p-Index From 2021 - 2026
17.502
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Electrical and Computer Engineering JURNAL PENELITIAN ILMU PENDIDIKAN Torani Journal of Fisheries and Marine Science REKA RACANA Jurnal Keperawatan Jiwa (JKJ): Persatuan Perawat Nasional Indonesia Jurnal Neutrino : jurnal fisika dan aplikasinya Lentera Pendidikan : Jurnal Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Future : Jurnal Manajemen dan Akuntansi Jurnal Fisika Unand JPS Unimus Jurnal Media Gizi Indonesia (MGI) Jurnal Promkes: The Indonesian Journal of Health Promotion and Health Education Jurnal Biometrika dan Kependudukan (Journal of Biometrics and Population) Jurnal Pendidikan Usia Dini Gravity : Jurnal Ilmiah Penelitian dan Pembelajaran Fisika JEES (Journal of English Educators Society) Nature: National Academic Journal of Architecture JURNAL PENDIDIKAN EKONOMI: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, Ilmu Ekonomi dan Ilmu Sosial Teras Jurnal English Community Journal AL-ATHFAAL : JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Fair Value: Jurnal Ilmiah Akuntansi dan Keuangan JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI JURNAL MathEdu (Mathematic Education Journal) Jurnal Tarbiyah : Jurnal Ilmiah Kependidikan JOURNAL OF SCIENCE AND SOCIAL RESEARCH EDUPEDIA JIK- JURNAL ILMU KESEHATAN PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Ilmiah Sinus Jurnal Administrasi dan Manajemen Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Real in Nursing Journal Ulumuddin : Jurnal Ilmu-ilmu Keislaman ULIN: Jurnal Hutan Tropis Jurnal Ilmiah Edunomika (JIE) Jurnal Vokasi PREPOTIF : Jurnal Kesehatan Masyarakat Jurnal Riset Akuntansi Politala Management Studies and Entrepreneurship Journal (MSEJ) JATI (Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika) Jurnal Kesehatan Akubis: Jurnal Akuntansi dan Bisnis Reswara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat MURHUM : JURNAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Jurnal Promotif Preventif EL-MAQALAH: Journal of Arabic Language Teaching and Linguistics Jurnal Kesehatan Tambusai International Journal of Engineering, Science and Information Technology International Journal of Social Learning (IJSL) MAHESA : Malahayati Health Student Journal Nusantara Hasana Journal Journal of English Language and Education Journal Peqguruang: Conference Series Jurnal Bisnis Mahasiswa Journal of Aafiyah Health Research (JAHR) Jurnal Ilmiah Manajemen, Bisnis dan Kewirausahaan Journal of Nursing Invention Sisfo: Jurnal Ilmiah Sistem Informasi Edu Society: Jurnal Pendidikan, Ilmu Sosial dan Pengabdian Kepada Masyarakat GALENICAL : Jurnal Kedokteran dan Kesehatan Mahasiswa Malikussaleh Jurnal Ilmiah Akuntansi dan Keuangan (JIAKu) Jurnal Teknologi Terapan and Sains 4.0 JURNAL SIPISSANGNGI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat MASALIQ: Jurnal Pendidikan dan Sains ARZUSIN: Jurnal Manajemen dan Pendidikan Dasar Journal of Governance, Taxation, and Auditing Borneo Journal of Language and Education Jurnal Pendidikan Islam Journal of Education, Language Innovation, and Applied Linguistics Journal of Student Research Journal of Artificial Intelligence and Digital Business IDARAH : Jurnal Pendidikan dan Kependidikan Termometer: Jurnal Ilmiah Ilmu Kesehatan Dan Kedokteran Room of Civil Society Development Jurnal Kajian Dan Penalaran Ilmu Manajemen Generasi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Journal of Islamic Education Students Community Service Journal Of Economic Education GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat) AlBanna: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini International Journal of Education Research and Development Jurnal Malikussaleh Mengabdi Gameology and Multimedia Expert Jurnal Inovasi Ekonomi Syariah dan Akuntansi Jurnal Tarreang: Tren Pengabdian Masyarakat Agrokompleks Jurnal Solusi Masyarakat Dikara Profesi Pendidikan Dasar Tarunaedu Engineering: Journal of Mechatronics and Education Damhil: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Global Educational Research Review Holistik Jurnal Kesehatan International Journal of Islamic Business and Economics (IJIBEC) Jurnal Cendekia Ilmiah Journal of Research on Community Engagement Room of Civil Social Development Gifted: Journal of Early Childhood Education JSE Journal of Science and Engineering Berita Biologi Edumaspul: Jurnal Pendidikan Al Ihsan : Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Proceedings of International Conference on Multidisciplinary Engineering (ICOMDEN) Quality Jurnal Pengabdian Masyarakat Teknologi Informasi (PERANTI)
Claim Missing Document
Check
Articles

Pengaruh Kualitas Pelayanaan Terhadap Kepuasaan Nasabah Di Bank BJB Cabang Buah Batu Barus, Camelia Br; Muthmainnah, Muthmainnah
Management Studies and Entrepreneurship Journal (MSEJ) Vol. 5 No. 1 (2024): Management Studies and Entrepreneurship Journal (MSEJ)
Publisher : Yayasan Pendidikan Riset dan Pengembangan Intelektual (YRPI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37385/msej.v5i1.4183

Abstract

The research aims to determine the effect of customer satisfaction. The research method uses quantitative methods and the resulting sample is 212 respondents. By using a simple regression analysis test using the SPSS 2022 tool. The results for this study, on service quality customer satisfaction with a coefficient of determination of 81.2%.
Exploration of Anime “A Silent Voice” as a Media for Mental Health Education: Thematic Analysis of Audience Reactions on YouTube Kurnia, Galuh Mega; Hermawan, Nuri; Muthmainnah, Muthmainnah; Qomaruddin, Mochammad Bagus
Jurnal Promkes: The Indonesian Journal of Health Promotion and Health Education Vol. 13 No. SI1 (2025): Jurnal Promkes: The Indonesian Journal of Health Promotion and Health Educat
Publisher : Universitas Airlangga

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20473/jpk.V13.ISI1.2025.63-72

Abstract

Background: A Silent Voice tells the story of Shoya Ishida, a teenager involved in bullying Shoko Nishimiya, a hearing-impaired girl. The anime touches on deep themes such as bullying, guilt, self-acceptance, and healing, making it a valuable medium for mental health discussion and education. Objectives: To explore the anime A Silent Voice as a medium for mental health education. Methods: This study used social media reactions with a thematic analysis approach. The research began with a YouTube search for videos discussing the anime, resulting in four videos with the highest views and comments. Audience comments from June to August 2024 were extracted and selected, then analyzed to identify common themes related to anime and mental health. Results: Discussion comments related to the anime A Silent Voice had 237 identified conversations discussing anime and mental health. The major topics discussed in the discussion are bullying; self-acceptance; suicide; the impact of watching anime; opinions and lessons learned from anime; and opinions on characters in anime. The conversations highlighted the profound impact on viewers, especially those who have experienced depression, bullying, or isolation. Conclusions: The anime A Silent Voice is seen as a highly impactful and emotionally resonant movie that addresses themes of self-acceptance, empathy, and personal growth, which leaves a deep impression on its audience. This research is limited to discussions on YouTube comments. Further research must be conducted to determine the effectiveness of the anime A Silent Voice on viewer’s mental health.
TRANSFORMASI EKONOMI HIJAU: INVESTASI UNTUK MASA DEPAN BERKELANJUTAN MENUJU INDONESIA EMAS 2045 Ferdiansyah, Aan; Kurnia, Syabila Audita; Asfiyakh, Wardatul; Amanda, Devia; Muthmainnah, Muthmainnah
JURNAL PENDIDIKAN EKONOMI: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, Ilmu Ekonomi dan Ilmu Sosial Vol 18 No 2 (2024): SEPTEMBER 2024
Publisher : Economic Education, University of Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19184/jpe.v18i2.52421

Abstract

Transformasi ekonomi hijau adalah pendekatan strategis yang menggabungkan pertumbuhan ekonomi dengan keberlanjutan lingkungan melalui investasi hijau. Investasi hijau mencakup pendanaan dalam proyek-proyek yang mendukung energi terbarukan, efisiensi sumber daya, dan teknologi ramah lingkungan. Transformasi ini berfokus pada pengurangan emisi karbon dan pelestarian sumber daya alam, dengan tujuan menciptakan perekonomian yang berkelanjutan dan inklusif. Di Indonesia, implementasi transformasi ekonomi hijau menghadapi berbagai tantangan, seperti regulasi yang belum memadai, keterbatasan teknologi, dan kebutuhan pendanaan yang besar. Meskipun demikian, peluang yang ditawarkan oleh investasi hijau, seperti penciptaan lapangan kerja baru, peningkatan kualitas lingkungan, dan stabilitas ekonomi jangka panjang, menjadikannya investasi strategis untuk masa depan. Keberhasilan transformasi ekonomi hijau akan berdampak signifikan pada keberlanjutan masa depan, memungkinkan Indonesia mencapai visi Indonesia Emas 2045. Melalui pendekatan ini, Indonesia dapat memastikan kesejahteraan bagi generasi mendatang, mengurangi ketergantungan kepada bahan bakar fosil, serta mempromosikan pembangunan yang berkelanjutan. Dengan demikian, transformasi ekonomi hijau tidak hanya menjadi solusi untuk masalah lingkungan tetapi juga sebagai kunci untuk pertumbuhan ekonomi yang berkelanjutan dan inklusif.
Learning Models in Mathematics and Science Education to Improve High Order Thinking Skill (HOTS): A Systematic Literature Review Muthmainnah, Muthmainnah; Munzil, Munzil; Habiddin, Habiddin; Rahayu, Sri
JURNAL PENDIDIKAN SAINS (JPS) Vol 13, No 1 (2025): JURNAL PENDIDIKAN SAINS UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SEMARANG
Publisher : Pendidikan Kimia Unimus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26714/jps.13.1.2025.XX-XX

Abstract

This systematic literature review examines learning models in mathematics and science education that improve Higher-Order Thinking Skills (HOTS). The review focuses on studies from 2000 to 2023, addressing Indonesia's need to enhance HOTS in response to low performance in global assessments like PISA. Using the PRISMA method, 20 studies were analyzed based on criteria such as HOTS focus and relevance to primary and secondary education. Findings reveal that Inquiry-Based Learning (IBL) is the most commonly used model across disciplines, promoting critical thinking and problem-solving. Problem-Based Learning (PBL) is also widely applied, particularly in senior high schools, encouraging creativity through real-world problems. Discovery Learning, though less frequent, is effective in fostering independent inquiry in chemistry education. The study concludes that inquiry-driven and problem-solving models are key to developing HOTS, especially in secondary education, where cognitive demands increase. These models should be integrated into curricula to meet the challenges of the Fourth Industrial Revolution.
Peran Internet Of Thing (Iot) Dalam Perkembangan Teknologi Untuk Petani Garam Tambak Ujung Pusong Jaya Nasution, Fakhruddin Ahmad; Muthmainnah, Muthmainnah; Nanda, Syarifah Asria; Fadliani, Fadliani; Ridwan, Teuku Muhammad; ZA, Nazrul
Jurnal Malikussaleh Mengabdi Vol. 3 No. 2 (2024): Jurnal Malikussaleh Mengabdi, Oktober 2024
Publisher : LPPM Universitas Malikussaleh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/jmm.v3i2.20428

Abstract

Teknologi Internet of Things (IoT) telah menjadi inovasi signifikan dalam mendukung sektor pertanian, khususnya di gampong-gampong yang berada di aceh utara. Implementasi IoT dalam pertanian desa bertujuan untuk meningkatkan produktivitas dan efisiensi melalui pemanfaatan teknologi cerdas, seperti sensor tanah, sistem irigasi pintar, dan pemantauan cuaca real-time. Dampak positif dari penggunaan IoT meliputi peningkatan hasil panen hingga dan pengurangan biaya operasional, serta deteksi dini terhadap kadar kualitas garam di tambak petani garam. Implementasi dalam program ini juga membuka peluang bagi warga gampong untuk terlibat dalam pertanian modern yang lebih menarik dan mendukung keberlanjutan usaha tani dalam melihat kadar air garam pada masing-masing meja garam. Meskipun demikian, terdapat kendala seperti biaya awal investasi yang tinggi, rendahnya literasi teknologi, dan akses internet yang terbatas di daerah gampong. Program pengabdian ini menawarkan solusi berupa sosialisasi, adanya perangkat, dan pengembangan infrastruktur teknologi untuk mengatasi kendala tersebut. Diharapkan melalui program ini, petani garam ujung jaya dapat mengadopsi teknologi IoT secara berkelanjutan dan meningkatkan kesejahteraan dalam melihaat kualitas air garam. Selanjutnya, hasil dari pengabdian menunjukkan bahwa penggunaan IoT memberikan dampak positif yang signifikan terhadap efisiensi sumber daya dan produktivitas pertanian. Dengan demikian, program pengandian ini diharapkan dapat digunakan alat implementasi ke desa lain untuk mendukung ketahanan pangan nasional dan daya saing produk pertanian garam khususnya di aceh.
REVOLUTIONIZE THE POTENTIAL OF CHATGPT AS TEACHING MATERIAL TO ENGAGE STUDENTS IN LEARNING Rasjid, A. Ramli; Al Yakin, Ahmad; Muthmainnah, Muthmainnah; Zulfiqar Bin Tahir , Saidna; J. Obaid, Ahmed
Lentera Pendidikan : Jurnal Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Vol 27 No 1 (2024): JUNE
Publisher : Faculty of Tarbiyah and Teacher Training, Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/lp.2024v27n1i1

Abstract

Since ChatGPT was released to the public, several students have used it for academic purposes. This study aimed to investigate the feasibility of implementing ChatGPT as teaching material to motivate students to learn. This study used a survey method through a questionnaire to obtain data. The respondents of this research were the students of the Engineering faculty at Makassar State University, consisting of 77 students. The instrument used was a questionnaire using the Likert scale. Data were analyzed using SPSS version 26. The findings of this study highlighted that most respondents believed that ChatGPT as teaching material impacted students’ motivation to learn Pancasila and citizenship education courses. The implications of this research are to motivate students to learn, and the lecturers should prepare their materials with the appropriate technology, design effective teaching models, and develop curricula and learning activities that can improve comprehensive understanding of the material being taught, the right learning resources, the right technology, and the right teaching instructions. Abstrak: Sejak ChatGPT dirilis ke publik, beberapa mahasiswa telah menggunakannya untuk keperluan akademis. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan penerapan ChatGPT sebagai bahan ajar untuk memotivasi siswa belajar. Penelitian ini menggunakan metode survei melalui kuesioner untuk memperoleh data. Responden penelitian ini adalah mahasiswa fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar yang berjumlah 77 mahasiswa. Instrumen yang digunakan adalah angket dengan menggunakan skala Likert. Data dianalisis menggunakan SPSS versi 26. Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa sebagian besar responden berpendapat bahwa ChatGPT sebagai bahan ajar berdampak pada motivasi siswa mempelajari mata kuliah Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan. Implikasi dari penelitian ini adalah untuk memotivasi mahasiswa dalam belajar, dan dosen hendaknya menyiapkan materi dengan teknologi tepat guna, merancang model pengajaran yang efektif, dan mengembangkan kurikulum dan kegiatan pembelajaran yang dapat meningkatkan pemahaman komprehensif terhadap materi yang diajarkan, sumber belajar yang tepat, teknologi yang tepat, dan instruksi pengajaran yang tepat.
Implementasi Metode Bercerita Berbasis Nilai-Nilai Karakter Anak Usia Dini Rahmah, Jesika; Muthmainnah, Muthmainnah
Murhum : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol. 5 No. 2 (2024): Desember
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal (PPJ) PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/murhum.v5i2.998

Abstract

Metode bercerita berbasis nilai-nilai karakter sangat penting diterapkan untuk membentuk karakter yang baik pada anak sesuai dengan ajaran agama Islam. Berdasarkan observasi awal yang dilakukan di RA Fathun Qarib, peneliti menemukan bahwa para guru telah mengimplementasikan metode bercerita untuk membangun dan membentuk karakter positif pada anak. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis lebih dalam mengenai implementasi metode bercerita berbasis nilai-nilai karakter anak di RA Fathun Qarib. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif yang melibatkan dua guru dari kelas A2 di RA Fathun Qarib Banda Aceh sebagai subjek penelitian. Data dikumpulkan dengan menggunakan lembar observasi dan pedoman wawancara, kemudian dianalisis melalui tahapan penyajian data, reduksi data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi metode bercerita berbasis nilai-nilai karakter anak di RA Fathun Qarib dilakukan dengan menggunakan buku cerita sebagai media dan melibatkan sesi recalling di akhir kegiatan bercerita.  Berdasarkan data tersebut, maka dapat disimpulkan bahwa metode bercerita telah diterapkan dengan baik di RA Fathun Qarib. Namun, masih perlu untuk ditingkatkan lagi baik dari segi penggunaan media maupun kesiapan guru dalam mengimplemetasikan metode ini, sehingga metode ini lebih efektif dan efisien dalam menyampaikan nilai-nilai karakter pada anak.
MAHASISWA KAMPUS MENGAJAR 7 MENGADAKAN PERMAINAN ULAR TANGGA LITERASI NUMERASI DALAM RANGKA MEMPERINGATI HARI PENDIDIKAN NASIONAL DI UPT SPF SD INPRES MANGASA I Muthmainnah, Muthmainnah; Sunra, La; Talib, Ahmad; Noni, Nurdin; Mustikawati, Yunitari
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 05 (2024): OKTOBER 2024
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan Festival Literasi dan Numerasi yang diadakan di UPT SPF SD Inpres Mangasa I pada peringatan Hari Pendidikan Nasional (Hardiknas) 2024 melibatkan permainan Ular Tangga Literasi dan Numerasi sebagai salah satu kegiatan unggulan. Metode pelaksanaan dimulai dengan persiapan media permainan, koordinasi dengan guru, dan sosialisasi kepada siswa. Peserta dibagi dalam tim untuk bermain dan menjawab soal literasi serta numerasi, sambil berdiskusi dalam tim. Permainan ini dilaksanakan dalam beberapa sesi untuk siswa kelas tinggi, sementara kelas rendah terlibat dalam pembelajaran outdoor dengan soal yang disesuaikan. Evaluasi dilakukan melalui diskusi, apresiasi, dan pelatihan guru untuk memodifikasi soal agar permainan ini dapat diterapkan secara berkelanjutan dalam berbagai mata pelajaran. Hasilnya menunjukkan bahwa permainan ini berhasil menarik minat siswa dengan antusiasme tinggi, meningkatkan kemampuan literasi dan numerasi siswa, serta memperkuat karakter Profil Pelajar Pancasila, khususnya gotong royong dan bernalar kritis. Selain itu, media permainan ini memiliki fleksibilitas untuk digunakan dalam berbagai mata pelajaran dan dapat diadaptasi oleh guru untuk pembelajaran jangka panjang. Secara keseluruhan, permainan Ular Tangga Literasi dan Numerasi terbukti efektif dalam meningkatkan keterampilan akademik dan karakter siswa, serta memberikan inspirasi bagi pengembangan metode pembelajaran yang menyenangkan dan bermakna.
The Effect of Carbon Nanotubes on the Marshall Characteristics of AC-WC Asphalt Mixture Akbar, Said Jalalul; Maizuar, Maizuar; Muthmainnah, Muthmainnah; Ersa, Nanda Savira; Desmi, Adzuha; Arfiandi, Joni; Adha, Ridwan; Larasati Putri, Ditya
International Journal of Engineering, Science and Information Technology Vol 5, No 1 (2025)
Publisher : Malikussaleh University, Aceh, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52088/ijesty.v5i1.690

Abstract

Carbon Nanotubes (CNTs) are cylindrical nanostructures with exceptional mechanical strength, high electrical conductivity, and excellent heat transfer capabilities, making them a promising additive in asphalt mixtures. This study investigates the effect of CNTs on the Marshall parameters of Asphalt Concrete-Wearing Course (AC-WC) mixtures using 60/70 penetration asphalt. CNTs were added to asphalt at 60°C, followed by coarse and fine aggregates preheated to 150°C. Marshall parameter tests were conducted on the samples, and the results showed a significant increase in stability compared to conventional asphalt. Asphalt stability increased by 9%, with the highest value obtained at a CNT concentration of 0.015%, reaching 2177.83 kg. The optimal stability was achieved at a CNT concentration of 0.015%. This study demonstrates that CNTs can be effectively utilized to enhance the performance of AC-WC asphalt mixtures. The flow values decreased as the CNT content increased because CNTs make the asphalt mixture stiffer, improving temperature resistance.
Moral Values: The Story of Asma' Bint Abu Bakar In Children Aged 5-6 Years Alifah, Nyaknong Karti; Muthmainnah, Muthmainnah; Faisal, Muhammad
Journal of Islamic Education Students (JIES) Vol 4, No 2: November 2024
Publisher : Universitas Islam negeri Mahmud Yunus Batusangkar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31958/jies.v4i2.13068

Abstract

Children can learn noble moral values if they are introduced to them from an early age. However, based on initial observations, researchers found that children aged 5-6 years at the Dharma Wanita Kindergarten in East Bakongan, South Aceh, still lack good moral values. So this research aims to determine the influence of the story of Asma' bint Abu Bakar on the introduction of moral values in the school. This research uses an experimental method with a quantitative approach and uses a one group pre-test post test design. This study used 16 children aged 5-6 years, selected using total sampling techniques. Data were collected using research instruments in the form of observation sheets, then analyzed to determine normality tests and hypothesis tests. So the research results show the average pre-test score is 39.37% and the average post-test score is 78.75%. So it produces a normality test of 0.879 and a tcount>ttable test of 14.86>2.13145. This shows that Ha is accepted and Ho is rejected. So it can be concluded that the story of Asma' bint Abu Bakar has a significant influence on the introduction of children's moral values at the Dharma Wanita TK Bakongan Timur, South Aceh.
Co-Authors A. A. Miftah Abd Al-Lateef, Ghada Tosson Abd. Ghofur Abdul Gafur Marzuki Abdul Kadir Abdullah, Andi Azis Ade Irmayanti Afriana, Reni Agus Mulyono Agus Sulistyo Budi Agus Suprianto Agustian Rosa Fajri Agustin, Cahyadi Agustin, Sigit Ahmad Syahrizal Ahmad Talib Ainatul Mardhiyah al yakin, ahmad Al-Matari, Ali Said Al-Yakin, Ahmad Alexander, Yoppi Yeremia Alfarizi, Ismul Faqih Alifah, Nyaknong Karti AlSaghbini, Hisham Amala Dinia Amanda, Devia Amatullah, Nusaiba Fahani Amri Rahman Andi muh faiz fauwas Andri Andri Andrifa, Sri Dinda Angga Pratama Angga Pratama Anggara, Reno Anzu Elvia Zahara Apliani, Isma Ardianah, Eva Ardika, Bagus Arfiandi, Joni Ari Saptari, Mochamad Arif, Yulastri Arifah, Mutia Arifiani, Britsni Rizky Arisa, Arisa Ariyanti Ariyanti Armelia Dafrina Aryani Aryani Asfiyakh, Wardatul Asmaul Husna Asniati, Asniati Asrifan, Andi Asruddin, Muhammad Abdur Rasyid Atthoriq, Fawwaz Attin, Adilza Ayani, Sarti Azis, Sulihin Azwar Annas, Azwar Azzahra, Farah B, M. Asri Barus, Camelia Br Besse Darmawati Bilqis, Tiber Raniar Inner Beauty Budi Astuti Bulkia Rahim Bustami Bustami Cahyaningrum, Kartika Candra Mecca Sufyana Cardoso, Luis Chamidah, Ninik Cristianti, Martha Dahlan Abdullah Damai Arum Pratiwi Damayanti, Nabila Danil Ardiansyah Daud, Ayudhita Cahyani Deassy Siska DEWI ARIANI Dewi Murni Dexs, Faisal DheaAdelia DheaAdelia Dhiyauddin, Muhammad Dian Milvita Diana Amanda Diana Diana Diki Ariansa Dominicus Husada Dubey, Shibani Basu Durgayan, Alesa Dusalan, Dusalan Dwi Maharsi, Hera Ratna Dwi Rahmasari, Nadya Ecca, Suleha Eja Armaz Hardi Eka Apriani, Eka Eko Indrawan ELIHAMI, ELIHAMI Elly Nurachmah Elngar, Ahmed A. Endut Hardianti Enriquez, Alexis Arizabal Erizar Erizar, Erizar Ersa, Nanda Savira Etika Emaliyawati F Saragih, Annisa F, Arumi Savitri Fachrin, Suharni a. FADHILATI, Dzul Fadilatul Rohmah Fadliani, Fadliani Fajriah , Heliati Fajriana, Fajriana Fakhruddin Ahmad Nasution Fara, Guntur Roryngosan Farhan Naufal Sormin Farid Samsu Hananto Farida Esmianti Fasdarsyah Fasdarsyah Fauziah, Ummu Fazil Amris Fazira, Haykal Amar Febri Robiatun Adwiyah Fendy Yulianto Ferdiansyah, Aan Fuadi, Wahyu Gibran Taufik Gusdiansyah, Edo Habiddin Habriyanto Habriyanto Haedar Haedar, Haedar Hamdani, Masayu Hamzah, Amer Hudhaifah Hanafi , Muhammad Hanindita, Meta Herdiana HARDIANSYAH, MUHAMMAD Harmisa, Harmisa Hasan Hasan Hasanuddin Hasanuddin Hayder, Israa M. Heliati Fajriah, Heliati Herawati Herawati Herlianti, Anita Herlina Herlina HERMANTO, EDI Hernawati, Euis Hidayah, Alfinatul Hijriati, Hijriati Hikmah Hikmah Hilmi Hilmi Hudan Mudaris Ibna Seraj, Prodhan Mahbub Ihsan Ihsan Ihsanti, Nura Iitdrie Ika Budi Maryatun Ikhsan, Sugiyanto Ilfa Khairina Imam Tazi Imran Rachman Imtinani, Alifia Irbah Intan Rahmatin Ira Mulya Sari Ira Ningrum Resmawa, Ira Ningrum Ira Nurmala Irfai Alfian Mubaidilla Irmayani Irmayani Irwan Irwan Izma Daud, Izma J, Vargheese K J. Obaid, Ahmed Jannah, Zahratul Jasman Jasman Ja’far, Ja’far Kadir, M. Fachmy Achdan Keya, Rino Tryanto Khaerunnisa Khaerunnisa, Khaerunnisa Khasanah, Fitrotul Khasanah, Iva Khuzaini Khoiriyah, Imas Elva Khusnul Khotima, Khusnul Korten, Christopher Kurnia, Galuh Mega Kurnia, Syabila Audita kusairi kusairi, kusairi Larasati Putri, Ditya Laverack, Glenn Laynawa, Mia Anggraeni Lia Aprilia Liana, Yeni Lilawati, Indana Limna, Pongsakorn Limna Lina Amelia LUKMAN, LUKMAN Lutfi Agus Salim M. Azharudin Nur Almaris Mahmud, Sri Suhaeda Maisa, Esthika Ariany Maizuar Maizuar Margareta, Silvi Nadya Marhayati Marlina Achmad Maryana Maryana, Maryana Massa, Mesalina Sukardi Maulani, Firman Maulidia Berlianti Mayangsari, Risma Putri Melia Rahma Amini Simanjuntak Miftahul Jannah Minanda P, Zifriyanthi Mirani, Amelia Misbahul Jannah Mochamad Ari Saptari Mochammad Bagus Qomaruddin Mohamad Syahadi Mohammad Orinaldi Mokhamad Tirono Molo, Hasanuddin Mosleh Habibullah, Mosleh Muchtar, Achmad Dahlan Muh.isra mahandika Muhammad Faisal Muhammad Ikhtiar Muhammad Muhammad Muhammad Rajab Muhammad Yusri Karim, Muhammad Yusri Muhammad Yusuf Yunus Mujahidah Mujahidah Muliantino, Mulyanti Roberto Munafiah, Nida'aul Munzil Mursyidah, Andi Murti, Dias Novia Musaropah, Umi Mustikawati, Yunitari Nadia Nadia Nadia, Asma Nadir Nadir, Nadir Najah Naqiibatin Nadliriyah Nashih, Muhammad Naufal Azmi Verdikha Nazori Madjid, M Nelwati Nelwati Nelwati, Nelwati Netty Purnama Sari Ninik Chamidah Nirwana, Nirwana Nita Andriani Noni, Nurdin Noor, Faiq Maqdhum Novi Lailiyul Wafiroh Noviyanti, Tausyiah Rohmah Nur Aisiyah Widjaja, Nur Aisiyah Nur Hafsah Yunus Nur Hayati Nur Hayati Nur Hilaliyah Nur Sari Dewi Nura Usrina Nurafwa Nurafwa Nuralfin Anripa Nurhaeda Nurhaeda Nurhafizah, Siti Nurhikma, Nurhikma Nurhikmah Nurhikmah Nuri Hermawan Nurita, Dian Nurrahim, Rahmi Nursyam Nursyam Nur’aini, Nur’aini Obaid, Ahmed J. Oktavianda, Elga Pahsar, Imran Pakpahan, Yetty Mardelima Uli Parewangi, Luthfi Purba, Jerni Sarnia Purwaningsi, Utari Puteri, Zifriyanthi Minanda Putra, Antariksa Putri Putri, Putri PUTRI WULANDARI Putri, Rahmatillah Dwi Putri, Zifriyanthi Minanda Qais, Muhammad Hayat R. Jamuna, R. Rachmawati, Sela Raden Mohamad Herdian Bhakti Rafidah Rafidah Rahayu Rahayu Rahayu Rahayu Rahma Fitria, Rahma Rahmadani, Witri Rahmah, Jesika Rahmah, Linda Auliyaur Rahmi Muthia Rahmi, Putri Raihanil Jannah, Raihanil Ramadanil Pitopang Ramadhani, Syaila Rando, Rando Rasjid, A. Ramli Ratih Primandari, Novegya Razita, Raddin Putri Refiani S, Refa RESTI UTAMI Riana, Dedi Ridha, Armin Ridwan Adha Rina Wulandari Rindi Metalisa, Rindi Riskya, Arneta Berliana Rivai Hasrun Rizki Ramadhan Rizky Putra Fhonna Roedi Irawan Roma Yuliana Romadani, Arista Rudiman, Rudiman Rusdy, Sabilal Rusli Nugraha Ruslinawati Ruslinawati, Ruslinawati S Sukidin Sadapotto , Andi Saefullah Saefullah, Saefullah Safwandi Safwandi, Safwandi Sahabuddin, Chuduriah Sahputra, Ilham Sahrul Ponto Said Jalalul Akbar Saidna Zulfiqar Bin-Tahir, Saidna Zulfiqar Salisu, Sani Sam, Syahnila Samad, Ibrahim Abdul Samson, Kristoforus Sandra Pérez Sanjaya, Hengki Kris Santiana , Santiana Santiana Santiana Saptari, Mochamad Ari Saputra, Risky Pratama Eksa Sarmila, Sarmila sarwo edy Sayed Fachrurrazi Setiawan, Zunan Setiawati, Lintang Qusnul Budi Shahibuddin Juddah, Shahibuddin Shahid, Misbah Sidaria, Sidaria Sihotang, Fovy Desi Tamara Silky Ikrima Silvani, Meldyalifa Siripipatthanakul, Supaprawat Siripipatthanakul Siti Mayang Sari Sofyan, Diana Khairani SRI RAHAYU Sribianti, Irma Stephania, Agnes Suarni Suarni Subaru, Alex Suharmanto, Ardelia Suhermanto, Hadi Sukatin, Sukatin Sulaiman Efendi Siregar Sumarsih, Gusti Sundjaya, Tonny Sunra, La Supardan, Dadan Suria Zainuddin Surya, Ade Saifan Suryani, Aisyah Susmiati Susmiati Syafwani, M. Syahputra, Mhd. Afrizam Syamsul Firdaus Syamsunir, Syamsunir Syarifah Asria Nanda T. Zita, Cris Taqiuddin, Muhammad Hafidh Taufiqul Hadi Teuku Muhammad Ridwan, Teuku Muhammad Tiara, Tiara Titin Agustin Nengsih Titin Kartini Trisna Trisna, Trisna Try Wahyu Utami Ulinsa, Ulinsa Ulvia, Rauzatul Usdeldi, Usdeldi Utami, Cindy Tri Vargheese, KJ Veri Ilhadi Virgiandini, Astary Wahyu Henky Irawan Wailmi, Khil Wardana, M. Rizky Cahya Wesli Wesli Wiguna, Ilham Wijayanti, Erfin Wildan Panji Tresna Windayani, Windayani Wiwis Sasmitaninghidayah Wiyono, Muji Yakin, Ahmad Al Yanny Trisyani Yanti, Indah Putri Febri Yeni Susanti Ying Lin, Chung Younis, Hameed Abdulkareem Younis, Hussain A. Yuda Syahidin Yuli Puspita Devi Yulia Restuti, Dini Yulisda, Desvina Yusran , Yusran ZA, Nazrul Zahroni, Radifan Zaidan Zuber, Mohd. Zuhri, Achmad Zulfianis, Zulfianis Zuraida Zuraida