p-Index From 2021 - 2026
17.567
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Katalogis AGRISAINS Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Undiksha Torani Journal of Fisheries and Marine Science Jurnal Natur Indonesia Jurnal Ekonomi, Bisnis dan Kewirausahaan (JEBIK) Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) Jurnal Visi Ilmu Pendidikan Jurnal Agro Teknologi Tropika Warta Rimba PIKSEL : Penelitian Ilmu Komputer Sistem Embedded and Logic Jurnal Riset Pendidikan Matematika Jurnal Kata: Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya eUREKA : Jurnal Penelitian Mahasiswa Teknik Sipil dan Teknik Kimia Measurement : Jurnal Akuntansi BERITA BIOLOGI Jurnal Pertanian Terpadu Jurnal Pendidikan Islam Indonesian Resona : Jurnal Ilmiah Pengabdian Masyarakat Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan Numeracy : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Jurnal Pembelajaran Prospektif JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri) SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan Kamaya: Jurnal Ilmu Agama DIKBASTRA : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Silampari Bisa: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa Indonesia, Daerah, dan Asing JPMI (Jurnal Pendidikan Matematika Indonesia) Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Jurnal Kolaboratif Sains JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Basicedu Bioma : Jurnal Biologi dan Pembelajaran Biologi Jurnal Ilmiah Dikdaya Jurnal Informasi dan Komputer JETL (Journal Of Education, Teaching and Learning) Al-Amwal Adimas : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Ensiklopedia of Journal Seminar Nasional Lahan Suboptimal EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Jurnal Kesehatan Aquacultura Indonesiana SeBaSa: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Pendidikan Teknologi Pertanian Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Jurnal Matematika UNAND Jurnal Ilmu Komputer dan Bisnis Bahtera Indonesia; Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia JPGMI (Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Al-Multazam) JPMI (Jurnal Pembelajaran Matematika Inovatif) Jurnal Ekonomi Manajemen Sistem Informasi ULIN: Jurnal Hutan Tropis EDUTEC : Journal of Education And Technology SOLUTION, Journal of Counseling and Personal Development J-PiMat : Jurnal Pendidikan Matematika JAMP : Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan JATI EMAS (Jurnal Aplikasi Teknik dan Pengabdian Masyarakat) Abdimas Galuh: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Variabel INDONESIA: Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Pedagogi dan Pembelajaran Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) IJPD (International Journal Of Public Devotion) Mattawang: Jurnal Pengabdian Masyarakat ENGLISH FRANCA : Academic Journal of English Language and Education Jurnal AlphaEuclidEdu Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika Emphaty Cons : Journal of Guidance and Counseling Panrannuangku Jurnal Pengabdian Masyarakat JURNAL SAINS DAN TEKNOLOGI PERIKANAN (JIKAN) Jurnal Kolaboratif Sains Almufi Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat : Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan PETITA Khazanah Akademia Didaktika Religia Jurnal Ilmiah AgriSains Jurnal Agroteknologi Jurnal Basicedu Tsaqofah: Jurnal Penelitian Guru Indonesia Jurnal Ilmiah Ilmu Terapan Universitas Jambi Aurelia: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Return : Study of Management, Economic and Bussines Jurnal Indonesia Sosial Sains Jurnal Pendidikan Islam Indonesia Jurnal Pendidikan Indonesia (Japendi) eProceedings of Engineering Innovative: Journal Of Social Science Research Estungkara: Jurnal Pengabdian Pendidikan Sejarah Prosiding Seminar Riset Mahasiswa Ranah Research : Journal of Multidisciplinary Research and Development Hortatori : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Jurnal Ilmiah Farmasi Simplisia Causa: Jurnal Hukum dan Kewarganegaraan ABDIMAS KAUNIAH Jurnal Abdimas Multidisiplin Jurnalistrendi: Jurnal Linguistik, Sastra dan Pendidikan Celebes Journal of Community Services JURNAL ILMIAH WAHANA LAUT LESTARI (JIWaLL) Jurnal Faidatuna Kajian Ilmiah Mahasiswa Administrasi Publik (KIMAP) Jurnal TAM (Technology Acceptance Model) IJISCS (International Journal of Information System and Computer Science) Bambu Laut: Jurnal Pengabdian Masyarakat HORIZON PUBLIC LEGAL STUDIES Balance: Jurnal Ekonomi Jurnal Balireso: Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Media Pendidikan Matematika
Claim Missing Document
Check
Articles

Comparison of Diversion and Restorative Justice in Handling Juvenile Crimes within Indonesia's Criminal Justice System Rustam, Rustam; Wibawa, Iskandar
Jurnal Indonesia Sosial Sains Vol. 6 No. 1 (2025): Jurnal Indonesia Sosial Sains
Publisher : CV. Publikasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59141/jiss.v6i1.1582

Abstract

The Juvenile Criminal Justice System in Indonesia prioritizes an approach that educates and rehabilitates children who are facing the law. Restorative approaches, such as diversion and restorative justice, have become very relevant to achieve these goals. This study aims to examine legal protection for the application of restorative justice in handling juvenile crimes and understand diversion and restorative justice as a mechanism for resolving criminal acts outside the formal criminal justice process. This study uses a non-doctrinal method with qualitative descriptive analysis. The data used is sourced from primary, secondary, and tertiary legal documents. The results of the study show that diversion functions as a transfer of the settlement of children's cases from the formal criminal justice process to a mechanism outside the judiciary. This provides opportunities for children to improve themselves and avoid negative stigma due to formal justice. Meanwhile, restorative justice involves all parties affected by criminal acts with the aim of repairing damaged relationships, recovering losses, and preventing the recurrence of criminal acts. Thus, concluding a restorative approach both through diversion and restorative justice is effective in creating a more humane child penal system. This approach can focus on victim recovery and also provide child rehabilitation to perpetrators of crimes to ensure the sustainability of social recovery.
ANALISIS PENGEMBANGAN UMKM PEMBUATAN TAHU DI DESA PAKAM RAYA KABUPATEN BATUBARA Rustam, Rustam; Putri, Helmalia; Gani, Liyundzira Fikroh
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 5 (2024): Vol. 5 No. 5 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i5.34834

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah menganalisis pengembangan Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) pembuatan tahu di Desa Pakam Raya, Kabupaten Batubara, dengan fokus pada dua isu utama: kesulitan dalam pendaftaran UMKM dan kesulitan untuk mendapatkan keuntungan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif deskriptif. Data dapat di peroleh melalui observasi, wawancara, rekaman, dan lain sebagainya. Temuan menunjukkan bahwa yang pertama, kesulitan dalam pendaftaran UMKM dikarenakan kurangnya pemahaman tentang prosedur pendaftaran, keterbatasan akses informasi, dan persepsi bahwa proses pendaftaran rumit dan mahal. Yang kedua, faktor penyebab kesulitan mendapatkan keuntungan terletak pada bahan bakunya yang dimana harga kacang kedelai naik turun dan juga sering gagal dari bahan utama kacangnya dikarenakan kurang berkualitas. Upaya yang dilakukan pelaku UMKM dalam mengatasi hal ini yaitu untuk mencari bantuan dari pemerintah desa, mengikuti sosialisasi dan pelatihan terkait pendaftaran UMKM, membentuk kelompok usaha untuk memudahkan proses pendaftaran kolektif dan pengembangan infrastruktur pendukung industri tahu. Implementasi strategi ini diharapkan dapat meningkatkan daya saing dan keberlanjutan UMKM pembuatan tahu di Desa Pakam Raya, serta berkontribusi pada peningkatan ekonomi lokal.
WORKSHOP PEMANFAATAN TEKNOLOGI UNTUK MENUNJANG KARYA TULIS ILMIAH (KTI) PENDIDIKAN MATEMATIKA Fitriawan, Dona; Rif'at, Mohamad; Zubaidah, R; Halini, Halini; Sayu, Silvia; Rustam, Rustam
ADIMAS Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 7 No 1 (2023): Maret 2023
Publisher : Universitas Muhammadiyah Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24269/adi.v7i1.4120

Abstract

Tujuan pengabdian ini adalah memanfaatkan teknologi sebagai penunjang KTI mahasiswa dan dosen pendidikan matematika di STKIP Melawi wilayah nanga pinoh. Karya tulis ilmiah yang ditunjang dengan pemanfaatan teknologi adalah laporan berupa yang dipublikasikan ataupun dipaparkan dari hasil pengkajian ataupun penelitian yang telah dilakukan, yang dalam penulisannya memperhatikan kaidah atau etika keilmuan yang berlaku dimasyarakat ke ilmuan yang berbasis pemanfaatan teknologi. Bentuk PKM ini adalah Workshop atau pelatihan tentang pemanfaatan teknologi untuk menunjang KTI Mahasiswa dan Dosen di STKIP Melawi Wilayah Nanga Pinoh. Targetnya akan diikuti oleh mahasiswa dan dosen pendidikan matematika STKIP Melawi. Metode pemanfaatan tekologi untuk menunjang KTI ini meliputi: 1) menyesuaikan dengan aturan penulisan yang berlaku, 2) ada bagian pembuka, pendahuluan, pembahasan, metodologi penelitian, hasil penelitian, penutup, dan bagian penunjang. Subjek penelitiannya adalah mahasiswa dan dosen program studi pendidikan matematika STKIP Melawi. Kegiatannya berupa workshop/pelatihan. Produknya berupa Karya Tulis Ilmiah ditunjang dari pemanfaatan teknologi. Rencana Kegiatan PKM ini adalah: 1) persiapan yakni penetapan tempat dan memperoleh ijin pelaksanaan, dan KTI yang ditunjang dari teknologi; 2) pelaksanaan yakni melaksanakan workshop, analisis hasil tes, dan pendampingan penyusunan KTI memanfaatkan teknologi, pelaksanaan workshop di kelas; 3) akhir yakni penyusunan KTI memanfaatkan teknologi. Luarannya adalah KTI. Hasil PKM ini adalah terlaksananya kegiatan Workshop KTI memanfaatkan Teknologi sesuai dengan langkah-langkah yang telah ditetapkan dan terjalinnya kuliah kunjungan dengan STKIP Melawi.
Guidance on Design and Development of Graphic Learning Media for Teachers in Elementary Schools in Marioriwawo District, Soppeng Regency: Pembimbingan Desain dan Pengembangan Media Grafis Pembelajaran Bagi Guru di Sekolah Dasar Kecamatan Marioriwawo Kabupaten Soppeng Lince, Ranak; Rustam, Rustam; Halim, Patmawati; Kusmaladewi, Kusmaladewi
Mattawang: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2023)
Publisher : Yayasan Ahmar Cendekia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35877/454RI.mattawang1746

Abstract

Improving the quality of learning by utilizing graphic media in the teaching and learning process in Mariowawo District, Soppeng Regency. Guidance on the design and development of graphic learning media in elementary schools in Marioriwawo District, as a community service activity (PkM) lecturers in collaboration with partners UPTD Marioriwawo District, Soppeng Regency. The implementation method is carried out face-to-face (offline) and online and supported by WhatsApp group. Implementing face-to-face activities by doing group work and individual assignments. Mentoring and monitoring evaluation of activity implementation. Increasing the capacity of teachers by designing and designing graphic media, carried out in stages by starting participants to choose a field of study then designing graphic media to support learning materials according to the subject matter. The results of the activity, participants increased their knowledge, skills, and ability to design and create graphic media by utilizing materials around their environment showed good results. Abstrak Meningkatkan kualitas pembelajaran dengan memanfatkan media grafis dalam proses belajar mengajar di Kecamatan Mariowawo Kabupaten Soppeng. Pembimbingan desain dan pengembangan media pembelajaran grafis di SD di Kecamatan Marioriwawo, sebagai kegiatan pengabdian kepada masyarakat (PkM) dosen bekerjasama dengan mitra UPTD Kecamatan Marioriwawo Kabupaten Soppeng. Metode pelaksanaan dilakukan secara tatap muka (luring) dan (daring) online dan ditunjang whatsApp group. Pelaksanakan kegiatan tatap muka dengan melakukan kerja kelompok dan tugas perorangan. Pendampingan dan monitoring evaluasi pelaksanaan kegiatan. Peningkatan kapasitas guru dengan merancang dan mendesain media grafis, dilakukan secara bertahap dengan memulai peserta memilih bidang studi kemudian merancang media grafis dengan untuk mendukung materi pembelajaran sesuai dengan pokok bahasan. Hasil kegiatan, peserta meningkat pengetahuan, keterampilan, dan kemampuan mendesaian merancang dan membuat media grafis dengan memanfaatkan materi yang ada disekitar lingkungannya menunjukkan hasil yang baik.
Community Empowerment through the Production of Pia Cake Making and Packaging Business for PKK Group Members in Katangka Village, Somba Opu District, Gowa Regency: Pemberdayaan Masyarakat Melalui Produksi Usaha Pembuatan Kue Pia dan Kemasannya pada Anggota Kelompok PKK di Kelurahan Katangka, Kecamatan Somba Opu, Kabupaten Gowa Risnashari, Risnashari; Lince, Ranak; Kartini, Kartini; Rustam, Rustam
Mattawang: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2023)
Publisher : Yayasan Ahmar Cendekia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35877/454RI.mattawang1747

Abstract

South Sulawesi is one of the centers of Green Mung Beans production outside Java, with an annual production of 24,347 tons, they are able to meet their own Green Mung Beans needs. As an ingredient for making vegetables, cakes, bread, sprouts and other snacks, mung beans are one of the most sought-after agricultural products in South Sulawesi. Somba Opu Village is one of the villages located in Katangka District, Gowa Regency, South Sulawesi. The area, located 30 km from Makassar city to the south, is one of the tourist areas, where there is the Balla Lompoa museum, which is the name of the Gowa kingdom. The attraction of this kingdom is so interesting that many tourists visit and at the same time visit the royal tombs in Gowa district. Community problems related to the situation described are the lack of access to education, knowledge and skills for community groups, which has an impact on the lack of creativity of the community. To overcome this problem, we intend to carry out skills training activities in processing the results of the pia cake business and its packaging. So that the marketing will be better and more developed considering that the area is one of the tourism areas in South Sulawesi. The methods used in this activity include: providing counseling, training in making durable pia cakes and good packaging, and being able to socialize the making. Abstrak Sulawesi Selatan merupakan salah satu sentra produksi Kacang Hijau di luar Jawa, dengan produksi pertahun sebesar 24.347 ton, mereka mampu memenuhi kebutuhan Kacang Hijau sendiri. Sebagai bahan pembuatan sayuran, kue, roti, kecambah serta makanan ringan lainnya Kacang Hijau adalah salah satu hasil pertanian yang sangat dicari di Sulawesi selatan. Kelurahan Somba Opu adalah salah satu kelurahan yang terletak di Kecamatan Katangka, Kabupaten Gowa, Sulawesi Selatan. Daerah yang terletak 30 km dari Kota Makassar ke arah selatan ini merupakan salah satu area wisata, di mana terdapat museum Balla Lompoa yang merupakan nama dari kerajaan Gowa. Daya tarik dari kerajaan ini sangat menarik sehingga banyak wisatawan yang berkunjung dan sekaligus mengunjungi makam-makam kerajaan yang ada di kabupaten Gowa. Permasalahan masyarakat terkait dengan situasi yang telah diuraikan adalah kurangnya akses pendidikan, pengetahuan, dan keterampilan bagi kelompok mayarakat sehingga berdampak pada minimnya kreativitas para masyarakat. Dan hal ini berdampak terhadap kurangnya peningkatan kesejahteraan hidup, khususnya dalam hal pemanfaatan peningkatan nilai jual hasil produktivitas yang dihasilkanUntuk mengatasi masalah tersebut maka kami bermaksud untuk melaksanakan kegiatan pelatihan keterampilan dalam mengolah hasil usaha kue pia beserta pengemasannya. Sehingga pemasarannya akan semakin lebih baik dan berkembang mengingat wilayah tersebut merupakan salah satu wilayah pariwisata di Sulawesi Selatan. Metode yang digunakan pada kegiatan ini yaitu meliputi: memberikan penyuluhan, pelatihan membuat kue pia yang tahan lama serta pengemasannya yang bagus, dan dapat mensosialisasikan pembuatannya.
Research Data Processing Training for Teachers of SMP Negeri 3 Parepare: Pelatihan Pengolahan Data Penelitian Bagi Guru-Guru SMP Negeri 3 Parepare Lince, Ranak; Husnaeni, Husnaeni; Rustam, Rustam; Kartini, Kartini; Halim, Patmawati
Mattawang: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 3 (2023)
Publisher : Yayasan Ahmar Cendekia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35877/454RI.mattawang2162

Abstract

Community Service activities were carried out in Parepare City, Bacukiki District, South Sulawesi Province, precisely at the First High School of Negeri 3 Parepare. The objectives of this activity are to: (1) Increase teachers' knowledge in processing and analyzing research data; (2) Increase awareness and knowledge in teachers about the importance of data management in research data analysis; (3) Increase teachers' insights, abilities, and skills in utilizing data to be more informative with data analysis using excel software; and (4) Reduce the number of teachers who do data processing and analysis intuitively and manually in the computing era. The method used was counseling and teaching, discussion, and training in collaboration between the implementer and the first partner. This method was implemented for all teachers of SMP Negeri 3 Parepare, who were trained for 2 to 4 days and then gradual evaluation and monitoring were carried out periodically for 2 months. The resulting outputs are: (1) increased teacher knowledge in processing and analyzing research data; (2) increased awareness and knowledge of teachers about the importance of processing and analyzing research data; (3) increased teachers' insights, abilities, and skills in utilizing data to be more informative with proper data processing and analysis; and (4) reduced the number of teachers who carry out data processing and analysis intuitively and manually in the computing era, (5) increased competence of trainees in processing research data after training. Abstrak Kegiatan Ipteks bagi Masyarakat dilaksanakan di Kota Parepare Kecamatan Bacukiki, Provinsi Sulawesi Selatan tepatnya di Sekolah Menengah Pertama Negeri 3 Parepare Tujuan kegiatan ini adalah untuk: (1) Meningkatkan pengetahuan guru dalam pengolahan dan menganalisis data penelitian; (2) Meningkatkan kesadaran dan pengetahuan pada guru tentang pentingnya pengelolaan data dalam analisis data penelitian; (3) Meningkatkan wawasan, kemampuan, dan keterampilan guru dalam memanfaatkan data menjadi lebih informatif dengan analisis data menggunakan perangkat lunak excel; dan (4) Mengurangi jumlah guru yang melakukan pengolahan dan analisis data secara intuisi dan manual di era komputasi. Metode yang digunakan adalah penyuluhan dan pengajaran, diskusi, dan pelatihan secara kolaborasi antara pelaksana dengan mitra pertama. Metode ini dilaksanakan kepada semua guru SMP Negeri 3 Parepare, yang dilatih selama 2 s/d 4 hari dan selanjutnya evaluasi bertahap dan monitoring dilakukan secara berkala selama 2 bulan. Luaran yang dihasilkan adalah: (1) pengetahuan guru bertambah dalam pengolahan dan dalam menganalisis data penelitian; (2) Meningkatnya kesadaran dan pengetahuan pada guru tentang pentingnya pengolahan dan analisis data penelitian; (3) Meningkatnya wawasan, kemampuan, dan keterampilan guru dalam memanfaatkan data menjadi lebih informatif dengan pengolahan dan analisis data yang tepat; dan (4) berkurangnya jumlah guru yang melakukan pengolahan dan analisis data secara intuisi dan manual di era komputasi, (5) Bertambahnya kompetensi peserta pelatihan dalam mengolah data penelitian setelah dilaksanakan pelatihan.
Analisis Hukum Penetapan Peraturan Kepala Daerah Tanpa Melalui Proses Fasiltasi: Legal Analysis of Determining Regional Head Regulations Without Going Through a Facilitation Process Rustam, Rustam
Jurnal Kolaboratif Sains Vol. 6 No. 12: DESEMBER 2023
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56338/jks.v6i12.4939

Abstract

Penelitian ini dilakukan dalam rangka menganalisis terhadap penetapan peraturan kepala daerah tanpa melalui proses fasilitasi. Yang mendasari dilakukannya penelitian ini karena pada prakteknya terdapat peraturan kepala daerah (Perkada) yang ditetapkan tanpa melalui proses fasiltasi, metode penelitian yang digunakan adalah penelitian normatif melalui pendekatan peraturan perundang-undangan yang berkaitan dengan Pembentukan Peraturan Perundang-undangan, untuk menemukan jawaban terhadap permasalahan yang akan diteliti. Berdasarkan hasil penelitian bahwa Peraturan Bupati Kabupaten Pohuwato Nomor 91 Tahun 2018 dan Peraturan Bupati Kabupaten Gorontalo Nomor 57 Tahun 2019 tentang Daftar Kewenangan Desa dimana prosedur pembentukannya bertentangan dengan peraturan perundang-undangan yang lebih tinggi sehingga kedua Peraturan Bupati tersebut cacat dan dapat dibatalkan. Namun meskipun cacat dalam proses pembentukannya dan dapat dibatalkan tetapi penulis berpendapat bahwa sepanjang Peraturan Bupati tersebut tidak dilakukan pembatalan maka Peraturan Bupati tersebut tetap dinyatakan berlaku sampai dengan adanya peraturan yang membatalkannya.
Asesmen Diagnostik Menggunakan Design Thinking dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMP Kabupaten Muaro Jambi Rustam, Rustam; Karim, Maizar; Saputra, Ade Bayu; Ningsih, Arum Gati; Wini, Lusia Oktri
Jurnal Pengabdian Masyarakat: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Vol 4, No 6 (2024): JPM: Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan
Publisher : Penerbit Widina, Widina Media Utama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59818/jpm.v4i6.936

Abstract

This community service program aims to help teachers make learning designs in the form of diagnostic assessment portfolios that are in accordance with the content and learning phases, contain diagnostic assessment grids, and integrate them with learning outcomes and learner readiness needs. This community service method consists of four stages: (1) preparation, (2) implementation, (3) evaluation, and (4) reflection. In the preparation stage, preparing materials, determining the system for implementing activities, and preparing pre-test and post-test for teacher reflection in designing cognitive diagnostic assessments using Design Thinking in Indonesian language learning. The implementation stage includes counseling and small group practice (peer teaching). Evaluation is done through diagnostic assessment with initial competency test and post-test. The reflection stage produced a portfolio that recorded the entire process and results of the activity. For the Design Thinking Empathize process, 95% of junior high school Indonesian language teachers understand and interpret diagnostic assessment material. Define, 80% of Indonesian language teachers are able to construct the problems experienced by their students. Ideate, 80% of Indonesian language teachers analyze patterns/types of construction of competency ideas experienced by their learners. Prototype, 70% of Indonesian language teachers are able to find and compile a portfolio of diagnostic assessment instruments. Test, 72% of Indonesian language teachers are able to design cognitive diagnostic assessment instruments and non-cognitive diagnostic assessments.ABSTRAKProgram pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk membantu guru membuat rancangan pembelajaran dalam bentuk portofolio asesmen diagnostik yang sesuai dengan content dan fase pembelajaran, memuat kisi-kisi asesmen diagnostik, dan mengintegrasikannya dengan capaian pembelajaran dan kebutuhan kesiapan peserta didik. Metode pengabdian kepada masyarakat ini terdiri dari empat tahap: (1) persiapan, (2) pelaksanaan, (3) evaluasi, dan (4) refleksi. Pada tahap persiapan, menyusun materi, menentukan sistem pelaksanaan kegiatan, serta menyiapkan pre-test dan post-test untuk refleksi guru dalam merancang asesmen diagnostik kognitif menggunakan Design Thinking dalam pembelajaran Bahasa Indonesia. Tahap pelaksanaan mencakup penyuluhan dan praktik kelompok kecil (peer teaching). Evaluasi dilakukan melalui asesmen diagnostik dengan uji kompetensi awal dan post-test. Tahap refleksi menghasilkan portofolio yang mencatat seluruh proses dan hasil kegiatan. Untuk proses Design Thinking Empathize, 95%, guru bahasa Indonesia SMP memahami dan menginterpretasikan materi asesmen diagnostik. Define, 80% guru bahasa Indonesia mampu mengkonstruksi permasalahan yang dialami peserta didiknya. Ideate, 80% guru bahasa Indonesia menganalisis pola/tipe konstruksi ide-ide kompetensi yang dialami peserta didiknya. Prototype, 70% guru bahasa Indonesia mampu menemukan dan menyusun portofolio instrumen asesmen diagnostik. Test, 72% guru bahasa Indonesia mampu mendesain instrumen asesmen diagnostik kognitif dan asesmen diagnostik non kognitif.
Pendampingan Budidaya Ikan Lele Menggunakan Teknologi Bioflok dengan Pakan Berprobiotik di Desa Balunijuk Kabupaten Bangka Adibrata, Sudirman; Yani, Nurmita Tari; Ferdyanti, Ela; Gustia, Arwani; Mulyani, Rani; Rustam, Rustam; Purnama, Albertus Indra; Jonatan, Tommie; Fadli, Jonatan
Abdimas Galuh Vol 6, No 1 (2024): Maret 2024
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/ag.v6i1.13272

Abstract

Sektor perikanan sangat berpeluang untuk mendorong pengembangan jenis ikan yang biasa dibudidayakan di pedesaan seperti ikan lele. Tujuan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah melakukan pendampingan budidaya ikan lele menggunakan inovasi teknologi bioflok dengan pakan berprobiotik Probio_FmUBB. Kegiatan ini dilaksanakan mulai bulan Agustus hingga November 2023 di Pokdakan Mina Berkah Mandiri Desa Balunijuk, Provinsi Kepulauan Bangka Belitung. Metode pendampingan budidaya ikan lele dengan cara metode partisipatif dari mahasiswa KKNT dan anggota Pokdakan Mina Berkah Mandiri. Metode partisipatif ini sangat mendukung terhadap perolehan pengetahuan dan keterampilan dalam budidaya ikan lele. Hasil menunjukan bahwa pembesaran ikan lele dengan teknologi bioflok membutuhkan tahapan seperti persiapan lahan atau media untuk pembesaran ikan, pembelian benih ikan lele, pembesaran dan pemberian pakan berprobiotik, pengukuran panjang dan berat ikan lele, penyortiran lele, dan pengontrolan kualitas air. Kegiatan budidaya dengan menggunakan pakan berprobiotik Probio_FmUBB telah membawa manfaat bagi perumbuhan ikan lele seperti meningkatkan laju pertumbuhan ikan, meningkatkan ketahanan ikan terhadap penyakit, dan meningkatkan kualitas air di kolam. Pendampingan budidaya ikan lele di kolam bioflok dapat menambah wawasan dan keterampilan bagi anggota Pokdakan Mina Berkah Mandiri dan mahasiswa KKNT. Penerapan inovasi berupa teknologi bioflok ini memerlukan pendekatan partisipatif dari anggota Pokdakan agar potensi kolam ikan lele dapat dioptimalkan dan berkelanjutan.
PENGEMBANGAN USAHA BUDIDAYA KEPITING DALAM KAWASAN HUTAN MANGROVE MELALUI SISTEM SILVOFISHERY YANG BERBASIS MASYARAKAT Rustam, Rustam; Hamsiah, Hamsiah; Hartinah, Hartinah
Jurnal BALIRESO Vol 5, No 2 (2020)
Publisher : Lembaga Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33096/balireso.v5i2.166

Abstract

The purpose of this community partnership empowerment (PKM) activity is 1) to provide knowledge and skills to fishermen groups about enlarging crab crabs with silvofishery systems; 2) optimally and sustainably utilizing mangrove forest resources; and 3) increase added value and employment opportunities for coastal communities. The method of activity includes: 1) socialization and demonstration; 2) monitoring and evaluation includes the initial, mid and final stages of program implementation. The targets and outcomes of the community partnership empowerment (PKM) activities are 1) creating alternative livelihoods for the people in the coastal areas, especially around the mangrove forest area through an effort to enlarge crabs so that their income can increase; 2) carry out mangrove forest conservation through mangrove forests with cultivation technology using cages or silvofishery systems; 3) forming community business units that implement good production management and business management systems; and 4) maintain continuity of production and fulfill market needs for crab crabs. An understanding of mangroves and the cultivation of crabs with silvofishery systems in learning for the community as outlined in the training and practice activities is well understood to carry out these activities.
Co-Authors - Indrawan Azis, - - Sri Prilmayanti Awaluddin, - . Hamsiah Abdi Abdi, Abdi Abdul Gafur Marzuki Abdul Rauf Abmi, Rahul Abrar, Muklash Ade Kusmana Ade Mirza Ade Saptomo Adibrata, Sudirman Aditya Rakhman Adri Adri Adriansyah Adriansyah Adriyani, Annesa Afandi Afandi Afandi, Asep Afriani, Mefliza Afriani, Mefliza Afriani Afriza, Yunita Agus Syahrani Ahmad Saudi ahmad yani Ahmad Yani T Ahmad, Muhsin Akbar, Oky Akhyaruddin, Akhyaruddin Al Mujib, Al Mujib Alfarizi, Muhammad Alfian Amalia, Reski Aminah, Fitria Andi Aliah Hidayani Andi Asni Andi Rosdianti Razak, Andi Rosdianti Andi Ummul Khair Andini, Mariani Putri Andiopenta Purba Ani, Hasti Anjarwati, Iin Aprilda, Novia Miftakhul Mimma ARDIANSYAH ARDIANSYAH arifin tahir Arisna, Sri Armin Naibaho Arromi, Ahmad Asbar Asbar, Asbar Asep Nursangaji Ashari, Muhammad Rifqi Asmi Citra Malina A.R.Tassakka, Asmi Citra Malina Asmidar Asmidar Atika, Amelia Aulia, Hafidzo Ayundari, Nanjah Fachira Azis, Hasni Y. Badraeni, Badraeni Baharudin Baharudin Barthos, Megawati Baso Pallawagau Baso, Aris Basudewa, Muhammad Imansyah Bawan, Diana Putri Beddu Tang Bistari Bunyanis, Fitriana Chandradewana Boer Cici Herawati Citriadin, Yudin Dahlia Dahlia Damayanti, Nur Ulfa darwis darwis, darwis Dede Suratman Dedi Erawan Dian Ahmad BS Diana, Rita Dimata, Rafli Caesario Dona Fitriawan Dulhadi, Dulhadi Dwi Orbaningsih DWI SURYANTO Dyah Sawitri Eddy Pahar Harahap Edison Saade Edy Yusmin Efendi, Dwi Marisa Eka Damayanti Endang Wuryandini, Endang Ero, Priska Efriani Luansi Etty Puji Lestari Evalani, Rinda Fadli, Jonatan Fariqin, Nasywan Azrial Faselia, Reni Fauzan, Muhammad Rifqi Febriani, Sandra Tri Ferdi Ferdi, Ferdi Ferdyanti, Ela Filzah Nasyanovariani, Dinda Firmansyah, M. Ramadhani Fransisca, Maria Fransiska Fransiska Galih Damar Pandulu Gani Patindra Gani, Liyundzira Fikroh Gati Ningsih, Arum Gelar Budiman Gunarto Latama, Gunarto Gustia, Arwani Halim, Patmawati Halini - Halisah, Siti Hamdani Hamdani Hamdillah, Andi Harahap, Aminuddin Harjono, Harry Soedarto Harlina Harlina Hartinah Hartinah Hary Soedarto Harjono Hastiani -, Hastiani Hastuty Musa Helma Malini, Helma Heltien, Deka Heriyani, Eka Heriyani, Eka Herliyanti Herliyanti, Herliyanti Herman Budiyono Hilman Yusra Husain Umar Husnaeni Husnaeni Ibrahim , Nur Ilmi, Hidayatun Nur Imam Suwardi Wibowo Indriani Indriani Irfan Ambas Irfan Ardiansyah Irma Safitri Iwan Iwan Izzati, Aufi Nadra Jalil, Jalil Jamil Jamil Jamilah Jamilah Jannah, Zahra Jayadi Jayadi jenita jenita, jenita Jonatan, Tommie Jumakir Jumakir Junarti Junarti Jusriadi Kamaruddin Kamaruddin Kamarudin Kamarudin Kartini Kartini Khairanti, Siti Koredianto Usman Kuliahana, Ana Kurniawati Kurniawati La Paturusi La Sennung, La Paturusi Lagrima wijaya, Aicha Laila, Almunawaroh Fit Leola, Sherly Leomo, Siti Lestari, Meli Lestari, Resi Anggi Indah Lince, Ranak Lucius, Rino Lusiyono M. Iqbal Djawad, M. Iqbal Maizar Karim Maizarra, Deva Mappigau, Ernawaty Marlianda, Rendi Marlina Achmad Marlinda Marlinda Maulisa, Siti Nur Maulita Hasibuan, Riska Mauliyana, Hely Mawarni, Rima Meldi, Nadya Febriani Metia Novianti Mikraj, Hamdani Mintoro, Sigit MISWAR MISWAR mohamad rifat Muh. Ali Alimuddin, Muh. Ali Muh. Yusri Karim Muhamad Muslihudin Muhammad Amiruddin Muhammad Andi Juprianto Muhammad Iqbal Muhammad Syaifudin Muin, Muin Mukhlash Abrar Mulyani, Rani Mumtazah, Nadia Wardah Munaldus . Muntaha, Afif Muntasir, Muntasir N, Naska Najamuddin, Najamuddin - Naser, Muhammad Nikman Nasroh, Siti Nastiar, Abdul Agim Nasution, Putri Pitasari Nazurty Nazurty Ngurah Ayu Nyoman Murniati Ningrum, Tiara Dwici Puspo Ningsih, Arum Gati Ningsih, Arum Gati Novi Istiqomah Nur, Darmawis Nurafiza, Sammania Nurani Nurani Nuranisa, Nuranisa Nurfadilah Nurfadilah Nurfadilah Siregar Nurkamilah, Besse Tenri Nurmayanti, Nurmayanti Nurroyian, Nurroyian Nurwijayanti Oktri Wini, Lusi Pajarudin, Kurniadi Pandanu, Rino Sinus Pangesty, Linda Parameswara, Prastama Agung Yusuf Pariyati, Pariyati Pasaribu, Revi Lestari Pebriyanti, Melly Pone, Darlian Pratama, Muhammad Esa Prayoga, Candra Priyanto Priyanto Purnama, Albertus Indra Purnama, Hendri Puspitasari, Lisa Puspitasari, Tuti Putranto, Devdan Wisesa Putri Mayang Sari, Putri Mayang Putri, Adzkiya Putri, Cyndi Oktora Putri, Helmalia Rabiatul Adawiyah Rahma, Febrizka Alya Rahmatullah, Sidik Rahmi, Nurul Rahmi, Sari Ramadani, Rizkia Ranak, Lince Rasdawita Ratnasari Ratnasari Reli Handayani, Reli Rezky, Fajrian Nanda Dwi Riandhana, Taufik Eka Rifat, Mohammad Rif’at, Mohamad Rimal Hamal, Rimal Rismang, Rismang risnashari, Risnashari Rita Purnamasari Riwana, Anggun Rizal , Syamsul Rizki Niko Wahyuni Rosida P. Adam Rostati, Rostati Ruspiani, Ruspiani Ruyani, Siti Safitri, Galuh Melinda Sahir, Muhammad Sahputra, Rachmad Samsu A Sahibo Sani, Nur Fitria Saputra, Ade Bayu Satriawan, Anggi Dwi Seinna, Yufita Efie silvia sayu - Siregar, Lailatun Nur Kamalia siringoringo, cindy claudia Siti Aslamyah Siti Enik Mukhoiyaroh Bambang Siti Masfiah Soedarto, Harry Sugiatno Sugiatno Suharno H. Syukur Suharyon, Suharyon Sulala, Anis Sulha Sulha Sulindra, Dedi Sulistiyo, Urip Sumarno, Mahmuda Supriyanti, Eka Supriyanto Supriyanto Suriani Sari SYAMSU ALAM Syamsudduha, St Tarina Dashela Tayibu, Hartinah Tomo, Tomo Trijuno, Dody Dh. Trinaldi, Adit Tupulu, Nasri Vallencia, Vallencia Veven, Veven Wahidin Wahidin Wahyuni L.Ode Wardani, Diah Octavia Kusuma Warni Warni, Warni Wibawa, Iskandar Wicaksono, Satriyo Sakti Widayan, Pramugita Wiguna, I Putu Adiaksa Winarji, Agus Wini, Lusia Oktri Yani, Nurmita Tari Yuli Syafitri, Yuli Yulis Jamiah Yundi Fitrah Yushinta Fujaya Yusra D Yusra, Himan Yusran Yusran Yusuf, Auliya Yusuf, Jiwanda Agri Yusuf, Kamil Zahara, Aisyah Ayie Zainuddin, Elmi N. Zainuddin, Zainuddin Zaiturrahmah, Zaiturrahmah ZARINA Zubaidah R, Zubaidah Zubaidah, R Zusyah Porja Daryanto