Articles
ANALISIS PERBAIKAN SISTEM PENTANAHAN TELEKOMUNIKASI
Umar, Umar;
Nugraha, Basuki Tri;
Supardi, Agus
Emitor Vol.15 No.01 Maret 2015
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
Petir telah banyak menimbulkan kerusakan yang merugikan manusia. Dalam sistem telekomunikasi terjadinya sedikit gangguan saja yang mengakibatkan gagalnya sistem komunikasi dapat mengakibatkan kerugian yang sangat besar dari segi materiil, terutama bila terjadi pada suatu sistem yang besar yang mengakibatkan terjadinya gangguan yang mungkin terjadi dalam satu kota besar. Jika hal tersebut sering terjadi maka pelanggan seluler-pun dapat berpindah ke operator seluler lainnya yang akan menurunkan keuntungan finansial yang drastis.Penelitian yang dilakukan adalah penelitian mengenai perbaikan sistem pentanahan telekomunikasi (BTS XL-Axiata) di Site Kampung Baru Area Batanghari, Jambi. Tahap pertama adalah studi literature dari referensi-referensi yang ada baik berupa buku maupun karya-karya ilmiah. Tahap kedua berupa observasi lapangan antara lain analisis konfigurasi & topografi survey (existing), analisis konfigurasi tower (integrated grounding system) dan analisis konfigurasi desain satu titik (isolated grounding system) serta pengumpulan data yang diperoleh dari pengukuran. Tahap ketiga berupa analisis data dan perancangan, yaitu pengolahan data dengan pengukuran dan perhitungan secara manual kemudian membandingkan hasilnyaHasil dari penelitian ini adalah perbaikan sistem pentanahan site Kampung Baru dengan menggunakan konfigurasi single point connection window (SPCW), untuk mengamankan sistem telekomunikasi dari kebocoran arus dan petir serta imbasnya. Perbaikan sistem pentanahan di site Kampung Baru menggunakan banyak elektroda yang membentuk persegi dikarenakan topografi tempat di sana yang memungkinkan dan efektif adalah menggunakan sistem tersebut. Berdasarkan hasil analisis dan perhitungan perbaikan sistem di site Kampung Baru, didapatkan nilai perhitungan sistem pentanahan adalah 1.34 Ohm serta pengukurannya 1.21-1.25 Ohm.
ANALISIS PERBAIKAN SISTEM PENTANAHAN TELEKOMUNIKASI
Nugraha, Basuki;
umar, umar;
supardi, agus
Emitor Vol.15 No.02 September 2015
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
Petir telah banyak menimbulkan kerusakan yang merugikan manusia. Dalam sistem telekomunikasi terjadinya sedikit gangguan saja yang mengakibatkan gagalnya sistem komunikasi dapat mengakibatkan kerugian yang sangat besar dari segi materiil, terutama bila terjadi pada suatu sistem yang besar yang mengakibatkan terjadinya gangguan yang mungkin terjadi dalam satu kota besar. Jika hal tersebut sering terjadi maka pelanggan seluler-pun dapat berpindah ke operator seluler lainnya yang akan menurunkan keuntungan finansial yang drastis.Penelitian yang dilakukan adalah penelitian mengenai perbaikan sistem pentanahan telekomunikasi (BTS XL-Axiata) di Site Kampung Baru Area Batanghari, Jambi. Tahap pertama adalah studi literature dari referensi-referensi yang ada baik berupa buku maupun karya-karya ilmiah. Tahap kedua berupa observasi lapangan antara lain analisis konfigurasi & topografi survey (existing), analisis konfigurasi tower (integrated grounding system) dan analisis konfigurasi desain satu titik (isolated grounding system) serta pengumpulan data yang diperoleh dari pengukuran. Tahap ketiga berupa analisis data dan perancangan, yaitu pengolahan data dengan pengukuran dan perhitungan secara manual kemudian membandingkan hasilnyaHasil dari penelitian ini adalah perbaikan sistem pentanahan site Kampung Baru dengan menggunakan konfigurasi single point connection window (SPCW), untuk mengamankan sistem telekomunikasi dari kebocoran arus dan petir serta imbasnya. Perbaikan sistem pentanahan di site Kampung Baru menggunakan banyak elektroda yang membentuk persegi dikarenakan topografi tempat di sana yang memungkinkan dan efektif adalah menggunakan sistem tersebut. Berdasarkan hasil analisis dan perhitungan perbaikan sistem di site Kampung Baru, didapatkan nilai perhitungan sistem pentanahan adalah 1.34 Ohm serta pengukurannya 1.21-1.25 Ohm.
ANALISIS PERBAIKAN SISTEM PENTANAHAN TELEKOMUNIKASI
Nugraha, Basuki;
umar, umar;
supardi, agus
Emitor: Jurnal Teknik Elektro Vol 15, No 2: September 2015
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.23917/emitor.v15i2.2057
Petir telah banyak menimbulkan kerusakan yang merugikan manusia. Dalam sistem telekomunikasi terjadinya sedikit gangguan saja yang mengakibatkan gagalnya sistem komunikasi dapat mengakibatkan kerugian yang sangat besar dari segi materiil, terutama bila terjadi pada suatu sistem yang besar yang mengakibatkan terjadinya gangguan yang mungkin terjadi dalam satu kota besar. Jika hal tersebut sering terjadi maka pelanggan seluler-pun dapat berpindah ke operator seluler lainnya yang akan menurunkan keuntungan finansial yang drastis.Penelitian yang dilakukan adalah penelitian mengenai perbaikan sistem pentanahan telekomunikasi (BTS XL-Axiata) di Site Kampung Baru Area Batanghari, Jambi. Tahap pertama adalah studi literature dari referensi-referensi yang ada baik berupa buku maupun karya-karya ilmiah. Tahap kedua berupa observasi lapangan antara lain analisis konfigurasi topografi survey (existing), analisis konfigurasi tower (integrated grounding system) dan analisis konfigurasi desain satu titik (isolated grounding system) serta pengumpulan data yang diperoleh dari pengukuran. Tahap ketiga berupa analisis data dan perancangan, yaitu pengolahan data dengan pengukuran dan perhitungan secara manual kemudian membandingkan hasilnyaHasil dari penelitian ini adalah perbaikan sistem pentanahan site Kampung Baru dengan menggunakan konfigurasi single point connection window (SPCW), untuk mengamankan sistem telekomunikasi dari kebocoran arus dan petir serta imbasnya. Perbaikan sistem pentanahan di site Kampung Baru menggunakan banyak elektroda yang membentuk persegi dikarenakan topografi tempat di sana yang memungkinkan dan efektif adalah menggunakan sistem tersebut. Berdasarkan hasil analisis dan perhitungan perbaikan sistem di site Kampung Baru, didapatkan nilai perhitungan sistem pentanahan adalah 1.34 Ohm serta pengukurannya 1.21-1.25 Ohm.
Pengaruh Modernisasi Terhadap Minat Belajar Pendidikan Islam: Perspektif Pelajar Setingkat SMA dan Sederajat Di Kota Pare Kabupaten Kediri
umar, umar
INOVATIF: Jurnal Penelitian Pendidikan, Agama dan Kebudayaan Vol. 1 No. 1 (2015): Februari 2015
Publisher : Ali Muchasan
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (531.738 KB)
This study discusses about how much influence the modernization of the interest in learning Islamic education for high school students / equivalent, how the process of modernization in Pare occur, and how to face the symptoms modernisasi strategies in learning Islamic education. The author uses a mixture of qualitative research methods and quantitative, statistical calculation using SPSS20 for windows. The process of modernization in Pare caused by urbanization and immigration, as well as social change that intersect with modern traditions. Urbanization and immigration was originally motivated by the policy of the Dutch government to enliven the city. Strategi in the face of modernization to conduct religious activities that are traditional, solid instill religious knowledge, as well as maintaining a good old culture and are still relevant. The findings of this study indicate the level of modernization of high school students / equivalent in Pare very high with the number 3.2970 with a standard deviation of 1.96509 while interest in studying Islamic education average of 2.2228 with a standard deviation of 1.39825. It can be shown from the students who access the Internet on average 18 hours per week it just means they use the Internet 2:57 hours every day or every 1 hour they will take the time 10.7 minutes, this is a testament to the high level of modernization and also high interest in learning Islamic education.
Wajah Baru Pendidikan Islam di Indonesia Masa Orde reformasi
Umar, Umar
INOVATIF: Jurnal Penelitian Pendidikan, Agama dan Kebudayaan Vol. 1 No. 2 (2015): September 2015
Publisher : Ali Muchasan
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (356.74 KB)
This article discusses how the new wajab of Islamic education at the time of the reform order, after decades of being in the government of the old order and the new order as if the government did not give opportunities for Islamic Education to take part freely. In writing this paper using literature review approach where data and data sources obtained from several libraries. The result is that the country needs an endless reformation, not a democratic euphoria, of all the elements of society, especially through education. Because with education all will be revitalized, education reform, especially Islamic education until now seems not to get serious attention, from the government itself, but there is no term late in doing something.
تطبيق اللعب اللغوي بطاقة الصدر ÙÙŠ تعليم اللغة العربية لترقية مهارة الكتابة
Umar, Umar;
Bahruddin, Bahruddin
Arabia Vol 10, No 1 (2018): JURNAL ARABIA
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa Arab Fakultas Tarbiyah IAIN Kudus
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.21043/arabia.v10i1.3594
لا يريد Ø§Ù„Ø¨Ø§ØØ« من هذا Ø§Ù„Ø¨ØØ« إلا الهدÙين الاثنين: أولهما، Ù„Ù…Ø¹Ø±ÙØ© تطبيق وسيلة اللعب اللغوي بطاقة الصدر ÙÙ‰ تعليم اللغة العربية لترقية مهارة الكتابة؛ وثانهما، Ù„Ù…Ø¹Ø±ÙØ© ÙØ¹Ù‘الية استخدام وسيلة اللعب اللغوي بطاقة الصدر ÙÙ‰ تعليم اللغة العربية لترقية مهارة الكتابة ÙÙ‰ Ø§Ù„ÙØµÙ„ الثامن بالمدرسة مزرعة الهدى الإسلامية المتوسطة كارانج أيار دماك.  ومن ثم، كان نوع هذا Ø§Ù„Ø¨ØØ« تجريبيا، وأمّا المدخل الذي استخدمه الباين Ùهو المدخل الكمّي الذي يركز على تØÙ„يل ومعالجة البيانات الرقمية مع الأساليب Ø§Ù„Ø¥ØØµØ§Ø¦ÙŠØ©. تجمع Ø§Ù„Ø¨Ø§ØØ«Ø© البيانات ÙÙ‰ هذا Ø§Ù„Ø¨ØØ« بطريقة Ø§Ù„Ù…Ù„Ø§ØØ¸Ø© والتوثيق والإختبار. وطريقة تØÙ„يل البيانات إختبار الصدق وإختبار الثبات، تØÙ„يل Ø§Ù„Ø§ÙØªØ±Ø§Ø¶ التقليدي هو إختبار الاستواء وإختبار التجانس.ويجد Ø§Ù„Ø¨Ø§ØØ« نتائج هذا Ø§Ù„Ø¨ØØ« التى سيذكرها ما يلي: أولا، أن تطبيق وسيلة اللعب اللغوي بطاقة الصدر ÙÙ‰ تعليم اللغة العربية لترقية مهارة الكتابة المستخدمة مواÙÙ‚ بالنظرية والخطوات المقررة؛ ثانيا، أن تطبيق وسيلة اللعب اللغوي بطاقة الصدر لترقية مهارة الكتابة ÙÙ‰ Ø§Ù„ÙØµÙ„ الثامن ÙØ¹Ù‘ال. والدليل على ذلك أن النتائج المكتسبة من الطلاب بعد الإختبار اكبر من النتائج المكتسبة قبل الإختبار، وهي بمعدل قبل الإختبار 59ØŒ72 وبمعدل بعد الإختبار 71ØŒ77 . ودرجة الإختبار من TØ§Ù„ØØ³Ø§Ø¨ 11ØŒ15 اكبر من Tالجدول من المستوى 1% 2ØŒ71 Ùˆ5% 2ØŒ02. بذلك ÙØ¥Ù† ÙØ¹Ù‘الية استخدام وسيلة Ù„ÙˆØØ© ÙÙ‰ تعليم اللغة العربية لترقية مهارة الكتابة مقبولة. Tujuan dari penelitian ini adalah : 1) Untuk mengetahui penerapan media Kartu dada dalam pembelajaran bahasa Arab untuk meningkatkan keterampilan menulis, 2) Untuk mengetahui efektifitas penggunaan media kartu dada dalam pembelajaran bahasa Arab untuk meningkatkan keterampilan menulis di kelas 8 MTs Mazo’atul Huda Karanganyar Demak .Jenis penelitian ini adalah penelitian eksperimen dan pendekatannya yaitu pendekatan kuantitatif yang memusatkan pada analisis dan pengujian data angka menggunakan metode statistik (SPSS). Metode pengumpulan data dengan tehnik observasi, dokumentasi, dan tes. Dan metode analisis data yaitu uji validitas dan uji reliabilitas, analisis asumsi klasik yaitu uji normalitas dan uji homogenitas.Hasil yang diperoleh dari penelitian ini 1) penerapan media kartu dada dalam pembelajaran bahasa arab untuk meningkatkan keterampilan menulis sudah sesuai dengan materi dalam buku pembelajaran di sekolah. 2) dan penerapan kartu dada saku untuk meningkatkan keterampilan menulis di kelas 8 efektif. Dan berdasarkan bukti nilai dari siswa bahwa rata-rata nilai Posttest lebih tinggi dari rata-rata nilai Pretest yaitu rata-rata nilai Pretest 59,72 dan rata-rata nilai Posttest 71,77. Dan dari nilai tes yang dihitung dengan menggunakan rumus Ttest, t˳ mencapai nilai 11,15 yang artinya lebih tinggi dari nilai Ttabel dengan taraf signifikansi 1% 2,71 dan 5% 2,02. Maka efektifitas penggunan media kartu dada dalam pembelajaran Bahasa Arab untuk meningkatkan keterampilan menulis bisa diterima.
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SDNTAOPA KECAMATAN TAOPA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPESTAD PADA KONSEP MENGIDENTIFIKASI HEWAN BERDASARKAN MAKANAN
UMAR, UMAR
Jurnal Kreatif Tadulako Online Vol 6, No 8 (2018): Jurnal Kreatif Tadulako Online
Publisher : Jurnal Kreatif Tadulako Online
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
Penelitian penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Division (STAD) untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV pada pembelajaran IPA di SDN Taopaini bertujuan untuk meningkatkan hasilbelajar siswa dalam pembelajaran IPA melalui model pembelajaran kooperatif tipe STAD di kelas IV SDNTaopa. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam 2 siklus. Adapun tahapan dalam penelitian ini meliputi tahap perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Data yang diperoleh dalam penelitian ini meliputi hasil belajar siswa, hasil observasi aktivitas guru dan siswa.Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada tindakan siklus I yang tuntas secara individu berjumlah 19 orang dari 26 siswa sehingga diperoleh ketuntasan klasikal 73,07% dan dayaserap klasikal sebesar 72,57%, dari hasil observasi diperoleh rata-rata presentase aktivitas guru sebesar 82,81% dan siswa sebesar 85,94% atau berada dalam kategori baik.  Pada tindakan siklus II yang tuntas secara individu 24 orang sehingga diperoleh ketuntasan klasikal 92,30% dan daya serap klasikal 84,64%, aktivitas siswa dan guru pada siklus II sebesar 93.74% kategori sangat baik. Hal ini berarti pembelajaran pada siklus II telah memenuhi indikator keberhasilan dengan daya serap klasikal minimal 70% dan ketuntasan belajar klasikal minimal 85%. Berdasarkan daya serap klasikal dan ketuntasan belajar klasikal pada kegiatan pembelajaran siklus II, maka dapat disimpulkan bahwa perbaikan pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe STAD dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA di kelas IV SDN Taopa Kata Kunci :Model Pembelajaran Kooperatif tipe STAD, Hasil Belajar, IPA.
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Taipe STAD untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IXA SMP Negeri 1 Sirenja Pada Materi Uang dan Lembaga Keuangan Bukan Bank
Umar, Umar
Jurnal Kreatif Online Vol 4, No 4 (2016): Jurnal Kreatif Online
Publisher : Jurnal Kreatif Online
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (351.669 KB)
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas IXA SMP Negeri 1 Sirenja pada materi uang dan lembaga keuangan bukan bank. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IXA SMP Negeri 1 Sirenja yang berjumlah 39 orang, yakni 21 siswa laki-laki dan 18 siswa perempuan. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang terdiri dari dua siklus dengan desain setiap siklus terdiri dari empat tahapan, yaitu perencanaan, pelaksanaan, tindakan, pengamatan dan refleksi. Data penelitian diperoleh selama pelaksanaan tindakan dan tes akhir tindakan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada materi uang dan lembaga keuangan bukan bank. Hal ini terbukti daya serap klasikal pada siklus I diperoleh sebesar 48,7% sedangkan pada siklus II sebesar 94,8%.
Desain Prototipe Kompor Listrik Tenaga Surya
Asyari, Hasyim;
Umar, Umar;
Irawan, Angga Purna
Emitor: Jurnal Teknik Elektro Vol 19, No 1: Maret 2019
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.23917/emitor.v19i1.6997
Pemakaian bahan bakar yang bersumber dari fosil setiap tahunnya mengalami peningkatan drastis seiring bertambahnya jumlah penduduk. Bahan bakar fosil semakin menipis stoknya sehingga para peneliti mengkaji penggunaan bahan bakar yang bersifat terbarukan, sebagai upaya mengganti bahan bakar fosil dan gas. Indonesia sendiri pemanfaatan energi terbarukan saat ini belum optimal dalam menunjang kebutuhan masyarakat. Salah satu energi terbarukan yang dapat dimanfaatkan yakni energi matahari yang akan diaplikasikan pada kompor listrik. Saat ini proses untuk memasak oleh masyarakat secara umum masih menggunakan bahan bakar fosil dan gas. Tujuan peneliti ini adalah mendesain prototype kompor listrik berbasis energi terbarukan berupa sel surya. Metode yang digunakan oleh dalam penelitian ini yakni mendesain kompor listrik yang tersusun atas 3 buah glow plug dan sebuah kawat nikelin (berdiameter 1 mm) yang memiliki daya hantar tegangan yang tinggi dengan inputan sumber energi yang memanfaatkan 4 buah panel surya dengan kapasitas masing-masing 120 Wp yang disusun secara paralel. Hasil penelitian yang menunjukkan bahwa kompor listrik hasil desain dapat dimanfaatkan menggoreng sebiji telur dengan waktu 4 menit, dengan besaran arus yang mengalir 19.02 A, pada kondisi tegangan 17.0 V. Suhu panasnya berkisar pada angka 60ᴼC.
The Improvement of the Reading Skill by Using Barron’s TOEIC Strategy for Vocational School
Umar, Umar
Academic Journal PERSPECTIVE: Education, Language, and Literature Vol 5, No 2 (2017)
Publisher : Universitas Swadaya Gunung Jati
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (979.117 KB)
|
DOI: 10.33603/perspective.v5i2.612
This research aims at finding out the use of Barron’s TOEIC strategy to improve the reading skill of the eleventh grade students at SMK Negeri Tinambung academic year 2010/2011.The objectives of the research were to find out whether or not the use of Barron’s TOEIC preparation course package significantly improves the reading ability of the eleventh grade students at SMK Negeri Tinambung academic year 2010/2011.The research used quasi experimental research design. The samples consisted of 50 students which belonged to two groups; experimental group and control group. The research data were collected using the reading test which was given to the both groups. The research results indicated that the use of Barron’s TOEIC strategy did not significantly improve the reading ability of the eleventh grade students at SMK Negeri Tinambung academic year 2010/2011. The results of posttest of both groups were improved, but the use of Barron’s TOEICstrategy gave better progress than handbook of vocational school namely English in Progress Business & Management for SMK Year XI: TOEIC based Activities, By Munash F. Anwar. It was proved by the mean score of posttest of the experimental group was higher than the control group in reading (85.40 > 79.20).