p-Index From 2021 - 2026
16.307
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Electrical and Computer Engineering Al-Iqtishad : Jurnal Ilmu Ekonomi Syariah (Journal of Islamic Economics) Erudio: Journal of Educational Innovation Jurnal Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer ESOTERIK PROtek : Jurnal Ilmiah Teknik Elektro JOIV : International Journal on Informatics Visualization Al Qodiri : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Keagamaan Teosofia: Indonesian Journal of Islamic Mysticism INTENSIF: Jurnal Ilmiah Penelitian dan Penerapan Teknologi Sistem Informasi JURNAL LENTERA : Kajian Keagamaan, Keilmuan dan Teknologi JIKO (Jurnal Informatika dan Komputer) MODELING: Jurnal Program Studi PGMI Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JURNAL HERITAGE Living Islam: Journal of Islamic Discourses Jurnal Loyalitas Sosial: Journal of Community Service in Humanities and Social Sciences Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Kaca (Karunia Cahaya Allah) : Jurnal Dialogis Ilmu Ushuluddin Infotekmesin ILKOMNIKA: Journal of Computer Science and Applied Informatics INTEGRITAS : Jurnal Pengabdian Amnesty: Jurnal Riset Perpajakan Proceedings of Annual Conference for Muslim Scholars Al Iman: Jurnal Keislaman dan Kemasyarakatan Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Jurnal Abdi Insani PUTIH JURNAL PENGETAHUAN TENTANG ILMU DAN HIKMAH PROGRES PENDIDIKAN Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M) International Journal of Advances in Data and Information Systems Abdimasku : Jurnal Pengabdian Masyarakat Mutawatir : Jurnal Keilmuan Tafsir Hadith Akademika Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat FORUM PAEDAGOGIK Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Journal of Electrical Engineering and Computer (JEECOM) Information System Journal (INFOS) DEDIKASI PKM Masjiduna : Junal Ilmiah Stidki Ar-Rahmah International Research on Big-data and Computer Technology (IRobot) Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) International Journal of Social Service and Research Indo-MathEdu Intellectuals Journal Al-Mu'awanah Journal Automation Computer Information System (JACIS) International Journal of Social Science, Educational, Economics, Agriculture Research, and Technology (IJSET) Hamalatul Qur'an : Jurnal Ilmu Ilmu Al-Qur'an J-Intech (Journal of Information and Technology) JURNAL PENDIDIKAN INDONESIA: Teori, Penelitian, dan Inovasi Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Desa (JPMD) Jurnal Teknik Informatika dan Elektro (JURTIE) Al-MIKRAJ: Jurnal studi Islam dan Humaniora Jurnal Pustaka Data : Pusat Akses Kajian Database, Analisa Teknologi, dan Arsitektur Komputer TRILOGI: Jurnal Ilmu Teknologi, Kesehatan, dan Humaniora Ar-Rosikhun: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Fashohah : Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa Arab Jurnal Bakti Bagi Bangsa Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Jurnal Bakti Untuk Negeri Safari : Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Jurnal Akuntansi, Manajemen dan Perbankan Syariah Jurnal Pendidikan Islam Community: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Educational Management Research el hisbah: Journal of Islamic Economic Law Jurnal Ilmiah Acton Prosiding SEMNAS INOTEK (Seminar Nasional Inovasi Teknologi) AnoaTIK: Jurnal Teknologi Informasi dan Komputer GOTAVA El-Uqud: Jurnal Kajian Hukum Ekonomi Syariah JENTIK Al-Muqaranah : Jurnal Perbandingan Mazhab dan Hukum Jurnal Informatika: Jurnal Pengembangan IT ALPHATEACH (JURNAL PROFESI KEPENDIDIKAN DAN KEGURUAN) Philosophiamundi : Journal of Global Humanistic Studies Journal of Islamic Thought and Philosophy Jurnal Ilmiah Nusantara PESARE: Science and Engineering Service Journal PENG: Jurnal Ekonomi dan Manajemen Bayan lin-Naas : Jurnal Dakwah Islam Alhikam Journal of Multidisciplinary Islamic Education (AJMIE) PANDALUNGAN : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Hikamatzu Journal of Multidisciplinary Research Jurnal Kemitraan Masyarakat Jurnal Ilmiah Kesehatan Mandira Cendikia Proceeding Of International Conference On Education, Society And Humanity Dahlia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Transaction on Informatics and Data Science Journal on Pustaka Cendekia Informatika Journal of Pesantren and Diniyah Studies JESICA Al Iman: Jurnal Keislaman dan Kemasyarakatan (Jurnal Ilmu Al-Qur'an dan Tafsir) Ngaliman Collaborative Jurnal Cakrawala Akademika Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan An-Nafah: Jurnal Pendidikan dan Keislaman Journal of Education and Learning Innovation JI-KES (Jurnal Ilmu Kesehatan) IZZI: Jurnal Ekonomi Islam Variable Research Journal Journal of Information Technology
Claim Missing Document
Check
Articles

Integrating Heutagogy and Self-efficacy: Study on Bahtsul Masail-based Learning Design Sirojuddin, Muhammad; Yaqin, Ainul
Journal of Pesantren and Diniyah Studies Vol. 1 No. 2 (2024): Journal of Pesantren and Diniyah Studies
Publisher : Lembaga Pengembangan Pesantren dan Diniyah Provinsi Jawa Timur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63245/jpds.v1i2.28

Abstract

The learning design that aligns with students' characteristics and learning styles is a crucial focus for educators. This article is compelling as it highlights the Bahtsul Masa'il-based learning model, which offers a unique approach to enhancing self-efficacy through active engagement, independent learning, and critical thinking skills, particularly in the pesantren environment. This study aims to analyze the contribution of Bahtsul Masa'il in shaping students' self-efficacy through the heutagogy approach. Self-efficacy is formed through an individual's belief in their ability to achieve specific goals, including adaptability and critical thinking skills. Meanwhile, heutagogy is positioned as a self-directed learning strategy that places students at the center, encouraging active involvement in designing learning content and applying knowledge contextually. This research employs a descriptive qualitative method, collecting data through observations and interviews with Asatidz and Kitab Kuning learners at the Ulya and Wustho levels in Pondok Pesantren Assalafi Al Fithrah Surabaya. Data analysis techniques include triangulation. The findings reveal that Bahtsul Masa'il significantly enhances students' self-efficacy through active problem-solving, resilience development, confidence building, and peer learning support. The heutagogy approach complements this process by granting autonomy to students to identify problems, seek solutions, and apply knowledge independently while remaining guided by the Bahtsul Masa'il framework. These findings affirm that integrating both approaches is relevant to modern educational needs and effective in shaping independent, critical, and confident learners.
Pemberdayaan Masyarakat Melalui Pelatihan Pembuatan Eco Enzyme sebagai Solusi Inovatif Pengelolaan Sampah Organik Berkelanjutan Arista, Rini Anggi; Nugraheni, Dian; Qomaliyah, Eka Nurul; Widowati, Tamara Rahma; Arifin, Achmad Saiful; Santosa, Khalis Nadhira; Yaqin, Muhammad Ainul
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 2 (2025): Bulan November
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i2.634

Abstract

Sampah organik masih menjadi persoalan lingkungan yang nyata di tingkat rumah tangga, terutama di wilayah pedesaan. Menanggapi hal tersebut, program pengabdian ini bertujuan memberdayakan masyarakat Dusun Ngrangin, Desa Sumberpasir, Kecamatan Pakis, Kabupaten Malang untuk mengelola sampah organik secara mandiri melalui inovasi eco enzyme. Kegiatan meliputi sosialisasi, pelatihan teknis, praktik pembuatan, pendampingan, dan evaluasi hasil penerapan di masyarakat. Pendekatan partisipatif diterapkan dengan melibatkan kelompok ibu rumah tangga sebagai penggerak utama perubahan perilaku. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pengetahuan dan keterampilan warga dalam memproduksi serta memanfaatkan eco enzyme untuk kebutuhan sehari-hari. Program ini turut menumbuhkan kesadaran lingkungan, mengurangi volume sampah, dan membuka peluang ekonomi baru berbasis produk ramah lingkungan yang berkelanjutan.
Intensitas Penggunaan Social Media dan Social intelligence Siswa: Studi Kuantitatif di MA Miftahul Ulum Mojokerto Alyah, Muhimmatul; Yaqin, Ainul; Alivi, Justsinta Sindi
Jurnal Pendidikan Indonesia : Teori, Penelitian, dan Inovasi Vol 5, No 4 (2025): Jurnal Pendidikan Indonesia : Teori, Penelitian, dan Inovasi
Publisher : Penerbit Widina, Widina Media Utama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59818/jpi.v5i4.1918

Abstract

This study aims to analyze the influence of social media usage intensity on the social intelligence of students at MA Miftahul Ulum. A quantitative approach was employed using simple random sampling on 100 students. A Likert scale questionnaire was used as the instrument, and data was analyzed using simple linear regression through SPSS. Descriptive analysis showed that the mean score for social media usage intensity was 40.41, categorized as moderate (range 28.00-43.99), and the mean score for social intelligence was 58.42, also categorized as moderate (range 37.34-58.67). Based on the simple linear regression test, the significance value was 0.000 0.05. The t-test showed that the calculated t-value (-5.120) was greater than the tabulated t-value (1.660). This indicates that the alternative hypothesis (Ha) is accepted, and the null hypothesis (Ho) is rejected. Therefore, there is a significant influence of social media usage intensity on students' social intelligence. The negative value indicates an inverse relationship between the two variables. An increase in social media usage intensity leads to a decrease in students' social intelligence, and vice versa. Social media usage intensity accounts for 21.1% of the variance in students' social intelligence, while the remaining 78.9% is influenced by other factors not included in this study. This study recommends that students, teachers, and parents should manage social media use more wisely to avoid negative impacts on students' social skills.ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh intensitas penggunaan social media terhadap social intelligence siswa MA Miftahul Ulum, metode yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan Teknik simple random sempling terhadap 100 siswa. Instrumen berupa angket skala Likert, dianalisis menggunakan regresi linier sederhana melalui SPSS. Hasil analisis deskriptif menunjukkan bahwa intensitas penggunaan media sosial siswa nilai mean 40,41 berada pada kategori sedang karena berada pada rentan nilai 28,00-43,99, begitu juga dengan tingkat kecerdasan sosial siswa dengan nilai mean 58,42 berada pada rentan nilai 37,34-58,67. Berdasarkan hasil uji regresi linier sederhana, diperoleh nilai signifikansi sebesar 0,000 0,05. Dari hasil penelitian uji t menunjukkan bahwasannya nilai t hitung yakni sebesar -5,120 lebih besar dari t tabel yakni sebesar 1,660. Maka menunjukkan Ha diterima dan Ho ditolak, Jadi kesimpulannya, terdapat pengaruh yang signifikan antara intensitas penggunaan social media terhadap social intelligence siswa, Nilai negative tersebut menggambarkan bahwa arah hubungan antara kedua variabel tidak searah atau meningkat. Karena memiliki hubungan yang berlawanan (negative) maka jika intensitas penggunaan social media meningkat maka social intelligent siswa akan menurun begitu pula sebaliknya jika meningkat intensitas penggunaan social media menurun maka social intelligent meningkat. variabel intensitas penggunaan social media mempengaruhi variabel social intelligent siswa sebesar 21,1% sedangkan sisanya 78,9% yang dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak termasuk dalam penelitian ini.  Penelitian ini menyarankan agar siswa, guru, dan orang tua lebih bijak dalam mengelola penggunaan media sosial agar tidak berdampak negatif terhadap kemampuan sosial siswa.
Pembentukan Karakter Religius Calon Tenaga Kesehatan Putri, Sabna Aulia; Kholili, M. Syarif; Yaqin, Ainul
Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Vol. 10 No. 4 (2025): November
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jipp.v10i4.3903

Abstract

Pembentukan karakter religius merupakan aspek penting dalam dunia pendidikan, khususnya bagi siswa sekolah kejuruan di bidang kesehatan yang kelak akan memikul tanggung jawab besar terhadap kehidupan manusia. Di tengah tantangan era modern yang menguji nilai spiritual dan etika, peran guru Pendidikan Agama Islam (PAI) menjadi sangat strategis dalam menanamkan nilai-nilai religius di lingkungan sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan upaya pedagogis guru PAI dalam membentuk karakter religius siswa di SMK Kesehatan Bhakti Indonesia Medika (BIM) serta menganalisis efektivitas strategi yang diterapkan. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru PAI menggunakan berbagai strategi pedagogis, seperti keteladanan (uswah hasanah), pembiasaan kegiatan keagamaan (berdoa, membaca Al-Qur’an, dan salat berjamaah), serta penyampaian materi yang kontekstual dan relevan dengan dunia kesehatan. Guru juga menerapkan pendekatan persuasif dan interaktif serta memanfaatkan media sosial sebagai sarana pembelajaran. Upaya-upaya tersebut berhasil menumbuhkan sikap religius siswa, seperti kejujuran, tanggung jawab, empati, dan kepedulian terhadap sesama. Kesimpulannya, upaya pedagogis guru PAI di SMK Kesehatan BIM terbukti efektif dalam menginternalisasikan nilai-nilai religius secara menyeluruh dan aplikatif. Penelitian ini menegaskan pentingnya integrasi nilai-nilai agama dalam pendidikan kesehatan agar terbentuk tenaga medis yang tidak hanya kompeten secara profesional, tetapi juga berkarakter religius, berintegritas, dan beretika dalam menjalankan tugas kemanusiaannya
The Paradox of Pesantren Education in the Implementation of Islamic Law: Study of Pesantren Kyai Notion in Mojokerto Ainul Yaqin; Rozi, Syaikhu; Sham, Fariza Md
Jurnal Pendidikan Islam Vol. 9 No. 1 (2020)
Publisher : Faculty of Tarbiyah and Education, Universitas Islam Negeri (UIN) Sunan Kalijaga Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14421/jpi.2020.91.129-148

Abstract

The teaching of classical books (Kitab Kuning) is a tradition of pesantren education that has lasted a long time. The teaching aims so that students and Muslims can implement the teachings contained in classical books in everyday life. The purpose of this study is to reveal the paradoxical problems faced by santri and Muslims regarding the differences between the content of classical books and their daily application. This research focuses on pesantren Kyai in Mojokerto regarding this paradoxical problem, which is a determining factor in the style and variety of pesantren education management. This study used qualitative methods. Data were collected using interviews, observation, and documentation techniques. This study's results indicate that Kyai pesantren's notions in Mojokerto can be categorized in the textual-moderate category with the characteristics that they cannot accept the contextual interpretation of Islamic law and tend to be textual. However, this attitude does not encourage Kyai to impose Islamic law and does not force the form of an Islamic state. The education style that results from this notion is that pesantren education tends to be closed and does not accept religious values changes. However, it is open and accepts changes in general education by opening formal educational institutions. This study provides an overview of the style of pesantren education and the factors that influence it.
Multicultural Education Development; Phylosophy And Implementation Yaqin, M. Ainul
Jurnal Pendidikan Islam Vol. 2 No. 2 (2013): Filsafat Pendidikan Islam (Philosophy of Islamic Education)
Publisher : Faculty of Tarbiyah and Education, Universitas Islam Negeri (UIN) Sunan Kalijaga Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14421/jpi.2013.22.327-353

Abstract

The discussion over the idea of multicultural education has never been finished. Multicultural education is an Educational Philosophy and Practical Educational Strategy that has been well developed in United States. It has been being developed in some countries, and so is Indonesia. The American schools have been developed and implemented the idea of multicultural education and the American government has supported them by giving multicultural values on education policies. In some Indonesian schools, it has also been tried to apply multicultural education, but there are some problems in developing and implementing it, because of the lack of experience in it and the supports from government.
Implikasi Kemampuan Membaca Al-Quran dan Penguasaan Kosakata Bahasa Arab dan Kontibusinya dalam pembelajaran Bahasa arab (Studi Kasus di Madrasah Aliyah Al- Qodiri Jember) Yaqin, Muhammad Ainul
Fashohah : Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa Arab Vol 5 No 2 (2025)
Publisher : Prodi Pendidikan Bahasa Arab Fakultas Agama Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini dilatarbelakangi oleh data Kementerian Agama yang menunjukkan bahwa sekitar 80% peserta didik dari tingkat TK hingga perguruan tinggi belum mampu membaca Al-Qur’an dan berbahasa Arab dengan baik. Studi ini bertujuan untuk menginvestigasi kemampuan membaca Al-Qur’an dan penguasaan kosakata bahasa Arab (mufrodat) siswa kelas XI di Madrasah Aliyah Al-Qodiri Jember. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis studi lapangan, melibatkan siswa sebagai subjek penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan membaca Al-Qur’an siswa tergolong baik, ditunjukkan dengan nilai r hitung yang lebih tinggi dari r tabel dan tingkat signifikansi yang lebih rendah dari batas α. Penguasaan kosakata bahasa Arab juga berada pada kategori memadai dengan hasil analisis serupa. Selanjutnya, terdapat korelasi yang sangat kuat antara kemampuan membaca Al-Qur’an dan penguasaan mufrodat dengan koefisien korelasi sebesar 0,983. Temuan ini menegaskan pentingnya peran guru, orang tua, lingkungan, dan motivasi siswa dalam meningkatkan dua kemampuan tersebut. Dukungan melalui kegiatan mengaji, pembiasaan membaca Al-Qur’an, metode pembelajaran efektif, fasilitas memadai, peningkatan kompetensi guru, dan keterlibatan orang tua dinilai mampu memberikan kontribusi positif terhadap peningkatan kemampuan membaca Al-Qur’an dan penguasaan mufrodat siswa. Kata kunci: Pembelajaran Bahasa Arab, Mufrodat, Kemampuan membaca Al-Qur’an.
OPTIMALISASI SISTEM INFORMASI MANAJEMEN PADA LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM Muhammad Ainul Yaqin
Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan (JURDIKBUD) Vol. 1 No. 1 (2021): Maret : Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jurdikbud.v1i1.329

Abstract

Bagian yang tak terpisahkan dan penting menjadi perhatian dari keilmuan menejemen pendidikan salah satunya adalah sistem infirmasi manajemen. Mengapa? Karena selain sebagai data dalam rangka pengambil keputusan, transparansi dan keterbukaan informasi kepada konsumen atau pengguna jasa dewasa ini sangat diperlukan dalam menentukan sebuah keputusan orang tua untuk memilih sebuah lembaga pendidikan Islam. adanya informasi secara komprehensif dan terbuka dari apa yang dimiliki oleh sebuah lembaga pendidikan. Dalam penulisan kali ini berfokus pada optimalisasi sistem informasi manajemen pada lembaga pendidikan Islam yang tentunya mengikut sertakan peran serta Teknologi Informasi dan Komunikasi sebagai alat dalam mencapai ke-efektif-an dan ke-efesien-an informasi dari lembaga pendidikan. Tentunya, perlu adanya upaya yang konkrit dalam mewujudkannya, sehingga penulisan kali ini akan dipaparkan secara teoritis tentang definisi secara umum dan khusus sebuah sistem informasi manajemen tersebut. Terdapati beberapai hali yang dapat disimpulkan: (1) Sistem Informasi Manajemen dalam dunia pendidikan, mencakup unit-unit atau elemen yang ada dalam sebuah lembaga pendidikan yang meliputi informasi SDM (pendidik dan tenaga kependidikan), siswa, infrastruktur, kurikulum; (2) Optimalisasi sistem informasi manajemen dapat dicapai dengan sebuah peng-integrasi-an dengan teknologi yang ada sekarang ini, seperti website, sosial media dan aplikasi.
STRATEGY OF LIBRARY DEVELOPMENT TOWARDS DIGITAL LIBRARY Muhammad Ainul Yaqin
Khatulistiwa: Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora Vol. 2 No. 2 (2022): Juni : Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/khatulistiwa.v2i2.417

Abstract

This study intends to analyze the strategy for developing the library of the University of Nurul Jadid Paiton Probolinggo towards a digital library in increasing competitiveness in the current era of globalization. This study uses a qualitative approach analysis. This research has implications for library development in order to meet and match community competition in improving the quality of the library. The efforts made in developing libraries towards digital libraries by building information accessibility, digital library development strategies in building information accessibility through an organizational approach to digital library management funds, digital library technology implementation approaches, access policy approaches and information legality, and values ​​transformation approaches. cultural diversity value. So this is expected to be able to develop the library towards a quality digital library
Pemerkayaan Literasi Aspek Yuridis, Keuangan Dan Pemasaran Usaha Pada Pegiat UMKM di Desa Tirem Umar Burhan; Muhammad Ainul Yaqin; A Maya Rupa Anjeli; Suharto
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 4 No. 4 (2023): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Entrepreneurship training for Micro, Small and Medium Enterprises (MSME) activists in Tirem Village, Sittingsampeyan District, Gresik Regency focuses on enriching literacy in order to develop the businesses of MSME activists so that they play an active role in expanding employment opportunities, increasing competitiveness and being export-oriented, meanwhile business elaboration The micro scale is aimed at leveraging community income, especially those with low incomes, especially in agricultural and fishing areas in rural areas. This service activity was held offline, involving 37 participants, including MSME activists in the Tirem Village environment. This activity was carried out smoothly according to schedule. Training and discussion are the methods chosen in this activity, with material on business permits, finance and business marketing for MSME activists. The output of this activity is an increase in the participants' understanding of how to independently apply for a business permit (NIB), manage business finances appropriately and analyze business marketing, so that business continuity and income can increase.
Co-Authors A Maya Rupa Anjeli Abbas, Toh Bagus Abdul Jabbar, Davano Al Raffi Abdul Majid Abdul Rahem, Abdul Abdurrahman Salim Abdurrozzaaq Ashshiddiqi Zuhri Abimanyu, Arya Achmad Fahreza Alif Pahlevi Adzimah, Maulidatul Afaf Afaf, Afaf Afi Rachmat Slamet Afif, Zain Agung Teguh Wibowo Almais Agustin, Faradilla Ahmad Ahya Ulhaq Ahmad Faiz, Ahmad Ahmad Khairul Umam Ahmad N Ahmad Zuhdi Aidah, Ummi Aini, Rizki Nur Ainul Yaqin, Moh. Akbar, Muhamad Asif Maulana Akhmad Jalaludin, Akhmad Al Azizi, Lailatul Africha Al Kaamil, Syifa Fikroh Alam, Bahrul Albar, Ahmad Arsha Aldian Faizzul Anwar Alexander Phuk Tjilen Ali Imron Alivi, Justsinta Sindi Alwin Widhiyanto Alyah, Muhimmatul Amani, Tatik Amanullah, Rakhmat Nur Aminullah Aminullah, Aminullah Amirul Mukminin Amy, Narinda Lailatus Andani, Selvia Tri Anggita, Sharazita Dyah Anita Anjany, Fillah Annisa, Tiara Nurul Anwar, Aldian Faizzul Anwari, Norfaidi Apol Pribadi Ardhyandoko, Afif Ardi Sanjaya Arfah, Sarwan Arief Setyanto Arief Wijaksono, Muhammad Eko Arif Maulana Arifah Fairuzia Arifin, Achmad Saiful Artimordika, Firgy Aulia Astri Puji Lestari Atmoko, Alfriadi Dwi Auria, Nadila Shifa Ayu Sulasari Aziz, Moh Ali Aziz, Muh Ali Azrina, Siti Nur Bajuber, Hasan Ainurridha A. Bambang Setiawan Bayhaqi, Berlian Brahmantha, Gede Putra Aditya Cahyadini, Sarah Carolina, Vinnesa Patricia Caterina, Yessy Chafid Wahyudi Chamid, Noer Danang Wahyu Widodo Daniswara, Krisna Adilia Darim, Abu Dasuki, Mohammad Davissyah, Asfa Delphia, Phila Derida Elfraim Falahian Dewi Septanti DEWI, RISMA KARTIKA Dian Nugraheni Dinarto, Muhammad Fardhan Doni Uji Widiatmoko, Syaikhu Rozi And Dwi Permatasari, Aisyah Edi Dharmana Edi, Mohammad Eka Nurul Qomaliyah Ekky RB Herlambang Elly, Moh. Iskak Ema Utami Emilda, Emilda Endah Yulia Rahayu ERLINA, FATNI Eryan Rachman Hakim Fadholi, Amak Fairus, Jihan Faizin, Muchammad Indra Falahul, Alfian Nur Fanani, Muhammad Zaenal Farhanudin, Muchamad Fathorrozy, Fathorrozy Fathur Rozi, Fathur Fauziyah Amini Febrianto, Febi Fikri, Muhammad Haikal Fikroh Al Kaamil, Syifa Firdaus, Achmad Ichsan Firdaus, Reza Augusta Jannatul Firhah, Fina Maslahatul Fitri, Siti Habibi Iberahim Hadi, Misbahul Haikal, Muhammad Fikri Halimatus, Nur Hamansah Hamansah, Hamansah Handah Hanggara, Dimas Tomy Hardiono, Dwi Joko Hasanah, Siti Nur Aviatun Hasanah, Ummul Hasanah, Usrotul Hidayat, Aji Said Wahyudi Holifah, Holifah Hori, Muhammad Husnan, Moch HUTOMO, HAMZAH Ifansyah, M. Syukur Ika Asti Astuti Ika Trisnantasari, Ika Ilyas, Zainul Indriyani, Eka Intan Dewi Rukmana Irman maulana Irvan, Mohammad Irwan Budi Santoso Januart, Farel Indra Jumali Jumali Juni Ekowati Junta Zeniarja Justsinta Sindi Alivi Kamal Rabbani, Mustafa Karimah, Yunita Hikmatul Kartini Kartini Kaswiyah, Kaswiyah Kaukab, M. Elfan Kevin Syafri Pratama Khairi Khairullah, Muhammad Nuryamin Akbar Kholili, M. Syarif Khotibul Umam Kiki Amelia Devi Kiswantoro, Galang Krisnawati, Titin Kuncoro, Fiki Dadang Kurniawan, Defri Kurniawan, Mohammad Kurniawan, Puan Maharani Kusnawi Kusnawi Kutsiyyah Lesi Hertati, Lesi Lia Faridah Lindrawati, Enni Linnaja, Ngathoillah Lukman Hakim Lu’luatuwwafiroh, Lu’luatuwwafiroh M, Nurhikma M. Faisal M. Furqon Wahyudi M. Hidayatullah M. Syarif Maghfiroh, Mambaul Maghfiroh, Muliatul Maghfirotillah, Ana Rohilah Ila Mannan, Abd Mas Darul Ihsan, Mas Darul Maulana Azka, Muhammad Gilang Maulana Muhammad El-Sulthan Miftahul Huda Moch. Darul Gusti Alief Moh Rifqoni Maulanal Qodri Moh.Sya'roni Mokhamad Amin Hariyadi Muh Nur Rochim Maksum Muhamad, Hazel Muhammad Ali Rohmad Muhammad Anas Muhammad Assajad Muhammad Bagus Wicaksono Muhammad Firmansyah, Muhammad Muhammad Hasan Muhammad Julkarnain Muhammad Muzakky Mu’thy Muhammad Rosikhu Mukarromah, Wardatul Mulkan Ghifari, R Billiyan Mulya, Muhammad Bima Bintang Musthofa Hadi Naili Ismawati Nailul Izzah Najma Rasyada, Briliano Yusuf Naufal, Adam Mochammad Ndaung, Ernita Niken, Safitri Ningtias, Nadila Oktavia Ninis Oktaviani KT Nita Triana Ni’mah, Kharisma Lutfiatun Nor Hasan Nugraha, Muhammad Anggi Tiar Nur Faizah Nur Hamidah, Nur Nur Rusydah, Nafisa Devi Nurfanisa, Febri Ana nurhidayah, intan Nursahwal, Nursahwal Nurul Aziza, Nurul Nurul fadillah, Nurul Nurul Hidayat Nurwahyuni Pahlevi, Achmad Fahreza Alif Panca Roozika Paradis, Cika Nurqueen Pirain, Amar Syaf Pradani, Rizki Febri Eka Prasetyo, Yoga Adi Prastyo, Edwin Hari Agus Prayoga, Adistiar Prayoga, Muhammad Abdy Prayoga, Panca Purwanita Setijanti Putri Herawati, Sesi Putri Utami, Redita Putri, Dwi Andina Putri, Sabna Aulia Rafid Abbas Raharjo, Gunawan Rahman, Muhammad Faizal Rahman, Nur Rahmadani Rahmatina, Nida Ramawati, Annisa Sholikhatun Nur raudatul jannah Retno Utami, Adinda Sih Pinasti Ridwan, Risvina Rifa'i, Moh Rina Priarni Rini Anggi Arista Ririen Kusumawati Riyanarto Sarno Rizka Yunita Rofiatul Hasanah Rohmad, M. Ali Rois Arifin Rokhani, Siti Romli, Mustain Rosyidah, Naili Inayatur Roziana Amalia S.A.P., Rangga Sa’adillah Sabariah Safitri, Sevia Diana Saifuddin Saifuddin Salsabila, Zauda Salma Santosa, Khalis Nadhira Saputra, Aldi Tri Sa’adah Rahmaningtyas, Nilmadiana Nur Sa’i, Mad Setiawan, Pudji Sham, Fariza Md Shobah, Muhammad Nurush Sholahuddin Sholihah, Al Mar’atus Sholiq Sinaga, Stevanus Edi Saputra Sirojuddin, Muhammad Siti Asmaniyah Mardiyani Siti Komariah Hildayanti, Siti Komariah Siti Maisyaroh SITI MARYAM Siti Rofiah Sofa, Muhammad Zamik Soleh, Mochammad Sri Nurhayati SRIWULANDARI, NOVI Suadi Zainal Sudjaniah, Derah Sugiyono Sugiyono SUHARTO Suhartono Suhartono Sujiman, Ryan Anggara Sukari, Solid Sukriyah, Toyyibatul Mukminatus Sulistiastuti, Mutia Sulthoni, Akhmad Sumartha, Aisya Rahma supani supani Surya, Satria Dwi Suwantoro Syahiduz Zaman Syahputra, Vicky Tri Syahriani Syahriani, Syahriani Syarifudin, Puhan Syifa, Aura Azalea Taufiq Harris TEGUH ARIFIANTO, TEGUH TONNY HIDAYAT Tsani Al Haqqi, I'in Sholikhus Ula, Zuhrotul Mawaddatil Ulum, M Bustanul Umar Burhan Utama, Isma Izha Utami, Mia Uun Yusufa, Uun Vita Novianti, Vita Wahyu Setyawan Waridi, Ahmad Ghozi Widowati, Tamara Rahma Wiwik Setiyani Wulandari, Maulidiyah Yosi Briyan Saputro Yusrin, Yusrin Yusuf, M Robert Zah, Yeni Aulia Maharani Zahrah, Siti Munawaroh Yusminnu Zahro, Afifatuz Zaim Furqon, Ahmad Zainal Arifin Zuhri, Abdurrozaq Ashshiddiqi Zuhri, Abdurrozzaaq Ashshiddiqi Zulham Ghinafikar Zulham Ghinafikar Zulkarnaim, Zulkarnaim