p-Index From 2020 - 2025
17.538
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmu Pertanian Indonesia Jurnal MEKANIKAL Jurnal INSANIA BIOTROPIA - The Southeast Asian Journal of Tropical Biology Jurnal Sains dan Teknologi Jurnal Pendidikan Indonesia Al-Mizan (e-Journal) JURNAL PIJAR Techno: Jurnal Penelitian Natural B COMPETITIVENESS JOURNAL PALITA: Journal of Social - Religion Research EDUKASI Jurnal Bioedukasi Jurnal Penelitian Pembelajaran Fisika SAINTIFIK@ : Jurnal Pendidikan MIPA QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama AKSIOLOGIYA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Ilmu Budaya: Jurnal Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia Al-Izzah: Jurnal Hasil-Hasil Penelitian JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT Manuju : Malahayati Nursing Journal Jurnal Ilmiah Ecosystem Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Academy of Education Journal Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Dinasti International Journal of Management Science Jurnal Pengabdiaan Masyarakat Kasih (JPMK) Majamecha Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan ASEAN Journal of Community Engagement Jurnal Abdi Insani Jurnal Ilmiah Manajemen Kesatuan INFOKUM Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Abdidas An Nisa' Journal of Early Childhood Education (JECE) Jurnal Kesehatan Pasak Bumi Kalimantan Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences AL MA'ARIEF : JURNAL PENDIDIKAN SOSIAL DAN BUDAYA Habitus Aquatica : Journal of Aquatic Resources and Fisheries Management AloHA International Journal of Health Advancement (AIJHA) Relativitas : Jurnal Riset Inovasi Pembelajaran Fisika Semah : Jurnal Pengelolaan Sumberdaya Peraira Alauddin Scientific Journal Of Nursing (ASJN) International Journal of Social Service and Research Educoretax Jurnal Interaktif: Warta Pengabdian Pendidikan (JIWPP) BIOCHEPHY: Journal of Science Education Al-Kawakib Jurnal Manajemen dan Budaya Anoa : Jurnal Pengabdian Masyarakat Sosial, Politik, Budaya, Hukum. Ekonomi JRMB (JURNAL RISET MANAJEMEN & BISNIS) Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam (JP-IPA) Jurnal Fokus Manajemen Welvaart : Jurnal Ilmu Kesejahteraan Sosial Journal of Social Research Jurnal Penelitian Budaya Jurnal Biofiskim: Pendidikan dan Pembelajaran IPA Jurnal Locus Penelitian dan Pengabdian Jendela ASWAJA JRFES Jurnal Indonesia Sosial Teknologi Jurnal Pendidikan Indonesia (Japendi) Mestaka: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat DUNIA KEPERAWATAN: JURNAL KEPERAWATAN DAN KESEHATAN Electronic Journal of Education, Social Economics and Technology Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat International Journal of Essential Competencies in Education Aceh Journal of Animal Science Gemeinschaft : Jurnal Masyarakat Pesisir dan Perdesaan POMA JURNAL Jurnal Berita Ilmu Keperawatan AMPLITUDO: Journal of Science & Technology Innovation Jurnal Kesehatan dr. Soebandi Jurnal Ilmiah Inovasi dan Komunikasi Pembangunan Pertanian Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia Bina Bahari : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Meambo Macca: Science-Edu Journal Media Keperawatan: Politeknik Kesehatan Makassar Journal of Research in Education and Pedagogy Dialektika : Jurnal Pendidikan Agama Islam Joong-Ki Jurnal Pendidikan Progresif Bioma : Jurnal Biologi dan Pembelajaran Biologi
Claim Missing Document
Check
Articles

The Effectiveness of Blended Learning Model to Promote Physics Students’ Critical Thinking Skill Bahtiar, Bahtiar
Jurnal Pendidikan Indonesia Vol 10, No 3 (2021)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (462.785 KB) | DOI: 10.23887/jpi-undiksha.v10i3.29619

Abstract

Critical thinking skills that are claimed to be in the medium and low categories require special attention. Efforts that can be made to overcome these problems are to use an explicit learning model to develop students' critical thinking skills by considering the integration of technology in the learning process. This study aimed to describe the validity, practicality, and effectiveness of blended learning model in promoting critical thinking skill. This study garnered the data regarding the validity from three validators. The practicality of the learning model was based on the applicability of the learning model, students’ responses and challenges faced throughout the teaching and learning process; while the effectiveness of the learning model was based on the increase of the critical thinking skill. The empirical evidence showed that the average score given by the three validators was 3.7 with the percentage of 90% reliability, which falls into a very valid category. The blended learning model enabled the students to develop their critical thinking skill with the average achievement 0.83 for each indicator of critical thinking. This study concluded that the blended learning model was valid, practical, and effective to promote students’ critical thinking skill. The results of this study can be used as an alternative solution to improving students' critical thinking skills that are relevant to technological developments.
PELATIHAN FUNGSI PREVENTIF KELUARGA TERHADAP DAMPAK PENGGUNAAN TEKHNOLOGI SMARTPHONE PADA ANAK DI KELURAHAN DAPU-DAPURA KECAMATAN KENDARI KOTA KENDARI Roslan, Suharty; Ridwan, Harnina; Bahtiar, Bahtiar; Damsid, Damsid; Tawulo, Megawati A.
Anoa : Jurnal Pengabdian Masyarakat Sosial, Politik, Budaya, Hukum, Ekonomi Vol 1, No 2 (2020): Vol. 1, No. 2 Mei (2020): ANOA: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (152.607 KB) | DOI: 10.52423/anoa.v1i2.12119

Abstract

Anak adalah manusia yang mempunyai kemampuan fisik, mental dan sosial yang masih terbatas untuk mengatasi berbagai resiko dan bahaya yang di hadapinya, dan secara otomatis masih bergantung pada pihak-pihak lain terutama anggota keluarga yang berperan aktif untuk melindungi dan memeliharanya. Perlindungan terhadap hidup dan penghidupan anak itu masih menjadi tanggung jawab berbagai pihak yaitu kedua orangtuanya, keluarganya, masyarakat dan juga negara.  Salah satu fungsi keluarga pada era modern ini adalah bagaimana menyikapi dampak negatif dari perkembangan tekhnologi bagi anak, khususnya tekhnologi digital smartphone. Metode yang digunakan dalam kegiatan penyuluhan dan pelatihan ini adalah ceramah dan diskusi/tanya jawab dan pelatihan. Ceramah digunakan untuk menjelaskan diantaranya tentang dampak positif serta dampak negatif dari teknologi media digital, sekaligus cara-cara memaksimalkan dampak positif serta menghindarkan dampak negatif dari penggunaan smartphone/gadget pada anak-anak mereka. Kemudian dilanjutkan dengan diskusi/tanya jawab seputar masalah mendidik dan mendampingi anak dalam menggunakan teknologi smartphone, setelah itu peserta dilatih untuk lebih proaktif dalam mendampingi anak dalam menggunakan teknologi informasi smartphone, dan cara mengatasi anak yang mengalami ketergantungan smarthphone/gadged. Kegiatan ini telah berhasil mencapai tujuan yang diinginkan. Para peserta penyuluhan diharapkan pada akhirnya mampu memahami mengenai fungsi preventif keluarga dalam menghindari dampak negatif dari penggunaan teknologi digital smartphone pada anak. Para peserta juga diharapkan mampu memahami bagaimana melakukan pendampingan kepada anak agar tumbuh sebagai generasi yang cerdas yang bisa memaksimalkan dampak positif dari penggunaan teknologi informasi.
The Change of Culture Social Post-Development of Mutiara Beach Tourism at Gumanamo Village, Mawasangka Subdistrict of Central Buton Regency Munsir, Munsir; Dirman, La Ode; Bahtiar, Bahtiar
Jurnal Penelitian Budaya Vol 5, No 1 (2020): Jurnal Penelitian Budaya
Publisher : Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (109.52 KB) | DOI: 10.33772/jpeb.v5i1.9087

Abstract

Thisstudy aims to describe and analyze the condition of culture social before the development of the tourism and the change of culture social post-development and the impact of culture social post-development of Mutiara beach toursim at Gumanano village of Mawasangka Subdistrict of Central Buton Regency. The theory used in this study is the mindset of John W. Bennet (2005) about cultural adaptation. The method used is descriptive-qualitative method, namely the gained data were taken through observation, interview, and doing observation about related cases concerning the change of culture social post-development of Mutiara beach tourism.The result of the study showed that: (1) The condition culture social before the tourism: (i) cooperation system (pokaowa), (ii) belief system, (iii) the granting of the property ground,and (iv) interaction. (2)The change of culture social post-development of Mutiara beach tourism are: (i) the change of opening the new livelihood system, (ii) the change of life style, (iii) the change of the society mindset, and (iv) the society income increases. (3) Ihe impact of the change of culture socialpost-development of Mutiara beach tourism at Gumanano village of Mawasangka Subdistrict of Central Buton Regency consist of two impact, they are positive and negative impacts. The positive impact are (i) increasing the village economic turnover, and (ii) getting new knowledge. Meanwhile the negative impact are: (i) causing new culture, and (ii) adaptation with the new habit post-development of the toursim.Key words:The chnage, tourism, social-culture, Gumanano.
PENERAPAN EXPERIENTIAL LEARNING MODEL PADA PEMBELAJARAN IPA UNTUK PENGEMBANGAN LITERASI SAINS PESERTA DIDIK SMP Bahtiar, Bahtiar; Safilu, Safilu; Alimin, Alimin
-
Publisher : Halu Oleo University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (381.183 KB) | DOI: 10.33772/biofiskim.v1i1.7177

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji efektifitas Experiental Learning Model (ELM) terhadap terhadap model discovery learning (DL) pada pengembangan literasi sains peserta didik. Konteks materi sains adalah pencemaran lingkungan. Sampel penelitian adalah peserta didik sekolah menengah peratam (SMP) kelas VII sebanyak 107 orang yang berasal dari dua SMP di kabupaten Konsel. Setiap SMP diambil dua kelas parallel dengan keammpuan awal yang sama. Salah satu kelas dari masing-masing sekolah dipilih secara acak untuk mendapatkan pembelajaran ELM, dan satu kelas lainnya diberikan pembelajaran DL. Penelitian semu eksperimen ini menggunakan desain pretest-posttest control group  design.  Kemampuan literasi sain sampel diukur sebelum (pretes) dan setelah (postes) penerapam ELM dan DL. Hasil analisis perbandingan nilai rata-rata kemampuan literasi sains menunjukkan bahwa peserta didik pada kelas pembelajaran ELM memperoleh nilai keammpuan literasi sain yang lebih tinggi secara signifikan dibandingkan kelompok siswa pada kelas DL. Berdasarkan nilai peningkatan (N-gain) literasi sains, peserta didik pada kelas ELM memperoleh nilai yang lebih tinggi secara signfikan dari kelas DL. Penelitian ini memberikan bukti yang cukup bahwa pembelajaran pemcemaran lingkungan menggunakan ELM efektif dalam meningkatkan kemampuan literasi sains dibandingkan dengan DL
BENTUK PELAYANAN SOSIAL ANAK DALAM MEWUJUDKAN KEBERFUNGSIAN SOSIAL ANAK DI LEMBAGA KESEJAHTERAAN SOSIAL ANAK PADA PANTI ASUHAN AL-IKHLAS BARUGA Hasmiati, Hasmiati; Bahtiar, Bahtiar; Tunda, Amin
Welvaart : Jurnal Ilmu Kesejahteraan Sosial Vol 4, No 2 (2023):
Publisher : Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52423/welvaart.v4i2.45155

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk pelayanan sosial yang diberikan kepada anak-anak yang diasuh di Panti Asuhan Al-Ikhlas Baruga. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian deskrptif kualitatif, penentuan informan ini menggunakan metode purposive sampling dan informan dalam penelitian ini yaitu anak asuh dan pengurus panti. Penelitian ini menggunakan data primer dan sekunder. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan melalui metode ini secara kualitatif deskriptif dan pengambilan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian bahwa pelayanan sosial pada anak asuh di Panti Asuhan Al-Ikhlas Baruga ada 6 pelayanan sosial yang disediakan oleh lembaga yaitu (1) pelayanan di bidang pendidikan yaitu untuk memberikan kesempatan kepada anak-anak untuk melanjutkan pendidikan dan pihak panti panti menyediakan atau memberikan dana untuk kebutuhan sekolah anak-anak. (2) pelayanan penyedian fasilitas salah satu pelayanan yang menyedikan tempat tinggal untuk anak-anak asuh dengan aman dan nyaman. (3) pelayanan kebutuhan sandang Pangan, pemberian pakaian untuk anak asuh, sedangkan pemberian makanan di berikan 3 kali dalam sehari. (4) pelayanan kesehatan, yang di berikan oleh pihak panti asuhan yaitu bekerja sama dengan puskesmas lepo-lepo dalam pelayanan kesehatan yang di terima anak asuh. (5) pelayanan hiburan dan rekreasi yaitu mengajak semua anak asuh untuk berliburan kepantai yang dilakukan 2 kali dalam setahun. (6) pelayanan bimbingan konseling, memberikan nasehat yang dilakukan oleh pihak panti kepada anak asuh yang mempunyai masalah Kata Kunci: Anak Asuh, Pelayanan Sosial Anak, Keberfungsian Sosial Anak
PERAN DINAS SOSIAL TERHADAP ANAK TERLANTAR DI KOTA KENDARI Arniyanti, Arniyanti; Tanzil, Tanzil; Bahtiar, Bahtiar
Welvaart : Jurnal Ilmu Kesejahteraan Sosial Vol 4, No 1 (2023):
Publisher : Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52423/welvaart.v4i1.41358

Abstract

Penelitian bertujuan untuk mengetahui Peran Dinas Sosial Terhadap Anak Terlantar Di Kota Kendari. Jenis penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Sedangkangkan tehnik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menyimpulkan bahwa penanganan terhadap anak terlantar di Kota Kendari yaitu pelayanan kelembagaan dan pelayanan masyarakat. Pelayanan kelembagaan yaitu pelayanan yang dilakukan berbasis kelembagaan untuk memperluas jangkauan pelayanan, dan pelayanan masyarakat yaitu pelayanan sosial anak terlantar yang dilakukan oleh kelompok swadaya masyarakat yang telah tumbuh dimasyarakat. Peran dinas sosial terhadap anak terlantar meliputi: sosialisasi, pendataan, pengendalian sosial, pemantauan, pengawasan. Kata Kunci: Peran Dinas Sosial, Anak Terlantar
EFEKTIVITAS PELATIHAN KETERAMPILAN MENJAHIT DAN SALON PENYANDANG DISABILITAS TUNA RUNGU WICARA MOEHAI KENDARI Lauba, Nurhasia; Bahtiar, Bahtiar; Supiyah, Ratna
Welvaart : Jurnal Ilmu Kesejahteraan Sosial Vol 3, No 1 (2022):
Publisher : Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52423/welvaart.v3i1.27389

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk Mengetahui efektivitas pelatihan keterampilan menjahit dan salon penyandang disabilitas tuna rungu wicara moehai Kendari di Loka Rehabilitasi Sosial Penyandang Disabilitas Rungu Wicara Moehai Kendari dan. Dalam penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif. Penentuan informan dalam penelitian ini menggunakan metode purposive sampling adapun informan penelitian ini yaitu kepala rehabilitasi sosial penyandang Disabiliitas Loka Rehabilitasi Sosial Penyandang Disabilitas Sensorik Rungu Wicara Moehai Kendari, satu instruktur pelatihan keterampilan menjahit, satu instruktur keterampilan salon, dan satu pranata humas pertama. Adapun sumber data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu data Primer dan Sekunder. Adapun teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan teknik penggumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa efektititas pelatihan keterampilan menjahit dan salon penyandang disabilitas tuna rungu wicara moehai Kendari telah efektif dilihat dari pertama tugas atau fungsi para pelaksana pelatihan keterampilan telah dilakukan dengan baik, kedua rencana atau program telah dilaksanakan dengan baik, ketiga ketentuan atau peraturan telah dilaksakan dengan baik dan keempat tujuan atau kondisi ideal telah tercapai. Kata Kunci: Efektivitas, Pelatihan Keterampilan, Penyandang Disabilitas Tuna Rungu Wicara
DAMPAK KEBERADAAN PERTAMBANGAN NIKEL TERHADAP KONDISI LINGKUNGAN, SOSIAL, EKONOMI (Studi Di Desa Muara Lapapao Kecamatan Wolo Kabupaten Kolaka) Rahmayanti, Indra; Bahtiar, Bahtiar; Yusuf, Bakri
Gemeinschaft Vol 2, No 2 (2020): Edisi Oktober
Publisher : Jurusan Sosiologi FISIP UHO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52423/gjmpp.v2i2.15535

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dampak lingkungan, sosial, dan ekonomi pertambangan nikel di Desa Muara Lapapao Kecamatan Wolo Kabupaten Kolaka. Jenis penelitian ini adalah jenis penelitian deskriftif kualitatif dengan cara mengumpulkan data dengan pengamatan, wawancara, dan dokumentasi. Data yang diperoleh disajikan dalam bentuk penjelasan, uraian dan menggambarkan tentang dampak keberadaan pertambangan nikel rerhadap kondisi lingkungan sosial ekonomi di Desa Muara Lapapao Kecamatan Wolo Kabupaten Kolaka. Hasil penelitian menujukan bahwa dampak lingkungan sosial ekonomi terhadap adanya pertambangan nikel di Desa Muara Lapapao Kecamatan Wolo Kabupaten Kolaka mengalami perubahan yang sangat signifikan, mulai dari dampak lingkungan yaitu pencemaran air laut, dampak sosial seperti aktivas gotong royong mulai berkurang, keresahan masyarakat, serta terjadinya konflik, dan juga dampak ekonomi sepertiterbukanya peluang kerja,munculnya peluang usaha, serta adanya peningkatan pendapatan terhadap masyarakat, dan juga  berkurangnya pendapatan nelayan.
NILAI-NILAI SOSIAL KEARIFAN LOKAL POKADULU (GOTONG ROYONG) PADA MASYARAKAT MUNA (Studi Desa Kontunaga Kecamatan Kontunaga Kabupaten Muna) Aslan, Aslan; Bahtiar, Bahtiar; Anggraini, Dewi
Gemeinschaft Vol 3, No 1 (2021): Edisi April
Publisher : Jurusan Sosiologi FISIP UHO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52423/gjmpp.v3i1.17186

Abstract

Tujuan dalam penelitian ini yaitu: 1. Untuk mengetahui bentuk-bentuk pokadulu (gotong royong) pada masyarakat Muna Desa Kontunaga Kecamatan Kontunaga Kabupaten Muna, 2. Untuk mengetahui nilai- nilai sosial kearifan lokal pokadulu (gotong royong) pada masyarakat Muna Desa Kontunaga Kecamatan Kontunaga Kabupaten Muna. Penelitian ini menggunakan pendekatan analisis kualitatif yaitu dengan memberikan penjelasan dan uraian deskriptif sesuai dengan masalah dalam penelitian ini. Selain itu dalam penelitian ini juga menggunakan teknik pengumpulan data yang pertama Studi pustaka dan penelitian lapangan dengan cara wawancara dan observasi. Hasil penelitian mununjukan bahwa yaitu: 1. Bentuk-bentuk kearifan lokal pokadulu (gotong royong) pada Masyarakat Muna di Desa Kontunaga Kecamatan Kontunaga Kabupaten Muna di antaranya, dalam bentuk pertanian, dalam acara kematian, dalam bentuk pembangunan atau perbaikan rumah warga, dalam acara hajatan dan dalam bentuk kegiatan pembuatan fasilitas umum dalam desa, 2.  Nilai-nilai sosial kearifan lokal pokadulu (gotong royong) pada Masyarakat Muna di Desa Kontunaga Kecamatan Kontunaga Kabupaten Muna diantaranya nilai kebersamaan, nilai persatuan, nilai tolong menolong dan nilai sosialisasi.
STRATEGI PETANI DALAM MENINGKATKAN PENDIDIKAN ANAK (Studi di Desa Komala Kematan Wangi-Wangi Selatan Kabupaten Wakatobi) Apriawati, Sina; Bahtiar, Bahtiar; Upe, Ambo
Gemeinschaft Vol 6, No 1 (2024):
Publisher : Jurusan Sosiologi FISIP UHO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52423/gjmpp.v6i1.46247

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengkaji strategi petani dalam meningkatkan pendidikan anak di Desa Komala dan faktor-faktor yang mempengaruhi petani dalam meningkatkan pendidikan anak di Desa Komala Kecamatan Wangi-Wangi selatan Kabupaten Wakatobi.Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif.Teknik purposive samplingdigunakan untuk memilih informan.Adapun yang menjadi informan dalam penelitian ini adalahmasyarakat yang berprofesi sebagai petani adapun jumlah informan masyarakat 13 orang.Dalam penelitian ini data dikumpulkan melalui pengamatan (observasi), wawancara dan dokumentasi.Analisis data yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilaksanakan di Desa Komala Kecamatan Wangi-Wangi Selatan Kabupaten Wakatobi bahwa terdapat 3 strategi yang dipakai oleh petani yaitu: strategi memanfaatkan lahan, strategi mengurangi pengeluaran, dan strategi meminta bantuan, dimana dalam pemanfaatan sumber daya lahan para petani sangat memanfaatkannya dengan sangat baik, banyak dari para petani memilki banyak jenis tanaman dan tumbuhan yang mereka tanami di lahan mereka seperti singkong, ubi jalar, labu putih, paria, kankung, terong. Faktor-faktor yang mempengaruhi petani dalam meningkatkan pendidikan anak di Desa Komala Kecamatan Wangi-Wangi Kabupaten Wakatobi yaitu: Kondisi petani, Kondisi keuangan petani, banyaknya kebun petani, dan besarnya harapan orang tua
Co-Authors A. Ginong Pratikno A. Tawulo, Megawati Abady, Restu Abd. Rahman Abdain Abdain, Abdain Abdul Aziz Abdul Hamid Abdullah Abdullah Abdullah Al Mamun Acob, Joel Rey Ugsang Ade Haerullah Afandy, Ibnu Agus Abhi Purwoko Agus Indiyanto Ahmad Abdul Ghofar Abdulloh AHMAD, ERWAN Ahzan, Sukainil Aji, Rozan Asyrofi Rakyan Risang Akbar, Muh Al Idrus, S. Ali Jadid Aldian, Hendy Alex Sander Aliansyah, Rafli Alimin Alimin, Alimin Alimuddin, Nurkhaerat Ambo Upe Aminuddin, Muhamad Anak Agung Istri Sri Wiadnyani Andrew Kristio Kandai, Rio Angga Setiawan Angriani, Sri Anita Marwing, Anita Anjarsari, Ela Anoesyirwan Moeins Apriawati, Sina Arief Andriyanto, Arief Arief Budiono Aris Doyan Arlovin, Teguh Arniyanti, Arniyanti Ashabul Kahfi, Muhammad Aslan Aslan, Aslan Asma Bio Kimestri Asmu’i, Faishal Asri, Laelatul Asriyana Asriyana, . Aswal Salewangeng AUTA, Tanko Titus Auta, Tanko Titus Titus Auza, Fuji Astuti Ayu, Febri Ayu, Yusmar Yusuf Ayun Sriatmi Ayyubi, Muhktarram B. J. Rusmanta, Yohanes Badrun Badrun Baharuddin Baharuddin Baharuddin, La Ode Bahtiar Baiq Yuni Wahyuningsih Bakri Yusuf, Bakri Balubi, Abdul Muis Baso Hasyim Bernathius Julison Betteng, Ronald Arthur Casman, Casman Chasan Bisri Chomsin S. Widodo Dahlia Hidayati, Dahlia Damsid, Damsid Darazat, Zakiyah Darmun, Darmun Daud, Roni Dewi Anggraini Dewi Kusumaningsih diantama, suarifqi Didik R. Santoso Dirani, Anggelini Cahya Djabir, Muhammad Duha Awaluddin Kurniatullah Dwi Nopriyanto Dwi wahyudiati, Dwi Elthia, Memey Wardani Emiyarti Erlina Erlina Ermayanti Ishak, Ermayanti Ernawati, Wa Ernita, Nevi Ernita, Nevi Faisal Nur, Syukma Ramadhani Faizal Nur, Syukma Rhamadani Fardi, yayu Faresta, Rangga Alif Fathurozak, Fathurozak Fatkhurozak, Fatkhurozak Fatmawati Fatmawati Fatmawati, Fatmawati Fauzi, Asri Fawziah Zahrawati B Ferdinand Putera Safanpo, Herman Findra, Muhammad Nur Fradianto, Ikbal Gummah, Sifaul Gummah, Syifaul Hafith, Abdul Hairil Adzulyatno Hadini Hakim, Muh. Haidir Hakim, Syamsul Hamdanah Hamdanah Hamka Hamka, Hamka Hammad, Hammad Hamsina Hamsina Handoyo Handoyo Hapipah, Laelatul Hapsari, Rafif Naufi Waskitha Hariki Fitrah Haris Munandar Hasani, Ruslan Haslianti Hasmiati Hasmiati Hasnawati Hasnawati Helfiyanti, Yanis Heniarti, Heniarti Herawaty, Hasmiah Heriansyah Herman, Arfian Alinda Heru Santoso Wahito Nugroho Herwin Herwin, Herwin Hi. Tauhid, Yusri Hidayat, Hapsah Usman Husen, Ica I Putu Suiraoka Ibrahim Ibrahim Ibrahim Ibrahim, Intan Soliha Idrus, Ali Jadid Al Ilahude, Meygi Caesarika Putri Ilham Ilham Imranfahrudi, Imranfahrudi Indah Sari Lubis, Indah Sari Indasari, Indasari Intening, Vivi Retno Iskandar Muda Iskandar, Safitra Ismail Ismail Ismayani, Lilis Ismoyowati, Tri Wahyuni Jali, Wa jamaluddin hos Jamaluddin, Fitriani Jayadisastra, Yoenita Julison , Bernathius Jumaisa, Jumaisa Junaidi Junaidi Junaiti Sahar Kaddase, Muh. Thayyib Kahfi, Muhammad Ashabul Kaimudin, Sintia Kamri, Syamsul Karnitullah, Duha Awaludin Kasim, Sulpian Sahdatun Khairani, Cut Khasanah, Muthi’atul Khasbulloh, M. Wahab Khumaidi Khumaidi Kianawati, Kianawati Koesmantoro, Hery Komba, Elias Korwa, Frans Denny Kristina, Nurmaya La Anadi, La la aso, La Aso La Ode Arsad Sani La Ode Baytul Abidin La Ode Baytul Abidin La Ode Dirman, La Ode La Ode Muhammad Arsal Lalu A. Didik Lalu Ahmad Didik Meiliyadi Lani, Yompi Lanopi, Tamrin Larahidu, Jalmia Lauba, Nurhasia Lawelle, Sjamsu Alam Leo Soemardji Limbong, Anastasia Lukman Hakim Lukman, A Ismail M. Nasir Tamalene Maay, Gedrida Yacoba Mahan, Fitris Mahmud, Wa Ode Defina Maimun Maimun Manalu, Janviter Mas'ud, Abdu Mas’ud, Abdu Masri, Subekti Maulita, Cut Eliza Melati, Nimsi Mendra, Yogi Swara Putra Muchran, Muchriady Mudjiati, Mudjiati Muh. Iqbal Muh. Nurul Haq Amaluddin Muhaimin Hamzah Muhammad Fajar Purnama Muhammad Fajar Purnama Muhammad Ikhsan Muhammad Kamil Muhammad Sadat Hamzah Muhammad, Yuyun Muhana, Muriyana Muhtar, Yeyen Pratiwi Mujahid Mujahid, Mujahid Mujiati Mujiati Mujiati Mujiati Muliyadi, Lalu Munadi, La Ode Muh. Munsir, Munsir Musanni Musanni, Musanni Mustari Mustari Mustofa, Hisbulloh Als Mutmainnah, Asri Ainun Najamuddin Najamuddin, Najamuddin Nasir Tamalene, M Natsir Sandiah Ningsi Saibi, Ningsi Nur Akbar, Nur Nur'aini, Nur'aini Nur, Syukma Nur, Syukma Rhamadani Faizal Nurfarida, Nurfarida Nurgayah, Wa Nurhayati Nurhayati Nurjazuli Nurjazuli Nurlaila Fitriani Nurul Yakin P., Hermawati. Padlun, Sri Palik, Yunita Paseleng, Roastika Salenda Patadjai, Andi Besse Peribadi, Peribadi Pineda, Chester Ian S. Pobi, Wiyana Pradana, Anung Ahadi Purnama, Muhammad Purwoko, Agus Abi Putri, Anindyaningrum Zainal Putu Nara Kusuma Prasanjaya Qusaeri, Muammar Afif Al Rading, Astira Ragu Harming Kristina Rahayu, Teta Puji Rahman Rahman Rahmatullah, Rizka Rahmayanti, Indra Rahmi Novalita Ramadania, Riska Ramadhan Ramadhan Rante, Harmonis RASNI, RASNI Rasyid, Magfirah Ratna Supiyah, Ratna Regina, Dea Tri Ridha, Arif Ridwan, Harnina Risfandi Riska Eka Putri, Riska Eka Roidatuljanah, Umiyati Romadhoni, Buyung Rony, Zahara Tussoleha Rosniar Rosniar, Rosniar Rumagit, Mexan Andry Ruminem, Ruminem Rusim, Dewi Ana Rusmanta, Yohanes B. J. Sabar, Mesrawaty Sabila, Nurul Hakiki Sabiro, Dadang Safanpo, Apolo Safilu Safilu Salahuddin Salahuddin Salewangen, Aswal Salman Alfarisi Salwiyah Samsugito, Iwan Sanglar Polnok, Sanglar Saputri, Wiwi Sari, Nindia Wulan Sari, Yekti Nila Sarpin Sarpin, Sarpin SATRIYAS ILYAS Seri Murni Shalehah, Mar’atus Sholichin Sholichin, Sholichin Sihaloho, Roy Chandra Singgih Daru Kuncara Slamet Hariyadi Sonata, Eviana Sonata, Ilham St. Rukaiyah SUGENG SUROSO, SUGENG Suhartina Suhartina, Suhartina Suharty Roslan, Suharty SUHIRMAN SUHIRMAN Sukran, Sukran Sukriyadi, Sukriyadi Sulsalman Moita, Sulsalman Sumarni M. Sunarto Sunarto Suparji Suparji Suparman Suparman Suranti, Ni Made Yeni Surtinah, N. Susilawati, Susilawati Suwarjoyowirayatno, Suwarjoyowirayatno Suyuti, Nasruddin Syafrizal Syafrizal Syahrianti Syam, Syahrianti Syahrun, Syahrun Syamsul Bahri Tadzkirah, Tadzkirah Taher, Dharmawaty M. TAKDIR SAILI Takdir Takdir, Takdir Tala, W.D. Syarni Tala, WD. Syarni Tanzil Tanzil, Tanzil Taslim D. Nur, Taslim D. Taula, Taula Tawulo, Megawati A. Tri Ayu Lestari Natsir Trisnawati, Ria Tsauri, Ahmad Sufyan Tunda, Amin Tuwu, Darmin Udhi Eko Hernawan, Udhi Eko Umi Salamah Usmar Usmar, Usmar Veriyallia, Vera Wahab, Julfadli Wahid, Karmila Wahyudi, Farizal Wahyuni Husain, Wahyuni Wahyuni, Ungki Wandan, Hendra Sakti Muslimin Ali Wandi Wandi Wandi, Wandi Wanimbo, Yaro Wartono, Tono Wenten, I Ketut Wiadnyana, Gede Widana, I Dewa Ketut Kerta Widyatuti, Wdiyatuti Widyawati Widyawati Wiliyanto, Wiliyanto Winarno Winarno Windi Mudriadi Yacub, Andi Yoyon Supriadi Yudi Yulius Yulanda, Nita Arisanti Yumima Sinyo Yuni Lestari Yusmar Yusuf Zalpiana, Zalpiana Zulkarnaen Zulkarnaen Zulkifli Ahmad