Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

13.612

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Ilmu Pendidikan JURNAL HUTAN LESTARI Basastra: Jurnal Kajian Bahasa dan Sastra Indonesia RETORIKA: Jurnal Ilmu Bahasa Jurnal Pendidikan Humaniora Jurnal Sekolah Dasar Biota: Jurnal Ilmiah Ilmu-Ilmu Hayati Teknosains: Media Informasi Sains dan Teknologi Buletin Penelitian Tanaman Rempah dan Obat Intelektualita Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika JURNAL KOLABORASI Jurnal Progres Ekonomi Pembangunan Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan Transformatika: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Sekolah Dasar: Kajian Teori dan Praktik Pendidikan Ilmu Pendidikan: Jurnal Kajian Teori dan Praktik Kependidikan Jurnal Mirai Management Matra Pembaruan: Jurnal Inovasi Kebijakan Eralingua : Jurnal Pendidikan Bahasa Asing dan Sastra Politeia: Jurnal Ilmu Politik Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan Educatio Jurnal Kimia Terapan Indonesia JURNAL SERAMBI ILMU Proceeding Simposium Nasional Kelautan dan Perikanan JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT At-Tawassuth: Jurnal Ekonomi Islam AkMen JURNAL ILMIAH Journal of Islamic Nursing International Journal of Supply Chain Management YUME : Journal of Management Global Conference Index Jurnal Jatiswara Jurnal Kesehatan Jurnal Ilmiah Edunomika (JIE) Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Chemistry Education Practice JAMP : Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan Journal of Integrated Agribusiness Jurnal Chart Datum Buletin Penelitian Tanaman Rempah dan Obat JPPM: Journal of Public Policy and Management Jurnal Pengabdian Masyarakat Multidisiplin Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Jurnal Mimbar: Media Intelektual Muslim dan Bimbingan Rohani Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran Multica Science and Technology Journal Peqguruang: Conference Series Jurnal Penkomi : Kajian Pendidikan dan Ekonomi Journal Of Business, Finance, and Economics (JBFE) Research in English and Education Journal Jurnal Pijar MIPA Jurnal Pembelajaran, Bimbingan, dan Pengelolaan Pendidikan CEMERLANG :Jurnal Manajemen dan Ekonomi Bisnis Jurnal Manajemen Bisnis Kewirausahaan Gema Wisata Gemilang: Jurnal Manajemen dan Akuntansi Profit: Jurnal Manajemen, Bisnis dan Akuntansi Optimal: Jurnal Ekonomi dan Manajemen Journal of Research and Development on Public Policy Journal of Management and Social Sciences Digital Bisnis: Jurnal Publikasi Ilmu Manajemen Dan E-commerce Inisiatif: Jurnal Ekonomi, Akuntansi Dan Manajemen Jurnal Penelitian Ekonomi Manajemen dan Bisnis Jurnal Publikasi Ilmu Manajemen Jurnal Administrasi Sosial dan Humaniora (JASIORA) Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Jurnal bintang manajemen Kopula: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pendidikan Journal of Management and Creative Business Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM Jurnal Manajemen Dan Bisnis Ekonomi Jurnal Riset Manajemen Jurnal Riset Manajemen dan Ekonomi Jurnal Informasi Pengabdian Masyarakat Masip: Jurnal Manajemen Administrasi Bisnis dan Publik Terapan Jurnal Pengabdian Inovasi Masyarakat Indonesia HUMANITIS : Jurnal Humaniora, Sosial dan Bisnis Deposisi: Jurnal Publikasi Ilmu Hukum Riset Ilmu Manajemen Bisnis dan Akuntansi Jurnal Nuansa: Publikasi Ilmu Manajemen dan Ekonomi Syariah Dinamika Publik: Jurnal Manajemen dan Administrasi Bisnis Journal of Electrical Engineering, Energy, and Information Technology INTERNATIONAL JOURNAL OF ECONOMIC LITERATURE Aspirasi : Publikasi Hasil Pengabdian dan Kegiatan Masyarakat Ebisnis Manajemen Prosiding Seminar Nasional Hasil Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Manajemen dan Pendidikan Agama Islam Public Service And Governance Journal Jurnal Mimbar: Media Intelektual Muslim Dan Bimbingan Rohani Jurnal Al-Mubarak: Jurnal Kajian Al-Qur'an dan Tafsir Proceedings Series of Educational Studies International Journal Of Health And Social Behavior International Journal of Sociology and Law Parlementer : Jurnal Studi Hukum Dan Administrasi Publik Kesejahteraan Bersama : Jurnal Pengabdian dan Keberlanjutan Masyarakat Kajian Administrasi Publik dan ilmu Komunikasi Jurnal Hukum, Administrasi Publik dan Negara Jurnal Ilmiah Manajemen Dan Kewirausahaan International Journal of Economics and Management Research

Burhanuddin Burhanuddin

Universitas Negeri Malang

Author-ID : 2393559

Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 200 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3 4 5

Koordinasi Pemerintah Dengan Pihak Kepolisian Dalam Menanggulangi Balapan Liar di Kecamatan Tellulimpoe Kabupaten Sinjai Zubair Zubair; Muhajirah Hasanuddin; Burhanuddin Burhanuddin
Kolaborasi : Jurnal Administrasi Publik Vol 1, No 1 (2015): April 2015
Publisher : Department of Public Administration, Muhammadiyah University of Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/kjap.v1i1.689

The research was conducted to find out the coordination of the government to cope with a wild racein District Tellulimpoe, Sinjai and to determine the factors that influence the local government coordination on the response to wild racein District Tellulimpoe, Sinjai. The research method that is the time the study was conducted over two months in the village of the District Massaile Tellulimpoe Sinjai, this research used a qualitative phenomenological research type, with 10 informan and using interviews, observation and documentation as a data source. The result showed the result was not maximal on the coordination process of the government apparatus in response to a wild race with some direct interviewing informants from the aspects of the deal, obedience and loyalty, cooperation, exchange of information, the mutual respect.Keyword: coordination Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui koordinasi pemerintah untuk menanggulangi balapan liar di Kecamatan Tellulimpoe Kabupaten Sinjai dan untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi koordinasi pemerintah daerah dalam penanggulangan balapan liar di Kecamatan Tellulimpoe Kabupaten Sinjai. Metode penelitian yaitu waktu penelitian dilaksanakan selama 2 bulan lamanya di Desa Massaile Kecamatan Tellulimpoe Kabupaten Sinjai, penelitian ini menggunakan tipe penelitian fenomenologi kualitatif, dengan memiliki 10 infirman dan menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi sebagai sumber data. Hasil penelitian ini menunjukkan hasil yang tidak maksimal dalam proses koordinasi aparatur pemerintah dalam penanggulangan balapan liar dengan mewawancarai langsung beberapa informan yang dilihat dari aspek kesepakatan, ketaatan dan loyalitas, kerjasama, tukar informasi, saling menghormati.Kata kunci: koordinasi

PENGARUH PEMUPUKAN TERHADAP INTENSITAS SERANGAN PENYAKIT BUDOK DAN PERTUMBUHAN TANAMAN NILAM Burhanuddin Burhanuddin; Nurmansyah Nurmansyah
Buletin Penelitian Tanaman Rempah dan Obat Vol 23, No 1 (2012): BULETIN PENELITIAN TANAMAN REMPAH DAN OBAT
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengembangan Perkebunan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21082/bullittro.v23n1.2012.%p

Pengaruh pemupukan terhadap intensitas serangan penyakit budok, dan pertum-buhan tanaman nilam telah dilakukan di daerah endemik penyakit budok di Nagari Situak Pasaman Barat sejak Juli 2009 sampai Maret 2010. Perlakuan disusun dalam Rancangan Acak Kelompok 8 perlakuan dan 4 ulangan. Perlakuan yang diuji adalah pupuk NPK (PL) 250 kg/ha, pupuk kandang (Po) 20 t/ha, kompos nilam (Kn) 10 t/ha, kombinasi (PL + Po), (PL + Kn), (Po + Kn,) (PL + Po + Kn) dan kontrol (tanpa pupuk). Hasil pene-litian menunjukkan bahwa semua perla-kuan memberikan pengaruh positif dalam menekan serangan penyakit budok, pem-berian pupuk NPK 250 kg/ha + pupuk kandang 20 t/ha + kompos nilam 10 t/ha mampu menekan intensitas serangan budok sekitar 48,49% dan menghasilkan pertumbuhan tanaman lebih baik dibanding perlakuan lain dengan rataan tinggi tanaman 96,83 cm, jumlah cabang primer 27,50 buah, diameter tajuk 104,98 cm dan produksi terna 1187,50 g/rumpun, hasil ini tidak berbeda nyata dengan pemberian pupuk kandang 20 t/ha + pupuk NPK 250 kg/ha dan pemberian pupuk kandang 20 t/ha + kompos 10 t/ha, tapi berbeda nyata dengan perlakuan kontrol dengan rataan tinggi tanaman 69,58 cm, jumlah cabang primer 19,50 buah, diameter tajuk 65,27 cm dan produksi terna 552 g/rumpun.

Strategies of Cultural Integration in Successful Merger-Companies Achmad Supriyanto; Burhanuddin Burhanuddin
Jurnal Pendidikan Humaniora Vol 6, No 4: December 2018
Publisher : Pascasarjana UM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (332.524 KB)

Abstract: This research aimed to discover strategies in integrating a new culture within the merger companies. The strategies have elements including values, phases, leader role, and the system of cultural integration construction. This research used a meta-analysis with an expose facto research design. Findings indicate new cultural integrations were carried out by many companies through demonstrating internal and external values. Integrations are implemented through ‘pre, process, and post-merger’. The most important in the preliminary stage is started by benchmarking, leading entire stages, and keeping a balance of collaboration between human and non-human aspects as well as leader and member components. This study concludes that the identified strategies highly contributed to effective management changes at micro, meso, and macro level. The implication is that leaders have to consider new cultural integration strategies properly. Since this study were based on meta analysis findings, future research needs to include empirical data originated from merging organizations.Key Words: strategy, cultural integration, organizationAbstrak: Penelitian ini bertujuan untuk menemukan strategi guna mengintegrasikan budaya baru dalam perusahaan merger. Dalam elemen strategi terdapat nilai-nilai, fase, peran pemimpin, dan sistem konstruksi integrasi budaya. Penelitian ini menggunakan meta-analisis dengan desain expose facto. Temuan dari banyak perusahaan melalui pembuktian nilai-nilai internal dan eksternal. Integrasi dilaksanakan melalui 'pra, proses, dan pasca merger'. Dalam tahap pendahuluan, hal yang paling penting adalah benchmarking, memimpin seluruh tahapan, dan menjaga keseimbangan antara kolaborasi dan aspek non-manusia serta komponen pemimpin dan anggota. Studi ini menyimpulkan bahwa strategi sangat berkontribusi terhadap perubahan manajemen yang efektif di tingkat mikro, mezo, dan makro. Para pemimpin harus mempertimbangkan strategi integrasi budaya baru dengan benar. Penelitian masa depan perlu memasukkan data empiris yang berasal dari penggabungan organisasi.Kata kunci: strategi, integrasi budaya, organisasi

IMPLEMENTASI SUPERVISI KLINIS DALAM MENINGKATKAN EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR Ika Nova Margariena; Achmad Supriyanto; Burhanuddin Burhanuddin
Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan Vol.1, No.12, Desember 2016
Publisher : Graduate School of Universitas Negeri Malang

The objective of this paper is to discover the implementation of clinical supervision for improving learning effectiveness towards sport, physical, and health education in SDIT Bumi Darun Najah Lekok District Pasuruan. This study employed descriptive qualitative design. The data were obtained through observation, interview, and documentation. The data, then, were analyzed by using interactive method through data reduction, data exposition, and drawing conclusion. The result of this study showed that the implementation of clinical supervision consists of three stages, teacher in learning process is indicated less effective, and classroom management is still required to be improved. It is indicated that teacher encounters hindrance regarding learning effectiveness, particularly in encouraging students enthusiasim and conditioning students in the field.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi supervisi klinis dalam meningkatkan efektivitas pembelajaran terhadap mata pelajaran PJOK di SDIT Bumi Darun Najah Kecamatan Lekok Pasuruan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara dan studi dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan dengan metode interaktif, yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan tahapan pelaksanaan supervisi klinis ada tiga tahapan, kurang efektifnya guru dalam pembelajaran, dan pengelolaan kelas yang masih perlu ditingkatkan. Guru mengalami beberapa kesulitan dalam efektivitas mengajar terutama meningkatkan antusiasme peserta didik dan pengondisian peserta didik di lapangan.

Kemitraan Sekolah dan Madrasah Diniyah sebagai Sistem Full Day School untuk Penyelenggaraan Pendidikan Karakter di SMA dan SMP Saidah Saidah; Nurul Ulfatin; Burhanuddin Burhanuddin
Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan Vol 4, No 11: NOVEMBER 2019
Publisher : Graduate School of Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/jptpp.v4i11.13053

Abstract: This study purpose was to discribe (1) character building expected by the school (2) Madrasah Diniyah is the school partner for character building, (3) Full day school through school partnerships and Madrasah diniah for character building. A qualitative approach to the study design multy case used this study. There are three techniques used to collecting data using in-depth interview techniques, observation and documentation. There are two data analysis includes data analysis of individual case and cross case data analysis. The findings of this study were (1) Character building expected by the school includes varoius types of character building dan products of character building, (2) Madrasah Diniyah is the school partner for character building includes curriculum objectives, organizational structure, learning systems, and (3) Full Day School through school partnerships and Madrasah diniah for character building includes forms of cooperation, personnel structure, partnership tasks.Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) pendidikan karakter yang diharapkan sekolah, (2) Madrasah Diniyah yang menjadi mitra sekolah untuk pendidikan karakter, dan (3) Full Day School melalui kemitraan sekolah dan Madrasah diniyah untuk pendidikan karakter. Pendekatan kualitatif dengan rancangan studi multikasus digunakan dalam penelitian ini. Ada tiga teknik dalam mengumpulkan data yaitu menggunakan teknik wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi. Ada dua analisis data meliputi analisis data kasus individu dan analisis data lintas kasus. Temuan penelitian ini, meliputi (1) pendidikan karakter yang diharapkan sekolah meliputi macam-macam pendidikan karakter dan produk pendidikan karakter, (2) Madrasah Diniyah yang menjadi mitra sekolah untuk pendidikan karakter, meliputi tujuan kurikulum, struktur organisasi, sistem pembelajaran, dan (3) Full Day School melalui kemitraan sekolah dan Madrasah Diniyah untuk pendidikan karakter, meliputi bentuk kerjasama, susunan personalia, dan tugas kemitraan.

SUPERVISI DALAM PENINGKATAN KOMPETENSI GURU MELALUI GUGUS SEKOLAH Enis Purnawanti; Mustiningsih Mustiningsih; Burhanuddin Burhanuddin
Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan Vol.1, No.2, Februari 2016
Publisher : Graduate School of Universitas Negeri Malang

Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan: (1) teknik yang digunakan, (2) faktor pendukung dan pendayagunaan, (3) kendala dan cara mengatasi nya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan rancangan studi multi situs di gugus sekolah I dan gugus Sekolah II Unit Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kecamatan Munjungan melalui teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data melalui dua tahap: (1) analisis data tiap gugus, (2) analisis lintas gugus. Hasil penelitian: Teknik yang digunakan adalah teknik kelompok. Faktor pendukung dan pendayagunaan, yaitu (1) kesetiakawanan antar guru dan lembaga cukup tinggi pendayagunaan nya dengan menjalin komunikasi yang efektif antar personil dan antar lembaga; (2) Adanya dana sertifikasi dengan mewajibkan guru mengikuti kegiatan KKG dengan biaya swadaya; (3) wilayah gugus yang tidak luas pendayagunaan dengan melaksanakan koordinasi antar sekolah dan antar personil secara intens. Kendala dan cara mengatasinya yaitu: (1) tidak ada aturan yang resmi dari pemerintah tentang pelaksanaan KKG dan pengelolaan gugus solusinya dengan melaksanakan kegiatan berdasarkan RKAG; (2) komitmen guru masih rendah cara mengatasinya dengan melibatkan semua unsur yang ada di gugus dalam perencanaan, pengawasan dan evaluasi kegiatan; (3) minimnya sarana prasarana penunjang kegiatan, adapun solusinya dengan memanfaatkan fasilitas dari sekolah inti dan lembaga lain.This study aims to describe: (1) the techniques used, (2) supporting factors and utilization, (3) problems and how to resolve it. This study used a qualitative approach with a multi-site study design in school cluster I and group II Unit School Department of Education and Culture District of Munjungan through observation, interviews, and documentation. Analysis of the data in two steps: (1) analysis of the data of each group, (2) analysis across the group. RESULTS: The technique used is the technique of the group. Factors supporting and utilization, namely: (1) solidarity between teachers and institutions is quite high utilization of its by establishing effective communication between personnel and between institutions; (2) The existence of certified funds by requiring teachers to follow KKG with the cost of self-help; (3) the area is not extensive cluster utilization by coordinating an inter-school and inter-personnel is intense. Obstacles and how to overcome them, namely: (1) there are no official rules of the government regarding the implementation of KKG and cluster management solution by implementing activities under RKAG; (2) commitment of teachers is low how to cope with the involvement of all elements in the group in planning, monitoring and evaluation activities; (3) the lack of supporting infrastructure of activity, while the solution is to utilize the facilities of the core schools and other institutions.

PENINGKATAN KEMAMPUAN GURU SD MELALUI SUPERVISI KLINIS Lukman Lukman; Achmad Supriyanto; Burhanuddin Burhanuddin
Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan Vol.1, No.12, Desember 2016
Publisher : Graduate School of Universitas Negeri Malang

This study aimed to investigate the improvement of the teachers’ ability and find out the barriers and solutions in clinical supervision activities. The study used the descriptive qualitative approach with a single data analysis. The collection of data through observation, interviews, and documentation. The instruments used in the form of interview guidelines and checklist. The results showed (1) The improvement could be seen in the ability of the teachers in lesson planning; (2) Clinical Supervision ran with three stages, an initial meeting, observations and gathering feedback; (3) The obstacle was not maximal in the use of media and classroom management in the learning process and for the solutions, teachers should use media that attract and manage students’ class in the form of small groups. Penelitian ini bertujuan mengetahui peningkatan kemampuan guru dan mengetahui hambatan serta solusi dalam kegiatan supervisi klinis. Penelitian menggunakan pendekatan kutatif deskriptif dengan ansis data tunggal. Pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Instrumen yang digunakan berupa pedoman wawancara dan chek-list. Hasilnya menunjukkan (1) peningkatan kemampuan guru terasa dalam perencanaan pembelajaran; (2) supervisi klinis berjalan dengan tiga tahap, pertemuan awal, observasi, dan pertemuan balikan; (3) hambatannya adalah belum maksimalnya penggunaan media dan pengelolaan kelas dalam proses pembelajaran serta solusinya, guru mesti menggunakan media yang menarik dan mengelola kelas siswa dalam bentuk kelompok kecil.

PERSEPSI DAN SIKAP GURU TENTANG PENDAYAGUNAAN MEDIA JEJARING SOSIAL DALAM PEMBELAJARAN Aditya Chandra Setiawan; Bambang Budi Wiyono; Burhanuddin Burhanuddin
Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan Vol 2, No 5: Mei 2017
Publisher : Graduate School of Universitas Negeri Malang

One of the phenomenon in the 20th century that is currently being discussed is about emerging and the development of many social networking media. The media is now a trend all over among the people regardless of age, it is because social networking media provides convenience services in communicating, in particular interact and share information between human. If associated in the context of education, then social networking media to be one of the means of communication that can be utilized in the process of education management and learning for teachers.Salah satu fenomena pada abad ke-20 yang saat ini sedang ramai diperbincangkan adalah tentang berkembangnya media jejaring sosial. Media tersebut kini menjadi trend di seluruh kalangan masyarakat tanpa memandang usia, hal itu dikarenakan media jejaring sosial memberikan kemudahan layanan dalam berkomunikasi, khususnya berinteraksi dan berbagi informasi antar manusia. Jika dikaitkan dalam konteks pendidikan, maka media jejaring sosial menjadi salah satu sarana komunikasi yang dapat dimanfaatkan dalam proses manajemen pendidikan dan pembelajaran bagi guru. Pemanfaatan media tersebut tentu memiliki dampak positif dan negatif yang dapat memengaruhi keberhasilan lembaga pendidikan dalam mencapai tujuan.

PELAKSANAAN SUPERVISI KLINIS DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU SEKOLAH DASAR Aan Ansori; Ahmad Supriyanto; Burhanuddin Burhanuddin
Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan Vol.1, No.12, Desember 2016
Publisher : Graduate School of Universitas Negeri Malang

This paper aims at illustrating clinical supervision within learning process in elementary school. this study employed descriptive qualitative design. The instrument of this study is interview guide and direct practice of the reseracher. The data was obtained through interview, observation, and documentation. The data obtained, then, were analyzed descriptively using interactive analysis model with the steps of collecting data, reducing data, exposing data, and drawing conclusion. The result of this study showed that clinical supervision could improve teacher’s performance in elementary school.Tujuan penelitian ini menggambarkan pelaksanaan supervisi klinis dalam proses pembelajaran di sekolah dasar. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Instrumennya menggunakan panduan wawancara dan praktik langsung dari peneliti. Teknik Pengumpulan data dengan teknik wawancara, observasi, dan dokomentasi. Data yang terkumpul dianalisis secara deskriptif dengan model analisis interaktif dengn langkah pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pelakasanaan supervisi klinis dapat meningkatan kinerja guru dalam proses pembelajaran di sekolah dasar.

IMPLEMENTASI SUPERVISI KLINIS DI SEKOLAH DASAR DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU Asri Ulfah Wulan Sari; Achmad Supriyanto; Burhanuddin Burhanuddin
Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan Vol.1, No.11, Nopember 2016
Publisher : Graduate School of Universitas Negeri Malang

This research purposed to describes the implementation of clinically supervision in teacher is profesional competence improvement. It is using qualitative aproach method with case study program. Collecting data using observation technique, interview, documentation by single data analysis. The result of research showing that the implementation of clinically supervision by three stages: pre conference, observation, and post conference doing well and increasing teacher’s professional competence in managing learning process.Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan implementasi supervisi klinis dalam meningkatkan kompetensi profesional guru. Metode yang digunakan yaitu pendekatan kualitatif dengan rancangan studi kasus. Pengumpulan data menggunakan teknik observasi, wawancara, dokumentasi dengan analisis data tunggal. Hasil penelitian menunjukkan implementasi supervisi klinis melalui tiga tahapan, yaitu pre conference, observation, dan post conference berjalan dengan baik dan meningkatkan kompetensi profesional guru dalam mengelola proses pembelajaran.

Co-Authors ., Haerana A. Afifah Humairah A. Ainun Dwi Resky Amalia S A.Qadratunnisai Ramadhani Anwar A.R. Effendi Aan Ansori Aan Anugrah Abadi, Rahmat Riwayat Abdi Abdi Abdi Akbar Idris Abdul Jalil Abdul Mahsyar Achmad Supriyanto Adelia Puspita Agung Kurniawan Agung Widhi Kuriawan Agung Widhi Kurniawan Agus Numan Faizal Agus Timan Ahmad Kalamullah Ahmad Sandi Ahmad Sirulhaq Ahmad Supriyanto Airil Anwar Akrim Akrim Alfi Amelia Alfito Deanova Ali Imron Aliefman Hakim Alma'idah Hayuning Sesanti Andi Mustika Amin Andi Nur Alam Andi Purnawarman Andi Supriadi Andi Wahyudi Andini Ramadani Annisa Paramaswary Aslam Anny Sulaswatti Anwar Anwar Anwar Ramli ardianti ardianti Arifin Syamaun Arinthaora Silalahi Arista Hakiki Ariyanti Saleh Arsad Arsad Aryanah Hilman Asep Sunandar Asisa Nurfadila Rasyid Asrai Maros Asri Ulfah Wulan Sari Astuti Astuti Astuti Umar Atanasius Cahyadi Ngelon Atikka Ayu Yulisetyawati Ayong Hiendro Ayu Dila Ratnasari Ayu Putri Utami Azwar Ananda Baiq Fara Dwirani Sofia Bakhtiar Bakri Bakri Bambang Budi Wiyono Bambang Setiyadi Bambang Setyadin Basri Modding Bostang Radjagukguk Bowo Lestono Budi Setiawati Budiarti, Erika Mei Chairul Ihsan Burhanuddin Chalid Imran Musa Chatarina Umbul Wahyuni Cucu Sutarsyah Cut Aisyah Dafrosa Neliana Jaimun Darwis Lannai Deby Corina Putri Dedi Irwanda Desi Riana Sari Devi Mariana Deviana Putri Dewi Ratna Muchlisa Mandyara Dian Ramadhani Diana Kurniawati Diana, Jumianti Diyah Dwi Lestari R Djum Djum Noor Benty Dody Sulistio Dwi Ayu Kusumawardhani Dwi Wahyu Indrawanto Edi Yusuf Adiman Eka Junaidi Ekayani Burhanuddin Ekayani Burhanuddin Maspawati ela latifa Elis Rahayu Putri Emi Maulani Endah Luthfiyah Enis Purnawanti Erfan A. Hendrajat Erfan Erfan Erna Erna Erra Sanianingtyas Erviana Erviana Faaizah Faaizah Fahira Kamilia Salsabila Faisar Ananda Arfa Farida Nuraini Fathurachmi, Enny Feni Munifatullah Feri Antoni Feri Antoni Fifit Humairoh Finta Luka Ghasa Faraasyatul ‘Alam Gustina Gustina Hadriyanti Hadriyanti Hafiz Ardian Hafizin H. Fauzi Haryadi Haryadi Hasmawati Hasmawati Herawati Herawati Hety Budyanti Hidayat, Nanang Al Hilyati Hilyati Hj. Siti Hasbiah Huzairin Huzairin I Nyoman loka I Nyoman Sudika Ibrahim Bafadal Ida Mawaddah Ihyani Malik Ika Nova Margariena Ilham Wardhana Haeruddin Ilma Wulansari Hasdiansa Imron Arifin Indra Lesmana Indra Prasetia Intan Dika Saputri Irwan Irwan Isma Azis Riu Ismaya Priska Kumala Iwan Mamminanga Jalius Jama Jamal Qadar Johan Mahyudi Jusrawati Jusrawati Khairul Paridi Khairun Nisa Kho Hie Khwee Khusnul Khatimah La Arapu La Arapu Laili Jumroatun Lalu Ali Wardana Lasnoto Lasnoto Lukman Lukman Lupika Damai Riski M Arifin M Greasia M. Kamal Fathoni Mahmudi Efendi Mahsun Mahsun Malik Abil Fadli Maria Montesori Marwah Marwah Marwanto Marwanto Maskawati Maskawati Maspawati Tokang Mastang Mastang Mastura Karateng Maurish Sofie Rahmi Batita Mayarni Mayarni Media Agustina Mochammad Asyhar Moh. Chairil Asmawan Muddin Muddin Muh Fathul Rahman Muh Fatwa Baso Muh. Alvianto Putra Arizandi Sadarrudin Muh. Ashari Baharuddin Muh. Awaluddin Muh. Hasbi Abbas Muh. Khairussibyan Muh. Syarif Hidayatullah Muhajirah Hasanuddin Muhammad Akram Muhammad Akram Kurniawan Muhammad Fiqram Hardinarti Muhammad Jumsar Muhammad Nasir Muhammad Nur Abdi Muhammad Sudia Muhammad Sukri Muktamir Usman Munadiah Munadiah Muntari Muntari Muntari Muntari Murni Murni Muslihat Muslihat mustamir murtamir Mustiningsih Nabila Tamrin Najeminur Najeminur Nashirun Nashirun Nasrulhaq Nasrulhaq Nawawi Nawawi Neiny Prisy Foekh Neni Triana Nira Erdiana Nova Syafira Ariyanti Novarianti Novarianti Nur Annisa Nur Luthfi Ardhian Nur Wahida Nurhayati Nurhayati Nurizzati Nurizzati Nurjanna Nurjanna Nurmalia Gani Nurman Nurman Nurmansyah Nurmansyah Nurul Annisa Haedar. Af Nurul Astri Nurul Fadilah Aswar Nurul Ulfatin Nuryatini Nuryatini P.A. Sahertian Parakkasi Tjaija R Endang Rachmatika Lestari Raden Bambang Sumarsono Rahman Rahman Rahmat Hidayat Ratna Damayanti Ratriana Said Bunawardi Ratriana Said Bunawardi Reggina sulistyawati makmur Resi resi Ressa Sasongko Rezky Amalia Hamka Rifkah Pardawiyanti P Rika Safitri Rochmi Widayanti Rody Putra Sartika Romansyah Sahabuddin Rosnawintang Rosnawintang Rusdiawan Rusdiawan Ruspratiwi Ruspratiwi Safaruddin Siregar Saharuddin Saharudin Saharudin Sahirah Sahirah Saidah Saidah Santi Dinar Saparuddin Siregar Saprizal Hadisaputra Sarabila Nadira Saragih AK Sasmita Rusnaini Setiawan, Aditya Chandra Sigit Budiyanto Siti Hasbiah Siti Isnijah Siti Kabirun Siti Rohana Hariana Intiana Sitti Hartini Syupriadi Sitti Hubaya Sofyan Marzuki Sri Deti St Khumairah Sudarsono Sudarsono Sukardi Sukardi Sukri Sukri Sulhati Sulhati Sulton Sulton Sultoni Sultoni Sumardi Sumardi Sunarni Supris Musiafir Suriyati Suriyati Surya Ashari Suyanu Suyanu Syafril Nanar Syamsir Nur Syarifa Wahida Al Idrus Syarli Syarli Sylvia Jesika Syupriadi Mujibu Tajuddin Tajuddin Tasya Maharani Teguh Triwiyanto Tenri S.P Dipoatmdjo Tenri Sayu Tenri Sayu Puspitaningsih Dipoatmodjo Thoriq Amri Yahya Try Angreni Haeruddin Tuyuk Tuyuk Uhud Dermawan Natsir Urningsih, Nadila Veri Ilhadi Wahyuniar Wahyuniar Wanda Azisa Wijayanti Reka Wilda Triana Wildan Zulkarnain, Wildan Wildana Wafika Saifullah Yayuk Andayani Yulia Jayanti Tanama Yundi Permadi Hakim Yuniarni Yuniarni Yusnaini Yusnaini Yusran Yusuf Yusuf Sobri, Ahmad Zainal Arifin Zainal Ruma zakariyati zakariyati Zubair Zubair

Title

Found 200 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 200 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 200 Documents
Search