p-Index From 2021 - 2026
22.257
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Katalogis ELKHA : Jurnal Teknik Elektro Jurnal Nalar Pendidikan Jurnal Kreatif Tadulako Online El-HARAKAH : Jurnal Budaya Islam Medula Indonesian Journal of Business and Entrepreneurship (IJBE) Proceedings Konferensi Nasional Sistem dan Informatika (KNS&I) Tauhidinomics LAPORAN PENELITIAN DAN PENGABDIAN MASYARAKAT AKSES: Jurnal Ekonomi dan Bisnis Jurnal Terapan Abdimas Jurnal Ilmiah Ekonomi Islam Journal Of Chemical Process Engineering (JCPE) Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Economica: Jurnal Ekonomi Islam Phinisi Integration Review Al-Daulah : Jurnal Hukum dan Perundangan Islam Pedagogik Journal of Islamic Elementary School Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah SEIKO : Journal of Management & Business Jurnal Sitakara Zeta - Math Journal Al Mi’yar: Jurnal Ilmiah Pembelajaran Bahasa Arab dan Kebahasaaraban MAGNA MEDICA: Berkala Ilmiah Kedokteran dan Kesehatan RISTEKDIK : Jurnal Bimbingan dan Konseling JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Ilmiah Dikdaya TAHKIM Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Guru Sekolah Dasar (JPPGuseda) Jurnal Medika Malahayati Jambura Journal of Educational Management JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala Maspul Journal of English Studies (Majesty) Pepatudzu : Media Pendidikan dan Sosial Kemasyarakatan International Journal for Educational and Vocational Studies Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Valid Jurnal Ilmiah Health Information : Jurnal Penelitian Jurnal Mekanova : Mekanikal, Inovasi dan Teknologi Jurnal Pendidikan Sejarah Indonesia El-Usrah: Jurnal Hukum Keluarga Jurnal Ilmiah Edunomika (JIE) PREPOTIF : Jurnal Kesehatan Masyarakat Jurnal Aisyah : Jurnal Ilmu Kesehatan EduPsyCouns: Journal of Education, Psychology and Counseling Maspul Journal of Community Empowerment Tadulako Master Law Journal Indonesia Berdaya Ainara Journal (Jurnal Penelitian dan PKM Bidang Ilmu Pendidikan) Jurnal Ekonomi Trend : Pemasaran, Produksi, Keuangan, SDM, Akuntansi dan Sistem Informasi Manajemen JURNAL ILMU PERPUSTAKAN (JIPER) PENGABDI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Jurnal Visionary : Penelitian Dan Pengembangan Di Bidang Administrasi Pendidikan JOURNAL LA MEDIHEALTICO Nusantara Hasana Journal JoMMiT : Jurnal Multi Media dan IT Majesty Journal Indonesian Journal of Counseling and Development Educoretax Afeksi: Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Jurnal Inovasi, Evaluasi dan Pengembangan Pembelajaran (JIEPP) Jurnal Bisnis Mahasiswa Al Khidma: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pajak dan Bisnis (Journal of Tax and Business) NUSRA: Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan Student Journal of Educational Management Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi Jurnal ARTI : Aplikasi Rancangan Teknik Industri EDUSTUDENT: Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran JURNAL ADMINISTRASI, KEBIJAKAN, DAN KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN (JAK2P) Jurnal Citizenship Virtues ELIT JOURNAL Electrotechnics And Information Technology Journal of Health, Education, Economics, Science, and Technology (J-HEST) QISTINA: Jurnal Multidisiplin Indonesia ANTHOR: Education and Learning Journal The International Journal of Education Management and Sociology Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Mitra Teras: Jurnal Terapan Pengabdian Masyarakat Indonesian Research Journal on Education Innovative: Journal Of Social Science Research Cendikia Muda Islam: Jurnal Ilmiah Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM Jurnal MAIYAH Mechatronics Journal in Professional and Entrepreneur (MAPLE) Journal Economic Education, Business and Accounting Baitul Hikmah: Jurnal Ilmiah Keislaman Journal of Education Method and Learning Strategy PPSDP International Journal of Education Kohesi: Jurnal Sains dan Teknologi Kapuas ENTRIES An-Nafis: Jurnal Ilmiah Keislaman dan Kemasyarakatan Jurnal Internasional Sains Data Jurnal Studi Matematika dan Teknologi Pelita: Jurnal Studi Islam Mahasiswa UII Dalwa Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia Jurnal MedScientiae Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Ta'amul: Journal of Islamic Economics Jurnal Intelek Insan Cendikia Jurnal Medika: Medika Jurnal Evaluasi dan Kajian Strategis Pendidikan Dasar Jurnal Ilmiah Kepesantrenan Madrasah Ibtidaiyah Research Journal KARYA: Journal of Educational Community Service Jurnal Payung Sekaki : Kajian Keislaman Waralaba : Journal Of Economics and Business Jurnal Pendidikan Progresif ANTHOR: Education and Learning Journal International Conference on Islamic Studies Jurnal Inovasi Dan Pengabdian Kaa Mieera Abdimas Aswaja: Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Social Entrepreneurship and Creative Technology
Claim Missing Document
Check
Articles

Analisis Kinerja Tenaga Kependidikan Pada Bidang Administrasi Kesiswaan Dwidianti, Nurfika; Ardiansyah, Muhammad; Hasan, Hasan
EDUSTUDENT: Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran Volume 3 Nomor 2 Januari 2024
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/edustudent.v3i2.54225

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kinerja tenaga kependidikan pada bidang administrasi kesiswaan dan untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat kinerja tenaga kependidikan pada bidang administrasi kesiswaan. Pendekatan penelitian ialah kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 9 Makassar, sumber data dalam penelitian ini yaitu kepala sekolah, wakil kepala sekolah, dan kepala tata usaha. Teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa 1) kinerja tenaga kependidikan pada bidang administrasi kesiswaan dapat dilihat dari beberapa indikator yaitu kualitas kinerja yang telah maksimal, ketepatan kinerja yang sesuai, inisiatif dalam berkerja, kemampuan atau kompetensi pegawai. Pegawai administrasi kesiswaan telah melakukan tugasnya yaitu mengadministrasikan standar pengelolaan yang berkaitan dengan peserta didik. Hal yang dilakukan dalam meningkatkan kinerja adanya motivasi, dukungan, dan saran yang diberikan pimpinan kepada pegawai 2) faktor pendukung kinerja administrasi kesiswaan yaitu fasilitas yang memadai, komunikasi dan motivasi langsung dari pimpinan, dan adanya saling membantu diantara sesama pegawai. Adapun faktor penghambatnya yaitu kurangnya kompetensi yang dimiliki pegawai lama terlebih dibidang IT sehingga di adakannya pegawai muda atau tenaga honorer untuk saling membantu mengerjakan tugas.
Kompetensi Manajerial Kepala Sekolah Dalam Mengelola Guru Dan Tenaga Kependidikan Di SMAS Islam Terpadu Al Biruni Mandiri Kota Makassar Ayu, Sukma; Mus, Sumarlin; Hasan, Hasan
EDUSTUDENT: Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran Volume 3 Nomor 1 Oktober 2023
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/edustudent.v3i1.53131

Abstract

Penelitian ini mengkaji tentang kompetensi manajerial kepala sekolah dalam mengelola guru dan tenaga kependidikan di SMAS Islam Terpadu Al Biruni Mandiri Kota Makassar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran kompetensi manajerial kepala sekolah dalam mengelola guru dan tenaga kependidikan serta mengetahui faktor pendukung dan faktor penghambat kompetensi manajerial kepala sekolah dalam mengelola guru dan tenaga kependidikan. Pendekatan penelitian ini adalah kualitatif dan jenis penelitian deskriptif. Penelitian ini dilaksanakan di SMAS Islam Terpadu Al Biruni Mandiri Kota Makassar. Sumber data penelitian ini kepala sekolah, Guru dan tenaga kependidikan. Teknik pengumpulan data berupa wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Pengecekan keabsahan data menggunakan teknik trianggulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kompetensi manajerial kepala sekolah dalam mengelola guru dan tenaga kependidikan di SMAS Islam Terpadu Al Biruni Mandiri Kota Makassar diantaranya : 1) Perencanaan kebutuhan guru dan tenaga kependidikan berdasarkan pengembangan sekolah, dilaksanakan oleh kepala sekolah di setiap awal tahun ajaran baru, dengan melalui kegiatan evaluasi dengan melihat rapor penilaian guru dan tenaga kependidikan, 2) Rekruitmen dan seleksi guru dan tenaga kependidikan sesuai tingkat kewenangan yang dimiliki oleh sekolah , dilakukan dengan memilih yang benar-benar dalam bidang yang diperlukan (profesional) dan mampu loyal serta berkomitmen dengan baik, 3) Pembinaan dan pengembangan profesional guru dan tenaga kependidikan, dalam hal ini guru dan tenaga kependidikan diberikan pelatihan, kelas bahasa inggris dan bahasa arab, kelas tahfiz serta rutin diadakan evaluasi dan supervisi, 4) Mutasi dan promosi guru dan tenaga kependidikan sesuai dengan kewenangan yang dimiliki sekolah, pelaksanaan mutasi dilakukan di awal tahun ajaran dengan berkoordinasi dengan guru dan tenaga kependidikan yang bersangkutan kemudian disesuaikan dengan keahliannya, sedangkan promosi dilaksanakan di awal tahun ajaran dengan memperbaharui kontrak sesuai dengan tugas dan tanggung jawabnya, 5) Pemberian kesejahteraan guru dan tenaga kependidikan sesuai dengan kewenangan dan kemampuan sekolah, pihak sekolah memberikan tunjangan bertahap tiap tahunnya, diluar daripada itu ada juga apresiasi dari yayasan seperti liburan ke luar kota atau luar negeri bahkan tiket umroh gratis. Faktor pendukung dan penghambat kepala sekolah dalam pengelolaan guru dan tenaga kependidikan adalah faktor pendukung yang meliputi dukungan dari yayasan serta visi dan misi sekolah. Sedangkan faktor penghambatnya adalah adanya guru dan tenaga kependidikan yang tidak kompeten dalam bekerja.
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA HASIL BELAJAR SISWA KELAS 11 DI SMA NEGERI 1 KIKIM SELATAN Angelysca, Rachel; Hasan, Hasan; B.S, Naomi Diah,
Journal Economic Education, Business and Accounting Vol 1 No 2 (2022): JEEBA (Journal Economic Education, Business and Accounting)
Publisher : Universitas Nusa Cendana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35508/jeeba.v1i2.7799

Abstract

Tujuan yang ingin dicapai dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh yang signifikan terhadap penggunaan video pembelajaran seni tari dindin badindin siswa kelas 11 di SMA Negeri 1 Kikim Selatan. Jenis penelitian ini adalah semi eksperimen dengan desain penelitian yang digunakan adalah One Group Pretest-Posttest Design. Subjek dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas XI SMA Negeri 1 Kikim Selatan yang berjumlah 33 Orang. Dari hasil penelitian dan analisis data, dapat disimpulkan bahwa hipotesis Ha dapat diterima atau thitung > ttabel (44,64 > 1,694). Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh penggunaan video pembelajaran seni tari siswa kelas 11 di SMA Negeri 1 Kikim Selatan.
Trainer Security Home System Sebagai Media Pembelajaran di Politeknik Bosowa Syahrianto, Andri; Hasan, Hasan; Isminarti, Isminarti; Fitriati, Andi
Mechatronics Journal in Professional and Entrepreneur (MAPLE) Vol 5, No 1 (2023)
Publisher : Politeknik Bosowa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Rumah merupakan salah satu kebutuhan pokok dalam kehidupan manusia. Sebuah rumah harus aman dari segala bahaya seperti pencurian dan kebakaran. Berdasarkan hal tersebut, kami melakukan penelitian terkait  keamanan  rumah  (Security  Home)  berbasis  mikrokontroler  menggunakan  Arduino. Tujuan penelitian ini adalah membuat media pembelajaran sistem keamanan rumah yang memberikan keamanan pada  pintu  rumah,  garasi,  kebakaran,  pencurian  pada  rumah  dan  deteksi  hujan.  Pengembangan  sistem keamanan  rumah  pada  penelitian  ini  menggunakan  metode  eksperimental,  yang  mana  pada  tahapannya dilakukan perancangan dan pembuatan sistem serta uji coba pemanfaatan sensor. Hasil dari penelitian ini membuktikan  bahwa  maksimal  jarak  pembacaan  sensor  RFID  bekerja  dengan  jarak  maksimum  5  mm, sensor  ultrasonik  bekerja  dengan  jarak  maksimum  30  cm,  pembacaan  sensor  api  maksimum  10  cm, pembacaan  sensor  PIR  maksimum  210  cm,  pembacaan  water  level  sensor  yaitu  apabila  kondisi  hujan dapat  dideteksi  sehingga  memberikan  informasi  kepada  pengguna  tentang  kondisi  cuaca  di  luar  rumah.  Penelitian  ini  membuktikan  bahwa  semua  sensor  yang  digunakan  berfungsi  sesuai  dengan  tujuan penelitian  dan  penggunaan  catu  daya  pada  rangkaian  berkontribusi  terhadap  penggunaan  sensor  dimana tegangan yang digunakan dalam penelitian ini adalah sebesar 8V.
Implementation of Songket Weaving Dance Extracurricular Activities at State Senior High School 4 Palembang Muzayana, Laili Yulia; Hasan, Hasan
QISTINA: Jurnal Multidisiplin Indonesia Vol 2, No 2 (2023): December 2023
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/qistina.v2i2.975

Abstract

The title of this study is the implementation of songket weaving dance extracurricular activities at SMA Negeri 4 Palembang. The formulation of the problem in this study is how is the implementation of extracurricular activities of songket weaving dance at SMA Negeri 4 Palembang. From these problems, the purpose of this study is to find out how the extracurricular activities of the songket weaving dance are carried out at SMA Negeri 4 Palembang. The research method used in this research is descriptive qualitative method. The object of this research is the extracurricular learning of songket weaving at SMA Negeri 4 Palembang. The data collection techniques used in this study were observation techniques, interview techniques and documentation techniques. Songket weaving extracurricular learning from the results of research data that has been carried out by the author either through observation techniques, interview techniques and documentation shows that it looks very good because the strategy used by the coach in his learning produces maximum results or is already said to be very good. Where in the dance extracurricular learning process it has a positive effect on coaches and students as evidenced by seeing the learning process of students who are very enthusiastic and strengthened from the results of the evaluation given it is found that students get an average score of 86, with the highest score being 88 and the lowest being 80. Thus the insight and intellect of students can develop and contribute to increasing the extracurricular art of songket weaving at SMA N 4 Palembang.
Production Design for "Sunting" Palembang Accessories in Tanjung Batu District, Ogan Ilir Regency Erlison, Melati; Hasan, Hasan
QISTINA: Jurnal Multidisiplin Indonesia Vol 2, No 2 (2023): December 2023
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/qistina.v2i2.976

Abstract

This study has a formulation and objectives, namely: How is the production design for making Palembang editing accessories in Tanjung Batu District, Ogan Ilir Regency, and aims to describe the results of the process of making Palembang editing accessories at the Aswar Syarif outlet. The research method used is a qualitative descriptive analysis based on the philosophy of positivism with data collection techniques: observation, interviews, and documentation and data analysis using the Miles and Huberman technique, consisting of: data reduction, data display, and conclusion drawing/verification. The results of the study indicate that there are five stages of the process in the process of making production design Palembang edit. 1. The stage of determining tools and materials (the stage of determining the use of tools and materials to be used in making accessories), 2. The stage of forming the basic pattern of accessories (the most basic stage of making crown patterns using mall base materials, 3. Sculpting patterns on copper-based materials (in this stage the craftsmen use chisels to carve or form carvings on accessories), 4. Tidying up the details of the shape of accessories (this stage re-arranges the shapes and motifs that have been made using tools such as pliers and then enters the finishing or coloring stage), 5. The finishing stage or the finishing stage and the coloring stage (this stage the refinement or finishing stage and the edit coloring stage are cleaned using a special liquid so that the color on the edit accessories or crown lasts a long time.
Problematika dalam Menghafal Al-Qur’an Bagi Anak Balita di Rutaba Hijrah Sulingan Hasan, Hasan; Budiarti, Dwi; Khadijah, Khadijah; Hasanah, Nor Izatil
Al Khidma: Jurnal Pengabdian Masyarakat Al Khidma Vol. 4 No. 1 Januari 2024
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an (STIQ) Amuntai Kalimantan Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35931/ak.v4i1.853

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui problematika dalam menghafal Al-Qur’an bagi anak-anak balita di Rutaba Hijrah Sulingan serta bagaimana solusi terhadap masalah tersebut. Rumusan masalah Apakah masalah yang dihadapi anak- anak balita dalam menghafal Al-Qur’an di Rutaba Hijrah Sulingan dan bagaimana solusi terhadap masalah dalam kemampuan menghafal Al-Qur’an bagi anak-anak balita di Rutaba Hijrah Sulingan. Penelitian ini dilaksanakan di Rutaba Hijrah Sulingan dengan menggunakan pendekatan kualitatif dan metode deskriptif. Teknik pengumpulan datanya yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Wawancara dilakukan kepada beberapa ustadzah di Rutaba Hijrah Sulingan. Dari hasil pembahasan menunjukkan bahwa masalah yang dihadapi anak-anak dalam menghafal Al-Qur’an.  Ini terlihat dari hasil penelitian bahwa dalam penelitian ini merasa malas untuk menghafal, menghafal bukan dari hati melainkan paksaan dari orang tua, anak-anak sering tidak hadir dalam kegiatan pembelajaran sehingga tertinggal akan hafalan, tidak melakukan murajaah sehingga hafalan banyak yang lupa, dan bacaan belum lancar, anak-anak masih belum dapat membagi waktu dalam menghafal Al-Qur’an. Solusi akan masalah yang ada maka menjalin komunikasi yang baik antar orang tua anak didik dengan ustadz dan ustadzah agar dapat mengontrol anak dengan baik, dalam menghafal anak-anak tidak mendapat paksaan dari pihak manapun, dan memberikan motivasi serta reward agar menumbuhkan semangat menghafal Al Qur’an bagi anak-anak.
Pendampingan Tradisi Yasinan dan Tahlilan dalam Membentuk Sikap Berbakti Kepada Orang Tua di Musholla Miftahul Ulum Sangatta Nursalim, Eko; Satriah, Satriah; Hasan, Hasan
Al Khidma: Jurnal Pengabdian Masyarakat Al Khidma Vol. 4 No. 2 Juli 2024
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an (STIQ) Amuntai Kalimantan Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35931/ak.v4i2.2750

Abstract

Yasinan dan tahlilan merupakan tradisi keagamaan yang telah bertahan dari waktu ke waktu dan tetap mempertahankan prinsip-prinsip Islam. Tradisi ini umumnya dikenal sebagai ritual spiritual yang dimaksudkan untuk memanjatkan doa bagi orang yang telah meninggal dunia. Tujuan dari pengabdian ini ialah memberikan pendampingan dalam kegiatan tradisi yasinan dan tahlilan di musholla Miftahul Ulum Perumahan Grand Sangatta Kutai Timur sebagai upaya dalam membentuk sikap berbakti kepada orang tua. Participatory Action Research digunakan dalam metode pengabdian ini dengan mengoptimalkan warga setempat sebagai subjek dan sumber informasi selama kegiatan pengabdian berlangsung. Hasil dari pengabdian yang telah dilakukan antara lain bahwa tradisi yasinan dan tahlilan diartikan sebagai salah satu wujud dari norma sosial dan adat istiadat dengan tetap berpegang teguh pada ajaran agama Islam. Tata cara dalam yasinan dan tahlilan diawali dengan memanjatkan doa untuk orang yang meninggal, diikuti dengan pembacaan Surat al-Fatihah kemudian dilanjutkan dengan membaca Surat Yasin, dzikir tahlil dan ditutup dengan do’a. Melalui tradisi yasinan dan tahlilan, anak-anak diajarkan untuk menghormati dan mendoakan orang tua yang telah meninggal. Hal ini merupakan bentuk penghormatan dan kepedulian terhadap orang tua serta menanamkan rasa tanggung jawab pada anak-anak untuk selalu berbuat baik dan mendoakan orang tua.
Implementasi Kegiatan Pramuka Siaga dalam Membentuk Nilai Karakter Siswa di SD Negeri Puncaklawang Purnama, Deni; Hasan, Hasan; Rosandi, Dede; Jamjuri, Jamjuri; Santosa, Santosa; Rostini, Deti; Wasliman, Eva Dianawati
Jurnal Visionary : Penelitian dan Pengembangan dibidang Administrasi Pendidikan Vol 12, No 1 (2024): April
Publisher : Prodi Administrasi Pendidikan, Universitas Pendidikan Mandalika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/vis.v12i1.10502

Abstract

Abstract : The character values that are the basis for organizing standby scouting activities at Puncaklawang State Elementary School, Cidaun subdistrict, Cianjur district are based on the school's Vision and Mission, although other values are still developed in every scouting education activity. This research uses a qualitative approach. The data collection methods and techniques used are observation, interviews, focus group discussions, literature studies. The data analysis technique in this research uses descriptive analysis techniques, then the data will be reduced, displayed, drawing conclusions and verification. The results of the research show that activities carried out regularly and on a schedule using the creative game method in scouting activities will foster the impact of character values that are born naturally. The impact of Scouting activities in shaping the character values of students at Puncaklawang State Elementary School is very significant and can directly shape values. positive student character and fostering noble character, the value of discipline, responsibility and leadership values will emerge.Key Words: Implementation, Scouting, Student character valuesAbstrak : Nilai-nilai karakter yang menjadi dasar penyelenggaraan kegiatan kepramukaan siaga di SD Negeri Puncaklawang kecamatan Cidaun kabupaten Cianjur didasarkan pada Visi dan Misi sekolah, meskipun nilai-nilai lain tetap dikembangkan dalam setiap kegiatan pendidikan kepramukaan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Metode dan teknik pengumpulan data yang digunakan adalah menggunakan teknik Observasi ,Wawancara ,Focus Group Discussion ,Studi literatur.Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan teknik analisa deskriptif kemudian data akan direduksi,didisplay, pemgambilan kesimpulan dan perivikasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa kegiatan yang dilakukan secara rutin dan terjadwal dengan menggunakan metode permainan yang pareatif dalam kegiatan pramuka akan menumbuhkan dampak nilai karakter yang lahir secara alamiah .Dampak kegiatan Pramuka dalam membentuk nilai karakter siswa di SD Negeri Puncaklawang ini sangat signifikan secara langnsung bisa membentuk nilai karakter siswa yang positif dan menumbuhkan budi pekerti yang luhur, maka akan lahir nilai kedisiplinan, nilai tanggungjawab dan nilai kepemimpinan.Kata Kunci: Implementasi, Pramuka,Nilai karakter Siswa
MANAJEMEN KURIKULUM MUATAN LOKAL KULLIYATUL MU’ALLIMIN AL-ISLAMIYYAH (KMI) GONTOR DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PENDIDIKAN DI SMAIT MATHLA’UL HIDAYAH DARUSSALAM CIANJUR Hasan, Hasan; Sarifudin, Sarifudin; Kohar, Ade
Cendikia Muda Islam: Jurnal Ilmiah Vol. 4 No. 01 (2024): Cendikia Muda Islam: Jurnal Ilmiah
Publisher : STAI Al-Hidayah Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30868/cendikia.v4i01.7120

Abstract

Kajian ini berfokus pada manajemen kurikulum muatan lokal Kulliyatul Muallimin al-Islamiyyah Gontor dalam meningkatkan kualitas pendidikan dengan bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerapannya agar bisa menghasilkan pendidikan yang berkualitas. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif. Metode pengumpulan data menerapkan wawancara, dokumentasi, dan observasi. Metode analisis data menerapkan pendapat Miles dan Huberman yang mencakup perangkuman data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa perencanaan kurikulum muatan lokal mengacu pada Pondok Modern Darussalam Gontor, Pelaksanaan mengacu kepada Uswatun Hasanah, pengarahan, penugasan, pembiasaan, dan penciptaan lingkungan kondusif, Faktor pendukung dalam penerapannya mencakup fasilitas yang mendukung, baiknya pemahaman para guru dalam materi ajar, dan kedisiplinan yang dikawal ketat. Kendala yang muncul ialah tenaga pendidik yang masih dalam pengembangan diri, kurang antusias dalam melaksanakan kegiatan berbahasa asing, dan kelengkapan administratif guru-guru yang kurang. Evaluasi meliputi evaluasi terhadap materi, pelaksanaan, dan program penilaian. Maka solusi yang ditempuh adalah membuat target jangka lima tahunan, motivasi, pembinaan peserta didik, meningkatkan karir seluruh tenaga pendidik, melakukan studi banding dalam hal peningkatan mutu, dan memaksimalkan dalam pelaksanakan kaderisasi.
Co-Authors A.L.P, Oktavianus AA Sudharmawan, AA Abbas, Ririn Yulandari Abd. Kahar Abdul Kadir Abdurrahman, Ahmad Yani Abdurraman, Abdurraman Ade Kohar Adfar, Mohamad Aditya, Rahul Adri, Khaeriyah Agus Riyanto Ahlun Ansar Ahmad Rawi Akhmad Akhmad Akram, Akram Al Idrus, Thalhah Al-idrus, Syayid Qosim M Jafar Amalia Ramdani Darap Amalia, Rica Amaliah Amaliah Amba, Erick Gameliel Aminudin, Aminudin Aminullah Aminullah, Aminullah Aminuyati Amiruddin Amiruddin Andi Aladin Andi Fitriati Andi Harpeni Dewantara, Andi Harpeni Andi Sadapotto Andini, Nailah Putri Andini, Sopiah Angelysca, Rachel Angga Putra, Angga Anggraini, Putri Kusumawati Annas, Fahrul Annas, Haerul Ansar Ansar Aqwam, Adhi Ardhiansyah, Muhammad Ardi Marwan ARDIANSYAH, JEFRI Ardiansyah, Muh Ardiyanto Ardiyanto Arfah, Hj Aryati Arif Rahman Arifin Arifin Asbar Asbar, Asbar Asmedy, Asmedy Asmiyati, Suci Asrikadayani, Asrikadayani Asryadin, Asryadin Astarifa, Dina Astuti, Kartika Puji Atiqa, Nur Ayu Nengsi, Riska Ayu, Sukma Azahra, Rahma Azzahra, Tiara B.S, Naomi Diah, Balkis, Ratu Basmar, Edwin Basuki Rahmat Masdi Siduppa Bau Ratu Bauratu, Bauratu Besar Agung Martono bima, taufik Budang, Sanju Budiarti, Dwi Budiman Budiman Bulan, Arif Burhan, Aulia Putri Salsabila Chatarina Umbul Wahyuni Dani, Sri Rahma Daud, Daud Deden Tarmidi Dedi Kuswandi Destiani , Versilia Dewa Saputra Dewi Pratiwi Dewi, Lusiana Dhevy Puswiartika Diahlaksmi, Sista Dian Fitriani Dina Yustisi Yurista Djalamang, Zulfikar Jakaputera Djamaluddin, Marwan Dony Ahmad Ramadhani Dwidianti, Nurfika Edy, Mohamad Eka Yulianti Eko Nursalim Eko Nursalim, Eko ELVANDARI, EFITA Endang, Hetti Koes Enung Mariah, Enung Erlison, Melati Esianta, Esianta Eveline Rumoroy Bonifasius Saneba Charles Kapile Fachry Abda El Rahman Fadilah A, Nur Fahmi, Muhammad Arfan Faisal, Andi Fahri Fajar Ferdian Fajriati, Feti Faridah Faridah FATIMA, SITI Fazria, Alisa Nur Febriyanti, Yanti Fiqri, Teguh Mohammad Firdiani, Dian Ginting, Ferdinan Gunanta Gulom, Muhamad H, Nursalam H., Bangbang Habiba, Muh. Syahrir Hadikusuma, Mohd Ilyas Hafizha, Nazwa Hamzah, Munira Hardiansyah Hardiansyah hartanto hartanto HASANAH, NOR IZATIL Hasanuddin Hasanuddin Hendro Cahyono, Hendro HERA, TRENY Herlina Herlina Hermasto, Bima Hermawan, Abhirama Triadyatma Herwin Herwin, Herwin Heryawan, Wawan Hidayat, Wildan Nur Husnie Mubarok Idawati Idawati Idhar, Idhar Ikhlas Rasido Ilhaq, Muhsin Ilyas, Mohd Imaduddin, Imaduddin Inayah, Putri Indrajanti, Mirza Indranto, Dionisius Marcell Putra Irawan, Andi Wahyu Iriyana Agustina Irman Irman Iskandar Iskandar Iskandar, Darariani Ismail Ismail Ismail Isminarti, Isminarti Israjunna, Israjunna Ita Sarmita Samad, Ita Sarmita Jabri, Umiyati Jainab Jamaah, Jamaah Jamaludin . Jamjuri, Jamjuri Jennah, Muh. Ali Juhelmi, Juhelmi Julanos Jumriani, Jumriani Juwanto Juwanto K, Serli Kamal, Kamal Kapile, Natalia Veronica Kartika, Euis Kasau, M Nurzin R Khaddafi, Emir Khadijah Khadijah Khairunnisa, Rizka Khayrullah, Nur Fitrawan Kiramang, Khaeruddin Kuncoro, David Sri Kune, Syarifuddin KUSUMASTUTI, ETTY HARY Latifa, Febi Leni Marlina Liana, Nur Lilis Pratiwi Limna, Pongsakorn Limna Lukman Lukman Lukman Nadjamuddin M, Nurfadhilah M, Usman M. Ahim Sulthan Nuruddaroini M. Amin, M. Amin M. Khairul Fadillah Mada, Nadya Dwi Frastika Madaling, Madaling Mahmuddin Mahmuddin Maman Suryaman Mardi Lestari Mardiah Mardiah Mariam, Ine Mariska, Revi Mastura, Ade Avriliani MY. Maulid Sakaria Mawardi, Adi Medi Yuwono Tharam Melliana Melliana Melliana, Melliana Micha Felayati Silalahi Mirawati, Ni Wayan Misnah Misnah Mubdi, Abdul Muchdar Muchdar Mufi Datunisa Muh. Ardiansyah Muh. Haris Zubaidillah Muh. Irfan Muhamad Takhim Muhammad Akbari Muhammad Ardiansyah Muhammad Arif Muhammad Basri Muhammad Hanafi Muhammad Iksan, Muhammad Muhammad Luthfi Muhammad Nasir Muhammad Ridhwan Sufandi Muhammad Yusran Munira Munira, Munira Musdalifah Musdalifah Muslimin, M. Ichwanul Mustakim Mustakim Mustika Ningrum Nur Rachmadhani Muthmainnah Muthmainnah Mutmainah Mutmainah Muzakir, Taufik Muzakkir, Taufik Muzayana, Laili Yulia Nabila, Nabila NAD, Nugroho Nanang Qosim Nengsi, Riska Ayu nirwana rasyid, nirwana Normanita, Normanita Nur Iman, Irfan Nur, Hasruddin Nur, Muh Jabal Nuraedah Nurhasanah, Enung Nurhayati Nurhayati Nurhidayah, Jumratul Nurhuni, Nurhuni Nurmaliana, Nurmaliana Nurona Abdi Ridhotullah Nurul Fadilah, Nurul Nurul fadillah, Nurul Nurul Fitriah Aras Nurwahida Nurwahida, Nurwahida Nurwahyuni Nuryadin, Devi Faustine Elvina Nuryasin, Adiyat Patahuddin, Muh. Husain Pongbatu, Julitha Prasetyaningtyas, Hudiyekti Pujiarti, Titi Purnama, Deni Puspitasari, Febriani Indah Putera, Randist Prawandha Puteri Nor Adha Putra, Abdullah Avif Putra, Deny Zakaria Putra, Fadil Mula Putri, Amelia Radwitya, Erick Rahadian, Muhammad Rahmaeni, Rahmaeni Rahmawati, Lilik Rahmawati, Rahmawati Rahmi, Hanifatul Ramadhani, Devi Eka Ramadina, Dianita Puteri Ramdanil Mubarok Ramli Ramli Ratih Pratiwi Rayhan, Rayhan Rebudiyanto, Bambang Reska, Dika Rianda Rianda, Rianda Ridhatullah Assya’bani Ridholia, Ridholia Ridhwan Ridhwan, Ridhwan Ridwan, Ridwan Rijali, Muhammad Rimi Gusliana Mais Rizal Rizal Rizky Wardhani Robyyanto, M Dedi ROCHAYATI, RULLY Rore, Idrus Rosandi, Dede Rosita Rosita Rostini, Deti Rudi Kurnianto Rusdin Rusdin Rusman Rusman Saelan, Manan Safitri, Ruliah Salma Salma Sam Hermansyah Sam, Andi Dhedie Prasatia Santosa Santosa Sari Luthfiah Sarifudin sarifudin, Sarifudin Sarmila, Sarmila Saryono Saryono Satria Satria, Satria Satria, Dimas Satriah, Satriah Sayidiman Sayidiman, Sayidiman Shardi, Akbar M Silaen, Desi Hartati Siregar, Sheyla Silvia Siripipatthanakul, Supaprawat Siripipatthanakul Siswanto, Lindung Siti Habibah Sitinjak, Heinz Valtin Sitti Habibah Sri Astuti A. Samad Sri Hastuti Sri Irmandha K Subagyo, Roni Sugerman, Sugerman SUHARSONO SUHARSONO Suharto, H. Irawan Sumantri, Pino Sumarlin Mus Suparno Suparno Superlin, Fran Supriyaddin, Supriyaddin Suriastini, Ni Kadek Suriyanti, Suriyanti Surya Prasetyo, Adhe Sutrisno, Sutrisno Syahrianto, Andri Syahrina, Syahrina Syamsiar, Syamsiar Syamsu Rijal Syamsuddin, Agustan Syamsunir, Syamsunir Syihabuddin, Muhammad Syukron Thayyib, Ahmad Restani Syukron, Ahmad Restani Taufik Akbar Taufik Muzakkir Taufik Taufik Thaariq, Zahid Zufar At Tharam, Medi Yuwono Thayyib, Ahmad Restani Syukron Tjahjono, Azza Farichi Tony Yulianto Tri Saputra, M. Ridwan Tutik Ernawati Ubai Dillah Umboro Sumbar, Dimas Umiyati Umiyati, Umiyati Urrachman, Salsabillah Kemangi Usman Usman Usman Usman USWATUN HASANAH Uun Sunarsih Veithzal Rivai Zainal Vikram, Muh Wahira Wahyuningsi, Nur Eka Wasliman, Eva Dianawati Wawan Heryawan Wendhi Yuniarto Wibowo, Hadi Yudho Prio Widodo, Alvito Romandhika Wisdayanti, Wisdayanti Wissaputri, Ema Wulina Wulan, Putri Wulandari, Riri Ayu Wulandari, Triyana Yakin, Ahmad Al yani, Setyawaty Yohannes C.H.Y Yuliana, Triagung Yuniarto, Wendhi Yuniarto, wendi Yuningsih, Dwi Yurika, Yurika Yusdin Gagaramusu Yusnarti, Mulya Yuwono , Medi Yuwono Tharam , Medi Zelia, Vanya