Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

16.946

P-Index

This Author published in this journals

Nasaruddin Nasaruddin

Universitas Syiah Kuala

Author-ID : 328410

Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 163 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

13 14 15 16 17

Implementasi Sistem Manajemen Kinerja Berbasis Digital: Studi Kasus pada Perusahaan Multinasional di Indonesia Nasar, Asbi; Susana Eky, Feny; Riwu, Lorens; Nasaruddin, Nasaruddin
Bisman (Bisnis dan Manajemen): The Journal of Business and Management Vol. 9 No. 1 (2026): Februari
Publisher : Program Studi Manajemen, Fakultas Ekonomi, Universitas Islam Majapahit, Jawa Timur, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36815/bisman.v9i1.3620

Digital transformation has fundamentally altered the landscape of performance management in multinational companies. This research aims to analyze the implementation of digital-based performance management systems in multinational companies in Indonesia, focusing on the implementation process, critical success factors, and their impact on evaluation effectiveness and employee productivity. Using a qualitative approach with library research methods, this study analyzes various primary and secondary literature sources from 2019-2024. The results indicate that implementing digital performance management systems requires a gradual and structured approach, considering technological aspects, human resources, and organizational culture. Critical success factors include technological infrastructure maturity, employee digital competency, effective change management, and consistent leadership support. Digital system implementation results in significant improvements in performance evaluation accuracy, process efficiency, transparency, and employee productivity. This research provides theoretical and practical contributions to the development of digital HR management in the digital transformation era.

Analisis Finansial Pemanfaatan Kompos Kulit Kakao dan Pupuk NPK pada Tanaman Kakao Hanafi, Irfon Novita; Nasaruddin, Nasaruddin; Salam, Muslim
Syntax Literate Jurnal Ilmiah Indonesia
Publisher : Syntax Corporation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36418/syntax-literate.v11i2.13041

Penurunan kesuburan tanah dapat diatasi dengan memanfaatkan sumber daya seperti limbah kulit kakao untuk dijadikan sebagai pupuk organik. Masalah kehilangan hara akibat kehilangan hara an-organik akibat panen secara terus menerus dapat diatasi dengan menggunakan pupuk NPK Formula Khusus kakao. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara finansial pengaruh penggunaan kompos kulit buah kakao dan NPK Formula Khusus terhadap produksi, pendapatan, nilai tambah dan kelayakan usahatani kakao. Penelitian ini dilaksanakan di Desa Sumber Alam, Kecamatan Tomoni, Kabupaten Luwu Timur Juni sampai Agustus 2022 dengan menggunakan pendekatan studi kasus. Studi kasus yang dimaksud adalah menganalisis secara finansial perlakuan tanpa NPK Formula Khusus dan tanpa kompos (KAKAO-0), Kompos 2.5 kg/tanaman + NPK Formula Khusus 600 kg/ha (KAKAO-1), dan Kompos 5 kg/tanaman + NPK Formula Khusus 600 kg/ha (KAKAO-2). Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan Kompos 5 kg/tanaman + NPK Formula Khusus 600 kg/ha menghasilkan peningkatan produksi, pendapatan usahatani, nilai tambah, dan B/C tertinggi bagi petani dalam pengelolaan tanaman kakao mereka masing-masing sebesar 842 kg/ha, Rp39,093,029/ha, Rp 26,944,029/ha, dan 1.691. Sementara perlakuan penggunaan Kompos 2.5 kg/tanaman + NPK Formula Khusus 600 kg/ha menghasilkan kenaikan produksi, pendapatan, nilai tambah, dan B/C yang lebih rendah, yaitu masing-masing sebesar 575 kg/ha, Rp32,645,348/ha, Rp18,400,000/ha dan 1.554. Kemudian, tanpa perlakuan (KAKAO-0) hanya menghasilkan pendapatan sebesar Rp17,659,000/ha dengan B/C = 1.003. Oleh karena itu, dalam upaya peningkatan pendapatan petani kakao di lokasi penelitian disarankan agar dapat mengolah dan memanfaatkan kulit biji kakao yang dihasilkannya sebagai pupuk kompos-organik dengan dosis 5 kg/tanaman yang dikombinasikan pupuk NPK dengan dosis 600 kg/ha.

Analisis Disposisi Matematis Ditinjau Dari Tipe Kepribadian Keirsey Pada Siswa Sekolah Menengah Atas A, Winda; Rahmah, Nur; Saputri Laswi, Aishiyah; Nasaruddin, Nasaruddin; Irma, Irma; Zulfahmi Muassar, Mifta; Rahman, Abd
Al-Khwarizmi : Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Vol. 12 No. 2 (2024): Al-Khwarizmi : Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
Publisher : Prodi Pendidikan Matematika FTIK IAIN Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24256/jpmipa.v12i2.6295

Abstract: This study aims to determine the level of disposition of the Guardian personality type, Artisan type, Rational type, and Idealist type based on disposition characteristics, namely: Self-confidence, Curiosity, Perseverance, Flexibility, Reflective. This research uses descriptive quantitative research. Data collection techniques were selected using purposive sampling techniques based on student personality types determined through questionnaires. Based on the results of the analysis and discussion, it shows that the subject of students' mathematical disposition obtained: Guardian type 79% characterized by the fulfillment of 4 indicators of mathematical disposition with high categories, namely curiosity, perseverance, flexibility, reflective. Artisan type 74% is characterized by the fulfillment of 2 indicators with moderate categories, namely, self- confidence and flexibility. The 76% Rational type is characterized by the fulfillment of 3 indicators, namely, self-confidence, curiosity and perseverance with high categories. The Idealist type is 77% characterized by the fulfillment of 3 indicators, namely, self- confidence, curiosity and perseverance with high categories. Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat disposisi dari tipe kepribadian Guardian, tipe Artisan, tipe rasional, dan tipe Idealist berdasarkan karateristik disposisi yaitu : Kepercayaan diri, Keingintahuan, Ketekunan, Fleksibilitas, Reflektif, Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data dipilih menggunakan teknik purposive sampling berdasarkan tipe kepribadian siswa yang ditentukan melalui angket. Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan, menunjukkan bahwa subjek dari disposisi matematis siswa memperoleh: tipe Guardian 79% ditandai dengan terpenuhinya 4 indikator disposisi matematis dengan kategori tinggi yaitu keingintahuan, ketekunan, fleksibilitas, reflektif. Tipe Artisan 74% ditandai dengan terpenuhinya 2 indikator dengan kategori sedang yaitu, kpercayaan diri dan fleksibilitas. Tipe rasional 76% ditandai dengan terpenuhinya 3 indikator yaitu, kepercayaan diri, keingin tahuan dan ketekunandengan kategori tinggi. Tipe Idealist 77% ditandai dengan terpenuhinya 3 indikator yaitu, kepercayaan diri, keingin tahuan dan ketekunan dengan kategori tinggi.

Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning dalam Meningkatkan Keterampilan Membaca Pemahaman Siswa Kelas IV UPT SPF SD Negeri Daya II Kecamatan Biringkanaya Kota Makassar Nasaruddin, Nasaruddin; Salam, Rosdiah; Haslami, Fathana
Pinisi Journal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Vol 6, No 1 (2026): Maret
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70713/pjp.v6i1.30691

Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif jenis Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan model pembelajaran Discovery Learning dalam meningkatkan keterampilan membaca pemahaman siswa kelas IV UPT SPF SD Negeri Daya II Kecamatan Biringkanaya Kota Makassar. Subjek penelitian ini adalah guru dan siswa kelas IV yang berjumlah 15 siswa pada semester ganjil tahun pelajaran 2021/2022. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu, observasi, tes, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan pada penelitian ini adalah kualitatif dan kuantitatif deskriptif. Hasil peningkatan aktivitas mengajar guru pada siklus I setelah diterapkan model pembelajaran Discovery Learning memperoleh kategori Kurang (K) kemudian pada siklus II setelah diterapkan model pembelajaran Discovery Learning dengan berbantuan media pembelajaran memperoleh kategori Baik (B). Selain itu, hasil observasi aktivitas belajar siswa pada siklus I memperoleh kategori Kurang (K) kemudian pada siklus II memperoleh kategori Baik (B). Sejalan dengan hal tersebut, rata-rata hasil tes keterampilan membaca pemahaman siswa juga megalami peningkatan dengan hasil pada siklus I hanya memperoleh kategori Cukup (C) kemudian meningkat pada siklus II menjadi kategori Sangat Baik (A). Hal ini dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran Discovery Learning dapat meningkatkan keterampilan membaca pemahaman siswa kelas IV UPT SPF SD Negeri Daya II Kecamatan Biringkanaya Kota Makassar.

Penerapan Model Pembelajaran Sains Teknologi Masyarakat untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam pada Siswa Kelas V SD Negeri 61 Belawa Kabupaten Wajo Sulawesi Selatan Cakrawala, Rio Alamsyah; Nasaruddin, Nasaruddin; Nurhaedah, Nurhaedah
Pinisi Journal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Vol 6, No 1 (2026): Maret
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70713/pjp.v6i1.31698

Penelitain ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan model pembelajaran sains teknologi masyarakat dalam meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas V SD Negeri 61 Belawa kabupaten Wajo Sulawesi Selatan. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan deskriptif, jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang terbagi menjadi 2 siklus, setiap siklus terdiri dari 2 pertemuan. Subjek penelitian adalah guru dan siswa kelas V SD Negeri 61 Belawa , pada semester ganjil tahun 2021/2022 yang berjumlah 13 siswa. Adapun fokus penelitian adalah penerapan model pembelajaran sains teknologi masyarakat dan hasil belajar siswa kelas V SD Ngeri 61 Belawa. Pengumpulan data menggunakan lembar observasi, tes dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada peningkatan nilai rata – rata siswa pada siklus I yaitu 67,69% dan siklus II menjadi 80,76%. Hasil observasi aktivitas mengajar guru mengalami peningkatan dari sebelumnya, pada siklus I aktivitas mengajar guru berpada pada ketegori cukup pada siklus II berada pada kategori baik. Hasil observasi siswa juga mengalami peningkatan, aktivitas belajar siswa pada siklus I berada pada kategori cukup dan pada siklus II berada pada kategori baik. Sehingga dapat disimpulkan penerapan model pembelajaran sains teknologi masyarakat dalam pembelajaran IPA mengalami peningkatan terhadap hasil belajar siswa kelas V SD Negeri 61 Belawa Kabupaten Wajo.

Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan Deskripsi pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia melalui Penggunaan Media Gambar Seri pada Siswa Kelas IV SD Negeri Rappocini Kecamatan Rappocini Kota Makassar Zafira, Zaky; Nasaruddin, Nasaruddin; Salam, Rosdiah
Pinisi Journal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Vol 6, No 1 (2026): Maret
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70713/pjp.v6i3.31667

Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian tindakan kelas (PTK) yang bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan keterampilan menulis karangan deskripsi pada mata pelajaran bahasa Indonesia melalui penggunaan media gambar seri pada siswa kelas IV SD Negeri Rappocini Kecamatan Rappocini Kota Makassar. Subjek penelitian ini adalah guru dan siswa kelas IV SD Negeri Rappocini Kecamatan Rappocini Kota Makassar yang berjumlah 19 orang pada semester ganjil tahun ajaran 2021/2022. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, tes, dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu kualitatif dan kuantitatif deskriptif. Hasil peningkatan aktivitas mengajar guru pada siklus I setelah diterapkan media gambar seri memperoleh kategori kurang (K) kemudian pada siklus II memperoleh kategori baik (B). Selain itu hasil observasi aktivitas belajar siswa pada siklus I memperoleh kategori kurang (K) dan pada siklus II memperoleh kategori baik (B). Sejalan dengan hal tersebut, rata-rata hasil tes keterampilan menulis karangan deskripsi siswa juga mengalami peningkatan dengan hasil pada siklus I hanya memperoleh kategori Cukup (C) kemudian meningkat pada siklus II menjadi kategori Sangat Baik (A). Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penerapan media gambar seri dapat meningkatkan keterampilan menulis karangan deskripsi siswa kelas IV SD Negeri Rappocini Kecamatan Rappocini Kota Makassar.

Green Supply Chain Management Pada UKM: Tinjauan Literatur Review Nasaruddin, Nasaruddin; Imaduddin, Imaduddin; Serang, Serlin
Jurnal Manajemen STIE Muhammadiyah Palopo Vol 11, No 2 (2025)
Publisher : Lembaga Penerbitan dan Publikasi Ilmiah (LPPI) Universitas Muhammadiyah Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35906/jurman.v11i2.2595

ABSTRAKUsaha Kecil dan Menengah (UKM) secara luas diakui sebagai kontributor utama pertumbuhan ekonomi global, namun peran mereka dalam memajukan keberlanjutan lingkungan masih kurang dikembangkan. Manajemen Rantai Pasokan Hijau (GSCM) telah muncul sebagai pendekatan strategis yang mengintegrasikan pertimbangan lingkungan ke dalam proses rantai pasokan, yang menawarkan manfaat ekologis dan ekonomi. Namun, sebagian besar studi yang ada sebagian besar berfokus pada perusahaan besar, sehingga meninggalkan kesenjangan pengetahuan yang signifikan mengenai tantangan dan peluang unik yang dihadapi oleh UKM. Studi ini bertujuan untuk mengatasi kesenjangan tersebut dengan melakukan tinjauan pustaka sistematis tentang GSCM di UKM, mensintesis temuan empiris dan teoretis dari jurnal peer-review yang diterbitkan antara tahun 2016 dan 2024. Mengikuti protokol PRISMA, proses pencarian dan penyaringan yang ketat diterapkan di seluruh basis data akademik utama termasuk Scopus, Web of Science, dan Google Scholar. Sebanyak 200 artikel memenuhi kriteria inklusi dan dianalisis secara tematis dan bibliometrik. Perangkat lunak VOSviewer digunakan untuk menghasilkan visualisasi jaringan, overlay, dan kepadatan, yang memetakan tren penelitian, ko-okurensi kata kunci, dan klaster tematik. Analisis ini mengungkapkan tiga tema dominan: pendorong adopsi GSCM (misalnya, tekanan regulasi, ekspektasi pemangku kepentingan, dan motivasi internal), hambatan implementasi (misalnya, kendala keuangan, kurangnya keahlian, dan terbatasnya dukungan kelembagaan), dan hasil (misalnya, kinerja lingkungan, efisiensi biaya, dan daya saing). Temuan menunjukkan bahwa UKM menghadapi tantangan substansial dalam menerapkan GSCM, namun terdapat peluang melalui transformasi digital, model rantai pasok kolaboratif, dan praktik ekonomi sirkular. Studi ini menyoroti kesenjangan penelitian dalam keberlanjutan sosial, perbandingan lintas negara, dan perspektif longitudinal. Tinjauan ini berkontribusi pada kemajuan teori dan praktik dengan menawarkan wawasan bagi para pembuat kebijakan, praktisi, dan akademisi tentang bagaimana UKM dapat terlibat secara efektif dalam manajemen rantai pasok berkelanjutan.Kata Kunci:Manajemen Rantai Pasok Hijau, UKM, Keberlanjutan, Tinjauan Pustaka SistematisABSTRACTSmall and Medium Enterprises (SMEs) are widely recognized as key contributors to global economic growth, yet their role in advancing environmental sustainability remains underdeveloped. Green Supply Chain Management (GSCM) has emerged as a strategic approach that integrates environmental considerations into supply chain processes, offering both ecological and economic benefits. However, most existing studies predominantly focus on large corporations, leaving a significant knowledge gap regarding the unique challenges and opportunities faced by SMEs. This study aims to address that gap by conducting a systematic literature review of GSCM in SMEs, synthesizing empirical and theoretical findings from peer-reviewed journals published between 2010 and 2025. Following the PRISMA protocol, a rigorous search and screening process was applied across major academic databases including Scopus, Web of Science, and Google Scholar. A total of 200 articles met the inclusion criteria and were analyzed thematically and bibliometrically. VOSviewer software was employed to generate network, overlay, and density visualizations, which mapped research trends, keyword co-occurrences, and thematic clusters. The analysis revealed three dominant themes: drivers of GSCM adoption (e.g., regulatory pressures, stakeholder expectations, and internal motivations), barriers to implementation (e.g., financial constraints, lack of expertise, and limited institutional support), and outcomes (e.g., environmental performance, cost efficiency, and competitiveness). The findings indicate that SMEs face substantial challenges in implementing GSCM, yet opportunities exist through digital transformation, collaborative supply chain models, and circular economy practices. The study highlights research gaps in social sustainability, cross-country comparisons, and longitudinal perspectives. This review contributes to advancing theory and practice by offering insights for policymakers, practitioners, and scholars on how SMEs can effectively engage in sustainable supply chain management.Keywords:Green Supply Chain Management, SMEs, Sustainability, Systematic Literature Review

PENINGKATAN PEMAHAMAN MELALUI PENGGUNAAN MODEL KOOPERATIF TIPE STAD PADA MATERI KPK DAN FPB KELAS V DI SDN 469 KALEWANGAN Nurhalisa, Siti; Nasaruddin, Nasaruddin; Mirnawati, Mirnawati
Primary Education Journals (Jurnal Ke-SD-An) Vol 6 No 1 (2026): MARET 2026
Publisher : Universitas Islam Raden Rahmat Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36636/primed.v6i1.6878

Penelitian ini untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan pembelajaran melalui penerapan model kooperatif tipe STAD dalam proses pembelajaran dan apakah penerapan model kooperatif tipe STAD dapat meningkatkan pemahaman siswa pada materi KPK dan FPB. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus yang terdiri dari emppat tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Subjek peneltian ini adalah siswa kelas V B SDN 469 kalewangan berjumlah 20 orang orang. Hasil peneltian menunjukkan, pada siklus I aktivitas guru mendapat nilai rata-rata 37 (66%) kategori kurang, pada siklus II meningkat dengan nilai rata-rata 50,5 (90%) termasuk kategori sangat baik. Aktivitas siswa melalui penerapan model koopertif tipe STAD pada siklus I mendapat nilai rata-rata 26 (65%) kategori kurang, apada siklus II meningkat dengan nilai rata-rata 50,5 (90%) dan termasuk kategori sangat baik. Pemahaman siswa pada materi KPK dan FPB melalui model kooperatif tipe STAD pada siklus I mendapat nilai 71 dengan persentase ketuntasan 55% dan pada siklus II meningkat dengan nilai rata-rata 81 dengan persentase ketuntasan 90%. Maka dapat disimpulkan bahwa terjadi peningkatan pemahaman pada siswa kelas V B SDN 469 Kalewangan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe STAD pada materi KPK dan FPB.

An Anthropological Approach to Understanding the Dynamics of Islamic Education in Multicultural Society Yulinda; Rusmaeni, Rusmaeni; Ade Andriani; Ruslan, Ruslan; Nasaruddin, Nasaruddin
al-Afkar, Journal For Islamic Studies Vol. 9 No. 2 (2026)
Publisher : Perkumpulan Dosen Fakultas Agama Islam Indramayu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/afkarjournal.v9i2.2965

This study aims to examine the role of anthropological approaches in understanding the dynamics of Islamic education within Indonesia’s multicultural context, particularly in relation to the rising issues of intolerance, exclusivism, and tensions rooted in socio cultural diversity. Using a library research design, the study analyzes contemporary scholarly works, policy documents, and recent empirical findings published in the last five years to explore how local variations in Islamic educational practices emerge across pesantren, madrasah, and public schools. The research further investigates how Islamic teachings are negotiated, adapted, and reinterpreted within diverse cultural settings, and how these processes shape students’ attitudes toward tolerance and inclusivity. The findings show that anthropological perspectives emphasizing culture, context, and everyday social practices provide essential insights for building Islamic education models that are more adaptive, inclusive, and socially grounded. The study concludes that incorporating anthropological analysis into Islamic education policy and practice can strengthen multicultural understanding and contribute to the development of more cohesive and harmonious learning environments within Indonesia’s plural society.

Pola Komunikasi Siswa SMA Negeri 2 Sinjai Dalam Proses Pembelajaran di Era Digital Aulia, Novi; Nuratasyah, Nuratasyah; Sari, Nabila Puspita; Mayora, Elsa; Nasaruddin, Nasaruddin; Hartati, Sri
Indonesian Journal on Education (IJoEd) in progres
Publisher : Lembaga Penelitian Dan Publikasi Ilmiah (lppi) Yayasan Almahmudi Bin Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70437/ijoed.v2i4.368

Komunikasi merupakan proses penyampaian informasi dari seseorang kepada orang lain dengan tujuan agar pesan yang disampaikan dapat dipahami dengan baik. Dalam dunia pendidikan, komunikasi memiliki peran yang sangat penting dalam menciptakan proses pembelajaran yang efektif dan efisien. Komunikasi merupakan unsur penting dalam proses pembelajaran karena menjadi sarana interaksi antara guru dan siswa maupun antar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pola komunikasi siswa di SMA Negeri 2 Sinjai dalam proses pembelajaran. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif dengan teknik pengumpulan data berupa kuesioner yang diberikan kepada siswa. Data dianalisis menggunakan teknik persentase untuk melihat kecenderungan pola komunikasi yang terjadi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pola komunikasi yang terjadi dalam pembelajaran meliputi komunikasi satu arah, dua arah, dan komunikasi kelompok. Sebagian besar siswa lebih aktif berkomunikasi melalui diskusi kelompok dan media digital seperti WhatsApp dan Google Classroom. Faktor yang mempengaruhi pola komunikasi siswa antara lain metode pembelajaran guru, penggunaan media pembelajaran, serta kemampuan siswa dalam memanfaatkan teknologi. Penelitian ini menunjukkan bahwa komunikasi yang efektif dapat meningkatkan partisipasi siswa dalam pembelajaran.

Co-Authors . KAIMUDDIN . NURFAIDA . Roslidar A'yuni, Qurrata A, Winda A.W. Bowahk, Bernad AA Sudharmawan, AA Abanat, Jufra Daud J. Abd Rahman Abdul Basid Abdul Munir Abdussahid, Abdussahid Abubakar Abubakar Adam Adam Ade Andriani Ade Rosmana adhel, Risda sulfiana Adi Susanto Adriman, Ramzi Adriman, Ramzi Afrihadi, Faisal Agus Nurlyati, Agus Ahmad Ahmad Ahmad Fauzan Adzima Ahmad, Sitti Wirdhana Al-Ma'youf, Ali Mayouf Ali Ridho Alimudin Alimudin, Alimudin Amalia, Kartika Amelia Nedan, Putri Aminah Aminah AMIR YASSI Amirullah -, Amirullah Ananda Syafirah, Devi Andania, Ana Andi Amran Sulaiman Andi Irwan Nur, Andi Irwan Andi Rezky Nurhidayah Andi Septiana, Andi Andri Andri Anshori, Muhammad Fuad Anugrahwati, Anugrahwati Anugrawati, Anugrawati Arifin, Arham ARIS ARIS, ARIS Asdar Asdar Asriati Asriati, Asriati AT. Israel, Siti Fitriani Atikurrahman, Moh Aulia, Novi Awaluddin Awaluddin AZMI, MUHAMMAD RAUDHI B. Yokasing, Yohanes Bahari, Syahrul Bahrun, Haris Baihaqi, M. Bdr, Muh. Farid bismar, bismar Bismark, Bismark Bobby Yuhanda, Bobby Cahyati, Cucu Cahyono, Tomy Dwi Cakrawala, Rio Alamsyah Chaisar, Muhammad Chusumastuti, Dhety CRI WAHYUNI BRAHMI YANTI, CRI WAHYUNI BRAHMI Cucut Susanto, Cucut Dariati, Tigin Destafiana, A. Fina Devi Savitri Effendy, Devi Savitri Didi Rahmadi Didi Rahmadi Dirhamsyah, Muhammad Dwi Budi Santoso Elvin, Avrilyani Elvira Erdawati, Mega Erwin Nurdiansyah Fajri Fajri Fakhlipi, Muhammad Rafeli Farichah, Eneng Farid BDR, Muh. Farid Farid, Farid Farid, Muh. Fathur Rohman, Fathur Fathurrahman Fathurrahman Fatiati, Nur Azizah Ferdiansyah Ferdiansyah Firzhal Arzhi Jiwantara Fitri Arnia Fitriah Nurjadin, Eka Fitriani Fitriani Fityanul Akhyar Fuaddudin, Fuaddudin Gani Jumaat Gogari, Iqbal Gufran, Gufran Hamiyuddin, Hamiyuddin Hamzah Hamzah Hamzah Pagarra, Hamzah Hanafi, Irfon Novita Hapipa, Nur HARMILAWATI Hasan, Haryawati Hasanah, Eka Uswatun Hasanuddin, Iskandar Hasbahuddin, Hasbahuddin Haslami, Fathana Hasmawaty, Hasmawaty Hasniar Hasniar, Hasniar Hasrifin, Hasrifin Hattu, Edwin P D Hattu, Edwin Pieter Dominggus Hazan, Hazan Herlina, Andi Hermawan Hermawan Hernawati Hernawati Heryati Heryati Hilal Malarangan Hore , Duran HT, M Nur Rahmat Achdar HT Huda, Hisbullah Ichsan, Rahmi Ida Suryani, Ida Ifayanti Ridwan, Ifayanti Ihsan Ihsan Ilham Ilham Ilham, Iilham Imaduddin, Imaduddin Imran Imran Inayah A.M, Muh. Iqbal Arifin Ira Devi Sara Irma Irma Irmawati Irmawati Irmayanti, leni Irmayanti Ismail Ismail Ismail Ismail Iswoyo, Hari Izal, Izal Jalil, Asri Muhammad Jamaluddin Jamaluddin Jamil, Hatta Jasadin, Isma Muliani Jeny Rheka Johanis, Alexius Leonardo Judijanto, Loso Juita, Lilis Juliastrid. A, Ayu Junari, Junari Juniati Juniati Kadang, Marsel Kaharuddin Kangkuso Analuddin, Kangkuso karmila karmila Kasmar, Kasmar KHADAFI, MUHAMMAD Khasmawaru, Khasmawaru Kusaeri Kusuma, Muchtar Lamri Banjar, Maimunah Dairani Laurenze, Reynaldi Lisma Lisma, Lisma Lukman S. Thahir Luthfiyah Luthfiyah M Baihaqi M Ikhsan Madsaid Makul, Tobias Malarangan, Hilal Mangngi, Frans Maria Ulfah Masita, Masita Maulana, Ikhsan Mayora, Elsa Melinda Melinda Mirnawati Mirnawati Mirwan Akhmad Taufiq Miskun, Miskun MMSI Irfan ,S. Kom Mohammad Djamil M. Nur Mollah Jaya, Abdul Mollah, Abdul Mubarak, Fathani Mudassir, Andi Muh. Farid Muhammad Afifudin Dimyathi Muhammad Aminullah, Muhammad Muhammad Farid Maricar Muhammad Fuad Anshori Muhammad Hajarul Aswad A Muhammad Irhamsyah MUHAMMAD RIZAL Muhammad Rusdi Rasyid MUHARRAM, ISNAN Muliati Muliati, Muliati Mulkan Azhary Mulyadi Mulyadi Munir, Abd. Munir, Nilam Permatasari Musta'in, Musta'in Mustafa, Ismail Mutalib, Adiyanto Muthmainnah, Alifah Mutiara, Ravika Nasar, Asbi Nirwana, Nirwana Nizamuddin Nizamuddin Nizamuddin Nizamuddin Nizamuddin Nizamuddin Nizar Purnama Nugroho, Ikhsan Pebdwi Nur Hikmah Nur Rahmah Nur Wicaksono, Hanang Nuragung, M Haris Nurahmania, Nurahmania Nuratasyah, Nuratasyah Nurcahyani Nurdiniawati, Nurdiniawati Nurfadilla, Nurfadilla Nurhaedah Nurhaedah Nurhalisa, Siti Nurhisma, Nurhisma Nurjannah Nurjannah Nurkhaerah, Nurkhaerah Nurlina Kasim Nurul Zuhriyah Oktavianus, Michael Palad, Marliana S. Pangalinan, Antonius Pangalinan Prabu Setiawan, Ince Pratiwi S, Tyara Qat'iyah, Nely Ilmi Qothiyah, Nely Ilmi Rady, Mohammed Jassim Mohammed Rafiuddin, . Rafiuddin, Rafiuddin Rahmadani, Ervi Rahmah Rahmah Rahman, Ade Rahman, Reski Anugraeni Rahmawati, Rahmawati Rahmayani Lancang Rahmi, Alfia Rajais, Rajais Ramadhan Tosepu Raupu, Sumardin Rerung, Oktovianus D. Ridha Darmawaty Riskal Fitri Rismayanti Rismayanti Riwu, Lorens Rizki, Kurnia Rosmita Rosmita, Rosmita Rudia, Adi Parman Rusdha Muharar Rusdha Muharar, Rusdha Ruslan Ruslan Rusmaeni, Rusmaeni Saban Rahim Sadaruddin, Sadaruddin Saddami, Khairun Saduk , Melsiani R F Safitri, Riskal safrudin, Moh Safrudin, Moh. Sagaf, Umar Sagala, Wilmer Saifuddin Muhammad Jalil Sakur, Irwan Salam, Muslim Salam, Rosdiah Salmin Dengo Saputri Laswi, Aishiyah Sari, A. Suryang Sari, Andi Suryang Sari, Nabila Puspita Sarramadani Sayuti, Muhammad Seknun, Maulana M.H Serlin serang Sikki, Supriadi Siti Aisyah Sri Hartati Sri Hastati Sri Jamilah SRI RAHAYU Sukendar, Nandi K. Sumiharsono, Rudy Sunarti Supriadi Supriadi Susana Eky, Feny SYAHRIAL SYAHRIAL Syahrudin, Eky Syahrul R, Syahrul Syam, Andi Wahyuni Syamsuardi Syamsuardi Syarifuddin Syarifuddin Taufik, Mirwan Akhmad Tazkirah, Siti Tuti Herawati Udink Aulia udirman, udirman Umrah, Alya Nahdatul Usman Usman Wa Masa, Wa Wa Ode Sarliyana, Wa Ode Wabang , Jhon A Wabang, Jhon Arnoldos Wahyudin Wahyudin Wahyunti, Sri woen, john chrisano Yaan, Yaan Yani, Achmad Yatin, Yatin Yulinda Yunidar YUNUS MUSA Yusni, Y Yusran, Sartiah Yusrizal Yusrizal Yuwaldi Away Zafira, Zaky Zahra, Afifah Zaita, Yandri Zakiyah Zakiyah Zaman, Muh. Fahrul Zamzanie, Zamzanie Zulfadli Zulfadli Zulfahmi Muassar, Mifta Zulfikri, Agung

Title

Found 163 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 163 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 163 Documents
Search