Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
13.97
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Electrical and Computer Engineering International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) Jurnal Kependidikan: Penelitian Inovasi Pembelajaran Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan JPTK: Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Jurnal Pendidikan Kimia Indonesia Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA Journal of Education and Learning (EduLearn) Seruni - Seminar Riset Unggulan Nasional Inoformatika dan Komputer Ta´dib MPI (Media Pharmaceutica Indonesiana) Al-Ahwal: Jurnal Hukum Keluarga Islam Jurnal Terapan Abdimas Binus Business Review Info-Teknik Asy-Syir'ah: Jurnal Ilmu Syari'ah dan Hukum E-Dimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Terampil : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar ELT Forum: Journal of English Language Teaching Palapa: Jurnal Study Keislaman dan Ilmu Pendidikan REiD (Research and Evaluation in Education) EDUCATIO : Journal of Education Jurnal Taman Vokasi Al-Ta'dib: Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan Lentera: Jurnal Ilmiah Kependidikan Journal of English Teaching, Applied Linguistics and Literatures (JETALL) Journal of Educational Research and Evaluation Jurnal At-Tarbiyat (Jurnal Pendidikan Islam) Indonesian Treasury Review: Jurnal Perbendaharaan, Keuangan Negara dan Kebijakan Publik Journal of Midwifery and Nursing JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala INTEK: Jurnal Penelitian JAE (Jurnal Akuntansi dan Ekonomi) Wiyata Dharma: Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan English Language Teaching Educational Journal Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (Mediteg) SCAFFOLDING: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme Syntax Idea Jurnal Jejaring Matematika dan Sains JATI (Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika) STEAM Engineering : Journal of Science, Technology, Education And Mechanical Engineering Abdi Masyarakat Intensive Journal Indonesian Journal of Educational Assesment BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Research and Educational Research Evaluation BUDGETING : Journal of Business, Management and Accounting Indonesia Berdaya Borneo Journal Of Pharmascientech Jurnal Pendidikan Vokasi Otomotif Jurnal Teknologi Pendidikan : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pembelajaran Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan AEEJ : Journal of Automotive Engineering and Vocational Education TEACHING : Jurnal Inovasi Keguruan dan Ilmu Pendidikan SOCIAL : Jurnal Inovasi Pendidikan IPS PAEDAGOGY : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Psikologi ACADEMIA: Jurnal Inovasi Riset Akademik Jurnal Media Akuakultur Indonesia NUSRA: Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan International Journal of Management Science and Information Technology (IJMSIT) JURNAL PENDIDIKAN INDONESIA: Teori, Penelitian, dan Inovasi Improvement: Jurnal Manajemen dan Bisnis Kurikula Jurnal Pendidikan Edumatica: Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Matematika Dan Ilmu Pengetahuan Alam LLDikti Wilayah 1 (JUMPA) Bacarita Law Journal Siginjai: Jurnal Sejarah Tsaqofah: Jurnal Penelitian Guru Indonesia ARZUSIN: Jurnal Manajemen dan Pendidikan Dasar Jurnal Bakti Untuk Negeri Kreasi: Jurnal Inovasi dan Pengabdian Kepada Masyaraka Lambda: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA dan Aplikasinya Journal of Social Empowerment DEVOTE: Jurnal Pengabdian Masyarakat Global Jurnal Pepadu Transformasi : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Non Formal Informal EJOIN : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Tahsinia Journal of Elementary School Education Sains Medisina Jurnal Pengabdian West Science Journal of General Education Science Indonesian Journal of Education Research (IJoER) Riwayat: Educational Journal of History and Humanities Jurnal Farmasi SYIFA Najah: Journal of Research and Community Tut Wuri Handayani : Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan Jurnal Pengabdian Masyarakat Panacea Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Jurnal Ar Ro'is Mandalika (Armada) Journal of Authentic Research Journal of Strategy and Transformation in Educational Management Jurnal Sains dan Kesehatan KOMET Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Pembelajaran Masyarakat: Jurnal Pengabdian EDUCATIONAL: Jurnal Inovasi Pendidikan dan Pengajaran NU-JST Indonesian Journal of Jamu KBJPM- Kayuh Baimbai Jurnal pengabdian masyarakat Humanist Journal Jurnal Penelitian Hasil Hutan Jurnal Penelitian Pendidikan Islamic Management : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Jurnal Farmasi Sains dan Terapan (Journal of Pharmacy Science and Practice) Journal of Contemporary Indonesian Islam (JCII) Jurnal Perhotelan dan Pariwisata Jurnal Ekonomi, Manajemen, dan Bisnis
Samsul Hadi
STKIP PGRI Pacitan
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 135 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 135 Documents
Search

 10   11   12   13   14 
Pembuatan Pupuk Kompos Padat Dari Limbah Kotoran Sapi Untuk Meningkatkan Hasil Pertanian di Desa Sesait oleh Mahasiswa KKN Ummat 2024 Kecamatan Kayangan, Kabupaten Lombok Utara Raehan, Muhammad; Haikal, Fikri; Tazahroq, Emil; Hadi, Samsul; Helmalia, Susi; Rosihan, M.; Hidayat, Rahmad; Jaelani, Muhammad Aprian; Husna, Ainul
Jurnal Pengabdian West Science Vol 4 No 01 (2025): Jurnal Pengabdian West Science
Publisher : Westscience Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58812/jpws.v4i01.1850

Abstract

Artikel ini meneliti kemungkinan penggunaan limbah kotoran sapi sebagai pupuk organik guna meningkatkan produktivitas pertanian di Desa Sesait, Lombok Utara. Desa Sesait memiliki peluang yang signifikan dalam bidang peternakan sapi. Namun, penggunaan kotoran sapi sebagai pupuk masih belum maksimal. Aktivitas ini memiliki tujuan untuk memperkenalkan pupuk kompos padat berkualitas yang berasal dari limbah kotoran sapi melalui metode pengomposan. Tim Program Kuliah Kerja Nyata (KKN) Ummat melakukan penelitian untuk mengevaluasi pengaruh aplikasi pupuk organik berbasis kotoran sapi terhadap perkembangan dan hasil panen tanaman cabai. Temuan dari penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan pupuk organik padat yang dibuat dari limbah kotoran sapi memiliki dampak yang berarti terhadap pertumbuhan serta hasil tanaman jika dibandingkan dengan pemakaian pupuk kimia. Aktivitas ini memperlihatkan bahwa proses pembuatan pupuk padat dari limbah feses sapi adalah metode yang efisien untuk memperkuat produksi pertanian di desa Sesait., sekaligus membantu mengurangi limbah peternakan dan mendukung kelestarian lingkungan.
Implementasi Bahan Ajar Ghoyatul Ushul dan Fathul Mu’in untuk Meningkatkan Kompetensi Santri Dayah Terpadu Bustanul Arifin (Studi Analisis Pemahaman Keagamaan Santri) Hadi, Samsul; Husaini, Husaini
Journal of Contemporary Indonesian Islam Vol. 1 No. 1 (2022): Journal of Contemporary Indonesian Islam
Publisher : Postgraduate Program UIN Sultanah Nahrasiyah Lhokseumawe

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47766/jcii.v1i1.1255

Abstract

Implementasi bahan ajar Ushul Fikih (Ghoyatul Ushul ) memiliki beberapak komponen diantaranya: Muqoddimah dan tujuh kitab. Lima diantaranya mengenai dalil yaitu al-Kitab,as-Sunnah,Qiyas dan Ijma’dan Istidlal. Keenam Ta’adul dan Tarjih.Ketujuh Ijtihad dan berhubungan dengan yang lain, yaitu taqlid dan adab fatwa.kemudian di tutup dengan pembahasan tasawwuf. Sedangkan bahan ajar Fikih (Fathul Mu’in) memiliki beberapak komponen diantaranya: pertama, membahas tentang masalah bersuci, sholat, puasa, zakat, haji.d an hukumnya. Kedua, membahas masalah transaksi jual-beli dan hukumnya .Ketiga, membahas tentang pernikahan dan hukumnya dan yang terakhir membahas tentang peperangan dan hukumnya. Jenis penelitian pengembangan research & development (R&D) dan tekhnik pengumpulan data menggunakan observasi,wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian bahan ajar Ghoyatul Ushul) dan Fathul Mu’i adalah sangat membantu santri dalam memahami pelajaran Ushul Fikih dan Fikih dan proses pembelajaran menjadi sangat meyenangkan disamping itu bahan ajar ini, mampun untuk di pelajarai secara mandiri yang dilengkapi dengan bahasa komunikatif.Sementara faktor pendukung adalah tenaga pengajar yang sesuai dengan kemampuanya dan sember bahan ajar yang mendukung. Faktor penghambat adalah kurangnya dukungan dari wali santri dalam melakukan proses pembelajaran dan kemampuan santri yang beraneka ragam. Kompetensi santri yang di harapkan adalah mengambungkan tiga aspek yaitu aspek kognitif, aspek psikomotorik dan aspek apektif
PENGARUH KOMPENSASI DAN LINGKUNGAN KERJA TERHADAP PRODUKTIVITAS KERJA KARYAWAN DI SALAH SATU HOTEL DI BANDUNG Fauzany, Riffka; Hatimatunnisani, Hani; Nurfadilah, Haifa; Hadi, Samsul
Jurnal Perhotelan dan Pariwisata Vol 1 No 1 (2022): JURNAL PERHOTELAN DAN PARIWISATA (TELPAR)
Publisher : LPPM Politeknik Pajajaran ICB Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59820/telpar.v1i1.70

Abstract

There are several factors that can affect employee work productivity, including compensation and work environment. This study aims to determine the effect of compensation and work environment on employee work productivity at a Hotel in Bandung. This study used a quantitative method with a sample of 61 employees. The results showed that compensation and work environment had a positive and significant effect on work productivity by 82.5% while the remaining 17,5% was explained by other factors. The existence of good compensation and a supportive work environment can increase employee productivity at work.
The Strategy of Ethics Education as a Means of Student Character Building: A Case Study at SMA Muhammadiyah 1 Metro Hadi, Samsul; Sugiarti; Winarjo, Wahyudi
Journal of Strategy and Transformation in Educational Management Volume 2 Issue 2 November 2025
Publisher : Professorline

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The integration of character education in schools is very important to develop students' ethical (moral) values, despite facing challenges from family background and the influence of digital media, schools try to collaborate with parents in efforts to educate children at home and conduct digital literacy to strengthen ethical values. Good school programs can be carried out in order to form students' personal morals and ethics. This study uses a descriptive qualitative approach chosen because it describes the phenomenon in depth based on the views of participants. The purpose of this study is to describe the strategy of ethics education in shaping student character at SMA Muhammadiyah 1 Metro, which includes ethics education, factors of ethics formation, the role of Islamic religious education in shaping ethics, shaping children's mentality, educating student morals, and preparing superior generations. The results of this study show that ethics education is systematically integrated through religious activities (congregational prayer and tahfidz program), social activities (Friday clean and donation), and habituation of character values by teachers. The contribution of this research can have a positive impact on educators, educational institutions, and policy makers in preparing a superior generation with character.
Pelaksanaan Fungsi Kampung Keluarga Berencana Dalam Mewujudkan Hak Kesejahteraan Keluarga Haq, Ziyaul; Yuliatin; Hadi, Samsul
Journal of Authentic Research Vol. 4 No. 2 (2025): December
Publisher : LITPAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/jar.v4i2.3553

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk dapat mengetahui pelaksanaan fungsi kampung keluarga berencana dalam mewujudkan hak kesejahteraan keluarga (Studi di Desa Aikmual Kecamatan Praya Kabupaten Lombok Tengah). Dalam penelitian ini membahas tentang: 1.) Pelaksanaan fungsi kampung keluarga berencana dalam mewujudkan hak kesejahteraan keluarga, 2.) Faktor yang mempengaruhi fungsi kampung keluarga berencana dalam mewujudkan kesejahteraan. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi, sedangkan untuk hasil penelitian ini menunjukkan bahwa proses pelaksanaan fungsi kampung keluarga berencana di Dusun Aikmual Barat Desa Aikmual Kecamatan Praya Kabupaten Lombok Tengah terdiri dari beberapa program kerja dalam mensejahterakan keluarga dalam berbagai bidang aspek yakni: 1.) keagamaan (belajar ilmu agama, lomba anak sholeh, al-barzanji dan hizib), 2.) Kesehatan (posyandu, pemberian obat, kelas ibu hamil dan edukasi kepada remaja untuk tidak menikah usia dini), 3.) Cinta Kasih (kelompok belajar remaja anak), 4.) Sosial Budaya (gotong royong), 5.) Perlindungan (edukasi tentang pengontrolan anak), 6.) Pendidikan (taman belajar kampung KB), 7.) Ekonomi (usaha peningkatan pendapatan keluarga sejahtera), 8.) Lingkungan (pembagian bibit). Sedangkan untuk faktor yang mempengaruhi fungsi kampung KB dalam mewujudkan hak kesejahteraan keluarga terdiri dari: 1.) Faktor internal (partisipasi masyarakat, pengetahuan masyarakat dan tingkat pendidika), 2.) Faktor ekternal (dukungan dari tokoh agama dan masyarakat, Adanya petugas lapangan keluarga berencana).
Efek Manajemen Pendidikan Islam terhadap Pencapaian Tujuan Pendidikan Islami berdasarkan Model Input–Proses–Output (IPO) Hermawan, Trian; Hadi, Samsul; Hasanah, Tarekah; Febriana, Wahyu; Luthfiah, Binti; Pahrudin, Agus; Rahman, Bujang
Lentera: Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol. 18 No. 2 (2025): Lentera
Publisher : STKIP PGRI Bandar Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52217/y1qhdh68

Abstract

This study aims to analyze the effects of Islamic education management on the attainment of Islamic educational goals through a Systematic Literature Review (SLR) approach and the Input–Process–Output (IPO) framework. The review is based on 15 verified articles published between 2020 and 2025 that are relevant to Islamic education management, the implementation of Islamic learning, and the development of student character. The analysis identifies thematic patterns across three key components: input (Islamic leadership, teacher competence, organizational culture, and infrastructure), process (implementation of an Islamic curriculum, instructional strategies, classroom management, and academic supervision), and output (moral conduct, character formation, spirituality, and learning outcomes). The findings indicate that the effectiveness of Islamic education management has a significant influence on the achievement of Islamic educational objectives, particularly through strengthening the quality of inputs that directly shape the learning process and educational outputs. The IPO model is shown to provide a comprehensive analytical framework for understanding the systemic relationship between educational governance, teaching processes, and Islamic-based learning outcomes. This study reaffirms the importance of integrated, value-oriented, and adaptive Islamic education governance as a prerequisite for the optimal realization of Islamic educational goals.
Internalisasi Nilai-Nilai Kearifan Lokal “Nggahi Rawi Pahu” Pada Pelajaran PPKn Kelas VIII SMPN 2 Dompu Kurniawan, Wawan; Zubair, Muh.; Hadi, Samsul
Journal of Authentic Research Vol. 5 No. 1 (2026): Februari
Publisher : LITPAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/31xchz32

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui proses internalisasi nilai-nilai kearifan lokal Nggahi Rawi Pahu pada pembelajaran PPKn kelas VIII di SMPN 2 Dompu, serta mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambat dalam pelaksanaannya. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif. Pengambilan sampel purposive dan snowball, pengumpulan data dengan triangulasi, dan analisis data induktif. Subjek penelitian ini adalah beberapa siswa kelas VIII dan Guru PPKn SMPN 2 Dompu. Jenis penelitian yang digunakan adalah etnografi berdasarkan Spradley yang menekankan studi mendalam terhadap kebudayaan dengan pengamatan partisipatif. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi, kemudian dianalisis dengan model Miles dan Huberman reduksi, penyajian, penarikan kesimpulan). Keabsahan data dijamin dengan teknik triangulasi sumber, teknik, dan waktu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses internalisasi nilai Nggahi Rawi Pahu berlangsung secara sistematis dan efektif dengan dukungan guru yang mengintegrasikan nilai budaya lokal secara kontekstual. Faktor pendukung meliputi dukungan guru, keluarga, masyarakat dan media pembelajaran berbasis budaya lokal, sementara faktor penghambat berasal dari kurangnya pemahaman siswa dan pengaruh budaya luar serta teknologi. Penelitian ini merekomendasikan peningkatan metode pembelajaran berbasis budaya lokal, penguatan peran keluarga dan masyarakat, serta pemanfaatan teknologi secara positif untuk mendukung pelestarian nilai kearifan lokal dan pembentukan karakter siswa. Secara khusus, temuan utama penelitian mengungkap bahwa proses internalisasi berlangsung dalam tiga tahap sistematis: (1) tahap transformasi nilai melalui pemaparan materi dan cerita kontekstual oleh guru; (2) tahap transaksi nilai melalui diskusi dan simulasi kasus dalam pembelajaran; serta (3) tahap transinternalisasi dimana siswa mulai menerapkan nilai-nilai seperti rasa hormat dan tanggung jawab dalam interaksi sosial di sekolah.
Evaluating the implementation of E-portfolio-based learning in ELT through the CIPP model: A qualitative descriptive study in Indonesia Ali, Raden Muhammad; Hadi, Samsul; Purbani, Widyastuti; Nuriyah Muso Utomo, Sinta; Kunta Biddinika, Muhammad; Hastuti, Dwi
English Language Teaching Educational Journal Vol. 8 No. 3 (2025)
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.12928/eltej.v8i3.14853

Abstract

E-portfolios have increasingly been integrated into higher education to promote reflection, documentation, and learner autonomy; however, their effectiveness in English Language Teaching (ELT) in Indonesia remains insufficiently examined. This study evaluates the use of e-portfolio-based learning in an Evaluation in ELT course by employing the Context, Input, Process, and Product (CIPP) evaluation model. Four research questions guided the investigation, focusing on the relevance of the programme context, the adequacy of inputs, the implementation processes, and the resulting learning outcomes. Using a descriptive qualitative design, data were collected through classroom observations, semi-structured interviews, and documentation of students’ e-portfolios. The participants consisted of one lecturer and thirty-seven seventh-semester students (ten males and twenty-seven females) enrolled in the course during the 2022/2023 academic year; additionally, three students were purposively selected for in-depth interviews. The findings indicate that (1) the context supported the adoption of e-portfolios as it aligned with course needs and learning objectives; (2) the input—including digital facilities, infrastructure, and access to online tools—was adequate for implementation; (3) the process showed active student engagement, although challenges such as connectivity issues, device limitations, and time constraints were present; and (4) the product demonstrated positive learning outcomes, including improved documentation practices, better understanding of course material, and increased digital literacy. The study underscores the potential of e-portfolios to enhance ELT learning and suggests the need for more structured feedback mechanisms and technical support to optimise future implementation.
Peningkatan Produktivitas Hortikultura Melalui Pembuatan dan Aplikasi Bioaktivator Pada Kelompok Wanita Tani (KWT) Sri Rejeki Setiawan, Deni; Hadi, Samsul; Wathan, Nashrul; Mardiati, Nurul; Mahdi, Nur; Mahdi, Lukman; Aulia, Hilma; Sofa, Maida; Ulfah
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (MEDITEG) Vol. 10 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (MEDITEG)
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (P3M) Politeknik Negeri Tanah Laut (Politala)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34128/mediteg.v10i2.378

Abstract

Sektor hortikultura berperan penting dalam perekonomian Indonesia, namun produktivitasnya masih terhambat oleh penurunan kualitas tanah, biaya pupuk yang tinggi, serta rendahnya pemanfaatan teknologi ramah lingkungan. Kelompok (KWT) Sri Rejeki yang berada di Kota Banjarbaru menghadapi kendala serupa karena masih bergantung pada pupuk anorganik sehingga pendapatan bersih dapat berkurang hingga 20% karena peningkatan harga pupuk. Novelty program ini terletak pada pengembangan bioaktivator berbahan lokal yang mudah diperoleh di lingkungan KWT Sri Rejeki serta integrasi pelatihan teori dan praktik, mulai dari pembuatan dan fermentasi hingga penerapan langsung bioaktivator pada lahan hortikultura anggota KWT. Untuk menjawab permasalahan tersebut, kegiatan pengabdian masyarakat dilaksanakan melalui penyuluhan dan pelatihan pembuatan serta aplikasi bioaktivator berbahan dasar limbah sayuran dan empon-empon. Kegiatan berlangsung pada 11 Juni–13 Agustus 2025 dengan peserta sebanyak 20 orang anggota KWT. Tahapan kegiatan meliputi identifikasi permasalahan, koordinasi, persiapan, pelaksanaan praktik, serta pelaksanaan pre-test, post-test, dan observasi lapangan. Hasil kegiatan meningkatkan pengetahuan peserta dari nilai awal 45% menjadi 82%, serta keterampilan 85% peserta dalam memproduksi bioaktivator cair secara mandiri. Aplikasi bioaktivator terbukti memperbaiki tekstur lahan, mendorong pertumbuhan tanaman, dan meminimalisir ketergantungan pada pupuk kimia. Program ini efektif dalam meningkatkan kapasitas petani terhadap teknologi bioaktivator, sekaligus mendukung keberlanjutan lingkungan melalui pemanfaatan limbah organik.
Internalisasi Nilai-Nilai Kearifan Lokal “Nggahi Rawi Pahu” Pada Pelajaran PPKn Kelas VIII SMPN 2 Dompu Kurniawan, Wawan; Zubair, Muh.; Hadi, Samsul
Journal of Authentic Research Vol. 5 No. 1 (2026): Februari
Publisher : LITPAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/31xchz32

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui proses internalisasi nilai-nilai kearifan lokal Nggahi Rawi Pahu pada pembelajaran PPKn kelas VIII di SMPN 2 Dompu, serta mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambat dalam pelaksanaannya. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif. Pengambilan sampel purposive dan snowball, pengumpulan data dengan triangulasi, dan analisis data induktif. Subjek penelitian ini adalah beberapa siswa kelas VIII dan Guru PPKn SMPN 2 Dompu. Jenis penelitian yang digunakan adalah etnografi berdasarkan Spradley yang menekankan studi mendalam terhadap kebudayaan dengan pengamatan partisipatif. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi, kemudian dianalisis dengan model Miles dan Huberman reduksi, penyajian, penarikan kesimpulan). Keabsahan data dijamin dengan teknik triangulasi sumber, teknik, dan waktu. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses internalisasi nilai Nggahi Rawi Pahu berlangsung secara sistematis dan efektif dengan dukungan guru yang mengintegrasikan nilai budaya lokal secara kontekstual. Faktor pendukung meliputi dukungan guru, keluarga, masyarakat dan media pembelajaran berbasis budaya lokal, sementara faktor penghambat berasal dari kurangnya pemahaman siswa dan pengaruh budaya luar serta teknologi. Penelitian ini merekomendasikan peningkatan metode pembelajaran berbasis budaya lokal, penguatan peran keluarga dan masyarakat, serta pemanfaatan teknologi secara positif untuk mendukung pelestarian nilai kearifan lokal dan pembentukan karakter siswa. Secara khusus, temuan utama penelitian mengungkap bahwa proses internalisasi berlangsung dalam tiga tahap sistematis: (1) tahap transformasi nilai melalui pemaparan materi dan cerita kontekstual oleh guru; (2) tahap transaksi nilai melalui diskusi dan simulasi kasus dalam pembelajaran; serta (3) tahap transinternalisasi dimana siswa mulai menerapkan nilai-nilai seperti rasa hormat dan tanggung jawab dalam interaksi sosial di sekolah.
Co-Authors Abdul Kholid Abdul Rahim Abdul Rahim Achyadi, Ryan Adelia, Amanda Putri Adi Rahmadi Adi, Rahmadi Afi Salsabila, Ananda Afifah Husain, Ifat Ag. Yuswanto Agung Wibowo Agus Pahrudin Agustina Sri Hafidah Ahmad Hanif Firdaus Ahmad Muzanni Ahmad Muzanni, Ahmad Akhmad Akhmad Al-mukharom, Mohammad Rizky Alfia Nursyamsi, Nina Alhanin , Hindun Ali, Raden Muhammad Aliyah, Nelud Darajaatul Alpi Zaidah, Alpi AM Mufarrih Amalia Khairunnisa, Amalia Aman Aman Amri, Muhammad Qoyyimul Anam, M. Chairul Anggit Murdani Apino, Ezi APRIYANTI, WATUL ARDINA Arif Bintoro Johan Arif Hidayad Arisanti , Kustiana Ariyansyah, Willy Adam Arlinwibowo, Janu Aulia Ramadani, Rizka Aulia, Hilma Aulia, Hilya Auzar, Inu Adhytia Awilda, Pertiwi Ayu Fitri Amalia, Ayu Fitri Ayulia Dwi Sandi, Dita Azhara, Desiya Ramayanti Azri, Saepul Baehaqi Bagus Wahyudi Baharuddin Baharuddin Basariah Basariah, Basariah Basuki Rahmat Masdi Siduppa Benny Prasetiya Budi, Muhammad Syihab Setia Bujang Rahman Chaer, Moh. Toriqul Chatarina Umbul Wahyuni Chintia, Avrensya Eka Chusna Apriyanti Daryono, Rihab Wit Deni Hadiana, Deni DENI SETIAWAN Deni Setiawan Deny Setiawan Dewi Kartika Dewi Putri Lestari, Dewi Putri DEWI RAHMAWATI Dianna Ratnawati Djemari Mardapi Djidu, Hasan Djimar, Sartini DWI CAHYONO Dwi Hastuti Dwijonagoro, Ahmad Nurcholis Dyah Susilowati Edi Mulyadi Edi, Maria Grace Putri Edy Herianto Efendi, Adhan Effendie Tanumihardja, Effendie Eko Suhartono Elyas Djufri Endang Lukitaningsih Fachri, Fahmi Faihatuz Zuhairoh Fajar Firdaus, Fajar Fatima, Dewi Restiana Fatmala, Ella Mauli Faturakhim, Faturakhim Fauzany, Riffka Febri Irawan Febriana, Wahyu Feri Riski Dinata Fikram, Fikram FIKRI HAIKAL Fiqih, Muhamad Nur Firzhal Arzhi Jiwantara Fitria, Raudatul Fitriani, Noor Fivien Muslihatinningsih FKIP, edumatica Gazali, Munawir Gurmarni Habibi, Muhamad Ridwan Habibi, Muhammad Ridwan Hamdani, Muh Hani Hatimatunnisani Haq, Ziyaul Harijono, Agus Haris Puspito Buwono Hariyadi, Bachtiar Haryadi, Budhi Haryanto Haryanto Haryudha, Dony Putra Hasanah, Lika Lailatul Hasanah, Tarekah Hashim, Azhari Md Hastuti, Eka Windri Helmalia, Susi Helmy, Sulthan Rafly Hendarto, Kacong Hendry, Risye Heri Retnawati Herlambang, Toni Herlyana Dewi, Wahyoe Hermawan, Afreza Rizky Heru Arif Pianto, Heru Arif Husna, Ainul Ihab Habudin, Ihab INDAH PUSPITASARI Indriani, Erika Irhas Irhas, Irhas Irwansah Irzan, Muhamad Isnayadi, Raden Ispini, Sri Jamhari Jamhari Jannah, Rauhun Jati, Indra Jatu Anggraeni Jufri, Mario Kamelia, Suci Karima, Alfin Kamilia Ketut Ima Ismara Khaharsyah, Alfat Khasanudin, Mohamad Khoiriyah Khoiriyah Khozanah Ilmah, Nur Kumala, Dinna Fitria Kurniawansyah, Edy Kusuma, Radhinaer Irsya Kusumawadani, Ratih Kusumawanti, Putria Lantip Diat Prasojo Lestari, Septi Suci Lisa Agustriyana Lovandri Dwanda Putra, Lovandri Dwanda Luthfiah, Binti Lydia T, Ni Gitta Putri M. Aprian Jaelani M. Taufik Mahariyanti, Ermila Mahbubil Ichwan, Muhammad Mahdi, Lukman Mahi, Benedictus Raksaka Mane, Hikmawati Ode Marlina Marlina Maryani, Henny Marzuki, Ahmad Dedi Mastum, Mastum Melindawati, Vina Mildawati, Ratna Moch. Saiful Bachri Mochamad Muzaki Mochklas, Mochamad Moh Hartono Moh. Ismail Mohammad Padil Muh. Asriadi AM Muhammad Aminuddin, Muhammad Muhammad Habibie Muhammad Irfan Muhammad Junaidi Muhammad Kunta Biddinika Muhammad Rais Ridwan Muhammad Ramli Muhammad Rasyid Ridha Muhammad Ridwan Muhammad Sarjan Muhammad Zubair Muhardis Muhardis Mujiburrahman Mujiburrahman Mukti Rahayu, Esta Diana Muliana, Ana Muliani, Putri Sari Mustari, Moh. Muti'ah, Muti'ah Mutohhari, Farid Nanik Istiyani Narajati, Rayhan Nashrul Wathan Nastiti, Kunti Nazhipah Isnani Noer Komari Novianty, Nadya Novita, Tri Nur Kholis Nur Mahdi Nurchajat, Nurchajat Nurcholish Arifin Handoyono, Nurcholish Arifin Nurfadilah, Haifa Nuriyah Muso Utomo, Sinta Nurul Mardiati Nurul Qomariah Nurwijayanti Nusantara, Bayuk Pahru, Syaipul Pondi Udianto Pransisca, Made Ayu Pratiwi, Fadila Yanuri Pulungan, Setyo Budi Rabiman, Rabiman Raehan, Muhammad Rah Adi Fahmi Ginanjar Rahayu, Setyawati Rahmadani Rahmadani Rahmadina, Nazwa Rahmat Rahmat Rahmawati, Nanda Hesti Ramadani, Rizka aulia Ramadhan, Fery Rika Apriani, Rika Risky Setiawan Rizki Priya Pratama, Rizki Priya Rizkyanto, Yuanda Khalif Rohayu H, Rina Roifah, Amirotul Romadhon, Ahmad Rimal Rony, Rony Rosihan, M. Rosyada, Munaya Nikma Rubbi Kurniawan Rumapea, Rahel Aprilia Omas Salma Salma Samad, Noorazman Bin Abd Santosa, Tomi Apra SANTOSO SANTOSO Sarbini, Sri Sardjasasmita, Agi Sari, Okta Mutia SARIMAN Sariman Sariman Satotoputra, Raden Bagaskara Septiawan Savitri, Riswandayani Sawaludin, Sawaludin Sekamdo, Muh Aga Setuju Setuju, Setuju Sigit Purnomo Sirulladuni, Ahmad Sofa, Maida Sotlikova, Rimajon Subagiyo Subagiyo Subagus Wahyuono Sudarmono Sudji Munadi Sudrajat, Ani Sugiarti Sugiyarto Sugiyarto Sukmana, M. Laily Qadry Sumaryanto Sumaryanto, Sumaryanto Susanti, Duwi Susilo, Dwi Ermayanti Syafei, Ermi Suhasti Syafi'i, Ahmad Syamsiar, Syamsiar Syamsul Bahri Syamsul Hadi Taslim Sjah, Taslim Tauhid, Tauhid Tazahroq, Emil Teddy Surya Gunawan Trian Hermawan Trizkyana, Cerry Kartika Ulfah Wahyudi Winarjo, Wahyudi Wantu, Hasyim Mahmud Wawan Kurniawan Widodo Widodo Widyastuti Purbani Widyastuti, Puspa Wijanarko, Doni Wiratomo, Giri Harto Wiwik Kusmawati, Wiwik Yanti Anggreni, Desy Yanti, Sherina Fedila Yasin, M.Ali Yopita S.S, Nova Rosa Yopita, S.S, Nova Rosa Yuli Prihatni Yuliani, Meri Yuliatin Yuliatin yuliatin YUNUS, YUSRON MAULANA EL Yusron, Eri Zubair, Muh.