p-Index From 2021 - 2026
22.607
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Vokasi Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Voteteknika (Vocational Teknik Elektronika dan Informatika) JTEV (Jurnal Teknik Elektro dan Vokasional Jurnal Bahana Manajemen Pendidikan Paduraksa : Jurnal Teknik Sipil Universitas Warmadewa Edutech JOIV : International Journal on Informatics Visualization Edukasi: Jurnal Pendidikan Al Ishlah Jurnal Pendidikan Jurnal RESTI (Rekayasa Sistem dan Teknologi Informasi) INVOTEK: Jurnal Inovasi Vokasional dan Teknologi JURNAL MEDIA INFORMATIKA BUDIDARMA Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Desimal: Jurnal Matematika Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia IT JOURNAL RESEARCH AND DEVELOPMENT Jurnal Kesehatan Komunitas INOVTEK Polbeng - Seri Informatika Rang Teknik Journal INTECOMS: Journal of Information Technology and Computer Science ALGORITMA : JURNAL ILMU KOMPUTER DAN INFORMATIKA JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran Journal of Educational Research and Evaluation Journal of Education Technology Journal on Education JURTEKSI JETL (Journal Of Education, Teaching and Learning) JTP - Jurnal Teknologi Pendidikan EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN EDUMATIC: Jurnal Pendidikan Informatika Menara Ilmu Jurnal Teknologi Informasi dan Pendidikan Building of Informatics, Technology and Science Jurnal Pendidikan dan Konseling EDUTEC : Journal of Education And Technology Zonasi: Jurnal Sistem Informasi Journal of Applied Engineering and Technological Science (JAETS) Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal Jurnal Sistem Komputer dan Informatika (JSON) Jurnal Paedagogy Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat TIN: TERAPAN INFORMATIKA NUSANTARA INCARE Community Empowerment Warta Pengabdian Andalas: Jurnal Ilmiah Pengembangan Dan Penerapan Ipteks Multicience Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran Nusantara: Jurnal Pendidikan Indonesia Jurnal PTI (Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi) Jurnal Hurriah: Jurnal Evaluasi Pendidikan dan Penelitian Jurnal Vokasi Informatika (JAVIT) Jurnal SAINTIKOM (Jurnal Sains Manajemen Informatika dan Komputer) Judikatif: Jurnal Desain Komunikasi Kreatif Journal for Lesson and Learning Studies Tsaqofah: Jurnal Penelitian Guru Indonesia MASALIQ: Jurnal Pendidikan dan Sains Ranah Research : Journal of Multidisciplinary Research and Development Jurnal Sains Student Research Jurnal Teknik Komputer dan Informatika (JTeKI) Journal of Hypermedia & Technology-Enhanced Learning Journal of Innovative and Creativity The Indonesian Journal of Computer Science Jupiter: Publikasi Ilmu Keteknikan Industri, Teknik Elektro dan Informatika Modem : Jurnal Informatika dan Sains Teknologi Jurnal Pendidikan MIPA Jejak digital: Jurnal Ilmiah Multidisiplin JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia)
Claim Missing Document
Check
Articles

A Novel Framework for Dynamic Semantic Network Analysis with Evolutionary Community Detection Applied to LMS Research Anip Febtriko; Muhammad Giatman; Irfan, Dedy; Syafrijon, Syafrijon; Tri Rahayuningsih
Jurnal RESTI (Rekayasa Sistem dan Teknologi Informasi) Vol 10 No 2 (2026): April 2026
Publisher : Ikatan Ahli Informatika Indonesia (IAII)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29207/resti.v10i2.7250

Abstract

The rapid proliferation of Learning Management Systems (LMS) in K–12 education has generated a substantial body of research, yet how its core themes emerge, converge, and transform over time remains insufficiently understood. Existing bibliometric and topic modeling approaches produce static snapshots of the literature, structurally incapable of capturing the dynamic epistemic processes through which research communities form and evolve. This study introduces Dynamic Semantic Network Analysis with Evolutionary Community Detection (DSNA-ECD), a novel computational framework that conceptualizes the K–12 LMS research field as a living epistemic system — a conceptual reframing that constitutes a distinct contribution to the K–12 LMS literature beyond prior static approaches. DSNA-ECD integrates three methodologically principled components: transformer-based semantic embeddings via Sentence-BERT (`all-MiniLM-L6-v2`), selected for its capacity to capture latent semantic proximity beyond lexical co-occurrence; a hybrid weighting scheme empirically calibrated to balance structural and semantic network signals; and the Leiden algorithm for community detection, preferred over Louvain for its theoretical guarantee of well-connected partitions and superior modularity optimization. Applied to a two-decade corpus of K–12 LMS publications, findings reveal a maturing field progressing from exploratory fragmentation through consolidation toward sophisticated integration of AI-enhanced adaptive systems and learning analytics. Compared to co-citation analysis, LDA topic modeling, and static semantic networks, DSNA-ECD uniquely offers semantic depth, guaranteed community coherence, calibrated hybrid weighting, and full cross-temporal trajectory tracking. Critically, findings reveal urgent underrepresentation of equity, algorithmic transparency, and ethical deployment research as AI-enhanced LMS systems proliferate, with direct implications for researchers, educational technologists, and policymakers.
Development of Android-Based Network Service Technology Learning Media for Vocational Middle School Students Helmiza Helmiza; Dedy Irfan; Asrul Huda
Jurnal Sistem Komputer dan Informatika (JSON) Vol. 4 No. 1 (2022): September 2022
Publisher : Universitas Budi Darma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30865/json.v4i1.4384

Abstract

Information and communication technology have developed along with globalization so that interaction and information delivery will quickly. One of the problems in education that is a priority to immediately find a solution is the problem of the quality of education, especially the quality of learning. From various existing conditions and potentials, efforts that can be made regarding quality improvement in schools are to develop a student-oriented learning system (children center) and facilitate students' needs for learning needs that are challenging, active, creative, innovative, practical, and fun with developing and implementing Information and Communication Technology-based learning This research is a Research and Development research with the media development model used referring to the type of Four-D development consisting of 4 stages, namely Define (defining), Design (design), Develop (development) and Disseminate (dissemination) which is carried out in Vocational High School class XI Computer and Network Engineering. The test subjects in this study were students of class XI Computer and Network Engineering SMK. The results of the three validators' overall assessment of the validator test assessment of Android-Based Learning Media is 94.28%, so the level of validity can be interpreted as Very Valid for use. Overall, the practicality assessment of Android-Based Learning Media as a learning resource is 88.46%, so the practicality level can be interpreted as Very Practical to use. As well as the assessment of the effectiveness of the Android-Based Learning Media of 90.86%, so that the level of effectiveness can be interpreted as very good for use.
Development of Desktop Application with Three Dimensional (3D) Pageflip Professional Based on Network Design and Construction Class XI TKJ Ayu Hidayati; Dedy Irfan; Asrul Huda
Jurnal Sistem Komputer dan Informatika (JSON) Vol. 4 No. 1 (2022): September 2022
Publisher : Universitas Budi Darma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30865/json.v4i1.4396

Abstract

This research and development aims to produce products in the form of E-Modules or electronic modules based on three dimensions (3d) Pageflip Professional in NETWORK DESIGN AND BUILDING Subjects (RBJ) Class XI Computer and Network Engineering (TKJ) at SMK Negeri 2 Padang. After the validity test has been carried out by the experts, the overall assessment of the validator test on the E-Modul or electronic applicationbased on three dimensions (3d) Pageflip Professional in the NETWORK DESIGN AND BUILDING (RBJ) Subject is 89.94%, so that the level of validity can be interpreted as valid. . The results of the overall practicality test assessment of the E-applicationbased on 3d Pageflip Professional in the NETWORK DESIGN AND BUILDING (RBJ) Eye is 89.50%, so that the practicality level can be interpreted as very practical to use. The results of the overall effectiveness test assessment of the effectiveness of the 3d Pageflip Professional-based E-Modul in NETWORK DESIGN AND BUILDING (RBJ) subjects are 90.63%, so that the level of effectiveness can be interpreted as very effective to use.
A Aplikasi Web untuk Klasifikasi dan Deteksi Penyakit Daun Tomat Menggunakan Model CNN dan YOLO Dony Novaliendry; Fachri Rizal; Muhammad Anwar; Dedy Irfan
Jurnal Teknologi Informasi dan Pendidikan Vol. 19 No. 1 (2026): Jurnal Teknologi Informasi dan Pendidikan
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jtip.v19i1.1073

Abstract

This study developed a web-based application for the classification and detection of tomato leaf diseases using Convolutional Neural Network (CNN) and You Only Look Once (YOLO) models. The research followed a Research and Development approach that consisted of requirement analysis, system design, implementation, model training, and testing. The CNN model was trained to classify tomato leaf images into specific disease categories, while the YOLO model was designed to detect and localize diseased areas in real time. Both models were integrated into a Flask-based web system to provide accessible and interactive functionality through standard web browsers. Testing results showed that the CNN model achieved an accuracy of 96.1%, effectively identifying disease types such as Early Blight and Bacterial Spot. The YOLO model reached a mean Average Precision (mAP) of 87.3% for real-time detection, successfully locating and labeling infected regions on tomato leaves. The integration of CNN and YOLO models demonstrated strong classification and detection performance, offering an efficient and scalable solution to support early disease diagnosis and digital transformation in precision agriculture.
Design of A Face Recognition Application for Adjustment of Relaxation Audio in Psychological First Aid Services by Volunteers in Disaster Situations Elsy Maharani Putri; Muhammad Adri; Dedy Irfan; Geovanne Farell
Jurnal Teknik Komputer dan Informatika Vol. 6 No. 1 (2026): Jurnal Teknik Komputer dan Informatika (JTeKI)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jteki.v6i1.287

Abstract

This study aims to develop a PsyAssist application based on face recognition to help disaster volunteers detect survivors' emotions in real-time through facial expression analysis using the YOLO algorithm that recommends personalized relaxation audio. This application is developed with the Flutter framework, Flask API python and the Waterfall model. The main features include: (1) facial expression-based emotion detection, (2) relaxation audio recommendations according to emotional conditions, and (3) audio satisfaction graph visualization based on user responses. The model training process was carried out for 100 epochs, with results showing an increase in accuracy as the number of epochs increases. At the 100th epoch, the model achieved a precision value of 0.8 and a recall matrix of 0.85, indicating quite good performance in detecting facial expressions. The existence of this application is expected to increasing the technological support needed by PFA volunteers in disaster situations
Praktikalitas penggunaan e-modul dalam pembelajaran nail art Mutia Putri; Rahmiati Rahmiati; Muharika Dewi; Dedy Irfan
JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) Vol. 7 No. 1 (2022): JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia)
Publisher : IICET (Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/30031508000

Abstract

Nail art banyak digandurungi oleh wanita zaman sekarang, banyaknya peminat ini perlunya ada perkembangan dalam dunia nail art. Perkembangan ini memancing untuk bisa lebih kreatif,dalam dunia pendidikan untuk memancing kreativitas mahasiswa maka diperlukan media pembelajaran yang reatif juga. Media pembelajaran yang digunakan adalah e-modul. Penelitian menggunakan penelitian pengembangan, imstrumen penelitian menggunakan anget dengan sampel dua orang dosen, tiga orang mahasiswa (kelompok kecil), sepuluh orang mahasiwa (kelompok besar). Hasil penelitian menjelaskan bahwa penggunaan e-modul dalam pembelajaran nail art oleh dosen sangat praktis, kelompok kecil menjawab sangat praktis dan kelompok besar menjawab praktis.
Validitas aplikasi ujian online untuk peserta didik di sekolah menengah kejuruan Herisvan Hendra; Usmeldi Usmeldi; Dedy Irfan; Refdinal Refdinal
JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) Vol. 7 No. 2 (2022): JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia)
Publisher : IICET (Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/30031652000

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan aplikasi ujian online yang valid, praktis, dan efektif untuk peserta didik SMK Negeri 2 Padang pada kelas XI Rekayasa Perangkat Lunak di mata pelajaran Pemodelan Perangkat Lunak.Penelitian ini menggunakan desain Research and Development (R&D), dengan model pengembangan four-D. Prosedur pengembangan four-D yaitu Define, Design, Development dan Disseminate. Teknik analisis data yang digunakan dengan mendekripsikan kevalidan, kepraktisan dan keefektifan pada aplikasi ujian online untuk ulangan harian yang dikembangkan. Berdasarkan hasil penilitian ini dapat disimpulkan bahwa aplikasi yang dikembangkan dinyatakan valid. Aplikasi yang dikembangkan praktis dengan nilai kepraktisan dari respon guru sangat praktis dan respon peserta didik sangat praktis, serta aplikasi yang dikembangkan efektif dengan nilai efektivitas dari respon guru sangat efektif. Berdasarkan temuan penelitian ini disimpulkan bahwa Aplikasi Ujian Online dinyatakan valid, praktis, dan efektif untuk digunakan sebagai alternatif ulangan harian pada mata pelajaran Pemodelan Perangkat Lunak di kelas XI Rekayasa Perangkat Lunak, SMK Negeri 2 Padang.
Pengembangan Media Aplikasi Permainan Monopoli Mata Pelajaran MIPA (MOMIPA) Berbasis Teknologi Android Di Sekolah Menengah Kejuruan Muhammad Rinov Cuhanazriansyah; Fahmi Rizal; Dedy Irfan; Rijal Abdullah
JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) Vol. 7 No. 2 (2022): JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia)
Publisher : IICET (Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/30031716000

Abstract

Permasalahan pada penelitian ini adalah belum adanya implementasi media pembelajaran permainan yang efektif dan menarik dalam kegiatan belajar mengajar yang berlangsungdi SMK Negeri 01 Kota Bengkulu yang mengakibatkan belum optimalnya hasil belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran permainan dan menghasilkan media yang valid, praktis dan efektif pada mata pelajaran MIPA (Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam) untuk siswa kelas X PPLG (Pengembangan Perangkat Lunak dan Game) di SMK Negeri 01 Kota Bengkulu.Penelitian ini menggunakan desain Research and Development (R&D), dengan model pengembangan 4-D. Prosedur pengembangan 4-D yaitu Define (Pendefinisian), Design (Perancangan), Development (Pengembangan) dan Disseminate (Penyebaran). Teknik analisis data yang digunakan dengan mendekripsikan kevalidan, kepraktisan dan keefektifan pada media pembelajaran permainan yang dikembangkan.Hasil yang diperoleh dari penelitian pengembangan ini adalah media pembelajaran permainan monopoli berbasis Android. Berdasarkan hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa media yang dikembangkan dinyatakan valid pada aspek media 88%, aspek materi dengan hasil sebesar 95%. Media yang dikembangkan praktis dengan nilai kepraktisan dari respon guru dengan hasil sebesar 97,92% dan respon siswa 85,50%, serta media pembelajaran permainan berbasis Android yang dihasilkan efektif digunakan dengan hasil posttest dilihat dari ketuntasan klasikan siswa sebesar 87,5% dan nilai gain score sebesar 0,32 dengan kategori sedang. Kesimpulannya adalah media pembelajaran berbasis Android yang dikembangkan dapat digunakan dan layak pada proses pembelajaran untuk meningkatkan hasil belajar siswa.
Hubungan gaya kepemimpinan demokratis dosen dengan motivasi belajar mahasiswa Ananda Jaka Kelana; Muhammad Giatman; Ernawati Ernawati; Dedy Irfan; M Yasep Setiawan
JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) Vol. 7 No. 2 (2022): JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia)
Publisher : IICET (Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/30031751000

Abstract

Tujuan peneliti dalam penelitian ini untuk melihat apakah ditemukan hubungan antara gaya kepemimpinan demokratis yang dilakukan oleh dosen dengan motivasi belajar mahasiswa S1 Pendidikan teknik Otomotif UNP angkatan tahun ajaran 2020/2021. Objek dalam penelitian yang dilakukan ini adalah mahasiswa S1 pendidikan teknik Otomotif, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Padang, angkatan tahun ajaran 2020/2021 dengan jumlah 60 orang mahasiswa. Peneliti pada kajian ini  menggunakan metode kuantitatif, data penelitian yang diproses berasal dari angket yang telah dilakukan validasi oleh ahli kemudian disebarkan dan diisi oleh responden. Data yang didapat diolah dan dilihat apakah ditemukan hubungan antara gaya kepemimpinan demokratis dosen dengan motivasi belajar mahasiswa. Pada penelitian ditemukan adanya hubungan yang signifikan pada gaya kepemimpinan demokratis dosen dengan motivasi belajar mahasiswa S1 Pendidikan Teknik Otomotif Fakultas Teknik Universitas Negeri Padang, hasil perhitungan didapatkan korelasi (r hitung) = 0,699 dan korelasi yang terdapat pada tabel (r tabel)=0,312 yang menunjukkan r hitung > r tabel.
Penerapan model (PJBL) untuk meningkatkan kreativitas dan hasil belajar dalam mata pelajaran pemrograman berorientasi objek Tiara Indah Wicaksana; Ambiyar Ambiyar; Hasan Maksum; Dedy Irfan
JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) Vol. 7 No. 3 (2022): JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia)
Publisher : IICET (Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/30032058000

Abstract

Kreativitas dan hasil belajar siswa dalam proses pembelajaran pemrograman berorientasi objek khususnya dalam  konsep class, method, dan object di SMK Negeri 2 Padang masih rendah.  yang dialami siswa tersebut disebabkan oleh proses pembelajaran belum dikelola dengan baik serta belum tepatnya metode pembelajaran diterapkan titik untuk meningkatkan hasil belajar dan kreativitas belajar siswa dalam menerapkan konsep class, method, dan objek memberikan alternatif untuk menerapkan metode pembelajaran PTK ( Penelitian Tindakan Kelas).Tujuan penelitian tindakan kelas ini adalah untuk memperbaiki proses pembelajaran sebagai upaya meningkatkan hasil belajar dan kreativitas belajar siswa dalam konsep class, method,  dan objek.  penelitian tindakan kelas ini berlangsung dalam dua siklus yaitu setiap siklusnya terdiri dari 4 langkah kegiatan penelitian yaitu perencanaan pelaksanaan observasi dan refleksi yang digunakan sebagai dasar bagi perbaikan perencanaan pada siklus selanjutnya. instrumen yang digunakan untuk mengamati hasil tindakan tersebut adalah jobsheet bebasis proyek, angket dan tes hasil belajar siswa.Berdasarkan hasil analisis data pada siklus 1 dan 2 menunjukkan kreativitas siswa meningkat di dalam kelompok belajar demikian juga dengan hasil belajar siswa dalam kelompok belajar. hasil analisis siklus 1 dan 2, kreativitas meningkat dari 30% pada kategori cukup menjadi 70% pada kategori baik, demikian juga hasil belajar nilai siswa sudah mencapai kriteria ketuntasan minimal yang telah ditetapkan yaitu 75. Nilai rata-rata hasil belajar siswa dalam membaca konsep class, method, dan objek pada siklus 1 meningkat dari 30% menjadi 83% pada siklus 2.
Co-Authors ., Ariasdi A. Heri Iswanto Abdul Habib Arrasyidi Desky Abdul Habib Arrasyidi Desky Abdul Syukur Abdullah, MT, Dr. Rijal Achmad Deddy Kurniawan Adam Surya Adha Kurnia Sari Afif Rahman Riyanda Afriansyah Afriansyah Agariadne Dwinggo Samala Agustiana, Lara Agustin Ahmaddul Hadi Ahmaddul Hadi, Ahmaddul Ahyanuardi Ahyanuardi Akhmad Zulkifli Al-Lika Fadia Arta Almasri Almasri Alvian Irsyad Alzyoud, Mazen Ambiyar, Ambiyar Anam, M Khairul Ananda Jaka Kelana Andhika Herayono Andhika Herayono Andhika Herayono Andi Putra Andre, Joni Anggita Embun Dini Anggun Desrivawany Angjela Ellysia ANIP FEBTRIKO ANIP FEBTRIKO Anita Febriani Annisa Aulia Zaroh Annisa Tishana Anori, Sartika Anwar, Badrul Ari, Novi Hendri Arif Maulana Ade Putra Aristo , Muhar Arsyfadhillah Arsyfadhillah Arviansyah Arviansyah Aryantiningsih, Dwi Sapta Ashabul Khairi Asmar Yulastri Asmara, Delvi Asni, Yuli Asrul Huda Asrul Huda Asrul Huda Asrul Huda Astiena, Adila Kasni Asyahri Hadi Nasyuha Aufa Cahyo Ramadhan Ayu Hidayati Az Zahra Lishani Salsabila B. Zurna, Hadid Putri Batubara, Qothrun Nada Ma'ruf Budayawan, Khairi Budayawan, Khairi Budi Mustika Budiman Budiman Caisar, Ariyandra Putera Chairul Anshar Chania, Sylvia Atifah Chrismondari Chrismondari Daniel Agustian Daphiza, Della Darwas, Rahmadini Deby Cinthia Decky Antony Kifta Dedi Hidayat Dedy Agustanto Defelinu Harefa Della Daphiza Denal Mulia Denny Kurniadi Des Suryani Desep Priandes Desman Telaumbanua Desmanto Zai Desri Fagia Nonik Devega, Army Trilidia Dewi, Fitrika Kumala Dewi, Muharika Didik Hariyanto Dimi Oksila Dony Novaliendry Eddis Syahputra Pane, Eddis Syahputra Edidas Edidas , Edidas Efendi, Hansi Effendi ​, Hansi Effendy, Hansi Efrizon Efrizon Efrizon Eko Indrawan Elfi Tasrif elida elida Elmi, Hafiz Elsa Pertiwi Elsa Sabrina Elsa Sabrina Elsy Maharani Putri Erdisna, Erdisna Ernawati Ernawati Ernawati Ernawati Ernawati Ernawati Exaudi Ziliwu Fachri Rizal Fadel Muhammad Fadhilah Fadhilah Fadhilah Fadhilah Fadhilah Fadhli Ranuharja Fadia kalma Lailani Fahmi Rizal Fahmi Rizal Fatihaturrahmi Fatihaturrahmi Fazriani Huzaimah Febi Lailia Febri Ananda Feng, Xiaohan Ferdian Rayata Ferdiansyah Ferdiansyah Firdaus Firdaus Firdaus Firdaus Firwanus Zega Fitri Ananda, Yulia Fitri Ayu Fitri Ayu Fitri, Helfi Roza Fonda, Hendry Frevizola, Viona Frialdo, Dol Fuji Astuti Ganefri Ganefri . Geovanne Farell Ghafara, Said Thaha Giatman Giatman Giatman, M Gladiska Yunis Gusra, Laura Febriani Habi Akbar Hadi Kurnia Saputra Hadid Putri B. Zurna Hafiz Elmi Hanesman Hansi Effendi Hardisman Harfit Alfala Hariselmi Hariselmi Harishandi, Harishandi Harleni, Harleni Harry Pratama Figna Hasan Maksum Hastria Effendi Helfi Roza Fitri Helmina, Annisa Helmiza Helmiza Helmiza Helmiza Hendra Dani Saputra Hendra Hidayat Hendra Hidayat Heri Prabowo Herisvan Hendra Herisvan Hendra Hidayati Hidayati Huda, Asrul Huda, Yasdinul Ida Ayu Putu Sri Widnyani Ika Parma Dewi Ikhbal, Muhammad Fibo Donya Ikhwal Febriyo Pratama Ilham Ilahi ILMIYATI RAHMY JASRIL Imran Rahmat Insan, Khoirul Irma Delianti, Vera Irma Yulia Basri Irwan Rusda ISHAK Izzan Muhamad Urfan Jalius Jama Jannah, Mutiara Miftahul Japrizal, Japrizal Jasman, Muhammad Ikram Jumike Rahma Desi Junaidah Junaidah Jusmardi Kasman Rukun Kasman Rukun Kasmita Kasmita Kasmita Kelana, Ananda Jaka Khofifah Alawyah Koto, Hendrawan Kurniadi, Denny Kurtis, Veri Lasyatta Syaifullah Lativa Mursyida Legiman Slamet Lika Jafnihirda Lili Safitri Diati Lili Suryati Lubis, Mutiah M. Giatman M. Ismail M. Yasep Setiawan Mahesi Agni Zaus Mai Rahmad Mainzaghi, Filipo Marlina Nasution Marta, Rizkayeni Maulana S, Chaya Maulana, Muhamad Gilang Maulani, Nike Melyanti, Rika Metria Dicky Putra Michelle Firsta Karima Sara MIFTAHUL JANNAH Mubai, Akrimullah Muhamad Ghozi Muhammad Adri Muhammad Adri Muhammad Akbar Muhammad Anwar Muhammad Dhuha, Rafki Muhammad Giatman Muhammad Giatman Muhammad Giatman Muhammad Ikram Jasman Muhammad Rinov Cuhanazriansyah Muharika Dewi Mukhaiyar, Riki Mukhlidi Muksir Mukhlidi Muskhir Mukhlidi Muskhir Mukhlidi Muskhir Mukhlidi Muskhir Mulia, Denal Muriyanto, Annur Wahid Muskhir, Mukhlidi Muslim Muslim Mutia Ningsi Mutia Putri Nabilah, Sayyidah Nabilla Yasmin Nasution, Yeni Puspitasari Nia Permata Sari Niken Sawitri Nikolaevna, Sharshova Regina Nila Sri Wahyuli Nisa Vebriani Nizwadi Jalinus Nizwardi Jalinus Nofirman, Nofirman Novajri, Kardimen Novemli Firdaus Novendra, Rizki Novi Hendri Adi Nurahmat, Ilham Nurindah Dwiyani Nurul Syafika Nurwahyu Rindaryati Nuzul Hidayat, Nuzul Okta Veza Oktaviani, Cindy Oktoria Oktoria OSKAH DAKHI Pedi Rianda Pezo, Erik Pratama, Arief Juneirul Prioga Desparo Purwanto, Wawan Putra Jaya Putra, Indra Pratama Putra, Rido Putri Ardini Putri Maharani Putri, Mutia Rahma Della Rahmadani, Kurniati Rahmadona Safitri Rahmat Rahmat Rahmiati Rahmiati Rahmiati Rahmiati Rahmiati Raivan Saputra Rama, Alzet Ramadhani Fajri, Bayu Ramadhani, Witri Rara Cantika Rashid, Farid Al Refdinal Refdinal, Refdinal Refdinal, Refdinal Renny Permata Saputri Resman Hendi Nofanolo Harefa Resmi Darni Resmidarni, Resmidarni Reti Handayani Rezi Elsya Putra Rezi Ridho, Mohd Ridwan Fadlil Rika Ampuh Hadiguna Riki Wahyudi, Riki Rina Sepriana Riska Khairana Rizkayeni Marta Rizky Amaliah Rizky Ema Wulansari Rizky Ema Wulansari Rizky Nafarel Sidiq Ronal Watrianthos Ronald Lorenzo Ronaldo Ronaldo Rosalina, Linda Rozi Gustian Rudi Mulya Rudi Yanto Rusydi Tanjung, Miftah Sabar Jaya Zalukhu Sabna, Eka Safitri Diati, Lili Salsabila, Az Zahra Lishani Salsabila, Unik Hanifah Sant, Alhubbiar Santuni, Nofrizal Sari, Adha Kurnia Sarwandi Sarwandi Satrinawati Satrinawati Satrinawati, Satrinawati Savitri, Wici Aan Sayyidah Nabilah Setiawan, Anugrah Sigit Alfin Yahya Simatupang, Wakhinuddin Simatupang, Wakhinuddin Siska Hediyati Sonia Marnel, Gina Suhardi Suhardi Sukardi, Sukardi Sukmawati, Murni Susi Erlinda Syafrijon, Syafrijon syafwar, Rima Syahisro Mirajdandi Syahril Syahril Syerlie Annisa Syukhri, Syukhri Ta’ali, Ta’ali Taufik Mardatillah Ta’ali Ta’ali Tiara Indah Wicaksana Titi Sri Wahyuni Titin Sriwahyuni Torkis Nasution Tri Rahayuningsih Usmeldi Usmeldi Usmeldi Usmeldi Vebriani, Nisa Vera Irma Delianti Vera Irma Delianti Veza, Okta Visi Meika Fastiana Vivi Oktavia Wahyudi Pramudia Wahyuni, Meisya Alifia Wakhimuddin Simatupang Wakhinuddin Wakhinuddin, Wakhinuddin Warman, Octifa Waskito Wicaksana, Tiara Indah Winda Agustiarmi Yasdinul Huda Yasdinul Huda Yeka Hebdriyani Yeka Hendriyani Yeni Nora Wiwi Yoharmen Arnov Yolnasdi Yolnasdi Yose Indarta Yosi Nofita Sari Yulianus Zega Yulirismayenti Zubair Shobrun Jamil Zulfajri Zulfajri Zulhendra Zulhendra