Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
18.223
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Media Komunikasi FPIPS Jurnal Bahasa dan Sastra Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) Jurnal Reka Lingkungan Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) Jurnal Prima Edukasia SCHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED AGRIVITA, Journal of Agricultural Science PIONIR: Jurnal Pendidikan Mutiara Medika: Jurnal Kedokteran dan Kesehatan JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Berkala Kedokteran IDEAS: Journal on English Language Teaching and Learning, Linguistics and Literature Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini JURNAL INDRIA (Jurnal Ilmiah Pendidikan Prasekolah dan Sekolah Awal) BERDIKARI : Jurnal Inovasi dan Penerapan Ipteks AL-ATHFAL : JURNAL PENDIDIKAN ANAK Jurnal Ilmiah POTENSIA JCES (Journal of Character Education Society) Jurnal Keperawatan Muhammadiyah JPMI (Jurnal Pendidikan Matematika Indonesia) Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Cakrawala Dini : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini ABDIMAS SILIWANGI JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Basicedu International Journal of Elementary Education Jurnal Keperawatan Komprehensif (Comprehensive Nursing Journal) PubBis : Jurnal Pemikiran dan Penelitian Administrasi Publik dan Administrasi Bisnis PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal TAMBORA Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Acuity : Journal of English Language Pedagogy, Literature and Culture Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran Jurnal 'Aisyiyah Medika JURNAL ILMIAH OBSGIN : Jurnal Ilmiah Ilmu Kebidanan & Kandungan Babul Ilmi Jurnal Ilmiah Multi Science Kesehatan Jurnal Medika Cendikia (e-Journal) Malahayati International Journal of Nursing and Health Science Best Journal (Biology Education, Sains and Technology) Jurnal Ners El Banar: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Al-Azkiya : Jurnal Pendidikan MI/SD JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN Jambura Early Childhood Education Journal Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat INDONESIA: Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia International Journal of Asian Education Journal of Early Childhood Education (JECE) FORUM PAEDAGOGIK Civics Education And Social Science Journal (CESSJ) JURNAL TEKNOLOGI TECHNOSCIENTIA Nusantara Science and Technology Proceedings GUYUB: Journal of Community Engagement JURNAL ABDIMAS TRIDHARMA MANAJEMEN Amsir Law Jurnal (ALJ) Jurnal Ilmiah Pharmacy Jurnal Kesehatan Tambusai Batulis Civil Law Review Jurnal Perspektif Journal of Midwifery and Nursing Studies Poros Onim Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Cokroaminoto Journal of Primary Education International Journal of Economy, Education and Entrepreneurship (IJE3) Jurnal Ilmiah Pendidikan Visioner (JIPV) JURNAL ILMIAH GLOBAL EDUCATION Education Achievement: Journal of Science and Research PRIMA : Portal Riset dan Inovasi Pengabdian Masyarakat Jurnal Ilmu Manajemen Advantage Universitas Muhammadiyah Yogyakarta Undergraduate Conference Proceeding Jurnal Pengabdian Masyarakat : Pemberdayaan, Inovasi dan Perubahan Prosiding Seminar Nasional Program Pengabdian Masyarakat International Journal of Multidisciplinary Research and Literature (IJOMRAL) Lentera Perawat Jurnal PRIMED:Primary Education Journal atau Jurnal Ke-SD An Jurnal Penyuuhan dan Pemberdayaan Masyarakat (JPPM) Jurnal Konsepsi Procedia of Social Sciences and Humanities Jurnal Paris Langkis Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) Lux Mensana: Journal of Scientific Health Jurnal Basicedu Jurnal Mahasiswa Mengabdi (JIMAWAbdi) Prima Wiyata Health KOLONI EJOIN : Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesian Research Journal on Education Journal of Research and Publication Innovation Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Journal of Sustainable Community Service Jurnal Manajemen Sistem Informasi ILTEK : Jurnal Teknologi JAPB Heca Journal of Applied Sciences Prosiding Seminar Nasional dan Call For Paper Kebidanan Universitas Ngudi Waluyo Journal of Innovative and Creativity Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Jurnal Aksara Raga Jurnal Riset dan Inovasi Pendidikan Sains (JRIPS) Amsir Community Service Journal Journal Fatmawati Laboratory & Medical Science JURNAL ILMIAH EKONOMI, MANAJEMEN, BISNIS DAN AKUNTANSI Journal of Social and Scientific Education Educational Journal of Learning Technology JUMANDIK Unnes Science Education Journal Andragogi Kesehatan Jurnal Manajemen & Pendidikan Journal of Indonesian Public Health Service International Journal of Social Science and Community Service Jurnal Pendidikan Refleksi Jurnal Pengabdian Tangerang Selatan Jurnal Abdimas Sains Socratika Journal of Management Branding APMa Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Food and Agricultural Technology
Lilis Suryani
Bagian Mikrobiologi, Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan, Universitas Muhammadiyah Yogyakart
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 188 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 188 Documents
Search

 8   9   10   11   12 
Development of Early Childhood Gender Identity Flashcards; Prevention of Gender Dysphoria of Islamic Generation Raja Ahmad, Raja Rahima Munawarah; Suryani, Lilis; Mansor, Norwati Binti; Devianti, Rika; Hasgimianti, Hasgimianti
CAKRAWALA DINI: JURNAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Vol 16, No 1 (2025): (ONLINE FIRST) MAY 2025
Publisher : UPI Kampus Cibiru

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research aims to test the feasibility of gender identity flashcards based on Islamic teachings for early childhood. Various developments of flashcards for early childhood have been developed, but flashcards about gender identity have not received much attention. The research was located in Pekanbaru City, the research subjects were 37 young children. This research has used an RD approach. Data has been collected using interviews and Likert model questionnaires. Data has been analyzed using percentages and categorization. The results of this research have shown that the gender identity flashcard media is very suitable to be used as a learning medium to introduce gender identity according to Islamic teachings in early childhood based on the results of the combined validity test (89.04%). The results showed that these flashcards are suitable for use in early childhood learning to recognize gender identity according to Islamic teachings, to prevent gender dysphoria. This research can be used by early childhood education teachers and guidance and counseling teachers in designing lessons containing gender recognition for children.
Penerapan Program SATAMPAH (Saluran Tanpa Sampah) sebagai Pencegahan Stunting Melalui Pembersihan Sanitasi Di Kelurahan Debong Kidul, Kabupaten Tegal: Implementation SATAMPAH (Saluran Tanpa Sampah) Program as Stunting Prevention Through Sanitation Cleaning in Debong Kidul Village, Tegal Regency Kurniawan, Muhammad Hendri; Sarwadhamana, Raden Jaka; Arifianto, Budi; Suryani, Lilis; Hasna, Zulfa Nadila; Pitriani, Dia; Sakti, Ali Zulfa Rois Arifa; Hoyyar, Mohammad; Maulani, Adinda Diar; Wulandari, Sinta; Lestari, Okti Dewi; Hikmah, Septiana Nur
PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 10 No. Suppl-1 (2025): PengabdianMu: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Institute for Research and Community Services Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33084/pengabdianmu.v10iSuppl-1.8149

Abstract

Stunting is a key indicator of inadequate nutrition in children, and the role of healthy sanitation in preventing stunting is a focus of attention. Tegal Regency's stunting rate was reduced by 6.5 percentage points, from 22.3 percent in 2022 and 21.5 percent in 2023 Efforts in sanitation management, the Tegal Government rejected the SATAMPAH Program which is the implementation of a clean sanitation cleaning program with Debong Kidul residents, 1). Observation. 2) Coordination. 3) Physical activity, 4) Through the SATAMPAH program, Debong Kidul urban village has carried out good stunting prevention in its implementation, and residents in the Debong Kidul environment are very enthusiastic about working together. Sanitation in Debong Kidul Village still requires community involvement, namely to always keep the sanitation environment clean and increase the prevention of stunting in the future. SATAMPAH has been able to increase awareness and knowledge at the community level regarding the relationship between proper sanitation and stunting prevention. The implementation of this program is expected to be an effective version for various regions in reducing stunting rates while supporting the national target of reducing stunting in Indonesia. Continuous assessment of the impact of this implementation is needed to ensure its sustainability and effectiveness over time.
KAJIAN ORGANOLEPTIK DALAM PEMANFAATAN MOLASES DAN LAPISAN TANAH DALAM MENINGKATKAN KUALITAS KOMPOS CAIR DARI LIMBAH NANAS DESA TANGKIT MUARO JAMBI Viareco, Hariestya; Hutagalung, Winny Laura Christina; Rodhiyah, Zuli; Suryani, Lilis; Libriyani, Octavia; Amalia, Salsabila; Akbar, Novfit Frima
Jurnal Reka Lingkungan Vol 12, No 3 (2024)
Publisher : Institut Teknologi Nasional, Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26760/rekalingkungan.v12i3.281-297

Abstract

Penelitian ini berfokus pada pemanfaatan limbah nanas dari Desa Tangkit, Muaro Jambi, sebagai bahan baku kompos cair. Tujuan penelitian ini adalah mengkaji aspek organoleptik untuk meningkatkan kualitas kompos cair melalui penambahan molases dan lapisan tanah dalam proses pengomposan limbah nanas. Metodologi penelitian melibatkan variasi penambahan larutan molases dan tanah untuk mengamati profil organoleptik menggunakan uji hedonik dan analisis deskriptif selama 21 hari proses pengomposan, serta pengukuran kandungan NPK kompos cair yang dihasilkan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penambahan larutan molases mempercepat perubahan tekstur limbah nanas, sementara lapisan tanah mempercepat perubahan aroma dan warna menjadi pupuk. Kualitas kompos cair yang dihasilkan memenuhi standar kualitas pupuk cair organik. Penambahan kofaktor seperti tanah dan larutan molases, berhasil meningkatkan efisiensi proses dekomposisi limbah nanas dan secara signifikan meningkatkan kualitas kompos cair yang dihasilkan. Temuan ini menunjukkan potensi besar dalam pengelolaan limbah organik secara efisien di Desa Tangkit, Muaro Jambi.
MENDEKLAMASIKAN PUISI PRIBADI MELALUI AKTIVITAS PEMBELAJARAN PERSONALIZED LEARNING Rustan, Edhy; Yanti, Windi; Suryani, Lilis
INDONESIA: Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Volume 4 Number 2 June 2023
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/indonesia.v4i2.47765

Abstract

Reciting Personal Poetry Through Personalized Learning Learning Activities.The purpose of this study is to describe the application and formulation of personalized learning in reciting personal poetry. The type of research used is development with a multiphase design that combines the mixed method approach by Creswell. The research subjects were grade IV students and SDN 20 Battang, Palopo City teachers. Methods of data collection through questionnaires, observation, interviews, and documentation. The research results show that learning steps, instructional verbs, and scoring rubrics do not support the achievement of indicators. The formulation of personalized learning model learning activities that can be carried out in reciting personal poetry is an initial assessment of student characteristics, identification of individual needs, making personal poetry, training, and individual guidance, providing space and support, creative expression, staging and reflection, and continuous evaluation.
CEMARAN Coliform fekal PADA AIR SUMUR BOR DENGAN METODE MPN DI PERUMAHAN BUMI AYU KOTA BENGKULU Suryani, Lilis
Jurnal Ilmiah Pharmacy Vol 11, No 1 (2024)
Publisher : Sekolah Tinggi Kesehatan Al-Fatah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52161/jiphar.v11i1.537

Abstract

Coliform fekal adalah bakteri Coliform yang berasal dari tinja yang dijadikan indikator pencemaran air yang ditandai dengan kemampuan bakteri tersebut dengan menguraikan lactosa menjadi asam dan gas di dalam media BGLB. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui cemaran Coliform fekal pada air sumur bor dengan metode MPN. Metode yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan metode eksperimen laboratorium. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling. Penelitian ini dilakukan pada bulan Januari sampai Februari 2023 dengan jumlah sampel 5 air sumur bor yang ada di RT. 20 Perumnas Graha Mutiara Bumi Ayu Kota Bengkulu. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan pada 5 sampel air sumur bor didapatkan hasil semua sampel positif terkontaminasi oleh Coliform fekal yaitu Escherichia coli dengan nilai indeks MPN ?1898. Hal ini menunjukkan bahwa air sumur bor tersebut tidak memenuhi persyaratan bakteriologis sesuai dengan permenkes RI nomor 492/MENKES/PER/IV/2010.
Akupresure untuk Mengurangi Nyeri Haid pada Remaja di RT 09 Desa Sumi Kecematan Lambu Kabupaten Bima Suryani, Lilis; Christiani, Ninik
Prosiding Seminar Nasional dan CFP Kebidanan Universitas Ngudi Waluyo Vol. 3 No. 2 (2024): Prosiding Seminar Nasional dan Call for Paper Kebidanan Universitas Ngudi Waluy
Publisher : Universitas Ngudi Waluyo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Acupressure is one of the medical therapies or a healthy way with the act of massaging or pressing the fingers on the surface of the skin, where the massage or pressure will reduce tension, improve blood circulation and stimulate the body's energy strength to heal or nourish (Anisa, et al, 2022). Primary dysmenorrhea is menstrual pain that is not based on the pathological condition of certain diseases (Patricia, 2021).  Community midwifery basic care includes prevention, early detection for referrals, emergency, maternal and neonatal care, first aid to diseases, mild treatment, care for chronic conditions, and health education. This community service activity aims to teach acupressure techniques in overcoming dysmenorrhea pain in adolescent girls. In this study, the population involved consisted of 20 adolescents. Acupressure therapy is performed by pressing the SP6 point (san yin jao) 30 times in a clockwise direction, performed on both sides of the body. The point of san yin jao is located 3 cun above the malleolus internus, on the posterior edge of the tibia. This activity includes acupressure therapy assistance to help reduce dysmenorrhea pain in adolescents. Before the counseling was carried out, the preparation stage was carried out by coordinating with the midwife and the head of the youth recitation in RT 09, Sumi Village, Lambu District. The implementation of the activity is scheduled at the Sumi Village office on October 19, 2024, with the participation of 20 teenagers.   Abstrak Akupresur merupakan salah satu terapi pengobatan atau cara sehat dengan tindakan pemijatan atau penekanan jari di permukaan kulit, di mana pemijatan atau penekanan tersebut akan mengurangi ketegangan, meningkatkan peredaran darah dan merangsang kekuatan energi tubuh untuk menyembuhkan atau menyehatkan (Anisa, dkk, 2022). Dismenore primer merupakan nyeri haid yang tidak didasari kondisi patologis penyakit tertentu (Patricia, 2021). Asuhan mendasar kebidanan komunitas mencakup pencegahan, deteksi dini untuk rujukan, asuhan kegawatdaruratan, maternal dan neonatal, pertolongan pertama pada penyakit, pengobatan ringan, asuhan pada kondisi kronik, dan pendidikan kesehatan. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mengajarkan teknik akupresur dalam mengatasi nyeri dismenore pada remaja putri. Dalam penelitian ini, populasi yang terlibat terdiri dari 20 remaja. Terapi akupresur dilakukan dengan menekan titik SP6 (san yin jao) sebanyak 30 kali dengan arah searah jarum jam, dilakukan di kedua sisi tubuh. Titik san yin jao terletak 3 cun di atas malleolus internus, di tepi belakang tibia. Kegiatan ini meliputi pendampingan terapi akupresur untuk membantu mengurangi nyeri dismenore pada remaja. Sebelum penyuluhan dilaksanakan, tahap persiapan dilakukan dengan mengkoordinasikan dengan bidan dan ketua pengajian remaja di RT 09, Desa Sumi, kecematan Lambu. Pelaksanaan kegiatan dijadwalkan di kantor Desa Sumi pada tanggal 19 Oktober 2024, dengan partisipasi sebanyak 20 remaja.
Implementasi media pembelajaran berbasis visual thinking strategy dalam membangun berpikir kritis anak usia dini Suryani, Lilis; Andriyati, Novi
Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Vol 11, No 1 (2025): Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/1202525527

Abstract

Media pembelajaran berbasis Visual Thinking Strategy merupakan salah satu bentuk media untuk  membangun pengetahuan secara kreatif pada anak usia dini. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi penggunaan, hambatan dan solusi, serta dampak penggunaan media pembelajaran berbasis Visual Thinking Strategy pada berpikir kritis pada Anak Usia Dini di TK Plus Al-Fadhilah. Penelitian ini dilakukan selama 3 bulan, dari bulan Juni hingga Agustus 2024.  Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif. Subjek penelitiannya adalah guru, dan anak. Metode pengumpulan data menggunakan wawancara dan observasi. Teknik keabsahan data menggunakan teknik triangulasi. Teknik analisis data dengan Miles Huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi penggunaan media pembelajaran berbasis Visual Thinking Strategy pada Anak Usia Dini di TK Plus Al-Fadhilah diantaranya memilih strategi yang tepat untuk tujuan pembelajaran, menyiapkan bahan-bahan dan lingkungan belajar yang kondusif serta memberikan instruksi yang jelas dan mudah dipahami, hambatan dan solusi penggunaan media pembelajaran berbasis Visual Thinking Strategy diantaranya masih kesulitan menemukan buku Silent Book, dengan solusi menambah pelatihan guru untuk pengembangan diskusi; dan dampak Visual Thinking Strategy pada Berpikir Kritis pada Anak Usia Dini di TK Plus Al-Fadhilah adalah anak menunjukkan kemampuan analitis yang lebih dalam dengan tidak hanya melihat gambar, tetapi juga menafsirkan maknanya.
Pengembangan Peta 3D Berorientasi Kearifan Lokal Sulawesi Selatan Untuk Siswa Sekolah Dasar Suryani, Lilis; Kadri, Muhammad; Wiratman, Arwan
Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran Vol. 4 No. 1 (2024): Januari-April 2024
Publisher : Education and Talent Development Center Indonesia (ETDC Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/jrip.v4i1.1131

Abstract

Penelitian ini bertujuan menghasilkan sebuah media peta 3D berbasis kearifan lokal yang valid dan praktis pada tema indahnya keragaman di negeriku. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian pengembangan atau Research and Development (R&D) dengan desain ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Penelitian ini dilakukan di SD Negeri 309 Ujung Bassiang Kabupaten Luwu. Objek penelitian ini adalah media peta 3D yang dikembangkan sesuai dengan kebutuhan peserta didik. Penelitian ini menghasilkan sebuah produk berupa peta 3D dilengkapi dengan ensiklopedia 3 Kota dan 21 Kabupaten dan juga tongkat Kabupaten. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dokumentasi dan pemberian angket kepada pendidik dan peserta didik. Data yang diperoleh kemudian dianalisis secara kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari hasil analisis kebutuhan dalam pembelajaran berlangsung diperlukan inovasi baru terkait media pembelajaran berupa peta 3D terkhusus pada tema indahnya keragaman di negeriku. Adapun proses pengembangan media tersebut dibuat berdasarkan model ADDIE. Serta untuk kevalidan media peta 3D yang divalidasi oleh 2 orang ahli, yaitu ahli media dengan nilai 81,8% (kategori sangat valid), dan ahli materi dengan nilai 87,50% (kategori sangat valid), persentase rata-rata nilai dari kedua validator sebesar 84,65% (kategori sangat valid). Untuk uji praktikalitas diperoleh hasil dari peserta didik sebesar 91,23% dan dari pendidik sebesar 95%. Pengembangan media peta 3D ini diharapkan dapat memberikan kontribusi positif terhadap pembelajaran siswa, meningkatkan pemahaman tentang kearifan lokal, dan mempertahankan identitas budaya di tengah arus globalisasi. Penerapan media ini juga mencerminkan kolaborasi yang harmonis antara guru dan siswa dalam menciptakan pembelajaran yang menarik dan bermakna.
Analisis Interaksi Belajar Siswa Pada Strategi Pembelajaran Everyone is a Teacher Here Pada Siswa Sekolah Dasar Marsuki, Erika; Pirol, Abdul; Suryani, Lilis
Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran Vol. 5 No. 1 (2025): Januari-April 2025
Publisher : Education and Talent Development Center Indonesia (ETDC Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/jrip.v5i1.2493

Abstract

Strategi pembelajaran adalah cara yang digunakan oleh guru untuk menyampaikan materi pelajaran kepada siswa dalam lingkungan belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui interaksi belajar siswa pada penerapan strategi pembelajaran everyone is a teacher here kelas V SDN 51 Sumarambu Kota Palopo. Jenis penelitian yang digunakan yaitu penelitian eksperimen dengan desain Times Series Design. Subjek penelitian yaitu kelas V sebanyak 23 siswa. Lokasi penelitian ini di SDN 51 Sumarambu Kota Palopo. Teknik pengumpulan data yang digunakan meliputi tes, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa strategi pembelajaran everyone is a teacher here telah meningkatkan interaksi belajar siswa kelas V SDN 51 Sumarambu Kota Palopo. Interaksi belajar siswa dengan menggunakan strategi pembelajaran everyone is a teacher here dapat berkontribusi dengan meningkatkan kualitas pembelajaran yang baik.
Improving the Learning Outcomes and Motivation of Junior High School Students Through the Problem Based Learning Model Asissted by Animated Video Media on the Material of Two Variable Linear Equation Systems Oktaviana, Dwi; Meilania, Desinca; Suryani, Lilis; Thomas, Thomas; Heri, Vinsensius
JPMI (Jurnal Pendidikan Matematika Indonesia) Vol 10, No 1 (2025): Volume 10 Number 1, March 2025
Publisher : STKIP Singkawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26737/jpmi.v10i1.6765

Abstract

This study aims to describe the Problem Based Learning (PBL) model assisted by animated videos in improving learning outcomes and learning motivation of class VIII students of SMP Negeri 19 Pontianak City on the material of Two Variable Linear Equation Systems (SPLDV). This study was conducted using a classroom action approach. The subjects in this study were all students in class VIII B of SMP Negeri 19 Pontianak City totalling 30 students. Data were obtained through students test results and questionnaires at the pre-cycle, cycle I and cycle II stages. The results showed that there was an increase in learning outcomes and student learning motivation on SPLDV material through the PBL learning model assisted by animated video media. This is evident from the average score obtained by students in the pre-cycle was 61.5 with 43.33% completeness, then in cycle I the score rose to 76.5 with 76.67% completeness and in cycle II the average student score increased to 84.17 with 90% completeness. Apart from that, student learning motivation in the pre-cycle category was 6.25% low, 56.25% medium, and 37.5% high, then in the first cycle it was 25% medium, 18.75% high and 56.25% very high, and in the second cycle it increased to 12.5% high and 87.5% very high. These results can be seen from cycle to cycle experiencing an increase in learning outcomes and motivation and have been able to spur students to be more active especially in learning on SPLDV material with PBL learning assisted by animated video media.Peningkatan Hasil dan Motivasi Belajar Siswa SMP Melalui Model Problem Based Learning Berbantuan Media Video Animasi Pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua VariabelABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan model Problem Based Learning (PBL) berbantuan video animasi dalam meningkatkan hasil belajar dan motivasi belajar siswa kelas VIII SMP Negeri 19 Kota Pontianak pada materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV). Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan pendekatan tindakan kelas. Subjek dalam penelitian ini adalah seluruh peserta didik di kelas VIII B SMP Negeri 19 Kota Pontianak yang berjumlah 30 siswa. Data diperoleh melalui hasil tes dan angket siswa pada tahap pra siklus, siklus I, dan siklus II. Hasil penelitian menunjukan bahwa adanya peningkatan hasil belajar dan motivasi belajar siswa pada materi SPLDV melalui model pembelajaran PBL berbantuan media video animasi. Hal ini terbukti dari nilai rata-rata yang diperoleh siswa pada pra siklus adalah 61,5 dengan ketuntasan 43,33% kemudian pada siklus I nilainya naik menjadi 76,5 dengan ketuntasan 76,67% dan pada siklus II rata-rata nilai siswa meningkat menjadi 84,17 dengan ketuntasan 90%. Selain itu, motivasi belajar siswa pada pra siklus dengan kategori rendah sebanyak 6,25%, sedang sebanyak 56,25%, dan tinggi sebanyak 37,5% kemudian pada siklus I dengan kategori sedang 25%, tinggi 18,75%, dan sangat tinggi 56,25% dan siklus II meningkat menjadi kategori tinggi 12,5% dan sangat tinggi 87,5%. Hasil tersebut dapat dilihat dari siklus ke siklus mengalami peningkatan hasil dan motivasi belajar dan telah mampu memacu para siswa untuk lebih aktif khususnya dalam pembelajaran pada materi SPLDV dengan pembelajaran PBL berbantuan media video animasi.Kata Kunci :hasil belajar; motivasi belajar; media video pembelajaran; SPLDV
Co-Authors - Firdaus -, Lili Halimah Aarif, Mohd Abdul Latief Abadi Abdul Malik Abdul Pirol Abdussamad . Aditya, Kastka Adji, Ardhiva Fachrul Adriani, Fitri Agustin, Sinta Dwi Febri Ahmiranti, Ahmiranti Akbar, Novfit Frima Akhbar Akrom, Akrom Al Ichsani, Muhammad Husen Alfanisah, Nur alfira, alfira Alia Rahayu, Maria Alqarnist, Abdul Waiz Amalia, Salsabila Amaludin, Ilham Ambarwati Andani, Rayhan Fadhlan Andriyati, Novi Anfas, Anfas Angela, Ella Nur Angelitta, Putri Anggono, Marshanda Reynaya Nur Anggrayni , Rice Angraeni, Ningsi Anjarwati, Dhiah Anjas Sari, Wahyu Anjas Apriliyanti, Dewi Listia Apriningrum, Nelly Ariani, Debby Utami Siska Arifah, Dwi Fitrianti Arifianto, Budi Arifin Noor Sugiharto Arsyad, Jihan Fadilla Asri, Yoana Nurul Astuti, Retno Zen Astuti, Yoni Astuty, Yoni Aswar, Nurul Atmaja, Ragil Nugroho Danu Aulia Rahman Aulia, Rachmasari Auliya, Hafizhah Rahmiati Ayu, Nida Puspita Azharghany, Rojabi Baderiah Baderiah Baderiah Banu Setyo Adi Barokah, Najjah Beti Musparlina Bonar Sihite, Frans Brahmana, Ivanna Beru Budi Dharma, Bayu Dahlan, Musfira Danil Danil Daud, Fadly De Yesus, Aljira Kristina Devi Andriyani Devianti, Rika Dewi, Shinta Dewi, Yunita Fourina Dian Hardika, Mufida Dianita Ekawati Dianti, Rini Dwi Oktaviana Dwi Retno Wati Dwi Sartika, Dwi Dwita Haliem, Theresa Edy Prasetyo Eka Saputri, Eka Elwana, Elwana Elyana, Wina Emerita, Emerita Ernawidiastuti, Ernawidiastuti Eti Salafas Faaizah, Neng Lailatul Fad'ilul Hariri Fahruji Rahman Faiz Nur Hanum Fajrin, Astri Ivanali Fardiansyah, Hardi Farida Agus Setiawati Fathia Maulida Fatmawati, Zeny Febrian, Jufri Febriyanti, Erlina Firdaus, - Firdaus, Atiqa Firman Firman Firman Fitri Fitri Yenni Fitri, Ichlasia Ainul Frans Sihite, Bonar Galuh Ratnagung, Catur Gempi Tri Sumini Ghozali, Ade Ahmad Ghullam Hamdu Gunawan, Taufik Gusfianti, Elsa Haerani, Eva Hajjul Kamil Haliem, Theresa Dwita Hamdayani, Irma Hannie Hariestya Viareco Harjito - Harokan, Ali Hartatik, Naning Hasanuddin Hasanuddin Hasgimianti, Hasgimianti Hasna, Zulfa Nadila Haviana, Evan Heri, Vinsensius Heroine, Nova Hery Kresnadi Hidayat, Mutmainna Hijriah, Fitrah Nur Hikmah, Septiana Nur Hilmiah, Yayah Hisyam, Fauziah Hoyyar, Mohammad Hutagalung, Winny Laura Christina Ichlasia Ainul Fitri Ihsan, Farhan Taufiqul Ikhlasul Ardi Nugroho Indrasari, Mislia Ira Setyaningsih Irma Yanti Irnawati Irnawati Isni, Fitri Jahra, Repita Jais, Ahmad Janna, Raodatul Jarudin Jarudin JAUHAN BUDIWAN, JAUHAN Jelita Joni Devitra, Joni Junita Kapriany, Medi Kaso, Nurdin Kholisa, Kholisa Kunna, Nadia A. Kurhayadi Kurhayadi Kurniawan, Muhammad Hendri Kusumaningsih, Eva Lanida, Bella Putri Latif, Asriyadi Legi Elfitra Lestari Rahayu Lestari, Okti Dewi Libriyani, Octavia Lindayani, Linlin Luqman Qurata Aini Maharani, Intan Mahmudah, Dewi Malagunna, Filda Angriani Manaf, Salmiani Abdul Mansor, Norwati Binti Marini, Yulis Marlina Marsuki, Erika Masmulyadi Masmulyadi, Masmulyadi Maulani, Adinda Diar Mayesti, Reza Tri Meidawati Suswandari, Meidawati Meilania, Desinca Micola, Imanda Julian Miftahul Jannah Miftahuljannah, Anindita Misnah Misnah Muhammad Kadri, Muhammad Muhammad Tahir Muhede, Rohaya Mumun, Nyai Munir Yusuf, Munir Mustalifah, Fitri Ria Muthia Elma Mutmainnah, Zurhainun Najah Soraya Niah Najib, Nauval Najmah, Najmah Nani Sari Murni nasir, muh Nevara, Gita Addelia Ningtyas Orilina Argawati Ninik Christiani Nita Syamsiah, Nita Nopriyeni Nurdin K, Nurdin Nureda, Nureda Nurhayati Nurhayati Nurhayati, Ai Sri Nurizzati Nurizzati Nurlailasari, Ella Nurlailayah, Prima Diaz Eka Nurmiah, Nurmiah Nurmiyati Nurmiyati Nursyamsi Nursyamsi Nursyamsi Nur’asiah, Siti Oktah Junanda, Muhammad Pangastuti, Dindha Pazaziran, Hera Perdani, Agni Laili Pitriani, Dia Pratama, Yuga Purwanda, Nur Widia Putra, Bagas Sumarno Putra, Danis Aprianto Putri Agustina Putri Utami, Praditya Putri, Aspia Winalda Putri, Cut Laras Dwi Hendia Putri, Dea Ananda Putri Putri, Zakiah Surya Qoyyimah, Isfalana Firli Nur Rahayu, Nina Rahma, Aulia Rahmadani, Ervi Rahman Rahman Rahman, Fadhli Raja Ahmad, Raja Rahima Munawarah Rakhmawati, Sari Rampun, Erdina Lulu Atika Rasyid, Muh Fadli Faisal Ratnasih, Pancagaluh Ratnawati, Whina Retno Wati, Dwi Rina Mardiana, Heppy Rina Marlina Rivaldi, Fajar Riverra, Kevin M Rizka Puri Utami, Nuralya Rizkia, Nanda Dwi Rodhiyah, Zuli rohayati rohayati Rohmat, Fauziah Nur Roihan, Dafa Rosdiana Rubiati, Rica Runiatin Rustam, Edhy Rustan, Edhy Sahrir, Salman Saiman, Rusliah Sakti, Ali Zulfa Rois Arifa Salmah Orbayinah Salmilah Salmilah, Salmilah Salsabila, Mautiya Salsabilla, Azizah Balqis Sari, Puspita Kurnia Sari, Riri Aulia Sari, Risa Hentika Sarwadhamana, Raden Jaka Sayahadatun Ain, Ummara Selly Stepriyani Senen Senen Seriana, Irma Setiawan Edi Wibowo Setiawati, Riska Setya Resmini Sihite, Bonar Frans Sinta Wulandari Sisca Rahmadonna Siti Fatimah Sofa Qurrata A'yun Sopiah, Oon Sri Mulia Astuti Sri Watini Sriwati Sriwati Sriyanti, Cut Stepriyani, Selly Sucita Lestari Natalina Sugeng Widodo Suhardi Suhartini, Leni Sukati Sarmin Sukmawati MN, Pita Sulaimiah, Sulaimiah Sularmi, Lili Sulastri Sulastri Suparminah, Mimin Suprapto Suprapto Susana, Eva Susanti, Putri Selvia Ghita Susilawati, Tri Sya'rani, Ilvina Syahrizal, Trisnendri Tanal, Ali Nahruddin Taninas, Ewalde Maria Tessa Dwi Leoni Thomas Thomas Titiek Suhardi Haripurnomo Kushadiwijaya Hidayati Tri Sartika Tri Wulandari Kesetyaningsih Triadiyansyah, Arif Triana, Triana Uswatun, Uswatun Uway Wariah Veronica, Diny Vika Habsari Budi Utami Vika Habsari Budi Utami, Vika Habsari Budi W, Widhiyanto Wahyu Anjas Sari Walidain, Isna Hifdzi . Wati, Adinda Ranicha Welana, Welana Wiladatika Wiratman, Arwan Wulandari, Syuriati Wulandari, Syuriati yadin yadin, yadin Yahya, Mustanir Yani, Ega Yanti, Windi Yohanes Bayu Yomi Romlah, Oom Yuniwati, Cutyuniwati Yusnilasari, Yusnilasari Zainab Zainab Zaitun Zaitun, Siti Zaman, Chairil Zenobia, Zhillan Fadhillah Zulkarnain, Mohammad