p-Index From 2021 - 2026
13.612
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Ilmu Pendidikan JURNAL HUTAN LESTARI Basastra: Jurnal Kajian Bahasa dan Sastra Indonesia RETORIKA: Jurnal Ilmu Bahasa Jurnal Pendidikan Humaniora Jurnal Sekolah Dasar Biota: Jurnal Ilmiah Ilmu-Ilmu Hayati Teknosains: Media Informasi Sains dan Teknologi Buletin Penelitian Tanaman Rempah dan Obat Intelektualita Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika JURNAL KOLABORASI Jurnal Progres Ekonomi Pembangunan Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan Transformatika: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Sekolah Dasar: Kajian Teori dan Praktik Pendidikan Ilmu Pendidikan: Jurnal Kajian Teori dan Praktik Kependidikan Jurnal Mirai Management Matra Pembaruan: Jurnal Inovasi Kebijakan Eralingua : Jurnal Pendidikan Bahasa Asing dan Sastra Politeia: Jurnal Ilmu Politik Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan Educatio Jurnal Kimia Terapan Indonesia JURNAL SERAMBI ILMU Proceeding Simposium Nasional Kelautan dan Perikanan JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT At-Tawassuth: Jurnal Ekonomi Islam AkMen JURNAL ILMIAH Journal of Islamic Nursing International Journal of Supply Chain Management YUME : Journal of Management Global Conference Index Jurnal Jatiswara Jurnal Kesehatan Jurnal Ilmiah Edunomika (JIE) Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Chemistry Education Practice JAMP : Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan Journal of Integrated Agribusiness Jurnal Chart Datum Buletin Penelitian Tanaman Rempah dan Obat JPPM: Journal of Public Policy and Management Jurnal Pengabdian Masyarakat Multidisiplin Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Jurnal Mimbar: Media Intelektual Muslim dan Bimbingan Rohani Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran Multica Science and Technology Journal Peqguruang: Conference Series Jurnal Penkomi : Kajian Pendidikan dan Ekonomi Journal Of Business, Finance, and Economics (JBFE) Research in English and Education Journal Jurnal Pijar MIPA Jurnal Pembelajaran, Bimbingan, dan Pengelolaan Pendidikan CEMERLANG :Jurnal Manajemen dan Ekonomi Bisnis Jurnal Manajemen Bisnis Kewirausahaan Gema Wisata Gemilang: Jurnal Manajemen dan Akuntansi Profit: Jurnal Manajemen, Bisnis dan Akuntansi Optimal: Jurnal Ekonomi dan Manajemen Journal of Research and Development on Public Policy Journal of Management and Social Sciences Digital Bisnis: Jurnal Publikasi Ilmu Manajemen Dan E-commerce Inisiatif: Jurnal Ekonomi, Akuntansi Dan Manajemen Jurnal Penelitian Ekonomi Manajemen dan Bisnis Jurnal Publikasi Ilmu Manajemen Jurnal Administrasi Sosial dan Humaniora (JASIORA) Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Jurnal bintang manajemen Kopula: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pendidikan Journal of Management and Creative Business Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM Jurnal Manajemen Dan Bisnis Ekonomi Jurnal Riset Manajemen Jurnal Riset Manajemen dan Ekonomi Jurnal Informasi Pengabdian Masyarakat Masip: Jurnal Manajemen Administrasi Bisnis dan Publik Terapan Jurnal Pengabdian Inovasi Masyarakat Indonesia HUMANITIS : Jurnal Humaniora, Sosial dan Bisnis Deposisi: Jurnal Publikasi Ilmu Hukum Riset Ilmu Manajemen Bisnis dan Akuntansi Jurnal Nuansa: Publikasi Ilmu Manajemen dan Ekonomi Syariah Dinamika Publik: Jurnal Manajemen dan Administrasi Bisnis Journal of Electrical Engineering, Energy, and Information Technology INTERNATIONAL JOURNAL OF ECONOMIC LITERATURE Aspirasi : Publikasi Hasil Pengabdian dan Kegiatan Masyarakat Ebisnis Manajemen Prosiding Seminar Nasional Hasil Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Manajemen dan Pendidikan Agama Islam Public Service And Governance Journal Jurnal Mimbar: Media Intelektual Muslim Dan Bimbingan Rohani Jurnal Al-Mubarak: Jurnal Kajian Al-Qur'an dan Tafsir Proceedings Series of Educational Studies International Journal Of Health And Social Behavior International Journal of Sociology and Law Parlementer : Jurnal Studi Hukum Dan Administrasi Publik Kesejahteraan Bersama : Jurnal Pengabdian dan Keberlanjutan Masyarakat Kajian Administrasi Publik dan ilmu Komunikasi Jurnal Hukum, Administrasi Publik dan Negara Jurnal Ilmiah Manajemen Dan Kewirausahaan International Journal of Economics and Management Research
Claim Missing Document
Check
Articles

HUBUNGAN KINERJA PELAYANAN TENAGA ADMINISTRASI DENGAN TINGKAT KEPUASAN PELANGGAN Ayu Dila Ratnasari; Burhanuddin Burhanuddin; Teguh Triwiyanto
JAMP : Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan Vol 1, No 4 (2018): Volume 1 No 4 Desember 2018
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (446.908 KB) | DOI: 10.17977/um027v1i42018p472

Abstract

Abstract: The purpose of the research was to describe relationship between performance service administrative with customer satisfaction at Vocational High School in Malang. This study used a correlational design. The population of this study are teachers and students  of Vocational High School in Malang. Sampel was selected using Proportional Random Sampling. Data were analyzed using descriptive and correlation analysis technique. Results of the study indicate that there is a relationship between performance service administrative with customer satisfaction Vocational High School in Malang. Keywords: administrative staff performance, customer satisfaction Abstrak: penelitian ini bertujuan mengetahui, 1) tingkat kinerja pelayanan tenaga administrasi sekolah, 2) tingkat kepusan pelanggan, 3) hubungan kinerja pelayanan tenaga administrasi dengan tingkat kepuasan pelanggan SMK Negeri di Kota Malang. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan  model korelasi Product Moment Pearson. Populasi penelitian terdiri pendidik 1.181 orang dan peserta didik  20.874 siswa di SMK Negeri Kota Malang. Sampel ditentukan dengan teknik Propotional Random Sampling dengan jumlah sampel peserta didik  371 dan pendidik 293 orang. Data di analisis menggunakan program SPSS. Hasil penelitian tingkat kinerja pelayanan tenaga administrasi sekolah sebesar 67,7% yang berada pada kategori baik, kemudian tingkat kepuasan pelanggan sebesar 61,2% berada di kategori tinggi, untuk hubungan kinerja pelayanan TAS dengan kepuasan pelanggan menyatakan yang diperoleh adalah 0,799 dengan taraf signifikan 5% yang berarti  lebih besar daripada  (atau 0,799>0,111). Sehingga dapat disimpulkan terdapat hubungan yang signifikan antara kinerja pelayanan tenaga administrasi sekolah dengan kepuasan pelanggan. Kata kunci: kinerja, tenaga administrasi sekolah, kepuasan, pelanggan
PERBEDAAN TINGKAT KINERJA DITINJAU DARI JENIS KELAMIN PEGAWAI TATA USAHA DI PERGURUAN TINGGI Nova Syafira Ariyanti; Bambang Budi Wiyono; Agus Timan; Burhanuddin Burhanuddin; Mustiningsih Mustiningsih
JAMP : Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan Vol 3, No 3 (2020): Volume 3 No 3 September 2020
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um027v3i32020p233

Abstract

Tujuan penelitian ini yakni, (1) lihat tingkat kinerja pegawai berdasarkan jenis kelamin laki-laki, (2) lihat tingkat kinerja pegawai berdasarkan jenis kelamin, dan (3) pengawasan ada atau tidaknya acuan kinerja berdasarkan jenis kelamin pegawai. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif komparatif. Teknik pengambilan sampel yang digunakan di masing-masing unit di lingkungan Universitas Negeri Malang (UM) menggunakan proporsional random sampling dengan jumlah sampel sebanyak 301 orang pegawai. Teknik analisis yang digunakan dalam penelitian ini yakni analisis deskriptif dan independent sample t-testdengan bantuan program SPSS 24.0. Hasil penelitian ini yakni; (1) tingkat kinerja pegawai UM berdasarkan jenis kelamin laki-laki berada pada kategori sangat baik, (2) tingkat kinerja pegawai UM berdasarkan jenis kelamin perempuan berada pada kategori sangat baik, dan (3) tidak ada acuan kinerja berdasarkan jenis kelamin pegawai UM.
HUBUNGAN ANTARA KEPUASAN KERJA, KOMPETENSI, DAN KINERJA GURU Ismaya Priska Kumala; Burhanuddin Burhanuddin; Ibrahim Bafadal
JAMP : Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan Vol 1, No 4 (2018): Volume 1 No 4 Desember 2018
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (557.468 KB) | DOI: 10.17977/um027v1i42018p400

Abstract

 Abstract: The purpose of the research was to describe relationships between job satisfaction, competencies, and teacher performance at Vocational High School in Batu City. The study was descriptive in nature employing multiple correlational design. The population of this study are all teachers at this school and a sample was selected using simple random sampling. Data were analyzed employing analytical descriptive technique and multiple correlation. Results of the study indicate that there is a relationship between job satisfaction and performance, and there is a multiple relationship between the components of competencies, job satisfaction, and performance.Keywords: Job satisfaction, competencies, performance. Abstrak: penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hubungan antara kepuasan kerja, kompetensi, dan kinerja Guru di SMK Kota Batu. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif dengan desain korelasi ganda. Populasi penelitian ini adalah semua guru di SMK Batu. Sampel ditentukan menggunakan teknik simple random sampling. Data dianalisis menggunakan teknik deskriptif dan korelasi ganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan antara kepuasan kerja dan kinerja. Di samping itu ditemukan hubungan antar komponen variabel meliputi kompetensi, kepuasan kerja, dan kinerja Guru di SMK Kota Batu.Kata Kunci: Kepuasan kerja, kompetensi, kinerja.
PEMBINAAN POTENSI KEPEMIMPINAN SISWA MELALUI LAYANAN EKSTRAKURIKULER Wijayanti Reka; Burhanuddin Burhanuddin; Asep Sunandar
JAMP : Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan Vol 3, No 3 (2020): Volume 3 No 3 September 2020
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um027v3i32020p199

Abstract

Abstrak : Potensi kepemimpinan siswa tidak cukup hanya dikembangkan melalui kegiatan pembelajaran di dalam kelas tetapi juga di luar kelas yaitu melalui layanan ekstrakurikuler untuk memberikan kesempatan yang besar kepada siswa untuk mengembangkan potensi, minat, dan bakatnya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui potensi kepemimpinan yang diperoleh siswa melalui adanya layanan ekstrakurikuler. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan menggunakan desain studi kasus. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi, dan dokumentasi. Informan kunci dalam penelitian ini adalah wakil kepala sekolah bidang kemahasiswaan yang didukung oleh informan tambahan seperti Pembina OSIS, Pembina Ekstrakurikuler, Orang Tua, dan Siswa. Analisis data dilakukan dengan cara mengumpulkan data, mereduksi, menyajikan, dan mengambil keputusan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan ekstrakurikuler Paskibra, Pramuka, Taekwondo, Karate, Tari Modern, dan Penyiaran merupakan jenis layanan ekstrakurikuler yang dapat mengembangkan potensi kepemimpinan siswa melalui pembentukan kepribadian pemimpin dan penerapan langsung dalam memobilisasi, mempengaruhi, dan memotivasi orang lain. Strategi pengembangan potensi kepemimpinan siswa adalah dengan menarik perhatian siswa untuk mengikuti kegiatan ekstrakurikuler melalui kegiatan sosialisasi, pengabdian penuh, dan pemberian penghargaan kepada siswa dan pembina ekstrakurikuler. Partisipasi yang diberikan oleh guru SMA Negeri Taruna Nala melalui pembinaan dan untuk partisipasi orang tua diberikan melalui adanya komite sekolah. Bentuk partisipasi berupa dana dan bantuan lainnya. Pelaksanaan layanan ekstrakurikuler dilaksanakan mulai dari pembuatan program kerja, pembagian tugas dan tanggung jawab, pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler dalam mewujudkan tujuan pengembangan potensi siswa melalui setiap kegiatan, dan memberikan motivasi kepada siswa. Faktor pendukung dalam kegiatan ekstrakurikuler adalah pembina yang berpengalaman, motivasi belajar siswa, sarana prasarana, dan dukungan dana. Faktor penghambat seperti kurangnya pengawasan, komentar orang tua siswa, kesulitan berkomunikasi, kondisi cuaca, lokasi kegiatan ekstrakurikuler, dan kurangnya motivasi siswa. melaksanakan kegiatan ekstrakurikuler dalam mewujudkan tujuan mengembangkan potensi siswa melalui setiap kegiatan, dan memberikan motivasi kepada siswa. Faktor pendukung dalam kegiatan ekstrakurikuler adalah pembina yang berpengalaman, motivasi belajar siswa, sarana prasarana, dan dukungan dana. Faktor penghambat seperti kurangnya pengawasan, komentar orang tua siswa, kesulitan berkomunikasi, kondisi cuaca, lokasi kegiatan ekstrakurikuler, dan kurangnya motivasi siswa. melaksanakan kegiatan ekstrakurikuler dalam mewujudkan tujuan mengembangkan potensi siswa melalui setiap kegiatan, dan memberikan motivasi kepada siswa. Faktor pendukung dalam kegiatan ekstrakurikuler adalah pembina yang berpengalaman, motivasi siswa, sarana prasarana, dan dukungan dana. Faktor penghambat seperti kurangnya pengawasan, komentar orang tua siswa, kesulitan berkomunikasi, kondisi cuaca, lokasi kegiatan ekstrakurikuler, dan kurangnya motivasi siswa. Keywords: development; leadership potential; extracurricular services. Abstrak: Potensi kepemimpinan siswa tidak cukup hanya dikembangkan melalui kegiatan pembelajaran di dalam kelas tetapi juga di luar kelas yaitu melalui layanan ekstrakurikuler dalam upaya memberikan peluang besar bagi siswa-siswi dalam mengembangkan potensi, minat, dan bakat yang dimiliki. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui potensi kepemimpinan yang diperoleh siswa melalui adanya layanan esktrakurikuler. Teknik  pengumpulan data yang digunakan yaitu wawancara, observasi, dan dokumentasi. Informan Key dalam penelitian ini yaitu wakil kepala sekolah bidang kesiswan dengan didukung informan tambahan seperti pembina OSIS, pembina ekstrakurikuler, orangtua siswa serta siswa. Analisa data dilakukan dengan cara pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan pengambilan keputusan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan ekstrakurikuler Paskibra, Pramuka, Taekwondo, Karate, Modern dance, dan Broadcasting merupakan jenis layanan ekstrakurikuler yang dapat mengembangkan potensi kepemimpinan siswa melalui pembentukan kepribadian seorang pemimpin dan penerapan secara langsung dalam mengerakkan, mempengaruhi, dan memotivasi orang lain. Program pengembangan pada layanan ekstrakurikuler diantaranya yaitu, personal wellbeing, creativity and arts, global citizenship, dan special program. Strategi dalam mengembangkan potensi kepemimpinan siswa yaitu dengan menarik perhatian siswa-siswi untuk mengikuti kegiatan ekstrakrurikuler melalui kegiatan sosialisasi, pelayanan penuh, dan pemberian awards kepada siswa dan pembina ekstrakurikuler. Partisipasi yang diberikan oleh guru SMA Negeri Taruna Nala yaitu melalui pembinaan dan untuk partisipasi orangtua siswa diberikan melalui adanya komite sekolah, bentuk partisipasi tersebut berupa bantuan pendanaan dan bantuan lainnya. Implementasi layanan ekstrakurikuler dilakukan mulai dari pembuatan program kerja, pembagian tugas dan tanggung jawab, melaksanakan kegiatan ekstrakurikuler dalam mewujudkan tujuan pengembangan potensi siswa melalui setiap kegiatan, dan memberikan motivasi terhadap siswa-siswi. Faktor pendukung dalam kegiatan ekstrakurikuler yaitu pembina yang berpengalaman, motivasi siswa, sarana prasarana, dan dukungan dana. Faktor penghambat seperti kurang pengawasan, komentar dari orangtua siswa, kesulitan berkomunikasi, kondisi cuaca, lokasi kegiatan ekstrakurikuler, dan kurangnya motivasi siswa-siswi. Kata kunci: pembinaan; potensi kepemimpinan; layanan ekstrakurikuler
KONSTRUK MODEL KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DI DAERAH PEDESAAN CONSTRUCT OF PRINCIPAL LEADERSHIP MODELS IN RURAL AREAS Diana Kurniawati; Burhanuddin Burhanuddin; Asep Sunandar
JAMP : Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan Vol 2, No 2 (2019): Volume 2 No 2 Juni 2019
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (268.863 KB) | DOI: 10.17977/um027v2i22019p73

Abstract

Abstrac: The leadership of the head of the school is the effort to achieve the goals of education and carry out educational programs in order to improve the quality of education. To achieve the vision and mission of the school of motivation in work so that teachers have good performance learning process. The gap is found at the moment is the principal have not showed the applicability of management education in schools in rural areas. This research aims to know the factors which form the principal leadership in rural areas, see invalid constructs of motivation and the factors that affect the performance of teachers in rural invalid constructs. Then to describe the influence of principal leadership and motivation against the performance of primary school teachers in the Blitar. The research design used was descriptive korelasional. Results of the study of leadership high school principal (46.7%), motivation levels are (56.7%), a high level of teacher performance (44.4%)  There is a positive influence provided leadership and motivation against the performance of teachers. The influence of the leadership after invalid constructs models made on performance and path analysis gained 0.68 β value. For motivation on performance of teachers acquire the value of β 0.6. So the factors that can affect the performance of primary school teachers such as leadership, and motivation.Keywords: leadership, motivation, performanceAbstrak: Penelitian ini bertujuan mengetahui faktor yang membentuk kepemimpinan kepala sekolah di daerah pedesaan, melihat konstruk motivasi dan faktor yang mempengaruhi konstruk kinerja guru di pedesaan. Kemudian untuk mendeskripsikan pengaruh kepemimpinan kepala sekolah dan motivasi terhadap kinerja guru sekolah dasar (SD) di Kabupaten Blitar, populasi penelitian sejumlah 106 diambil sampel 180 responden dari 20 SD di Kec Garum dan Kec. Gandusari. Desain penelitian yang digunkan adalah deskriptif korelasional. Hasil penelitian kepemimpinan kepala sekolah tinggi (46,7%), tingkat motivasi sedang (56,7%), tingkat kinerja guru tinggi (44,4%)  ini terdapat pengaruh positif yang diberikan kepemimpinan dan motivasi terhadap kinerja guru. Pengaruh kepemimpinan setelah dibuat model konstruk terhadap kinerja dan path analysis memperoleh nilai β 0,68. Untuk motivasi terhadap kinerja guru memperoleh nilai β 0,6. Sehingga faktor yang dapat mempengaruhi kinerja guru SD diantaranya adalah kepemimpinan, dan motivasi.Kata Kunci: kepemimpinan, motivasi, kinerja
EFEKTIFITAS TERAPI MUROTTAL QUR’AN TERHADAP PERUBAHAN KADAR SITOKIN IL-6 PADA PASIEN TUBERKULOSIS PARU zakariyati zakariyati; Burhanuddin Burhanuddin; Ariyanti Saleh
Journal of Islamic Nursing Vol 2 No 2 (2017): Journal Of Islamic Nursing
Publisher : Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (606.682 KB) | DOI: 10.24252/join.v2i2.3984

Abstract

This research aimed to nvestigate whether the Murottal Qur’an therapy was effective in changing the IL-6 levels inpatients with lung tuberculosis. The research subjects were  the lung tuberculosis patients who underwent the OAT therapy at intensive phase (≤2 month). The total subjects of 20 people were devided in  to 2 groups: Group I (control group, group II (receiving the Murottal Qur’an therapy. The measurement were conducted two times that is on 0 day and 15th.. The research was conducted at the health center of Minasa Upa and Pelamonia Second class Hospital.The research results indicated that by using the wilcoxon test indicated that the OAT therapy, OAT therapy  and Murottal Qur’an Therapy showed the same effectiveness on the change of levels with the value of p>0,005, but the picture of the change dynamics of IL-6 levels was better presented by the OAT therapy and Murottal Qur’an.          
Pengembangan Model Pembelajaran Mahasiswa Aktif dengan Pendekatan Kontekstual Pada Mata Kuliah Pengembangan Pembelajaran IPS Burhanuddin Burhanuddin
Educatio Vol 10, No 2 (2015)
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/edc.v10i2.167

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model pembelajaran mahasiswa aktif dengan pendekatan kontekstual pada mata kuliah Pengembangan Pembelajaran IPS SD Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar STKIP Hamzanwadi Selong. Produk yang dikembangkan berupa Buku model pembelajaran mahasiswa aktif dengan pendekatan kontekstual dan perangkat pembelajaran yaitu: Bahan Ajar Mahasiswa, Satuan Acara Perkuliahan, dan Tes hasil belajar mahasiswa. Penelitian ini menggunakan metode penelitian pengembangan. Penelitian ini dilakukan di Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Hamzanwadi Selong pada Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Subjek penelitian ini yaitu mahasiswa semester IV PGSD dengan sampel sebanyak dua kelas. Hasil penelitian yang hasil penelitian diperoleh Data kevalidan produk awal diperoleh nilai rata-rata 4,00 dinyatakan “Valid”. Kepraktisan model pembelajaran diperoleh melalui dua unsur yaitu: a) kriteria kepraktisan menurut penilaian ahli/praktisi dan diperoleh nilai rata-rata 3,91 dinyatakan pada kriteria “Tinggi”, dan b) kriteria kepraktisan secara operasional di lapangan dengan observasi, diperoleh nilai rata-rata 3,11 dinyatakan pada kriteria “Cukup”. Data keefektifan model pembelajaran menurut ahli rata-rata 3,88 dinyatakan pada kriteria “Tinggi”. Respon mahasiswa terhadap model pembelajaran sekitar 85% mahasiswa memberikan respon positif terhadap pelaksanaan pembelajaran dengan model yang dikembangkan. Hasil belajar yang diperoleh mahasiswa yaitu 84% mahasiswa memperoleh nilai lebih besar dari 60. Kata kunci: Model pembelajaran, mahasiswa aktif, dan pendekatan kontekstual.
EFEKTIVITAS ESTER SORBITAN UNTUK STABILISASI SARI BUAH Anny Sulaswatti; Siti Isnijah; Hilyati Hilyati; Nuryatini Nuryatini; M Greasia; R Endang; Haryadi Haryadi; Burhanuddin Burhanuddin
Jurnal Kimia Terapan Indonesia Vol 9, No 1-2 (1999)
Publisher : Research Center for Chemistry - LIPI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (3708.498 KB) | DOI: 10.14203/jkti.v9i1-2.191

Abstract

Sorbitan esters is a nonionic surfactant which can be used as stabilizer or emulsifer i.e for food products. Nonionic surfactant is almost completely provided imported.Fatty acid derived from vegetable oil are potential for producing these esters. Indonesia is one of the largest palm oil producers in the world and sorbitol has already be produced in Indonesia, so that is has oppotnity to develop sorbitan ester. The aim this research is to evaluate the application of P3KT sorbitan esters as stabilizer in fruit juicescomparing with available commerical food stabilize.
The Role of the Supply Chain Management in Responsibility of Indonesian Government Auditors in Detecting Corruptions: Analysis of Cognitive and Moral Effects Yusnaini Yusnaini; Burhanuddin Burhanuddin; Arista Hakiki
International Journal of Supply Chain Management Vol 9, No 1 (2020): International Journal of Supply Chain Management (IJSCM)
Publisher : International Journal of Supply Chain Management

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract- This study tends to examining how a new analytical tool, can be useful to detect the fraudulent activities in Supply Chain Management. This study aims to analyze and provide empirical evidence regarding the perception of the Indonesian government's internal auditors' responsibility in detecting corruption. The theory of triangle model of responsibility [29] is used as a reference for analyzing research results. The 2x2 between experimental subjects design was conducted to investigate the research questions. The cognitive style tested is field style independent and field dependent, while the moral of the auditor is divided into high and low levels. The Participants are 92 internal government auditors in Indonesia. Results show that perceptions of responsibility for detecting corruption among groups that are field independent and dependent fields differ significantly. Thus the perception of responsibility for detecting corruption is higher for auditors with independent field cognitive style (FI) than for auditors with field dependent (FD) cognitive styles. Furthermore, the results show that the perception of responsibility for detecting corruption is higher for auditors with a high level of moral development than a low moral development level. 
PORTOFOLIO ASSESSMENT PADA GEOMETRI BIDANG PGSD: PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN Burhanuddin Burhanuddin; Murni Murni
JURNAL SERAMBI ILMU Vol 15, No 2 (2014): Jurnal Serambi Ilmu
Publisher : UNIVERSITAS SERAMBI MEKKAH

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32672/si.v19i2.488

Abstract

Abstrak Dalam memahami kosep-konsep, geometri bidang dianggap mata kuliah salah satu mata kuliah yang sukar. Hal ini di sebabkan karena geometri bidang dianggap mempunyai tingkat kesukaran yang tinggi dan sulitnya penyesuaian mahasiswa dengan pembelajaran yang ada di dunia barunya yaitu universitas. Selain itu, penilaian dosen juga dianggap lebih menitikberatkan pada aspek kognitif saja. Oleh karena itu, perlu adanya penilaian yang dapat mengembangkan kesuluruhan aspek (kognitif, afektif, psikomotorik, dan emosional) yaitu authentic assessment dengan portofolio.Target khusus dalam penelitian ini adalah: (1) dapat menghasilkan instrumen Portopolio Asessment pada Pembelajaran Giometri Bidang yang dilengkapi dengan kontrak perkuliahan (SAP); (2) Buku Panduan Mahasiswa; (3) Lembar Kerja Mahasiswa; (4) Buku Pegangan Guru SD dalam pembelajaran Giometri Bidang SD; (5) Jurnal Internasional; (6) Jurnal Nasional; (7) Workshop Guru SD Aceh Besar. Penelitian ini dilakukan dengan sampelnya yaitu mahasiswa PGSD di Universitas Serambi Mekkah, karena diharapkan nantinya mereka dapat mempraktekannya langsung untuk siswa-siswa di SD yang merupakan level awal khususnya dalam mempelajari geometri (Tujuan Jangka Panjang). Pengembangan penelitian ini dilakukan mengikuti 5 (lima) tahapan pengembangan Plomp yang dimodifikasi dengan memandu tahapan pengembangan material (produk) oleh Nieveen dengan memperhatikan 3 aspek kualitas, yakni aspek kevalidan, aspek kepraktisan, dan aspek keefektifan (Metode). Sehingga diharapkan mendapat suatu penilaian geometri yang menilai keseluruhan aspek. Untuk menyadarkan mahasiswa semakin mengetahui dan menyadari pentingnya selalu meningkatkan Kualitas Kemampuan Berfikir Kritis dalam Melaksanakan Pembelajaran Giometri di SD. Bertujuan agar mahasiswa PGSD semakin mengetahui dan menyadari bahwa aspek penilaian tidak hanya unsur kognitif, melainkan juga aspek psikomotorik dan afektif untuk dapat meningkatkan kreativitas mahasiswa PGSD dalam pembelajaran Giometri Bidang. Bagi Mahasiswa PGSD, dapat dijadikan sebagai tahap awal pelatihan dalam mengaplikasikan kurikulum 2013 pada mata kuliah Pembelajaran Giometri Bidang Keyword: assessment, portofolio, geometri bidang, PGSD, Pembelajaran Matematika
Co-Authors ., Haerana A. Afifah Humairah A. Ainun Dwi Resky Amalia S A.Qadratunnisai Ramadhani Anwar A.R. Effendi Aan Ansori Aan Anugrah Abadi, Rahmat Riwayat Abdi Abdi Abdi Akbar Idris Abdul Jalil Abdul Mahsyar Achmad Supriyanto Adelia Puspita Agung Kurniawan Agung Widhi Kuriawan Agung Widhi Kurniawan Agus Numan Faizal Agus Timan Ahmad Kalamullah Ahmad Sandi Ahmad Sirulhaq Ahmad Supriyanto Airil Anwar Akrim Akrim Alfi Amelia Alfito Deanova Ali Imron Aliefman Hakim Alma'idah Hayuning Sesanti Andi Mustika Amin Andi Nur Alam Andi Purnawarman Andi Supriadi Andi Wahyudi Andini Ramadani Annisa Paramaswary Aslam Anny Sulaswatti Anwar Anwar Anwar Ramli ardianti ardianti Arifin Syamaun Arinthaora Silalahi Arista Hakiki Ariyanti Saleh Arsad Arsad Aryanah Hilman Asep Sunandar Asisa Nurfadila Rasyid Asrai Maros Asri Ulfah Wulan Sari Astuti Astuti Astuti Umar Atanasius Cahyadi Ngelon Atikka Ayu Yulisetyawati Ayong Hiendro Ayu Dila Ratnasari Ayu Putri Utami Azwar Ananda Baiq Fara Dwirani Sofia Bakhtiar Bakri Bakri Bambang Budi Wiyono Bambang Setiyadi Bambang Setyadin Basri Modding Bostang Radjagukguk Bowo Lestono Budi Setiawati Budiarti, Erika Mei Chairul Ihsan Burhanuddin Chalid Imran Musa Chatarina Umbul Wahyuni Cucu Sutarsyah Cut Aisyah Dafrosa Neliana Jaimun Darwis Lannai Deby Corina Putri Dedi Irwanda Desi Riana Sari Devi Mariana Deviana Putri Dewi Ratna Muchlisa Mandyara Dian Ramadhani Diana Kurniawati Diana, Jumianti Diyah Dwi Lestari R Djum Djum Noor Benty Dody Sulistio Dwi Ayu Kusumawardhani Dwi Wahyu Indrawanto Edi Yusuf Adiman Eka Junaidi Ekayani Burhanuddin Ekayani Burhanuddin Maspawati ela latifa Elis Rahayu Putri Emi Maulani Endah Luthfiyah Enis Purnawanti Erfan A. Hendrajat Erfan Erfan Erna Erna Erra Sanianingtyas Erviana Erviana Faaizah Faaizah Fahira Kamilia Salsabila Faisar Ananda Arfa Farida Nuraini Fathurachmi, Enny Feni Munifatullah Feri Antoni Feri Antoni Fifit Humairoh Finta Luka Ghasa Faraasyatul ‘Alam Gustina Gustina Hadriyanti Hadriyanti Hafiz Ardian Hafizin H. Fauzi Haryadi Haryadi Hasmawati Hasmawati Herawati Herawati Hety Budyanti Hidayat, Nanang Al Hilyati Hilyati Hj. Siti Hasbiah Huzairin Huzairin I Nyoman loka I Nyoman Sudika Ibrahim Bafadal Ida Mawaddah Ihyani Malik Ika Nova Margariena Ilham Wardhana Haeruddin Ilma Wulansari Hasdiansa Imron Arifin Indra Lesmana Indra Prasetia Intan Dika Saputri Irwan Irwan Isma Azis Riu Ismaya Priska Kumala Iwan Mamminanga Jalius Jama Jamal Qadar Johan Mahyudi Jusrawati Jusrawati Khairul Paridi Khairun Nisa Kho Hie Khwee Khusnul Khatimah La Arapu La Arapu Laili Jumroatun Lalu Ali Wardana Lasnoto Lasnoto Lukman Lukman Lupika Damai Riski M Arifin M Greasia M. Kamal Fathoni Mahmudi Efendi Mahsun Mahsun Malik Abil Fadli Maria Montesori Marwah Marwah Marwanto Marwanto Maskawati Maskawati Maspawati Tokang Mastang Mastang Mastura Karateng Maurish Sofie Rahmi Batita Mayarni Mayarni Media Agustina Mochammad Asyhar Moh. Chairil Asmawan Muddin Muddin Muh Fathul Rahman Muh Fatwa Baso Muh. Alvianto Putra Arizandi Sadarrudin Muh. Ashari Baharuddin Muh. Awaluddin Muh. Hasbi Abbas Muh. Khairussibyan Muh. Syarif Hidayatullah Muhajirah Hasanuddin Muhammad Akram Muhammad Akram Kurniawan Muhammad Fiqram Hardinarti Muhammad Jumsar Muhammad Nasir Muhammad Nur Abdi Muhammad Sudia Muhammad Sukri Muktamir Usman Munadiah Munadiah Muntari Muntari Muntari Muntari Murni Murni Muslihat Muslihat mustamir murtamir Mustiningsih Nabila Tamrin Najeminur Najeminur Nashirun Nashirun Nasrulhaq Nasrulhaq Nawawi Nawawi Neiny Prisy Foekh Neni Triana Nira Erdiana Nova Syafira Ariyanti Novarianti Novarianti Nur Annisa Nur Luthfi Ardhian Nur Wahida Nurhayati Nurhayati Nurizzati Nurizzati Nurjanna Nurjanna Nurmalia Gani Nurman Nurman Nurmansyah Nurmansyah Nurul Annisa Haedar. Af Nurul Astri Nurul Fadilah Aswar Nurul Ulfatin Nuryatini Nuryatini P.A. Sahertian Parakkasi Tjaija R Endang Rachmatika Lestari Raden Bambang Sumarsono Rahman Rahman Rahmat Hidayat Ratna Damayanti Ratriana Said Bunawardi Ratriana Said Bunawardi Reggina sulistyawati makmur Resi resi Ressa Sasongko Rezky Amalia Hamka Rifkah Pardawiyanti P Rika Safitri Rochmi Widayanti Rody Putra Sartika Romansyah Sahabuddin Rosnawintang Rosnawintang Rusdiawan Rusdiawan Ruspratiwi Ruspratiwi Safaruddin Siregar Saharuddin Saharudin Saharudin Sahirah Sahirah Saidah Saidah Santi Dinar Saparuddin Siregar Saprizal Hadisaputra Sarabila Nadira Saragih AK Sasmita Rusnaini Setiawan, Aditya Chandra Sigit Budiyanto Siti Hasbiah Siti Isnijah Siti Kabirun Siti Rohana Hariana Intiana Sitti Hartini Syupriadi Sitti Hubaya Sofyan Marzuki Sri Deti St Khumairah Sudarsono Sudarsono Sukardi Sukardi Sukri Sukri Sulhati Sulhati Sulton Sulton Sultoni Sultoni Sumardi Sumardi Sunarni Supris Musiafir Suriyati Suriyati Surya Ashari Suyanu Suyanu Syafril Nanar Syamsir Nur Syarifa Wahida Al Idrus Syarli Syarli Sylvia Jesika Syupriadi Mujibu Tajuddin Tajuddin Tasya Maharani Teguh Triwiyanto Tenri S.P Dipoatmdjo Tenri Sayu Tenri Sayu Puspitaningsih Dipoatmodjo Thoriq Amri Yahya Try Angreni Haeruddin Tuyuk Tuyuk Uhud Dermawan Natsir Urningsih, Nadila Veri Ilhadi Wahyuniar Wahyuniar Wanda Azisa Wijayanti Reka Wilda Triana Wildan Zulkarnain, Wildan Wildana Wafika Saifullah Yayuk Andayani Yulia Jayanti Tanama Yundi Permadi Hakim Yuniarni Yuniarni Yusnaini Yusnaini Yusran Yusuf Yusuf Sobri, Ahmad Zainal Arifin Zainal Ruma zakariyati zakariyati Zubair Zubair