p-Index From 2021 - 2026
22.146
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan Jurnal Ilmu Dasar Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA Jurnal Pendidikan Sosiologi dan Humaniora Jurnal Visi Ilmu Pendidikan Jurnal Teknik Jurnal Pelita Pendidikan Biologi Edukasi : Jurnal Ilmiah Pendidikan Biologi Journal of Tropical Soils Jurnal Pendidikan Indonesia Jurnal Teknologi Pendidikan Jurnal Pendidikan IPA Indonesia JURNAL EVALUASI PENDIDIKAN Bioedukasi: Jurnal Pendidikan Biologi Journal of Degraded and Mining Lands Management Celt: A Journal of Culture, English Language Teaching & Literature Edu Sains: Jurnal Pendidikan Sains dan Matematika Enthalpy : Jurnal Ilmiah Mahasiswa Teknik Mesin Bhineka Tunggal Ika: Kajian Teori dan Praktik Pendidikan PKN BIOMA Al-Ibrah : Jurnal Pendidikan dan Keilmuan Islam International Journal of Science and Applied Science: Conference Series Biodidaktika : Jurnal Biologi dan Pembelajarannya Jurnal Pendidikan Informatika dan Sains Jurnal RESTI (Rekayasa Sistem dan Teknologi Informasi) Wacana Akademika : Majalah Ilmiah Kependidikan Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) JURNAL KONSELING GUSJIGANG DWIJA CENDEKIA: Jurnal Riset Pedagogik Jurnal IPA Terpadu Jurnal Bidang Pendidikan Dasar Biosfer: Jurnal Pendidikan Biologi Jurnal Biologi Tropis Visipena PENDIPA Journal of Science Education SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Jurnal Agrotek Tropika Assimilation: Indonesian Journal of Biology Education JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT Bioedukasi: Jurnal Pendidikan Biologi KLOROFIL: Jurnal Ilmu Biologi dan Terapan Etika Demokrasi Educate : Jurnal Teknologi Pendidikan Indonesian Journal of Biology Education Journal on Education JETL (Journal Of Education, Teaching and Learning) Khatulistiwa: Journal of Islamic Studies JPBIO (Jurnal Pendidikan Biologi) Journal of Civic Education EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Biotek SAP (Susunan Artikel Pendidikan) Jurnal Pendidikan Edutama Jurnal Pengabdian Dharma Laksana JIKAP PGSD: Jurnal Ilmiah Ilmu Kependidikan JURNAL BIOEDUCATION Jurnal Teknologi Informasi dan Pendidikan JURNAL PUSTAKA KOMUNIKASI Jurnal Educatio FKIP UNMA Abdimas Galuh: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Reswara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Scientia SPEKTA (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat : Teknologi dan Aplikasi) Jurnal Teknik Informatika (JUTIF) Journal of Educational Review and Research IJPD (International Journal Of Public Devotion) Jurnal Cahaya Mandalika KLOROFIL: Jurnal Ilmu Biologi dan Terapan Jurnal Kewarganegaraan Jurnal Borneo Akcaya : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pelayanan Publik Edumedia: Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan Bioscientist : Jurnal Ilmiah Biologi JPKM (JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) UNTAN Nusantara Hasana Journal Journal of Information System and Technology (JOINT) Cendikia : Media Jurnal Ilmiah Pendidikan Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Patikala Jurnal Penelitian Sains dan Pendidikan (JPSP) Journal of Education Research Jurnal Kajian Pembelajaran dan Keilmuan Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (JPKM) Langit Biru Jurnal Pijar MIPA JURNAL TEKNOLOGI INFORMASI & KOMUNIKASI DALAM PENDIDIKAN Jurnal Ilmiah AgriSains Prosiding Seminar Nasional Sisfotek (Sistem Informasi dan Teknologi Informasi) Tanfidziya: Journal of Arabic Education Al Jahiz: Journal of Biology Education Research Journal of Educational Sciences Lambda: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA dan Aplikasinya QISTINA: Jurnal Multidisiplin Indonesia International Journal of Religion Education and Law Aurelia: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Jurnal Pendidikan Amartha Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Innovative: Journal Of Social Science Research JS (Jurnal Sekolah) Indonesian Journal of Education Research (IJoER) Jurnal Pendidikan Sains Indonesia (Indonesian Journal of Science Education) Jurnal Konseling Pendidikan Islam Journal Creativity Molang: Journal Islamic Education Jurnal Pengabdian Fakultas Pertanian Universitas Lampung AGROTEKBIS: Jurnal Ilmu Pertanian Biodik: Jurnal Ilmiah Pendidikan Biologi Maharot : Journal of Islamic Education Journal of Islamic Elementary Education Jurnal Pendidikan MIPA Molang: Journal Islamic Education Jurnal Ngejha IJIS Edu : Indonesian Journal of Integrated Science Education Senadika Bhineka Tunggal Ika: Kajian Teori dan Praktik Pendidikan PKn
Claim Missing Document
Check
Articles

Critical Thinking Assessment Profile of Biology Teacher Candidate Students of FTTE Tanjungpura University Eka Adha Apriliani; Afandi Afandi; Anisyah Yuniarti
Bioedukasi: Jurnal Pendidikan Biologi Vol 16, No 2 (2023): Bioedukasi: Jurnal Pendidikan Biologi
Publisher : Department of Biology Education Faculty of Teacher Training and Education Sebelas Maret Un

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20961/bioedukasi.v16i2.61445

Abstract

Critical thinking is a skill needed in 21st century education. This research was carried out using a quantitative descriptive method. Before collecting data, the test questions were tested first to determine their validity and reliability using tools such as Microsoft Exel 2016 software and Iteman Version 3.0. In this study, it can be seen that the Critical Thinking Assessment profile of prospective biology teacher from biology education students at FTEE UNTANis mostly included in the critical category with an average value of 70.40.
Exploring Principal Supervision in Enhancing Teachers’ Self-Renewal Capacity Noviah Dwi Putranti Putranti; Aunurrahman; Afandi; Tomo Djudin; Halida
Jurnal Pendidikan Edutama Vol 13 No 1 (2026): January 2026
Publisher : IKIP PGRI Bojonegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30734/jpe.v13i1.5195

Abstract

This study aimed to describe the implementation of principal supervision in improving teacher self-renewal capacity at SMA Negeri 3 Pontianak. The study employed a descriptive qualitative method, with data collected through conversations, observations, and document analysis involving the principal and teachers. The results showed that the supervision positively contributed to enhancing teacher motivation, creativity, and professionalism through continuous guidance, feedback, and training. Supporting factors included the principal’s commitment and facility support, while obstacles involved limited time and teacher motivation. In conclusion, principal supervision effectively improves teacher self-renewal capacity, which positively impacts the quality of learning and education.
Feasibility of E-module on Fungi Based on Mushroom Diversity in Sebubus Forest, Sambas Regency Azijah Azijah; Fitri Laili Yeni; Afandi Afandi
Biodidaktika : Jurnal Biologi dan Pembelajarannya Vol 21, No 1 (2026)
Publisher : Universitas Sultan Ageng Tirtayasa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62870/biodidaktika.v21i1.38962

Abstract

The limited time available to deliver the “Fungi and Their Roles” topic and the lack of classroom materials to support its learning are obstacles that can hinder holistic biology learning. An e-module integrated with local mushroom diversity is one option for learning media that can support contextual learning on fungi. This research aims to assess the feasibility of an e-module on mushroom diversity in the Sebubus Forest, Sambas Regency, as an innovative and contextually relevant biology learning medium. The applied research and development method used the Define, Design, Develop, and Disseminate (4D) model, limited to the third stage. The e-module was validated by five validators using five assessment criteria. The results of the validation data analysis showed that the five assessment criteria obtained a Content Validity Ratio score of 0.99 and were considered valid. The Content Validity Index score based on the five criteria was 0.99, which is the threshold, indicating that the e-module on mushroom diversity in the Sebubus Forest, Sambas Regency, is valid and suitable for learning, especially in the topic of “Fungi and Their Roles.” By leveraging local biodiversity, this e-module is expected to enhance students’ understanding of fungi, particularly mushrooms, and their diversity.
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING MENGGUNAKAN MEDIA PhET SIMULATION TERHADAP PENGUASAAN KONSEP DAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATERI GELOMBANG CAHAYA Samsol Samsol; Afandi Afandi; Ari Widiyantoro; Muhammad Basri; Haratua Tiur Maria S
Jurnal Education and Development Vol 14 No 2 (2026): Vol 14 No 2 Mei 2026
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/ed.v14i2.8068

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana penerapan model pembelajaran inkuiri terbimbing menggunakan media PhET simulation dapat meningkatkan penguasaan konsep siswa dalam belajar fisika dan melihat perbedaan motivasi belajar siswa antara kelas eksperimen dan kelas kontrol. Untuk mengetahui peningkatan penguasaan konsep dan motivasi belajar siswa setelah dilakukan penerapan model pembelajaran iquiri terbimbing dengan menggunakan PhET Simulation. Pengukuran penguasaan konsep menggunakan soal tes untuk pretest dan posttest sedangkan motivasi belajar siswa menggunakan instrumen angket motivasi setelah penerpan model pembelajaran. Penelitian ini menggunakan pendekatan Non equivalent control group Design atau desain penelitian kuasi-eksperimental dengan desain faktorial 1x2. Penelitian ini melibatkan semua siswa di kelas XI IPA SMA Negeri 1 Teluk Batang. Sampel diambil dua kelas: kelas eksperimen, yang menerapkan pembelajaran inkuiri terbimbing dengan bantuan PhET simulasi, dan kelas kontrol, yang menerapkan pembelajaran konvensional. Test penguasaan konsep dan Angket motivasi belajar adalah alat penelitian untuk menganalisis data penguasaan konsep digunakan pada uji Wilcoxon Signed Rank Test,Mann-Whitney dan Uji N-Gain, sedangkan motivasi belajar siswa menggubakan uji Mann-Whitney dan perhitungan effect size, dua jalur dengan taraf signifikansi 0,05 . Hasil dari penguasaan konsep peningkatan nilai pretest dan postest pada kelas eksperimen sedangkan perbedaan antara kelas eksperimen dan kelas montrol terjadi perbedaan yang signifikan dengan signifikasi Sig (2-Tailet) < α. Untuk Motivasi belajar siswa antara kelas eksperimen dan kelas kontrol terdapat perbedaan yang signifikan dengan tingkat perbedaan yang besar. Penelitian ini menentukan : (1) Bagaimana peningkatan penguasaan konsep siswa pada materi gelombang cahaya melalui penerapan model inkuiri terbimbing menggunakan media PhET simulation? (2) Apakah terdapat perbedaan motivasi belajar siswa pada materi gelombang cahaya melalui penerapan model inkuiri terbimbing menggunakan media PhET simulation dengan penerapan model konvensional?
PENGARUH KUALITAS LAYANAN ADMINISTRASI DAN HARAPAN AKADEMIK TERHADAP PERSEPSI ORANG TUA DI SMA NEGERI 1 TAYAN HULU Nurfani, Nurfahni; Aunnurahman, Aunnurahman; afandi, afandi
Jurnal Visi Ilmu Pendidikan Vol. 18 No. 2 (2026): Mei 2026 (In Press)
Publisher : Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/jvip.v18i2.93210

Abstract

Abstract This study aims to determine the influence of the quality of administrative services and parental academic expectations on parents' perceptions at SMA Negeri 1 Tayan Hulu. The method used in this research is a quantitative approach with a correlational design, where data is collected through questionnaires distributed to the parents of students at the school. The respondents in this study are the parents of students from grades 10, 11, and 12, with a total population of 85 parents, of which 70 parents were selected as samples using the Slovin method. Data was collected through a questionnaire that utilized a Likert scale, designed to measure parents' perceptions of the quality of administrative services and their children's academic expectations. The results of the study indicate that the quality of administrative services has a significant positive influence on parents' perceptions, with 97.1% of respondents feeling that the quality of services provided is very good. Additionally, parental academic expectations also significantly influence their perceptions, with 98.6% of parents having high academic expectations for their children. The conclusion of this study is that both the quality of administrative services and academic expectations have a positive and significant influence on parents' perceptions, where good service quality and high academic expectations can enhance parental involvement in their children's education. Keywords: Academic, Expectations, Perception, Administrative Service. Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kualitas layanan administrasi dan harapan akademik orang tua terhadap persepsi orang tua di SMA Negeri 1 Tayan Hulu. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian korelasi ganda, di mana data dikumpulkan melalui kuesioner yang disebarkan kepada orang tua siswa di SMA tersebut. Responden dalam penelitian ini adalah orang tua siswa dari kelas 10, 11, dan 12, dengan total populasi sebanyak 85 orang tua, di mana 70 orang tua dipilih sebagai sampel menggunakan metode Slovin. Data dikumpulkan melalui kuesioner yang menggunakan skala Likert, dirancang untuk mengukur persepsi orang tua terhadap kualitas layanan administrasi dan harapan akademik anak-anak mereka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kualitas layanan administrasi memiliki pengaruh positif yang signifikan terhadap persepsi orang tua, dengan 97,1% responden merasa bahwa kualitas layanan yang diberikan sangat baik. Selain itu, harapan akademik orang tua juga berpengaruh signifikan terhadap persepsi mereka, di mana 98,6% orang tua memiliki harapan akademik yang tinggi terhadap anak-anak mereka. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa baik kualitas layanan administrasi maupun harapan akademik memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap persepsi orang tua, di mana kualitas layanan yang baik dan harapan akademik yang tinggi dapat meningkatkan keterlibatan orang tua dalam pendidikan anak. Kata Kunci: Harapan Akademik, Layanan Administrasi, Persepsi.
PENGEMBANGAN INSTRUMEN TEACHER PERCEPTION SCALE FOR FINANCIAL ACCOUNTABILITY (TPS-FA) MENGGUNAKAN MODEL RASCH PADA GURU SMK NEGERI DI KALBAR Tabais, Yesi Vinawuli; Afandi, Afandi; Yunitaningrum, Wiwik; Yokhebed, Yokhebed; Sartika, Rody Putra
Jurnal Visi Ilmu Pendidikan Vol. 18 No. 2 (2026): Mei 2026 (In Press)
Publisher : Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/jvip.v18i2.105437

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengembangkan serta menguji validitas dan reliabilitas instrumen Teacher Perception Scale for Financial Accountability (TPS-FA) pada SMK Negeri di Kalimantan Barat. Penelitian menggunakan pendekatan Research and Development (R&D) dengan tahapan pengembangan menurut Djemari Mardapi yang meliputi penentuan spesifikasi instrumen, penulisan butir, validasi ahli, uji coba, analisis butir, dan perakitan instrumen akhir. Uji coba dilakukan kepada 360 guru SMK Negeri Se-Kalimantan Barat. Analisis data menggunakan pendekatan Model Rasch untuk menguji validitas konstruk, reliabilitas, kesesuaian butir, unidimensionalitas, Differential Item Functioning (DIF), dan separation index. Hasil penelitian menunjukkan person reliability sebesar 0,92, item reliability 0,99, dan Alpha Cronbach 0,95. Delapan butir terindikasi DIF dan dieliminasi sehingga tersisa 27 butir. Instrumen akhir dinyatakan layak, konsisten, dan bebas bias untuk mengukur persepsi guru terhadap akuntabilitas pengelolaan keuangan sekolah.
Co-Authors Ade Irma Suryani Ade Mirza Adhitya Rahardhian Afrianti, Nur Afni Agresi, Embun Agung Wahyudi Agussalim Patola DM Agustian Agustian Ahmad Darlis, Ahmad Ahmad Yani T Aini, Septi Nurul Akhmad Syaifudin, Akhmad Alda Shafira Alfeus Ardiansa Manurung Ali Akrab Amalia Putri Shalihat Amanda, Dea Amandus Yonatan Amelia Dwi Kartika Amrazi Zakso Andi Besse Tenriawaru Andi Besse Tenriawaru Andi Besse Tenriawaru Andi Besse Tenriawaru Andi Besse Tenriawaru Anik Roslina Rosyadi Anisyah Yuniarti Anisyah Yuniarti Anita Anita Annesta, Dinda Anwar Deli Aprilianti, Melda Ari Widiyantoro Ariastya, Ribkah Melia Arie Sumartini Arief Jananto Asmawati Asmawati Asriah Nurdini M. Asyrofi, Harun Atika Hufiah Aunnurahman, Aunnurahman Aunurrahman Ayu Wandira Ayuni, Nina Azijah Azijah Bagus Maulana Billah, Syarifah Zulfa Aripah Bucharie, Henrie Budi Hartono Cahya Gita Camila Citra Leonie Cut Putri Amalya Daim, Ahmad Damayanti, Elok Darmawan Darmawan Dea Fitri Natasya Dede Suratman Dedy Prasetyo Delvia Uliyanda Dermiyati, Dermiyati Dewantara, Jagad Aditya Dewi Permatasari, Dewi Dewi, Elsa Nora Ariesta Diah Agustina Prihastiwi Diana Fisa Astuti Diana Marsela Diartonor, Dwi Agus Dilla Tri Aprillia Dina Wahyuni Dita Ariani Dona Fitriawan Dora, Friska Dwi Cahyani Edi Susanto Efiani Efriani Efriani Efriani Efriani Efriani Efriani Efriani Efriani Ega Nur Cahya Egy Abdi Egy Abdi Eka Adha Apriliani Eka Ariyati Eka Putri, Meylisa Eka Safitri Eko Sri Wahyuni Eko Sri Wahyuni Eko Sri Wahyuni Eko Sri Wahyuni Elvi Rusmiyanto Pancaning Wardoyo, Suci Lestari, Mukarlina, Embun Agresi Endang Maya Pratiwi Eni Rosnija Entin Daningsih Eny Enawaty Erlina Erlina Erwina Oktavianty Fadhilah, Azfa Faizal . Fajri, Hayatul Fannisa Safarini Farida Farida, Resti Fatoni, Ummi Faturrahman, Mas Akhbar Fauzan . Febriana, Jonah Febriani, Lina Dwi Fembriarti Erry Prasmatiwi Fithriyah, Imaniyatul Fitri Laili Yeni Gama, Dimmas Pranata Gusti Fawwaz Setyo Habibi, Shaufan Hadi Wiyono Haerani Maksum Hairit , Artamin Halida Halida Halida Halida Hamdani . Hamdani Hamdani Haratua Tiur Maria Silitonga Haris Firmansyah Harun Asyrofi Hasriadi, Hasriadi Hayati Hayati Hayatul Fajri Hayatul Fajri Henrie Buchari, Henrie Heny Pertiwi Ikramunnisa, Erica Indah Sari Indri Astuti Indri Astuti Indri Astuti Indri Astuti Indri Astuti Indriani wuryandari Ineke Laili Ramadhini Irma Naura Rifanka Irwan Irwan Ismail, Muhammad Zuhri Ismardianto Istiawan, Rizqy Darma Iswatun Hasanah Ita Rahmadia Iwan Ramadhan Janata, Muhammad Frayoga Januariza, Putri Jawanti, Ardita Putri Melisa Jayawarsa, A.A. Ketut Jekti Prihatin Jenny Delly, Jenny Jesisca Jesisca Joko Sulianto . . Jumarni Jumarni Kardila, Fika Karmadi, Lanang Maulana Dwi Khairunnisa, Faradisa Kirana Klaudia Mareta Sandra Krisensia Edria Penampe Kurnia Ningsih kurniawan, Rafi Laia, Della Anggriani Laili Fiitri Yeni Laili Fitri Yeni Larasati, Jeni Latifah Puji Lestari Liang, Wisely Lina Ratna Linda Rahmawati M. Akbar Slamet Riyadi M. Akhyar, M. Mahardika, Surya Maria Ana Dwi Maria Rasti Tani Maria Tareze Maria Ulfa Maria Ulfah Marini . Marini Marini Marinu Waruwu Maryulini, Mareta Mas Akhbar Faturrahman Mas Akhbar Faturrahman Masriani . Maulida Maulida Mayasari, Eny Meisakh Anugrah Meldi, Nadya Febriani Meliati, Sulisma Michelle Terrence Mitha Mitha, Mitha Moh. Amiril Mukminin Moh. Dannur, Moh. Dannur Muhammad Akhyar Muhammad Basri Muhammad Kautsar Muhammad Pramulya, Muhammad Muhammad Zaidi Zakaria Muhsin Muhsin Muksin Muksin Munaqib, Munaqib Murni, Odela Priscilia Musnar Indra Daulay N. SURYANI Natasya, Dea Fitri Naya Uzzahra Nika Christina Niko Juliansyah Ningsih, Kurnia Ningsih, Kurnia Ningsih Nisa Dhania Atimi Nofita R, Roro Kurnia Noni . Noni Noni Nova Siswanti Adtya Novaldho, Renkky Satria Noviah Dwi Putranti Noviah Dwi Putranti Putranti Nunuk Suryani Nur Alfiatun Nikmah Nurfadilah Siregar Nurfani, Nurfahni Nurfitriani, Dina Nurfitrianti Sri Nurul Cahya Nurul Qalbi, Nurul Nusantoro, Bagus Pratomo Okti Hartati Pancaning W, Elvi Rusmiyanto Panjaitan, Sandra Monika Pera Mairita Pinasti Haningtyas Prastiwi, Sherin Widya Pratama, Windo Putra Priyo Cahyono, Priyo Puja Indryani Purnama, Shilmy Purwatiningsih Purwatiningsih Putri Pangestu, Septiana Putri Sapitri Putri, Marbela Vaderofa Queiroz, Carla Cristiana Raden Wirawan Radila, Radila Rafi Kurniawan Rahayu, Rita Rahmawanty, Adisty Rahmawati, Linda Rahmi Mayarani Raidayanti, Raidayanti Ramadhani, Winih Sekaringtyas Ramdhan Witarsa Rasyid, Ainur Ratih Wulandari Ratih Wulandari Raymond Kelvin Nando Reny Radita Putri Resa, Resa Rexy Maulana Dwi Karmadi Rezha Noviandra Ripsani Hadjna Boelky Riyadi, M. Akbar Slamet Rody Putra Sartika Rohmatullah, Ridho Rokhayadi, Wakhid Ropiyanto, Ahmad Rozak ZA, Moh Afandi Rudiansyah Ruqiah Ganda Putri Panjaitan Rusdi Evizal Rustam Rustam Rustiyarso Rustiyarso Ruth Manalu Sadewo Wahyu Hartouo, Aji Sadjidan, M. Safrida Safrida Sahidi Mustafa, Sahidi Sajidan Salimin Salimin, Salimin Salsabilla, Cindy Fidia Samsol Samsol Samsul Ar, Samsul Ar Samudra, Jimmy Prawira Sandra, Klaudia Mareta Sanjaya, Purba Sari, Maya Novita Sari, Nurul Fatika Sari, Tika Sayekti Handayani Selvy Mozin Septiana, Liska Mutiara Setiawati, Astriana Rahmi Sherly Meidina Sihaloho, Nahot Tua Parlindungan Sinta putri Slamet Budi Yuwono Soeharto Soeharto Solly Aryza Sri Wahyuni Sri Wahyuningsih Sri Yusnaini Sriwahyuni, Eko Sudi Pramono . Sugiatno Sugiatno Suharno H. Syukur Sukmawati, Ely Sulaeman Sulaeman Suliono Suliono Sulisma Meliati Sulistyarini, Sulistyarini Suniwati . Surahman Surahman Susanti, Mirna Dewi Suwandi, Dhian Permata Suwandi, Icsal Syafitri, Desy Syaiful . Syamsuri Syamsuri Syamswisna , Syavira Indriyani Syifa Rahmatillah T Heru Nurgiansah Tabais, Yesi Vinawuli Taufiq Eka Riandhana Tenriawaru, Andi Besse Thomy Sastra Atmaja Titin . Titin Titin Titin Titin Tomo Djudin Tri Kristiana Tri Kristiana Triyanti, Asih Tulus Junanto Umam, Moh Syafi’ul Umam, Moh Syaiful Usman Radiana Uswatun Hasanah Veni Wulandari Venny Karolina Vernandes, Deo Verona, Roswita Vhiasyah Raeinady Virnanda, Virga Wafiyah, Ummul Wahyuni, Dina Wahyuni, Eko Sri Wahyuni Warneri . Widana, Adri Widodo Eko Wiharso, Didin Wiwik Yunitaningrum Wiwit Artika Wiwit Artika Wiwit Artika WOLLY CANDRAMILA Yanti Sri Rejeki Yodi, Yodi Yohanes Bahari Yokhebed Yokhebed Yonatan, Amandus Yumiantika Yuniarti*, Anisyah Yusuf Yusuf Yuyun Setyawati Yuyun Setyawati Zaini , Ahmad Zalianty, Anindya