Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
18.072
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Cakrawala Pendidikan Konselor Jurnal Konseling dan Pendidikan Journal of Educational, Health and Community Psychology Widyagogik : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar Psikopedagogia Jurnal Psikologi Pendidikan dan Konseling JOIV : International Journal on Informatics Visualization Al Ishlah Jurnal Pendidikan Jurnal Bimbingan dan Konseling Terapan Risâlah, Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Educational Guidance and Counseling Development Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar COUNS-EDU: The International Journal of Counseling and Education Pedagogik Journal of Islamic Elementary School International Journal of Research in Counseling and Education GUIDENA: Jurnal Ilmu Pendidikan, Psikologi, Bimbingan dan Konseling RISTEKDIK : Jurnal Bimbingan dan Konseling JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Bisma The Journal of Counseling Islamic Guidance and Counseling Journal Jurnal Psikologi Sosial Global Conference Index Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia JPGI (Jurnal Penelitian Guru Indonesia) JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) Jurnal Neo Konseling Bina Gogik: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar PAKAR Pendidikan Journal of Educational and Learning Studies Journal of Counseling and Educational Technology Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling Prophetic : Professional, Empathy, Islamic Counseling Journal Ekasakti Jurnal Penelitian dan Pengabdian (EJPP) Journal of Counseling, Education and Society Education and Social Sciences Review International Journal of Educational Review, Law And Social Sciences (IJERLAS) International Journal of Applied Counseling and Social Sciences Counseling Milenial (CM) Sibatik Journal : Jurnal Ilmiah Bidang Sosial, Ekonomi, Budaya, Teknologi, Dan Pendidikan Education and Counseling Journal Edu Society: Jurnal Pendidikan, Ilmu Sosial dan Pengabdian Kepada Masyarakat Mudabbir: Journal Research and Education Studies International Journal of Technology, Innovation and Humanities Southeast Asian Journal of Technology and Science International Journal of Education and Teaching Zone Counselia: Jurnal Bimbingan Konseling Pendidikan Islam MASALIQ: Jurnal Pendidikan dan Sains Counseling and Humanities Review Jurnal Counseling Care Jurnal Aplikasi IPTEK Indonesia AHKAM : Jurnal Hukum Islam dan Humaniora Madani: Multidisciplinary Scientific Journal Guruku: Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora Socius: Social Sciences Research Journal Indonesian Counseling and Psychology Current Issues In Counseling Manajia: Journal of Education and Management Quality : Journal of Education, Arabic and Islamic Studies Journal Of Psychology, Counseling And Education Jurnal Pustaka Keperawatan KONSELOR Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia Journal of Multidisciplinary Inquiry in Science, Technology and Educational Research Wissen: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Ilmina: Journal of Education and Counseling Mazidah: Journal of Educational Research Jurnal Riset Sosial Humaniora dan Pendidikan
Zadrian Ardi
Univeristas Negeri Padang
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 203 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 19 Documents
Search
Journal : Counseling and Humanities Review

 1   2 
Hubungan self-awareness dengan prokrastinasi akademik pada mahasiswa Ramadhani, Khofifah; Ardi, Zadrian; Yendi, Frischa Meivilona; Fadli, Rima Pratiwi
Counseling and Humanities Review Vol 4, No 2 (2024): Counseling and Humanities Review
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/0001079chr2024

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh banyaknya mahasiswa yang seringkali menunda-nunda dalam memulai dan mengerjakan suatu tugas atau dalam kata lain disebut dengan prokrastinasi. Hal tersebut terjadi karena self awareness pada mahasiswa yang masih rendah, salah satu faktor yang mempengaruhi prokrastinasi akademik yaitu self awareness yang artinya rendahnya kesadaran seseorang terhadap pemahaman mengenai dirinya sendiri. Penelitiana ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara Self awareness dengan prokrastinasi akademik pada mahasiswa. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan deskriptif korelasional. Adapun sampel penelitian ini sebanyak 244 mahasiswa program studi Ilmu Administrasi Negara di UNP yang dipilih dengan menggunakan teknik Proportional Random Sampling. Data diperoleh dengan memberikan instrumen penelitian berupa angket Self awareness dan angket Prokrastinasi akademik yang sudah diuji validitas. Lalu diolah dengan menggunakan metode statistik untuk mencari hubungan antara kedua variabel menggunakan teknik pearson product moment. Hasil penelitian menunjukkan: (1) Self-Awareness berada pada kategori rendah dengan persentase 44%%, (2) Prokrastinasi akdemik berada pada kategori tinggi dengan persentase 41%, (3) terdapat hubungan negatif yang signifikan antara self awareness dengan Prokrastinasi akademik dengan rxy=-0,557 dan taraf signifikansi sebesar 0,000.
Hubungan Kesadaran Diri (Self Awareness) dengan Disiplin Belajar Siswa Kelas VII-VIII Mtsn 3 Padang Pariaman. Putri, Tris Nadia; Ardi, Zadrian
Counseling and Humanities Review Vol 4, No 1 (2024): Counseling and Humanities Review
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/0001053chr2024

Abstract

Siswa tidak memiliki kesadaran diri maka disiplin belajar tidak akan terwujud, dan jika siswa sadar akan pentingnya belajar dalam kehidupannya maka siswa akan disiplin dalam belajar. sering terjadi siswa yang bolos saat jam Pelajaran berlangsung, tidak disiplin dalam berseragam, kurang mengetahui cara belajar yang baik yaitu belajar kalau akan menjelang ujian, malas dalam mengerjakan tugas-tugas yang telah diberikan oleh guru, kurang bisa belajar sendiri, tidak dapat membagi waktu untuk belajar, masih adanya paksaan untuk belajar dari guru, sering mencontek hasil pekerjaan temannya, dan mengerjakan tugas pekerjaan rumah saat mengikuti mata pelajaran yang lain yang mengakibatkan proses belajar menjadi terganggu. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode kuantitatif dengan pendekatan deskriptif dena korelasional. Populasi dalam penelitian ini yaitu siswa kelas VII-VIII MTS N 3 Padang Pariaman tahun ajran 2023-2024 yang berjumlah 298 spopulasi dan 171 sampel yang dipilih dengan menggunakan Teknik purposive random sampling. Pengumpulan data penelitian ini menggunakan angket kesadaran diri , angket disiplin belajar siswa. Data diolah menggunakan Teknik analisis persentase dan untuk menguji hubungan melalui program statistic SPSS.Hasil penelitian ini menunjukan bahwa keasadran diri berada pada kategori sedang, disilin belajar siswa berada pada kategori sedang, terdapat hubungan yang positif signifikan anta kesadan diri dengan disiplin belajar siswa.
Hubungan self-efficacy dengan work readiness pada siswa SMK Afifah, Zahra Nisrina; Ardi, Zadrian; Handayani, Puji Gusri; Febriani, Rahmi Dwi
Counseling and Humanities Review Vol 4, No 2 (2024): Counseling and Humanities Review
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/0001074chr2024

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pengangguran di Indonesia didominasi oleh lulusan SMK. Hal tersebut terjadi karena Work Readiness siswa yang masih rendah, salah satu faktor yang mempengaruhi Work Readiness yaitu Self-Efficacy yang artinya adanya keraguan pada siswa terhadap kemampuan dirinya. Penelitiana ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara Self-Efficacy dengan Work Readiness siswa. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan deskriptif korelasional. Adapun sampel penelitian ini sebanyak 218 siswa SMKN 1 Lubuk Sikaping yang dipilih dengan menggunakan teknik Proportional Random Sampling. Data diperoleh dengan memberikan instrumen penelitian berupa angket Self-Efficacy dan angket Work Readiness yang sudah diuji validitas. Lalu diolah dengan menggunakan metode statistik untuk mencari hubungan antara kedua variabel menggunakan teknik pearson product moment. Hasil penelitian menunjukkan: (1) Self-Efficacy berada pada kategori sedang dengan persentase 80,7%, (2) Work Readiness berada pada kategori sedang dengan persentase 79,8%, (3) terdapat hubungan positif yang signifikan antara Self-Efficacy dengan Work Readiness dengan rxy=0,751 dan taraf signifikansi sebesar 0,000.
Perbedaan akademik burnout pada mahasiswa kelas internasional ditinjau dari jenis kelamin Ulandary, Ulfy; Ardi, Zadrian; Nurfarhanah, Nurfarhanah; Putriani, Lisa; Handani, Tri
Counseling and Humanities Review Vol 5, No 1 (2025): Counseling and Humanities Review
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/0001227chr2025

Abstract

Akademik burnout merupakan kondisi kelelahan fisik, mental, dan emosional yang berdampak pada penurunan prestasi akademik, kesehatan belajar, serta kualitas hidup mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tingkat akademik burnout, serta mengetahui perbedaan akademik burnout antara mahasiswa laki-laki dan perempuan pada kelas internasional di Universitas Negeri Padang. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan jenis penelitiann dekriptif komperatif. Sampel pada penelitian ini berjumlah 248 dengan 68 laki-laki dan 180 perempuan. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah total sampling. Teknik analisis data yang digunakan  uji-t. Hasil penelitian menunjukan bahwa akademik burnout mahasiswa kelas internasional secara keseluruhan berada pada kategori sedang (60,08%). Pada hasil uji-test terdapatnya perbedaan akademik burnout mahasiswa pada kelas internasional laki-laki dan perempuan dengan tarif signifikan p= 0,000 dimana lebih kecil dari 0,05, dilihat dari distribusi frekuensi antara laki-laki dengan kategori rendah (54,41%) dan perempuan dengan kategori sedang (66,11%), walaupun ada perbedaan, tetapi tidak terlalu mencolok secara praktis.
Nomophobia pada Mahasiswa yang Mengalami Digital Fatigue Zulmi, Avrilia Mutiara; Ardi, Zadrian; Yendi, Frischa Meivilona; Fadli, Rima Pratiwi
Counseling and Humanities Review Vol 5, No 1 (2025): Counseling and Humanities Review
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/0001238chr2025

Abstract

The increasing use of smartphones and the internet, especially among students who are susceptible to dependence on digital devices called nomophobia. Excessive digital exposure can also trigger digital fatigue. This study aims to describe the level of nomophobia in students who experience digital fatigue. The approach used is a quantitative method with descriptive analysis. The research sample was obtained through simple random sampling and purposive sampling techniques, with a total of 112 respondents. The instrument used was the nomophobia scale. Data analysis was carried out descriptively with the help of Microsoft Excel and JASP version 0.19.3.0. The results showed that the level of nomophobia in students who experienced digital fatigue was in the moderate category. These findings indicate that even though students experience digital fatigue, they still have difficulty controlling themselves when they cannot communicate, lose connections, cannot access information, and lose the comfort that is usually obtained from digital devices. 
Peran optimisme terhadap tingkat kesejahteraan psikologis mahasiswa penyusun skripsi: studi korelasional Syahidah, Sumayyah; Yendi, Frischa Meivilona; Ardi, Zadrian; Sari, Azmatul Khairiyah; Sukma, Dina
Counseling and Humanities Review Vol 5, No 1 (2025): Counseling and Humanities Review
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/0001226chr2025

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara optimisme dan psychological well-being (PWB) pada mahasiswa tingkat akhir yang sedang menyusun skripsi. Penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan deskriptif korelasional. Populasi penelitian berjumlah 1.749 mahasiswa, dan sampel sebanyak 326 orang dipilih menggunakan teknik proportional random sampling berdasarkan rumus Slovin dengan toleransi kesalahan 5%. Data dikumpulkan melalui skala optimisme dan skala PWB yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Hasil analisis menunjukkan adanya hubungan positif dan signifikan antara optimisme dan PWB dengan nilai korelasi Pearson sebesar r = 0,622 dan signifikansi p = 0,001 (p < 0,05). Temuan ini mengindikasikan bahwa semakin tinggi tingkat optimisme, maka semakin tinggi pula kesejahteraan psikologis mahasiswa.
Hubungan Problematic Smartphone Usage (PSU) dengan Komunikasi Interpersonal Siswa Rahmasari, Salmanisa Mutiara; Ardi, Zadrian; Yendi, Frischa Meivilona; Adlya, Soeci Izzati
Counseling and Humanities Review Vol 5, No 1 (2025): Counseling and Humanities Review
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/0001232chr2025

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara problematic smartphone usage dengan komunikasi interpersonal pada siswa di SMA Negeri 3 Sawahlunto. Latar belakang penelitian ini berangkat dari fenomena meningkatnya penggunaan smartphone secara berlebihan di kalangan remaja yang diduga dapat menghambat kemampuan komunikasi tatap muka. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasional. Sampel terdiri atas 68 siswa yang dipilih melalui teknik purposive sampling. Instrumen yang digunakan berupa skala Problematic Smartphone Use dan skala komunikasi interpersonal yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Analisis data dilakukan dengan menggunakan uji korelasi Pearson. Hasil analisis menunjukkan terdapat hubungan negatif yang signifikan antara problematic smartphone usage dan komunikasi interpersonal (r = -0,408; p < 0,05), dengan kekuatan korelasi berada pada kategori sedang. Temuan ini menunjukkan bahwa semakin tinggi tingkat penggunaan smartphone yang bersifat problematik, semakin rendah kemampuan komunikasi interpersonal siswa. Oleh karena itu, diperlukan upaya pengelolaan penggunaan smartphone secara bijak guna mendukung pengembangan keterampilan sosial dan komunikasi interpersonal pada remaja.
Hubungan Kecerdasan Emosional dengan Stres Akademik Siswa di SMA Sahri, Nafisah; Ardi, Zadrian; Yendi, Frischa Meivilona; Sari, Azmatul Khairiyah
Counseling and Humanities Review Vol 5, No 1 (2025): Counseling and Humanities Review
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/0001236chr2025

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara kecerdasan emosional dan tingkat stres akademik pada siswa SMA Negeri 2 Batusangkar. Pendekatan yang digunakan dalam studi ini adalah kuantitatif dengan desain deskriptif korelasional. Populasi penelitian mencakup seluruh siswa kelas X dan XI yang berjumlah 470 orang. Sampel ditentukan dengan teknik simple random sampling menggunakan rumus Slovin, sehingga diperoleh sebanyak 216 siswa sebagai responden. Hasil analisis data menunjukkan adanya hubungan negatif yang signifikan antara kecerdasan emosional dan stres akademik, dengan nilai koefisien korelasi Pearson sebesar r = -0,642 dan tingkat signifikansi p = 0,000 (p < 0,01). Temuan ini menunjukkan bahwa semakin tinggi kecerdasan emosional yang dimiliki siswa, maka semakin rendah tingkat stres akademik yang mereka alami. Hasil penelitian ini menekankan pentingnya penguatan aspek emosional sebagai bagian dari pengembangan diri siswa guna mencegah munculnya tekanan dalam lingkungan akademik.
Gambaran Perilaku Konsumtif Siswa SLTA Pengguna TikTok Zahira, Putri; Zola, Nilma; Ardi, Zadrian; Sari, Azmatul Khairiah
Counseling and Humanities Review Vol 5, No 1 (2025): Counseling and Humanities Review
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/0001290chr2025

Abstract

Penelitian ini bertujuan menggambarkan perilaku konsumtif siswa SLTA pengguna TikTok. Menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif, penelitian melibatkan 282 siswa yang dipilih dengan purposive sampling. Data dikumpulkan menggunakan skala perilaku konsumtif berbasis teori Lina & Rosyid (1997) yang meliputi pembelian impulsif, pembelian berlebihan, dan pembelian tidak rasional, dengan reliabilitas Cronbach’s Alpha = 0,951. Hasil menunjukkan bahwa perilaku konsumtif secara keseluruhan berada pada kategori sedang (51,77%), dengan 28,36% siswa memiliki tingkat pembelian impulsif tinggi–sangat tinggi dan 29,41% menunjukkan pembelian tidak rasional tinggi–sangat tinggi. Temuan ini mengindikasikan perlunya intervensi edukatif dari guru bimbingan dan konseling untuk mendorong kebiasaan konsumsi yang lebih bijak di kalangan siswa.
Analisis Kecenderungan Mengikuti Layanan Konseling Online pada Mahasiswa yang Mengalami Stres Akademik Nadia, Hasnatul; Ardi, Zadrian; Yendi, Frischa Meivilona; Adlya, Soeci Izzati
Counseling and Humanities Review Vol 5, No 1 (2025): Counseling and Humanities Review
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/0001294chr2025

Abstract

Stres akademik merupakan fenomena umum yang dialami oleh mahasiswa, terutama mereka yang berada di tingkat akhir perkuliahan. Tekanan menyelesaikan tugas akhir, ekspektasi lingkungan, serta kekhawatiran terhadap masa depan menjadi pemicu utama stres. Di tengah kondisi tersebut, layanan konseling online hadir sebagai solusi alternatif yang menjanjikan, namun tingkat pemanfaatannya masih tergolong rendah. Penelitian ini bertujuan untuk mengubah kecenderungan mahasiswa Universitas Negeri Padang dalam menggunakan layanan konseling online untuk mengatasi stres akademik, dengan menggunakan pendekatan Technology Acceptance Model (TAM) menurut Wicaksono (2020) yang mencakup lima aspek: persepsi kegunaan , persepsi kemudahan penggunaan , sikap terhadap penggunaan , niat perilaku untuk menggunakan , dan penggunaan sistem aktual . Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif dengan sampel sebanyak 200 siswa tingkat akhir yang dipilih melalui teknik purposive sampling . Data dikumpulkan melalui angket Skala Likert dan dianalisis menggunakan statistik deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa seluruh indikator TAM berada pada kategori tinggi, dengan rata-rata skor keseluruhan sebesar 94,24 (72,49%). Meskipun demikian, terdapat kesenjangan antara niat dan penggunaan aktual layanan konseling online . Temuan ini menegaskan bahwa TAM merupakan model yang relevan dalam menjelaskan penerimaan teknologi pada konteks kesehatan mental mahasiswa, serta menjadi dasar bagi strategi pengembangan peningkatan literasi digital psikologi di lingkungan perguruan tinggi.Kata Kunci: Konseling Online, Stres Akademik, Teknologi, Model Penerimaan, Mahasiswa
Co-Authors Abdul Halim Ade Ade Herdian Putra Adejuna, Febby Wulandari Afdal Afdal Afdal Afdal, Afdal Afifah Afifah, Zahra Nisrina Afrizal Sano Ahmad Zaki Ilman Nasution Akilah, Nurul Alfaiz Alfaiz Aligrha, Monic Sonya Alizamar Alizamar Amirah, Nadiratul Annisaislami Khairati Arini, Larasuci Asmar Yulastri Asmidir Ilyas Asrul Said Athalia A. Aptanta Tumanggor Aulia, Dea Avira Heriani Azmatul Khairiah Sari Azrul Said Bah, Ismaila S Bah, Yahya Muhammed Bahar, Yolanda Berlian, Gebriella Cania, Lita Fitara Chandra, Mutiara Putri Chaniago, Nadia Filawaty Chibueze Tobias Orji Chiedu Eseadi Chiedu Eseadi Daharnis Daharnis Daharnis Daulay, Maslina Dedi Effendi Denia Syapitri Desi Harlina Desi Saputri Desi Sukenti Desmi Nadia Diah Yusra Dina Sukma Dwi Febriani, Rahmi Edmizal, Eval Ehdatul Puadi Siregar Elida Elida Elvia Kurniawati Erlamsyah Erlamsyah Erlamsyah, Erlamsyah Fadilla, Suci Fadillatulrahmi, Engla Fajri, Hayatunnisa Farida, Anni Faris Abdurrahman Fauziah, Restu Febriani, Rahmi Dwi Feni Listari Fikri, Miftahul Firman Firman Frischa Meivilona Yendi Fujiyanti, Annisa Galang Zaki Aulia Gusni Dian Suri Guspriadi, Yan Hafiza, Nur Halimahtun Syaddiyah Hamidah, Yulisa Handani, Tri Hariko, Rezki Harlina, Desi Haryanto, Jeky Hasdi Aimon Hasibuan, Ummi Kalsum Hasnah Karimah Haura, Azzah Tahani Hendra Hidayat Hendra Hidayat Henny Yustisia Herman Nirwana Herman, Pebriani Yusnia Ibna, Resti Hidayatul Ibrahim, Kabiru Hannafi Ifdil Ifdil Illahi, Ulya Indra Saputra Indrama, Leony Sarah Iqbal Arrahman Irma Julita Irsyadi, Muhammad Iqbal Jasril Jasril Jon Efendi Jon Efendi, Rer Nat Kamilah, Fatihatul Khairani Khairani Khairani Khairani Khairani Syafitri Khairati, Annisaislami Kharina Viola Khaswita, Layla Hadi Khofifah, Nur Khumairah, Nadiva Lara Amanda Dwidjo Lathifa Khairah Ledita Ezy Maulany Lely Agustini Nasution Leviana Trizeta Lisa Anggraini M. Fazli M. Rido Mulia Putra Maharani, Reizki Mandasari, Fitri Mardian, Vivi Mardianto Mardianto Marjohan Marjohan Martha, Fhirlynesia Marwinda, Wulan Sephia Maulany, Ledita Ezy Maulida Fitri Maysitoh Maysitoh Maysitoh Maysitoh Meivilona Yendi, Frischa Melva Syahrial Mey Sisin Mharchelya Mharchelya Miftahul Fikri MIFTAHUL JANNAH Milatus Solihah Mkpoikanke Sunday Otu Monasari Johanda Mudhar, Mudhar Mudjiran Mudjiran Mudjiran Muhammad Alfi Syahrin Muhammad Fauzan muhammad rizky, muhammad Mulia, Fika Dwi Mutia Helfajrin Mutia Yollanda N, Nurfarhanah Nabila Permata Yuri Nabila Rezky Palenza Nadia, Hasnatul Nadiya Rahmatika Delfri Nasution, Salsabila Natrawati, Netrawati Nellitawati Nellitawati Neni Elvira Z Netrawati, Netrawati Neviyarni Neviyarni Neviyarni, Neviyarni Nila Frischa Panzola Nilas Siti Wulandari Nilas Siti Wulandari Nilma Zola Nining Maizura Nisya, Wirdatun Nur Hafiza Nur Hidayah Nurfarhanah Nurfarhanah Nurhafizah Nurhafizah Nuzila Zahri, Triave Oktariani, Osin Oktaviana, Nindi Olivia , Olivia Olivia Olivia Perengki Susanto Permata Sari, Erli Puspita Pini Pitria Pratiwi, Hanifah Puji Gusri Handayani Puspita Bahridah Putra Suharnadi Putra Suharnadi Putra, Ade Herdian Putra, Febri Wandha Putri Fakhrina Sari Putri, Kanaya Yose Putri, Shania Andrisa Putri, Tris Nadia Putriani, Lisa Pu’ad Maulana Rachman Hakim Rahmad Rahmad Firmansyah Rahmasari, Salmanisa Mutiara Ramadhani, Khofifah Reza Tririzky Rima Pratiwi Fadli Rima Pratiwi Fadli Riska Ahmad Riska Ahmad Rizki Kurniawan Robbi Asri Rober Sandra Rohila S.Ag. S. Pd. M.Ag, Deliati Sadiyah, Dina Sahri, Nafisah Sari, Azmatul Khairiyah Saydina, Titania Hayatul Sekar Kurnia Rahmadani Silvia Junita Silvia Silvia Siti Azizi Fauziyyah Siti Fauziah Siti Hafsoh Soeci Izzati Adlya Soeci Izzati Adlya Sri Fani Dayanti Stefanus Soejanto Sandjaja Suci Amelia Mardiah suklis, Satry Sukma, Husnia Hamdyah Sukmawati, Indah Sumayyah Syahidah Supri Yanti Suresh Thanakodi, Suresh Syafitri, Intan Verly Syahputra, Yuda Syahrial, Melva Syahril, M. Fiqri Syamwil, Syamwil Syapitri, Denia Syarli, Setiadi Syifa Ulfah Taufik Taufik Thessia Permata Bunda Titik Wiyul Fithri Tomi Putra Torly Amora Jofipasi Tri Ulviani TRIAVE NUZILA ZAHRI Tririzky, Reza Ulandary, Ulfy Umi Anugerah Izzati, Umi Anugerah Violensia, Nadea Wahidah, Syarifah Wardoyo Wulandari Wulandari Yadanar Thein, Phyu Sin Yan Guspriadi Yarmis Syukur Yeni Karneli Yenti Arsini Yona Apriliana Yoshi Restu Yuca, Verlanda Yuda Syahputra Yulanda, Tari Yulidar Ibrahim Yunus, Ahmad Rozelan Yusra, Diah Yusri Yusri Yusri Yusri Zahira, Putri Zikra Zikra Zul Azhar Zul Azhar Zulfikar Fadhlullah Zulfriadi Tanjung Zulmi, Avrilia Mutiara Zulvi, Nur Adila Wafiqah Zulvi, Nur Adila Wafiqoh