p-Index From 2021 - 2026
14.086
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL RELASI STIE MANDALA JEMBER Justek : Jurnal Sains Dan Teknologi Akuntabilitas: Jurnal Ilmiah Ilmu-Ilmu Ekonomi Jurnal Industri Kreatif dan Kewirausahaan EKONOMI, KEUANGAN, INVESTASI DAN SYARIAH (EKUITAS) Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat TIN: TERAPAN INFORMATIKA NUSANTARA JOURNAL OF BUSINESS AND ECONOMICS RESEARCH (JBE) Jurnal Ilmiah Satyagraha Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Journal Economic and Strategy (JES) Sustainable Environmental and Optimizing Industry Journal JURNAL BARUNA HORIZON Journal of Community Development and Disaster Management Jurnal Pengabdian Inovasi dan Teknologi Kepada Masyarakat Journal of Trends Economics and Accounting Research Jurnal Manajemen dan Bisnis Abdi Jurnal Publikasi Sejahtera: Jurnal Inspirasi Mengabdi Untuk Negeri Jurnal Pengabdian Pancasila (JPP) Jurnal Profita : Akuntansi dan Manajemen Cakrawala: Jurnal Pengabdian Masyarakat Global Jurnal Ngejha Nuras : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian Ibnu Sina Nanggroe: Journal Of Scholarly Service Jurnal Kabar Masyarakat Jurnal Pengabdian Bersama Masyarakat Indonesia IHSAN : Jurnal Pendidikan Islam Lokawati: Jurnal Penelitian Manajemen dan Inovasi Riset Jurnal Manajemen dan Pemasaran Digital Nanggroe: Journal of Scholarly Service Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Sabangka Abdimas Jurnal Pengabdian Masyarakat Sabangka Pusat Publikasi Ilmu Manajemen Relasi : Jurnal Ekonomi Faedah: Jurnal Hasil Kegiatan Pengabdian Masyarakat Indonesia Aspirasi : Publikasi Hasil Pengabdian dan Kegiatan Masyarakat Sepakat : Sesi Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat Nian Tana YOS SOEDARSO ECONOMICS JOURNAL Jurnal Pengabdian Sosial Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Mengabdi: Jurnal Hasil Kegiatan Bersama Masyarakat Journal of Innovative and Creativity Paramacitra : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Islamic economics Perspectives (JIEP) Aksi Nyata : Jurnal Pengabdian Sosial dan Kemanusiaan Fundamentum: Jurnal Pengabdian Multidisiplin Bumi: Jurnal Hasil Kegiatan Sosialisasi Pengabdian Kepada Masyarakat Masyarakat Berkarya: Jurnal Pengabdian dan Perubahan Sosial Pelayanan Unggulan: Jurnal Pengabdian Masyarakat Terapan Masyarakat Mandiri: Jurnal Pengabdian Dan Pembangunan Lokal Prosiding Pengabdian Ekonomi dan Keuangan Syariah Jurnal Pengabdian Masyarakat Wadah Publikasi Cendekia Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi Journal of Islamic Economics Studies and Practices (JIESP). Bulletin of Science, Technology and Society Jurnal Pengabdian Masyarakat (Z-COVIS) NALA : Jurnal Pendidikan, Penelitian, dan Pengabdian Masyarakat ALKHIDMAH: Jurnal Pengabdian dan Kemitraan Masyarakat
Claim Missing Document
Check
Articles

PENGEMBANGAN USAHA KRIPIK TEMPE UD BAROKAH KEMLAGI MOJOKERTO MELALUI PENGAMATAN KESADARAN MEREK, LOKASI, HARGA, DAN KUALITAS UNTUK MENDORONG KEPUTUSAN PEMBELIAN PRODUK Cahyati, Fridita Laili Indah; Hariani, Mila
Jurnal Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Vol 1 No 2 (2021): Jurnal Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (NALA)
Publisher : Jurnal Pendidikan, Penelitian, dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Di dunia bisnis, persaingan yang semakin ketat telah menyebabkan banyak perusahaan berusaha menemukan suatu strategi yang seharusnya secara cepat serta tepat dalam hal memasarkan produknya. Keputusan pembelian merupakan tahapan dalam proses sebelum pembelian untuk menentukan keputusan bagi pembeli. Penelitian ini dilakukan untuk menguji pengaruh kesadaran merek, lokasi, harga dan kualitas pelayanan terhadap keputusan pembelian kripik tempe UD Barokah Kemlagi Mojokerto. Sampel yang digunakan di penelitian ini berjumlah 78 responden. Adapun metode pengambilan sampel dengan menggunakan purposive sampling. Metode analisis data yang digunakan adalah analisis kuantitatif dengan menggunakan uji validitas dan uji reliabilitas, uji asumsi klasik, uji F, koefisien determinasi, uji t dan analisis regresi berganda. Hasil menunjukkan bahwa keempat variabel bebas secara simultan memiliki pengaruh yang signifikan terhadap variabel terikat keputusan pembelian. Variabel kesadaran merek berpengaruh signifikan terhadap variabel keputusan pembelian. Variabel harga berpengaruh signifikan terhadap keputusan pembelian. Begitu pun dengan variabel lokasi dan variabel kualitas pelayanan. Pengaruh dominan dimiliki variabel kualitas pelayanan merupakan variabel bebas yang dominan memengaruhi variabel terikat yaitu keputusan pembelian.
PENGARUH KEPEMIMPINAN DAN IKLIM ORGANISASI TERHADAP KEPUASAN KERJA DOSEN Irfan, Mochamad; Hariani, Mila
Jurnal Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Vol 2 No 1 (2022): Jurnal Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (NALA)
Publisher : Jurnal Pendidikan, Penelitian, dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Setiap perguruan tinggi menetapkan tujuan pada proses kegiatannya. Agar perguruan tinggi dapat memenuhi keinginan sesuai dengan tujuan yang direncanakan maka dibutuhkan kerja sama dari seluruh pihak. Dosen akan menghasilkan kinerja yang baik jika pada saat bekerja, dosen tersebut merasa puas terhadap pekerjaannya. Dengan demikian untuk pencapaian tujuan perguruan tinggi maka kepuasan kerja dosen perlu terus ditingkatkan. Berbagai faktor yang menjadi pembentuk kepuasan kerja dosen seperti kepemimpinan dan iklim organisasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran dari kepemimpinan dan iklim organisasi terhadap pembentukan kepuasan kerja dosen. Populasi penelitian ini adalah dosen dengan rumpun ekonomi yang bertugas di Jawa Timur. Sampel yang digunakan adalah 100 responden yang diperoleh dengan purposive sampling. Selain dari literature yang yang berhubungan dengan variabel penelitian, data penelitian juga didapatkan dari tanggapan kuesioner. Penelitian ini menggunakan regresi linear berganda sebagai teknik analisis data. Hasil penelitian menunjukkan adanya peran kepemimpinan terhadap kepuasan kerja dosen. Penelitian ini juga membuktikan bahwa kepuasan kerja dosen dapat terbentuk dari iklim organisasi yang mendukung. Penelitian ini menunjukkan peningkatan kepemimpinan dan iklim organisasi secara bersama juga akan meningkatkan kepuasan kerja dosen
STUDI TENTANG PEMAHAMAN GURU SMP MENGENAI ASESMEN AUTENTIK Ghozali, Solchan; Wahid, Abd. Rohman; Prasetyo , Joko; Irfan, Mochamad; Al-Hakim, Yusuf Rahman; Sigita , Dwi Sembe; Hariani, Mila
Jurnal Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Vol 2 No 2 (2022): Jurnal Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (NALA)
Publisher : Jurnal Pendidikan, Penelitian, dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Asesmen autentik adalah salah satu bentuk dari pengukuran keterampilan proses peserta didik di pembelajaran oleh guru yang mencakup semua aspek, yaitu aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik. Asesmen bentuk ini dirasa oleh beberapa guru lebih sulit untuk diterapkan. Permasalahan yang dihadapi adalah guru kurang terampil untuk menerapkan bentuk asesmen ini di proses pembelajaran. Tulisan ini adalah laporan mengenai studi mengenai tingkat pemahaman guru tentang asesmen autentik. Instrumen pelaksanaan kegiatan ini meliputi instrumen berupa daftar pertanyaan yang bentuknya berupa pretest dan posttest. Ada juga bentuk kuesioner yang bertujuan untuk memperoleh respon guru terhadap penerapan metode asesmen autentik. Pelaksanaan pengabdian ini meliputi beberapa tahap, yaitu penyampaian pretest, sosialisasi pemahaman, bentuk dan contoh asesmen autentik, praktek pengembangan dan penyusunan asesmen autentik; penyajian hasil; dan posttest. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa terdapat perbedaan skor skor pemahaman konsep asesmen yang berasal dari hasil sosialisasi kepada guru berdasarkan hasil pretest dan post test. Nilai rata-rata pretes tergolong rendah sebesar 44,86, dan nilai rata-rata postest 71,44 di kategori cukup sehingga kegiatan sosialisasi asesmen autentik dapat diterima dengan baik oleh guru.  
PEMBENTUKAN SOLIDARITAS SOSIAL MELALUI PELAKSANAAN PEMBACAAN YASIN DAN TAHLIL BERSAMA MASYARAKAT Putra , Arif Rachman; Hariani, Mila; Yulianto, Agus; Arifin, Samsul; Insyiroh, Ilusia; Khayru, Rafadi Khan; Masduki, Masduki; Issalillah, Fayola
Jurnal Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Vol 2 No 2 (2022): Jurnal Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (NALA)
Publisher : Jurnal Pendidikan, Penelitian, dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pembacaan Yasin dan Tahlil merupakan praktik keagamaan yang telah lama menjadi tradisi di kalangan masyarakat Muslim Indonesia, khususnya di Desa Ponokawan, Kecamatan Krian, Kabupaten Sidoarjo. Kegiatan ini bukan hanya menjadi sarana untuk mendekatkan diri kepada Allah SWT, tetapi juga menjadi sarana untuk membangun solidaritas sosial di antara para warganya. Melalui pelaksanaan kegiatan ini, warga dapat saling berkumpul, berbagi cerita, serta memperkuat hubungan antar mereka. Pendekatan yang digunakan dalam kegiatan ini adalah Asset-Based Community Development (ABCD), yang memaksimalkan potensi lokal dan pemberdayaan sosial untuk menciptakan komunitas yang saling mendukung. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan bahwa pembacaan Yasin dan Tahlil tidak hanya meningkatkan spiritualitas, tetapi juga menciptakan rasa memiliki, kepedulian, dan solidaritas di dalam masyarakat. Evaluasi menunjukkan bahwa keberlanjutan kegiatan ini bergantung pada partisipasi aktif dan semangat gotong royong masyarakat. Oleh karena itu, upaya untuk mengembangkan jaringan sosial, kolaborasi, dan partisipasi generasi muda sangat penting agar kegiatan ini dapat terus berlanjut dan memberikan dampak positif bagi masyarakat.  
MOTIVASI BELAJAR SISWA BERDASARKAN PERAN KECERDASAN EMOSIONAL GURU DAN LITERASI DIGITAL Sinambela, Ella Anastasya; Aliyah, Nelud Darajaatul; Safira, Mirza Elmy; Hariani, Mila; Issalillah, Fayola; Masithoh, Nurul; Masnawati, Eli
Jurnal Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 1 (2023): Jurnal Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (NALA)
Publisher : Jurnal Pendidikan, Penelitian, dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kesuksesan akademis yang berhasil diraih oleh siswa tentu saja tidak terlepas dari motivasi belajarnya. Motivasi belajar juga disebabkan oleh sejumlah faktor. Seperti pada penelitian ini yang mengkaji variabel kecerdasan emosional guru dan literasi digital karena dianggap dapat meningkatkan motivasi belajar siswa. Pada penelitian kuantitatif ini teknik survei digunakan untuk pengumpulan data tentang kecerdasan emosional guru, literasi digital dan motivasi belajar. Salah satu Sekolah Menengah Pertama Swasta yang berlokasi di Wilayah Kabupaten Sidoarjo menjadi lokasi penelitiannya. Sampelnya dipilih menggunakan teknik accidental dan terkumpul 80 responden. Alat analisisnya ialah regresi linier berganda yang dapat memperhitungkan keadaan dari variabel kecerdasan emosional guru dan literasi digital terhadap motivasi belajar melalui SPSS versi ke-26. Hasil penelitian saat ini membantu menyimpulkan bahwa secara keseluruhan hasil yang diperoleh menunjukkan bahwa terdapat peran yang signifikan diantara kecerdasan emosional guru dan literasi digital untuk meningkatkan motivasi belajar. Artinya pengaruh yang diberikan dapat secara parsial maupun simultan. Kecerdasan emosional guru memainkan peran penting dalam membuat siswa lebih termotivasi dalam belajar. Begitu juga selama proses pembelajaran yang terjadi siswa lebih terbantu dan termotivasi karena adanya literasi digital yang memadai.  
PEMBERDAYAAN KELUARGA MELALUI SOSIALISASI GIZI SEIMBANG UNTUK MASYARAKAT SADAR STUNTING Issalillah, Fayola; Vitrianingsih, Yeni; Hariani, Mila; Ustiani, Titik; Indaryati, Nana; Juliarto, Tri Susandhi; Darmawan, Didit; Arifin, Samsul; Efendi, Wakid; Masnawati, Eli
Jurnal Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 1 (2023): Jurnal Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (NALA)
Publisher : Jurnal Pendidikan, Penelitian, dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pemberdayaan keluarga melalui sosialisasi gizi seimbang di Desa Anggaswangi Kecamatan Sukodono Kabupaten Sidoarjo bertujuan untuk meningkatkan kesadaran masyarakat akan pentingnya asupan gizi yang seimbang dalam pencegahan stunting di kalangan anak-anak. Stunting, yang disebabkan oleh kekurangan gizi kronis, dapat berdampak pada pertumbuhan fisik dan perkembangan kognitif anak, sehingga edukasi mengenai gizi seimbang menjadi sangat penting. Melalui pendekatan Participatory Action Research (PAR), kegiatan sosialisasi melibatkan masyarakat dalam perbincangan dan pembelajaran, sehingga mereka lebih memahami pentingnya pola makan bergizi. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pengetahuan dan perubahan perilaku dalam pemilihan serta penyediaan makanan bergizi dalam keluarga. Diharapkan, dengan penguatan pengetahuan gizi seimbang, angka stunting di Desa Anggaswangi dapat menurun, dan kualitas kesehatan masyarakat pun meningkat.  
FAKTOR-FAKTOR UNTUK MENGEMBANGKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SEKOLAH Hariani, Mila; Masnawati, Eli
Jurnal Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 2 (2023): Jurnal Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (NALA)
Publisher : Jurnal Pendidikan, Penelitian, dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Guru memiliki pengaruh yang luar biasa bagi arah pengembangan pendidikan di Indonesia. Guru dipandang sebagai pendidik profesional. Guru dituntut untuk mampu mengembangkan motivasi belajar siswa. Usaha yang dilakukan seorang guru supaya motivasi belajar siswa dapat berkembang dilakukan untuk memenuhi tugasnya yang memberikan pendidikan, pengajaran, pembimbingan, sebagai pengarah, pelatih, serta memberikan dasilitas belajar pada siswa dengan tujuan siswa akan mempunyai kesadaran, keinginan, serta semangat untuk belajar. Tulisan ini bermaksud untuk menguraikan faktor-faktor yang dapat mengembangkan motivasi belajar siswa di sekolah. Ada beberapa faktor yang dapat mengembangkan motivasi belajar dalam diri siswa. Faktor-faktor itu diantaranya dengan memberikan penjelasan mengenai manfaat pembelajaran, menghubungkan pengalaman yang dimiliki siswa dengan pembelajaran yang dilakukan, menunjukkan sikap antusias saat mengajar, serta memberikan pemahaman bahwa belajar menyenangkan dan bukan sebuag beban. Guru juga perlu menciptakan kegiatan belajar dengan suasana yang kondusif, memberikan informasi mengenai capaian nilai siswa, membentuk kompetisi yang sehat, dan juga memberikan penghargaan atau hukuman. Faktor penting yang turut menentukan keberhasilan pembelajaran adalah motivasi yang dimiliki oleh siswa. Semakin besar motivasi belajar siswa, semakin besar pula kemungkinan tercapainya tujuan pembelajaran. Guru berperan pada pengembangan motivasi belajar siswa. Guru diwajibkan untuk selalu menciptakan kegiatan belajar yang dapat meningkatkan prestasi belajar siswa.  Untuk itu guru dituntut untuk memiliki berbagai metode agar motivasi belajar siswa selalu meningkat.  
INTEGRASI VIDEO LEARNING DAN PRAKTIK PADA PEMBELAJARAN WUDHU UNTUK MEMBANGUN PONDASI KEAGAMAAN USIA DINI Yuliastutik; Izzati Irawan, Alfiatul; Hariani, Mila; Mardikaningsih, Rahayu; Issalillah, Fayola; Khan Khayru, Rafadi; Darmawan, Didit; Evendi, Wakid
Jurnal Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 2 (2023): Jurnal Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (NALA)
Publisher : Jurnal Pendidikan, Penelitian, dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Integrasi video learning dan praktik dalam pembelajaran wudhu berperan penting dalam membangun pondasi keagamaan pada anak usia dini di TK Darul Hikmah, Desa Kemasaan, Kecamatan Krian, Kabupaten Sidoarjo. Pembelajaran agama di usia dini berfungsi untuk menanamkan nilai-nilai moral dan spiritual yang diperlukan untuk perkembangan karakter anak. Wudhu sebagai ibadah yang memiliki makna penting dalam Islam, diajarkan dengan cara yang menarik melalui media video, lalu diikuti dengan praktik langsung. Metode ini mengedepankan pendekatan Asset-Based Community Development (ABCD) dengan memanfaatkan potensi guru dan sarana prasarana sekolah untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan anak dalam melaksanakan wudhu. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan dalam pemahaman anak mengenai tata cara wudhu, sekaligus menanamkan nilai kebersihan dan kedisiplinan. Penggunaan video learning yang interaktif terbukti efektif dalam menarik perhatian anak dan meningkatkan keterlibatan mereka dalam pembelajaran. Penyerapan materi pembelajaran menjadi lebih baik melalui kombinasi teori dan praktik. Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi model pembelajaran yang diterapkan di lembaga pendidikan lain untuk memperkuat dasar keagamaan anak-anak.  
PENINGKATAN PRESTASI SISWA BERDASARKAN KOMPETENSI GURU DAN LINGKUNGAN SEKOLAH Hariani, Mila; Rachman Putra, Arif
Jurnal Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Vol 4 No 1 (2024): Jurnal Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (NALA)
Publisher : Jurnal Pendidikan, Penelitian, dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan diadakan penelitian ini ialah agar hubungan diantara kompetensi guru, lingkungan sekolah dan prestasi akademik siswa dapat dipahami lebih mendalam. Fokus penelitiannya ditujukan terhadap sebuah SMA swasta karena pentingnya aspek pendidikan di lingkungan tersebut. Pendekatan yang dimanfaatkan ialah dengan kuantitatif melalui metode survei. Sampelnya ada 100 siswa dari salah satu SMA swasta di Surabaya yang dapat memberikan pemahaman secara representatif dari sekolah tersebut. Sampel acak sederhana dimanfaatkan untuk mengumpulkan respondennya. Analisisnya menggunakan regresi linier berganda yang dibantu dengan SPSS. Hasil penelitian ini menyimpulkan terkait kompetensi guru dan lingkungan sekolah berdampak terhadap prestasi akademik siswa dengan hasil yang signifikan dengan pengaruhnya yang parsial maupun simultan. Kemampuan guru yang mengajar dengan baik, memiliki pengetahuan di bidangnya dan keterampilan yang efektif memiliki kecenderungan yang lebih besar terhadap motivasi siswa sehingga materi pelajaran yang disampaikan oleh guru dapat dipahami. Di samping itu, kondusifnya lingkungan sekolah dengan fasilitasnya, dukungan administrasi, budaya inklusif berperan nyata untuk mewujudkan suksesnya prestasi akademik siswa. Dengan demikian, kompetensi guru dan lingkungan sekolah memang harus ditingkatkan sebagai investasi nyata dan berkelanjutan yang harus dimiliki oleh sekolah.
STRATEGI KOLABORATIF DALAM PENGEMBANGAN LINGKUNGAN PEMBELAJARAN KREATIF Issalillah, Fayola; Mardikaningsih, Rahayu; Hariani, Mila; Azizah, Fitrotin; Mamesah, Devi Ariyanyi; Jaatsiyah, Ananda Elsya; Halizah, Siti Nur; Masnawati, Eli
Jurnal Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Vol 4 No 2 (2024): Jurnal Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (NALA)
Publisher : Jurnal Pendidikan, Penelitian, dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi strategi pengembangan lingkungan pembelajaran kreatif melalui studi literatur sistematis. Fokus utama adalah memahami peran kolaborasi, teknologi, dan kebijakan pendidikan untuk menciptakan suasana belajar yang mendukung kreativitas siswa. Dengan memanfaatkan pendekatan berbasis literatur, penelitian ini mengidentifikasi mekanisme yang mendukung keberhasilan pembelajaran kreatif, termasuk pemetaan kebutuhan, pelatihan guru, kolaborasi lintas sektor, desain ruang kelas fleksibel, dan evaluasi berkelanjutan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kolaborasi yang baik di antara pemangku kepentingan, integrasi teknologi, dan kebijakan fleksibel memberikan kontribusi signifikan terhadap motivasi dan keterlibatan siswa. Meskipun demikian, tantangan seperti kurangnya pelatihan guru dan resistensi terhadap perubahan masih menjadi kendala utama. Penelitian ini merekomendasikan pelatihan intensif bagi guru, peningkatan keterlibatan masyarakat, dan evaluasi kebijakan pendidikan yang progresif untuk mendukung pembelajaran kreatif. Dengan strategi yang tepat, lingkungan pembelajaran kreatif dapat menjadi fondasi kuat bagi siswa untuk mengembangkan keterampilan inovasi dan berpikir kritis guna menghadapi tantangan masa depan.  
Co-Authors Abdullah Ilmi Adelia Rahayu, Misye Adi Herisasono Agnes Yunanda Widariyono, Dimas Agung Satryo Wibowo Agus Yulianto Ahmad Fadlil Zarkasyi Ainil Masruroh Ainindia Wanti, Aulia Ainun Najih, Farihah Aka Romli, Rido'i Al Hakim, Yusuf Rachman Al Hakim, Yusuf Rahman Al-Hakim, Yusuf Rahman Alfina Rahma Alfiyani HD, Ajeng Ali, Stendy Alifani, Rizma Melina Oktabian Aliyah, Nelud Darajaatul Amir Bandar Abdul Majid Anastasya Sinambela, Ella Anggi Windra Kusuma Anisa Yulia Saputri Anjanarko, Tri Seno Ardica Karunia Pradana Ardica Karunia Pradana Arianti, Andini Ika Arianto, Aji Arif Rachman Putra Arif Rachman Putra Arif Rahman Putra Asnal Mala Asnal Mala Mala Aulia Ainindia Wanti Az-Zahra, Putri Syafa Badriyah, Laila Bambang Santoso Bayhaqi, Hasmi Nur Cahyati, Fridita Laili Indah Catur Rizky, Muchamad Cilda Thesisa Ilmawan Dzinnur Citra Oktavina Eka Lidyawati Daraini, Nur Sa’adatut Darajaatul Aliyah, Nelud Devi Aprillia Putri Dewi Sekar Arum Dewianawati, Dwi Dharma Setiawan Negara Dharma Setiawan Negara Didit Darmawan Didit Darrmawan Dirgantara, Febrian Dita Nurmalasari Djazilan, Muhammad Sukron Dwi Sriwidadi Dwi Sriwidadi Efendi, Wakid Eli Masnawati Elly Joenarni Elmy Safira, Mirza Elok Cahyaning Pratiwi Elok Cahyaning Pratiwi Erry Setiawan Ersa Dina Fitaloka Eva Khusnia Arianti Evendi, Wakid Fadilah, Maulidia Ilham Farida Nabilah Farihah Ainun Fatimatuzzahro’, Siti Fayola Issalillah Fayola Issalillah Febrian, Rafico Rifki Febriana Widya Putri, Rafida Febriarsita Eka Sasmita Febriarsita Eka Sasmita Fitria, Elica Zuliatul Fitriyatus Sholichah, Laila Fitrotin Azizah, Fitrotin Gautama, Elly Christanty Ghozali, Solchan Halizah, Siti Nur Hamzanwadi, Hamzanwadi Hardhika Wahyu Dewani Hasmi Nur Bayhaqi Ichyaul Ilmi Imaniha Khoiro Imanina, Akinda Surya Indaryati, Nana Insyiroh, Ilusia Irfan, Moch. Ishtifaiyyatul Qudsi Issalillah, Fayola Isthifaiyayyatul Qudsi Istiqomah, Mirabel Nabila Izzati Irawan, Alfiatul Jaatsiyah, Ananda Elsya Jahroni jahroni Juliarto, Tri Susandhi Karunia, Ardica Karwati, Karwati Khadija An Nafisah Khairunnisa Salsabila Putri Prameswari Khan Khayru, Rafadi Khayru, Rafadi Khan Kurnianingtyas, Wulan Kurniawan, Yulius Laila Badriyah Laila Badriyah Laila Fitriyatus Sholihah Lee, Abram Scott Lidyawati, Citra Oktavina Eka Lilis Aliyatuz Zahroh Lulun Muthoharoh, Siti M Sifa Fauzi Yulianis M Sukron Djazilan M. Yusron Maulana El-Yunusi Machfud, Nailul Ulah Al Chumairoh Mamesah, Devi Ariyanyi Mardikanigsih, Rahayu Masduki Masduki Masfufah Masfufah Masfufah Masfufah, Masfufah Masithoh, Nurul Masrifah, Masrifah Maulidia Ilham Fadilah Maytita Tri Hardiyanti Maytita Tri Hardiyanti Ma’rifatul Mahbubah, Siti Mei Lina Devika Arintawati Melina Oktabian Alifani, Rizma MIFTAKHUL JANNAH Miftakhul Jannah mir Bandar Abdul Majid Mirza Elmy Safira Mirza Elmy Safira Misbachul Munir Misbachul Munir Moch Rijalul Amin AZ Moch. Hasan Sidqi Mochamad Irfan Mochamad Irfan, Mochamad Mochammad Hasan Sidqi Moh. Djaelani Moh. Syaiful Anwar Mohammad Zidan Rafsanjani Mudzakkir Mudzakkir Mufaizah . Muhaimin , Rizal Muhaimin, Muhammad Reza Muhammad Choirun Ni'am Muhammad Jazuli Muhammad Nabil Akmal Muhammad Sultan Sahputra Muhammad Yusron Maulana El-Yunusi Muhammad Yusron Maulana El-Yunusi Munir , Misbachul Muntholib, Moh. Muthoharoh, Siti Lulun Nabila Rahman Khiorun Nisa’ Nabila Ramadhani Muchtar Nabila, Widelia Putri Nabilah, Farida Nabilla Ainun Nadhiyyah Nadifa Salsabilah Nafisah, Ainin Nailul Ulah Al Chumairoh Machfud Nanda Maulidya Rafiqana Naufal Al Farochi, Mohammad Nazla Rohmah, Yonika Nelud Daraajatul Aliyah Nelud Darajaatul Aliyah Nelud Darajaatul Aliyah Nihayatul Ilmiyah Noor, Alpat Noto Saputra, Dedy Novita Faramedina Noviyanti, Derisma Vita Nunik Hidayati Nur Fadhilah, Maulida Nur Faizah, Ufi’atun Nur Istiqomah Nur Rochma Isnaini Nur Rofiuddin, Achmad Nur Sa’adatut Daraini Nurazizah, Wafiq Nurhaliza Nurhaliza Nurhaliza, Nurhaliza Nurhasanah Nurhasanah Nurissyarifah Nurmalasari, Dita Nurul Arifin Nurul Fitria Nurwijayanti Parji , Parji Poppy Meilina Dian Hastuti Pradana, Ardica Karunia Prasetyo , Joko Putra , Arif Rachman Putra, Arif Rahman Putri, Sakia Amanda Deviana Qothrunnada, Zhunnun Rachmadhani Muchtar, Nabilah Rachman Putra, Arif Rafadi Khan Khayru Rafadi Khan Khayru Rafico Rifki Febrian Rafida Febriana Widya Putri Rahayu Mardikaningsih Rahayu, Ati Rahma, Alvina Ratnawati, Iis Rekha Widiawati Reny Nuraini Retnowati, Eli Rifaid, Rifaid Rijalul Amin AZ, Moch. Rizki Ananda Agust Lailita Rizki Ananda Agust Lailita Rizky Herdian Syah Rizky, Muchamad Catur Rizma Melina Oktabian Alifani Roidatus Shofiyah Roidatus Shofiyah Rommy Hardyansah ROUDLOTUL JANNAH Sabrina, Salwa Safika S, Safika Safira, Mirza Elmy Safitri, Shinta Maulidia Sagita, Dwi Simbe Sakia Amanda Deviana Putri Salsabila Fridiana Salsabilah, Nadifa Samsul Arifin samsul arifin Samsul Arifin Samsul Arifin Saniatur, Asrida Sari Rahayu Rahayu Sebastianus Priambodo Setiawan Negara, Dharma She Fira Azka Arifin She Fira Azka Arifin Shofiyah, Roidatus Sigita , Dwi Sembe Sigita, Dwi Sembe Silvia Adriani Sinambela, Ella Anastasya Siti Aisyah Siti Anisa Siti Fatimatuzzahro Siti Kholidatur Rodiyah Siti Kholidatur Rodiyah Siti Ma’rifatul Mahbubah Siti Nur Halizah Sudjai , Sudjai Sulani, Sulani Sulipah, Sulipah Surahmah, Surahmah Sustian Alfina Sustian Alfina Tamaulina Br Sembiring Terubus Terubus, Terubus Triono, Bambang Ullkhissyah Syarifah Sendy Ummi Sa’adah Ustiani, Titik Uswatun Chasanah Uswatun Chasanah Uswatun Chasanah Utami Puji Lestarie Vitrianingsih, Yeni Wafiq Nur Azizah Wahid, Abd. Rohman Wakid Evendi Wibowo, Agung Satryo Wulandari Yayu Sriwahyuni Hamzah Yeni Vitrianingsih Yeni Vitrianingsih Yuliastutik Yuliastutik Yuliastutik Yuliastutik Yuliastutik Yuliastutik, Yuliastutik Yulius Kurniawan Zhunnun Qothrunnada Zhunnun Qothrunnada Annisa Salam Al-Madury Zidan Rafsanjani, Moh. Zulfa Aji Rani Isnuitama Zulfa Aji Rani Isnuitama