Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
17.229
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) Konselor Pedagogi: Jurnal Ilmu Pendidikan Jurnal Konseling dan Pendidikan Wahana Didaktika JURNAL FOKUS KONSELING Jurnal Edukasi : Jurnal Bimbingan Konseling Jurnal Psikologi Pendidikan dan Konseling JOIV : International Journal on Informatics Visualization SCHOULID: Indonesian Journal of School Counseling Journal of Innovative Counseling : Theory, Practice, and Research JURNAL KONSELING GUSJIGANG COUNS-EDU: The International Journal of Counseling and Education TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam International Journal of Research in Counseling and Education GUIDENA: Jurnal Ilmu Pendidikan, Psikologi, Bimbingan dan Konseling Islamika : Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman RISTEKDIK : Jurnal Bimbingan dan Konseling JURNAL MAHASISWA BK AN-NUR : BERBEDA, BERMAKNA, MULIA Journal on Education Islamic Guidance and Counseling Journal Global Conference Index SCHOULID: Indonesian Journal of School Counseling Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia JPGI (Jurnal Penelitian Guru Indonesia) JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) Real in Nursing Journal Jurnal Neo Konseling Journal of Counseling and Educational Technology Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Scientia Journal of Counseling, Education and Society Education and Social Sciences Review Indonesian Journal of Counseling and Development International Journal of Applied Counseling and Social Sciences Buhuts Al Athfal Edu Society: Jurnal Pendidikan, Ilmu Sosial dan Pengabdian Kepada Masyarakat Mudabbir: Journal Research and Education Studies International Journal of Technology, Innovation and Humanities Jurnal Dedikasia : Jurnal Pengabdian Masyarakat Buhuts Al Athfal : Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini Journal Islamic Pedagogia Counseling and Humanities Review Jurnal Aplikasi IPTEK Indonesia Jurnal Pendidikan Sosial dan Konseling TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling Current Issues In Counseling Jurnal Suluah Komunitas KONSELOR Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia Jurnal Konseling Komprehensif: Kajian Teori dan Praktik Bimbingan dan Konseling Jurnal Kajian Bimbingan dan Konseling
Ifdil Ifdil
Univeritas Negeri Padang
Religion Arts Humanities Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 219 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 219 Documents
Search

 17   18   19   20   21 
Trichotillomania pada mahasiswa: studi deskriptif subtipe focused dan automatic berdasarkan usia dan jenis kelamin Nabila Aulia Putri; Ifdil, Ifdil; Annisaislami Khairati
Jurnal Konseling dan Pendidikan Vol. 13 No. 2 (2025): JKP
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/1164400

Abstract

Trichotillomania merupakan perilaku kompulsif mencabut rambut yang masih jarang diteliti di Indonesia, khususnya dalam konteks populasi mahasiswa. Minimnya data lokal menjadi hambatan dalam memahami karakteristik gangguan ini secara lebih mendalam. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kecenderungan Trichotillomania berdasarkan dua subtipe, yaitu focused pulling dan automatic pulling, serta mengeksplorasi perbedaannya berdasarkan usia dan jenis kelamin. Pendekatan deskriptif kuantitatif digunakan dengan teknik convenience sampling. Sebanyak 395 mahasiswa dari berbagai universitas di Indonesia berpartisipasi dalam survei daring menggunakan instrumen Milwaukee Inventory for Subtypes of Trichotillomania–Adult Version (MIST-A), dengan reliabilitas tinggi (α = 0,984). Hasil menunjukkan mayoritas responden memiliki kecenderungan rendah, namun terdapat kelompok dengan kecenderungan tinggi. Subtipe focused pulling meningkat pada usia dewasa awal, sedangkan automatic pulling menurun setelah usia 24 tahun. Responden laki-laki memiliki skor rata-rata lebih tinggi meskipun jumlahnya lebih sedikit. Temuan ini menegaskan pentingnya intervensi psikologis berbasis usia dan gender. Ketimpangan distribusi usia dan jenis kelamin menjadi keterbatasan metodologis yang perlu diperbaiki dalam studi lanjutan.
Digital Overload: Understanding Social Media Fatigue in Higher Education Based on Demographics and Technology Usage Khairati, Annisaislami; Ifdil, Ifdil; Zulfi, Nur Adila Wafiqoh; Annisa, Dona Fitri; Putri, Yola Eka
Islamic Guidance and Counseling Journal Vol. 8 No. 2 (2025): Islamic Guidance and Counseling Journal
Publisher : Institut Agama Islam Ma'arif NU (IAIMNU) Metro Lampung in collaboration with Asosiasi Bimbingan dan Konseling Indonesia (ABKIN)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25217/0020258654200

Abstract

Social media has become an important part of students' lives in today's internet era, helping them meet their academic, social, and entertainment needs. However, excessive exposure to social media can cause fatigue, known as Social Media Fatigue (SMF), which affects students’ behavioural, cognitive, and emotional levels. This study aimed to analyse the level of social media fatigue based on demographics and technology access patterns. This research used a quantitative descriptive survey design with stratum random sampling technique by taking samples from various batches or years of student entry to the University. A total of 386 students participated, consisting of various batches or years of student entry (Year 2021 = 143 / 37.1%; 2022 = 97 / 25.1; 2023 = 80 / 20.7; 2024 = 66 / 17.1). The scale used in this study is the Social Media Fatigue scale (SMFS). Data were analysed using descriptive analysis with the help of JASP 0.19.3 software. The findings of this study indicated that the level of social media fatigue in students is high. Cognitive experience has the highest mean value among the three components of SMF, compared to emotional and behavioural experiences. In addition, findings suggested a tendency towards Emotional Experience, which may indicate that social media has a greater impact on their emotional well-being. Moreover, long access duration may worsen the consequences of social media fatigue.
Analisis cyberchondria mahasiswa di era digital ditinjau dari usia dan intensitas penggunaan media sosial Diah Yusra; Ifdil, Ifdil; Annisaislami Khairati; Olivia , Olivia; Ardi, Zadrian
Jurnal Konseling dan Pendidikan Vol. 13 No. 2 (2025): JKP
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/1166900

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat Cyberchondria pada Mahasiswa serta mengeksplorasi perbedaan berdasarkan usia dan lama penggunaan media sosial. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode deskriptif. Dengan melibatkan 350 orang sampel dengan metode pengambilan simple random sampling. Instrumen yang digunakan adalah Cyberchondria Severity Scale dengan nilai reliabilitas cronbach alpha sebesar 0,784. Temuan penelitian ini menunjukkan kondisi cyberchondria secara umum berada pada kategori sedang. dengan tingkat cyberchondria tertinggi ditemukan pada mahasiswa berusia 21–24 tahun dengan durasi penggunaan media sosial 4–6 jam per hari. Penelitian ini merekomendasikan perlunya upaya komprehensif bagi konselor di perguruan tinggi untuk menyusun strategi layanan konseling yang terintegrasi untuk mencegah dan mengurangi dampak Cyberchondria pada mahasiswa, dengan mempertimbangkan aspek usia dan kebiasaan digital.
Gambaran intelektual humility pada mahasiswa berdasarkan jenis kelamin dan usia Olivia Olivia; Ifdil, Ifdil; Annisaislami Khairati; Yusra, Diah; Ardi, Zadrian
Jurnal Konseling dan Pendidikan Vol. 13 No. 2 (2025): JKP
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/1167000

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi perbedaan tingkat intellectual humility pada mahasiswa berdasarkan jenis kelamin dan usia serta mendeskripsikan kecenderungan distribusinya pada masing-masing kelompok. Pendekatan kuantitatif deskriptif digunakan dengan melibatkan 300 mahasiswa aktif dari berbagai perguruan tinggi di Indonesia, dipilih melalui teknik simple random sampling. Instrumen yang digunakan berupa skala intellectual humility terdiri dari 25 item yang mengukur empat dimensi utama: keterbukaan terhadap pandangan lain (openness to the perspective of others), pengorbanan diri (self-forgetfulness), penilaian diri yang akurat (accurate self-assessment), dan fokus pada orang lain (other-focus), dengan validitas item p < 0,05 dan reliabilitas Cronbach’s Alpha sebesar 0,872. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas mahasiswa berada dalam kategori “baik” (61%), dengan skor rata-rata keseluruhan 89,24. Mahasiswa laki-laki mencatat skor rata-rata 92,86, lebih tinggi dibandingkan perempuan (88,42), dengan rentang skor yang lebih luas dan penyimpangan standar lebih besar. Selain itu, skor intellectual humility meningkat seiring pertambahan usia, dari rata-rata 85,72 pada kelompok usia 17–20 tahun menjadi 91,67 pada usia 21–24 tahun, dan 92,00 pada usia 25–28 tahun. Dimensi self-forgetfulness dan accurate self-assessment menunjukkan disparitas paling mencolok antar kelompok. Implikasi praktis dari temuan ini adalah pentingnya pengembangan program bimbingan konseling yang dirancang secara kontekstual untuk menguatkan refleksi diri dan keterbukaan berpikir, terutama pada mahasiswa usia muda. Selain itu, hasil ini dapat menjadi dasar dalam menyusun kebijakan kurikulum pendidikan karakter berbasis data. Keterbatasan penelitian ini terletak pada distribusi usia yang tidak merata dan pendekatan deskriptif yang belum menjangkau hubungan kausal antar variabel.
STRATEGI INTERVENSI KONSELING BAGI KORBAN KEKERASAN DAN PEMERKOSAAN: ANALISIS LITERATUR BERBASIS LIBRARY RESEARCH Daulay, Maslina; Karneli, Yeni; Ifdil, Ifdil; Netrawati, Netrawati
Ristekdik : Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 10, No 7 (2025): RISTEKDIK: JURNAL BIMBINGAN DAN KONSELING - JULI 2025
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/ristekdik.2025.v10i7.678-693

Abstract

Kekerasan, khususnya kekerasan seksual dan pemerkosaan, merupakan isu kesehatan publik global yang menimbulkan dampak psikologis mendalam, termasuk gangguan stres pascatrauma (PTSD), depresi, dan kecemasan. Mengingat prevalensi dan konsekuensinya yang parah, intervensi konseling menjadi krusial untuk pemulihan trauma. Kajian literatur berbasis Systematic Literature Review (SLR) ini bertujuan untuk menganalisis strategi intervensi konseling yang efektif bagi korban kekerasan dan pemerkosaan. Menggunakan analisis bibliometrik dan visualisasi co-occurrence kata kunci dengan VOSviewer, studi ini mengidentifikasi pola-pola dan klaster tematik dalam literatur ilmiah yang relevan. Temuan utama menunjukkan fokus dominan pada penanganan dampak psikologis, dengan efektivitas intervensi berbasis internet (Internet-Based Trauma Recovery Nursing Intervention/IBTRNI), terapi berbasis perhatian (Mindfulness-Based Trauma Recovery for Refugees/MBTR-R), dan terapi kognitif-perilaku (CBT). Konsep penting lain yang muncul meliputi peran narasi pribadi, efikasi diri, keberdayaan (agensi), kasih sayang diri, dan dukungan sosial dalam memfasilitasi pemulihan. Meskipun demikian, stigma dan hambatan pencarian bantuan tetap menjadi tantangan signifikan. Kesimpulannya, intervensi konseling sangat penting dalam memitigasi gejala trauma dan mendorong pemulihan holistik, yang mencakup pemaknaan dan pemberdayaan diri. Penelitian lebih lanjut diperlukan untuk mengevaluasi adaptasi budaya dan dampak jangka panjang intervensi pada populasi yang lebih beragam
Pengembangaan SiMPP-MGBK Sumbar Ver 1 Berbasis Website untuk Mengentaskan Permasalahan Tata Kelola dan Managemen Mitra Ifdil, Ifdil; Sin, Tjung Haw; Taufik, Taufik; Zola, Nilma; Churnia, Elfi; Fadli, Rima Pratiwi
Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 20, No 3 (2020): Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/sb.01140

Abstract

Pengembangan ini bertujuan untuk mengentaskan permasalahan mitra yaitu berkenaan dengan tata kelola dan managemen dalam rangka optimalisasi peningkatan Sumber Daya Manusia. Produk yang dikembangkan adalah sebuah sistem manajemen pelatihan dan pengembangan berbasis website untuk Musyawarah Guru Bimbingan dan Konseling. Metode pengembangan sistem ini menggunakan Waterfall model. Sampel validasi melibatkan tiga ahli program dan uji coba melibatkan lima pengguna (pengurus harian) MGBK SMA/MA/SMK di Sumatera Barat. Dengan menggunakan instrumen validasi program (IVP) dan instrumen ujicoba program (UJP), Analisis yang dilakukan menggunakan analisis kesesuaian, tingkat penerimaan dan ketercapaiaan. Hasil pengembangan menunjukkan bahwa sistem manajemen pelatihan dan pengembangan berbasis website yaang dikembangkan dapat digunakan, Aplikasi ini diharapkan memberikan warna baru dalam tata kelola dan pengembangan organisasi kedepannya.
Pelatihan Kesiapsiagaan Menghadapi Bencana untuk Masyarakat yang Berada Di ‘’Seismic Gap’’ Desa Muara Siberut Razi, Pakhrur; Yohandri, Yohandri; Sudiar, Nofi Yendri; ifdil, ifdil; Thamrin, Thamrin; Asrizal, Asrizal
Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 22, No 1 (2022): Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/sb.02460

Abstract

Tingginya potensi bencana di daerah seismic gap di kepulauan mentawai telah menjadi perhatian yang serius baik pemerintah pusat maupun daerah. Selain potensi gempa bumi daerah ini juga memiliki potensi diterjang tsunami jika gempa besar terjadi serta banjir. Oleh karena itu perlu dilakukan pelatihan berkelanjutan kepada masyarakat serta mengukur tingkat kesiapsiagaan mereka dalam menghadapi bencana. Program pelatihan ini merupakan bagian dari kegiatan untuk menciptakan desa/nagai tangguh bencana berdasarkan standar SNI desa tangguh necana dan Sendai framework disaster reduction. Selain peningkatan pengetahuan masyarakat tentang potensi bencana di seismic gap kepulauan mentawai, juga dilakukan pelatihan serta pengukuran tingkat kesiapsiagaan masyarakat terhadap bencana. Berdasarkan hasil survey yang laksanakan setelah dilakukan pelatihan, menunjukkan bahwa tingkat kesiapan Individu/keluarga terhadap kesiapsiagaan dalam menghadapi bencana berada pada level utama dengan skor >50.
Pelatihan aplikasi digital pengolahan AUM seri-PTSDL berbasis website bagi guru bimbingan dan konseling SLTA di Sumatera Barat Ifdil, Ifdil; Fadli, Rima Pratiwi; Sin, Tjung Hauw; Zola, Nilma; Amalianita, Berru; Putri, Yola Eka
Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 22, No 2 (2022): Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/sb.03380

Abstract

The rapid development of technology demands that all activities be carried out effectively and efficiently, as well as in the guidance and counseling assessment process, innovation and technology development is needed through the website-based AUM PTSDL series. The purpose of this service is training and developing school counselor skills in using the website-based AUM PTSDL assessment tool. This service is carried out by school counselors who are spread across districts in West Sumatra Province. Data was collected through an online questionnaire using Google From which was then analyzed using JAPS. Based on the results of the school counselor training, they felt very satisfied with the use of processing, appearance, ease of access, how to use the website-based PTSDL series AUM, then participants also felt that the material and practices presented by the resource person as a whole were very relevant. In the future, the website-based AUM PTSDL series product can be improved according to the advice of the school counselor and the cooperation of BK organizations is needed in socializing and promoting the product more broadly and the AUM PTSDL series can be developed with other formats.
Tingkat Kepuasan Pengguna Aplikasi Pengolahan Alat Ungkap Masalah (AUM) berbasis Website ditinjau dari gender Ifdil, Ifdil; Sin, Tjung Hauw; Fadli, Rima Pratiwi
Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 21, No 3 (2021): Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/sb.01940

Abstract

Technological advancements have an impact on a variety of disciplines, including education. As a result of these changes, several inventions and technical advancements have been made to increase the quality and quantity of education. The existence of a Website-based General AUM (Problem Expression Tool) for School Counselors is one of these advances. This Web-based AUM training was conducted for school counselors from all around West Sumatra. 41 people were polled about how satisfied they were with the general AUM application. School counselors who work in high school and junior high schools are among the survey's participants. Online surveys are used as a data collection strategy. Data was analyzed using Jeffreys' Amazing Statistics Program (JASP) software, which included an independent sample t-test. Male and female research respondents have the same level of pleasure, according to the data. As a result, this application might be construed as assisting BK teachers/counselors in completing needs assessments or studies in counseling
The Paradox of Academic Stress in the Digital Age: A Comparative Analysis of Academic Social Comparison and Digital Self-Regulation in University Students Fikhri, Muhammad Al; Ifdil, Ifdil; Yendi, Fricha Meivilona; Adlya, Soeci Izzati; Putra, Ade Herdian
International Journal of Applied Counseling and Social Sciences Vol 6, No 02 (2025): International Journal of Applied Counseling and Social Sciences
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/0051321ijaccs

Abstract

Academic stress is commonly experienced by university students and is increasingly influenced by the dynamics of campus digitalization. This study aims to analyze the effect of academic social comparison and digital self-regulation on academic stress. The method used is a correlational quantitative approach with multiple regression on 256 university students selected through cluster random sampling. The instruments used are three five-point Likert scales. Data were collected online and analyzed through classical assumption tests and multiple regression. The results showed that the regression model was not significant (R² = 0.000; p = 0.975), with academic social comparison (p = 0.912) and digital self-regulation (p = 0.847) having no effect on academic stress. These findings differ from previous studies and suggest that other factors may be more dominant. The implications of this study emphasize the need for a multidimensional approach in understanding student stress and the development of more comprehensive and contextual counseling services.
Co-Authors Taufik Taufik Abdul Hanan Abu Anwar Abu Bakar, Abu Yazid Abu Yazid Abu Bakar Abu Yazid Abu Bakar Adolf Bastian Afdal Afdal Afdal Afdal, Afdal Afdal, A Afifah Ardi, Lailatul Afrizal Sano Afuan Yuza Putra Agus Aan Jiwa Permana Ahman Ahman Aini Nurul Alfi Rahmi Alfiah Alfiah Alfina Sari Alizamar Alizamar Amalianita, Berru amanda unzilla denich Amandha Unziila Denich Amandha Unzilla Denich Amora, Rendy Ananda Maha Putri Anisa Ainumia Masrida Anisa Dwi Astuti Annisa Aulya Annisa Rahmi Annisaislami Khairati Annisaislami Khairati Annisaislami Khairati Arbi Arbi Ardi, Z Arfinda, Muhammad Ari Khusuma Dewi Arrahman, Iqbal Arwan Arwan Asmar Yulastri Asmidir Ilyas Asri, Robbi Asrizal Ayu Permata Sari Azizah, Yashirly Bakar, Abu Yazid Abu Bariyyah, K Barseli, M Bt Abd Ghani, Faizah Chairunnisa Nur Salsabila Cherly Nadifa Chibueze Tobias Orji Churnia, E Churnia, Elfi Citra Putri Intani Cynthia Shamini Dawson Daharnis Daharnis Dahlan, D Darmawati Darmawati Darmawati Darmawati Daulay, Maslina Delima Delima Denich, Amandha Unzilla Dessy Rahmi Utami Destina Kasriyati Dewi, Ari Khusuma Diah Yusra Dominikus David Biondi Situmorang Dona Fitri Annisa, Dona Fitri Dony Darma Sagita Dwi Febriani, Rahmi Edi Setiawan Edmizal, Eval Elda, Sri Elfi Churnia Elfira, Yeni Emria Fitri Emria Fitri Emria Fitri Erlamsyah Erlamsyah Erwinda, L Erwinda, Lira Eva Dewi Fadli, R P Faizah Abd Ghani Faizah Abd Ghani Fatahyah Yahya Fauzi Marjan Febriani, Rahmi Dwi Fikhri, Muhammad Al Fikri, Miftahul Firman Firman Fitri Chairunnisa Fitria, L Fitriyah Fitriyah Fransiska Putri Nazra Frischa Meivilona Yendi Ganefri . Gecky Defkan Dirgantara Ghani, Faizah Abd Ghani, Faizah Abd Gian Sugiana Sugara Gusmawati Gusmawati Gusri Handayani, Puji Gusti Rahayu Halil Khusairi Handayuni, Tyesa Sri Hariko, Rezki Haryanto dan Edi Purwanta Suparno Haryanto dan Edi Purwanta Suparno Hastiani -, Hastiani Hendra Hidayat Hengki Yandri Herlina Herlina Herman Nirwana I Kadek Suranata I Ketut Gading Indah Permata Bunda Indah Permata Sari Ismail, Izwah binti Istiqomah Istiqomah Istiqomah Istiqomah istiqomah istiqomah Istiqomah Istiqomah Istiqomah Istiqomah Istiqomah Istiqomah Itsar Bolo Rangka Izzati Adlya, Soeci Jeki Haryanto Jeky Haryanto Julia Eva Putri Juwita, Ulandari Kadek Ari Dwiarwati Kadek Suranata Kadek Suranta Khairani, Yunita Khairati, Annisaislami Khairul Bariyyah Khairunisa Khairunisa Kristinus Sembiring Larasati, Sectio Putri Laura Dalimunthe, Hanifa Ledya Oktavia Liza Lela Lela Leny Latifah Leny Latifah Lianti, Afdha Lika, Lika Linda Fitria Linda Fitria Linda Fitria Linda Fitria Lucy Febria Ningsih M. Fahli Zatrahadi M. Rido Mulia Putra Maharani, Reizki Malasary, Dian Mardianto Mardianto Marjohan Marjohan Maysitoh Maysitoh Maysitoh Maysitoh Mharchelya Mharchelya Miftahhuddin, Miftahuddin Miftahuddin Miftahuddin Miftahuddin Miftahuddin Miftahul Fikri Mudhar, Mudhar Mudjiran Mudjiran Mufadhal Barseli Muhammad Arfinda Muhammad Resqi Nabila Aulia Putri Naila Rinanda Syakira Nandang Rusmana Nasution, Ahmad Zaki Ilman Nasution, Riskha Hanifa Nellitawati Nellitawati Netrawati, Netrawati Neviyarni Neviyarni Neviyarni, Neviyarni Nikmarijal, Nikmarijal Niko Reski Nilma Zola Ningsih, Lucy Febria Nofi Yendri Sudiar Noor Hidayah Nur Adila Wafiqah Zulvi Nur Adila Wafiqoh Zulfi Nur Azizi Amrizon Nur Fatihah Abdullah Bandar Nur Fatihat Mat Yusoff Nurfarhanah Nurfarhanah Nurfitri Nurfitri Nurul Islami Yetti Olivia , Olivia Olivia Olivia Padli Padli Pakhrur Razi Perengki Susanto Permata Sari, Erli Puspita Pertiwi, Desi Yuscha Prof. Dr. I Ketut Dharsana,M.Pd . Puji Gusri Handayani Putra, Ade Herdian Putra, Febri Wandha Putri Fakhrina Sari Putri Werianti, Yosi Putri Yulianti Putri, Viqri Novielza Putri, Yola Eka Putriani, Lisa Rahmad Rahmad Rahmad Rahmad Rahmi Wahyuli Rakhmat, Cece Ramadhan, Fatia Wina Randi, Peni Okto Rasyidah Abdullah Refnadi Refnadi Refnadi, R Ria Febriani Ridho Rismi Rima Pratiwi Fadli Rima Pratiwi Fadli Riska Ahmad Riska Ahmad Riska Ahmad Rizka Apriani Rober Sandra Ronella, Tiara Rosli Suyot Ruslan Abdul Gani Ryan Thanoesya Safira Zahira Putri Samsiah Jayos Sania Aziz Sari Puspita Sari, A Sari, Eva Kartika Wulan Sheelvia Agusti Shopyan Jepri Kurniawan Sigit Muryono Silvia, Febiola Sin, Tjung Haw Siti Maryam Situmorang, Dominikus David Biondi Soeci Izzati Adlya Soejanto, Laily Tiarani Solihatun, S Sri Wahyuni Subramaniam, Tamil Selvan Suhaili, Neviyarni Suhaimi Suhaimi Suhaimi Suhaimi Suhartiwi, Suhartiwi Suhertina Suhertina Sukmawati, Indah Suranata, K Syahniar Syahniar Syahputra, Yuda Syahrial Syarifah Syarifah Syarifuddin Syarifuddin Tambunan, Nurhalima Taufik Taufik Taufik Taufik Thamrin Thamrin Tjung Hauw Sin, Tjung Hauw Tririzky, Reza Tyesa Sri Handayuni Utami, Dessy Rahmi Wahidah, Syarifah Wandha Putra, Febri Wardi, Rahmanina Wenny Audina Kartikasari Widia Wati Widia Wati, Widia Winarini Wilman D. Mansoer Windry Novalia Jufri Wiyul Fitrhi, Titik Yarni, Kurnia Febri Yashirly Azizah Yendi, Fricha Meivilona Yeni Karneli Yetti, Nurul Islami Yohandri Bow Yuca, Verlanda Yulidar Ibrahim Yullys Helsa Yusra, Diah Yusri Yusri Z. Mawardi Efendi Zadrian Ardi Zadriand, Zadriand Zola, N Zufriani, Z Zulfi, Nur Adila Wafiqoh Zulian Apri, Intan Zulvi, Nur Adila Wafiqoh