Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
23.124
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Manajemen Pendidikan: Jurnal Ilmiah Administrasi, Manajemen dan Kepemimpinan Pendidikan Jurnal Pendidikan Matematika ELKHA : Jurnal Teknik Elektro Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA Widya Wacana : Jurnal Ilmiah Jurnal Infinity Wahana Didaktika Prosiding Universitas PGRI Palembang Al-Adzka: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika SCHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED Jurnal Pendidikan Matematika RAFA Jurnal Intelektualita: Keislaman, Sosial, dan Sains Delta-Pi : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika Jurnal Edukasi Matematika dan Sains JIPI (Jurnal Ilmu Perpustakaan dan Informasi) JIP: Jurnal Ilmiah PGMI JPPM (JURNAL PENELITIAN DAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA) Majalah Lontar Jurnal Dinamika Pengabdian (JDP) JURNAL KEPEMIMPINAN DAN PENGURUSAN SEKOLAH Teras Jurnal JOURNAL OF ELECTRICAL AND SYSTEM CONTROL ENGINEERING RELE: Rekayasa Elektrikal dan Energi Jurnal Teknik Elektro Jurnal JUMPED (Jurnal Manajemen Pendidikan) Lentera: Jurnal Ilmiah Kependidikan Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan) Jurnal Sitakara PROSIDING SEMINAR NASIONAL PROGRAM PASCASARJANA Indiktika : Jurnal Inovasi Pendidikan Matematika Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Alignment: Journal of Administration and Educational Management al-Iltizam: Jurnal Pendidikan Agama Islam Jurnal Riset Pendidikan Dasar JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Cendekia : Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar Journal on Education JURNAL CEMERLANG: Pengabdian pada Masyarakat Minda Baharu JIKAP PGSD: Jurnal Ilmiah Ilmu Kependidikan JPGI (Jurnal Penelitian Guru Indonesia) JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) JURNAL PERSPEKTIF PENDIDIKAN Perspektif Pendidikan dan Keguruan Jurnal Pendidikan dan Konseling Jurnal Ilmiah Bina Edukasi Jurnal Bimbingan dan Konseling Borneo Management Studies and Entrepreneurship Journal (MSEJ) CIVITAS (JURNAL PEMBELAJARAN DAN ILMU CIVIC) Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Jurnal Perseda : Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Attractive : Innovative Education Journal International Journal of Educational Review Journal On Teacher Education (Jote) Edunesia : jurnal Ilmiah Pendidikan INDONESIA: Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Ksatra: Jurnal Kajian Bahasa dan Sastra Nabla Dewantara : Jurnal Pendidikan Matematika JURNAL ILMU PERPUSTAKAN (JIPER) Jurnal Nasional Holistic Science Participative Journal (PJ) : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Journal of Education Research Journal of Renewable Energy, Electrical, and Computer Engineering IKA BINA EN PABOLO : PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Jurnal Moralita : Jurnal Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan ANWARUL: Jurnal Pendidikan dan Dakwah J-ABDIPAMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) SEHAT : JURNAL KESEHATAN TERPADU Indonesian Research Journal on Education Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Manajemen Keuangan Syariah Lokomotif Abdimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Dehasen Mengabdi Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM International Journal of Elementary School Teacher (IJEST) Didactica : Jurnal Kajian Pendidikan dan Pembelajaran Analysis : Journal of Education JAMIN Indonesian Journal of Community Empowerment Jurnal Mahasiswa Pendidikan Journal of Innovation in Teaching and Instructional Media Journal of Social Work and Science Education Jurnal Infinity Journal of Social Science and Education Research Journal of Muhammadiyah’s Application Technology J-CEKI PESHUM Jurnal Ilmiah Ilmu Kesehatan SIMPUL: Jurnal Ilmu Politik dan Hukum Elementary of Teacher Education Journal
ROHANA ROHANA
FKIP Universitas PGRI Palembang
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 197 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 197 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
Pelatihan Penggunaan SPSS Bagi Guru untuk Penelitian Kuantitatif Nora Surmilasari; Rohana Rohana; Putri Fitriasari; Novita Sari; Jayanti Jayanti
J-ABDIPAMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol 3, No 1 (2019): April 2019
Publisher : IKIP PGRI Bojonegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (654.071 KB) | DOI: 10.30734/j-abdipamas.v3i1.199

Abstract

In general this training aims to motivate teachers to conduct quantitative research. The specific purpose of this training aims to improve teachers' understanding of the use of SPSS applications in quantitative research.This training was conducted at Al Amalul Khair High School Palembang. Training participants are high school Al Amalul Khoir Palembang teachers and MTs Al Amalul Khoir Palembang Teachers. The training method consists of three parts, namely planning, implementing, and evaluating training. The analysis technique is questionnaire analysis. Questionnaires were given before and after training. Based on the evaluation results, the participants' responses showed a positive response.Keywords: SPSS, Training, Quantitative research.ABSTRAKSecara umum pelatihan ini bertujuan untuk  memotivasi guru melakukan penelitian kuantitatif. Secara khusus bertujuan untuk meningkatkan pemahaman guru tentang penggunaan aplikasi SPSS dalam penelitian kuantitatif. Metode pelaksanaan pelatihan terdiri dari tiga bagian, yaitu perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pelatihan. Teknik analisis yang digunakan adalah analisis data angket yang diberikan sebelum dan sesudah pelatihan. Berdasarkan  hasil evaluasi pelatihan menunjukkan bahwa respon guru-guru SMA dan MTs Al Amalul Khair Palembang setelah diberikan kegiatan pelatihan penggunaan program SPSS menunjukkan respon yang positif.Kata Kunci: SPSS, Pelatihan, Penelitian kuantitatif.
Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Berbasis STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics) Pada Materi Organ Pernapasan Hewan Kelas V SD Aisyah Dzakiyyah; Rohana Rohana; Nora Surmilasari
JEMS: Jurnal Edukasi Matematika dan Sains Vol 11, No 1 (2023)
Publisher : Universitas PGRI Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25273/jems.v11i1.15532

Abstract

Pengembangan LKPD berbasis STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics) telah diterapkan di sejumlah negara-negara maju seperti Jepang, Amerika Serikat, Finlandia, dan Singapura. Keberhasilan pembelajaran yang menggunakan pendekatan STEM membutuhkan sarana yang efektif untuk menerapkan pembelajaran di kelas salah satunya dengan penggunaan bahan ajar. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan LKPD berbasis STEM kelas V SD pada materi sistem pernapasan hewan. Metode yang digunakan adalah penelitian pengembangan menggunakan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Hasil penelitian menunjukkan bahwa LKPD yang dikembangkan memenuhi kriteria valid, praktis, dan efektif.
Pengaruh Model Picture And Picture Terhadap Kemampuan Menulis Karangan untuk Siswa Kelas V SDN 1 Rimba Samak Silvi Silvi; Rohana Rohana; Mega Prasrihamni
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 2 No. 1 (2022): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (259.797 KB) | DOI: 10.31004/innovative.v2i1.142

Abstract

Tujuan penelitian untuk mengetahui ada pengaruh model picture and picture terhadap kemampuan menulis karangan pada siswa kelas V SD Negeri 1 Rimba Samak. Metode penelitian menggunakan metode kuantitati jenis eksperimen control group desain pretest-postest. Hasil penelitian menujukan bahwa a) terjadi peningkatan hasil belajar menulis karangan berbasis gambar pada kelompok eksperimen setelah diberikan metode pembelajaran picture and picture sebesar 8,18%. b) Terjadi peningkatan hasil belajar menulis karangan pada kelompok kontrol sebesar 1,92%. c) Ada pengaruh model pembelajaran picture and picture terhadap hasil belajar menulis karangan pada siswa kelas V SD Negeri 1 Rimba Samak.
Pengaruh Media Video Animasi Terhadap Keterampilan Menyimak Siswa SD Negeri 1 Sukamaju Dessidik Fatonah; Rohana Rohana; Mega Prasrihamni
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 2 No. 1 (2022): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (269.686 KB) | DOI: 10.31004/innovative.v2i1.177

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh media video animasi terhadap keterampilan menyimak siswa SD Negeri 1 Sukamaju. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif jenis eksperimen. Penelitian ini menggunakan pengumpulan data dengan cara tes tertulis. Populasi penelitian ini adalah seluruh kelas V SD Negeri 1 Sukamaju yang terdiri dari 1 kelas dengan jumlah siswa keseluruhan 32 orang siswa. Sampel dalam penelitian ini yaitu kelas V.yang dibagi menjadi 2 kelompok yaitu sebagai kelas eksperimen yang berjumlah 16 orang siswa dan sebagai kelas kontrol yang berjumlah 16 orang siswa. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan aplikasi SPSS versi 25 dan hasilnya ada pengaruh media video animasi trhadap keterampilan menyimak siswa dinyatakan signifikan dimana Ho ditolak dan Ha diterima. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh media video animasi terhadap keterampilan menyimak siswa SD Negeri 1 Sukamaju.
Kualitas Kinerja Guru Ditinjau dari Pengaruh Inservice Training Tri Novita Sari; Syarwani Ahmad; Rohana Rohana
Journal on Education Vol 5 No 4 (2023): Journal on Education: Volume 5 Nomor 4 Mei-Agustus 2023
Publisher : Departement of Mathematics Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joe.v5i4.2468

Abstract

The purpose of this research is to find out and analyze how inservice training has an influence on improving the quality of teacher performance. This research uses quantitative methods and is included in survey research. Data collection techniques in this study were through the dissemination of questionnaires. The sample used in this study was 88 teachers of Madrasah Tsanawiyah in East Prabumulih District. Based on the findings of the study, it shows that inservice training has an influence on improving the quality of teacher performance. Research related to inservice training has never been studied before at the Madrasah Tsanawiyah in Prabumulih City. In addition, the novelty in this study is related to inservice training research conducted after the Covid 19 pandemic. This research contributed to the Head of Madrasah, Islamic Education of the Ministry of Religious Affairs of the Republic of Indonesia, and Teachers.
Media Pembelajaran Scrapbook Pada Materi Keragaman Suku Bangsa Dan Agama Di Negeriku Untuk Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Viona Quiteria Palicida; Imelda Ratih Ayu; Rohana
Perspektif Pendidikan dan Keguruan Vol 14 No 1 (2023): Perspektif Pendidikan dan Keguruan Vol 14 No 1 April 2023
Publisher : UIR Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25299/perspektif.2023.vol14(1).11983

Abstract

This study aims to produce scrapbook learning media development products on ethnic and religious diversity in my country that meet valid, practical, and effective criteria. This research uses a type of development research (research and development). The development model in this study refers to the ADDIE model which consists of 5 stages, namely analysis, design, development, implementation and evaluation. The subject of this research was class IV of SD Negeri 32 Palembang. The data were obtained from validation questionnaires, student response questionnaires, teacher response questionnaires and proficiency tests. The results of the study were based on a validation questionnaire from a team of experts who assessed in terms of media display, presentation of material and language use which overall obtained a percentage score of 81.9% with a very valid category. The overall student practicality questionnaire obtained a percentage score of 94.66% and the overall teacher practicality questionnaire obtained a percentage score of 93.25% with a very practical category. The results of the overall effectiveness of students obtained a score of 82.04% obtained from the test of understanding the material of ethnic and religious diversity in my country with a very effective category. Based on the results developed by researchers entitled Scrapbook learning media development of material on the Diversity of Ethnicities and Religions in My Country for grade IV elementary school students, it is concluded that the scrapbook that has been developed has met the criteria of valid, practical and effective.
Mengembangkan Profesionalisme Guru SMA Negeri 1 Teluk Gelam Melalui Pelatihan Penyusunan Artikel Ilmiah Yunika Lestaria NIngsih; Lusiana; Rohana; Marhamah; Tika Dwi Nopriyanti; Anggria Septiani Mulbasari
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 4 No. 1 (2023): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)
Publisher : Cv. Utility Project Solution

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (899.832 KB)

Abstract

Kegiatan ini dilatarbelakangi oleh masih terbatasnya jumlah publikasi artikel ilmiah guru SMA Negeri 1 Teluk Gelam Kecamatan Teluk Gelam Kabupaten Ogan Komering Ilir (OKI) Provinsi Sumatera Selatan. Data observasi awal menunjukkan bahwa guru yang pernah melakukan penulisan dan publikasi artikel pada jurnal ilmiah hanya sekitar 26,5%. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk (1) memberikan pemahaman tentang cara menyusun artikel ilmiah dan (2) mengenalkan kepada guru SMA Negeri 1 Teluk Gelam tentang tata cara publikasi artikel pada jurnal ilmiah. Metode pelatihan yang digunakan pada kegiatan ini adalah presentasi, demonstrasi dan praktik. Data pada kegiatan ini dikumpulkan melalui angket dan lembar wawancara. Hasil kegiatan pengabdian ini menunjukkan bahwa peserta pelatihan mengikuti secara antusias kegiatan ini karena kegiatan ini sangat bermanfaat untuk guru dalam mengembangkan kompetensi profesionalisnya. Peserta mendapatkan pemahaman tentang cara penyusunan artikel ilmiah yang baik, dan peserta telah dapat melakukan praktik cara untuk publikasi artikel pada jurnal ilmiah dengan baik pula. Berdasarkan hasil kegiatan, pelatihan ini juga sebaiknya dilakukan di sekolah lain yang berada pada daerah luar kota Kabupaten.
Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kinerja Guru Pada Masa Pandemi Covid -19 Yoyoh Juariah; Happy Fitria; Rohana Rohana
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (158.864 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengungkap bagaimana upaya yang dilakukan kepala sekolah untuk meningkatkan kinerja guru dalam proses pembelajaran jarak jauh pada masa pademi Covid-19. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif karena memenuhi karakteristik penelitian kualitatif, terutama dalam hal pengungkapan data secara mendalam melalui wawancara, observasi dan kajian dokumen terhadap apa yang dilakukan para informan. Hasil penelitian menyebutkan bahwa kepala SMA Negeri 6 Palembang sudah melakukan perannya dengan baik sebagai pemimpin dalam meningkatkan kinerja guru SMA Negeri 6 Palembang pada masa pandemi Covid-19. Hambatan yang dialami adalah rendahnya kualitas guru dalam penguasaan dan penerapan berbagai aplikasi pembelajaran jarak jauh yang merbasis IT, masih kurangnya motivasi guru SMA Negeri 6 Palembang untuk menyesaikan tugas kegiatan pembelajaran, lingkungan kerja, dan kelengkapan sarana prasarana. Upaya yang dilakukan dalam meningkatkan kinerja guru antara lain dengan menciptakan suasana yang kondusif, mengeratkan hubungan antar pribadi guru satu sama lainnya, memberikan kesempatan seluas-luasnya kepada guru untuk mengikuti kegiatan pengembangan diri.
Strategy of the School’s Principal in Improving Teacher’s Performance for Curriculum Independence Deby Melina; Nur Ahyani; Rohana Rohana
Wahana Didaktika : Jurnal Ilmu Kependidikan Vol. 21 No. 3 (2023): Wahana Didaktika: Jurnal Ilmu Kependidikan
Publisher : Faculty of teaching training and education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31851/wahanadidaktika.v21i3.11583

Abstract

The goal of this study was to identify and evaluate the supporting and impeding elements in the implementation of the principal’s strategy to enhance teacher teaching performance utilizing the autonomous curriculum at SMK Aisyiyah Palembang. This study uses descriptive qualitative research to obtain trustworthy information regarding the procedures used in data collection using observation, interviews, and documentation. The administrators and instructors at SMK Aisyiyah Palembang served as the study’s informants. According to the study’s findings, the principal has tried to enhance teachers’ abilities to teach utilizing the autonomous curriculum, specifically through education and training. implementation of a private curriculum for teachers and school administrators. Mentoring programs and independent curriculum training were also implemented in addition to the aforementioned technique. In this study, there were additional challenges like the creation of ATP, Teaching Modules, and the somewhat complex methods or media that needed to be used, as well as a lack of infrastructure to support them in the form of learning media, student handbooks, teacher handbooks, and assessments on the independent curriculum. beginning with formative and summative evaluations.
Pengembangan Media Pop-Up Book Pada Materi Pengamalan Sila-Sila Pancasila Kelas IV SD Dyah Anggraini; Rohana Rohana; Imelda Ratih Ayu
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 5 No. 2 (2023): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpdk.v5i2.12517

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk pengembangan media pop-up book pada materi pengamalan sila-sila Pancasila yang memenuhi kriteria valid, praktis, dan efektif. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian pengembangan (research and development). Model pengembangan dalam penelitian ini mengacu pada model ADDIE yang terdiri atas 5 tahap, yaitu analysis, design, development, implementation dan evaluation. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV SD Negeri 21 Palembang. Data penelitian ini diperoleh dari angket validitas, angket respon siswa, angket respon guru serta tes hasil belajar PPKn. Kriteria validitas didapatkan dari validator yang menilai dari tampilan media, penyajian materi dan penggunaan bahasa. Untuk kriteria kepraktisan didapatkan dari angket respon siswa dan angket respon guru. Sedangkan, kriteria keefektifan didapat dari tes hasil belajar siswa. Berdasarkan angket validasi dari tim ahli diperoleh skor presentase 89,7% dengan kategori sangat valid. Angket kepraktisan keseluruhan siswa diperoleh skor presentase 84,9% dengan kategori sangat praktis dan angket kepraktisan keseluruhan guru diperoleh skor presentase 87,2% dengan kategori sangat praktis. Hasil keefektifan keseluruhan siswa memperoleh skor 85,2% yang diperoleh dari tes hasil belajar PPKn materi pengamalan sila-sila Pancasila dengan kategori sangat efektif. Dengan demikian, hasil yang dikembangkan oleh peneliti bahwa media pop-up book yang telah dikembangkan sudah memenuhi kriteria valid, praktis dan efektif.
Co-Authors A. Amin, Siti Fuadillah Abdillah, Muh Abdullah, Ashari Adi, Panggih Nur Adriana Lolita ADRIANI ADRIANI Afifurrahman Afifurrahman Ahmad, Andi Firman Ahmad, Renaldi Ahyani, Nur Aidin, Ilhamsyah Aisyah Dzakiyyah Akit, Afdin Aldi Akhmadi Aldi Setiawan, Aldi Alfiawati, Riska Alhadi Yan Putra Alhumairah Amin, Siti Alhumairah Alhumairah, Siti Fuadillah Ali Fakhrudin, Ali Ali Syahbana Ali Syahbana Amal, Citra Amalia Amalia, Andi Annisa Amalia, Citra Amaliah Amaliah Amandira, Selfi Amir Pada, Amir Amrina Rosyada Anal, Citra Amalia Andi Makkasau Anto, Aprianto Anwar, Andi Rahayu Arafat, Yasir Ardiyani, Wike Arief Kuswidyanarko Aritonang, Meissha Lintang Arjunaita, Arjunaita Arnawan Hasibuan Ary Prasetya Asmaul Husnah Asnaini, Desi Asnurul Isroqmi Astuti, Retno Widia Atika, Murti Atun, Muslih Avriani, Siska Ayu Hapsari, Nurul Fikriati Ayu, Imelda Ratih Ayuni, Yesi Basir, Nurmiati Bukman Lian, Bukman Dapubeang, Awaludin Darman, Nursaadah Darmiati Darmiati Deby Melina Deddy Romadhoni Firmansyah Desky, Fazri Sunardi Dessidik Fatonah Destinar , Destinar Destiniar Destiniar, Destiniar Destiniar, Destiniar Dewi, Vita Putranti Dhony, Nugroho Notosusanto Arhon dian permanasari Dina Meilani Dollah, Aris Sakkar Dyah Anggraini Edi Susanto Eka Fitri Puspa Sari, Eka Fitri Puspa Eriska Pitriani Erma Suryani Sahabuddin Erni*, Erni Esti Handayani Ety Septiati Fahmi, Muzakir Fahmi, Ridwan Faidah Yusuf Fathurrahman Muhtar Fatmawati Fatmawati Fatta, Fajar Filma, Muhammad Alfarizi Firman Firman Fitri, Cindy Anisa Fitria, Happy Fitriana Fitriana Fitriasari, Putri Fransiska Emiliandri Fransiska, Ria Fuadiah, Nyiayu Fahriza Gusman, Dessy Arie Happy Fitria Happy Fitria, Happy Hapsari, Nurul Fikriati Ayu Harahap, Risma Delima Harapan, Edi Harapan, Edi HERA, TRENY Hernasyahnova Hernasyahnova Hery Widijanto Hijir Ardiansyah Ida Royani Idoet, Suaidah Idrus, Irnawaty Imam Adhitya Nugraha Imelda Ratih Ayu INDRAWATI, SRI WAHYU Indriana, Bella Indriani, Meli Iradhatullah Rahim Irawati Irawati Irma Apriyanti Irwandi Irwandi Isa, Muzamir Iskandar Iskandar iswahyuni wulandari Iwan Kurniawan Jamaluddin Jamaluddin Jariah Rizkawati Jayanthi Mustikawati Jayanthi Mustikawati Jayanti, Jayanti Juariah, Yoyoh Junierissa Marpaung, Junierissa Kembong Daeng Kurniawan, Dandi Kuswidyanarko, Arief Lestari, Lindah Lestaria N, Yunika Lisliana, Lisliana Listia Dewi, Silvi Liya Lugita Sari Lubis Lubis, Lubis Lubna Lubna Lusiana Lusiana Lusiana Lusiana, Lusiana M, Jumardin M. Said Zainuddin Maharani Yulanda Sari Malda Redy Mardianah, Mardianah Marhamah Marhamah Marhamah Marhamah Marhamah MARIA BINTANG Marsella, Melsa Maryani, Sri Maryati, Eni Masito, Oktarina Maulina, Debby Yusri Mega Prasrihamni Mega, Lesta meri yanti Merry Merry Miftahul Jannah Miftahul Jannah Mika Nusa Putri Mirwani, Mirwani Misdalina, Misdalina Misnar Misnar Misnawati Misnawati Mochtar, Gatot Mubyarto, Novi Muchsin Harahap muhajerin, M Muhammad Abdillah Muhammad Agus Muljanto Muhammad Arif Muhammad Fikri Muhammad Ilham Muhammad Irfan Muhammad Kristiawan Muhammad Sofwan Muhammad Syarif, Muhammad Mukhlis Mukhlis Mukminin, Maulida Ummul Mulbasari, Anggria Septiani Mulya, Toto Musiin, Windi Putri Mustafa, Mursyid Nadia, Putri nanda safira, nanda Nengsih, Anni Syahrilia Nila Kesumawati Nilasari, Suyeti Nini Arianti Nislawaty, Nislawaty Nora Surmilasari, Nora Nova Maryanti Noviani Ariyandika Novita Sari Nugraha, Filipus Chinmi Adin Nur Ahyani NUR FITRIANI NUR, KHILDA WILDANA Nurhalizah, Ida Nurizatiningsih, Nurizatiningsih Nurmawati Nurmawati Nuryanti Permatasari Paddayatu, Nurhikmah Paddiyatu, Nurhikmah Padillah Padillah Pardosi, Yosefina Mariama Patika, Sendy Permata, Reni Permatasari, Siti Widia Priagusno, Heri Purwanti, Ana Putra, Alhadi Yan Putri, Aulia Indillah Putri, Icha Ramandha R. Rusli Rachmawati, Ririn Rahayu, Mulyani Rahmania Rahmania Rahmat Hidayat Ranti Puspita Sari Rasmawarni, Rasmawarni Regina, Dea Olivia Citra Renaldy, Renaldy Riani Riani, Riani Riani, Feni Okta Ridwan, Ridwan Rifaldi Rifaldi, Rifaldi Riki Rinaldi Rinaldi Rinaldi Ritonga, Muhammad Khorul Roba’ah, Siti Rohana Rohani, Isma Rozalina, Rozalina Rozalina Safitri, Sulfika Sahabuddin Latif, Sahabuddin Sakinah Fitri, Sakinah Salimul Jihad Salsabilla, Martinia Putri Sandika, Rinaldy Saragih, Siti Zahara Sartina, Yuyun Sa’adiah, Halimatun shobiyyah, dinda Sihombing, Sinta Roulina Silvi Silvi Simalango, Ayu Siregar, Duma Intan Siswo Edi Wibowo, Siswo Edi Sri Lestari Sri Mulyani Sri Suyanti Sri Wahyuni Sri Yuningsih Suci Wulandari Sudiarti, Putri Eka Surmilasari, Nora Surya Hardi, Surya Susilawati, Hirma Syafar, Sukma Syahruddin, A. Syahriyunita Syahruddin, A.Syahriyunita Syamsia Syamsia, Syamsia Syamsul Arifin Syarwani Ahmad Syarwani Ahmad Syarwani Ahmad Syska Purnama Sari, Syska Purnama Syukur, Ahmad Tanzimah Tanzimah Tezha Kurnia Anggraeny Theresia, Elda Tihuriyanti, Ivanti Tika Dwi Nopriyanti Toni, Toni Tri Novita Sari Tri Widayatsih Tri Widayatsih Tri Widayatsih, Tri Upik Zarina Maharani Viona Quiteria Palicida Vivi Novi Anjani Wahyunadi, Wahyunadi Warni, Rasma Wulandari, Diarani Ariesta Wulandari, Putri Eria Wulandiah, Nur Billah Rizky Yanti, Wulan Nopri Yasir Arafat, Yasir Yoyoh Juariah Yulianti Yulianti Yulizar Yulizar Yunika Ningsih Yusanti, Indah Anggraini Yusdi Mahendra Yusri, Andi Yusuf Hartono Yuyun Nova Riza Zainuddin, Salmiah Zuraini Zuraini, Zuraini