mila
Jurnal Pengabdian Masyarakat (Z-COVIS) Vol. 1 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat (Z-COVIS)
Publisher : Penerbit Az-Zahra Media Society

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat merupakan implementasi nyata dari Tri Dharma Perguruan Tinggi yang diarahkan untuk menjawab tantangan ketimpangan sosial-ekonomi di sekitar kampus. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas bakti sosial pembagian sembako yang dilakukan secara partisipatif oleh mahasiswa dan dosen Universitas Sunan Giri Surabaya (Unsuri). Metode yang digunakan adalah metode partisipatif berbasis kolaborasi, dimana seluruh proses, mulai dari perencanaan hingga evaluasi, melibatkan unsur mahasiswa, dosen, dan masyarakat penerima manfaat secara aktif. Hasil observasi dan wawancara kemudian menjadi dasar pemetaan kebutuhan masyarakat, sehingga distribusi sembako dapat dilakukan secara tepat sasaran dan transparan. Kegiatan ini terbukti berperan signifikan untuk meringankan beban ekonomi masyarakat berpenghasilan rendah serta meningkatkan kepekaan sosial dan pengalaman belajar mahasiswa di luar kelas. Penguatan interaksi sosial antara sivitas akademika dan masyarakat juga menunjukkan terjadinya proses transfer nilai kemanusiaan serta pembentukan karakter sosial mahasiswa. Diharapkan, kegiatan serupa dapat terus dikembangkan dengan pendekatan berbasis data dan kolaboratif agar manfaatnya semakin luas dan berkelanjutan. Studi ini juga merekomendasikan perlunya integrasi berkelanjutan antara pengabdian masyarakat, penelitian, dan pembelajaran untuk mendorong relevansi dan kontribusi perguruan tinggi dalam pembangunan sosial.
PERAN MAHASISWA DALAM PENGUATAN KETAHANAN SOSIAL-EKONOMI MELALUI PROGRAM PENGABDIAN MASYARAKAT BERBASIS PARTISIPATIF DI WILAYAH TAMBAK REJO, KABUPATEN SIDOARJO Wibowo, Agung Satryo; Darmawan, Didit; Khayru, Rafadi Khan; Mardikaningsih, Rahayu; Hariani, Mila; Issalillah, Fayola; Vitrianingsih, Yeni
Jurnal Pengabdian Masyarakat (Z-COVIS) Vol. 1 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat (Z-COVIS)
Publisher : Penerbit Az-Zahra Media Society

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Program pengabdian masyarakat berfokus pada pembagian sembako bagi warga kurang mampu di wilayah Tambak Rejo, Kabupaten Sidoarjo, merupakan salah satu bentuk nyata kepedulian sosial mahasiswa Universitas Sunan Giri Surabaya (Unsuri) dalam mengatasi permasalahan ketimpangan sosial-ekonomi. Melalui pendekatan Community-Based Participatory Research (CBPR), mahasiswa tidak hanya mendistribusikan kebutuhan pokok, tetapi juga melakukan identifikasi permasalahan secara mendalam melalui observasi partisipatif dan wawancara dengan warga setempat. Hasil program menunjukkan bahwa mayoritas penerima bantuan sembako hidup dalam kondisi ekonomi yang rentan, dengan akses terbatas terhadap kebutuhan pangan dan fasilitas dasar. Refleksi pelaksanaan kegiatan menegaskan pentingnya pemetaan kebutuhan berbasis data lapangan dan validasi langsung guna memastikan efektivitas serta ketepatan sasaran distribusi. Selain memberikan manfaat material, keterlibatan aktif mahasiswa dalam program ini mampu meningkatkan kompetensi sosial, empati, serta integritas mereka sebagai calon pemimpin perubahan di tengah masyarakat. Sintesis pengalaman ini diharapkan dapat menjadi acuan pengembangan program pengabdian masyarakat berbasis kolaborasi yang lebih luas dan berdampak berkelanjutan. Rekomendasi diarahkan pada perlunya sinergi lintas sektor dan penguatan sistem evaluasi agar tiap program sosial dapat memberikan kontribusi optimal bagi pembangunan Masyarakat.
Optimalisasi Kolaborasi Sosial dalam Pelestarian Sungai melalui Pendekatan ABCD dan Integrasi 3R di Ujungpangkah Gresik Putra, Arif Rachman; Nafisah, Ainin; Mardikaningsih, Rahayu; Khayru, Rafadi Khan; Hariani, Mila
JDISTIRA - Jurnal Pengabdian Inovasi dan Teknologi Kepada Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2026)
Publisher : Yayasan Rahmatan Fidunya Wal Akhirah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58794/jdt.v6i1.1981

Abstract

Degradasi ekosistem sungai di Desa Ujungpangkah akibat akumulasi limbah dan vegetasi liar mengancam produktivitas ekonomi nelayan pesisir. Kebaruan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini terletak pada integrasi metode Asset Based Community Development (ABCD) dengan strategi Reduce, Reuse, Recycle (3R), yang mentransformasi gerakan bersih sungai dari aksi fisik temporer menjadi model pemberdayaan berbasis aset. Metode dilaksanakan melalui empat tahapan sistematis: discovery, design, execution, dan destiny dengan melibatkan kolaborasi lintas aktor antara masyarakat, petugas teknis, dan perangkat RT/RW. Hasil kegiatan menunjukkan capaian indikator lingkungan yang signifikan berupa normalisasi aliran sungai dan pemulihan habitat biota air yang ditandai dengan munculnya kembali plankton serta benih ikan dan udang. Secara sosial, terjadi penguatan modal sosial melalui pembentukan mekanisme kontrol lingkungan mandiri di tingkat RT/RW. Secara ekonomi, perbaikan kualitas ekosistem ini terbukti menstabilkan ketersediaan bahan baku bagi industri UMKM olahan perikanan lokal. Model integrasi ABCD dan 3R ini efektif mengubah posisi masyarakat dari objek bantuan menjadi pengelola aset lingkungan yang mandiri, serta menjadi referensi strategis bagi program restorasi sungai di wilayah pesisir lainnya untuk peningkatan taraf hidup masyarakat sekitar dan bergeraknya roda perekonomian menuju lebih baik, lebih mandiri, berkekuatan dan tangguh pada kemampuan sendiri.
Penguatan Peran Mahasiswa dalam Menciptakan Lingkungan Kampus yang Bersih dan Peduli Lingkungan: Pengabdian Hariani, Mila; Fitria, Elica Zuliatul; Putra, Arif Rachman; Mardikaningsih, Rahayu; Darmawan, Didit
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i3.4927

Abstract

Penguatan peran mahasiswa dalam menciptakan lingkungan kampus yang bersih dan peduli lingkungan terbukti efektif dalam membangun budaya peduli lingkungan secara nyata. Mahasiswa berperan sebagai agen perubahan yang aktif melalui berbagai kegiatan partisipatif, seperti gotong royong membersihkan halaman dan saluran air, menanam dan merawat tanaman konsumsi serta tanaman hias, serta mengelola sampah secara bertanggung jawab. Kegiatan ini menggunakan pendekatan Asset-Based Community Development (ABCD), yang menekankan pemanfaatan aset lokal dan kolaborasi antara mahasiswa, dosen, dan staf kampus, sehingga tercipta kesadaran kolektif dalam menjaga kebersihan, kelestarian, dan keindahan lingkungan kampus. Selain dampak isik berupa lingkungan yang lebih rapi dan sehat, program ini juga meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan sikap mahasiswa terhadap pengelolaan lingkungan. Aktivitas edukatif, praktik langsung, dan kampanye kesadaran lingkungan membangun nilai gotong royong, tanggung jawab, dan solidaritas sosial. Sinergi antara mahasiswa, pihak kampus, dan komunitas lokal memperkuat keberlanjutan program dan menjadi model pengabdian masyarakat yang dapat direplikasi. Dengan demikian, penguatan peran mahasiswa tidak hanya meningkatkan kualitas lingkungan kampus, tetapi juga menyiapkan generasi muda yang peduli, bertanggung jawab, dan siap menghadapi tantangan keberlanjutan di masa depan.
Penguatan Peran Mahasiswa dalam Menciptakan Lingkungan Kampus yang Bersih dan Peduli Lingkungan : Penelitian Hariani, Mila; Fitria, Elica Zuliatul
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i3.5103

Abstract

The strengthening of student roles in creating a clean and environmentally conscious campus has proven effective in fostering a culture of environmental awareness. Students act as active change agents through participatory activities such as communal cleaning of campus areas and waterways, planting and maintaining edible and ornamental plants, and responsible waste management. This program applies the Asset-Based Community Development (ABCD) approach, emphasizing the utilization of local assets and collaboration among students, lecturers, and campus staff, thereby promoting collective awareness in maintaining cleanliness, sustainability, and campus aesthetics. Beyond the physical impact of a cleaner and healthier campus, the program enhances students’ knowledge, skills, and attitudes regarding environmental management. Educational activities, hands-on practices, and awareness campaigns cultivate values of mutual cooperation, responsibility, and social solidarity. The synergy between students, campus authorities, and the local community strengthens the sustainability of the program and serves as a replicable model of community engagement. Consequently, empowering students not only improves the campus environment but also prepares a generation that is environmentally conscious, responsible, and ready to face future sustainability challenges.
Kepedulian Mahasiswa dalam Pelestarian Lingkungan melalui Gerakan Kebersihan Hardyansah, Rommy; Istiqomah, Mirabel Nabila; Darmawan, Didit; Mardikaningsih, Rahayu; Hariani, Mila
Nuras : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2026): January
Publisher : Lembaga Pendidikan, Penelitian, dan Pengabdian Kamandanu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/nuras.v6i1.997

Abstract

The purpose of this activity is to analyze the influence of the sustainable cleanliness movement on students' level of environmental awareness. Environmental conservation activities through the sustainable cleanliness movement conducted by students are carried out on campus. The sustainable cleanliness movement activities carried out by students on campus reflect the application of the Asset-Based Community Development (ABCD) method, which focuses on strengthening local assets such as skills, motivation, and student networks. Direct participation in activities such as waste collection and environmental education has been shown to significantly increase student engagement and foster social responsibility towards the environment. The implementation of these activities has also succeeded in instilling important values ​​such as environmental awareness and a spirit of cooperation. Given the positive impacts generated, it is highly recommended that similar activities be held regularly and periodically to raise awareness of the importance of environmental protection. The campus or student groups are encouraged to continue implementing the sustainable environmental cleanliness program for the ongoing benefits of all parties on campus.
Co-Authors Abdullah Ilmi Adelia Rahayu, Misye Adi Herisasono Agnes Yunanda Widariyono, Dimas Agung Satryo Wibowo Agus Yulianto Ainindia Wanti, Aulia Ainun Najih, Farihah Aka Romli, Rido'i Al Hakim, Yusuf Rachman Al Hakim, Yusuf Rahman Al-Hakim, Yusuf Rahman Alfina Rahma Alfiyani HD, Ajeng Ali, Stendy Alifani, Rizma Melina Oktabian Aliyah, Nelud Darajaatul Amir Bandar Abdul Majid Anastasya Sinambela, Ella Anggi Windra Kusuma Anjanarko, Tri Seno Anwar, Moh. Syaiful Ardica Karunia Pradana Arianti, Andini Ika Arianto, Aji Arif Rachman Putra Arif Rachman Putra Arif Rahman Putra Aris Fajarudin, Ahmad Asnal Mala Aulia Ainindia Wanti Az-Zahra, Putri Syafa Badriyah, Laila Bambang Santoso Bayhaqi, Hasmi Nur Cahyati, Fridita Laili Indah Catur Rizky, Muchamad Cilda Thesisa Ilmawan Dzinnur Citra Oktavina Eka Lidyawati Daraini, Nur Sa’adatut Darajaatul Aliyah, Nelud Devi Aprillia Putri Dewi Sekar Arum Dewianawati, Dwi Dharma Setiawan Negara Didit Darmawan Didit Darrmawan Dirgantara, Febrian Dita Nurmalasari Djazilan, Muhammad Sukron Dwi Sriwidadi Efendi, Wakid Eli Masnawati Elly Joenarni Elmy Safira, Mirza Elok Cahyaning Pratiwi Elok Cahyaning Pratiwi Erry Setiawan Ersa Dina Fitaloka Eva Khusnia Arianti Evendi, Wakid Fadilah, Maulidia Ilham Farida Nabilah Farihah Ainun Fatimatuzzahro’, Siti Fayola Issalillah Fayola Issalillah Febrian, Rafico Rifki Febriana Widya Putri, Rafida Febriarsita Eka Sasmita Fitria, Elica Zuliatul Fitriyatus Sholichah, Laila Fitrotin Azizah, Fitrotin Gautama, Elly Christanty Ghozali, Solchan Halizah, Siti Nur Hamzanwadi, Hamzanwadi Hasmi Nur Bayhaqi Imanina, Akinda Surya Indaryati, Nana Insyiroh, Ilusia Irfan, Moch. Ishtifaiyyatul Qudsi Issalillah, Fayola Isthifaiyayyatul Qudsi Istiqomah, Mirabel Nabila Izzati Irawan, Alfiatul Jaatsiyah, Ananda Elsya Jahroni jahroni Juliarto, Tri Susandhi Karunia, Ardica Karwati, Karwati Khairunnisa Salsabila Putri Prameswari Khan Khayru, Rafadi Khayru, Rafadi Khan Kurnianingtyas, Wulan Kurniawan, Yulius Laila Badriyah Laila Badriyah Laila Fitriyatus Sholihah Lee, Abram Scott Lidyawati, Citra Oktavina Eka Lilis Aliyatuz Zahroh Lulun Muthoharoh, Siti M Sifa Fauzi Yulianis M Sukron Djazilan M. Yusron Maulana El-Yunusi Machfud, Nailul Ulah Al Chumairoh Mamesah, Devi Ariyanyi Mardikanigsih, Rahayu Masduki Masduki Masfufah Masfufah Masfufah Masfufah, Masfufah Masithoh, Nurul Masrifah, Masrifah Maulidia Ilham Fadilah Maytita Tri Hardiyanti Ma’rifatul Mahbubah, Siti Mei Lina Devika Arintawati Melina Oktabian Alifani, Rizma Miftakhul Jannah MIFTAKHUL JANNAH mir Bandar Abdul Majid Mirza Elmy Safira Misbachul Munir Misbachul Munir Moch Rijalul Amin AZ Moch. Hasan Sidqi Mochamad Irfan Mochamad Irfan, Mochamad Mochammad Hasan Sidqi Moh. Djaelani Mohammad Zidan Rafsanjani Mudzakkir Mudzakkir Muhaimin , Rizal Muhaimin, Muhammad Reza Muhammad Nabil Akmal Muhammad Sultan Sahputra Muhammad Yusron Maulana El-Yunusi Muhammad Yusron Maulana El-Yunusi Munir , Misbachul Muntholib, Moh. Muthoharoh, Siti Lulun Nabila Rahman Khiorun Nisa’ Nabila Ramadhani Muchtar Nabila, Widelia Putri Nabilah, Farida Nabilla Ainun Nadhiyyah Nadifa Salsabilah Nafisah, Ainin Nailul Ulah Al Chumairoh Machfud Nanda Maulidya Rafiqana Naufal Al Farochi, Mohammad Nazla Rohmah, Yonika Nelud Daraajatul Aliyah Nelud Darajaatul Aliyah Noor, Alpat Noto Saputra, Dedy Novita Faramedina Noviyanti, Derisma Vita Nunik Hidayati Nur Fadhilah, Maulida Nur Faizah, Ufi’atun Nur Istiqomah Nur Rochma Isnaini Nur Rofiuddin, Achmad Nur Sa’adatut Daraini Nurazizah, Wafiq Nurhaliza Nurhaliza Nurhaliza, Nurhaliza Nurhasanah Nurhasanah Nurissyarifah Nurmalasari, Dita Nurul Arifin Nurul Fitria Parji , Parji Poppy Meilina Dian Hastuti Pradana, Ardica Karunia Prasetyo , Joko Priambodo, Sebastianus Putra , Arif Rachman Putra, Arif Rahman Putri, Sakia Amanda Deviana Qothrunnada, Zhunnun Rachmadhani Muchtar, Nabilah Rachman Putra, Arif Rafadi Khan Khayru Rafadi Khan Khayru Rafico Rifki Febrian Rafida Febriana Widya Putri Rahayu Mardikaningsih Rahayu Mardikaningsih Rahayu, Ati Rahma, Alvina Ratnawati, Iis Rekha Widiawati Reny Nuraini Retnowati, Eli Rifaid, Rifaid Rijalul Amin AZ, Moch. Rizki Ananda Agust Lailita Rizky Herdian Syah Rizky, Muchamad Catur Rizma Melina Oktabian Alifani Roidatus Shofiyah Rommy Hardyansah ROUDLOTUL JANNAH Sabrina, Salwa Safika S, Safika Safira, Mirza Elmy Safitri, Shinta Maulidia Sagita, Dwi Simbe Sakia Amanda Deviana Putri Salsabilah, Nadifa Samsul Arifin samsul arifin Samsul Arifin Samsul Arifin Saniatur, Asrida Sari Rahayu Rahayu Sa’adah, Ummi Setiawan Negara, Dharma She Fira Azka Arifin Shofiyah, Roidatus Sigita , Dwi Sembe Sigita, Dwi Sembe Sinambela, Ella Anastasya Siti Anisa Siti Fatimatuzzahro Siti Kholidatur Rodiyah Siti Ma’rifatul Mahbubah Siti Nur Halizah Sudjai , Sudjai Sulani, Sulani Sulipah, Sulipah Surahmah, Surahmah Sustian Alfina Tamaulina Br Sembiring Terubus Terubus, Terubus Triono, Bambang Ustiani, Titik Uswatun Chasanah Uswatun Chasanah Uswatun Chasanah Utami Puji Lestarie Vitrianingsih, Yeni Wafiq Nur Azizah Wahid, Abd. Rohman Wakid Evendi Wibowo, Agung Satryo Wulandari Yayu Sriwahyuni Hamzah Yeni Vitrianingsih Yuliastutik Yuliastutik Yuliastutik Yuliastutik, Yuliastutik Yulius Kurniawan Zhunnun Qothrunnada Zhunnun Qothrunnada Annisa Salam Al-Madury Zidan Rafsanjani, Moh. Zulfa Aji Rani Isnuitama