p-Index From 2021 - 2026
22.932
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Akuntansi & Auditing Indonesia Sosiohumaniora Buletin Al-Turas VISIKES International Journal of Education Tadris: Jurnal keguruan dan Ilmu Tarbiyah International Conference on Law, Business and Governance (ICon-LBG) PUBLICA Jurnal Konstruksi EQUILIBRIUM Jurnal Cita Hukum Jurnal Penelitian Ekonomi dan Bisnis Indonesian Journal of Disability Studies Jurnal Transformatika Jurnal Al-Tadzkiyyah Jurnal Ekonomi Syariah Teori dan Terapan Jurnal Kebijakan dan Pelayanan Publik Terampil : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar Jurnal Manajemen Pelayanan Publik Teras Jurnal Admisi dan Bisnis Jurnal Maneksi (Management Ekonomi Dan Akuntansi) Jurnal Kajian Akuntansi Komunikasi : Jurnal Komunikasi Insaniyat: Journal of Islam and Humanities AL-IDARAH: JURNAL KEPENDIDIKAN ISLAM Li Falah: Jurnal Studi Ekonomi dan Bisnis Islam Publik (Jurnal Ilmu Administrasi) Jurnal Bina Mulia Hukum Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia al-Uqud : Journal of Islamic Economics SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Jurnal BIOEDUIN : Program Studi Pendidikan Biologi Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Owner : Riset dan Jurnal Akuntansi PROMOTOR Pelita : Jurnal Penelitian dan Karya Ilmiah Jurnal Pro Hukum : Jurnal Penelitian Bidang Hukum Universitas Gresik YUME : Journal of Management Journal of Humanities and Social Studies Jurnal Ilmiah Galuh Justisi Al-Hikmah: Jurnal Agama dan Ilmu Pengetahuan JOURNAL OF APPLIED MANAGERIAL ACCOUNTING Jurnal Riset Pendidikan Kimia (JRPK) CERIA (Cerdas Energik Responsif Inovatif Adaptif) JSAI (Journal Scientific and Applied Informatics) Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (Mediteg) JMTS: Jurnal Mitra Teknik Sipil Jurnal Informatika dan Rekayasa Perangkat Lunak Amnesty: Jurnal Riset Perpajakan ENTITA: Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial dan Ilmu-Ilmu Sosial Jurnal ABDINUS : Jurnal Pengabdian Nusantara Jurnal Ners Jurnal Ilmu Teknik dan Komputer Cendekia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Metaedukasi : Jurnal Ilmiah Pendidikan Abdimas Galuh: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JIKA (Jurnal Informatika) Abdimasku : Jurnal Pengabdian Masyarakat Reswara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Midwifery Babali Nursing Research Tematik : Jurnal Teknologi Informasi Komunikasi JES (Jurnal Ekonomi Syariah Jurnal Pendidikan Dasar Perkhasa Al Marhalah Jurnal Pengabdian Kesehatan Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara SPIN: Jurnal Kimia & Pendidikan Kimia Economics and Digital Business Review MEDIA BISNIS SABURAI INTERNASIONAL JOURNAL OF SOCIAL, SCIENCES, AND DEVELOPMENT (Saburai-IJSSD) IAIC Transactions on Sustainable Digital Innovation (ITSDI) JURNAL ILMU PERPUSTAKAN (JIPER) Mitra Akademia: Jurnal Pengabdian Masyarakat Hydrogen: Jurnal Kependidikan Kimia Bisnis Net : Jurnal Ekonomi dan Bisnis SECONDARY : Jurnal Inovasi Pendidikan Menengah (JIPM) Jurnal Sosial dan Teknologi Nusantara: Jurnal Pendidikan Indonesia MAHESA : Malahayati Health Student Journal Jurnal Abdimas Sangkabira International Journal of Engagement and Empowerment (IJE2) Jurnal Penkomi : Kajian Pendidikan dan Ekonomi Jurnal Progress Administrasi Publik (JPAP) Jurnal Penelitian Sains dan Pendidikan (JPSP) Jurnal Ilmu Ekonomi dan Sosial (JIES) Arus Jurnal Sosial dan Humaniora JEMSI (Jurnal Ekonomi, Manajemen, dan Akuntansi) Jurnal Impresi Indonesia Jurnal Ilmu Kebidanan dan Kesehatan Jurnal of Applied Business and Banking (JABB) Golden Ratio of Social Science and Education East Asian Journal of Multidisciplinary Research (EAJMR) Jurnal PkM MIFTEK Journal of Management and Digital Business Jurnal Konstruksi Dinamika Islamic Economic and Business Journal Public Health and Preventive Medicine Archive Al-Iqtishad : Jurnal Ekonomi Jurnal Sosial dan Humanis Sains Asia Pacific Journal of Management and Education E-Jurnal Manajemen Trisakti School of Management (TSM) Jardiknas - Jurnal Pendidikan dan Sosial Jurnal Ilmiah MEA (Manajemen, Ekonomi, dan Akuntansi) Jurnal Pendidikan Amartha Dedikasi Nusantara: Jurnal Pengabdian Masyarakat Pendidikan Dasar Journal of Public Accounting (JPA) Jurnal Indonesia Sosial Teknologi Panthera : Jurnal Ilmiah Pendidikan Sains dan Terapan Jurnal Ekonomi, Teknologi dan Bisnis Innovative: Journal Of Social Science Research Balance : Media Informasi Akuntansi dan Keuangan Paradoks : Jurnal Ilmu Ekonomi Managere: Indonesian Journal of Educational Management Soedirman Accounting, Auditing and Public Sector Journal Indo-Fintech Intellectuals: Journal of Economics and Business Jurnal Bisnis dan Manajemen West Science Scientechno: Journal of Science and Technology Interdisciplinary International Journal of Conservation and Culture Equilibrium: Jurnal Ekonomi Syariah PPSDP International Journal of Education Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial SAUJANA : Jurnal Perbankan Syariah dan Ekonomi Syariah JIPI (Jurnal IPA dan Pembelajaran IPA) LITRA: Jurnal Hukum Lingkungan, Tata Ruang, dan Agraria Islamic Banking and Finance Journal of Educational Management and Learning EBID:Ekonomi Bisnis Digital Jurnal Jalan Jembatan Jurnal Pengabdian Masyarakat Nasional JPMTT (Jurnal Pengabdian Masyarakat Teknologi Terbarukan) YUDHISTIRA : Jurnal Yurisprudensi, Hukum dan Peradilan Jurnal TNI Angkatan Udara Jurnal Ekonomi dan Bisnis Biodik: Jurnal Ilmiah Pendidikan Biologi Jurnal Ilmiah Manajemen dan Akuntansi Abdurrauf Journal of Community Service Jurnal Teknik Sipil Bioma : Jurnal Ilmiah Biologi J-CEKI Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi Journal Collabits International Journal of Learning Media on Natural Science Jurnal Kajian Ekonomi dan Bisnis Islam IJIS Edu : Indonesian Journal of Integrated Science Education
Claim Missing Document
Check
Articles

Exploring Market Opportunities for Online Russian Language Education in Indonesia: A Competitive Analysis of LERUSS ID Farida, Ida; Aprianingsih, Atik
Paradoks : Jurnal Ilmu Ekonomi Vol. 8 No. 3 (2025): May - July
Publisher : Fakultas Ekonomi, Universitas Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57178/paradoks.v8i3.1382

Abstract

The Indonesian online education sector has seen significant growth since the COVID-19 pandemic, with a projected market value exceeding USD 1.7 billion by 2026. This has fueled demand for foreign language proficiency, particularly Russian, a globally prominent language. LERUSS ID, an online Russian language course provider, initially thrived with Instagram Reels in 2020-2021. However, inconsistent marketing since 2021 led to a sharp revenue decline from 2022 to 2024. This study aims to analyze LERUSS ID's competitive positioning and strategic actions for enhanced competitiveness. Employing a qualitative exploratory-descriptive case study design, data was collected from January to May 2025 through digital ethnography, document analysis, and founder interviews. Competitors were sampled and categorized. The theoretical framework integrates Porter's Five Forces for external analysis and the Resource-Based View (RBV) for internal assessment, followed by SWOT and TOWS matrix development. Key findings reveal intense market rivalry, high buyer bargaining power, and significant threats from substitutes and new entrants. LERUSS ID's strengths include personalization, flexibility, and competitive pricing. Weaknesses, correlating with revenue decline, are the absence of native tutors, limited technological infrastructure, and low brand visibility. Opportunities exist in growing interest in studying in Russia and underserved markets. Recommendations include leveraging personalization, addressing weaknesses like native tutor absence and LMS limitations, and consistent digital marketing to regain visibility and student acquisition.
Pemanfaatan Microsoft Excel Dalam Kaitannya Klasifikasi Anak Sehat Pada Anak Usia Dini Setiawan, Aries; Farida, Ida; Prasetya, Jaka; Lewa, Andi Hallang; Prawitasari, Dian; Suryanti, Suryanti; Karmila, Karmila; Widyatmoko, Karis; Hariyadi, Guruh Taufan; Kusumaningrum, Lely
ABDIMASKU : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 8, No 2 (2025): MEI 2025
Publisher : LPPM UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62411/ja.v8i2.3024

Abstract

Keluarga dan guru bisa menjadi  unit pelayanan sehat karena kondisi  kesehatan anak saling berkaitan dengan orang tua ketika dirumah dan guru ketika di sekolah. Hasil Survei pada Dinas Kesehatan di Indonesia, perilaku sadar hidup sehat baru dilakukan sekitar 10% masyarakat. Perlu upaya dari guru untuk membentuk perilaku hidup sehat bagi anak-anak seperti makan sehat bersama, potong kuku pada hari tertentu, cuci tangan dengan sabun, penentuan makanan kecil yang boleh di konsumsi oleh anak. Perlu upaya penilaian atau pengklasifikasian kondisi kesehatan anak, dengan memanfaatkan komponen-komponen penilaian kesehatan anak. Metode yang dipakai adalah naïve bayes, dengan aplikasi micosoft excel. Hasil dari klasifikasi dengan bantuan metode naïve bayes melalui aplikasi microsoft excel mampu menciptakan hasil keputusan yang obyektif, sehingga guru dapat mudah dalam melakukan mengklasifikasikan anak dalam kategori sehat atau lurang sehat
Membangun Rumah Sederhana Merespon Gempa djati, eko walujo; Farida, Ida
Jurnal PkM MIFTEK Vol 2 No 1 (2021): Jurnal PkM MIFTEK
Publisher : Institut Teknologi Garut

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (321.396 KB) | DOI: 10.33364/miftek/v.2-1.941

Abstract

Garut sebagai kabupaten yang tidak terlepas dari daerah dengan tingkat kerawanan keruntuhan bangunan yang diakibatkan gempa, membuat inisiatif untuk secara gencar dan masiv mendeliverykan teori teori dan hasil hasil peneltian berkaitan dengan bangunan yang bisa bertahan berdiri dalam merespon adanya gempa. Teori dan hasil penelitian para ahli belum dirasakan kebermanfaatannya di masyarakat. Ini terlihat dari beberapa kejadian gempa yang bahkan tidak terlalu besar namun akibatnya cukup merusak bangunan. Solusinya adalah secara gencar mensosialisasikan Panduan Pembangunan Bangunan Tahan Gempa dalam bentuk Presentasi, pemasangan Poster yang akan digunakan sebagai guidance dalam membangun rumah.. Diharapkan agar poster ini bisa dipajang di setiap desa atau kelurahan.
Pemberdayaan Masyarakat Desa Karangsari Garut Berbasis Kesehatan, Infrastruktur dan Kewirausahaan di Masa Pandemi Pariyatin, Yeni; Rizki, Reza Fauzabill; Syahputra, Muh. Reza; Noviandi, Hasbil Asfahani; Maulidan, Ripan; Rahma, Rima Agnia; Qodari, Melani Nur Lailatul; Yuni, Siti; Rosidin, Ahmad; Mustofa, Aji Nurul; Hidayat, Agung Nurul; Farida, Ida; Fatimah, Raden Dini Destiani Siti
Jurnal PkM MIFTEK Vol 2 No 2 (2021): Jurnal PkM MIFTEK
Publisher : Institut Teknologi Garut

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33364/miftek/v.2-2.1124

Abstract

Potensi di bidang perairan, bidang pertanian, dan bidang usaha juga fasilitas untuk protokol kesehatan sudah dimiliki oleh Desa Karangsari. Namun, masyarakat belum cukup baik dalam memanfaatkan potensi serta fasilitas tersebut. Hal ini dikarenakan kesadaran dan pengetahuan masyarakat masih kurang. Kuliah Kerja Nyata Tematik Daring 2021 Institut Teknologi Garut, bertujuan untuk memberikan kontribusi dalam memberdayakan masyarakat di masa pandemi covid-19 dengan memberikan pengetahuan atau edukasi melalui kegiatan seminar yang dilaksanakan secara online, yang bertema tentang pentingnya menjaga protokol kesehatan, pembangunan infrastruktur yang tepat dan pemanfaatan peluang usaha. Upaya tersebut dilaksanakan melalui beberapa tahapan dimulai dari mengidentifikasi masalah, peningkatan kapasitas melalui beberapa pelayanan webinar yang dilaksanakan serta evaluasi. Hasil pembahasan menunjukan bahwa kegiatan memberdayakan masyarakat dalam upaya peningkatan pengetahuan dan memberikan edukasi melalui kegiatan webinar secara umum mendapatkan tanggapan yang positif.
PENGGUNAAN MODEL DISKUSI KELAS DALAM PEMBELAJARAN PAI UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN BERKOMUNIKASI SISWA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA MUHAMMADIYAH 29 SAWANGAN Rosfiani, Okta; Fashila, Shifa Annazwa; Syaikhoni, Muhammad Aril; Rajab, Farazy; Farida, Ida
SECONDARY: Jurnal Inovasi Pendidikan Menengah Vol. 5 No. 2 (2025)
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51878/secondary.v5i2.5757

Abstract

Communication skills are one of the essential competencies needed by students to interact effectively in a multicultural society. However, in practice, Islamic Religious Education learning is often still dominated by lecture and memorization models, so that in this Islamic Religious Education subject it is sometimes difficult to provide space for students to develop their character and communication skills. The purpose of this study is to comprehensively investigate the practice of using the class discussion model in the Islamic Religious Education learning process. This study applies a qualitative approach through an intrinsic case study research method at SMP Muhammadiyah 29, Depok City, West Java, involving a number of students in grades VII-IX, and one Islamic Religious Education teacher, and the principal. Data were collected using observation notes and video recording instruments; semi-structured interview instrument guides; and assessment rubric instrument documents, student discussion result journals, and student learning outcomes. The research findings note that the implementation of the discussion model in Islamic Religious Education learning shows its own complexity. This model offers great opportunities to develop students' communication skills and independent material exploration abilities, but challenges such as students' difficulties in adapting the material and low student participation require teachers to continue to improvise during learning. The findings of this study suggest an approach that pays attention to student readiness through prior material preparation, as well as effective discussion group arrangements. ABSTRAKKeterampilan berkomunikasi menjadi salah satu kompetensi esensial yang dibutuhkan siswa untuk berinteraksi secara efektif dalam masyarakat yang multikultural. Namun, dalam praktiknya, pembelajaran PAI sering kali masih didominasi oleh model ceramah dan hafalan, sehingga dalam mata pelajaran PAI ini terkadang sulit untuk memberikan ruang bagi siswa untuk mengembangkan karakter dan keterampilannya dalam berkomunikasi.  Tujuan penelitian ini untuk menginvestigasi secara komprehensif praktik penggunaan model diskusi kelas dalam proses pembelajaran PAI. Penelitian ini menerapkan pendekatan kualitatif melalui metode penelitian studi kasus intrinsik di SMP Muhammadiyah 29 Kota Depok Jawa Barat, dengan melibatkan sejumlah siswa kelas VII-IX, dan satu guru PAI, serta kepala sekolah. Data dikumpulkan menggunakan instrumen catatan observasi dan video rekaman; panduan instrumen wawancara semi-terstruktur; serta dokumen instrumen rubrik penilaian, jurnal catatan hasil diskusi siswa, serta hasil belajar siswa. Temuan penelitian mencatat bahwa implementasi model diskusi dalam pembelajaran PAI menunjukkan kompleksitas tersendiri. Model ini menawarkan peluang besar untuk mengembangkan keterampilan komunikasi dan kemampuan eksplorasi materi mandiri siswa, namun tantangan seperti kesulitan siswa mengadaptasi materi dan rendahnya partisipasi siswa mengharuskan guru untuk terus berimprovisasi selama pembelajaran. Temuan studi ini menyarankan pendekatan yang memperhatikan kesiapan siswa melalui persiapan materi sebelumnya, serta pengaturan kelompok diskusi yang efektif.
Augmented Reality-based Media on Molecular Hybridization Concepts Learning Irwansyah, Ferli Septi; Asyiah, Efa Nur; Farida, Ida
Tadris: Jurnal Keguruan dan Ilmu Tarbiyah Vol 4 No 2 (2019): Tadris: Jurnal Keguruan dan Ilmu Tarbiyah
Publisher : Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24042/tadris.v4i2.5239

Abstract

Students' problems in understanding of the hybridization process need to be overcome by using interactive media. Therefore, this study aimed to analyze the results of the validation test and the feasibility test of learning media based on Augmented Reality (AR) on the concept of hybridization. The research method used was the Design-based Research (DBR) method based on technology that supports the learning process within two stages, namely the analysis stage and the design and development stage. Data collecting instruments used were a validation test questionnaire and a limited trial sheet. The media was validated by 3 expert lecturers and 10 respondents of Chemical Education Department students at UIN Sunan Gunung Djati Bandung, Indonesia. Overall validation test results obtained an average value of robserved of 0.88. The validation test obtained a value above 0.30, which showed that the learning media was valid and can be used for the limited trial. The limited trial obtained an average value of 88.59 % within a feasible category. This research concluded that AR learning media on the concept of hybridization is appropriate to be used as teaching material in the learning.
Students' Learning Motivation Analysis in Contextual Learning on Faraidh Fiqh Material Kahfi, Askhabul; Yansyah, Dandi; Farida, Ida
Al-Tadzkiyyah: Jurnal Pendidikan Islam Vol 13 No 1 (2022): Al-Tadzkiyyah: Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24042/atjpi.v13i1.10523

Abstract

This research aims to assess students’ motivation in contextual learning on Faraidh material. The research subjects were the twelfth-grade students of SMK Kumala Lestari Cianjur. This research is a descriptive analysis. The motivational aspects of attention, self-confidence, satisfaction, and relevance were used to construct motivational instruments, which consisted of twenty-six statement items. The statement items had been validated. The reliability test showed that the dependability criterion was very high. The percentages for each aspect of motivation showed high motivation criteria. So it can be concluded lest implied that contextual learning motivated students to learn faraidh material. Therefore, teachers are essential in creating a positive and conducive learning environment during the contextual learning process.
Project Based Learning: Produk Belajar dan Karakter Siswa pada Masa New Normal Hasanudin, Muhamad Ihsan; Rochman, Chaerul; Farida, Ida; Tarsono, Tarsono; Baeti, Nurul
TERAMPIL: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar Vol 9 No 1 (2022): TERAMPIL
Publisher : Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24042/terampil.v9i1.10328

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kompetensi yang dikuasasi siswa selama pembelajaran daring pada saat New Normal dengan menggunakan project based learning. Peneliti menggunakan metode kualitatif deskriptif. Penelitian ini dilakukan di SD IT Uswatun Hasanah dengan jumlah sampel 15 siswa yang terdiri dari 11 siswa laki-laki dan 4 siswa perempuan. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa pembelajaran daring dengan menggunakan model project based learning dapat dilaksanakan dengan efektif menggunakan media whatsapp dan zoom meeting. Kompetensi karakter lebih siswa kuasai dari pada kemampuan membuat produk, dan keduanya memiliki korelasi yang sangat kuat.  Maka dapat disimpulakn bahwa proses pembelajaran pada saat new normal dengan menggunakan project based learning menjadikan siswa lebih aktif dan dapat berkolaborasi dengan orangtua, lebih produktif dan juga dapat mengembangkan kompetensi karakter siswa. Kompetensi tersebut sangat berguna, terlebih pembelajaran abad ini mengharuskan siswa dapat berfikir kritis, komunikatif, kolaborasi dan dituntut untuk dapat melakukan berbagai inovasi.
Pengembangan Perilaku Terpuji Melalui Media Sosial Untuk Meningkatkan Kompetensi Pendidikan Agama Islam Peserta Didik Rosita, Euis; Rochman, Chaerul; Farida, Ida; Mansyur, Agus Salim
AL-IDARAH: JURNAL KEPENDIDIKAN ISLAM Vol 10 No 2 (2020): AL-IDARAH: JURNAL KEPENDIDIKAN ISLAM
Publisher : Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24042/alidarah.v10i2.6774

Abstract

 Pembelajaran Daring merupakan salah satu alternatif kebijakan pemerintah dalam bidang pendidikan, agar proses pendidikan tetap berjalan pada masa pandemi Covid-19.Namun bagi seorang pendidik belum bisa memastikan, kompetensi apakah yang dikuasai oleh peserta didik. Hal ini penting untuk dibahas agar Tujuan pembelajaran bisa tercapai. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji indikator kompetensi yang penting dan menjadi prioritas dalam komponen pengayaan prilaku terpuji melalui Media Sosial dan bagaimana hubungan antar indikator tersebut. Metode penelitian menggunakan deskriftif kuantitatif. Subyek penelitian merupakan 26 siswa kelas 3 Tingkat Dasar. Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa siswa yang memiliki kompetensi karakter lebih kuat dibanding dengan Peserta Didik yang memiliki kompetensi Scince Technology Engineering andMath (STEM) dan Kompetensi Produk. Ini menunjukkan bahwa pendidikan karakter di lingkungan keluarga merupakan basic perkembangan pribadi anak. Kata Kunci: pembelajaran daring,Sains dan teknologi matematika, produk, karakter
The Challenges in Understanding Standards of Educators and Educational Staff Hamidah, Dian; Rochman, Chaerul; Farida, Ida; Mansyur, Agus Salim
AL-IDARAH: JURNAL KEPENDIDIKAN ISLAM Vol 12 No 2 (2022): AL-IDARAH: JURNAL KEPENDIDIKAN ISLAM
Publisher : Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24042/alidarah.v12i2.14307

Abstract

This study aims to analyze the achievement of the standards of educators and education staff. It needs to be discussed to ensure the achievement of an institution based on the eight national education standards that have been set. This study uses a qualitative descriptive method with 10 teachers and education staff at different schools and Madrasah in West Java as participants. The instrument used is in the form of a questionnaire with reference to 19 National Education Standard (SNP). This study concluds that (1) the achievement profiles of the standards of teachers and education staff show various results with an average of 81.1% for Islamic Religious Education teachers, and 81.6% for Non-Islamic Religious Education teachers; (2) aspects that have not reached the maximum score are teacher certification, technology and communication competence, and schools or madrasas that have not had Heads of Administrative Personnel who are experienced and certified from designated institutions by the government. The recommendation of this research is the need for a more in-depth and comprehensive study of the competence and eligibility of teachers in schools. This is important because the teachers is the main actors who play a determinant role for success in achieving educational goals. 
Co-Authors Aan Hasanah Abdilah, Faisal Maulana abdulahanaa abdulahanaa, abdulahanaa Achmad Wahid Kurniawan Ade Yeti Nuryantini Adhwa, Jauza Bahira Adi Susetyaningsih Afifah, Yanti Amalia Agiwahyuanto, Faik Agus Purnomo Agus Salim Mansyur, Agus Salim Ahmad Hasan Fauzi Akbar Tukan, Ramdya Al Khautsar, Ferdinand Amalia, Aceu Emil AMALIYAH, FITRI Amelia, Silmi Rahma Amil, Amil ANUGRAHENI, NATASYA RISZI Anwar, Dede Miftahul Apandi, Sekar Ayu Apipah, Siti Nurlelah Ariati Anomsari ARIFIN, LENNY NOVIANA Arnes - Arnes Aryanto Aryanto Ashari, Ayu Asikin, Muhamad Zaenal Asri Wahyuni Astuti, Andi Astuti, Eva Karlina Dwi Asyiah, Efa Nur Atik Aprianingsih Ayulin, Silvia Vinda Ayumi, Vina Azizah Azizah Bachtiar, Dava Tri Agutama Baeti, Nurul Bagaskara Nur Rochmansyah Bagus Priambodo Bambang Mardi Sentosa Barinda, Sandra Beniqna Maharani Besmaya Budi Widjajanto Burhanuddin, Mutmainna Cahya, Handy Nur Chasanah, Amalia Nur Chotimah, Indira Clark, Isabella Damar, Haunan Damayanti, Ana Darni Darni Darwis, Rahma Hidayati Davka, Fahmi Naufal Dedeh Rohayati, Dedeh Dedi Candra Desi Intarti, Wiwit Dewi Kartika Dewi, Alifvina Nirmala Dewi, Rika Dhanang Widijawan Diah Yudhawati Diana Aqmala Diki, Diki Mulyana Din, Maaz Ud djati, eko walujo Dora Rinova Dumilah Ayuningtyas Dwi Rahmadiana, Ghea Egi Nurholis Eka Iriato Bhiftime Ekasari, Mia Fatma Elvi Elvi, Elvi Emma Amalia, Emma Eralakaza, OURO BITASSE Ery Mintorini Ery Tri Djatmika RWW Fadhilatul Hamdani Fadhillah, Amir Falikhatun Falikhatun, Falikhatun Faozi, Arief Zul Fashila, Shifa Annazwa Fathir, Mirza Fatimah, Raden Dini Destiani Siti FAUJIAH, CINDY Fauzi Nur Iman Fauzi, Arief Zul Fauzi, Ariel Zul Fauziah, Nur Israq Febis, Delsa Tria Febriani, R. Bunga Fenny Raharyanti Fepi Febianti Firdayanti, Firdayanti Firmansyah, Ahmad Fitri, Nur Aulia Fitria Wulandari Fitrianah, Dian Fitriani Fitriani Garcia, Ava Greece Maria Lawalata Gufron, Ahmad Syaiful Hadi, Sulhan Hallang Lewa, Andi Hamid, Muhammad Zaini Hamidah, Dian Hamzah, Aksi Handayani, Yusni Handini, Shahnaz Azka Hardiansyah, Darius Hariyadi, Guruh Taufan Hasan Basri Hasan, Imam Hasanudin, Muhamad Ihsan Hasbiyallah, Hasbiyallah Hashifah, Wiwi Hertiana Ikasari Hesti Widianti Hetika Hetika, Hetika Hibrida, Anas Romzy Hidayat, Agung Nurul Hidayat, Firly Hikam, Ihsan Nuril Homalia, Siti Husna, Mutammimal Ifan Rizqa Imam Nuryanto Inge Handriani, Inge Iszakia, Hilfi Mela Izzati, Septifiani Nurulita Izzulhaq, Brilliant Dwi Jaka Prasetya Jayatmi, Irma Jojo, Jurmarni Juli Ratnawati Juliastuti, Dyah Jumarni Jumarni Jumaryadi, Yuwan Juniayanti, Santika Kahfi, Askhabul Kahfi, Maulana Sayyidina Kamalia , Aslimatun Ana Kamiruddin Karim, Didan Saeful Rohman El Karis Widyatmoko Karlina, Neli karmila karmila Keri, Ismail KIRANA, AYU PUSPA Kurniawati, Elis Nia Kustiawan, Memen Kusumaningrum, Lely Lenny Nuraeni, Lenny Lestari, Risma Lestari, Risma Fuji Lewa, Andi Hallang Lia Dahlia Iryani Lukman Hakim Lusiana, Irna M Ardiansyah M Ardiansyah, M Madi Hermadi, Madi Madziatul Churiyah Mafruhah, Ane Zunnatul Maftukha, Nina Mahmud Mahmud MALIK Malik Manoppo, Cristabelle Angeline Mara, Alfida Nesa Mario, Nur Syam Masayu Nila Juwita Masitha Fahmi Wardhani Mastura, Emy Mauidunnajah, Hana Maulida, Syahdatul Maulidah, Hikmatul Maulidan, Ripan Maulidia, Siti Asiyah Mayasari Mayasari, Nanny Meiby Zulfikar Meirina Melisa, Shindi Kristanti Miftahul Anwar, Dede Mijoyo , Mijoyo Mila Sartika, Mila Miladanta, Algi Nurahman Moch. Sjamsul Hidajat Mochammad Imron Awalludin Mohamad Erihadiana, Mohamad Muarif, Aji Samsul Muhammad Ardiansyah Muhammad Ardiansyah Muhammad Azwar Muhammad Gilang Ramanov Mujahidatul Haibah Mulyana, Subhan Mulyaningsih, Yeni Mulyanti, Dewi Mulyanti, Rita Yuni Munawaroh, Sayyidatul Munawiroh Munawiroh, Munawiroh Muntiani, Via Mustofa, Aji Nurul Muttaqin, Ridlwan Najihah, Najihah Naliyasari, Refi Nani Harlinda Nurdin Nasrillah, Riska Amalia Nasution, Nur Fauzi’ah Navilah, Nahla Neni Kurniawati Nick Holson Manggiring Silalahi Ningsih, Kurnia Noprisson, Handrie Noviandi, Hasbil Asfahani Novianty Djafri noviyani, ernita prima Nugraha, Mochammad Suva Nugroho, Rigel Rizky Dwi Nur Aisyah Nur Hamidah, Nur Nur Iman, Fauzi Nur Safitri, Putri Indah Nuraini, Inne Aswinda Nurani, Ratih Nurdiana, Budi Nurdin, Muhamad Ali Nurhayati Nurhayati Nurhayati, Farial Nurhikmah Nurhikmah NURIYAH Nuryanti, Ade Yeti Okta Reni Azrina RA OKTA ROSFIANI Oktoriza, Linda Ayu Pardi, Muhamad Patimbangi, Andi Perdana, Tito Aditya Piji Pakarti Pratama, Adhitya Surya Prawitasari, Dian Prayoga, Dadan Yuda preasetyo, kukuh presetyo, kukuh Prihandono, Adi Prihandoyo, Teguh Puji Purwatiningsih, Aris Pujianto, Ahmat Pungki Purnomo, Pungki Purba, Mariana Puri Kresna Wati Pursitasari, Ita Purusa, Nanda Adhi Putri, Mira Aqreani Putri, Sherla Winanda Putri, Sinta Aprilia Putri, Tutik Sukmalasari Putriyani Rachman, Bella Qodari, Melani Nur Lailatul R. Herman Katimin Rachmadiba, Padia Rahma, Rima Agnia Rahmayanti, Vera Rajab, Farazy Ramadhan, Ismil Nur Ramahdani, Anisa Ramanov, Muhammad Gilang Ratnasari Ratnasari Razak, Syaparuddin Reffiani, Yetti Refly Setiawan Refly Setiawan Retno Astuti Setijaningsih Reza, Muhammad Reza Syahputra Riady, Achmad Rijal, Syahmsu Rika Dewi Rini Nuraini, Rini Riri Aisyah, Riri Rivaldi, Rajab Riyadi, Rega Slamet Rizki, Reza Fauzabil Rizki, Reza Fauzabill Rochman, Chaerul Rogayah, Nyayu Rosanti, Sri Rosidin, Ahmad Rosita, Euis ROYANI ROYANI Rudi Kurniawan Rudianto, Muhammad S, Arifin Sabbar, Sabbar Dahham Safitri, Maria Salamah, Umniy Samasta, Almira Santi Saputra, Dian Dieniawati Sardina, Sardina Sari Sari, Linda Ratna Sari, Raden Ayu Aminah Rizkia Puspita SARIPAH, IPAT PITRIANI Sarwati Rahayu Sasono Wibowo Sedya Utami, Erni Unggul Sembiring, Rinawati Setiawan, Aries Setiowati, Nabella Siti Fatimah Siti Habibah Siti Hapsah, Siti Siti Saadah Sitti Ramlah Soewito Sofia, Khalida Sofia solihah, fitriani Soma, AM Sri Ningsih, Ningning Subarkah, Cucu Zaenab Sugeng Santoso Suharnawi Suharnawi Suharsongko, Edi Sukmawati Sukmawati Sumiati, Iis Sunarya*, Risa Rahmawati Suprobo, Arya Sururin , Sururin Suryanti Suryasuciramdhan, Arfian Susanti Susanti Susianti, Nurul Syahputra, Muh. Reza Syahraeni, Syahraeni Syaikhoni, Muhammad Aril Syamsuddin, S. Syarifudin Tippe Syaugy Asbullah, Muh Fahrul Taofik, Fahmi Moh. Tarsono Tarsono Tehninabenua, Tracy Tengku Riza Zarzani N Thomasson, Aquinas Tina Martina, Tina Titin Titin Titing Suharti Tri Cahyanto Triana Indrayani TRIANA, ENDANG SHYTA Trifebriana, Irin Tunas, Billy Umusalamah, N. Dede Urwah, Khaerun Nisa Utami, Nisa Putri Utami, RR Mega Veithzal Rivai Zainal Wanastri, Prisinta Warisah Maripah, Euis Wenny, Lili Sudria WIDAYATI, NURTI Widianto, Fuad Hassan Wiguna, Abid Pradipta Wijayanti, Yuniarti Wahyu Windayani, Neneng Wiyanto, Mukti Yadi Setiadi yansyah, dandi Yeni Pariyatin Yeni Priatna Sari, Yeni Priatna Yetti Reffiani Yohan Wismantoro Yolanda Masnita Siagian Yuli - Vandika Yulia Sukmawardani, Yulia Yulianti, Yuli Yuni, Siti Yustikasari, Yulia Zaenal Sugiyanto Zaitun Zaitun Zaman, Muhammad Badru