Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
13.612
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Manajemen Terapan dan Keuangan Jurnal Pembangunan Wilayah dan Kota Serupa : The Journal of Art Education Jurnal Ekonomi Jurnal Ekonomi : Journal of Economic DE JURE AL-TA´LIM LISANIA Jurnal Ilmu dan Pendidikan Bahasa Arab Jurnal Muadalah Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Ilmu Ekonomi JURNAL KARSA (Terakreditasi No. 80/DIKTI/Kep/2012) JAM : Jurnal Aplikasi Manajemen ARABIYAT Arena Hukum KARSA: Jurnal Sosial dan Budaya Keislaman (Journal of Social and Islamic Culture) Jurnal Manajemen Pendidikan Sinkron : Jurnal dan Penelitian Teknik Informatika ATTARBIYAH: Journal of Islamic Culture and Education Health Notions Jurnal Pendidikan Islam Indonesian Arabi : Journal of Arabic Studies Jurnal Filsafat INTENSIF: Jurnal Ilmiah Penelitian dan Penerapan Teknologi Sistem Informasi AKSIOLOGIYA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat NUANSA: Jurnal Penelitian Ilmu Sosial dan Keagamaan Islam Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Jurnal Ekonomi & Keuangan Islam IJEBA (International Journal of Economic, Business & Applications) Proceedings of the International Conference on Applied Science and Health Amerta Nutrition Unes Law Review SOSIO EDUKASI Jurnal Studi Masyarakat dan Pendidikan Jurnal Kesehatan Ibu dan Anak Al-Ta'lim Oto Rhino Laryngologica Indonesiana JUSIM (Jurnal Sistem Informasi Musirawas) Journal of Information System, Applied, Management, Accounting and Research Journal Of Management Science (JMAS) eL.Muhbib: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Dasar JURNAL PENDIDIKAN MIPA Majalah Ilmu Pengetahuan dan Pemikiran Keagamaan Tajdid Al-Qalb : Jurnal Psikologi Islam El-Umdah Best Journal (Biology Education, Sains and Technology) Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Jurnal Industri Kreatif dan Kewirausahaan Dinasti International Journal of Digital Business Management Attractive : Innovative Education Journal Ushuluna: Jurnal Ilmu Ushuluddin EKONOMI, KEUANGAN, INVESTASI DAN SYARIAH (EKUITAS) Fitrah: Jurnal Studi Pendidikan JOURNAL OF BUSINESS AND ECONOMICS RESEARCH (JBE) INCARE Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Jurnal Inovasi Pendidikan MH Thamrin Indonesia Berdaya Jurnal Pengabdian UNDIKMA International Journal of Business, Law, and Education Lumbung Inovasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Journal La Sociale Jurnal Komunikasi dan Media Jurnal Administrasi Publik dan Pembangunan (JPP) Journal of Informatics Management and Information Technology Narra J Edupedia: Jurnal Studi Pendidikan dan Pedagogi Islam Journal Basic Science and Technology Empowerment : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat JURNAL REKAYASA INFORMASI SWADHARMA (JRIS) Indo-MathEdu Intellectuals Journal Indonesian Journal of Education Methods Development Tarbiyah Islamiyah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Agama Islam Jurnal Minfo Polgan (JMP) Jurnal Pijar MIPA Pancasila: Jurnal Keindonesiaan Al-MIKRAJ: Jurnal studi Islam dan Humaniora Jurnal Locus Penelitian dan Pengabdian JAMBURA: JURNAL ILMIAH MANAJEMEN DAN BISNIS Journal Evidence Of Law Jurnal Penyuuhan dan Pemberdayaan Masyarakat (JPPM) Solidaritas: Jurnal Pengabdian Ar-Rosikhun: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Al-Aulia: Jurnal Pendidikan dan Ilmu-Ilmu Keislaman Journal of Health and Nutrition Research Journal of Indonesian Psychological Science (JIPS) Jurnal Pengabdian dan Pengembangan Masyarakat Indonesia Asian Journal of Management Analytics Tsaqofah: Jurnal Penelitian Guru Indonesia Islam & Contemporary Issues Eastasouth Journal of Effective Community Services Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Rekayasa elektrika Depik Jurnal Ilmu-Ilmu Perairan, Pesisir dan Perikanan Prosiding SEMNAS INOTEK (Seminar Nasional Inovasi Teknologi) Arjwa: Jurnal Psikologi Bulletin of Social Informatics Theory and Application Jurnal Pengabdian Masyarakat Svasta Harena Law and Humanity Transnational Business Law Journal Al-Kharaj: Jurnal Ekonomi, Keuangan & Bisnis Syariah At- Ta'lim : Jurnal Pendidikan Jurnal Malikussaleh Mengabdi Islamic Thought Review Depik Jurnal Ilmu-Ilmu Perairan, Pesisir, dan Perikanan Permata : Jurnal Pendidikan Agama Islam Jurnal Pengabdian Masyarakat Mentari Coution : Journal of Counseling and Education Madania: Jurnal Kajian Keislaman JSE Journal of Science and Engineering Al-Qarawiyyin: Jurnal Ilmu Ushuluddin
Taufiqurrahman Taufiqurrahman
Fakultas Psikologi Universitas Merdeka Malang
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 140 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 140 Documents
Search

 9   10   11   12   13 
Efikasi diri dan pengambilan keputusan karir pada mahasiswa tingkat akhir Putri, Anggun Fadillah; Priyanggasari, Al Thuba Septa; Taufiqurrahman, Taufiqurrahman
Journal of Indonesian Psychological Science (JIPS) Vol 4, No 1 (2024): Journal of Indonesian Psychological Science (JIPS)
Publisher : UIN Maulana Malik Ibrahim Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18860/jips.v4i1.21293

Abstract

ABSTRACTThe Central Statistics Agency at Malang in 2022 noted that 14% of the 360,000 unemployed were college graduates. Doubts about career choices are considered to be able to contribute to high unemployment rates. Students who are in the early adult development phase are required to be able and realistic in choosing a career. This research aims to determine the relationship between self-efficacy and career decision-making among final-year students in Malang City. The respondents used in this research were 100 people using a purposive sampling technique. The results of the correlation test show that there is an influence of self-efficacy on career decision-making (R = 0.904 and R squared = 0.817). This shows that self-efficacy is able to have an influence of 81.7% on final-year student career decision-making. The implication of this research is that students are expected to be able to further increase their self-efficacy to improve career decisions in the future.KEY WORDS: Self-efficacy; career decision making; college student ABSTRAKBadan Pusat Statistik Kota Malang tahun 2022 mencatat bahwa 14% dari 360.000 pengangguran adalah berasal dari lulusan perguruan tinggi. Keraguan akan pemilihan karir dianggap mampu menyumbang tingginya angka pengangguran. Mahasiswa yang termasuk ke dalam fase perkembangan dewasa awal, dituntut mampu dan realistik dalam menentukan karir. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya keterkaitan antara efikasi diri terhadap pengambilan keputusan karir pada mahasiswa akhir di Kota Malang. Responden yang digunakan dalam penelitian ini adalah 100 orang dengan teknik pengambilan sampel purposive sampling. Hasil uji korelasi menunjukkan adanya pengaruh dari efikasi diri terhadap pengambilan keputusan karir sebesar R = 0,904 dan R Square = 0,817. Hal ini menunjukan efikasi diri mampu memberikan pengaruh sebesar 81,7% terhadap pengambilan keputusan karir mahasiswa akhir. Implikasi dari penelitian ini adalah mahasiswa diharapkan mampu semakin meningkatkan efikasi diri untuk meningkatkan keputusan karir di masa mendatang.KATA KUNCIEfikasi diri; pengambilan keputusan karir; mahasiswa tingkat akhir Copyright ©2024. The Authors. Published by Journal of Indonesian Psychological Science (JIPS). This is an open access article under the CC BY NO SA. link: CreativeCommons — Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International — CCBY-NC-SA 4.0  
Language and Culture of Young Arabs in Banjarmasin Taufiqurrahman, Taufiqurrahman; Almajudha, Yahana; Noor, Fatwiah
Arabiyat : Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Kebahasaaraban Vol. 11 No. 2 (2024)
Publisher : Syarif Hidayatullah State Islamic University of Jakarta, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15408/a.v11i2.42338

Abstract

This study aimed to know the use of Arabic language and the application of Arabic culture by young people of Arab descent in Banjarmasin City in their daily lives. The methodology used is qualitative research with an ethnographic approach. Data collection was done through observation, interviews, and documentation. Interviews were conducted with young people of Arab descent who live in Banjarmasin City. The results showed that the beginning of the arrival of Arabs to Banjarmasin City was related to their journey from Surabaya, then sailed by sea to Nagara, continued to Kuin in Banjarmasin City and then formed a settlement from their community which was later called an Arab village. The language and culture of the Arab descendants of Banjarmasin city are diverse, with code-mixing and code-switching, wedding traditions, religious events, food, and more. But, not all of them use the language and practice typical Arabic culture very strongly. Their language, culture and daily activities often follow those of general Banjarmasin people.
Gaya Kepemimpinan Pendidikan dalam Novel Merindu Baginda Nabi karya Habiburrahman El-Shirazy Nurananda, Nurananda; Taufiqurrahman, Taufiqurrahman; Nurfadilah, Intan; Asyari, Hasyim; Ratnaningsih, Sita
Jurnal Inovasi Pendidikan MH Thamrin Vol. 6 No. 2 (2022): Jurnal Inovasi Pendidikan MH Thamrin
Publisher : LPPM Universitas Mohammad Husni Thamrin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37012/jipmht.v6i2.1296

Abstract

The purpose of this study is to find out what leadership styles are in the novel Merindu Baginda Nabi. The background of this research is to examine what leadership styles are contained in the novel Merindi Baginda Nabi and how to practice them. The method used in this study is a qualitative type of literature (library research), which is a type of research that refers to the literature of literature such as book literature, articles and e-journals. The results show that there are 9 leadership styles in the novel Merindu Baginda Nabi by Habiburrahman El Shirazy, namely: Supportive Leadership Style, Democratic Leadership Style, Educational Leadership Style, Persuasive Leadership Style, Innovative Leadership Style, Motivative Leadership Style, Charismatic Leadership Style, Fatherly Leadership Style , and Participatory Leadership Style. Because novels can be an educational tool or facility in the process of leadership formation, with novels leaders can learn a lot about leadership styles.
Kompetensi Manajerial Kepala Sekolah Dalam Mengembangkan Pendidikan Karakter di PAUD Baiturrohmah dan PAUD Kenanga Asri Saputri, Nabilah; Taufiqurrahman, Taufiqurrahman
Jurnal Inovasi Pendidikan MH Thamrin Vol. 8 No. 1 (2024): Jurnal Inovasi Pendidikan MH Thamrin
Publisher : LPPM Universitas Mohammad Husni Thamrin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37012/jipmht.v8i1.2076

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi tantangan pendidikan karakter di PAUD Baiturrohmah dan PAUD Kenanga Asri, menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi pengembangannya, dan merumuskan rekomendasi praktis perbaikan. Selain itu juga menganalisis kompetensi manajerial kepala sekolah dalam pengembangan pendidikan karakter. Pendidikan karakter sangat penting bagi pendidikan anak usia dini (PAUD) di Indonesia, mempersiapkan anak untuk menjadi warga negara dan mengembangkan sifat-sifat kepribadian. Namun rendahnya pendidikan karakter dapat terhambat oleh pengetahuan orang tua, kondisi keluarga yang tidak mendukung, dan ketidakmampuan menjadi teladan. Pemerintah Indonesia meluncurkan program Pendidikan Anak Usia Dini Integratif dan Holistik untuk mengatasi tantangan ini.Penelitian ini menggunakan metodologi deskriptif kualitatif, memanfaatkan observasi dan analisis mendalam terhadap data dari makalah yang diterbitkan di jurnal lokal dan internasional, memanfaatkan akses luas terhadap bahan tertulis dan soft copy.Budaya Islam di Indonesia sangat penting dalam pendidikan anak usia dini, dan kepala sekolah memainkan peran penting dalam pengembangan pendidikan karakter. Mereka mengintegrasikan prinsip-prinsip Islam ke dalam kehidupan sekolah, mengajarkan nilai-nilai keluarga, komunitas, dan masyarakat. Program pendidikan karakter di PAUD Baiturrohmah dan PAUD Kenanga Asri bertujuan untuk menumbuhkan perilaku baik dan pemahaman terhadap ajaran Islam sekaligus menciptakan lingkungan belajar yang aman, jujur, dan tertib. Komunikasi yang efisien, keterampilan manajemen, dan kepemimpinan yang etis sangat penting untuk keberhasilan implementasi.
STRATEGI KOMUNIKASI PEMASARAN PT. BANK SUMUT KANTOR PUSAT DALAM MEMPROMOSIKAN TABUNGAN MARHAMAH KEPADA MASYARAKAT NON-MUSLIM DI MEDAN Taufiqurrahman, Taufiqurrahman; Ramadhani, Sri
Jurnal Manajemen Terapan dan Keuangan Vol. 14 No. 04 (2025): Jurnal Manajemen Terapan dan Keuangan
Publisher : Program Studi Manajemen Pemerintahan dan Keuangan Daerah Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/jmk.v14i04.49417

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis strategi komunikasi pemasaran PT. Bank Sumut Kantor Pusat dalam mempromosikan produk Tabungan Marhamah kepada masyarakat non-Muslim di Kota Medan. Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya penetrasi pasar produk syariah pada segmen non-Muslim meskipun terdapat peluang besar berdasarkan proporsi penduduk. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi, serta dilengkapi dengan analisis SWOT dan QSPM. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi komunikasi pemasaran bersifat inklusif dan adaptif dengan menekankan nilai universal seperti keadilan, transparansi, dan bebas bunga, tanpa menonjolkan simbol religius. Strategi yang dominan adalah strategi SO, yang memanfaatkan kekuatan internal untuk menangkap peluang eksternal. Analisis SWOT menempatkan posisi Bank Sumut pada kuadran I yang menggambarkan kondisi ideal untuk menerapkan strategi agresif. Penjelasannya, strategi SO dikembangkan dengan mengoptimalkan layanan digital modern, sistem bagi hasil yang kompetitif, bebas biaya administrasi, serta pelayanan lintas agama, sehingga dapat menjawab keterbukaan masyarakat non-Muslim terhadap produk bebas bunga dan meningkatnya kesadaran keuangan etis. Tantangan utama yang dihadapi adalah rendahnya pemahaman istilah syariah serta persaingan dengan bank konvensional. Hasil QSPM menegaskan bahwa prioritas strategi adalah pengembangan layanan digital inklusif dan pelatihan komunikasi lintas budaya. Dengan demikian, strategi komunikasi pemasaran berbasis inklusivitas, digitalisasi, edukasi lintas budaya, serta penerapan strategi SO dan agresif menjadi kunci dalam meningkatkan penerimaan dan daya saing Tabungan Marhamah di segmen non-Muslim.
PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK (PROJECT-BASED LEARNING) UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN ABAD 21 Taufiqurrahman, Taufiqurrahman; Junaidi, Junaidi
INCARE, International Journal of Educational Resources Vol. 2 No. 2 (2021): August 2021
Publisher : FKDP (Forum Komunikasi Dosen Peneliti)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59689/incare.v2i2.255

Abstract

21st century skills, related to Education include communication, collaborative, critical thinking, problem solving, creative and innovative skills adapted in the competency curriculum. 21st century skills are seen as skills needed for success in life in the 21st century. The embodiment of this skill adaptation is in a learning approach that emphasizes inquiry, which aims to develop scientific abilities and attitudes. In the writing will examine project-based learning, as one of the inquiry-oriented learning approaches. The presence of PjBL as a method of learning that is student-centered and emphasizes inquiry (research), experiencing rejection and criticism from groups that emphasize the importance of students' mastery of certain materials in certain subjects. Even so, learning that emphasizes deeper learning and the development of skills needed for success in college, career and community life becomes popular. Many educational institutions adopt this method.
Kondisi Pendidikan Berbasis Perubahan Iklim Ditinjau dari Kesadaran Lingkungan di Sekolah Baga, Sisean; Ahmad Khoiri; Deden Ibnu Aqil; Taufiqurrahman, Taufiqurrahman
JURNAL PENDIDIKAN MIPA Vol. 14 No. 3 (2024): JURNAL PENDIDIKAN MIPA
Publisher : Pusat Publikasi Ilmiah, STKIP Taman Siswa Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37630/jpm.v14i3.1826

Abstract

Sektor pendidikan merupakan salah satu bidang yang dapat membantu dalam proses adaptasi dan mitigasi di lingkungan masyarakat. Peserta didik di sekolah merupakan bagian dari masyarakat yang dapat menjadi agen perubahan dalam mengurangi dampak dari perubahan iklim. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kondisi pendidikan berbasis perubahan iklim yang ditinjau dari kesadaran guru dan peserta didik yang muncul. Metode yang digunakan adalah metode deksriptif. Sampel diambil menggunakan teknik simple random sampling engan responden terdiri dari 4 guru dan 56 peserta didik di 2 sekolah di Jakarta Barat. Instrumen yang digunakan yaitu 22 butir nontes menggunakan kuesioner dan wawancara dalam mengukur kesadaran lingkungan peserta didik pada aspek pengetahuan, sikap, dan tindakan yang dianalisis secara deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat kesenjangan yang signifikan antara pengetahuan, sikap, dan tindakan terkait perubahan iklim baik di kalangan guru maupun peserta didik. Meskipun beberapa guru dan peserta didik memiliki pengetahuan dasar, namun hal ini belum berbanding lurus dengan sikap dan tindakan mereka dalam menjaga lingkungan. Wawancara mengkonfirmasi adanya kesenjangan persepsi antara guru dan peserta didik terkait perubahan iklim. Hanya beberapa mata pelajaran yang menyentuh topik ini, dan itu pun terbatas pada memenuhi tuntutan kurikulum. Oleh karena itu, penelitian ini merekomendasi agar sekolah membuat program pendidikan berbasis perubahan iklim untuk memperkuat kurikulum yang ada. Harapannya, semakin kuat pendidikan perubahan iklim di sekolah maka semakin tinggi kesadaran lingkungan yang tumbuh dan berkembang di sekolah.
IMPLEMENTASI MATERI MAHIRAH AL-KALIM DALAM TRANSFORMASI KURIKULUM BAHASA ARAB PERSPEKTIF ACTFL PADA PONDOK PESANTREN SALAF Husna, Muhammad Ahsanul; Inayah, Inayah; Mubarak, Faisal; Taufiqurrahman, Taufiqurrahman; Qomariyah, Lailatul
Arabi : Journal of Arabic Studies Vol. 7 No. 1 (2022)
Publisher : IMLA (Arabic Teacher and Lecturer Association of Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24865/ajas.v7i1.458

Abstract

Most Arabic language studying at Salaf Islamic Boarding Schools leads to maharah al-qira'ah wa al-istima'. One of the salaf Islamic boarding schools, namely Raudlatul Ulum Guyangan Pati, Central Java, Indonesia, began the formulation of curriculum transformation by achieving the goals of speaking skills (maharah al-kalam). This study aimed to analyze the implementation of maharah al-kalam material of the ACTFL Perspective Arabic language curriculum at the Raudlatul Ulum Islamic Boarding School. The method uses a qualitative explanatory case study approach. The implementation of maharah al-kalam material follows four curriculum management stages: planning, organization, performance, and evaluation. The results show (1) planning: preparation of muhādaṡah materials 2JP, debates, and speeches based on: (a) vision and mission, (b) goals of maharah al-kalam, (c) developing students' talents; (2) organization: material using al-'Arabiyyah Bayna Yadaik; (3) performance: learning process uses direct, audiolingual, mixed methods supporting bī'ah, native speakers, laboratories, kitab turats; (4) evaluation using imtihān and munaqasyah.
Peningkatan Pengetahuan Pencegahan Anemia Melalui Edukasi Interaktif bagi Remaja Putri di SMP Negeri 2 Balerejo: Increasing Knowledge of Anemia Prevention Through Interactive Education for Young Women at SMP Negeri 2 Balerejo Taufiqurrahman, Taufiqurrahman; Hafid, Fahmi; Mujayanto, Mujayanto; Sumasto, Hery; Nuswantari, Atika; Arifah, Jazilah Nur
Jurnal Pengabdian dan Pengembangan Masyarakat Indonesia Vol. 4 No. 2 (2025)
Publisher : Media Publikasi Cendekia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56303/jppmi.v4i2.910

Abstract

Anemia merupakan masalah kesehatan yang rentan terjadi pada remaja putri dan berdampak pada prestasi akademik serta kesehatan reproduksi. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan remaja putri mengenai pencegahan anemia melalui edukasi interaktif. Edukasi dilaksanakan pada 24 Juli 2025 di SMP Negeri 2 Balerejo, Kabupaten Madiun, dengan melibatkan 80 remaja putri sebagai peserta. Kegiatan pengabdian masyarakat ini menerapkan metode edukasi interaktif dengan rancangan one-group pretest-posttest pada 80 remaja putri di SMP Negeri 2 Balerejo, Madiun pada 24 Juli 2025. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan proporsi peserta dengan kategori pengetahuan tinggi dari 12,5% pada saat pre-test menjadi 62,5% pada saat post-test. Peserta juga menunjukkan antusiasme melalui pertanyaan seputar manfaat dan efek samping tablet tambah darah serta pemilihan makanan bergizi yang sesuai dengan kondisi ekonomi keluarga. Edukasi interaktif di sekolah terbukti efektif meningkatkan pengetahuan remaja putri mengenai pencegahan anemia. Diperlukan dukungan berkelanjutan dari sekolah dan keluarga untuk memastikan penerapan perilaku sehat. Dukungan sekolah, guru, dan keluarga tetap diperlukan agar dampak edukasi berkelanjutan dan dapat mencegah risiko kekurangan energi kronis maupun anemia di masa depan.
Marketing Management of Islamic Educational Institutions: Manajemen Pemasaran Lembaga Pendidikan Islam Ilahi, Farid Kurnia; Taufiqurrahman, Taufiqurrahman
Indonesian Journal of Education Methods Development Vol. 18 No. 1 (2023): February
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sidoarjo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21070/ijemd.v21i.690

Abstract

Good marketing management is one of the factors to attract new prospective students. The purpose of this study is to describe the marketing management of educational institutions and to describe the factors that hinder and support the implementation of marketing in SMP Al Islamiyah Putat. This research is a qualitative research with research subjects including the principal, coordinator or person in charge of the school, teachers, and the community environment of SMP Al-Islamiyah Putat. From the research conducted, it was found that (1) Marketing planning is based on the school's vision and mission with modifications according to field conditions, (2) Organization has been running as expected under the leadership of the Principal who collaborates with stakeholders, (3) The movement process is based on the vision and mission which is strengthened by "excellent extra-curricular activities" are offered by schools through promotions on social media, brochures, and banners, (4) Marketing monitoring and evaluation is carried out every mid-semester at the beginning of the school year. Evaluation is carried out on the running of the programs offered and evaluates the potential of what programs already exist in schools that can be used as other keys in school marketing activities, (5) obstacles faced include the lack of budget to carry out promotional activities, lack of educators to doing marketing planning, and the lack of website utilization, and (6) supporting the success of marketing is the strong cooperation between teachers, the costs offered are affordable with adequate facilities, and the support of zoning rules that are enforced and the good image of the school in the surrounding community.
Co-Authors Abd.Rashid, Muhammad Hafiz Abda Abda Abdul Haris Abdul Rohman Abdullah Abdullah Abdullah, Choirul Abdullah, Mahfazul Alam bin Adhyanti Afrida, Fenny Agassi, Luthfiyah Agus Wahyudi agustina, imelda Ahdi Makmur Ahmad Bagus Setiawan Ahmad Khoiri Ahmad Muthohar Ahmad Syafiq Ainin, Nadia Aisyah Rahmawati Akbar, Khairul Alfajri, Hamzah Almajudha, Yahana Alvi Rahmah Alvionita, Agnes Amiruddin Siahaan Amriati, Ulil Amsal, Amsal Andiansyah, Dani Anggriawan, Dedi Ani Intiyati Antoni, Darius Arie Arma Arsyad Arif Arif Arifah, Jazilah Nur Arisandi , M. Iqbal Ariyamang, Watcharee Ariyanti, S Ariyanti, Suci Arlotas, Rena Kinara Armizal, Armizal Aula, Fitria Faradina Kafa Azim, Choirul Baehaqi Baga, Sisean Baidhawi Baidhawi Bakry, Gema Nusantara Bambang Hariwiyanto Bashori, Ahmad A. Bayuaji, R Berampu, Lailan Tawila Budi Endarto Budiyanto, Ratno Busyra Azheri Camelia Herdini Chaliluddin, Makwiyah Chandra Wijaya Dani Dani Daniel Happy Putra Deden Ibnu Aqil Deni Hartanto Devi Eka Ratnasari Dewi, Shafira Visca Dewita Suryati Ningsih Diantoro, Karno Edi, Imam Sarwo Efendi, Syahril Efrinaldi Efrinaldi Eka Cahyani, Yayuk Eka Ratnasari, Devi Emmy Solina Endang Ruswanti Ergia Latifolia Erna Budhiarti Nababan Fachry Abda El Rahman Fadhil, Dzulfiqar Fadli Fadli Fahiani, Aulia Nurul Fahmi Hafid Fahmi, Putri Firdaus Faisal Mubarak Faisal Reza Pradhana Faisal, Iskandar Fajri, Khaerul Falah , Muhammad Farid Ahmadi Fatmawati, Any Fauzan, Ady Fauziah, Afifah Fiqry, Muhammad Firdaus, Aristophan Firdaus, Ema Zahra Firdosi, Akh Fad Firli Musfar, Tengku Fitriani, Laili Fitriyanto, A. Alvian Gia Septiana Wulandari Giyoto Gunawan, Agus Indra H, Putri Alisa Hadi, Aji Prasetya Hadi, Tjut F. Hajiannor Hajiannor Hajras, Multazam Halimah, Husnul Harijadi Harijadi Harisanti, Baiq Muli Hasibuan, Tuhfatul Habibah Hasyim Asyari Hendriawan, Akhmad Heryandi, M. Tubi Hidayat, Ahmad Taufik hidayat, Muslim Hidayat, Nofan Hindaryani, Nurul Holi Bina Wijaya Huda, Annisa Nurul Idamiharti Idamiharti Ihsan, Nur Hadi Ilahi, Farid Kurnia Ilham Kurniawan Imam Bukhori Imawan, Arga Pribadi Inayah Inayah Inayah Inayah Inne Soesanti Irzaki, M. Alfin Isaura, Emyr Reisha Jejen Musfah, Jejen Julhana, Julhana Junaidi Junaidi Jupriadi, Jupriadi Kadar Ramadhan Kamlasi, Anjulin Yonathan Kanchawongpaisan, Sipnarong Karera, Viska Kemas Rahmat Saleh Wiharja Kembaren, Emmia Tambarta Khafidoh, Khafidoh Khairi, Asra Ilal Khairul Anwar Kholis, Ach. Khosi’ah, Khosi’ah Kosasi, Cindi Kusbiantoro, Handaru Kusnadi, S A Kuzzairi, Kuzzairi Laila Nazirah Lailatul Qomariyah, Lailatul Lale Wisnu Andrayani LATIFAH, TATIK Lestari, Nova D. Lukmanul Hakim Luthfi Rusyadi M. Yusuf Bahtiar, M. Yusuf Machasin Machasin Maftuhah Maftuhah MALIK, ANAS Mardhiyah Hayati Margana, Riki Ridwan Marisa Elsera Masruroh MASRUROH Meri Andesta, Meri Mira Humaira Muhammad Afif Muhammad Ahsanul Husna Muhammad Fadli MUHAMMAD JAMALUDDIN Muhammad Latif Muhammad, Hidayatullah Amin Muharini, Muharini Mujayanto, Mujayanto Mulia, Budi Munawarah, Iffah Muzahid, Hizbullah Nada, Rifqotun Nadjib, Mardiati Nasrul Nasrul Nilahayati Noermijati, Noermijati Noor, Fatwiah Novaldo, Sandi novia, rizki Nugroho, Riezky Faisal Nur Hatijah Nur Kholifah, Siti Nurananda, Nurananda Nurdiana, Shafa Nurfadilah, Intan Nurhidayah Nurhidayah Nurin Rochayati Nurkomala, Lidya Nurmaida, Firnanda Pristiana Nurmawati Nurmawati Nuswantari, Atika Pengge, Nuning Marina Permatasari, Indah Gilang Prasetyawan, A. E. Prasetyo, Dony Agus Pratama, Rediansyah Prionggo, Anang Priyanggasari, Al Thuba Septa Putri, Anggun Fadillah Putri, Intan Maulina Alifia Putri, Rany Dwi Yuliana Putri, Tsabita Ananda Rahayuningtyas, Rina Rahmad, Indra Rahman, Sukmawanty Rahmat Hidayat Rahmatullah, Muhammad Ali Jum’ah Rahmawati, Nanik Ramadani, Soliha Ramadhani, Sri Rasidi, Moh. Rasyid, Faiz Ratih Kumalasari Niswatin Ratna Mutia Aprilla Ratnaningsih, Sita Ratno Ratno Rembrandt, Rembrandt Rendra, Wasnury Reza Falevi, Muhammad Rianti, Tranita Ridwan, Ridwan Rihantoro Bayuaji Rosidah, Fahmi Rozali, Ahmad SAFITRI, Sekar Saidil Mursali Saptianhadi, Saptianhadi Saputri, Khristine Saputri, Nabilah Saputri, Rezza Novitalia Sari, Jamah Sariman, Sarina Sartika Dewi Segaran Balan, Santhra Setiawan, M. Bagus Shabirah, Raafanisa Shodiq, Arsyad Shofiya, Dian Silmi, Nadaa Afifah Silviani, Annisa Siregar, Fachrul A. Siregar, Rully Emirza Siti Fathonah Siti Fatimah Siti Musawwamah Siti Sanisah Sri Hidayati Sri Rahayu, Yayuk Sri, Restuti Sucahyo, Nur Suganda, Atma Suhaidi Suhaidi Suhanda, Yogasetya Sulistianto, Sulistianto Sumasto, Hery Susi Hendriani Susilawati, Endang Fauziyah Suwarno Abadi Syafitri, Rahma Syalisah, Ulfa Syamsiar, Syamsiar Syarif, Hazas Taghfirul Azhima Yoga Siswa Tamyiz, Achmad Tengku Firli Musfar Tengku, Musfar Firli Teuku Heriansyah, Teuku Thaib, Rizwan Theresia Avila Kurnia Toha Andiko Tri Mulyani, Mufida Yusronia Umar Umar Utami, Septiana Dwi Viviana, Viviana Wardana, Endra Tri Kusuma Widyakanti Widyakanti Wijaya, A U Wirda, Zurahmi Yoga , M. Yoga Pratama Yulia Efni Yuliarman Saragih Yulita, Ona Yuniarti, Dwika Yuvhendmindo, Shahcoga L. Zahruddin Zahruddin, Zahruddin Zuriani, Zuriani