p-Index From 2020 - 2025
17.761
P-Index
This Author published in this journals
All Journal IAES International Journal of Robotics and Automation (IJRA) Saintika Medika: Jurnal Ilmu Kesehatan dan Kedokteran Keluarga. E-Jurnal Medika Udayana e-CliniC JURNAL BIOMEDIK SAINSMAT Jurnal Kedokteran Brawijaya ASAS : Jurnal Hukum Ekonomi Syariah Medical Journal of Indonesia QUALITY Jurnal Fisika Unand Damianus Journal of Medicine ODONTO Dental Journal Mutiara Medika: Jurnal Kedokteran dan Kesehatan Indonesian Journal of Science and Technology MODUS-Jurnal Ekonomi dan Bisnis Jurisprudentie PALITA: Journal of Social - Religion Research BERITA BIOLOGI JURNAL BIOLOGI INDONESIA Al-Jabar : Jurnal Pendidikan Matematika English Education Journal HISTOGRAM: Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Bioteknologi & Biosains Indonesia (JBBI) QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Humanistika : Jurnal Keislaman Seminar Nasional Variansi (Venue Artikulasi-Riset, Inovasi, Resonansi-Teori, dan Aplikasi Statistika) Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Ensiklopedia of Journal AT-TURAS: Jurnal Studi Keislaman Almana : Jurnal Manajemen dan Bisnis Jurnal Literasiologi JOURNAL OF ENGLISH FOR ACADEMIC Teknologi Indonesia Hisbah: Jurnal Bimbingan Konseling dan Dakwah Islam Majalah Kesehatan Pharmamedika Auladuna : Jurnal Prodi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Journal of the Indonesian Medical Association : Majalah Kedokteran Indonesia Proximal: Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Jurnal Abdi Insani Jurnal Inovasi dan Teknologi Pembelajaran (JINOTEP) Kajian dan Riset Dalam Teknologi Pembelajaran Jurnal Consulenza : Jurnal Bimbingan Konseling dan Psikologi Unnes Law Journal Jurnal Al-Irsyad: Jurnal Bimbingan Konseling Islam Jurnal Kesehatan Tambusai ENGLISH FRANCA : Academic Journal of English Language and Education Hermeneutik : Jurnal Ilmu Al-Qur'an dan Tafsir JOLLT Journal of Languages and Language Teaching International Journal on Food, Agriculture and Natural Resources (IJFANRES) Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran Indonesian Journal of Engagement, Community Services, Empowerment and Development (IJECSED) Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika Reputasi: Jurnal Rekayasa Perangkat Lunak Jurnal Aplikasi Bisnis Kesatuan FAJAR Jurnal Pendidikan Islam The Indonesian Journal of Community and Occupational Medicine Jurnal Pendidikan Sosial Keberagaman (JURIDIKSIAM) COMSERVA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Pedagogy : Jurnal Pendidikan Matematika Journal Of Human And Education (JAHE) Journal of Health Quality Development (JHQD) Journal of Lex Philosophy (JLP) Journal of Advanced Sciences and Mathematics Education Mudabbir: Journal Research and Education Studies Journal of General Education and Humanities Jurnal Riset Agama Jurnal Mahasiswa Mengabdi (JIMAWAbdi) Jurnal Pepadu Jurnal Indonesia Sosial Teknologi Indonesian Research Journal on Education Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Integritas Terbuka: Peace and Interfaith Studies Odonto dental journal Barongko : Jurnal Ilmu Kesehatan GLORY Jurnal Ekonomi dan Ilmu Sosial Jurnal Pengabdian Inovasi Masyarakat Indonesia INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGE PEDAGOGY Molekul: Jurnal Ilmiah Kimia AT TA'LIM : Jurnal Madrasah Ibtidaiyah Al-Bayyinah Al-Jadwa: Jurnal Studi Islam Qawanin Jurnal Ilmu Hukum Prosiding Seminar Nasional PPG Universitas Mulawarman EDUCARE: Journal of Primary Education Journal of Innovative and Creativity Contemporary Society and Politics Journal Occupational and Environmental Medicine Journal of Indonesia Jurnal Ilmu Pengetahuan dan Teknologi Bagi Masyarakat SASI Alhikam Journal of Multidisciplinary Islamic Education (AJMIE) JIPITI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Al-Atsar Jurnal Ilmu Hadits Al-Usariyah: Jurnal Hukum Keluarga Islam Jurnal Pemberdayaan Masyarakat dan Komunitas Jurnal Al-Hikmah Way Kanan Journal of Education and Social Science Bioma : Jurnal Biologi dan Pembelajaran Biologi Annales Bogorienses Jurnal Ilmu Pendidikan Berita Biologi
Claim Missing Document
Check
Articles

NILAI PENDIDIKAN SOSIAL DAN RELIGIUS DALAM TRADISI ZIARAH MAKAM SYECH GAUS ABDURRAZAK DI LOANG BALOQ LOMBOK Tri Wahyu, Muhammad; Masyhuri; Ilyas, Muhammad
Jurnal Pendidikan Sosial Keberagaman Vol. 11 No. 2 (2024): Juridiksiam: Jurnal Pendidikan Sosial Keberagaman
Publisher : Jurusan P. IPS, FKIP, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Nilai pendidikan sosial dalam ziarah makam muncul akibat terdapat rasa peduli dan menghargai jasa-jasa yang telah meninggal. Selain itu, nilai religius yang terkandung pada ziarah makam dapat dilihat dari cara pengunjung mendoakan makam dengan membacakan ayat-ayat al-Qur’an sebagai bentuk mengingatkan peziarah kepada sang pencipta.Selain itu, peziarah biasanya juga menyampaikan nazar dan berdoa di makam agar segera permintaannya segera dikabulkan. Maka dari itu, pentingnya tradisi ziarah makam dan harus di pertahankan untuk melakukan penelitian dengan judul Nilai Pendidikan Sosial Dan Religius Dalam Tradisi Ziarah Makam Syech Gaus Abdurazzak di Loang Baloq Lombok.Metode Penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Etnografi. Penelitian ini dilakukan di Makam Syech Gaus Abdurazzak di Loang Baloq Kelurahan Tanjung Karang Kecamatan Sekarbela Kota Mataram. Sumber informasi dalam penelitian ini antara lain juru kunci makam, masyarakat umum, tokoh adat lombok, ahli sosiologi, dan ahli agama. Hasil penelitian menunjukkan persiapaan ketika di makam Syech Gaus Abdurrazak di Loang Baloq mempersiapkan bunga yang akan di taburkan di makam ,menyiapkan botol air dan teko untuk membasuh muka dan kepala setelah berziarah dan. Pada tahap pelaksanaan ini terdiri dari membersihkan badan kita sebelum masuk ke makam dalam artian berwudhu di area makam Loang Baloq, kemudian kita mengucapkan salam,mengambil air dengan botol di sumur di dekat makam yang sudah di sediakan selanjutnya duduk di samping makam dengan bersila dilanjutkan dengan berdoa dan  mengirim Al-Fatihah kepada Rasulullah, leluhur dan dilanjutkan dengan berdoa. Selain itu, nilai pendidikan sosial yang terkandung dalam ziarah makam antara lain nilai etika, moral dan agama. Adapun nilai religius yang terkandung berupa Nilai karakter yang berhubungan dengan Tuhan , nilai karakter yang berhubungan dengan sesama ,nilai karakter yang berhubungan dengan diri sendiri dan nilai karakter yang berhubungan dengan lingkungan. Kata Kunci: Nilai Religius; Nilai Pendidikan; Ziarah Kubur.
PENYUSUNAN PROPOSAL PENELITIAN SOSIAL (Pendampingan Pada Guru Sosiologi di SMAN 1 Gangga Kabupaten Lombok Utara) Masyhuri, Masyhuri; Suud, Suud; Ilyas, Muhammad
Jurnal Pepadu Vol 5 No 1 (2024): Jurnal Pepadu
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/pepadu.v5i1.3611

Abstract

Guru Sosiologi di SMAN 1 Gangga Lombok Utara belum memiliki banyak pengalaman dalam menyusun proposal penelitian sosial. Sementara itu, KD matapelajaran Soiologi menunjukkan esensi dan orientasi pada kemampuan siswa untuk dapat menyusun proposal penelitian sosial. Hal ini dapat dicermati dari KD 4.4. kelas X, yaitu “menyusun rancangan, melaksanakan dan menyusun laporan penelitian sederhana serta mengkomunikasikannya dalam bentuk tulisan, lisan, dan audio visual”. Untuk dapat membantu siswa mencapai KD tersebut maka guru sosiologi idelanya memiliki pengetahuan dan pengelaman dalam menyusun proposal penelitian sosial. Oleh karena itulah kegiatan pengabdian yang diusulkan ini sangat penting dilakukan dengan tujuan agar guru Sosiologi di SMAN 1 Gangga dapat menyusun proposal penelitian soial sehingga dapat membantu siswa mencapai KD tersebut. Luaran kegiatan pengabdian ini adalah: (1) Publikasi pada artikel ilmiah yang dimuat dalam jurnal nasional ber-ISSN, dan (2) Pernyataan pemanfaatan hasil pengabdian oleh mitra. Metode yang diguanakan adalah pendampingan dengan tahapan kegiatan: (1) penyampaian materi dan diskusi (2) pendampingan, (3) evaluasi. Hasil pengabdian menujukkan bahwa guru sosiologi dapat menyusun proposal penelitian sosial sebagaimana diharapkan, dibuktikan dengan adanya produk proposal penelitian sosial yang disusun oleh guru SMAN 1 Gangga. Pengalaman dalam penyususnan proposal tersebut akan sangat membantu guru sosiologi dalam mengarahkan dan membimbing siswa dalam menyusun rencana penelitian sosial sebagaimana tuntutan KD 4.4. kelas X.
Workshop Aplikasi Mobile SmartVote Untuk Edukasi Demokrasi dan Pemilu Bagi Generasi Muda melalui Game Interaktif Rahayu, Sari; Mariam, Iis; Santoso, Kartika Imam; Ilyas, Muhammad; Triyono, Andri
JIPITI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2025): Mei 2025 - JIPITI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : PT. Technology Laboratories Indonesia (TechnoLabs)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk mengajarkan demokrasi dan pemilu kepada anak muda dengan cara inovasi dan interaktif, menggunakan aplikasi mobile SmartVote. Dalam rangka partisipasi pemilih yang masih rendah dan serta kurangnya pemahaman terhadap nilai-nilai demokrasi, program ini diharapkan menjadi solusi edukatif yang lebih menghibur dan berakses mudah. Kegiatan dalam bentuk workshop yang menargetkan siswa-siswi dari tingkat SMA/SMK sebagai audiens utama. Metode pelaksanaan berupa presentasi materi, demonstrasi aplikasi, simulasi pemilu digital, tanya jawab, dan diskusi kelompok. Aplikasi SmartVote dirancang sebagai game edukatif yang menyajikan simulasi pemilu seperti kampanye, pencoblosan, dan penghitungan suara, yang dikemas dalam bentuk interaktif berbasis skenario. Hasil pelaksanaan menunjukkan bahwa para peserta antusias mengikuti workshop dan lebih memahami prinsip-prinsip dasar demokrasi serta tahapan pemilu yang sangat signifikan. Evaluasi dilakukan dengan pre-test dan post-test, serta kuesioner kepuasan peserta. Berdasarkan data evaluasi, SmartVote menunjukkan 87% peserta memuat demokrasi yang lebih menarik.
The Development of Educational YouTube Videos-Based Learning Media: Learners’ Need Analysis Ilyas, Muhammad; Syarif, Hermawati; Refnaldi; Miranti Eka Putri; Oliver, Jonathan
International Journal of Language Pedagogy Vol. 3 No. 2 (2023)
Publisher : Language Pedagogy Study Program, Faculty of Languages and Arts, Universitas Negeri Padang, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/ijolp.v3i2.39

Abstract

This study aims to analyze the needs of students in learning in the speaking for general communication course in order to develop Educational YouTube Videos-based learning media. The integration of YouTube in learning speaking can be a valid resource for teaching lecturers to improve their lessons with various types of content that are interesting and useful and in accordance with the material being taught, and this integration is also expected to motivate students to learn. This study uses a qualitative research design by distributing questionnaires and interviews to find out the problems that occur in the learning process and what students want in improving their speaking skills. As a result, students still experience problems in speaking ability, but the biggest problem students’ face is related to fluency. With regard to the problem of fluency, the results of the interviews show that the desired way of learning is that students want to be more able to practice speaking by having lots of dialogue and direct interaction, displaying unique videos related to the material being taught so that it is not boring and can be understood easily. Easy, using YouTube videos to get used to listening to native speakers speak more. Learning will be more interesting if film media is added, such as identifying clips from a film.
ANALISIS FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KEPUASAN TENAGA KESEHATAN TERHADAP PELAYANAN PERIJINAN TENAGA KESEHATAN DI DINAS PENANAMAN MODAL PELAYANAN TERPADU SATU PINTU KOTA TOMOHON Roja, Vionni Winich Sensia; Ilyas, Muhammad; Montolalu, Freddy Chandra; Zamli, Zamli
Jurnal Kesehatan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2024): SEPTEMBER 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jkt.v5i3.32048

Abstract

Pelayanan publik oleh pegawai pemerintah kepada masyarakat di daerah masing-masing merupakan implikasi dari fungsi aparat negara sebagai pelayan masyarakat. Bila kualitas pelayanan kesehatan tidak senantiasa dipelihara dan ditingkatkan, besar kemungkinan jumlah pengguna layanan akan menyusut. Peneltian ini menggunakan desain yang bersifat cross sectional. Populasi penelitian adalah seluruh tenaga kesehatan yang datang berkunjung DPMPTSP Kota Tomohon selang Januari-April 2024 dengan total 117 orang. Sampel penelitian menggunakan teknik pengambilan sampel secara purposive sampling dengan jumlah sampel yaitu 91 responden. Analisis data penelitian menggunakan analisis univariat, bivariat dan multivariat. Hasil penelitian menunjukan terdapat pengaruh antara Mutu layanan terhadap perizinan tenaga kesehatan di DPMPTSP Kota Tomohon dengan nilai p=0.009 (<0.05), terdapat pengaruh antara prosedur layanan Terhadap perizinan tenaga kesehatan di DPMPTSP Kota Tomohon dengan nilai p=0.000 (<0.05), terdapat pengaruh antara transparansi informasi layanan terhadap perizinan tenaga kesehatan di DPMPTSP dengan nilai p=0.000 (<0.05), terdapat pengaruh antara keterjangkauan layanan terhadap perizinan tenaga kesehatan di DPMPTSP Kota Tomohon dengan nilai p=0.000 (<0.05), terdapat pengaruh antara keadilan layanan terhadap perizinan tenaga kesehatan di Dinas Penanaman Modal Pelayanan Terpadu Satu Pintu Kota Tomohon dengan nilai p=0.000 (<0.05) dan Mutu Pelayanan merupakan variabel yang paling berpengaruh terhadap perizinan tenaga kesehatan di Dinas Penanaman Modal Pelayanan Terpadu Satu Pintu Kota Tomohon dengan nilai PR=34.316
ANALISIS HUBUNGAN ANTARA PERAN TENAGA KESEHATAN, ORANG TUA DAN GURU TERHADAP PERILAKU PENCEGAHAN KEHAMILAN REMAJA DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS KAKASKASEN KOTA TOMOHON Pakasi, Ainy Meiril; Ilyas, Muhammad; Montolalu, Freddy Chandra; Zamli, Zamli
Jurnal Kesehatan Tambusai Vol. 5 No. 3 (2024): SEPTEMBER 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jkt.v5i3.32156

Abstract

Periode remaja adalah masa peralihan dari anak-anak menuju ke masa dewasa. Pada periode ini proses adaptasi dimulai dari lingkungan sekitarnya yang membawa pengaruh pada kehidupan remaja. Jika di periode ini remaja tidak memiliki konsep diri maka akan terjerumus ke hal-hal yang merugikan karena di usia ini merupakan usia yang rentan untuk dipengaruhi oleh orang lain baik secara langsung maupun tidak langsung yang berhubungan dengan hal biologis yang berpengaruh pada kualitas kehidupannya dimasa mendatang. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan desain cross-setional. Populasi dalam penelitian ini yaitu jumlah remaja yang datang berkunjung dalam pelaksanaan posyandu remaja yaitu 85 orang dengan sampel penelitian menggunakan teknik purposive sampling dan perhitungannya memakai rumus slovin sehingga hasil sampel berjumlah 70 responden. Analisis data dalam penelitian menggunakan analisis univariat, bivariat dan multivariat. Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat hubungan antara peran tenaga kesehatan terhadap perilaku pencegahan kehamilan remaja di Wilayah Kerja Puskesmas Kakaskasen dengan nilai p=0.000 < 0.05 , terdapat hubungan antara peran orang tua terhadap perilaku pencegahan kehamilan remaja di Wilayah Kerja Puskesmas Kakaskasen dengan nilai p=0.000 < 0.05, terdapat hubungan antara peran guru terhadap perilaku pencegahan kehamilan remaja di Wilayah Kerja Puskesmas Kakaskasen dengan nilai p=0.000 < 0.05 dan peran guru merupakan variabel yang paling berhubungan terhadap perilaku pencegahan kehamilan remaja di Wilayah Kerja Puskesmas Kakaskasen dengan nilaid PR=12.523.
The Impact of a Youtube-Assisted Contextual-Based E-Module on EFL Learners’ Speaking Skills Ilyas, Muhammad; Putri, Miranti Eka
Journal of Languages and Language Teaching Vol. 13 No. 4 (2025): October
Publisher : Universitas Pendidikan Mandalika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/jollt.v13i4.15321

Abstract

The objective of this study is to create a YouTube-assisted contextual-based e-module that functions as a pedagogical component that can basically be applied to improve speaking skills. Contextual learning provides tools for teaching that can be developed and designed in an innovative way to increase learning for all students. This contextual-based e-module incorporates YouTube as an integrated resource, offering lecturers a valuable tool to enhance their teaching with a wide range of engaging and relevant content. The videos available on YouTube align well with the instructional material, providing both interesting and practical support to enrich the learning experience. This study employed the Borg and Gall research and development (R&D) model, which consists of six stages: needs analysis, objective planning, and development of the initial product, preliminary field testing, main product revision, and main field testing. A total of 50 students from the English Language Education Study Program at the Universitas Islam Riau, who were enrolled in the Speaking for General Communication course, participated in the study. This research used a mixed-methods approach, utilizing tests, questionnaires, and interview guides as data collection instruments. The results show that students responded positively to the use of the contextual-based e-module, which effectively improved their speaking skills. The e-module was also found to be practical, engaging, and supportive of independent learning. Importantly, the findings indicate that the module fosters greater student responsibility and autonomy in their learning. These results have practical implications for classroom instruction, suggesting that the integration of multimedia and contextual strategies can significantly enhance speaking pedagogy in higher education.
IMPLEMENTASI METODE PROJECT BASED LEARNING DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KELAS VIII SMP 11 MA’ARIF BANGSALSARI Ilyas, Muhammad; Rosyidah, Ulfatur
FAJAR Jurnal Pendidikan Islam Vol. 3 No. 1 (2023): FAJAR Jurnal Pendidikan Islam (Maret)
Publisher : Program Studi Pendidikan Agama Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56013/fj.v3i1.2225

Abstract

This research is motivated by low student learning outcomes because most teachers teach using conventional teaching methods and lectures. The purpose of this study was to find out specifically how the application of the project based learning method in improving student learning outcomes in the subjects of Islamic Religious Education class VIII SMP 11 Ma'arif Bangsalsari and how to improve student learning outcomes through the application of the Project Based Learning method on the subjects of Religious Education. Islamic class VIII SMP 11 Ma'arif Bangsalsari. To answer the above question, the author uses a field research type and is descriptive qualitative, so the data from this study was obtained through observation, interviews, and documentation using triangulation of sources as an instrument to check the validity of the data. From the results of this study, it can be seen that the implementation of the Project Based Learning Method in improving student learning outcomes in Islamic Religious Education subjects for class VIII SMP 11 Ma'arif Bangsalsari is able to improve student learning outcomes in understanding the material like doing good deeds and being kind to all. It is proven by the existence of students who are starting to be active and learning outcomes increase.
EFEKTIVITAS KEBIJAKAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI PROFESIONAL GURU Ilyas, Muhammad; Purbaya, Andi; Ulfa, Maria
FAJAR Jurnal Pendidikan Islam Vol. 4 No. 2 (2024): FAJAR Jurnal Pendidikan Islam (September)
Publisher : Program Studi Pendidikan Agama Islam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56013/fj.v4i2.3533

Abstract

The head of the madrasa is the leader of the institution he or she leads. The progress and development of the institution is the task and responsibility of the madrasa head. A leader is someone who carries out activities to influence others in the environment in a specific situation, so that others are willing to work with a sense of responsibility in order to achieve the set goals. The success of the madrasa head in implementing policy programs is assumed to be the result of the hard work and skill of the madrasa head in creating operational policies to improve the professionalism of teachers. This research aims to examine the implementation of the Satmingkal policy (four times a week) in improving the professional competence of teachers in mastering the subjects taught and in developing teaching materials at MTs SA Al-Alawiyah Karangpring, Sukorambi, Jember. The research method used is a qualitative method with a phenomenological research type. This is a qualitative study with data sources from the school principal, vice-principal of curriculum, and teachers at MTs SA Al-Alawiyah Karangpring, Sukorambi, Jember. Data collection methods include interviews, observation, and documentation related to the Satmingkal policy and the improvement of teacher professionalism at MTs SA Al-Alawiyah Karangpring, Sukorambi, Jember. The data analysis technique used in this study is triangulation of techniques and triangulation of sources. Based on the research results, the implementation of the "one week four times" policy in improving teacher professionalism in mastering subject matter at MTs SA Al-Alawiyah has shown an improvement. Initially, teachers only came to teach, but after following the Satmingkal policy, teachers had more time to participate in educational and teaching training sessions. In these activities, teachers were able to gain knowledge, insights, and experiences from teachers at other institutions with similar fields. Therefore, in the classroom, these teachers were able to deliver and explain the material effectively. Meanwhile, the implementation of the "one week four times" policy to enhance teacher professionalism in the development of teaching materials includes developing active strategies through game methods and mimicking role models in the material (drill method).
Analisis Penggunaan Media Pembelajaran Wordwall Pada Pembelajaran IPA Lai' Mandi, Wina; Yuli Kurniawati, Ike; Ilyas, Muhammad; Sarniaty, Sarniaty
Prosiding Seminar Nasional PPG Universitas Mulawarman Vol. 4 (2023): Media Digitalisasi Sebagai Kebutuhan Primer Dalam Pembelajaran Kenormalan Baru
Publisher : Program Studi Pendidikan Profesi Guru, Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/semnasppg.v4.3044

Abstract

Penggunaan media pembelajaran dan integrasi teknologi dalam guruan Revolusi Industri 4.0 memberikan keuntungan signifikan. Media interaktif dan teknologi membuat pembelajaran lebih menarik, memberikan akses luas terhadap informasi, dan mengembangkan keterampilan digital. Fleksibilitas belajar, pemahaman yang mendalam melalui visualisasi, dan kemungkinan kolaborasi memperkaya pengalaman belajar. Teknologi juga mendukung penilaian yang lebih baik dan membantu guru dan peserta didik tetap terhubung dengan perkembangan terkini. Oleh karena itu, guru perlu menguasai keterampilan ini untuk menciptakan lingkungan pembelajaran yang sesuai dengan tuntutan zaman. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kebermanfaatan penggunaan media pembelajaran wordwall pada pembelajaran IPA di SDN 008 Samarinda Kota. Pada penelitian ini menggunakan variabel tunggal, yaitu penggunaan media pembelajaran wordwall. Subjek pada penelitian ini yaitu peserta didik kelas V dan guru kelas V. Temuan penelitian ini penggunaan platform wordwall dalam pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) di kelas V SDN 008 Samarinda Kota sangat bermanfaat dalam meningkatkan pemahaman peserta didik terhadap materi pembelajaran, membantu peserta didik untuk memahami dan mengingat konsep-konsep IPA dengan lebih baik dan memotivasi peserta didik dalam pembelajaran yang ditunjukkan dalam keaktifan merespon pertanyaan dan menyelesaikan teka-teki.
Co-Authors A.A. Ketut Agung Cahyawan W Abd Kadir, Abd Abdul Azis, Asrul Abdul Majid Adrial, Rico Adrianto, Adrianto Agah D. Garnadi Agus Budiawan Naro Putra Agus Dwi Susanto Agusman, Agusman Ahmad Fathoni Ahmad Fuady Akhdan, Ikhbar Shaqr Alam, Saiful Aldha Williyan Alfian Z, Andi Alfian, Andi Alistiar, Imadudin Almahdy, Andi Muh Alwin, Wanarani Amal, Khusna Amalia Amalia Amalia, Ginva Amalia, Syifa Miftahul Amin, Amjad Ali Amin, Muzakkir AMIN, ROSMINI Amir Mahmud Amran Analisis Zega, Sabar Ananda, Wan Richi Samudra Andi Alfian Zainuddin Andi Jumardi Andri Susanto ANDRIA AGUSTA Andriani, Jeni Antonius Herry Cahyana Aria Kekalih Arif Santoso Arifurrohman, Arifurrohman Aryati, Risma Ade Asriyani, Sri Atit Kanti Attamimi, Muhammad Iqbal Azis, Rahmawati Baan, Junus Bachtiar Murtala Bahruddin Thalib Baiquni, Maulana Barliana, Julie D. Basri, Muhammad Iqbal Bulan Dalimunthe, Derhana Burhanuddin Bahar Cahyono Kaelan, Cahyono Chandra, Levina Cici Darsih Crismono, Prima Cristi Darani, Nurlia Putri Darmiati, Sawitri Data, Rustiari Devei, Astri Dewangga, Adrian Vigo Dewi Sumaryani Soemarko DEWI WULANSARI Diah Pratiwi Dian Milvita Dinar Djaharuddin, Irawaty Djoko Sutopo Dwi Handayani Dwinna Rahmi Efendi, Sintia Frisky Effina, Anggi Ekawati, Shindy Elfahmi, Khalida Ikhlasiya Tajdar Gefariena Elga Yanuardianto Elsera Br Tarigan, Elsera Br Elvira, Rahmah Endah Setyaningrum, Endah Erni Erwin Erwin Etfita, Fauzul Evana Fahrul Basir Faisal Faisal Fajriani, Dewi Fanggidae, Apriana H.J. Fanggidae, Ronald Patrick Costantin Farida Faridin, Faridin Faris Kaisan, Ahmad fatimah Fatimah Fatjriyah, Emilliyatul Laily Fauzi, Fathul Ferdy Nurhadi Firdaus, M. Dhafa Fitriani A, Fitriani Fitriyadi Kusuma Fitriyah, Camilyatul Foenay, Christien C. Gaffar, Masyita Gufron, Moh. Ali Hafid, Lukman Hafidz Hanafiah Hamdani Thaha, Hamdani Hamidsyukrie, Hamidsyukrie Hanapi, Muh Ali Harianto Harianto Hayan, Maulana Thoriqul Hendri Busman Hendy Pratama, Hendy Heni Pujiastuti Hermawati Syarif Hernawan, . Hernawan, . HP, Faridin Huda, Mifathul Husen, La Ode Husni, Mutiatul I Made Sudiana Idayani, Andi Idris, Nurlaily Iis Mariam Ikram, Muhammad Ikram, Muhammad Ikram Imam Taufiq Imam, Muh Abdi Indra, Ryan indri hermawan, Nurul Indrianingsih, A. Wheni Indrianingsih, A. Wheni Irwan Irwan Iskandar, Harun Islam, Umair Iswan Iswan Januarius Mujiyanto, Januarius Jasnur, Avrilia Jen Fuk, Liem Joedo Prihartono Johan, Muhammad Phetrus Jonanda, Herik Okta Jufri, Jufriyanto Juhandi, Nendi Julianto, Adhitya Kaewhanam, Phimlikid Kafrawi Kafrawi Kai, Rosita Kamal, Andi Saptaji Kartika Dyah Palupi Kartika Imam Santoso Khaerunnisa Khaerunnisa, Khaerunnisa Khairunnas Jamal Khalid, Shah Khalil, Yousaf Khan Rahman, Muhammad Iqbal Khan, Hamza Khofifah, Eva Nur Khomaruzaman, Akmal Kriswinarso, Tri Bondan Kumara Walpita Gamage, Chandima Kuncoro, Teguh Kurniawati, Wensri sevni Lai' Mandi, Wina Latief, Nikmatia Latief, Shofiyah Lihawa, Nurjannah Lil Fudlola, Mudafi’ah lina marlina, lina Lino, Nopa Sampe Liriwati, Fahrina Yustiasari Lisnawati Ma'rufi Ma'rufi, Ma'rufi Ma’rufi, Ma’rufi Maharani, Intan Malik, Dwi Maheza Mardianto, Umar Maria Ulfa Martin L. Simanjuntak, Martin L. Marufi Marufi, Marufi Masyhuri Masyhuri Masyhuri Masyhuri, Zilly Arsyika Mayasari, Atika Dinda Maylani, Lina Ma’rufi Ma’rufi, Ma’rufi Mila Noviana, Mila Miranti Eka Pratiwi Mochamad Guntur Mohammad Ali Shafii Montolalu, Freddy Chandra Muchtaruddin Mansyur Muhammad Ayaz, Muhammad Muhammad Fadjar Perkasa, Muhammad Fadjar Muhammad Kamal Muhammad Ridho Muhammad Ruslin, Muhammad Muhammad Syafar Muhammad Syukur Muhammad Yunus Muhammad, Noor Muharozak, Fahrezi Muhdar, Muhammad Zulkifli Muhibbah, A. Fitrah Muis, Mirna Mulyadi Mulyadi Mumtazah, Dzul Fithria Mursalim Mursalim Mutiara, Ade Muttaqin H.S, Afdhal Muttaqin, Moch. Nurhidayatul Nafiz, Farhan Nawab, Abbas Nawi, Syahruddin Nirmala Nirmala, Nirmala Nurambiya, Nurambiya Nurfalaq, Aryadi Nuri Purwito Adi Nurlaili Handayani Nurlita, Cindy Nurul Fatimah Nurul Qomariah Nury Nusdwinuringtyas Oliver, Jonathan Pakasi, Ainy Meiril Papesta, Winny Rahmadani Patmaniar Patmaniar, Patmaniar Patobun, Patobun Pramita, Niken Pramono, Rufik Tejo Praptiwi Praptiwi Praptiwi, - Prasetyo, Aditya Agung Purbaya, Andi Purnama, Denta Putra, Aldho Pramana Putra, Ryryn Suryaman Prana Putri, Iin Karmila Putri, Miranti Eka Putri, Nurul Azzahra Rachma Tullah, Rosna Andini Rafiud Ilmudinulloh Rahayu, Ria Apriyani Rahayu, Sari Rahmat Hidayat Ramadan, Zaka Hadikusuma Ramadhani, Indriati Ramli Ramli Ratsmita, Firly Rauf, Arshad Rauf, Rafikah Raunsai, Marlin Megalestin Refnaldi Rejeki, Putri Sri Retno Sari Riani, Intan Pratiwi Rismala, Rismala Rizki Ramadani Rohadi, Hasnadiazahra Roja, Vionni Winich Sensia Rosalina, Utami Rosidah Rosidah Rostiani, Winda Rosyida, Vita Taufika Rosyida, Vita Taufika ROSYIDAH, ULFATUR Rugaiyah S, Muhammad Iqbal S. Soemarko, Dewi Saeed, Usman Sakti, Ifan Arya Salsabila, Saila Salwah Saman Hudi Samban, Ida Saputri, Agnes Ratna Saranga Sudusinghe, Wasana SARDIA, SARDIA Sari, Ema Sarniaty, Sarniaty Sehe, Sehe Sekarutami, Sri Mutya SEPTELIA INAWATI WANANDI Septia Wulandari Seti, Sirikanya Shafira, Hanifa Shah, Syed Ali Raza Shahat, Salah Shinta, Pricilla Siregar, Trifonia Pingkan Siti Aisyah Soebahar, Halim Sri Nurdiati Sri Wahyuni Suryati Suryati Susmawati, Susmawati Suud Suud Suud, Suud Syafruddin Syafruddin Syafruddin SYAMSU ALAM Syarah, Siti Syifa Octaviani, Audia Tajuddin, Muhtar Tanady, Kevin Julius Tartila, Zakiyana Taufik, Feni Fitriani Taufiq Taufiq Taufiq Thalib, Hambali Tri Wahyu, Muhammad Triyono, Andri Tukimun, Suci Tria Meirisa Ullah, Shakir Umar, Fitriana Utama, Dharma Utomo, Jepri Valimtino, Valimtino Vina Yuliana, Vina Wafa, Muhamad Ali Wahidah, Ananda Wahidin Ashari, Nur Wessha, Andrea Wibowo, Suryo Widi Astuti Widjanantie, Siti Chandra Widya Rizky Pratiwi, Widya Rizky wijaya, firad Wijaya, Firad Winahyu, Winahyu Winata, Vera Wuri Apriyana, Wuri Yogi, Muhammad Yuli Kurniawati, Ike YULIANI, YENI Yuliano, Muhammad Ilhan Yundari, Yundari Yusdira, Ade Yusuf, Hardianti Zahro, Isna Arofatus Zainuddin, Alfian Zainuddin, Andi A. Zamli ZM, Hamidsyukrie  Sugiarta,  Iwan