Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
31.178
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) Konselor Pedagogi: Jurnal Ilmu Pendidikan Jurnal Konseling dan Pendidikan Wahana Didaktika JURNAL FOKUS KONSELING Jurnal NERS Jurnal Edukasi : Jurnal Bimbingan Konseling Jurnal Psikologi Pendidikan dan Konseling JOIV : International Journal on Informatics Visualization Journal of Innovative Counseling : Theory, Practice, and Research Risâlah, Jurnal Pendidikan dan Studi Islam JURNAL KONSELING GUSJIGANG Jurnal Psikoedukasi dan Konseling TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam International Journal of Research in Counseling and Education GUIDENA: Jurnal Ilmu Pendidikan, Psikologi, Bimbingan dan Konseling Islamika : Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman RISTEKDIK : Jurnal Bimbingan dan Konseling JURNAL MAHASISWA BK AN-NUR : BERBEDA, BERMAKNA, MULIA Journal on Education Islamic Guidance and Counseling Journal Global Conference Index Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia JPGI (Jurnal Penelitian Guru Indonesia) Real in Nursing Journal Jurnal Neo Konseling Journal of Counseling and Educational Technology Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Scientia G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling Education and Social Sciences Review Indonesian Journal of Counseling and Development International Journal of Applied Counseling and Social Sciences Buhuts Al Athfal Edu Society: Jurnal Pendidikan, Ilmu Sosial dan Pengabdian Kepada Masyarakat Mudabbir: Journal Research and Education Studies International Journal of Technology, Innovation and Humanities Counselia: Jurnal Bimbingan Konseling Pendidikan Islam Jurnal Dedikasia : Jurnal Pengabdian Masyarakat Buhuts Al Athfal : Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini Journal Islamic Pedagogia Counseling and Humanities Review Jurnal Aplikasi IPTEK Indonesia Jurnal Pendidikan Sosial dan Konseling TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling Mahir : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pembelajaran Indonesian Counseling and Psychology Current Issues In Counseling Manajia: Journal of Education and Management Jurnal Suluah Komunitas KONSELOR Algebra Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia Jurnal Konseling Komprehensif: Kajian Teori dan Praktik Bimbingan dan Konseling Journal of Counseling and Educational Research Jurnal Kajian Bimbingan dan Konseling Lentera Negeri Journal of Counseling, Education and Society SCHOULID: Indonesian Journal of School Counseling JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) COUNS-EDU: The International Journal of Counseling and Education Asian Journal of Islamic Studies and Society Journal of Educational and Learning Studies
Ifdil Ifdil
Center For Educational Neuroscience, Trauma And Human Behavior (CENTHub), Universitas Negeri Padang
Religion Arts Humanities Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 306 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 306 Documents
Search

 19   20   21   22   23 
The College Academic Self-Efficacy Scale (CASES); An Indonesian Validation to Measure the Self-Efficacy of Students Ifdil, Ifdil; Bariyyah, Khairul; Dewi, Ari Khusuma; Rangka, Itsar Bolo
Jurnal Kajian Bimbingan dan Konseling
Publisher : citeus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study examines the inventory properties of the Indonesian version of The College Academic Self-Efficacy Scale (CASES) which is originally Western, and was developed by Owen, S. V., & Froman, R. D. in 1988 to determine the level of student self-efficacy. The multi-stage random sampling method was used with 342 students as participants in Indonesia. Furthermore, the validity was analyzed using Cronbach’s alpha item analysis that shows the coefficient of α > .3, and the data showed that 33 items of Indonesian CASES were valid. In addition, as regards reliability, Cronbach’s alpha was also used for the analysis, and the result shows that reliability coefficient of the Indonesian version of CASES was .931. Furthermore, it was concluded that the validity of CASES was satisfying to measure students’ self-efficacy, and the construct of Indonesian CASES can be helpful and applicable in understanding student self-efficacy and ready to be used in subsequent researches.
Strategi Bimbingan Orangtua dalam Mengembangkan Kemampuan Kognitif Anak Usia Dini di Era digital Daulay, Maslina; Marjohan, Marjohan; Ifdil, Ifdil; Afdal, Afdal; Zadriand, Zadriand
BUHUTS AL ATHFAL: Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini Vol 5, No 2 (2025)
Publisher : UIN Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24952/alathfal.v5i2.16384

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran orang tua dalam pengenalan literasi digital pada anak usia dini di era teknologi digital, mengingat pesatnya perkembangan teknologi saat ini. Penelitian ini menggunakan metode studi literatur dengan pendekatan kualitatif deskriptif. Sumber data meliputi sumber primer, sekunder, dan tersier yang dianalisis dengan metode analisis isi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendampingan orang tua sangat krusial dalam mengawasi anak saat mengakses konten digital, memberikan batasan pada aplikasi yang boleh diakses, dan membatasi waktu penggunaan teknologi digital. Peran aktif orang tua diharapkan dapat meminimalkan dampak negatif dari teknologi digital serta memaksimalkan manfaat positifnya. Literasi digital bagi anak usia dini mencakup kemampuan memahami informasi dari konten digital. Orang tua perlu memberikan pemahaman tentang konten yang baik dan buruk serta membatasi waktu akses. Dengan demikian, anak dapat menggunakan teknologi secara bijak dan benar, serta terhindar dari dampak negatif. Penelitian ini menekankan pentingnya peran orang tua sebagai pengendali dalam pengenalan literasi digital.
Gender analysis: the role of religiosity for mental health in the work environment during Covid-19 Rima Pratiwi Fadli; Neviyarni Neviyarni; Marjohan Marjohan; Ifdil Ifdil; Afdal Afdal
JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia) Vol. 7 No. 3 (2021): JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia)
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Theraphy (IICET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/020211334

Abstract

Individual quality of life is influenced by health, both physical and psychological health. Individual psychological health is related to mental health. The COVID-19 pandemic has had a significant impact on public health, especially in the world of work. Based on this, the researchers conducted research on the mental health condition of the community in the work environment in terms of gender and length of work. This study uses a comparative descriptive research method. The research sample amounted to 38 people, namely 11 male and 27 female. The research sample came from Sumatra and Java. The instrument used in this study is a mental health instrument. Data collection is done through google form. Data analysis using descriptive statistics and inferential statistics using the program JASP (Jeffrey's Amazing Statistics Program) version 0.12 and the Statistical Package for the Social Science (SPSS) program. The results showed that men's mental health was better in the work environment than women and there were differences in mental health in terms of length of work. Therefore, to improve the mental health of workers, it is possible to apply religiosity in the work environment.
Analisis Addiction Cycle Mahasiswa yang Mengalami Smartphone Addiction Ditinjau dari Demografi Rima Pratiwi Fadli; Windry Novalia Jufri; Yullys Helsa; Ifdil Ifdil; Annisaislami Khairati; Annisa Rahmi; Fitri Chairunnisa
JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia) Vol. 11 No. 3 (2025): JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia)
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Theraphy (IICET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/020256219

Abstract

Fenomena smartphone addiction semakin meluas di kalangan mahasiswa dan menjadi isu penting yang berdampak pada aspek kognitif, emosional, serta sosial mereka. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis addiction cycle mahasiswa yang mengalami smartphone addiction dengan memperhatikan faktor demografi seperti jenis kelamin, usia, dan latar belakang pendidikan. Desain penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif dengan melibatkan 469 mahasiswa sebagai responden, terdiri atas 89 laki-laki dan 380 perempuan. Instrumen pengukuran mengacu pada skala smartphone addiction yang telah divalidasi, sedangkan analisis data dilakukan melalui statistik deskriptif dan uji perbedaan berdasarkan variabel demografi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa laki-laki cenderung memiliki skor rata-rata smartphone addiction lebih tinggi dibandingkan perempuan (M = 85,20; SD = 14,62 vs. M = 80,42; SD = 14,11). Analisis siklus adiksi mengungkap bahwa mayoritas responden mengalami pola berulang berupa fase trigger, craving, loss of control, hingga withdrawal, yang menandakan adanya kesulitan signifikan dalam mengendalikan penggunaan smartphone. Selain itu, faktor usia turut memengaruhi tingkat adiksi, di mana mahasiswa pada rentang usia awal kuliah (17–20 tahun) memperlihatkan tingkat ketergantungan lebih besar dibandingkan kelompok usia yang lebih senior. Temuan ini menegaskan bahwa smartphone addiction di kalangan mahasiswa bersifat multidimensi dan sangat dipengaruhi oleh faktor demografi. Implikasinya, intervensi preventif maupun kuratif yang dirancang oleh konselor dan lembaga pendidikan perlu mempertimbangkan perbedaan karakteristik mahasiswa berdasarkan jenis kelamin dan usia. Penelitian ini memberikan kontribusi pada pengembangan literatur mengenai adiksi digital sekaligus menjadi pijakan awal bagi pengembangan layanan bimbingan dan konseling berbasis bukti dalam menghadapi tantangan penggunaan smartphone yang berlebihan di lingkungan pendidikan tinggi.
Evaluasi implementasi aplikasi digital aum seri-umum berbasis website: persepsi konselor sekolah terhadap inovasi aum Ifdil Ifdil; Rima Pratiwi Fadli; Nellitawati Nellitawati; Zadrian Ardi; Eval Edmizal; Jeky Haryanto; Annisaislami Khairati; Nur Adila Wafiqah Zulvi
Jurnal Konseling dan Pendidikan Vol. 13 No. 3 (2025): JKP
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/1175400

Abstract

This study evaluates the implementation of the digital AUM Seri-Umum application based on school counselors’ perceptions after attending a structured workshop. A cross-sectional survey was conducted with 37 guidance and counseling teachers who participated in the training. Data were collected using a Likert-scale questionnaire covering clarity of materials, ease of use, workshop convenience, perceived usefulness, satisfaction, and intention to use, complemented by open-ended responses. Descriptive statistics and thematic coding were employed in the analysis. Findings show that the application was very well received, with a composite mean score of 4.93, indicating highly positive perceptions. Counselors highlighted the clarity of instructions, user-friendly navigation, and strong practical benefits in managing student problems efficiently. Notably, 100% of participants expressed satisfaction and intention to continue using the application, with enthusiasm to join future workshops. These results confirm that the digitalization of AUM Seri-Umum is a strategic innovation supporting more effective, efficient, and data-driven counseling services in schools
Analisis fenomena dan intervensi gangguan bermain game daring internet gaming disorder pada siswa Annisaislami Khairati; Ifdil Ifdil; Rima Pratiwi Fadli; Nur Adila Wafiqoh Zulfi
Jurnal Konseling dan Pendidikan Vol. 13 No. 3 (2025): JKP
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/1176100

Abstract

Internet Gaming Disorder (IGD) has emerged as a significant mental health concern among adolescent students, with prevalence rates varying from 0.7% to 27.5% globally.  This study aimed to comprehend-sively describe IGD tendencies among students in urban public schools, identify the most prominent IGD dimensions, and formulate evidence-based implications for guidance and counseling interventions. A quantitative descriptive study was conducted involving 350 high school students from three urban public schools in West Sumatra, selected through simple random sampling. Data were collected using a standardized six-dimension IGD questionnaire measuring Salience, Tolerance, Mood Modification, Withdrawal, Relapse, and Conflict.The findings revealed that 45.7% of students exhibited moderate IGD tendencies, with only 5.7% in the very low category. The most prominent dimensions were Tolerance (75.0% in moderate-to-high categories) and Relapse (49.0% in moderate category), reflecting significant difficulties in controlling gaming duration and strong urges to resume gaming after cessation attempts. Maternal employment status (65.7% working mothers) potentially contributed to reduced parental supervision.IGD tendencies among urban public school students represent a significant risk requiring urgent intervention. School counseling services must implement comprehensive prevention programs incorporating self-control enhancement, family involvement, and evidence-based group counseling approaches.
Urgensi Program Bimbingan Konseling Karir (BK Karir) Di Sekolah dalam Proses Perencanaan Karir Peserta Didik Feni Listari; Daharnis; Ifdil
Counselia Jurnal Bimbingan Konseling Pendidikan Islam
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Wiralodra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/counselia.v7i1.201

Abstract

Di abad 21 sangatlah penting sekali sebagai seorang konselor untuk membuat suatu program layanan bimbingan karier. Agar pelaksanaan layanan bibingan karier berjalan optimal, terencana, dan efektif dan efisien. Dan para siswa dapat menentukan karier mereka dengan tepat dan sesuai dengan bakat, minat, Dan kemampuan mereka. Inilah urgensinya suatu program, dengan adanya program layanan bimbingan karier maka konselor dapat membantu siswa merencanakan pemilihan karier yang tepat untuk siswa nantinya, disinilah peranan strategis sebagai seorang konselor. Dengan konteks ini bimbingan karir merupakan program yang memfasilitasi peserta didik untuk menentukan pilihan mereka nanti.
Hubungan Minat Tehadap Jurusan dengan Perencanaan Karir Siswa Sekolah Menengah Kejuruan Intan Verly Syafitri; Daharnis; Ifdil
Risâlah Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Vol. 12 No. 1 (2026)
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Wiralodra Indramayu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/jurnal_risalah.v12i1.1577

Abstract

Hubungan minat terhadap jurusan merupakan faktor penting yang mempengaruhi perencanaan karir siswa sekolah menenggah kejuruan. Saat ini banyak dijumpai pelajar yang berpindah jurusan karena mengikuti teman-temannya dalam memilih jurusan. Sehingga siswa kebingungan dalam merencanakan karirnya. Perencanaan karier merupakan suatu proses yang kompleks yang melibatkan berbagai faktor, termasuk minat terhadap jurusan. Minat terhadap jurusan merupakan ketertarikan seseorang terhadap suatu bidang studi atau pekerjaan tertentu. Kepercayaan diri merupakan keyakinan seseorang terhadap kemampuannya untuk mencapai tujuannya. Faktor yang mempengaruhi perencanaan karir siswa yaitu faktor internal dan faktor eksternal. Dengan terus dilakukannya usaha peningkatan kualitas SMK melalui gerakan revitalisasi di seluruh Indonesia, maka faktor penentu yang mempunyai peranan lebih besar adalah faktor internal yang berasal dari diri siswa itu sendiri. Minat terhadap jurusan merupakan salah satu faktor internal dalam diri siswa yang dipandang memiliki hubungan kuat dengan peningkatan kemampuan perencanaan karir siswa. Minat terhadap jurusan merupakan hal yang sangat penting bagi masa depan siswa untuk itu pemilihan jurusan harus dilakukan dengan hati-hati, sehingga tidak terjadi salah pilih jurusan. Kecenderungan yang terjadi saat ini, banyak siswa tidak berminat terhadap jurusan dan dapat menimbulkan hal-hal buruk setelah tamat. Akibat yang buruk terjadi setelah itu, yaitu keengganan belajar dan menurutnya kualitas serta prestasi akademik karena siswa merasa salah dalam memilih jurusan.
Pendekatan Teori Trait and Factor Dalam Pengambilan Keputusan Karir Siswa SMA Tomi Putra; Daharnis; ifdil
Risâlah Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Vol. 12 No. 1 (2026)
Publisher : Fakultas Agama Islam Universitas Wiralodra Indramayu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/jurnal_risalah.v12i1.1578

Abstract

Pengambilan keputusan karir merupakan proses penting dalam perkembangan pribadi setiap individu, terutama siswa SMA yang sedang menghadapi tantangan untuk memilih jalur pendidikan dan karir yang sesuai. Salah satu pendekatan yang digunakan untuk membantu siswa dalam pengambilan keputusan karir adalah teori Trait and Factor. Teori ini menekankan pada identifikasi karakteristik pribadi (trait) individu dan faktor-faktor yang relevan dalam proses pengambilan keputusan karir. Artikel ini bertujuan untuk mengulas aplikasi teori Trait and Factor dalam konteks siswa SMA, dengan fokus pada proses identifikasi trait individu melalui tes minat dan kemampuan, serta penerapan faktor-faktor seperti informasi karir, kebutuhan pekerjaan, dan nilai-nilai pribadi. Diskusi juga melibatkan strategi pendekatan yang dapat membantu siswa mengintegrasikan informasi yang diperoleh dari teori ini dalam pengambilan keputusan karir mereka. Penekanan pada pentingnya dukungan dan bimbingan dari guru bimbingan dan konselor sekolah juga disorot sebagai faktor penentu dalam keberhasilan implementasi teori ini. Artikel ini menyimpulkan dengan menggarisbawahi relevansi teori Trait and Factor dalam mendukung siswa SMA dalam mengeksplorasi dan memilih jalur karir yang sesuai dengan potensi dan minat mereka.
Gambaran Intellectual Humility Pada Mahasiswa Bimbingan Dan Konseling Dian Malasary; ifdil ifdil
Jurnal Aplikasi IPTEK Indonesia Vol 8, No 2 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/4.111142

Abstract

AbstractIntellectual humility pada mahasiswa bk mengemukakan bahwa kerendahan hati atau Intelektual humility merupakan kapabilitas individu guna melakukan pengakuan atas kesalahan pribadi, kekurangan, batasan diri serta terbuka dalam penerimaan akan masukan, pengetahuan serta saran. Turut dapat disebut dengan kemampuan menilai yang tepat atas kapabilitas individu serta pencapaian yang dimilikinya.Lickona (2012) menuturkan bahwa Intellectual Humility merupakan kebijaksanaan yang mendasar dari kehidupan moral secara menyeluruh. penelitian ini bertujuan mendeskripsikan aspek-aspek yang mampu meningkatkan intellectual humility yaitu (1) keterbukaan (2) pengorbanan diri (3) penilaian diri yang akurat (4) fokus pada orang lain.Dukungan ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan deskriptif.Populasi penelitian ini 220 orang Intellectual humility dengan sampel 220 orang dengan teknik sampel jenuh. Instrument yang digunakan yaitu angket. Data dianalisis dengan menggunakan teknik analisis presentase.Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa bentuk yang mampu meningkatkan dukungan Intellectual humility tergolong sesuai. Adapun layanan bimbingan dan konseling yang baik pada Intellectual humility yaitu layanan konseling individu, layanan informasi, dan layanan konsultasi 
Co-Authors Taufik Taufik - Rudyanto Abdul Hanan Abu Anwar Abu Bakar, Abu Yazid Abu Yazid Abu Bakar Abu Yazid Abu Bakar Abu Yazid Abu Bakar Ade Herdian Putra Ade Zalindro Adolf Bastian Adolf Bastian Afdal Afdal Afdal Afdal Afdal Afdal Afdal Afdal Afdal Afdal, Afdal Afdal, A Afifah Ardi, Lailatul Afrizal Sano Afuan Yuza Putra Agus Aan Jiwa Permana Ahman Ahman Aini Nurul Aldo Naza Putra Alfi Rahmi Alfi Rahmi Alfi Alfiah Alfiah Alfina Sari Alizamar Alizamar Alizamar, Alizamar Allysa Kholila Razak Amalianita, Berru amanda unzilla denich Amandha Unziila Denich Amandha Unzilla Denich Amora, Rendy Ananda Maha Putri Ananta Binnoura Pospos Andre Igoresky Andrianie, Santy Anggi Silvia Ningsih Anggia Wahyu Agustin Anggia Wahyu Agustin Anggia Wahyu Agustin Anisa Ainumia Masrida Anisa Dwi Astuti Anisa Sholiha Mia Anissa Anissa Annisa Aulya Annisa Rahmi Annisaislami Khairati Annisaislami Khairati Annisaislami Khairati Annisaislami Khairati Annisaislami Khairati Annisaislami Khairati Annisaislami Khairati Annisaislami Khairati Arbi Arbi Ardi, Z Ardo, Okilanda Arfinda, Muhammad Ari Khusuma Dewi Arrahman, Iqbal Arwan Arwan Asmar Yulastri Asmidir Ilyas Asri, Robbi Asrizal Awalya Siska Pratiwi Ayu Permata Sari Azetra, Azetra Azizah, Yashirly Bahtiar, Syahrial Bakar, Abu Yazid Abu Bariyyah, K Barseli, M Barseli, Mufadhal Berru Amalianita Berru Amalianita Berru Amalianita Bt Abd Ghani, Faizah Bunga Afasli Caroline Lisa Setiawati Chairunnisa Nur Salsabila Cherly Nadifa Chibueze Tobias Orji Churnia, E Churnia, Elfi Citra Putri Intani Cynthia Shamini Dawson Daharnis Daharnis Daharnis Dahlan, D Darmawati Darmawati Daulay, Maslina Delima Delima Denich, Amandha Unzilla Dessy Rahmi Utami Destina Kasriyati Desvikayati, Ice Dewi, Ari Khusuma Diah Yusra Dian Malasary Dilfa Safriani Dina Sukma Dini Fitriani Dona Fitri Annisa, Dona Fitri Dony Darma Sagita Dwi Febriani, Rahmi Edi Purwanta Edi Setiawan Edmizal, Eval Eka Putri, Yola Elda, Sri Elfi Churnia Elfira, Yeni Emria Fitri Emria Fitri Emria Fitri Erlamsyah Erlamsyah Ernawati Sinaga, Rike Ervina Rianti Erwinda, L Erwinda, Lira Eva Dewi Evelynd Evelynd Fadli, R P Faizah Abd Ghani Faizah Abd Ghani Fatahyah Yahya Fauzi Marjan Febby Nur Reza Hakim Febrian, Mario Febriana Heriyani Febriani, Rahmi Dwi Feni Listari Firman Firman Fitri Chairunnisa Fitria, L Fitriyah Fitriyah Fitriyah Fitriyah Fransiska Putri Nazra Fricha Meivilona Yendi Frischa Meivilona Yendi Frischa Meivilona Yendi Frizki Amra Ganefri . Gebriella Berlian Gecky Defkan Dirgantara Ghani, Faizah Abd Ghani, Faizah Abd Gian Sugiana Sugara Gian Sugiana Sugara, Gian Sugiana Gusmawati Gusmawati Gusri Handayani, Puji Gusti Rahayu Halil Khusairi Handayuni, Tyesa Sri Hariko, Rezki Haryanto dan Edi Purwanta Suparno Haryanto dan Edi Purwanta Suparno Hasnah Zaini Hastiani Hendra Hidayat Hendra Hidayat Hengki Yandri Herlina Herlina Herman Nirwana Hetty Rahmawati Huriyah Fadhilah I Kadek Suranata I Ketut Gading Indah Permata Bunda Indah Permata Sari Indah Permata Sari Indah Permata Sari Intan Verly Syafitri Intan Zulian Apri Ira Muslinda Putri Ismail, Izwah binti Istiqomah Istiqomah Istiqomah Istiqomah Istiqomah Istiqomah istiqomah istiqomah Istiqomah Istiqomah Istiqomah Istiqomah Itsar Bolo Rangka Izzati Adlya, Soeci Jeki Haryanto Jeky Haryanto Juwita, Ulandari Kadek Ari Dwiarwati Kadek Suranata Kadek Suranta Karunia, Marpren Kasriyati, Destina Khairani, Yunita Khairati, Annisaislami Khairul Bariyyah Khairul Bariyyah Khairunisa Khairunisa Kristian Burhan Kristinus Sembiring Kurniawan, Shopyan Jepri Laila Afifah Ardi Laily Tiarani Soejanto Larasati, Sectio Putri Larasuci Arini Laura Dalimunthe, Hanifa Ledya Oktavia Liza Lela Lela Lela Lela, Lela Leny Latifah Leny Latifah Lia Mita Syahri Lianti, Afdha Lika Widiawati Lika, Lika Linda Fitria Liza , Ledya Oktavia Lucy Febria Ningsih M. Arie Desman M. Arli Rusandi M. Fahli Zatrahadi M. Rido Mulia Putra Madelna Jenike Mahaly, Sawal Maharani, Reizki Mamahit, Henny Cristine Mardianto Mardianto Marjohan Marjohan Marjohan Maslina Daulay Maysitoh Maysitoh Maysitoh Maysitoh Mega Iswari Biran Asnah Melva Syahrial Merri Hafni Mharchelya Mharchelya Miftahhuddin, Miftahuddin Miftahuddin Miftahuddin Miftahuddin Miftahuddin Miftahul Fikri Mohd Attamimi Farouk Maarof Monica Tiara Mudhar Mudhar Mudjiran Mudjiran Muhammad Al Fikhri Muhammad Anwar Muhammad Arfinda Muhammad Resqi Nabila Aulia Putri Naila Rinanda Syakira Nandang Rusmana Nasution, Ahmad Zaki Ilman Nasution, Riskha Hanifa Nasution, Salsabila Nellitawati Nellitawati Netrawati, Netrawati Neviyarni Neviyarni Neviyarni, Neviyarni Nezza Destria Nikmarijal, Nikmarijal Niko Reski Nilma Zola Ningsih, Lucy Febria Nizwardi Jalinus Nofi Yendri Sudiar Nofrializa Nofrializa Noor Hidayah Nur Adila Wafiqah Zulvi Nur Adila Wafiqoh Nur Adila Wafiqoh Zulfi Nur Adila Wafiqoh Zulvi Nur Adila Wafiqoh Zulvi Nur Azizi Amrizon Nur Fatihah Abdullah Bandar Nur Fatihat Mat Yusoff Nur Hisna Daniati Nur Khairun Hanifah Nurfarhanah Nurfarhanah Nurfarhanah Nurfarhanah Nurfarhanah Nurfarhanah Nurfitri Nurfitri Nurhastuti Nurhastuti Nurul Fajri Nurul Fazria Nurul Islami Yetti Olivia , Olivia Olivia Olivia Padli Padli Pakhrur Razi Paul Arjanto Peni Okto Randi Perengki Susanto Permata Sari, Erli Puspita Pertiwi, Desi Yuscha Pratiwi Fadli, Rima Prof. Dr. I Ketut Dharsana,M.Pd . Pu'ad Maulana Puji Gusri Handayani Putra, Ade Herdian Putra, Febri Wandha Putri Fakhrina Sari Putri Werianti, Yosi Putri Yulianti Putri, Ananda Maha Putri, Julia Eva Putri, Viqri Novielza Putri, Yola Eka Putriani, Lisa Rahmad Rahmad Rahmad Rahmad Rahmad Rahmad Rahmad Rahmi Wahyuli Rakhmat, Cece Rama, Alzet Ramadhan, Fatia Wina Randi, Peni Okto Ranti Marnis Rasyidah Abdullah Refnadi Refnadi Refnadi, R Reizki Maharani Reni Rosari Restu Dwi Ariyanto, Restu Dwi Ria Febriani Ridho Rismi Rima Pratiwi Fadli Rima Pratiwi Fadli Rima Pratiwi Fadli Rima Pratiwi Fadli Riska Ahmad Riska Ahmad Riska Ahmad Rizka Apriani Rizki Novirson Rober Sandra Rosli Suyot Rudyanto Rudyanto Rufi'i Ruslan Abdul Gani Ryan Thanoesya Safira Zahira Putri Sally Putri Karisma Samsiah Jayos Sania Aziz Santy Andrianie Sari Puspita Sari, A Sari, Eva Kartika Wulan Sasrianis Sawal Mahaly Sectio Putri Larasati Sekar Kurnia Rahmadani Setyorini Setyorini Setyorini, Ragil Sharifah Nurulhuda Tuan Mohd Yasin Sheelvia Agusti Shopyan Jepri Kurniawan Sigit Muryono Silvia, Febiola Sin, Tjung Haw Siti Azizi Fauziyyah Siti Maryam Situmorang, Dominikus David Biondi Soeci Izzati Adlya Soeci Izzati Adlya Soejanto, Laily Tiarani Solihatun Solihatun Solihatun, S Solihatun, Solihatun Sri Wahyuni Sri Wahyuni Subramaniam, Tamil Selvan Suhaili, Neviyarni Suhaimi Suhaimi Suhaimi Suhaimi Suhartiwi, Suhartiwi Suhertina Suhertina Sukmawati, Indah Sumaryono , Sumaryono Suranata, K Suranta, Kadek Suryani, Andi Susiati Susiati Syahniar Syahniar Syahputra, Yuda Syahrial Syarifah Syarifah Syarifah Wahidah Syarifuddin Syarifuddin Tambunan, Nurhalima Tanjung, Romi Fajar Taufik Taufik Taufik Thamrin Thamrin Tiara Ronella Tila Rohimah Tjung Hauw Sin, Tjung Hauw Tomi Putra Tri Windi Oktara Tririzky, Reza Tyesa Sri Handayuni Umar , Umar Utami, Dessy Rahmi Vando Kristi Makaruku Vando Kristi Makaruku Vera Sriwahyuni Nengsih Vinny Maulidya Viqri Novielza Putri Wandha Putra, Febri Wardi, Rahmanina Wenny Audina Kartikasari Widia Wati Widia Wati, Widia Wihana Kirana Jaya Wiki Lofandri Winarini Wilman D. Mansoer Windry Novalia Jufri Wiyul Fitrhi, Titik Yarni, Kurnia Febri Yashirly Azizah Yeni Elfira Yeni Karneli Yeni Karneli Yetti, Nurul Islami Yohandri Bow Yohanes Yohanes Yola Eka Putri Yola Eka Putri Yuca, Verlanda Yuda Syahputra Yudi Antomi Yulian Hermanus Wenno YULIAN HERMANUS WENNO Yuliana Yuliana Yulidar Ibrahim Yullys Helsa Yusra, Diah Z. Mawardi Efendi Zadrian Ardi Zadrian Ardi Zadrian Ardi Zadrian Ardi Zadriand Zadriand Zadriand, Zadriand Zahriyah Simargolang Zikra Zikra Zola, N Zufriani, Z Zulfi, Nur Adila Wafiqoh Zulian Apri, Intan Zulvi, Nur Adila Wafiqoh