Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
18.535
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Teknik Kimia USU Pelangi Ilmu JTSL (Jurnal Tanah dan Sumberdaya Lahan) Habitat KEMBARA JURNAL KESEHATAN LINGKUNGAN (Journal of Environmental Health) The Indonesian Journal of Public Health Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Maqasid: Jurnal Studi Hukum Islam Jurnal Masharif al-Syariah: Jurnal Ekonomi dan Perbankan Syariah Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Ilmiah Keperawatan (Scientific Journal of Nursing) JRB-Jurnal Riset Bisnis Creative Research Journal Explore IT : Jurnal Keilmuan dan Aplikasi Teknik Informatika Journal of Institution And Sharia Finance AMALIAH: JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT MATAPENA: Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya ELITE Journal: Journal of English Linguistics, Literature, and Education Journal Civics and Social Studies JATI (Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika) KESMAS UWIGAMA: Jurnal Kesehatan Masyarakat Jurnal E-Komtek Jurnal Pajak dan Keuangan Negara (PKN) Masyarakat Berdaya dan Inovasi SOSIOEDUKASI : JURNAL ILMIAH ILMU PENDIDIKAN DAN SOSIAL Medika Teknika : Jurnal Teknik Elektromedik Indonesia Babali Nursing Research Keluwih: Jurnal Kesehatan dan Kedokteran Jurnal Pendidikan Guru (JPG) These proceedings represent the work of researchers participating in The International Conference on Elementary Education (ICEE) which is being hosted by the Elementary Education Study Programme School of Postgraduate Studies, Universitas Pendidikan Journal for Lesson and Learning Studies International Journal of Data Science, Engineering, and Analytics (IJDASEA) Open Access Health Scientific Journal Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Jurnal Ilmu Ekonomi Manajemen dan Akuntansi Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) JURNAL ILMIAH INNOVATIVE (Jurnal Pemikiran Dan Penelitian) Media Publikasi Promosi Kesehatan Indonesia (MPPKI) ALMUJTAMAE: Jurnal Pengabdian Masyarakat Wacana : Jurnal Bahasa, Seni, dan Pengajaran Premium: Insurance Business Journal Islamic Accounting and Finance Review Al-MIKRAJ: Jurnal studi Islam dan Humaniora Jurnal Nasional Teknik Elektro dan Teknologi Informasi Jurnal Teknik Kimia USU Jurnal Riset Akuntansi dan Bisnis Indonesia Indonesian Journal of English Teaching Edukasiana: Jurnal Inovasi Pendidikan jurnal penelitian multidisiplin Jurnal Bangkit Indonesia Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Jurnal Ilmu Pendidikan dan Sains Islam Interdisipliner The International Journal of Education Management and Sociology Multiverse: Open Multidisciplinary Journal IKHLAS: Jurnal Pengabdian Dosen dan Mahasiswa LINGTERSA: Jurnal Linguistik, Terjemahan, Sastra Pro Health Jurnal Ilmiah Kesehatan Jurnal Kajian dan Penelitian Umum Jurnal Penelitian Gema Lingkungan Kesehatan Information Technology Education Journal Research Horizon Jurnal Informatika Ekonomi Bisnis Bahana Pendidikan: Jurnal Pendidikan Sains Amal Ilmiah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Ekonomi, Bisnis, dan Humaniora Proceeding Seminar Nasional IPA Income Journal: Accounting, Management and Economic Research Journal of Economic, Management and Entrepreneurship Jurnal Internasional International Journal Linguistics of Sumatra and Malay (IJLSM) Journal of Humanities and Social Studies Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra fundamental management journal Nomico Holistik Analisis Nexus Marsialapari: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Ahsani Taqwim: Jurnal Pendidikan dan Keguruan Pangale Journal of Forestry and Environment Jurnal MediaTIK Prosiding Seminar Nasional Kusuma Poltekita: Jurnal Ilmu Kesehatan Journal of Informatics and Science Media (JISMEDIA) Jurnal Kesehatan An-Nuur Transaction on Informatics and Data Science Jurnal MEKOM: Media Komunikasi Pendidikan Kejuruan Indonesian Journal of Forestry Research Jipmas : Journal Inovasi Pengabdian Masyarakat Proceeding International Conference on Education UNBI Mengabdi Jurnal Online Skripsi Manajemen Rekayasa Konstruksi (JOS-MRK) Ngaliman Bali International Scientific Forum Al I'tibar Jurnal Pendidikan Islam Aksi Kita: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Applied Taxation and Policy Innovative Journal of Community Engagement (IJCE) Bhakti Patrika JEELL (Journal of English Education, Linguistics and Literature)
Suhartono
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 164 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search
Journal : Ngaliman

 1   2 
Menumbuhkan Minat Baca Anak: Pendampingan Pendirian Taman Baca di Madin An-Nur Desa Kedungrejo Tanjunganom Nganjuk Suhartono; Hafidhoh, Noor; Mas'ut; Musthofa, Moh. Saiful
Ngaliman: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 1 (2022): Ngaliman. Februari 2022
Publisher : Universitas Pangeran Diponegoro Nganjuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53429/ngaliman.v1i1.357

Abstract

The implementation of Mentoring includes, (1) Providing Interesting Reading Materials for Children, this step is carried out in order to support the interest and visits of students at Madin An-Nur, as well as children from the Madin An-Nur environment. (2) Designing a reading garden room, this is done to increase students' interest in reading and feel at home in the reading garden for a long time. While the impact of the existing changes are (1) The existence of a reading garden at Madin An-Nur, which was initially only a place to learn basic religious knowledge, now there are additional places to foster reading interest in students, besides that there are also administrators in the reading garden. , and (2) There is an increase in reading interest in Madin An-Nur students. With the stimulus from the companion team in the form of educative activities, students/children get to know reading books and develop their reading interest. The expected outcome is to create a generation that is intellectual, a generation that likes to read and a generation that is creative.
Pendampingan Peningkatan Mutu Kinerja Ustadz Dan Ustadzah dalam Pembelajaran di Madrasah Diniyah Miftahul Khoirot Ketawang Gondang Nganjuk Suhartono; Indramawan , Anik; Guntur H., Bhaswarendra
Ngaliman: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 2 (2023): Ngaliman. Agustus 2023
Publisher : Universitas Pangeran Diponegoro Nganjuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53429/ngaliman.v2i2.723

Abstract

Kinerja guru merupakan faktor utama yang harus dimiliki oleh guru, dalam upaya mencapai tujuan pembelajaran secara komprehensif. Kondisi yang terjadi di lembaga mitra yakni ustadz dan ustadzah di Madrasah Diniyah Miftahul Khoirot Ketawang, Gondang, Nganjuk, masih belum optimal dalam kinerjanya, baik dalam perencanaan, pelaksanaan, dan penilaian hasil pembelajaran. Solusi diadakan pendampingan sebagai bentuk dari kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat yang bertujuan memberikan pendampingan kepada ustadz dan ustadzah di Madrasah Diniyah Miftahul Khoirot Ketawang, Gondang, Nganjuk dalam peningkatan mutu kinerjanya pada pembelajaran. Hasil dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat menunjukkan adanya motivasi yang tinggi, peningkatan pemahaman, dan kemampuan subyek dampingan dalam meningkatkan mutu kinerjanya pada pembelajaran dengan kategori hasil yang baik.
Pendampingan Penggunaan Metode Pembelajaran Variatif Sebagai Upaya Menciptakan Pembelajaran Efektif Di Madrasah Diniyah Miftahul Khoirot Ketawang Gondang Nganjuk Suhartono; Indramawan, Anik
Ngaliman: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 1 (2024): Ngaliman. Februari 2024
Publisher : Universitas Pangeran Diponegoro Nganjuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53429/ngaliman.v3i1.894

Abstract

Metode pembelajaran merupakan salah satu faktor yang mempengaruhi proses pembelajaran. Efektif dan tidaknya proses pembelajaran terletak pada ketepatan guru dalam memilih metode pembelajaran. Adapun kondisi yang terjadi di lembaga mitra yakni ustadz dan ustadzah di Madrasah Diniyah Miftahul Khoirot Ketawang, Gondang, Nganjuk dalam proses pembelajaran masih menggunakan metode ceramah, sehingga proses pembelajaran monoton, membosankan, dan tidak efektif. Solusi diadakan pendampingan sebagai bentuk dari kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat yang bertujuan memberikan pendampingan kepada ustadz dan ustadzah di Madrasah Diniyah Miftahul Khoirot Ketawang, Gondang, Nganjuk dalam penggunaan metode pembelajaran variatif sebagai upaya menciptakan pembelajaran yang efektif. Hasil dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat menunjukkan adanya motivasi yang tinggi, peningkatan pemahaman, dan kemampuan subyek dampingan dalam praktik penggunaan metode pembelajaran variatif pada proses pembelajaran dengan kategori hasil yang baik.
Pendampingan Pengelolaan Mutu Pembelajaran Di Madrasah Diniyah Al-Mukhlisin Ketawang Gondang Nganjuk Suhartono; Indramawan, Anik; Tohawi, Agus
Ngaliman: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 2 (2024): Ngaliman. Agustus 2024
Publisher : Universitas Pangeran Diponegoro Nganjuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53429/ngaliman.v3i2.1097

Abstract

Pengelolaan mutu pembelajaran merupakan proses menata mutu pembelajaran secara utuh mulai dari perencanaan, pelaksanaan, dan penilaian hasil pembelajarann yang efektif dan efisien. Adapun kondisi pembelajaran di lembaga mitra dampingan masih berjalan apa adanya, tanpa pengelolaan pembelajaran yang efektif, sehingga perlu dilakukan pendampingan sebagai bentuk dari kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat yang bertujuan memberikan pendampingan kepada guru di Madrasah Diniyah Al-Mukhlisin Ketawang, Gondang, Nganjuk dalam pengelolaan mutu pembelajaran efektif dan berkualitas. Hasil dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat menunjukkan adanya motivasi subyek dampingan yang tinggi dalam mengikuti kegiatan pendampingan dengan persentase 100% dalam kategori sangat baik, peningkatan pemahaman subyek dampingan pada pengelolaan mutu pembelajaran dengan persentase adalah 87,50% dalam kategori sangat baik, dan kemampuan subyek dampingan dalam praktik dalam menyusun Rencana Pelaksanan Pembelajaran dan instrumen penilaian. dengan persentase adalah 75,00% dalam kategori baik. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dapat dikatakan berhasil dan perlu ditindaklanjuti dalam pengelolaan pembelajaran, agar pembelajaran dapat tercipta efektif dan berkualitas.
Pendampingan Pengelolaan Kelas dalam Menciptakan Pembelajaran Efektif Di Madrasah Diniyah Al-Mukhlisin Ketawang Gondang Nganjuk Suhartono; Indramawan, Anik
Ngaliman: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 1 (2025): Ngaliman. Februari 2025
Publisher : Universitas Pangeran Diponegoro Nganjuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53429/ngaliman.v4i1.1427

Abstract

Peran guru (ustadz/ ustadzah) sebagai pengelola kelas adalah orang yang mempunyai peran strategis dalam mengatur kondusivitas dan efektifitas proses pembelajaran di kelas. Guru (ustadz/ ustadzah) harus mempunyai pemahaman dan kemampuan mengelola kelas yang efektif. Pengelolaan kelas yang efektif akan memberikan pengaruh pada proses pembelajaran yang efektif, sehingga tujuan pembelajaran akan dapat tercapai dengan optimal. Akan tetapi, guru (ustadz/ ustadzah) di Madrasah Diniyah Al-Mukhlisin Ketawang Gondang Nganjuk belum memahami tentang pengelolaan kelas. Sebagai solusi diadakan pendampingan dengan tujuan untuk meningkatkan motivasi, pemahaman, dan kemampuan guru dalam pengelolaan kelas untuk menciptakan proses pembelajaran yang efektif. Adapun hasil kegiatan pendampingan ini menunjukkan bahwa 100% atau seluruh guru (ustadz/ ustadzah) mempunyai motivasi yang sangat baik dalam mengikuti kegiatan pendampingan pengelolaan kelas. 77,78% atau 7 ustadz dan ustadzah telah memahami materi pendampingan, dan 66,67 % atau 6 ustadz dan ustadzah dapat mempraktikan pengelolaan dengan baik. Hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini menunjukkan hasil yang baik dan telah memberikan pemahaman dan praktik pengelolaan kelas kepada ustadz dan ustadzah di Madrasah Diniyah Al-Mukhlisin Ketawang Gondang Nganjuk, agar dapat menciptakan dan meningkatkan proses pembelajaran yang efektif.
Pendampingan Pelaksanaan Pembelajaran Efektif Melalui Model Student Centered Learnig di Madrasah Diniyah Al-Mukhlisin Ketawang, Gondang, Nganjuk Suhartono; Indramawan, Anik
Ngaliman: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2025): Ngaliman. Agustus 2025
Publisher : Universitas Pangeran Diponegoro Nganjuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53429/ngaliman.v4i2.1787

Abstract

Effective learning is a learning process that is active and enjoyable for students to achieve the expected learning objectives. The learning conditions at the assisted partner institutions are still not implemented effectively due to teacher-centered learning, so it is necessary to provide mentoring as a form of Community Service activities that aim to provide mentoring to teachers at Madrasah Diniyah Al-Mukhlisin Ketawang, Gondang, Nganjuk in implementing effective learning through the student-centered learning model. The results of the community service activities showed that the motivation of the assisted subjects was very good in participating in the mentoring activities with a percentage of 100% or all teachers had high motivation in this mentoring activity. Furthermore, the understanding of the mentored material was 10 teachers or 83.33% who understood the mentoring material. The ability of the assisted subjects to practice the student-centered learning model in the learning process was 66.67% or as many as 8 assisted subjects who were able to practice learning with the student centered learning model. The results of this analysis indicate that this community service activity was successful and warrants follow-up with effective implementation of student-centered learning, ensuring students actively participate in the learning process and achieving the desired learning objectives.
Menumbuhkan Minat Baca Anak: Pendampingan Pendirian Taman Baca di Madin An-Nur Desa Kedungrejo Tanjunganom Nganjuk Suhartono; Hafidhoh, Noor; Mas'ut; Musthofa, Moh. Saiful
Ngaliman: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2022): Ngaliman. Februari 2022
Publisher : Universitas Pangeran Diponegoro Nganjuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53429/ngaliman.v1i1.357

Abstract

The implementation of Mentoring includes, (1) Providing Interesting Reading Materials for Children, this step is carried out in order to support the interest and visits of students at Madin An-Nur, as well as children from the Madin An-Nur environment. (2) Designing a reading garden room, this is done to increase students' interest in reading and feel at home in the reading garden for a long time. While the impact of the existing changes are (1) The existence of a reading garden at Madin An-Nur, which was initially only a place to learn basic religious knowledge, now there are additional places to foster reading interest in students, besides that there are also administrators in the reading garden. , and (2) There is an increase in reading interest in Madin An-Nur students. With the stimulus from the companion team in the form of educative activities, students/children get to know reading books and develop their reading interest. The expected outcome is to create a generation that is intellectual, a generation that likes to read and a generation that is creative.
Pendampingan Peningkatan Mutu Kinerja Ustadz Dan Ustadzah dalam Pembelajaran di Madrasah Diniyah Miftahul Khoirot Ketawang Gondang Nganjuk Suhartono; Indramawan , Anik; Guntur H., Bhaswarendra
Ngaliman: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2023): Ngaliman. Agustus 2023
Publisher : Universitas Pangeran Diponegoro Nganjuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53429/ngaliman.v2i2.723

Abstract

Kinerja guru merupakan faktor utama yang harus dimiliki oleh guru, dalam upaya mencapai tujuan pembelajaran secara komprehensif. Kondisi yang terjadi di lembaga mitra yakni ustadz dan ustadzah di Madrasah Diniyah Miftahul Khoirot Ketawang, Gondang, Nganjuk, masih belum optimal dalam kinerjanya, baik dalam perencanaan, pelaksanaan, dan penilaian hasil pembelajaran. Solusi diadakan pendampingan sebagai bentuk dari kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat yang bertujuan memberikan pendampingan kepada ustadz dan ustadzah di Madrasah Diniyah Miftahul Khoirot Ketawang, Gondang, Nganjuk dalam peningkatan mutu kinerjanya pada pembelajaran. Hasil dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat menunjukkan adanya motivasi yang tinggi, peningkatan pemahaman, dan kemampuan subyek dampingan dalam meningkatkan mutu kinerjanya pada pembelajaran dengan kategori hasil yang baik.
Pendampingan Penggunaan Metode Pembelajaran Variatif Sebagai Upaya Menciptakan Pembelajaran Efektif Di Madrasah Diniyah Miftahul Khoirot Ketawang Gondang Nganjuk Suhartono; Indramawan, Anik
Ngaliman: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2024): Ngaliman. Februari 2024
Publisher : Universitas Pangeran Diponegoro Nganjuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53429/ngaliman.v3i1.894

Abstract

Metode pembelajaran merupakan salah satu faktor yang mempengaruhi proses pembelajaran. Efektif dan tidaknya proses pembelajaran terletak pada ketepatan guru dalam memilih metode pembelajaran. Adapun kondisi yang terjadi di lembaga mitra yakni ustadz dan ustadzah di Madrasah Diniyah Miftahul Khoirot Ketawang, Gondang, Nganjuk dalam proses pembelajaran masih menggunakan metode ceramah, sehingga proses pembelajaran monoton, membosankan, dan tidak efektif. Solusi diadakan pendampingan sebagai bentuk dari kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat yang bertujuan memberikan pendampingan kepada ustadz dan ustadzah di Madrasah Diniyah Miftahul Khoirot Ketawang, Gondang, Nganjuk dalam penggunaan metode pembelajaran variatif sebagai upaya menciptakan pembelajaran yang efektif. Hasil dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat menunjukkan adanya motivasi yang tinggi, peningkatan pemahaman, dan kemampuan subyek dampingan dalam praktik penggunaan metode pembelajaran variatif pada proses pembelajaran dengan kategori hasil yang baik.
Pendampingan Pengelolaan Mutu Pembelajaran Di Madrasah Diniyah Al-Mukhlisin Ketawang Gondang Nganjuk Suhartono; Indramawan, Anik; Tohawi, Agus
Ngaliman: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2024): Ngaliman. Agustus 2024
Publisher : Universitas Pangeran Diponegoro Nganjuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53429/ngaliman.v3i2.1097

Abstract

Pengelolaan mutu pembelajaran merupakan proses menata mutu pembelajaran secara utuh mulai dari perencanaan, pelaksanaan, dan penilaian hasil pembelajarann yang efektif dan efisien. Adapun kondisi pembelajaran di lembaga mitra dampingan masih berjalan apa adanya, tanpa pengelolaan pembelajaran yang efektif, sehingga perlu dilakukan pendampingan sebagai bentuk dari kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat yang bertujuan memberikan pendampingan kepada guru di Madrasah Diniyah Al-Mukhlisin Ketawang, Gondang, Nganjuk dalam pengelolaan mutu pembelajaran efektif dan berkualitas. Hasil dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat menunjukkan adanya motivasi subyek dampingan yang tinggi dalam mengikuti kegiatan pendampingan dengan persentase 100% dalam kategori sangat baik, peningkatan pemahaman subyek dampingan pada pengelolaan mutu pembelajaran dengan persentase adalah 87,50% dalam kategori sangat baik, dan kemampuan subyek dampingan dalam praktik dalam menyusun Rencana Pelaksanan Pembelajaran dan instrumen penilaian. dengan persentase adalah 75,00% dalam kategori baik. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dapat dikatakan berhasil dan perlu ditindaklanjuti dalam pengelolaan pembelajaran, agar pembelajaran dapat tercipta efektif dan berkualitas.
Co-Authors A. Maolani, Rukaesih Abdurrachman Abubakar, Nurhaya Achmad Basari Eko Wahyudi Acita, Nur Adelya Dwi Putri Johansyah Adriansyah Adriansyah Adriyanto, Octo Dendi Agorovi Kuncoro Agryani Purbaningtyas Agung Wicaksono Agus Mahardiananta, I Made Ahmad Fahmi Karami Ahmad Fauziansyah Zian AHMAD MUNIR Ahmad Sodikin Aini, Yuli Kurrotul Binti Ainul Yaqin Aisy, Nabilah Rihadatul Aji, Mahendra Puji Permana Al Juhaeda, Zul Iflah Alam, Muhammad Izzul Alfan Afandi Ali Mustopa, Ali Almaududi Ausat, Abu Muna Amelia, Devita Amrozi Khamidi Anas Ahmadi Andi Febry Putra Adhitama Andi Mawaddah Zakiyah Andi Nurrahma Gaffar Anggela, Nova Anik Indramawan Annisa, Fanti Apriyanto, Josua Ardilatus Sholehah Arif Widiyatmoko, Arif Aris Sudomo Aritama Rochmawati Asteria, Prima Vidya Ayu Pratiwi, Ayu Ayuningtyas, Elisabet Cornilia Azzaakiyyah, Hizbul Khootimah Bagas Chuzairy Jayaprana Bagoes Widjanarko Basuki, Hyan Oktodia Bernadetta Budi Lestari BUDIYONO Bustan, Andi Cahya Tri Purnami Cecep Edi Hidayat Cecep, Edi Hidayat Chamidah, Amalia Daramusseng, Andi Darni Dede Puspa Pujia Desmarita, Irsya Devi Nurfayanti Deviany Dewi , Silvia Dewi Wulan Angraeni Dharmayanti, Cokorda Istri Diawati, Prety Diky Ari Pratama Dini Damayanti, Ajeng Mei Dita Suci Yofana Dwi Budi Santoso Dwi M, Tasya Dwi Panulat, Pandu Dwiko Budi Permadi Dwitasari, Dyah Efendi, Rachmat Efrandi Arnoldus Sandur Endah Suhaendah Ernawati, Amanda Luky Erwin Saleh Pulungan Ethyca Sari Eva Fauziyah Fadjar Purnomo Fahmi Arief Rahman Fahreza, Achmad Faizah, Hanim Nur Fajari, Laksmi Evasufi Widi Fathahillah Feerzet Achmad Fenno Farcis Firdaus, Reza Augusta Jannatul Frianto, Zen Gandha Sunaryo Putra Gultom, Mangihot Tua Guna, I Nyoman Satya Indra Gunawan, I Putu Adu Surya Guntur H., Bhaswarendra Gusman Simon Hafidhoh, Noor Halim, Syukur Hansen Hapsari, Ratih Indri Hardiansyah Hari Wahyono Hasim, Jamal Hisham Hastaning Sakti Havidz Cahya Pratama Hendra Jaya HENDRATNO Huda, Ednan Nauzal Husnul Khatimah Hutahaean, Saulim DT Hutahaean, Saulim DT. I Gusti Agung Haryawan I Kadek Agus Riki Gunawan Icha Dwi Listari Idawati Imamatul Khoiriyah inayatillah, fafi INDAH NOVITASARI Indah Sari Indramawan , Anik Indramawan, Anik Indrawati, Dianita Inka Febrianti Iqbal Iqbal IRENE ROSALINA Irmandini, Putresa Ika Irwan Budi Santoso Isma Swadjaja Isyanto Iva Mindhayani Jaksa, Suherman Julianto, Heppy Kadir, Puspita Kamela, Hurian KARTIKA CINDY FIBRIAN Khoir, Mochamad Thoriq khoir, thoriq Khoiri, Abdul Aziz Khoiriyah Kholiem, Indrayane Kholis Amwari Kurniawan, Yohanes Jhony Laksono, Kisyani Lesna, Purnawan Lestari, Kania Putri Levina Augusta Geraldine Lince Bulutoding Lisa Kusumawardani Lukman Hakim M Ainul Yaqin M. Faisal M. Imamudin Ma'rifi, Hisyam Manik, Lenni Junita Mariana Wahjudi Marista Dwi Rahmayantis Marlina Martha Irene Kartasurya Mas'ut Masyithah, Wulan Mateus Sakundarno Adi, Mateus Sakundarno Mauk, Vincentius Maulina DS, Herfa MAYA MUSTIKA KARTIKA SARI, MAYA Maytadewi Negara, Ni Luh Gede Aris Medyana Endria Novitasari Meia Melati Putri Meilantifa Memen Suwandi Meryanalinda Mikhael Klemens Kedang Mintowati Moch. Sholeh Moh Salimi Moh. Heri Susanto Moh. Ubaidillah Faqih, Moh. Ubaidillah Mohammad Imam Farisi Mohammad Rifa'i Mohammad Zenurianto Muhadi Muhaimin, Amri Muhamad Komarudin MUHAMAD SHOLEH Muhammad Faisal Muhammad Ikhsanudin Muhammad Nawir Muliadi Muliadi Murifal, Badar Mursid Raharjo Musaffak Mustakim Muchlis Musthofa, Moh. Saiful Nasir, Nuraeni Naufal, Faiz Nova Rahma Nugroho, Muhammad Awal Satrio Nunung Lutfiyah Agustiningsih Nur Endah Wahyuningsih Nur Kristina, Tri nurhadi, mokhamad Nurhaerani Nurjaman, Jajang Nurjazuli Nurmalisyah, Fitri Firranda NURUL AZIZAH Nurus Safa'ah Oksiana Jatiningsih Oktafia, Siti Herlinda Oktavianing Putri, Muizzul Azizah Onny Setiani Pandu Rudy Widyatama Pitaloka, Dyah Prabowo, Hendri Pramesty Regita Cahyani Prasetyo, Syukur Toha Prasiwi, Nikita Welandha Prastyo, Edwin Hari Agus Pratiwi Retnaningdyah, Pratiwi Pratomo, Muhammad Rasyid Guntur Pri Ariadi Cahya Dinata Puji Asih Purnamasari, Cacita Putri, Adita Puspitasari Swastya Putut LE, Endrayana Qolifah, Lina Nur Raharjo, Resdi Permata Raharjo, Resdianto Permata Rahayu Rakhmatul Laily Pradana Rani Widiyanti Surya Atmaja Ratna Hidayah Reni Yuniarti Riezky Pahlevi, Raden Mohammad Rini, Rini Pratiwi Rinto Sasongko Risa Nurisandira Riski M, Moch Rizki Prabaningtyas, Ayu Royzali Sadaruddin, Ayu Futri Saifulloh, Ahmad Iklil Saleh, Moh Salma, Jihan Aulia Salsabiela, Ni Kadek Adinda Tasya Sami Ullah Khan Sanudin Saputri, Maisya Dwi Sasongko, Sempu Dwi Satria Gunawan Zain Sawaluddin Siregar Selamet Sembiring, Gita Sella Br Septiya Setya Yuwana Shofia Hidayah Sinar Suryawati Slamet Santoso SLAMET SETIAWAN Slamet, Riyanto Sohnui, Suhailee Solehah, Nikmatus Sondari Gadzali, Silvy Sri Arfiani Rahim Sila Sri Mulyaningsih Srinarwati, Dwi Retnani Subekti, Eko Surachmi Sudahlan, Dahlan Sugiantoro SUHARTO Sulaiman, Dwi Rezky Anandari Sulistiawati Sulistiyani Sulistyani Sulistyani Sultoni, Ervani Sundari, Putri Supratno, Haris Surjoputro, Antono Susilowati SUTOMO Sutomo, Dwi Agus Suwandana, Engkin Suwandi SUYATNO SUYONO Syahrial Sidik Syamsurijal Taat Kuspriyono, Taat Tasdiq Theo Jhoni Hartanto, Theo Jhoni Tohawi, Agus Totok Chamidy Totok Chmaidy Tri Joko Tri Saptuti Susiani Tutik Pujiyati UDJANG PAIRIN Ulfa Adzkia Ummu Tahirah Y. Untung Sujianto Valentina Suryani Ades Vera Agustina Yanti Wahyono Wahyu Saputri, Laila Warsidi Wibowo, Amiruddin Hadi Widyadnyana, I Made Ananta widyawati, mei Wildan Munawar William Thamrin Winda Harsanti Yasri, Nur Qisty Yermia Nugroho Agung Wibowo Yohanes, Budinuryanta Yosi Mardoni Yubi Prayogo Yuda Kristanti Yulia Yunita Yusuf Yunik Susanti Yusniar Hanani Darundiati zainal efendi hasibuan Zulfahmi