Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
20.083
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Ilmu Pendidikan E-Tech : Jurnal Ilmiah Teknologi Pendidikan Konselor Jurnal Sendratasik Jurnal Konseling dan Pendidikan Journal of Education and Learning (EduLearn) Journal of Educational, Health and Community Psychology Widyagogik : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar Jurnal Populasi Al Ishlah Jurnal Pendidikan Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Risâlah, Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) MODELING: Jurnal Program Studi PGMI Biblio Couns : Jurnal Kajian Konseling dan Pendidikan Jurnal Ilmiah Bening : Belajar Bimbingan Dan Konseling International Journal of Research in Counseling and Education GUIDENA: Jurnal Ilmu Pendidikan, Psikologi, Bimbingan dan Konseling RISTEKDIK : Jurnal Bimbingan dan Konseling Etika Demokrasi JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Bisma The Journal of Counseling JURNAL INOVASI EDUKASI Ensiklopedia of Journal Global Conference Index Al-Ta'lim Insight: Jurnal Bimbingan dan Konseling Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia QUANTA Jurnal Performa Olahraga JPGI (Jurnal Penelitian Guru Indonesia) JURNAL PERSPEKTIF PENDIDIKAN Jurnal Pendidikan dan Konseling Jurnal Neo Konseling Inovasi Pendidikan: Jurnal Pendidikan Psychocentrum Review JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Journal of Counseling and Educational Technology Al-Ittizaan : Jurnal Bimbingan Konseling Islam Jurnal Inovasi Penelitian Psyche: Jurnal Psikologi G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling COUNSENESIA Indonesian Journal of Guidance and Counseling Psikobuletin: Buletin Ilmiah Psikologi JETE COMMUNITY : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat International Journal of Applied Counseling and Social Sciences Literasi Nusantara Counseling and Humanities Review JURNAL PARADIGMA: Journal of Sociology Research and Education Jurnal Aplikasi IPTEK Indonesia Journal of Learning and Technology Naradidik: Journal of Education & Pedagogy Madani: Multidisciplinary Scientific Journal Jurnal Inovasi Pendidikan dan Teknologi Informasi (JIPTI) TOFEDU: The Future of Education Journal Jurnal Pendidikan Sosial dan Konseling Mahir : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Konseling Pendidikan Islam Ta'dib Socius: Social Sciences Research Journal PUSAKO : Jurnal Pengabdian Psikologi Jurnal Sains Student Research Consilium Current Issues In Counseling Manajia: Journal of Education and Management Quality : Journal of Education, Arabic and Islamic Studies Journal Of Psychology, Counseling And Education Liberosis: Jurnal Psikologi dan Bimbingan Konseling Jurnal Armada Pendidikan Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia Vitamin: Jurnal Ilmu Kesehatan Umum Observasi: Jurnal Publikasi Ilmu Psikologi Journal of Multidisciplinary Inquiry in Science, Technology and Educational Research Jurnal Konseling Komprehensif: Kajian Teori dan Praktik Bimbingan dan Konseling Journal Educational Research and Development eductum : Jurnal Literasi Pendidikan Effect : Jurnal Kajian Konseling Journal of Counseling, Education and Society SCHOULID: Indonesian Journal of School Counseling JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) COUNS-EDU: The International Journal of Counseling and Education Journal of Educational and Learning Studies
Herman Nirwana
Universitas Negeri Padang
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 228 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 228 Documents
Search

 10   11   12   13   14 
Increase Student Learning Motivation with Quantum Learning Model Kamirsa Amria, Alnetia Dwi; Neviyarni, Neviyarni; Nirwana, Herman
Consilium Vol 3, No 2 (2023): Consilium
Publisher : Consilium

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/0638cons

Abstract

The lack of interest or motivation for student learning is due to several things. Including; The learning media used by teachers is less than optimal, the low motivation for student learning makes achievement decrease. This article discusses about increasing student learning motivation with the quantum learning method using relevant literature studies, in the concept Quantum learning is a learning that has the main mission to design a fun learning process that is adjusted to the level of student development. These interactions include elements for effective learning that influence student success. The purpose of this study is to increase student learning motivation. The benefits in quantum learning are that it makes the learning process more enjoyable and comfortable and stimulates students to actively observe, align theories with real events, and try to do work independently.
Hubungan Motivasi Belajar Siswa dengan Upaya Mengatasi Kesulitan Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Matematika. Febiola, Tesha Ayu; Nirwana, Herman
Consilium Vol 3, No 2 (2023): Consilium
Publisher : Consilium

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/0905cons

Abstract

Salah satu faktor yang diduga mempengaruhi kesulitan belajar siswa adalah motivasi belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis: (1) motivasi belajar siswa, (2) kesulitan belajar siswa pada mata pelajaran matematika, (3) menguji dan menganalisis hubungan motivasi belajar siswa dengan kesulitan belajar siswa pada mata pelajaran matematika. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan jenis deskriptif korelasional. Populasi penelitian sebanyak 658 siswa yang terdaftar di kelas XI dan XII SMAN 1 Ampek Angkek pada semester Juli-Desember Tahun Ajaran 2023/2024 dengan sampel berjumlah 258 siswa yang dipilih dengan teknik stratified propotional random sampling. Instrumen yang digunakan adalah “Daftar Isian Motivasi Belajar Siswa” dan “Daftar Isian Kesulitan Belajar Pada Mata Pelajaran Matematika”, dan teknik Pearson Product Moment. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) motivasi belajar siswa pada umumnya tergolong rendah, (2) kesulitan belajar siswa pada mata pelajaran matematika pada umumnya berada pada kategori tinggi, (3) terdapat hubungan yang negatif dan signifikan antara motivasi belajar siswa dan kesulitan belajar siswa pada mata pelajaran matematika. Kata Kunci: Motivasi Belajar, Kesulitan Belajar, Matematika
Discovery Learning Learning Model to Improve Thinking Creativity and Problem Solving Wahyu, Suhartati; Neviyarni, Neviyarni; Nirwana, Herman
Consilium Vol 1, No 2 (2021): Consilium
Publisher : Consilium

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/0640cons

Abstract

As a teacher, it is important to be able to choose the right learning model for students. This means taking into account their current state or condition, the materials and resources available to them, and the learning style that will work best. It is also important to be aware of which learning model is most appropriate for the specific topic or content being studied. One learning model that is considered to improve creative thinking andproblem-solvingskills is discovery learning. The purpose of this literature review is to describe how a discovery learning model can improve students' creative thinking skills and problem-solving. The research method used is a literature review approach, which is to review existing journals or research articles. The result of this literature review is the contribution of the discovery learning model in improving students' creative thinking skills and problem-solving
HUBUNGAN KECERDASAN INTERPERSONAL TERHADAP KEYAKINAN DIRI SISWA SMA PERTIWI 1 PADANG Syahadah, Fathiya; Nirwana, Herman
Consilium Vol 1, No 2 (2021): Consilium
Publisher : Consilium

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/0818cons

Abstract

Fenomena dilapangan terlihat peserta didik tidak percaya dengan dirinya sendiri dalam artian merasa insecure terhadap penampilannya, kurang mampu bersosialisasi dan tidak yakin terhadap dirinya sendiri sehingga mengabaikan kehidupan sosialnya, peserta didik kurang memperhatikan saat guru menjelaskan materi yang diajarkan, kurangnya keterampilan peserta didik dalam pengadaptasian diri terhadap pergaulan, dan masih ada beberapa peserta didik yang belum mempunyai tanggung jawab akan dirinya sendiri. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan kecerdasan Interpersonal Terhadap Kepercayaan Diri Siswa SMA Pertiwi 1 Padang. Jenis penelitian kuantitatif korelasi. Populasi dalam penelitian ini siswa SMA Pertiwi I Padang berjumlah sebanyak 492 orang. Sampel di dalam penelitian ini berjumlah sebanyak 221 orang. Teknik pengambilan sampel simple random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan kuisioner menggunakan skala Likert. Tekni analisis data terdiri dari deskripsi data, uii persyaratan dan uji hipotesis. Hasil penelitian menggambarkan bahwa Kecerdasan Interpersonal siswa secara umum berada pada kategori sangat tinggi, Kepercayaan diri secara umum berada pada kategori sangat tinggi dan terdapat hubungan positif yang signifikan antara kecerdasan interpersonal dengan kepercayaan diri siswa. Artinya, siswa yang memiliki tingkat kecerdasan interpersonal maka dapat menimbulkan kepercayaan diri yang tinggi, begitu pula sebaliknya jika kecerdasan interpersonal  rendah maka kepercayaan diri rendah.
Hubungan self-regulation dengan penyesuaian diri siswa di sekolah menengah atas Ningsih, Delfita; Nirwana, Herman
Consilium Vol 2, No 2 (2022): Consilium
Publisher : Consilium

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/0870cons

Abstract

Salah satu fator yang diduga mempengaruhi penyesuaian diri adalah self-regulation. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) penyesuaian diri siswa (2) self-regulation siswa, serta (3) menguji hubungan self-regulation dengan penyesuaian diri siswa. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan jenis penelitian deskriptif korelasional. Populasi penelitian ini sebanyak 288 siswa yang terdaftar di kelas X SMAN N 1 Suliki pada semester Juli-Desember Tahun ajaran 2023/2024 dengan sampel berjumlah 168 yang dipilih dengan teknik simple random sampling. Instrumen yang digunakan adalah “Daftar Isian Self-regulation” dan “Daftar Isian Penyesuaian Diri” dengan menggunakan skala likert. Pengolahan data menggunakan teknik analisis korelasional Pearson Product Moment. Hasil penelitian memperlihatkan bahwa (1) self-reguation siswa pada umunya berada pada kategori tinggi, (2) penyesuaian diri siswa pada umumnya berada pada kategori tinggi, (3) terdapat hubungan positif yang signifikan antara self-regulation dengan penyesuaian diri siswa.
Hubungan dukungan sosial teman sebaya dengan kegiatan belajar siswa Nofiazein, Rani; Daharnis, Daharnis; Nirwana, Herman; Taufik, Taufik
Consilium Vol 4, No 1 (2024): Consilium
Publisher : Consilium

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/01120cons

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kegiatan belajar siswa yang berada pada kategori sedang. Diduga salah satu faktor penyebabnya yaitu dukungan sosial teman sebaya. Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mendeskripsikan dukungan sosial teman sebaya siswa, 2) mendeskripsikan kegiatan belajar siswa, dan 3) menguji seberapa besar hubungan dukungan sosial teman sebaya dengan kegiatan belajar siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif korelasional. Penelitian ini menggunakan populasi kelas X dan kelas XI siswa SMA Negeri 1 Sitiung sebanyak 636 siswa, sampel penelitian sebanyak 267 siswa dengan menggunakan teknik pengambilan sampel stratified random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan instrumen dukungan sosial teman sebaya dan instrumen kegiatan belajar dengan skala model Likert. Data dianalisis dengan teknik statistik deskriptif dan korelasi Pearson Product Moment dengan bantuan SPSS 25.0. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat dukungan sosial teman sebaya berada pada kategori baik, tingkat kegiatan belajar siswa berada pada kategori baik, dan terdapat hubungan yang signifikan dan positif antara dukungan sosial teman sebaya dengan kegiatan belajar dengan nilai koefisien korelasi sebesar 0,748 dan signifikansi 0,000. Implikasi terhadap bimbingan dan konseling (BK) yaitu dengan memberikan layanan konseling individual, layanan konseling kelompok, dan layanan penguasaan konten.
Hubungan dukungan orangtua dengan kegiatan belajar siswa Isnania, Rachmi; Daharnis, Daharnis; Nirwana, Herman; Taufik, Taufik
Current Issues in Counseling in Press
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/01106cic

Abstract

Penelitian ini didasari karena masih banyaknya siswa yang kurang optimal dalam kegiatan belajar. Kegiatan belajar dipengaruhi oleh beberapa faktor salah satunya dukungan orangtua. Penelitian ini mendeskripsikan hubungan dukungan orangtua dengan kegiatan belajar siswa SMA Negeri 1 Sitiung. Secara rinci tujuan penelitian ini adalah untuk: (1) mendeskripsikan kegiatan belajar siswa, (2) mendeskripsikan dukungan orangtua siswa, (3) menguji seberapa besar hubungan dukungan orangtua dengan kegiatan belajar siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif korelasional. Penelitian ini menggunakan populasi kelas X dan XI siswa SMA Negeri 1 Sitiung sebanyak 636 orang siswa. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 267 siswa yang dipilih menggunakan teknik stratified random sampling. Data diperoleh dengan menggunakan kuesioner kegiatan belajar dan dukungan orangtua yang valid dan reliabel. Data dianalisis dengan teknik statistik deskriptif dan korelasi Pearson Product Moment. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan belajar siswa SMA Negeri 1 Sitiung berada pada kategori baik, dukungan orangtua siswa SMA Negeri 1 Sitiung berada pada kategori baik, dan terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara dukungan orangtua dengan kegiatan belajar dengan koefisien korelasi sebesar 0,620 dan taraf signifikansi sebesar 0,000.
Studi Literatur: Efektivitas Metode Pembelajaran Quantum Learning terhadap Kemandirian Belajar Cusinia, Azahra Hardi; S, Neviyarni; Nirwana, Herman
Current Issues in Counseling Vol 2, No 2 (2022): Current Issues in Counseling
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/0975cic

Abstract

Pendidikan saat ini menghadapi tantangan untuk mempersiapkan siswa menjadi pembelajar mandiri yang dapat menghadapi kompleksitas masyarakat kontemporer. Artikel ini mengeksplorasi efektivitas metode pembelajaran Quantum Learning dalam memperkukuh kemandirian belajar siswa. Melalui analisis kritis terhadap berbagai sumber literatur yang mencakup teori-teori, temuan empiris, dan konsep-konsep yang terkait, penelitian ini merangkum dan menyintesis informasi yang relevan untuk mengidentifikasi tren, pola, dan bukti-bukti empiris terkait dampak Quantum Learning pada kemandirian belajar. Hasil analisis literatur menunjukkan bahwa Quantum Learning, sebagai pendekatan pembelajaran yang menekankan partisipasi aktif, komunikasi, dan pemahaman mendalam, memiliki dampak positif terhadap kemandirian belajar siswa. Integrasi prinsip-prinsip Quantum Learning, seperti pembelajaran kolaboratif dan penekanan pada pemberdayaan siswa, dikaitkan dengan peningkatan motivasi intrinsik, rasa tanggung jawab, dan kemampuan belajar mandiri. Tinjauan ini mengidentifikasi elemen-elemen kunci dalam Quantum Learning yang berkontribusi pada pengembangan kemandirian belajar, termasuk lingkungan pembelajaran yang mendukung, peran guru sebagai fasilitator, dan pemanfaatan teknologi dalam mendukung interaktivitas. Implikasi praktis dari temuan ini dapat membimbing para pendidik dalam mengintegrasikan metode Quantum Learning ke dalam strategi pembelajaran mereka untuk meningkatkan kemandirian belajar siswa.
Hubungan persepsi siswa tentang belajar dengan kegiatan belajar Oktaviana, Deli; Daharnis, Daharnis; Nirwana, Herman; Taufik, Taufik
Current Issues in Counseling in Press
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/01104cic

Abstract

Penelitian ini didasarkan oleh kegiatan belajar yang masih dalam kategori sedang. Kemungkinan salah satu faktor penyebabnya adalah persepsi siswa tentang belajar. Tujuan penelitian ini adalah untuk: 1) mendeskripsikan persepsi siswa tentang belajar, 2) mendeskripsikan kegiatan belajar siswa, 3) menguji seberapa besar hubungan persepsi siswa tentang belajar dengan kegiatan belajar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif korelasional. Penelitian ini menggunakan populasi kelas X dan XI siswa SMA Negeri 1 Sitiung sebanyak 636 siswa, sampel penelitian sebanyak 267 siswa dengan teknik pengambilan sampel stratified random sampling. Teknik pengumpulan data menggunakan instrumen persepsi siswa tentang belajar dan instrumen kegiatan belajar dengan skala model Likert. Data dianalisis dengan teknik statistik deskriptif dan korelasi Pearson Product Moment dengan bantuan SPSS 25.0. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) tingkat persepsi siswa tentang belajar berada pada kategori baik, (2) tingkat kegiatan belajar berada pada kategori baik, dan (3) terdapat hubungan yang signifikan antara persepsi siswa tentang belajar dengan kegiatan belajar dengan nilai koefisien korelasi sebesar 0,614 dan signifikansi 0,000.
The Role and Function of Learning Motivation in Improving Student Academic Achievement Putra Suharnadi; Neviyarni S; Herman Nirwana
Manajia: Journal of Education and Management Vol. 2 No. 1 (2024)
Publisher : Perkumpulan Dosen Fakultas Agama Islam Indramayu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58355/manajia.v2i1.25

Abstract

Motivation is a force that moves a person to achieve a goal and is very important for students because it can increase their enthusiasm for learning. Motivation to learn in all aspects of learning is very important to improve student achievement in certain subjects. The research method used is library research which is online and can be accessed permanently in the library/reading room. The future learning process mainly depends on one factor: motivation, because motivation supports, stimulates and encourages learning. . Research based on direct observation shows that highly motivated students often try harder, appear brave or never give up, actively read and try to improve their academic achievement, and are able to solve problems that arise. The passion that motivates someone to learn is called learning motivation. Motivation can come from within (intrinsic motivation) or from outside (extrinsic motivation). A person's level of motivation influences his behavior in areas of life such as studying and working.
Co-Authors Adela, Nurul Adi Saputra Afdal Afdal Afdal Afdal Afdal Afdal, Afdal Afdha Lianti Afifah Afifah Afifah Afrizal Sano Aghnia Sadida Agung Tri Prasetia Agung Tri Prasetya Agus Irianto Alfiah Alfiah Alfina Sari Alizamar Alizamar Alizamar Alizamar Alizamar Alizamar Alma Yulianti Alya Eresti Amilit Diatul Ikma Aminah Daulay Anggia Wahyu Agustin Anita Wulandari Anna Ayu Herawati Anna Ismawati Apriliana, Yona Arafani, Adnan Ardi, Lailatul Afifah Ardila, Mutiara Reynissa Aressa, Vivy Arnaldy Arnaldy Arnaldy Arnaldy Arnaldy Arsilawita, Arsilawita Artamevia, Aliya Daffa Arzanah Putri As Syafiyah, Aufizzah Ashfiya Nabila Arrasuli Asni Asni Assahrawiza Astarini, Dilla Atih Asfami Ayu Hayati Lubis Ayu Permata Sari Ayu Puspa Devi Azimah, Nurul Bertha Mazela Febriani BP, Silvia Anggreni Bunda, Thessia Permata Candra Prasiska Rahmat Chandra, Mutiara Putri Choiri, M. Fadlan Citra Maulidia Cusinia, Azahra Hardi Daharnis Daharnis Daniel Happy Putra Dedi Effendi Desta Mandasari Desvikayati, Ice Diana, Nelty Dina Sukma Dinelti Fitria Ega Harna B Ekasyafutra Ekasyafutra Ekasyafutra, Ekasyafutra Elfira, Yenni Erda Fitriani Erwinda, Lira Eryzal Novrialdy Esti Wulandari Fadhilah, Farah Fadhlullah, Rizky Fadlan, Muhammad Famahato Lase Farah Aulia, Farah farhan arif rahman Fauziah Fauziah Fazli, M. Fazria, Nurul Febiola, Tesha Ayu Febriani, Rahmi Dwi Fella Hanna Neisha Fikri, Miftahul Firmansyah, Rahmad Firosad, Ahmad Masrur Fitria Umami Fitriana Fitriana Fivia Eliza Frischa Meivilona Yendi Ghenong, Hildagardis Oje Gusti Rahayu Habibullah Hadiwinarto Hadiwinarto Hanifah Usman Hanifah Usman Hanum, Muthia Harahap, Marianna Harahap, Wilda Deliana Hariko, Rezki Hartati, Niken Hasdi Aimon Hasgimianti Hasgimianti Hasgimianti Hasgimianti Hastiani -, Hastiani Hengki Yandri Heriyanto, Helmi Herman, Pebriani Yusnia Hisna Daniati, Nur Ifdil Ifdil Ifrah Hifsy Indah Rizki Ramadani Indah Wijayanti Indra Geni Indra Saputra Indriyansyah , Meezy Irma Julita Isnania, Rachmi Jon Efendi Juli Sardi Julia Eva Putri Jumadi Mori Salam Tuasikal Jumrawarsi, Jumrawarsi Junaidi Junaidi Kamirsa Amria, Alnetia Dwi Kanaya Yose Putri Khairani, Layla Khairati, Annisaislami Khairul Amri Kholiza Fitri, Nur Kosim, M. Larasati, Sectio Putri Lathifa Rahmi Fajrin Lianti, Afdha Lika Lika Widiawati Liqa Fadhila Lisa Anggraini M. Fadlan Choiri M. Fahli Zatrahadi Mahdalena Prihatin Ningsih Mardiah, Suci Amelia Mardianto Marianna Harahap Marjohan Marjohan Marlina Marlina Martia Ningsih Maulana, Pu’ad Maulida Fitri Maysitoh Maysitoh Meezy Indriyansyah Mega Iswari Mega Iswari Miftahul Fikri Mila Risnanda Wati Minarsi Minarsi Minarsi Minarsi Monica Tiara Mudjiran Mudjiran Mudjiran Mudjiran - Mudjiran Mudjiran Mudjiran Mudjiran Mudjiran Mudjiran Mudjiran Mudjiran Muhadir Muhammad Muri Yusuf Mutiara Eka Putri Mutiara Vidazeya N, Neviyarni Nada Fristy Yusri Nadyya Nulhusni Nala Satriana Nasution, Ahmad Zaki Ilman Nelly Syafril Netrawati, Netrawati Neviyarni Neviyarni Neviyarni Neviyarni Neviyarni Neviyarni Neviyarni Neviyarni S Neviyarni S., Neviyarni S. Neviyarni Suhaili Neviyarni Suhaili Neviyarni, Neviyarni Nevriyarni Nevriyarni Nila Frischa Panzola Nilma Zola Ningsih, Delfita Nofiazein, Rani Nofitria Eka Putri Nofriani, Nur Azilla Nofrizal Nofrizal Nur Azizi Amrizon Nur Wisma Nurfarhanah Nurfarhanah Nurul Fajri Nurul Fajri Nurul Jannah Oktaviana, Deli Olfakhrina, Olfakhrina Paisal Manurung Palenza, Nabila Rezky Permatasari, Yuli Prayitno Prayitno Pu'ad Maulana Putra Suharnadi Putra, Endri Putri Oktaviani Putri Rahmayanti Putri, Anisa Dwi Putri, Indah Khofifah Putri, Julia Eva Putri, Kanaya Yose Putri, Mutiara Eka Putri, Vonny Raissa Putri, Yola Eka Putriani, Lisa Rafki Nasuha Ismail Rahmawati Darussyamsu Rahmi Azhari Rahmi Fratiwi Rahmi Septia Sari Rahmi Septia Sari, Rahmi Septia Rahmi, Tysa Sufia Raja Rahima Rendi Samosir Rendy Amora Ridho Rismi Rika Sepriani Rima Pratiwi Fadli Rini Fitria, Rini Riska Ahmad Riska Ahmad Riska Ahmad Rismi, Ridho Rizki Ananda Syafitri Robbi Asri Rosalinda Roza Aktavia Salsabila Rosandi, Adinda Sandowil, Oktatul Sandra, Rober Sarleni Rhepon, Sarleni Sekar Kurnia Rahmadani Septia Ningsih Silvia Anggreni BP Siska Pratiwi Siti Fauziah Sri Watipah, Yovani Sry Rahmy Saputry Stacia, Dita Hany Subiranti, Andam Suci Habibah Suci Habibah Suci Mutia Lukman Suci Rahma Hanum Sufyarma Marsidin Suhaili, Neviyarni Suhertina Suhertina Sukmawati, Indah Syaddiyah, Halimahtun Syahadah, Fathiya Syahniar Syahniar Syahniar Syahniar Syahniar Syahniar Syuryani Syuryani Syuryani Syuryani Tati Ayuni Taufik Taufik Tazkia Dini Azhara Thessia Permata Bunda Tomi Putra Torly Amora Jofipasi tri Nurza Rahmawati Tri Putri TRIAVE NUZILA ZAHRI Triawan, Fandy Trisno Koto Tumanggor, Athalia A. Aptanta Tuti Rahmi Usman, Hanifah Vicky Febry Wulandari Wahid, Ahmad Wahyu, Suhartati Wan Chalidaziah Wia Septia Wienda Gusta Wilda Deliana Harahap Winda Oksara Wulan Aprida Choirunnisa Yan Guspriadi Yanuar Kiram Yarmis Syukur Yenda Puspita Yeni Efrita Yeni Karneli Yeni Satroma Dewi Yuli Permatasari Yuli Permatasari Yulianti Yulianti Yuliartati, Yuliartati Yunidar Yunus, Ahmad Rozelan Yusman, Ahmad Fauzan Yusuf, A.Mury Zadrian Ardi Zahratul Azizah Zakirman Zakki, Ahmad Zamratul Aini Zaturrahmi Zaturrahmi