Articles
Pendampingan Usaha Mikro Penjahit dengan Pemanfaatan Papan Identitas dan Media Sosial sebagai Media Promosi
Nizarudin, Abu;
Sumiyati, Sumiyati;
Aryansyah, Ary Faturrachman;
Afandi, Rizky Arif
E-Dimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 15, No 1 (2024): E-DIMAS
Publisher : Universitas PGRI Semarang
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.26877/e-dimas.v15i1.15413
Kegiatan ini merupakan program pengabdian kepada masyarakat (PKM) tingkat universitas yang bermitra dengan Penjahit “Cikar Galeâ€. Program ini merupakan pendampingan usaha untuk usaha mikro jasa penjahit pakaian di Pangkalpinang. Pendampingan dilakukan bertujuan untuk meningkatkan promosi usaha melalui penggunaan papan identitas usaha (signboard) dan media sosial. Pendampingan usaha dilakukan dengan membuat papan identitas usaha (signboard) dan media sosial. PKM ini penting dilakukan mengingat bahwa mitra adalah perempuan tulang punggung keluarga yang juga memperkerjakan perempuan tanpa suami dan tanpa penghasilan tetap. Metode PKM dilaksanakan dengan metode pendampingan. Hasil akhir dari PKM ini diharapkan mitra memiliki papan identitas dan media sosial. Evaluasi dilakukan dengan wawancara dan observasi akhir kepada mitra yang berisi saran dan masukan untuk memperbaiki yang masih perlu dilakukan.
Pengaruh Manajemen Kesiswaan terhadap Prestasi Belajar Peserta Didik di SMPN 1 Pamijahan Bogor
Ihsan, Muzhir;
Sumiyati, Sumiyati
SCIENTIFIC JOURNAL OF REFLECTION : Economic, Accounting, Management and Business Vol. 8 No. 4 (2025): SCIENTIFIC JOURNAL OF REFLECTION: Economic, Accounting, Management, & Business
Publisher : Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Pustek
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.37481/sjr.v8i4.1288
The background of this research lies in the importance of effective student management as a strategic component in improving students' learning outcomes. Schools play a vital role not only in delivering academic content but also in managing students’ overall development, which in turn affects their academic performance. This research aims to determine whether student management practices significantly impact students' academic achievement, both partially and simultaneously. The research employed a quantitative approach with simple random sampling involving sixty respondents. Data were collected through a Likert-scale questionnaire and analyzed using several statistical techniques, including validity and reliability tests, classical assumption testing, regression analysis, correlation coefficient analysis, coefficient of determination, and hypothesis testing. The findings revealed that student management has a significant and positive influence on academic achievement. This indicates that better implementation of student management contributes to higher student performance. However, the contribution, while meaningful, suggests that other factors also influence learning outcomes. The study implies that schools should enhance student management strategies to maximize academic success.
Penggunaan Objek Sejarah Dompu Sebagai Sumber Belajar di SMA Negeri 2 Woja
Sumiyati, Sumiyati;
Khatimah, Husnul
Ainara Journal (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan) Vol. 2 No. 3 (2021): Ainara Journal (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengembangan Sumberdaya Wilayah (elrispeswil)
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.54371/ainj.v2i3.82
Objek sejarah lokal dalam penelitian yang dilakukan belakangan ini menjadi tren baru dalam pengembangan materi ajar dalam pembelajaran sejarah, khususnya Sejarah Bima- Dompu yang tidak banyak terekspos dalam buku ajar seperti sejarah Jawa dan beberapa wilayah Indonesia lainya. Pengenalan Objek sejarah local diharapkan akan memberikan warna baru dalam wawasan siswa terkait dengan pembelajaran sejarah sehingga siswa akan lebih dekat dan tentunya lebih mampu memahami terkait dengan pembelajaran sejarah. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui efektifitas penggunaan Objek sejarah Dompu sebagai sumber pembelajaran Sejarah. Pada penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Adapun hasil penelitian yang telah dilakukan adalah diketahui nilai yang diperoleh oleh kelas kontrol rata-rata 43,8 pada Pretest dan 44,8 pada nilai post test sementara untuk kelas Eksperimen diperoleh nilai rata rata pretest 52 dan post test 73,6, sehingga bisa disimpulkan bahwa penggunaan objek sejarah Dompu sebagai sumber belajar dalam pembelajaran sejarah bisa meningkatkan hasil belajar siswa di SMA N 02 Woja Dompu.
Bahan Ajar Sejarah Maritim "Wadu Tanda Rahi"
Sumiyati, Sumiyati;
Yusnarti, Mulya;
Khatimah, Husnul
Ainara Journal (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan) Vol. 3 No. 2 (2022): Ainara Journal (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengembangan Sumberdaya Wilayah (elrispeswil)
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.54371/ainj.v2i4.96
Pembelajaran sejarah maritime yang terlaksana di STKIP Yapis Dompu belum memaksimalkan sumber sejarah daerah dan local yang dimiliki sehingga dalam pelaksanaan pembelajaran masih berorentasi secara umum, sehingga perlu bahan ajar yang mengintegrasikan sejarah local dalam pembelajaran. Bahan ajar bisa memberikan kemudahan kepada peserta didik atau mahasiswa karena bisa mempelajari lebih spesifik materi terkait mata kuliah yang akan dipelajari sehingga memunkinkan ekfektifnya kegiatan diskusi, bahan ajar memunkinkan seorang pengajar atau dosen lebih berperan sebagai fasilitator dibandingkan menjelaskan secara keseluruhan terkait materi yang dijelaskan. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dan hasil penelitian bahwa Bahan ajar memiliki peran penting dalam pembelajaran, dalam hal ini pembelajaran sejarah maritime perlu mengintegrasikan sejarah-sejarah daerah atau sejarah local sebagai bahan ajar. Sejarah maritime wadu tanda rahi mengintegrasikan bukti sejarah maritime di Bima-Dompu dalam pembelajaran sejarah martim, hal ini bertujuan untuk memberikan pemahaman kepada mahasiswa terkait dengan kemampuan mengaitkan sejarah local dengan sejarah nasional. Selain itu mahasiswa akan lebih bersemangat dalam mengikuti pembelajaran dengan melibatkan lingkungan sekitarnya. Pembelajaran sejarah maritime wadu tanda rahi mendorong mahasiswa untuk mampu mengumpulkan informasi, menyusun bukti sejarah, menghubungkan sejarah daerah dan local dengan sejarah nasional dan mengkonstruksikan dalam bentuk historiografi yang utuh
Implementasi Metode Peta Konsep Pada Mata Pelajaran Sejarah dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa SMA
Nurjannah, Nurjannah;
Sumiyati, Sumiyati
Ainara Journal (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan) Vol. 3 No. 1 (2022): Ainara Journal (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengembangan Sumberdaya Wilayah (elrispeswil)
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.54371/ainj.v3i1.115
Tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk Mengetahui ada peningkatan prestasi belajar Sejarah bagi siswa kelas XI-peminatan SMA Negeri 2 Bolo Melalui Metode Peta Konsep. Jenis penelitian ini yaitu penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek penelitian terdiri dari beberapa variabel yang akan diteliti, yaitu : (1) Variabel input terdiri atas, siswa, materi pembelajaran, guru dan metode peta konsep. (2) Variabel proses meliputi tahap-tahap pembelajaran yang dilakukan guru dan siswa. Hal-hal yang diamati yaitu aktivitas siswa maupun guru selama proses pembelajaran berlangsung dengan menggunakan metode peta konsep pohon jaringan. (3) Variabel output meliputi hasil akhir dari proses pembelajaran menggunakan metode peta konsep pohon jaringan.. Metode pengumpulan data yang digunakan ialah observasi, tes, dan dokumentasi. Dapat disimpulkan dari penelitian ini yaitu bahwa pembelajaran dengan penerapan metode peta konsep dapat meningkatkan prestasi belajar siswa kelas XI-peminatan SMA Negeri 2 Bolo Tahun pembelajaran 2021/2022. Peningkatan prestasi belajar siswa dapat dibuktikan dengan meningkatnya ketuntasan belajar pada siklus satu yaitu sebesar 42,58%, dan ketuntasan belajar pada siklus dua yaitu sebesar 71,85%. Mengacu pada hasil analisis data tentang tingkat aktivitas dan kompetensi siswa tersebut, maka hipotesis alternativ (Ha) yang diajukan DITERIMA. Artinya terdapat peningkatan prestasi belajar dengan menggunakan metode peta konsep pohon jaringan pada siswa kelas XI-peminatan SMA Negeri 2 Bolo Tahun pembelajaran 2021/2022.
Relationship Between Adequacy of Breastfeeding and The Incidence of Neonatal Jaundice in The NICU at Darus Syifa’ Islamic Hospital Surabaya
Syaiful, Yuanita;
Fatmawati, Lilis;
Sumiyati, Sumiyati
Caring: Indonesian Journal of Nursing Science Vol. 5 No. 1 (2023): Caring: Indonesian Journal of Nursing Science
Publisher : Talenta Publisher
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.32734/ijns.v5i1.12001
Inappropriate early breastfeeding is associated with reduced caloric intake and increased serum bilirubin. It occurs due to a lack of caloric intake to increase enterohepatic circulation. Early breastfeeding for neonates can reduce the occurrence of jaundice. This study aimed to determine the relationship between adequacy breastfeeding and the incidence of neonatal jaundice at the Darus Shifa Islamic Hospital Surabaya. This study used an analytical research design with a cross-sectional approach and a purposive sampling method. The population of this study was 35 respondents. The sample in this study was 32 respondents, and there were two variables. The dependent variable was the adequacy of breastfeeding using an instrument on an observation sheet. The independent variable was the incidence of jaundice using a checklist instrument. Data analysis used Spearman rho. The results of the statistical analysis test using the Spearman rho statistic test with the help of SPSS obtained a significance value of p = 000 which means there is a relationship between the adequacy of breastfeeding. The incidence of neonatal jaundice is r =0,912, meaning there is a solid correlation between the adequacy of breastfeeding and the incidence of it. Adequacy breastfeeding is one way to prevent neonatal jaundice with the support of professional health workers' information to mothers about breastfeeding and its benefits. Thereby affecting the continuity of mothers in breastfeeding so that babies do not experience neonatal jaundice.
PENGUATAN PEMAHAMAN KOMUNIKASI PADA PERSONAL SELLING UMKM EMPING MELINJO DESA WISATA CIKOLELET
Sumiyati, Sumiyati;
Putri, Meri Safarwati;
Ratnaningsih, Rini;
Selfiana, Selfiana
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 6 (2023): Volume 4 Nomor 6 Tahun 2023
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/cdj.v4i6.23413
Penjualan personal (personal selling) merupakan penjualan yang dilakukan secara tatap muka antara pelaku UMKM dengan calon konsumen atau pelanggan sehingga keterampilan komunikasi sangat penting agar dapat mempengaruhi minat beli hingga meningkatkan penjualan produk yang dijualnya. Tujuan pengadian kepada masyarakat ini adalah untuk memberikan edukasi pemahaman penguatan komunikasi dan pelayanan yang berkualitas pada teknik personal selling sebagai upaya untuk meningkatkan penjualan produk UMKM Emping Melinjo Desa Wisata Cikolelet. Edukasi dan pemahaman ini sangat penting karena pemasaran dan penjualan masih dilakukan secara personal oleh UMKM yang ada di Cikolelet pada umumnya dan UMKM Emping Melinjo khususnya sehingga dengan edukasi ini diharapkan dapat langsung diimplementasikan. Hal ini juga karena masih terbatasnya sarana Hand Phone (HP) yang dimiliki pelaku UMKM dan masih rendahnya terhadap pengetahuan teknologi digital sehingga edukasi dan pemahaman terhadap media digital untuk menuju pemasaran dan penjualan melalui digital atau online membutuhkan yang tidak cepat. Metode pengabdian ini dilakukan dengan cara membagikan materi berupa PPT, memberikan ceramah, diskusi dan tanya jawab. Pengabdian ini mendapatkan respon yang sangat positif baik dari pihak mitra maupun para peserta dan pelaku UMKM Emping melinjo jadi memahami serta menyadari akan pentingnya komunikasi dan memberikan pelayanan yang berkualitas dalam menghadapi calon konsumen dan pelanggan.
Islam dan Kebudayaan (Adat dan Kebudayaan Melayu Tidak Pernah Lepas Dari Agama Islam)
Sumiyati, Sumiyati;
Laili, Nurul;
Fitri, Anissa;
Ramadhani, Dewi Puspa;
Salsabila, Marissa;
Alfattah, M. Rizki;
Darwis, Muhajir
Jurnal Multidisiplin West Science Vol 3 No 06 (2024): Jurnal Multidisiplin West Science
Publisher : Westscience Press
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.58812/jmws.v3i06.1220
Budaya Melayu tidak hanya merujuk pada kecintaan terhadap laut, tetapi juga mencerminkan inklusi berbagai unsur dari peradaban dunia, baik besar maupun kecil. Hal serupa terjadi pada Islam sebagai agama universal, yang juga menghargai keragaman dalam aliran, pemikiran, pemahaman, dan pandangan. Melayu dan Islam memiliki keterkaitan erat bisa diamati dari dua perspektif, yaitu cara berpikir dan perilaku. Dari segi pemikiran, kehadiran Islam di masyarakat Melayu telah mendorong perkembangan rasionalisme dan intelektualisme dengan mengatasi stagnasi dan kemunduran. Budaya Melayu, yang memiliki semangat toleransi yang kuat dan menghargai keragaman, termasuk perbedaan pendapat, aliran, dan pandangan, dianggap sebagai kebijaksanaan. Metode Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Tujuan penelitian ini untuk menganalisis islam dan kebudayaan yang dimana kebudayaan Melayu tidak pernah lepas dari agama islam. Hasil penelitian ini menunjukkan agama Islam berperan penting sebagai identitas kebudayaan Melayu dan memiliki ciri khas positif serta memiliki ketertarikan antara agama Islam dan kebudayaan Melayu.
Improving Student Learning Concentration in Chemistry Using the ‘Everyone Is a Teacher Here’ Strategy Assisted by Genially Media
Sormin, Elferida;
Simatupang, Nova Irawati;
Sumiyati, Sumiyati;
Savera, Dera
Jurnal Penelitian Pendidikan IPA Vol 11 No 4 (2025): April
Publisher : Postgraduate, University of Mataram
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.29303/jppipa.v11i4.10782
Student concentration in learning chemistry tends to be low due to the abstract nature of the material and the dominance of teacher-centered approaches. Innovative, student-centered strategies and interactive media are needed to enhance engagement and focus. This study aims to investigate the improvement of student learning concentration through the "Everyone Is a Teacher Here" (EIATH) strategy assisted by Genially media. A quasi-experimental design with one-group pretest-posttest was used, involving 36 students from class XI MIPA II at a Jakarta senior high school, selected through purposive sampling. Student concentration was measured using a validated non-test instrument based on a Likert scale. Data were analyzed using normality and homogeneity tests, followed by a paired sample t-test. The results showed that the data were normally distributed (p = 0.200) and homogeneous (p = 0.204). The paired t-test indicated a significant improvement in student concentration (t = 73.3 > t table = 1.68957). However, the N-Gain score was 0.2, indicating a low level of improvement. Discussion: Although the EIATH strategy, assisted by Genially media, significantly enhanced student concentration, the low N-Gain score suggests that its implementation needs to be further optimized. The combination of active learning and interactive media holds potential but may require extended application and supportive classroom conditions to achieve higher impact. The "Everyone Is a Teacher Here" strategy, supported by Genially media, has a positive effect on improving student learning concentration in chemistry, but refinement in implementation is necessary to achieve more substantial outcomes
Edukasi Pemanfaatan Limbah Minyak Jelantah menjadi Produk Yang Bernilai Ekonomis
Prinajati, Purnomosutji Dyah;
Sumiyati, Sumiyati
BUDIMAS : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol. 6 No. 1 (2024): BUDIMAS : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : LPPM ITB AAS Indonesia Surakarta
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
Salah bahan baku yang sering dimanfaatkan oleh masyarakat adalah penggunaan minyak goreng, terutama di dalam rumah tangga serta usaha kuliner. Pemanfaatan minyak goreng biasanya digunakan sebagai media menggoreng bahan pangan dan penambah citrarasa. Minyak goreng yang dimanfaatkan dalam kegiatan memasak tidak selalu habis dalam sekali pemakaian, sisa dari penggunaan minyak goreng dikenal dengan nama Minyak Jelantah. Minyak jelantah dapat diolah menjadi suatu produk dan bermanfaat. Kelurahan Menteng Dalam memiliki warga yang cukup padat dan banyak usaha kuliner karena dekat dengan perkantoran. Hal ini tentunya menyebabkan senakin banyak penggunaan minyak goreng dalam usaha kuliner. Mitra dalam kegiatan ini adalah ibu-ibu kader PKK, posyandu dan dawis Kelurahan Menteng Dalam yang menjadi anggota dari bank sampah sehati RW 01 Menteng Dalam yang sebagian besar berprofesi sebagai ibu rumah tangga dengan tingkat sosial ekonomi menengah ke bawah dengan tingkat pendidikan SMA dan bergantung pada pendapatan Kepala keluarga sehingga rentang dengan peningkatan kebutuhan dan adanya kenaikan harga kebutuhan rumah tangga sehingga berdampak pada ketidakstabilan ekonomi. Upaya meningkatkan ketrampilan ibu-ibu kader PKK, Posyandu, Dawis Keliurahan Menteng Dalam anggota bank sampah sehati RW 01 Menteng Dalam untuk memanfaatkan limbah minyak goreng selain dapat meminimalkan dampak negatif dari limbah minyak goreng juga membuka peluang usaha dalam menghasilkan sabun cuci tangan.Â