Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
20.221
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Abdimas Dinamika Jurnal Pendidikan Dasar Jurnal Pengabdian UntukMu NegeRI Al Qodiri : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Keagamaan MLJ Jurnal Administrasi Pendidikan Indonesia Jurnal Kesehatan Komunitas al-Afkar, Journal For Islamic Studies Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Agrotek Tropika J-MAS (Jurnal Manajemen dan Sains) Indonesian Journal of Medicine MALIA Jurnal Hilirisasi IPTEKS (JHI) AMALIAH: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Jurnal Rekayasa Lingkungan Masyarakat Berdaya dan Inovasi Budimas : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Abdidas Jurnal Mu'allim Indonesian Journal of Health Sciences Research and Development (IJHSRD) Jurnal PEKA (Pendidikan Matematika) Caring : Indonesian Journal of Nursing Science MEDIC MEdical Dedication Mahabbah: Journal of Religion and Education An-Nisbah : Jurnal Perbankan Syariah Jurnal SAINTIKOM (Jurnal Sains Manajemen Informatika dan Komputer) Jurnal Abdimas Serawai Acitya Bhakti Khidmatuna : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Desa (JPMD) JRABA RELEVAN : Jurnal Riset Akuntansi English Language Teaching Journal Prosiding Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Ilmiah Multidisiplin (JUKIM) Jurnal Suara Pengabdian 45 International Journal of Public Health Excellence (IJPHE) JEUMPA Edu Research : Jurnal Penelitian Pendidikan Sewagati: Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Jurnal Hukum Prioris Dharmawangsa: International Journal of the Social Sciences, Education and Humanitis Jurnal Akta Notaris Digital Bisnis: Jurnal Publikasi Ilmu Manajemen Dan E-commerce Jurnal Mahasiswa Manajemen dan Akuntansi Jurnal Keperawatan Universitas Jambi Journal of Soilscape and Agriculture Journal of Research and Publication Innovation Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia Journal of Management and Creative Business Trending: Jurnal Manajemen dan Ekonomi Jurnal Kabar Masyarakat Jurnal Kajian dan Penelitian Umum Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan dan Kebudayaan Jurnal Bisnis Corporate IHSAN : Jurnal Pendidikan Islam Indonesian Health Science Journal Jurnal Manajemen Pariwisata dan Perhotelan Jurnal Yudistira Journal for Quality in Public Health Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi Ekasakti Matua Jurnal Manajemen Jurnal Anestesi: Jurnal Ilmu Kesehatan dan Kedokteran Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Manajemen Jurnal Ilmiah Research Student Ihsanika : Jurnal Pendidikan Agama Islam Jurnal Riset Rumpun Ilmu Pendidikan (JURRIPEN) Tabsyir: Jurnal Dakwah Dan Sosial Humaniora Al-Tarbiyah: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam Jurnal Point Equilibrium Manajemen dan Akuntansi Neraca Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi Jurnal Medika Nusantara Trigonometri: Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Corona: Jurnal Ilmu Kesehatan Umum, Psikolog, Keperawatan dan Kebidanan Jurnal Media Akademik (JMA) Prosiding Seminar Hukum Aktual Fakultas Hukum Universitas Islam Indonesia Jurnal Healthy Mandala Waluya Jurnal Manajemen dan Pendidikan Agama Islam Jurnal Budi Pekerti Agama Islam Dinamika Pertanian Vitamin: Jurnal Ilmu Kesehatan Umum Protein: Jurnal Ilmu Keperawatan dan Kebidanan Observasi: Jurnal Publikasi Ilmu Psikologi Cigarskruie: Journal of Educational and Islamic Research JURNAL ILMIAH EKONOMI, MANAJEMEN, BISNIS DAN AKUNTANSI Jurnal Imiah Pengabdian Pada Masyarakat (JIPM) Jurnal Ilmiah Multidisiplin Ilmu Jurnal Intelek Insan Cendikia JER Celebes Journal of Community Services JURNAL AKADEMIK EKONOMI DAN MANAJEMEN Journal of Health Research and Technology Promotion and Prevention in Mental Health PITIMAS: Journal of Community Engagement in Health Ikhlas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam Reflection: Islamic Education Journal JKM-Bid: Jurnal Kesehatan Masyarakat kebidanan Jurnal Keperawatan Universitas Jambi Jurnal Ilmiah Kesehatan Jurnal Cendekia Ilmiah Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi Menulis: Jurnal Penelitian Nusantara Servis : Jurnal Pengabdian dan Layanan kepada Masyarakat Issues in Mathematics Educations (IMED) JOURNAL SAINS DAN TEKNOLOGI BUDIDAYA PERAIRAN (SINTASAN) JURNAL KAJIAN PENDIDIKAN DAN CAKRAWALA PEMBELAJARAN Inovasi Pendidikan dan Anak Usia Dini Lā-Syakka (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) ABDI DALEM: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Edumaspul: Jurnal Pendidikan JIPHO (Jurnal Ilmiah Peternakan Halu Oleo) Jurnal Riset Sosial Humaniora dan Pendidikan JMAN (Jurnal Mahasiswa Administrasi Negara) Genta Mulia
Sri Mulyani
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 168 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 168 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
Teknik Ensemble Dalam Machine Learning Untuk Menentukan Tingkat Akurasi Perkembangan Motorik Bayi 0-12 Bulan : Teknik Ensemble Dalam Machine Learning Untuk Menentukan Tingkat Akurasi Perkembangan Motorik Bayi 0-12 Bulan Sinaga, Anita Sindar; Sethu Ramen; Sri Mulyani
Jurnal SAINTIKOM (Jurnal Sains Manajemen Informatika dan Komputer) Vol 23 No 2 (2024): Agustus 2024
Publisher : PRPM STMIK TRIGUNA DHARMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53513/jis.v23i2.10059

Abstract

Setiap tahap perkembangan seorang bayi umumnya ditunjukkan oleh pergerakan fisik atau badan. Ada kesulitan mengenali keterlambatan pergerakan motoric bayi pada usia 0 – 12 bulan. Jika terdapat gangguan pada gerak bayi, maka perlu dilakukan pemeriksaan kesehatan fisik bayi agar dapat segera ditangani sesuai tahap perkembangan balita. Tingkat keakuratan kondisi gerak motorik terlambat pada bayi dapat diketahui dengan Teknik Ensamble. Pembelajaran ensemble digunakan untuk memperbaiki kinerja dan hasilnya menunjukkan tingkat yang benar dari Pembelajaran Mesin menangani analisis data dengan menggabungkan hasil prediksi dari tidak banyak kesepakatan berbeda dengan algoritma analisis data. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan model pembelajaran ansambel dalam mengidentifikasi tingkat kebenaran gerak motorik bayi 0-12 bulan. Pemodelan pembelajaran Ensemble menghasilkan model baru dengan menggunakan Optimizable Ensemble dengan nilai Ketepatan menilai kemiripan model Optimizable Ensemble 93% dengan nilai MRSE 9.8 R-Squared 0.73 MSE 82.26.
SISTEM MANAJEMEN PERKANTORAN MODERN DI WILAYAH KOTA SUKABUMI PADA KANTOR DINAS PERPUSTAKAAN DAN ARSIP DAERAH KOTA SUKABUMI Maryanti; Masruroh; Sri Mulyani; Widda A; Yudi; Yunita
Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi Vol. 2 No. 2 (2024): Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi
Publisher : Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.572349/neraca.v2i2.948

Abstract

Tujuan Penelitian ini adalah untuk melihat tentang tingkat pemahaman pegawai terhadap manajemen perkantoran modern di wilyah sukabumi pada dinas perpustakaan dan arsip daerah kota sukabumi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah melalui observasi,  wawancara dan dokumentasi. Penelitian melakukan observasi dengan mensurvei langsung Dinas Perpustakaan dan Arsip Daerah Kota Sukabumi terkait kebutuhan informasi. Jenis data yang dikumpulkan meliputi data primer dan sekunder. Berdasarkan penelitian ini disimpulkan bahwa Dinas Perpustakaan dan Arsip Daerah Kota Sukabumi telah terlaksana dengan baik menurut klasifikasi arsip dinamis dan statis.
Edukasi Khasiat dan Pemanfaatan Tanaman Maman pada Masyarakat di Desa Sedinginan Kabupaten Rokan Hilir lily restusari; Sri Mulyani
PITIMAS: Journal of Community Engagement in Health Vol 1 No 3 (2022): Vol 1 No 3 (2022): PITIMAS: Journal of Community Engagement in Health
Publisher : Poltekkes Kemenkes Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36929/pitimas.v1i3.537

Abstract

Data Riskesdas 2018 menunjukkan prevalensi penyakit tidak menular mengalami kenaikan jika dibandingkan dengan data Riskesdas 2013, antara lain kanker, stroke, penyakit ginjal kronis, diabetes melitus dan hipertensi. Kenaikan prevalensi penyakit tidak menular ini berhubungan dengan pola hidup, antara lain, merokok, konsumsi minuman beralkohol, aktivitas fisik serta rendahnya konsumsi buah dan sayur. Joruk Maman merupakan kuliner masyarakat Riau, bagi masyarakat yang hidup dibantaran sungai Rokan, khususnya Rokan Tengah (Roteng) Tanah Putih, Pujud, dan Rantau Kopar sudah tidak asing lagi dengan makanan ini. Makanan ini merupakan hasil fermentasi dari tanaman Maman yaitu sejenis sayuran rerumputan yang tumbuh secara liar di ladang-ladang para petani sekitar batang sungai Rokan. Meskipun pengolahan Joruk Maman ini dilakukan dengan cara yang sangat sederhana. Namun, dikarenakan tanaman maman belum dibudidayakan secara khusus membuatnya menjadi susah untuk ditemukan kecuali pada saat-saat tertentu. Misalnya pada saat lahan pertanian atau ladang masyarakat setelah musim panen. Jouk/Joruk maman adalah makanan fermentasi yang mempunyai banyak manfaat untuk Kesehatan. Masyarakat desa Sedinginan telah lama mengenal joruk maman karena makanan ini merupakan pangan tradisional lokal sejak dahulu kala. Berdasarkan hasil survei lapangan di desa Sedinginan, masyarakat desa memiliki kebiasaan turun temurun dari para tetua mereka bahwasanya Joruk Maman ini hanya sekedar dimakan sebagai pelemak rasa pada saat makan nasi. Masyarakat desa hanya sekedar tahu cara mengolah Joruk Maman tanpa mengetahui khasiatnya. Menurut beberapa penelitian sebelumnya, Joruk Maman mampu menghasilkan Bakteri Asam Laktat (BAL) yang dapat menurunkan kadar kolesterol, trigliserida dan tekanan darah yang merupakan beberapa indikator dari penyakit degeneratif. Sebagai produk lokal, Joruk maman ini sangat berpotensi untuk dikembangkan menjadi makanan fungsional probiotik. Pada saat ini, joruk maman tidak banyak dimanfaatkan secara maksimal karena makanan ini mempunyai bau tidak enak yang disebabkan oleh pengaruh fermentasi. Penikmat masakan ini hanya popular dikalangan tetua kampung dulu dan sekarang masakan ini jarang disuguhkan dalam acara adat. Hal ini dikhawatirkan akan menghilangkan budaya masyarakat untuk mengkonsumsi Joruk Maman. Dari hasil penelitian diketahui bahwa tanaman maman mengandung zat gizi makro yaitu 4,3% protein; 0,5% lemak; 1,8% karbohidrat; 1,6% kadar abu dan 91,8% air. Oleh karena itu diperlukan edukasi khasiat dan pemanfaatan tanaman maman serta pelestarian tanaman maman. Untuk memperkenalkan bentuk pengolahan selain pembuatan joruk maman, pengabdi melakukan pembuatan buku variasi berbagai macam menu olahan Tanaman Maman dan Joruk Maman untuk meningkatkan minat masyarakat mengkonsumsi dan menanam kembali tanaman maman. Salah satu upaya yang dapat dilakukan yaitu dengan memberikan suatu edukasi tentang manfaat dan pembuatannya melalui kegiatan pengabdian masyarakat “Edukasi Khasiat dan Pemanfaatan Tanaman Maman pada Masyarakat di Desa Sedinginan Kabupaten Rokan Hilir.”
Pengaruh Model Pembelajaran Make A Match Terhadap Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPS Sekolah Dasar Sofiahtun Ni'mah; Sri Mulyani; D. Wahyudin
Al Qodiri : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Keagamaan Vol. 21 No. 2 (2023): Al Qodiri : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Keagamaan
Publisher : Lembaga Penelitian, Pengabdian kepada Masyarakat dan Publikasi Ilmiah (LP3M) Institut Agama Islam (IAI) Al-Qodiri Jember, Jawa Timur Indonesia bekerjasama dengan Kopertais Wilayah 4 Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53515/qodiri.2023.21.2.634-645

Abstract

Social studies learning is one of the learning that is applied at the elementary school level. Through social studies learning, social studies learning is guided, supported and assisted in order to become a quality human being. Therefore, social studies learning should be implemented properly. The purpose of this study was to determine the effect of Make A Match learning model on student outcomes in learning social studies elementary school. This research is included in quasi-experimental research with a design that is nonequivalent pretest-posttest control group design. The sample used was grade IV elementary school students as many as 20 students. This design divides into two groups, namely the experimental group and the control group. Based on the results of the study, there is a significant effect of using the Make A Match model by 20%. Thus stated, the Make A Match learning model has an influence in supporting students to understand and remember the subject matter. This can be seen from the average score before and after treatment. In addition, there is an increase in student learning outcomes known from the average N-Gain score of the experimental group which is 0.5075 with a moderate category. While the control group obtained an average N-Gain score of 0.2295 in the low category. The average N-Gain score of the experimental group was higher than the control group. So it can be stated that learning using the Make A Match model is better than conventional learning. Keywords: Make A Match learning model; social studies learning; learning outcomes.
Pengaruh Budaya Organisasi terhadap Kinerja Pegawai dengan Pengembangan Karir sebagai Variabel Intervening Sri Mulyani; Sulkan Sulkan; Chamariyah Chamariyah
Trending: Jurnal Manajemen dan Ekonomi Vol. 3 No. 1 (2025): Januari : Trending: Jurnal Manajemen dan Ekonomi
Publisher : Universitas 45 Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30640/trending.v3i1.3808

Abstract

Sulkan, 2024. The Influence of Organizational Culture on Employee Performance with Career Development as an Intervening Variable. Wijaya Putra University Postgraduate Program Surabaya. This type of research is explanatory research, the approach used is a quantitative approach, the research sample is 92 respondents. The analysis tool uses Smart PLS (Partial Least Square). Research objectives: 1) To describe organizational culture, career development and employee performance at the Pakong Community Health Center, Pamekasan Regency. 2) To test and analyze whether there is a significant influence of organizational culture on employee performance at the Pakong Community Health Center, Pamekasan Regency. 3) To test and analyze whether there is a significant influence of organizational culture on employee career development at the Pakong Community Health Center, Pamekasan Regency. 4) To test and analyze whether there is a significant influence of career development on employee performance at the Pakong Community Health Center, Pamekasan Regency. 5) To test and analyze whether there is a significant indirect influence of organizational culture on employee performance at the Pakong Community Health Center, Pamekasan Regency with human resource competency as an intervening variable. The research results show that: 1) organizational culture has a significant positive effect on employee performance with a p value of 0.000. 2) organizational culture has a significant positive effect on career development with a p value of 0.000. 3) work development on employee performance has a significant positive effect with a p value of 0.000. 4) organizational culture on employee performance through career development has a significant positive effect with a p value of 0.008.
Analisis Kemampuan Literasi Numerasi Siswa SMP Ditinjau Dari Kecemasan Matematika Sri Mulyani; Nurcahyono, Novi Andri; Lukman, Hamidah Suryani
Jurnal PEKA (Pendidikan Matematika) Vol. 8 No. 2 (2025): Jurnal PEKA (Pendidikan Matematika)
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika Universitas Muhammadiyah Sukabumi (UMMI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37150/jp.v8i2.3137

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya kemampuan literasi numerasi siswa SMP. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana kemampuan literasi numerasi siswa SMP ditinjau dari kecemasan matematika. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VIII D SMP Negeri 1 Sagaranten yang diambil sebanyak 9 orang menggunakan teknik purposive sampling yang mewakili setiap kategori kecemasan matematika. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif kualitatif dengan desain studi kasus. Hasil penelitian, subjek dengan kategori kecemasan rendah belum mampu menyelesaikan indikator pertama (kemampuan menggunakan berbagai angka dan symbol terkait dengan operasi pada bentuk aljabar), indikator kedua (kemampuan menganalisis informasi dari grafik, tabel, diagram dan bagan) dan indikator ketiga (kemampuan menafsirkan hasil analisis tersebut untuk memprediksi dan mengambil keputusan). Subjek dengan kategori kecemasan sedang mampu menyelesaikan indikator ketiga saja (kemampuan menafsirkan hasil analisis tersebut untuk memprediksi dan mengambil Keputusan). Subjek dengan kategori kecemasan tinggi belum mampu menyelesaikan indikator pertama (kemampuan menggunakan berbagai angka dan symbol terkait dengan operasi pada bentuk aljabar), indikator kedua (kemampuan menganalisis informasi dari grafik, tabel, diagram dan bagan) dan indikator ketiga (kemampuan menafsirkan hasil analisis tersebut untuk memprediksi dan mengambil keputusan).
UPAYA MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA KELAS 2 MELALUI PENDEKATAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA SDN 1 TATURA PALU Mega; Sri Mulyani; Deistamalina Musa
EDU RESEARCH Vol 5 No 3 (2024): EDU RESEARCH
Publisher : IICLS (Indonesian Institute for Corporate Learning and Studies)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47827/jer.v5i3.326

Abstract

This study aims to improve the learning interest of second-grade students at SDN 1 Tatura in the 2024/2025 academic year in Pancasila education through the Contextual Teaching and Learning (CTL) approach. Based on observations, it was found that the low learning interest hindered students' understanding of the material. Through the implementation of CTL in two cycles, test results showed a significant improvement, with classical mastery increasing from 23% at the baseline to 90% in cycle II. Furthermore, observations of both teacher and student activities also showed significant improvement, with scores of 91% and 90%, respectively. This study concludes that relevant learning connected to daily life and the use of engaging media can enhance students' interest and learning outcomes in Pancasila education
IMPLEMENTASI MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA KELAS VI SDN 1 TATURA Mohamad Didit Adityah; Sri Mulyani; Ramayana
EDU RESEARCH Vol 5 No 3 (2024): EDU RESEARCH
Publisher : IICLS (Indonesian Institute for Corporate Learning and Studies)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47827/jer.v5i3.338

Abstract

This study aims to improve the learning motivation of sixth grade students of SDN 1 Tatura in Pancasila Education learning through the application of interactive learning media. Interactive media is expected to increase students' interest, active involvement, and response to the learning process. Method: The research method used is Classroom Action Research (CAR) which is carried out in two cycles. Each cycle includes the stages of planning, implementation, observation, and reflection. The subjects of the study were 25 sixth grade students of SDN 1 Tatura. Data were collected through observation, interviews, and documentation, then analyzed descriptively to see the increase in students' learning motivation. Results: The results showed that the application of interactive media significantly increased students' learning motivation. In the pre-cycle, the average student learning motivation only reached 51%. After the application of interactive media, learning motivation increased to 77.5% in Cycle I and reached 92.5% in Cycle II. Motivation indicators, such as interest in lessons, enthusiasm in completing tasks, and a sense of pleasure and satisfaction in the learning process, experienced a significant increase in each cycle. Conclusion: The application of interactive learning media is effective in increasing students' learning motivation in Pancasila Education learning. Interactive media makes learning more interesting, interactive, and easy to understand, thus increasing students' enthusiasm in learning. Therefore, teachers are advised to continue to use and develop interactive media in learning, by varying it so that students remain motivated.
MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MELALU VIDEO INTERAKTIF PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA DIKELAS 5 SD NEGERI 1 TATURA Melinda Supratman; Sri Mulyani; Deitasmalina Musa
EDU RESEARCH Vol 5 No 3 (2024): EDU RESEARCH
Publisher : IICLS (Indonesian Institute for Corporate Learning and Studies)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47827/jer.v5i3.339

Abstract

Student learning motivation is one of the important factors that influence success in the learning process, especially in mathematics subjects that are often considered difficult by students. In grade V of SD Negeri 1 Tatura, student learning motivation is still low, so efforts are needed to increase their motivation. One potential approach is the application of interactive video media such as YouTube which is expected to attract students' interest and facilitate visual understanding of concepts. This study aims to increase the learning motivation of grade V students of SDN 1 Tatura in Pancasila Education learning through the application of interactive video media. This study uses the Classroom Action Research (CAR) method which is carried out in two cycles. Each cycle includes the planning, implementation, observation, and reflection stages. Student learning motivation is measured through observations of five indicators: interest and passion for learning, active involvement in class, response to feedback, enthusiasm in learning, and perseverance and consistency in learning. The results of the study showed a significant increase in student learning motivation. The average student learning motivation increased from 51% in the pre-cycle to 77% in cycle I, and reached 91% in cycle II. This increase is seen in all indicators, especially in the aspects of interest, active involvement, and response to feedback. Interactive video media has proven effective in increasing students' learning motivation in Pancasila Education subjects. The use of this media not only increases students' involvement in the learning process, but also helps them understand abstract concepts. It is recommended that this media be used sustainably and integrated with other learning strategies to maximize student learning outcomes.
PENINGKATAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) PADA MATA PELAJARAN IPAS KELAS III SD INPRES 3 TONDO Dini Madriani; Sri Mulyani; Salmawati
EDU RESEARCH Vol 5 No 4 (2024): EDU RESEARCH
Publisher : IICLS (Indonesian Institute for Corporate Learning and Studies)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47827/jer.v5i4.348

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPAS siswa kelas III di SD Inpres Tondo melalui penerapan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL). Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Subjek penelitian terdiri dari 20 siswa kelas III SD Inpres 3 Tondo. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah model Problem Based Learning, sedangkan variabel terikatnya adalah hasil belajar IPAS. Pengumpulan data dilakukan melalui teknik tes, sementara analisis data menggunakan metode deskriptif komparatif dengan membandingkan persentase hasil belajar IPAS pada tahap pra-siklus, siklus I, dan siklus II. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model Problem-Based Learning terbukti efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPAS. Pada tahap pra-siklus, hanya 9 siswa (45%) yang mencapai ketuntasan belajar. Pada siklus I, jumlah siswa yang tuntas meningkat menjadi 11 siswa (55%), dan pada siklus II bertambah lagi menjadi 16 siswa (80%) yang tuntas. Penelitian ini dianggap berhasil karena memenuhi indikator kinerja, yaitu 80% siswa mencapai nilai KKM 70.
Co-Authors -, Yeeri Badrun ., Romdiyah Abdul Rahman Adawiyah, Sa'diyah El Ade Tutty R. Rosa Adria Wuri Lastari Afrida Yanti Agus Ari Afandi Agus Nurudin AGUS SETIAWAN Agus Shomad Agus Wibowo Agus Widodo Ahmad Hilal Madjdi Ahmadi Hamsa Ahmadi Hamsa Ramadhan Aida Efendy Alfani Dwi Putri Alfieridho Alfieridho Alfika Awatiszahro Alifia Suci Damayanti ALVIANA, FIFI Angeliva Sukma Ayu Angga Rohani Sofiana Aninda Nikmatul Maula Anindita Paramastuti Azuma Anisa Wulandari Anita Wijayanti Anjani Lidya Cahaya Anjasmara, Arinta Annisa Andriyani Annisa Fitri, Annisa Ari Firmansyah arief Sudarmaji Arina Denggan Munthe Arini, Nindya Asmaul Laeli Asrul Atik Nurhidayati Aunur Rofiq Avivatur Khoir Ayyu Purnama Bahasa Indonesia, Bahasa Indonesia Bangkit Ary Pratama Bella Puspita Andiani Bella Puspita Audina Bhisma Murti Binti Khoir Faridi Budi Gunawan Candra Dewi Rahayu Carina Septiani Casyariadi Vana Hafizah Chadiza Azzahra Lubis Chamariyah Chamariyah Chandra Winata Citra Astuti Cut Putri Diana D. Wahyudin Dadang Suhardiman Dahlan, Charly Dea Anisha Deby Handayani Dedet Hermawan S Deistamalina Musa Deitasmalina Musa Delfi Astian6 Delovita Ginting, Delovita Devania, Angel Devi Devi Dianti Devi FItriyaningsih Dewi Erowati Dewi Gunawati Dewi Nur Baeti Dewi Rahayu Diah Retno Ningsih Dian Anjiliziani Diananto Prihandoko Dikha Anugrah Dimas Andika Saputra Dini Madriani Dinny Mardiana Ditatri Utami Divya Devi Arsita Syaharani Dumar, Bergita Efandri Agustian Eka Novitayanti Eko Nur Wahyudi Eko Triyanto Ela Sri Nur'asih Elisa Agtrid Tivanka Ellena Puteri Elsie Elvano Koni Bagaswara Endah K, Anggraeni Endang Masitoh Endang Sri Wahyuni Endang Sutisna Sulaeman Eny Boedi Orbawati Erdi Guna Utama Erindra Budi Erwin Erwin Esperansa Mile Eti Sunarsih Evana Putri Dewiyana Facrul Rozi Fadhtur Rohman Aljuaeri Efendi Fadliyana Ekawaty Fajar Arwadi Fajar Nugraha Fara Aryanti Risma Ayu Fathiah Rahmadani Fathurrahman F Fatimah Riswati Fauziah , Sifa Fazli Abdillah Fitri Adoe Fitri Agustina Fitri Ardian Ningsih Fivin Emilda Aprilia Fridarti, Fridarti Getut Pramesti Gunta Wirawan H. R Herdiana H. R. Hendaryan Habib Muzakki Al Mubarok Hadi Susanto Hafsah Hafsah Hafsah Hajizah, Siti Haliadi Haliadi Hamidah Suryani Lukman Hamka Hamka Hana Sajidah Hanipudin, Sarno Hanung Triyoko Hasana Fadillah Hasnawati Helvina Sagita Herdiana Herdiana Hersatoto Listiyono Hery Supratman Hesti Rahayu Hilda Fegy Astuti Himatul Khoeroh Hosnan Hosnan Husnunnisa Ida Wahyuni Iin Emy Prastiwi Ika Subekti Wulandari Ilmiatul Azizah Inayatullah, Muhamad Iqbal Indah Ayu Kusuma Ningrum Indah Mawarti Indah Mutiara Indarwati Indarwati Indra Eka Permana Inom Nasution Irawan Adi Saputo Irfan Mubarok Irfatul Adzkiyah Irni Yusnita Islami, Syaifuddin Isnawati Daintaw Isnawaty Daintaw ISRAWATI HARAHAP Janihu Ali Jasmine Afriani Nur Fadhilah Jefrianus Wungo Joko Pramono Joko Tri Nugraha Joko Tri Nugroho Jumaidi BZ Saputra Juwita Moodumbi Kamariyah Kanthi Suratih Kartika Wanojaleni Kasuwi Saiban Khoirul Azmi KHUZAIMAH Kuffa Meldana Masty Kunarto Kusnandar Lailatul Fatluchah LAILATUL FITRIAH Lailatul Istiqomah Laras Sita Widara Latifah Nur Latifatul Azizah Lili Yanti Lily Restusari Livana PH Liya Ftiyani Luthfia Farhana M Fahrurrozi M. Alfin Nour M. Egi Khareza Rendra M. Kadarin Jarnawi M. Riyanto M. Sirozi Mahrudi Mahrudi Markus Suryo U Marshal Imar Pratama Maryanti Maryatun Mashari Masruroh Mat Latip Maulana Yontino Maulida Tri Puspita Maya Anggraini Maya Masita Mega Megasari, Anis Laela Mei Indrawati Melinda Supratman Mery Eka Yaya Fujianti Mexano Hans Gery Meyla Nur Vita Sari Mhd. Fahdi Afif Miftakul Janah Misbahul Munir Misharni Miswanto, Miswanto Mochamad Mukhlis Moh. Faruk Moh. Said Hidayat Mohamad Didit Adityah Mohammad Yasin Mohammad Yusuf Wijaya Muhamamd Rizki Aulia Rizki Aulia Muhammad Al-Fatih Muhammad Kurniawan Lubis Muhammad Tho'in Munawar Ismail Mundir Muttaqqin Musheer Aljaberi Muthia Azzahra Naila Rizki Salisa Nalendra Bani Putratama Nanda Putri Hawa Nasution, Napila Ulia Sari Nataniel Rohi Bire Naya Ainun Aprilia Nazaruddin Nazaruddin Nelci Oktavianti Manggi Neneng Fitrya Nichy Oktaviani Nidia Wulansari Nijma Nailah Nopripa Herlina Norhashima Binti Abd Rashid Nour Sriyanah Novi Andri Nurcahyono Novi Shafira Ramadani Novia Gesriantuti Noviati Nugroho Mardi Nur Azmi Nur Wulan Agustina Nurana Dwina Bintang Nurhusna Nurlinawati Nurul Aini MM Sodik Nurul Aini MM. Sodik Nurul Bayani Nurul Zahara Bancin Pratik Hari Yuwono Pratiwi Jatining Putri Purwanto Puspita Dewi Putri Aprilia Anisyah Putri Indayani Putri Irwanti Sari Rahmad Fani Ramadhan Rahmatulloh, Aang Raihan Hafiz Rama Ardhana Putra Ramayana Rani Rizma Al Fatiha h Ratnawati Kusumaningsih Rauzatul Jannah Reksa Alvira Renilda Putri Salam Retno Mawarini Sukmariningsih Retnowati Revi Yulianti Reyfa Nurdin Riyanti Nurdiana Rizha Yunia Lestari Dewi Rizki Ananda ROFIAH, KHOFIDHOTUR Rokh Eddy Prabowo Romelah Romelah Romi Fadli Syahputra Rosidah Rostinah Rostinah RR Widyorini Indrasti W Ruben Malika Agsa Rubiah Sagita Rury Rizhardi Sabda Nirwana, Betanuari Safrihady sakban sakban Salfadri, Salfadri Salma Navisa Salmawati Salsabila, Unik Hanifah Santi Sintiani Santoso Sari, Yulia Indah Permata Sarmila Sella Dwinanda Sethu Ramen Setyo Sri Rahardjo Shabri Putra Wirman Shifa Azzahra Sinaga, Anita Sindar Sindi Nurul Amanda Siti Faradilla Rahma Siti Intan Rahmawati5 Siti Mariam Siti Zahrah Slamat Fitriyadi Sofiahtun Ni'mah Sopi Susanti Soraya, Cindy Sovia Nur Havizah Sri Fitria Retnawaty Sri Rahayu Ningsih Sri Widiastuti Sriyanto Sriyanto subaidah subaidah Sudirman Sulhaswardi Sulkan Sulkan Sumadi Sumadi Sumiyati Sunardi sunardi sunardi Sunarsih Sunarto Sunarto Suprihati Suradi Efendi Suriyana SUYONO Syafrizal Syafrizal Syafwan Rozy Syaiful Amri Syamsurizal Yazid Syofria Meidona Taqiyudin Subki Teuku Fahmi Tholabi Tholabi Thoriq Miftakhudin Tia Pratiwi Tiara Titik Suerni Tiyani, Tiyani Tri Budi Santoso Tri Ginanjar Laksana Tri Ginanjar Laksana Tsania Tazlila Warda Tsania Tazlila Wardani Tsania Tazlila Wardanu Tsania Tazlila Wardhani Turmuri Turmuri Ulfi Ardiyani Vici Tiara Anjarsari Viviana Lubis Wa Ode Delsi Mecriyani Wahyu Mafatikhul Aulia Wahyuni Oktavia Waode Khairunnisa Dilla Wicahyanika, Hany Widda A Wildan Abdillah Wismanto Wismanto Wismanto Yason Waryensi Yolahumaroh Yosi Oktarina Yudi Yulia Ardianti Yulia Fitri Yuliani Rizqi Amalia Yulistia YUNITA Yunita Irsas Yunus Anis Yunus Anis, Yunus Yusfia Hafid Aristyagama Zahrotul Mauludia Zaki Zamilah Marianti Zoe Zarka Syafiq Zulfahita Zulfahita, Zulfahita