p-Index From 2021 - 2026
15.347
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) Jurnal Agronomi Indonesia (Indonesian Journal of Agronomy) EDUSAINS Journal of Education and Learning (EduLearn) Abdimas Jurnal Inovasi Pendidikan Kimia Jurnal Penelitian Pendidikan Sainteknol : Jurnal Sains dan Teknologi Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurnal Pengajaran Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar PIONIR: Jurnal Pendidikan JURNAL PROFESI KEGURUAN Jurnal Tadris Kimiya Jurnal Keperawatan Sriwijaya J-PEK (JURNAL PEMBELAJARAN KIMIA) Chemistry in Education Educational Management Indonesian Journal of Chemical Science Innovative Journal of Curriculum and Educational Technology Mimbar Agribisnis: Jurnal Pemikiran Masyarakat Ilmiah Berwawasan Agribisnis Unnes Science Education Journal Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Kesehatan Komunitas ELSE (Elementary School Education Journal) : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Journal Information System Development Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Jurnal Kreativitas PKM Indonesian Journal of Educational Science (IJES) Journal of Innovative Science Education Journal of Primary Education International Journal of Active Learning JET (Journal of English Teaching) Menara Ilmu JIKAP PGSD: Jurnal Ilmiah Ilmu Kependidikan Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series Al-Tamimi Kesmas: Jurnal Ilmu Kesehatan Masyarakat (Journal of Public Health Sciences) Jurnal Penelitian Pembelajaran Matematika Sekolah Journal Civics and Social Studies Edunesia : jurnal Ilmiah Pendidikan Journal of Educational Chemistry (JEC) Edukimia Jurnal Scientia Journal of Innovation in Educational and Cultural Research Didaktika: Jurnal Kependidikan Yumary: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika Journal of Tropical Chemistry Research and Education Griya Journal of Mathematics Education and Application Jurnal Pengabdian Kesehatan Komunitas (Journal Of Community Health Service) Cakrawala: Jurnal Pendidikan Journal of Environmental and Science Education Jurnal Media Kesmas (Public Health Media) Journal of General Education and Humanities Journal of Educational Sciences Journal of Innovation and Research in Primary Education Journal of Learning Improvement and Lesson Study Prima Magistra: Jurnal Ilmiah Kependidikan Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana Proceeding of International Conference on Science, Education, and Technology JPLED Riwayat: Educational Journal of History and Humanities Ta'dib Prosiding Seminar Nasional dan Call Paper STIE Widya Wiwaha Trigonometri: Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Jurnal Ilmiah Mahasiswa Fakultas Keperawatan Syiah Kuala Psychology Journal Jurnal Medika: Medika Journal of Nonformal Education PESHUM JIEP: Jurnal Ilmu Ekonomi dan Pembangunan Jurnal Pengabdian Masyarakat Widya Wiwaha Journal of Community Empowerment Chemistry in Education Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Masyarakat AMUYA: Indonesian Journal of Management Reviews
Claim Missing Document
Check
Articles

Faktor yang berhubungan dengan upaya preventif Kesehatan Kerja terhadap bahaya debu padat pada proses penggilingan kaleng bekas menjadi biji besi di PT. SAL Makomulamin; Puspita Sari, Nila; Elsa Ghozali, Adinda; Wardani, Sri
Al Tamimi Kesmas: Jurnal Ilmu Kesehatan Masyarakat (Journal of Public Health Sciences) Vol 13 No 1 (2024): Al-Tamimi Kesmas: Jurnal Ilmu Kesehatan Masyarakat (Journal of Public Health Sci
Publisher : Institut Kesehatan dan Teknologi Al Insyirah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35328/kesmas.v13i1.2621

Abstract

https://docs.google.com/document/d/1Z1aDJd4O3O1WSU20k76mSf0eQo6RAShp/edit?usp=sharing&ouid=101000294218448414922&rtpof=true&sd=true
Desain Educaplay pada Materi Pecahan dalam Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Sekolah Dasar Purbawati, Sih Yunika; Sri haryani; Noening Andrijati; Sudarmin; Sri Wardani; Wahyu Lestari
Cakrawala: Jurnal Pendidikan Vol. 18 No. 2 (2024)
Publisher : Universitas Pancasakti Tegal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24905/cakrawala.v18i2.482

Abstract

Pelajaran matematika masih menjadi salah satu momok dalam pembelajaran. Matematika masih dianggap sulit untuk dipahami. Permasalahan dalam pembelajaran matematika salah satunya adalah rendahnya kemampuan pemecahan masalah matematis pada siswa sekolah dasar. Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi dalam pendidikan sangat memengaruhi jalannya proses belajar-mengajar. Media pembelajaran berbasis Educaplay adalah media yang mengintegrasikan berbagai elemen media seperti teks, audio, gambar, animasi, dan video, dan menyatukannya dengan permainan edukatif ke dalam satu sistem yang terpadu. Pemanfaatan game Educaplay ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan matematis siswa pada materi pecahan siswa sekolah dasar. Hasil pembahasan menunjukkan peningkatan yang berarti dalam kemampuan menyelesaikan masalah matematika pada kelompok yang mengikuti percobaan dibandingkan dengan kelompok kontrol.
ANALISIS KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS MENGGUNAKAN E-BOOK IPA BERBANTUAN MODEL PROJECT-BASED LEARNING Herlina Dewi Rahmawati; Sri Sumartiningsih; Agus Yuwono; Sri Wardani; Nanik Wijayati
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 01 (2025): Volume 10 No. 01 Maret 2025 In Process
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i01.21769

Abstract

ABSTRACT This study aims to explain the process of student’s learning in critical thinking skill using sciensce e-books assisted by project-based learning models in grade V of elementary school, describing critical thinking skills using science e-books on human digestive system material. The type of research used in this study is descriptive qualitative. Data collection techniques use observation, interviews and documentation. This research was conducted in grade V of elementary school. The subjects of this study were grade V elementary school students. The data analysis technique used in this study used descriptive analysis techniques. The results of this study indicate that the learning process of human digestive system material using science e-books media can train critical thinking skills of elementary school students. Keywords: E-book IPA, Project-Based Learning, Critical Thinking ABSTRAK Penelitian ini memiliki tujuan untuk menjelaskan proses pembelajaran siswa dalam keterampilan berpikir kritis menggunakan e-book IPA berbantuan model project-based learning di kelas V Sekolah Dasar, mendeskripsikan keterampilan berpikir kritis menggunakan e-book IPA materi sistem pencernaan manusia. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Penelitian ini dilaksanakan di kelas V Sekolah Dasar. Subyek penelitian ini adalah siswa sekolah dasar kelas V. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan teknik analisis deskriptif. Hasil dari penelitian ini, menunjukkan bahwa proses pembelajaran materi sistem pencernaan manusia dengan menggunakan media e-book IPA dapat melatih keterampilan berpikir kritis siswa Sekolah Dasar. Kata Kunci: E-book IPA, Project-Based Learning, Berpikir Kritis
OPTIMALISASI DESA WISATA UNTUK PEMBERDAYAAN EKONOMI MASYARAKAT STUDI DI DESA POTORONO Wardani, Sri; Priyastiwi, Priyastiwi; Septiyaningrum, Erlina; Mawaddah, Sulalatul
Jurnal Pengabdian Masyarakat Widya Wiwaha Vol. 2 No. 3 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat Widya Wiwaha
Publisher : Jurnal Pengabdian Masyarakat Widya Wiwaha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32477/jpm.v2i3.1112

Abstract

Desa Potorono mwerupakn desa wisata yang nyaman, bersih dan cantik spot, kawasan ini juga dilengkapi dengan beberapa spot foto. Desa Potorono juga merupakan pusat ekonomi bagi masyarakat. Potensi pengembangan pariwisata karena lapangan kerja memiliki cukup berdampak pada masyarakat sekitar untuk menjual makanan dan Minuman. Seiring dengan perkembangan pariwisata, telah membawa konsekuensinya sendiri, terutama di destinasi wisata dan lokal Masyarakat. Penelitian ini menggunakan kualitatif diskriminatif metode, yang menggambarkan data yang ditemukan di lapangan menjadi baru menemukan data. Hasil penelitian ini menunjukkan kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan dan pemahaman mengenai pemberdayaan ekonomi masyarakat studio di desa Potorono sehingga masyarakat dapat mengoptimalkan perekonomian dan menjadi sejahtera, khususnya dalam pemenuhan kebutuhan pokok sehari hari (basic need) mereka, sehigga dapat mengurangi kemiskinan, keterbelakangan, kesenjangan sosial serta ketidakberdayaan.
Pendekatan Etnosains dalam Pembelajaran IPAS untuk Literasi Sains Inklusif di Sekolah Dasar : Tinjauan Literatur Novi Yuliyanti; Ratih Purnama Pertiwi; Sarwi; Sri Wardani; Mukh Doyin
Didaktika: Jurnal Kependidikan Vol. 13 No. 3 Agustus (2024): Didaktika Jurnal Kependidikan
Publisher : South Sulawesi Education Development (SSED)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58230/27454312.780

Abstract

Pendidikan sains di tingkat dasar memiliki peran yang krusial dalam membentuk pemahaman yang kokoh terhadap dunia sekitar. Kebutuhan akan literasi sains yang inklusif semakin meningkat, menuntut pendekatan holistik yang memperhitungkan realitas sosial, budaya, dan lingkungan tempat siswa belajar. Dalam konteks ini, pendekatan etnosains menawarkan kerangka kerja yang berpotensi untuk memperkaya pengalaman belajar sains siswa dengan mempertimbangkan konteks budaya dan sosial mereka. Tinjauan literatur ini menyajikan temuan-temuan dari berbagai kajian penelitian terkait dengan pendekatan etnosains dalam pembelajaran IPAS di sekolah dasar. Analisis terhadap literatur menunjukkan bahwa implementasi pendekatan etnosains dapat membantu meningkatkan literasi sains siswa dengan memperhatikan kebutuhan khusus mereka, memfasilitasi pengembangan kemampuan berpikir kritis dan pemecahan masalah, serta memperkaya pengalaman belajar melalui integrasi pengetahuan lokal, tradisional, dan kontekstual. Namun, tantangan dalam implementasi pendekatan ini, seperti pemahaman yang mendalam tentang keberagaman budaya siswa dan pengembangan kurikulum yang relevan, juga perlu diperhatikan. Dengan memperhitungkan temuan-temuan ini, penelitian lanjutan dapat mengembangkan strategi dan praktik terbaik dalam penerapan pendekatan etnosains dalam pembelajaran IPAS di sekolah dasar, menciptakan lingkungan pembelajaran yang inklusif dan bermakna bagi semua siswa
Peran Pola Asuh Orang Tua terhadap Kemandirian Peserta Didik Kelas I di Sekolah Dasar Rani Novita; Sri Wardani; Nuni Widiarti; Decky Avrilianda; Bambang Subali
Didaktika: Jurnal Kependidikan Vol. 13 No. 4 Nopember (2024): Didaktika Jurnal Kependidikan
Publisher : South Sulawesi Education Development (SSED)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58230/27454312.1565

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk menganalisis pola asuh orang tua dan peran wali kelas terhadap tingkat kemandirian peserta didik kelas I di SDS Puri Artha, Kecamatan Teluk Jambe Timur, Kabupaten Karawang. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data menggunakan angket dan observasi langsung. Berdasarkan hasil penelitian, mayoritas orang tua (73,91%) mengimplikasikan pola asuh demokratis, di mana orang tua memprioritaskan kepentingan anak tetapi tetap mendisiplinkannya sesuai kemampuan. Namun, pola asuh ini tidak sepenuhnya konsisten karena orang tua terkadang bersikap permisif atau otoriter dalam situasi tertentu. Hasil observasi menunjukkan bahwa hampir seluruh peserta didik (89,13%) sudah mandiri, baik dalam pembelajaran maupun sosialisasi di sekolah. Kemandirian ini dipengaruhi oleh pola asuh orang tua yang baik, serta pola asuh demokratis berperan penting untuk meningkatkan kemandirian anak. Faktor lingkungan, karakteristik sosial, dan hubungan orang tua-anak juga mempengaruhi kemandirian. Pola asuh yang tidak tepat bisa menghambat perkembangan mental serta kemandirian anak.
ANALISIS PANDANGAN SISWA TERHADAP MATEMATIKA DAN KEPRIBADIAN GURU TERHADAP EFISIENSI DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII D SMPN 1 MAJENE Purnacita, Yoyon; Irmawati, Irmawati; Wardani, Sri; Sayadi, Biwiastiy; Miskiyah, Miskiyah; Wanasari, Wanasari; Sriwahyuni, Sriwahyuni; Arni, Arni
JP2MS Vol 9 No 1 (2025): April
Publisher : Program Studi S1 Pendidikan Matematika FKIP Universitas Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jp2ms.9.1.104-111

Abstract

Matematika sering kali dipandang sebagai mata pelajaran yang susah, menakutkan, dan  membosankan. Faktor ini disebabkan oleh pandangan siswa terhadap matematika dan kepribadian seorang guru. Penelitian ini dilakukan pada tahun ajaran 2024/2025 untuk mengetahui pandangan siswa terhadap matematika dan kepribadian seorang guru terhadap efisiensi belajar dan hasil belajar siswa. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif, jenis metode penelitian ini merupakan penelitian yang mengumpulkan data dalam bentuk narasi untuk menggambarkan fenomena yang diteliti. Data dikumpulkan melalui observasi dan wawancara di SMPN 1 Majene, dengan melibatkan satu guru matematika dan 15 siswa kelas VII sebagai partisipan dalam penelitian ini. Berdasarkan hasil penelitian, (a) Stigma negatif siswa terhadap matematika merupakan masalah terbesar yang dihadapi guru. (b) Pemahaman siswa terhadap pembelajaran, khususnya matematika, juga dipengaruhi secara signifikan oleh sikap dan cara guru mengajar. Selain itu, pembelajaran harusnya membimbing siswa dalam memahami materi, bukannya membatasi dan mempersulit siswa. (c) Proses dan hasil belajar siswa sangat dipengaruhi oleh sikap dan kepribadian guru serta pandangan siswa terhadap matematika.
Digital Based Mathematics Learning in Primary Education: Systematic Literatur Review Muhaimin, Yusril Yahya; Wardani, Sri; Harianingsih, Harianingsih; Subali, Bambang; Widiati, Nuni
Journal of Educational Sciences Vol. 9 No. 4 (2025): Journal of Educational Sciences
Publisher : FKIP - Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/jes.9.4.p.2138-2151

Abstract

This study examines the trends and implementation of game-based learning (GBL) in primary school mathematics learning, integrating global perspectives and the Indonesian context. This study aims to: (1) identify post-2021 GBL design trends (digital vs. non-digital), (2) explore the determinants of successful implementation across different geographical contexts, and (3) analyze the synergistic role of teachers and technology in reducing the risk of disruption. A systematic literature review (SLR) following the PRISMA protocol was conducted by analyzing 15 Scopus-indexed international articles (2021-2025). Findings show that developed countries adopt more AI/AR-based digital GBL and adaptive apps, while Indonesia emphasizes hybrid approaches (culture-based board games, physical-digital integration) and affordable technologies. Key success factors include teacher-developer collaboration, technical training and cultural relevance, although challenges such as the digital divide (30% of rural schools without computers) and overly complex designs persist. Teacher-led scaffolding-based learning (pre/post-game guidance, time management) and technology-based tools (instant feedback, adaptive difficulty levels) synergistically reduced distractions, aligning with ZPD and Flow Theory principles. This study confirms the importance of glocalization - integrating global innovations with local contexts to support inclusive, adaptive and sustainable mathematics learning. The implications call for policy reforms to address infrastructure gaps, teacher capacity building and context-sensitive GBL design.
Analisis Kinerja Keuangan Dan Kemampuan Keuangan Pemerintah Daerah Dalam Pelaksanaan Otonomi Daerah Di Kabupaten Barito Kuala Tahun 2015- 2018 Sri Wardani; Muhammad Saleh
JIEP: Jurnal Ilmu Ekonomi dan Pembangunan Vol. 3 No. 2 (2020)
Publisher : PPJP ULM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to assess the financial performance of the local government ofBarito Kuala Regency by using the Financial Ratio Analysis of the Regional Budget andRevenue (APBD) of Barito Kuala Regency in the 2015-2018 Fiscal Year. In this study,the analysis tools used are Regional Financial Performance Analysis and Analysis ofRegional Financial Capabilities. Financial Performance Analysis is measured bycalculating the Independence Ratio, Activity Ratio, Effectiveness and Efficiency Ratio,and Growth Ratio. At the same time, Financial Ability Analysis is measured bycalculating the Routine Ability Index and Fiscal Autonomy Degree Ratio.Based on the results of the calculation of Regional Financial Performance, it canbe concluded that the relationship pattern of regional independence is instructive,meaning that the provincial government is still very dependent on central governmenttransfer funds. Simultaneously, the Activity Ratio level is not balanced, where localgovernments prioritize Indirect Expenditure compared to Direct Expenditure. However,the level of regional effectiveness and efficiency ratio shows a practical and efficientlevel. Based on the average growth ratio shows that growth is fluctuating from year toyear. Change tends to be positive, but Direct Spending shows negative growth. Whilebased on the results of the calculation of Regional Financial Capabilities, it can beconcluded that the results of the analysis of Routine Capacity Index and Fiscal AutonomyDegree Ratio are on a scaling scale, meaning that the financial capacity of Barito Kualadistrict is not yet ideal, because the role of the central government is still very dominant.
Improving Science Process Skill in Science Subject in Elementary School Siagian, Novia G.; Wardani, Sri; Widiarti, Nuni; Yuwono, Agus
Journal of Learning Improvement and Lesson Study Vol. 5 No. 1 (2025): JLILS (June Edition)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jlils.v5i1.151

Abstract

Science process skills (SPS) are essential to be developed from the elementary level to foster students' critical and scientific thinking abilities. This study is a literature review of 20 national and international scientific articles published between 2020 and 2025. The method used is a qualitative and quantitative analysis to examine effective learning approaches for improving SPS. The findings indicate that discovery learning, ethno-STEM, simple experiments, and inquiry-based learning significantly enhance SPS. The study concludes that active and contextual learning strategies are crucial for developing SPS in elementary school students.
Co-Authors , Woro Sumarni - Jumaeri A.A. Ketut Agung Cahyawan W Abdul Hafiz Fajri Achmad Binadja Adinda Nova Permatasari Adyatma Riyandino Afriani Laela Nuritasari, Afriani Laela Agung Tri Prasetya Agung Tri Prasetya Agung Tri Prasetya Agus Yuwono Agus Yuwono Agus Yuwono Ainin Trifilia Mukhoiriyah Akhlilia, Tudrika Albar, Joni Alfiandi, Rudi Algae Arine Fristya Yuniar Alhidayati, Alhidayati Ali Formen Ali Sunarso Alifah, Rahma Noor Amanda, Kevin Amin Yusuf amin, makomulamin Amtonis, Jesiyanti Suni Ana Nur Hidayah Anaguna, Nursyam Andera, Ayu andreas yoga arditama Andrianie, Dwi Andrianie, Dwi Anggraeni, Aas Yanuar Ani Rusilowati Annur, Hijroh Rosiatun Antonius Tri Widodo Arif Widiyatmoko, Arif Ariningtyas, Agnes Ariyatun, Ariyatun Arni Arni Asdianti, Rinda Asih Wahyuni Askerlena, Hidayati Astuti Astuti Atik Yuliyani Ayub Prastiyo AZMI, NAUFAL LINA Bambang Subali Barokah Isdaryanti Bayu Tri Prasojo Budi Naini Mindyarto, Budi Naini Budi Susatya, Eko Budiharti, Devy Rida Cahyo Budi Utomo Cepi Kurniawan Choerunnisa, Rini Darminto . Decky Avrilianda Deden Dicky Dermawan Deden Dicky Dermawan DENI SETIAWAN Desi Utami Desta Wirnas Dewi Kurniati Dian Pratiwi Dian Sri Asmorowati Dinar Setiya Rumpaka Dolince Kudiai Dwi Septiaseh Dyah Rini Indriyanti Edi Hidayat Edi Sutanto Edi Waluyo Eka Titi Andaryani Eko Budi Susatyo Eko Handoyo Eko Handoyo Ella Kusumastuti, Ella Ellianawati, Ellianawati Elsa Ari Astuti Elsa Ghozali, Adinda Endang Susilaningsih Endang Susilaningsih Endang Susilaningsih Endang Susiloningsih, Endang Eva Dolorosa F Widhi Mahatmanti Fadhilah Fadhilah Farid Ahmadi Febriani, Wulan Feronika, Naomi Fitriani, Endah Fitriani, Endah Fitriani, Feby Fitriarieswa, Aida Saefa Gumilar, Rena Prihatna Hapsari, Audrey Ayu Hardiyanti, Prahasti Cynthia Harianingsih Harianingsih, Harianingsih Hariyastuti, Anik Harjito - Harjono Harjono Haryani, Sri Haryono Haryono Hasanah, Nikmatun Hayana, Hayana Hayyu Hidayah Hengki Firman Syah Herlina Dewi Rahmawati Herlina Dewi, Siti Hermin Nurhayati Hidayah, Aidat Nurul Hidayah, Ani Saul Hidayah, Hayyu Husna Amalana, Husna Ida Norma Sinta, Ida Norma Ida Zulaeha Iftinawati, Sri Ike Yunia Meka Ikhtiyaruddin Inayati, Dian Indriani, Dwi Nova Ipah Mudzalipah Irma Asmarani, Irma Irmawati Irmawati Islahuddin Islahuddin Isnani, Rama Istianah Istianah Ita Masithoh Wikhdah, Ita Masithoh Jayawarsa, A.A. Ketut Jihan Natassa Joni Albar Joni Albar Juandri, Desti Arnita Jumardan Jumardan Jusin, Jusin Karmono, Harto Karnuriman, Karnuriman Kasmadi Imam Supardi Kasmui -, Kasmui Khairuddin kholisoh, kholisoh Kirana, Fidelia Kurniasih Kurniasih Kurotul Aeni Kusuma, Irene Wardhani Lailatul Mukaromah Lailiah, Ikrimatul Laksmita Firdaus Langlang Handayani Lieung, Karlina Wong lindawati, lia Lintang, Anggit Cahya Lisdiana Lisdiana Maemonah, Maemonah Maemunah Maemunah Mahuze, Paustina Ngali Maimun, Nur Makomulamin Makomulamin Makomulamin, Makomulamin Manggalastawa Manggalastawa Margaretha Novita Rupa Lobemato Maria Agatha Hertiavi Maria Paristiowati Marisa, Lilin Martina Martina Mar’attus Solihah Masrukan Masrukan Mawaddah, Sulalatul Melti, Ipna Mim Jazuli, Mim Mira Mira Mira Miskiyah Miskiyah Misrawati Misrawati Mohammad Agus Prayitno Mohammad Agus Prayitno Mohyaddin, Siti Norasikin Binti Muh Doyin Muhaimin, Yusril Yahya Muhamadiah, Muhamadiah Muhammad Khafid Muhammad Rizky Setiawan Pasaribu Muhammad Saleh Mukh Doyin Mulawarman Mulawarman Mulawarman, Mulawarman Murbangun Nuswowati Muslichatun, Muslichatun Mutia Rani Dwi Sari Muttaqin, Muhammad Fauzan Na’imah, Nur Jannatu Nababan, Merry Silvya Christine Nanik Wijayati Nanik Wijayati Narsita, Ingelin Nasution, Annio Indah Lestari Natassa, Jihan Ni'mah, Nailin Niken Eka Priyani NILA PUSPITA SARI Nindy Novita Sari Nisa’, Eria Nova Choirun Nita Khoirurohmah Noening Andrijati Noka, Isara Abda Noor Aini, Alfina Noorhayati, Any Novelasari, Setia Asri Novi Yuliyanti Novita Puspa Dewi Novita Puspa Dewi Novitasari M Nuni Widiarti Nuni Widiarti Nur Hamidah, Nur Nur Jannatu Na’imah, Nur Jannatu Nurhannifah Rizky Tampubolon Nurhayati, Sri Nurtaqiya Nurtaqiya, Nurtaqiya Nurwachid Budi Santoso Oktaviyanti, Dita Try Pawestri Farrah Diba, Pawestri Farrah Pertiwi, Ratih Purnama Prabawati, Ratna Juwita Dian Prahasti Cynthia Hardiyanti, Prahasti Cynthia Pranata, Heru Prasetiowati, Andi Lana Prasetiowati, Andi Lana Prasetyo, Agung Tri Prayitno, Mohammad Agus Priyastiwi, Priyastiwi PUJI LESTARI Puji Winarti Purba, Christine Vita Gloria Purbawati, Sih Yunika Purnacita, Yoyon Purniawati, Henny Putra, Hendri Putra, Ijtihad Sang Putri, Adhina Choiri Putri, Ingga Kurnialis Putut Marwoto Raden Mohamad Herdian Bhakti Rani Novita Ratna Kumala Dewi Ratnasari, Ika Tiara Reni Zulfitri Rismadefi - Woferst Risnawati, Septi Riyandino, Adyatma Rizka Agunging Azri Rosbina, Atania Rosika Harmiasri Rosmeita Ayu Budiarti Rosyada, Amroeni Rosyadi, Ratih Nurillah Rubi’ah, Rubi’ah Sahid, Radiah Saidatul Ulfa Saiful Ridlo Salisah, Hajjah Yuliani Santi Setiawan, Santi Sari, Ayu Nopita Sari, Dwi Resmi Novita Sari, Nila Puspita Sari, Rezqina Sari, Wahyu Firman Sarifa, Zakiyatu Sarwi Sarwi - Sarwi Sarwi Sarwi Sarwi Savira, Intan Sayadi, Biwiastiy Sekar, Sabila Selviana Selviana Septiyaningrum, Erlina Septyana Candra Puspita Setianingsih, Dwi Ayu Setiawati*, Ika Setyawan, Mohammad Nurul Setyawan, Mohammad Nurul Shobirin, Ma'as Shofwan Ridho, Shofwan Shui-Te, Liu Siagian, Novia G. Sigit Nugroho Sigit Priatmoko Sigit Saptono Sihombing , Irene H Siti Fathonah Siti Nurul Izzah Siti Nurul Izzah Sofiana, Eli Solekhan, Ziki Sri Haryani Sri Haryani Sri Haryani Sri Haryani Sri Kadarwati Sri Nurhayati SRI RAHAYU Sri Sukasih Sri Sumartiningsih Sri Susilogati Sumarti sriwahyuni Sriwahyuni St. Budi Waluya Sudarmin Sudarmin Sudarmin Sudarmin Sudarmin Sudarmin Sudarmin Sudarmin Sudarmin Suharto Linuwih Sukniasih, Sukniasih Sumarti, Sri Sulisogati Supartono - Susatya, Eko Budi Susatya, Eko Budi Sutikno Madnasri Sutriyono, Agus Eko Suwardi, Erman Syafitri, Fiona Tefnai, Ferida Noni Chr Tiara Riski, Yunita Tri Joko Raharjo Tri Prasetya, Agung Tri Suminar Tri Suminar Triana, Vivit Triastuti Sulistyaningsih Tutus Martiana Tuyarni Tuyarni, Tuyarni U.Z., L.M. Zulfahrin U.Z., L.M. Zulfahrin Ulfa, Henny Maria Ulfa, Saidatul unnes, krisnawati kimia unnes, krisnawati kimia Utama, Putu Utomo, Bagus Ginanjar Wagiran Wahyu Lestari Wahyu Lestari Wanasari, Wanasari Wasino Wasino Wening Dwi Prastiwi, Wening Dwi Wibowo, Panglima Zufar Widhi Mahatmanti Widiati, Nuni Wijaya, Muhamad Effendi Satra Wisnu Sunarto Wiyanto Wiyanto Wiyanto Wiyanto Woro Sumarni Wulan Febriani Wulan Sari, Wulan Wulandari, Ayu Mega Yeti Tiara Yohana, Ismi Yudi Siswanto Yudiwanti Wahyu E. Kusumo Yuli Kurniawati Sugiyo Pranoto Yulianto, Beny Yuliyanti, Novi Zahrotil Umami, Min Zulfita, Alvia