p-Index From 2020 - 2025
17.761
P-Index
This Author published in this journals
All Journal IAES International Journal of Robotics and Automation (IJRA) Saintika Medika: Jurnal Ilmu Kesehatan dan Kedokteran Keluarga. E-Jurnal Medika Udayana e-CliniC JURNAL BIOMEDIK SAINSMAT Jurnal Kedokteran Brawijaya ASAS : Jurnal Hukum Ekonomi Syariah Medical Journal of Indonesia QUALITY Jurnal Fisika Unand Damianus Journal of Medicine ODONTO Dental Journal Mutiara Medika: Jurnal Kedokteran dan Kesehatan Indonesian Journal of Science and Technology MODUS-Jurnal Ekonomi dan Bisnis Jurisprudentie PALITA: Journal of Social - Religion Research BERITA BIOLOGI JURNAL BIOLOGI INDONESIA Al-Jabar : Jurnal Pendidikan Matematika English Education Journal HISTOGRAM: Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Bioteknologi & Biosains Indonesia (JBBI) QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Humanistika : Jurnal Keislaman Seminar Nasional Variansi (Venue Artikulasi-Riset, Inovasi, Resonansi-Teori, dan Aplikasi Statistika) Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Ensiklopedia of Journal AT-TURAS: Jurnal Studi Keislaman Almana : Jurnal Manajemen dan Bisnis Jurnal Literasiologi JOURNAL OF ENGLISH FOR ACADEMIC Teknologi Indonesia Hisbah: Jurnal Bimbingan Konseling dan Dakwah Islam Majalah Kesehatan Pharmamedika Auladuna : Jurnal Prodi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Journal of the Indonesian Medical Association : Majalah Kedokteran Indonesia Proximal: Jurnal Penelitian Matematika dan Pendidikan Matematika Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Jurnal Abdi Insani Jurnal Inovasi dan Teknologi Pembelajaran (JINOTEP) Kajian dan Riset Dalam Teknologi Pembelajaran Jurnal Consulenza : Jurnal Bimbingan Konseling dan Psikologi Unnes Law Journal Jurnal Al-Irsyad: Jurnal Bimbingan Konseling Islam Jurnal Kesehatan Tambusai ENGLISH FRANCA : Academic Journal of English Language and Education Hermeneutik : Jurnal Ilmu Al-Qur'an dan Tafsir JOLLT Journal of Languages and Language Teaching International Journal on Food, Agriculture and Natural Resources (IJFANRES) Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran Indonesian Journal of Engagement, Community Services, Empowerment and Development (IJECSED) Kognitif: Jurnal Riset HOTS Pendidikan Matematika Reputasi: Jurnal Rekayasa Perangkat Lunak Jurnal Aplikasi Bisnis Kesatuan FAJAR Jurnal Pendidikan Islam The Indonesian Journal of Community and Occupational Medicine Jurnal Pendidikan Sosial Keberagaman (JURIDIKSIAM) COMSERVA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Pedagogy : Jurnal Pendidikan Matematika Journal Of Human And Education (JAHE) Journal of Health Quality Development (JHQD) Journal of Lex Philosophy (JLP) Journal of Advanced Sciences and Mathematics Education Mudabbir: Journal Research and Education Studies Journal of General Education and Humanities Jurnal Riset Agama Jurnal Mahasiswa Mengabdi (JIMAWAbdi) Jurnal Pepadu Jurnal Indonesia Sosial Teknologi Indonesian Research Journal on Education Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Integritas Terbuka: Peace and Interfaith Studies Odonto dental journal Barongko : Jurnal Ilmu Kesehatan GLORY Jurnal Ekonomi dan Ilmu Sosial Jurnal Pengabdian Inovasi Masyarakat Indonesia INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGE PEDAGOGY Molekul: Jurnal Ilmiah Kimia AT TA'LIM : Jurnal Madrasah Ibtidaiyah Al-Bayyinah Al-Jadwa: Jurnal Studi Islam Qawanin Jurnal Ilmu Hukum Prosiding Seminar Nasional PPG Universitas Mulawarman EDUCARE: Journal of Primary Education Journal of Innovative and Creativity Contemporary Society and Politics Journal Occupational and Environmental Medicine Journal of Indonesia Jurnal Ilmu Pengetahuan dan Teknologi Bagi Masyarakat SASI Alhikam Journal of Multidisciplinary Islamic Education (AJMIE) JIPITI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Al-Atsar Jurnal Ilmu Hadits Al-Usariyah: Jurnal Hukum Keluarga Islam Jurnal Pemberdayaan Masyarakat dan Komunitas Jurnal Al-Hikmah Way Kanan Journal of Education and Social Science Bioma : Jurnal Biologi dan Pembelajaran Biologi Annales Bogorienses Jurnal Ilmu Pendidikan Berita Biologi
Claim Missing Document
Check
Articles

PENERAPAN NILAI-NILAI MULTIKULTURAL GUNA MENCEGAH PRAKTEK BULLYING PADA SISWA DI SMA MATARAM Wahidah, Ananda; ZM, Hamidsyukrie; Syafruddin; Ilyas, Muhammad; Malik, Imam; Amalia, Syifa Miftahul
Jurnal Abdi Insani Vol 11 No 1 (2024): Jurnal Abdi Insani
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/abdiinsani.v11i1.1367

Abstract

Bullying is a problematic case in the school environment, and usually this bullying action is carried out by peers, which involves physical and psychological violence. This action occurs because of the urge to achieve and maintain a high social status among peers. The impact of bullying can range from physical to psychological disorders. There are several policies related to anti-bullying, but this cannot minimize the cases that have occurred. Apart from policies, preventive efforts also need to be carried out and implemented to prevent bullying behavior, one of which is through instilling multicultural values ​​in high school students in Mataram City. Therefore, we initiated this empowerment activity through the socialization of multicultural values ​​as a form of preventive effort to minimize bullying among students in high schools. This service activity is carried out through socialization with direct discussions starting with material presentations, questions and answers, discussions and evaluations. The results of the questionnaire before the service was carried out showed that only 31.8% of students in Mataram City high schools knew about bullying, while 68.2% of students did not know the forms of bullying. Regarding understanding of multiculturalism, the percentage of high school students in Mataram City who know about it is only 50.1%, while the remaining 49.9% do not know about multiculturalism. Apart from that, 100% of students at Mataram City High School have never participated in socialization on multicultural values, and as many as 59.1% of students have never participated in socialization related to bullying, while 40.9% of students have participated in socialization regarding bullying prevention. After community service and outreach, students' understanding increased, especially regarding bullying and multiculturalism, apart from that, 83.3% of students already knew and understood the impact of bullying and were very ready to implement multicultural attitudes and values ​​to prevent bullying in the school environment.
Implementasi Aplikasi collabsproject.com di Masa Pandemi Covid-19 Ilyas, Muhammad
Jurnal Indonesia Sosial Teknologi Vol. 2 No. 12 (2021): Jurnal Indonesia Sosial Teknologi
Publisher : Publikasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (4075.303 KB) | DOI: 10.59141/jist.v2i12.317

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk membahas permasalahan para pekerja di masa pandemi yang banyak di PHK/Di rumahkan dan memberi solusi untuk para pekerja lewat platform collabsproject.com. Dimasa pandemi seperti sekarang ini, para pekerja di hadapkan pada situasi sulit dimana perusahaan perusahaan banyak melakukan pemutusan hubungan kerja akibat dampak dari pandemi yang berkepanjangan dan belum bisa untuk di prediksi pandemi ini akan selesai. Dengan kebutuhan sehari hari yang tetap harus terpenuhi banyak karyawan – karyawan yang memutuskan untuk bekerja freelance di dunia digital, dengan adanya aplikasi collabsproject.com yang berbasis website maka para pencari kerja paruh waktu/freelance dapat dengan mudah mendapatkan pekerjaan yang mereka cari sesuai dengan keahlian dan kompetensi mereka masing – masing. Artikel ini ditulis dengan pendekan penelitian kualitatif.  Hasil analisis menunjukan bahawa pertumuhan ekonomi indonesia dapat diukur melalui peningkatan atau penurunan produk domestik bruto (PDB/GDP) karena indikator yang berhubungan dengan jumlah pengangguran adalah GDP.
Pelatihan Penyusunan Modul Ajar Bagi Guru Sosiologi SMA di Kabupaten Lombok Utara Masyhuri, Masyhuri; Suud, Suud; Ilyas, Muhammad
Jurnal Pengabdian Inovasi Masyarakat Indonesia Vol. 3 No. 2 (2024): Edisi Agustus
Publisher : Program Studi Pendidikan Kimia FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jpimi.v3i2.5810

Abstract

Dengan diberlakukannya Kurikulum Merdeka (Kumer) sebagai perubahan dari Kurikum 2013 (K-13) di berbagai jenjang Pendidikan di Sekolah, berimplikasi terhadap berbagai aspek pembelajaran, termasuk aspek perangkat pembelajaran, khususnya terkait Renvana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP). Pada Kurikulum Merdeka, RPP berubah menjadi modul ajar. Perubahan tersebut tentunya tidak sekedar perubahan nama, melainkan juga perubahan struktur dan substansi di dalamnya. Melakukan perubahan dimaksud tentunya bukalah suatu hal yang mudah bagi guru, khususnya bagi guru soisologi SMA di Kabupaten Lombok Utara. Mereka masih kebingungan dalam menyusun modul ajar yang menjadi salah satu tuntutan kurikulum merdeka. Oleh karena itu, kegiatan pengabdian sangat penting dilakukan dengan tujuan agar guru Sosiologi SMA di Lombok Utara dapat menyusun modul ajar yang sesuai dengan kebutuhan pencapaian tujuan pembelajaran. Luaran kegiatan pengabdian ini adalah: (1) publikasi artikel ilmiah pada jurnal nasional ber-ISSN, dan (2) pernyataan pemanfaatan hasil pengabdian oleh mitra. Metode yang diguanakan adalah pelatihan dengan tahapan kegiatan: (1) penyampaian materi dan diskusi (2) pendampingan, dan (3) evaluasi. Hasil pengabdian menujukkan bahwa guru sosiologi dapat menyusun modul ajar Sosiologi SMA Kelas X sesuai struktur dan substansi yang ditentukan, dibuktikan dengan adanya produk modul ajar yang disusun oleh guru SMA di Lombok Utara yang siap diimplementasikan guna meningkatkan kualitas pembelajaran Sosiologi SMA di Lombok Utara
Memorising Traditions and Challenges in Guidance Counselling Ilyas, Muhammad; Wijaya, Firad
Contemporary Society and Politics Journal Vol. 3 No. 1 (2024): Contemporary Society and Politics Journal (CSPJ)
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Kerinci

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32939/cspj.v3i1.4097

Abstract

Learning guidance with memorization methods is an important form of guidance service that should be provided in educational institutions. Memorization means the activity of intentionally and earnestly remembering. Learning guidance through memorization focuses more on identifying difficulties in memorizing lesson material, which includes problems with recognition difficulty, recalling, and the ability to use old memories to recognize new ones. The research method used is descriptive qualitative research in the form of library research, which utilizes books and other literature related to the research theme. Based on the issues of difficulties in memorizing lesson material among students, this shows that if these problems are not immediately addressed, they will significantly affect the students’ learning achievement. Therefore, solutions to the problems related to difficulties in memorizing lesson material among students should be found to avoid poor academic performance. This aligns with the duties and roles of counselors in providing learning guidance and counseling through memorization methods.
INDUSTRI FASHION: MODEL PEMBENTUKAN LOYALITAS KONSUMEN MELALUI BISNIS DIGITAL DENGAN INOVASI Yusuf, Hardianti; Ilyas, Muhammad; Erwin, Erwin; Imam, Muh Abdi; Almahdy, Andi Muh; Maharani, Intan; Khaerunnisa, Khaerunnisa; Jasnur, Avrilia; Rostiani, Winda
Modus Vol. 37 No. 1 (2025): VOL 37 NO 1 (2025)
Publisher : Faculty of Business and Economics Universitas Atma Jaya Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24002/modus.v37i1.10036

Abstract

This research aims to analyze the model for forming consumer loyalty through digital business with innovation. This research used quantitative methods with accidental sampling techniques so that 101 people were obtained as samples. Data were analyzed using the Structual Equation Model Partial Least Square (SEM PLS) method. The research results show that digital business does not have a positive effect on consumer loyalty, but digital business has a positive effect on innovation, and innovation has a significant effect on consumer loyalty. Other findings show that digital business has a positive effect on consumer loyalty which is mediated by innovation. This research contributes to the understanding of digital business and innovation influencing consumer loyalty in the fashion industry. The results can be used as a reference for the fashion industry to increase consumer loyalty through the application of digital technology and innovation. Keywords: consumer loyalty; digital business; innovation. Penelitian ini bertujuan menganalisis model pembentukkan loyalitas konsumen melalui bisnis digital dengan inovasi. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan teknik aksidental sampling sehingga diperoleh 101 orang sebagai sampel. Data dianalisis menggunakan metode Structual Equation Model Partial Least Square (SEM PLS). Hasil penelitian menunjukkan bahwa bisnis digital tidak berpengaruh positif terhadap loyalitas konsumen, namun bisnis digital berpengaruh positif terhadap inovasi, dan inovasi berpengaruh secara signifikan terhadap loyalitas konsumen, temuan lainnya menunjukkan bahwa bisnis digital berpengaruh positif terhadap loyalitas konsumen yang dimediasi oleh inovasi. Penelitian ini memberikan kontribusi dalam pemahaman tentang bisnis digital dan inovasi mempengaruhi loyalitas konsumen di industri fashion. Hasilnya dapat dijadikan acuan bagi industri fashion untuk meningkatkan loyalitas konsumen melalui penerapan teknologi digital dan inovasi. Kata kunci: loyalitas konsumen; bisnis digital; inovasi.
Penguatan Literasi Numerasi Berbasis Lesson Study Bagi Guru-Guru MGMP Matematika SMP Kabupaten Luwu Utara Taufiq, Taufiq; Ma'rufi, Ma'rufi; Ilyas, Muhammad; Alam, Syamsu
Jurnal IPMAS Vol. 5 No. 1 (2025): Januari - April 2025
Publisher : Pustaka Digital Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54065/ipmas.5.1.2025.553

Abstract

Program PKM Penguatan Literasi Numerasi Berbasis Lesson Study melibatkan 30 guru MGMP Matematika SMP Kabupaten Luwu Utara sebagai mitra. Data Hasil rapor Pendidikan jenjang SMP Kabupaten Luwu Utara tahun 2023 mengungkapkan bahwa kemampuan literasi dan numerasi siswa membutuhkan perhatian serius, dengan fakta bahwa satu dari tiga siswa memerlukan intervensi khusus untuk kemampuan literasi, dan dua dari tiga siswa membutuhkan intervensi khusus untuk kemampuan numerasi. Kondisi ini mencerminkan adanya kesenjangan antara standar kemampuan dasar yang diharapkan dengan realitas di lapangan, serta mengindikasikan bahwa pendekatan supervisi masih bersifat administratif dan belum optimal dalam mendukung perbaikan proses pembelajaran. Program ini diimplementasikan melalui tiga tahap utama, yaitu Pelatihan Praktik Lesson Study, Penguatan Literasi Numerasi berbasis Lesson Study, dan Refleksi Berbasis Lesson Study for Learning Community. Pada tahap pertama, para guru mengikuti orientasi intensif dan workshop yang membekali mereka dengan pemahaman mendalam mengenai konsep, tahapan, dan manfaat Lesson Study. Tahap kedua melibatkan penerapan strategi pengajaran inovatif dengan mengintegrasikan aspek literasi dan numerasi melalui problem solving dan diskusi interaktif, disertai observasi langsung di kelas untuk menyesuaikan materi pembelajaran dengan kebutuhan siswa. Tahap ketiga dilaksanakan melalui pertemuan rutin dalam forum diskusi, yang berfungsi sebagai wadah evaluasi, refleksi, dan perbaikan berkelanjutan secara kolaboratif, serta membentuk komunitas pembelajaran yang solid. Hasil program menunjukkan peningkatan pengetahuan dan kesiapan guru. Sebelum PKM, pemahaman guru mengenai implementasi Lesson Study berada pada kisaran 40–47%, sedangkan setelah PKM meningkat menjadi 77–83%. Demikian pula, rata-rata pengetahuan guru terkait penguatan literasi numerasi meningkat dari 57% menjadi 82% pasca intervensi. Temuan ini menegaskan bahwa program PKM telah berhasil mentransformasi praktik mengajar para guru, sehingga mereka kini lebih mampu merancang, melaksanakan, dan mengevaluasi proses pembelajaran secara kolaboratif, serta meningkatkan kemampuan literasi dan numerasi siswa.
Syndecan-4 levels in bronchoalveolar lavage fluid and serum in non-small cell lung cancer Abdul Azis, Asrul; Santoso, Arif; Djaharuddin, Irawaty; Iskandar, Harun; Ilyas, Muhammad; Lihawa, Nurjannah
Medical Journal of Indonesia Vol. 33 No. 2 (2024): June
Publisher : Faculty of Medicine Universitas Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.13181/mji.oa.247264

Abstract

BACKGROUND Lung cancer has the highest cancer-related mortality rate worldwide. Research has been conducted to improve early detection and markers of predictive value but only focused on the expression of syndecan-4 (SDC4) in serum. Studies in bronchoalveolar lavage (BAL) fluids of non-small cell lung cancer (NSCLC) patients are still limited. This study aimed to evaluate the clinical value of SDC4 in serum and BAL in NSCLC patients. METHODS Blood serum and BAL fluids were obtained from 44 patients with NSCLC and 41 non-cancer patients as the control. The level of SDC4 was measured. The relationships between SDC4 and clinicopathologic factors were also analyzed. RESULTS Serum SDC4 levels in NSCLC patients were significantly lower than the control group (p = 0.002). Furthermore, the disease stages and serum SDC4 levels had a negative correlation, which was lower in the advanced stage (IIIb/IV) than in the initial stage (I/II/IIIa) (p = 0.517). The same results were obtained from BAL fluids SDC4 levels, which were significantly lower in the advanced stage (IIIb/IV) than in the early stage (I/II/IIIa) (p = 0.007). CONCLUSIONS Serum SDC4 levels in NSCLC patients were lower than those of non-cancer patients. They also performed different results in disease stages. SDC4 could be a helpful biomarker in NSCLC.
Kearifan Lokal Suku Sasak dan Potensinya Sebagai Sumber Belajar Sosiologi SMA Masyhuri, Masyhuri; Suud, Suud; Ilyas, Muhammad
Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Vol. 10 No. 1 (2025): Februari
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jipp.v10i1.3184

Abstract

Sosiologi pada hakikatnya merupakan ilmu yang mempelajaritentang masyarakat dengan segala kompleksitasnya. Salah satu tujuannya adalah agar peserta didik memiliki kesadaran akan identitas diri dalam hubungan dengan kelompok sosial dalam konteks lingkungan masyarakat sekitar. Berkenaan dengan hakikat dan tujuan tersebut maka pemamnfaatan lingkungan sosial budaya, khususnya kearifan lokal sebagai sumber belajar sosiologi menjadi keniscayaan. Oleh karena itu, telah dilakukan penelitian dengan tujuan mengidentifikasi kearifan lokal suku sasak yang potensal menjadi sumber belajar sosiologi di SMA. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan metode studi pustaka. Analisa data dilakukan dengan prosedur yaitu mulai dari penyajian data, intrepretasi data, pembahasan dan terakhir pengambilan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat berbagai jenis kearifan lokal suku sasak yang potensal menjadi sumber belajar sosiologi di SMA, meliputi: (1) awiq-awiq pengelolaan hutan dan mata air di Desa Bayan, awiq-awiq pengelolaam pariwisata di Gili Trawangan, awiq-awiq bidang perkawinan, arsitektur rumah adat sasak, pakaian adat sasak, dan makanan tradisional sasak. Kearifan lokal tersebut potensial menjadi sumber belajar sosiologi SMA kelas X materi nilai dan norma, (2) tradisi sorong serah aji krame, tradisi perang topat, dan tradisi ngejot, potensial menjadi sumber belajar sosiologi SMA kelas XI materi harmoni sosial, (3) banjar, potensial menjadi sumber belajar Sosiologi SMA Kelas XII materi lembaga sosial.
Study on Endophytic Fungi Associated with Moringa oleifera Lam. Collected from Lombok Island, West Nusa Tenggara Ramadhani, Indriati; Rohadi, Hasnadiazahra; Yuliani, Yeni; Ilyas, Muhammad
Annales Bogorienses Vol. 24 No. 2 (2020): Annales Bogorienses
Publisher : BRIN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

An assemblage of endophytic fungi was isolated from Moringa oleifera Lam. collected from Lombok island, West Nusa Tenggara Province, Indonesia. Fungal endophytes were isolated using surface sterilization methods with slight modification. Forty-six selected endophytic fungal strains were isolated from the leaves, petioles, and stems of M. oleifera. The fungal strains identification through morphological observation and ITS rDNA-based molecular analysis showed that fungal endophytes were associated with host plants belonging to the taxa Alternaria, Cladosporium, Colletotrichum (Glomerella), Corynespora, Curvularia (Cochliobolus), Fusarium, Mucor, Ochrocladosporium, Phomopsis (Diaporthe), and Trametes. In this study, endophytic Phomopsis dominating the obtained strains, whereas 26% (12/46) strains were isolated from host plant samples.
Kesehatan Mental Siswa di Era Tekanan Akademik dan Media Sosial: Studi Kasus pada Pelajar Sekolah Menengah Atas Ilyas, Muhammad; indri hermawan, Nurul; Alistiar, Imadudin
jurnal ilmu pendidikan Vol 1 No 5 (2025): Jurnal Ilmu Pendidikan
Publisher : Pustaka Jurnal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65094/danswa85

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesehatan mental siswa Sekolah Menengah Atas (SMA) dalam konteks tekanan akademik dan penggunaan media sosial. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan studi kasus, melibatkan siswa kelas XI dan XII yang mengalami beban akademik tinggi dan aktif menggunakan media sosial. Data diperoleh melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan analisis tematik dengan triangulasi sumber untuk meningkatkan validitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas siswa mengalami tekanan akademik yang memicu stres, gangguan tidur, dan penurunan motivasi belajar. Media sosial, di sisi lain, berperan ganda: menjadi sarana hiburan sekaligus pemicu kecemasan, perbandingan sosial, dan gangguan konsentrasi. Beberapa siswa memanfaatkan strategi coping positif seperti manajemen waktu dan dukungan teman sebaya, sementara yang lain terjebak dalam isolasi sosial dan kecanduan digital. Penelitian ini menegaskan perlunya kolaborasi antara sekolah, keluarga, dan konselor dalam memberikan pendampingan serta literasi digital agar siswa mampu menjaga keseimbangan akademik dan kesehatan mental.
Co-Authors A.A. Ketut Agung Cahyawan W Abd Kadir, Abd Abdul Azis, Asrul Abdul Majid Adrial, Rico Adrianto, Adrianto Agah D. Garnadi Agus Budiawan Naro Putra Agus Dwi Susanto Agusman, Agusman Ahmad Fathoni Ahmad Fuady Akhdan, Ikhbar Shaqr Alam, Saiful Aldha Williyan Alfian Z, Andi Alfian, Andi Alistiar, Imadudin Almahdy, Andi Muh Alwin, Wanarani Amal, Khusna Amalia Amalia Amalia, Ginva Amalia, Syifa Miftahul Amin, Amjad Ali Amin, Muzakkir AMIN, ROSMINI Amir Mahmud Amran Analisis Zega, Sabar Ananda, Wan Richi Samudra Andi Alfian Zainuddin Andi Jumardi Andri Susanto ANDRIA AGUSTA Andriani, Jeni Antonius Herry Cahyana Aria Kekalih Arif Santoso Arifurrohman, Arifurrohman Aryati, Risma Ade Asriyani, Sri Atit Kanti Attamimi, Muhammad Iqbal Azis, Rahmawati Baan, Junus Bachtiar Murtala Bahruddin Thalib Baiquni, Maulana Barliana, Julie D. Basri, Muhammad Iqbal Bulan Dalimunthe, Derhana Burhanuddin Bahar Cahyono Kaelan, Cahyono Chandra, Levina Cici Darsih Crismono, Prima Cristi Darani, Nurlia Putri Darmiati, Sawitri Data, Rustiari Devei, Astri Dewangga, Adrian Vigo Dewi Sumaryani Soemarko DEWI WULANSARI Diah Pratiwi Dian Milvita Dinar Djaharuddin, Irawaty Djoko Sutopo Dwi Handayani Dwinna Rahmi Efendi, Sintia Frisky Effina, Anggi Ekawati, Shindy Elfahmi, Khalida Ikhlasiya Tajdar Gefariena Elga Yanuardianto Elsera Br Tarigan, Elsera Br Elvira, Rahmah Endah Setyaningrum, Endah Erni Erwin Erwin Etfita, Fauzul Evana Fahrul Basir Faisal Faisal Fajriani, Dewi Fanggidae, Apriana H.J. Fanggidae, Ronald Patrick Costantin Farida Faridin, Faridin Faris Kaisan, Ahmad fatimah Fatimah Fatjriyah, Emilliyatul Laily Fauzi, Fathul Ferdy Nurhadi Firdaus, M. Dhafa Fitriani A, Fitriani Fitriyadi Kusuma Fitriyah, Camilyatul Foenay, Christien C. Gaffar, Masyita Gufron, Moh. Ali Hafid, Lukman Hafidz Hanafiah Hamdani Thaha, Hamdani Hamidsyukrie, Hamidsyukrie Hanapi, Muh Ali Harianto Harianto Hayan, Maulana Thoriqul Hendri Busman Hendy Pratama, Hendy Heni Pujiastuti Hermawati Syarif Hernawan, . Hernawan, . HP, Faridin Huda, Mifathul Husen, La Ode Husni, Mutiatul I Made Sudiana Idayani, Andi Idris, Nurlaily Iis Mariam Ikram, Muhammad Ikram, Muhammad Ikram Imam Taufiq Imam, Muh Abdi Indra, Ryan indri hermawan, Nurul Indrianingsih, A. Wheni Indrianingsih, A. Wheni Irwan Irwan Iskandar, Harun Islam, Umair Iswan Iswan Januarius Mujiyanto, Januarius Jasnur, Avrilia Jen Fuk, Liem Joedo Prihartono Johan, Muhammad Phetrus Jonanda, Herik Okta Jufri, Jufriyanto Juhandi, Nendi Julianto, Adhitya Kaewhanam, Phimlikid Kafrawi Kafrawi Kai, Rosita Kamal, Andi Saptaji Kartika Dyah Palupi Kartika Imam Santoso Khaerunnisa Khaerunnisa, Khaerunnisa Khairunnas Jamal Khalid, Shah Khalil, Yousaf Khan Rahman, Muhammad Iqbal Khan, Hamza Khofifah, Eva Nur Khomaruzaman, Akmal Kriswinarso, Tri Bondan Kumara Walpita Gamage, Chandima Kuncoro, Teguh Kurniawati, Wensri sevni Lai' Mandi, Wina Latief, Nikmatia Latief, Shofiyah Lihawa, Nurjannah Lil Fudlola, Mudafi’ah lina marlina, lina Lino, Nopa Sampe Liriwati, Fahrina Yustiasari Lisnawati Ma'rufi Ma'rufi, Ma'rufi Ma’rufi, Ma’rufi Maharani, Intan Malik, Dwi Maheza Mardianto, Umar Maria Ulfa Martin L. Simanjuntak, Martin L. Marufi Marufi, Marufi Masyhuri Masyhuri Masyhuri Masyhuri, Zilly Arsyika Mayasari, Atika Dinda Maylani, Lina Ma’rufi Ma’rufi, Ma’rufi Mila Noviana, Mila Miranti Eka Pratiwi Mochamad Guntur Mohammad Ali Shafii Montolalu, Freddy Chandra Muchtaruddin Mansyur Muhammad Ayaz, Muhammad Muhammad Fadjar Perkasa, Muhammad Fadjar Muhammad Kamal Muhammad Ridho Muhammad Ruslin, Muhammad Muhammad Syafar Muhammad Syukur Muhammad Yunus Muhammad, Noor Muharozak, Fahrezi Muhdar, Muhammad Zulkifli Muhibbah, A. Fitrah Muis, Mirna Mulyadi Mulyadi Mumtazah, Dzul Fithria Mursalim Mursalim Mutiara, Ade Muttaqin H.S, Afdhal Muttaqin, Moch. Nurhidayatul Nafiz, Farhan Nawab, Abbas Nawi, Syahruddin Nirmala Nirmala, Nirmala Nurambiya, Nurambiya Nurfalaq, Aryadi Nuri Purwito Adi Nurlaili Handayani Nurlita, Cindy Nurul Fatimah Nurul Qomariah Nury Nusdwinuringtyas Oliver, Jonathan Pakasi, Ainy Meiril Papesta, Winny Rahmadani Patmaniar Patmaniar, Patmaniar Patobun, Patobun Pramita, Niken Pramono, Rufik Tejo Praptiwi Praptiwi Praptiwi, - Prasetyo, Aditya Agung Purbaya, Andi Purnama, Denta Putra, Aldho Pramana Putra, Ryryn Suryaman Prana Putri, Iin Karmila Putri, Miranti Eka Putri, Nurul Azzahra Rachma Tullah, Rosna Andini Rafiud Ilmudinulloh Rahayu, Ria Apriyani Rahayu, Sari Rahmat Hidayat Ramadan, Zaka Hadikusuma Ramadhani, Indriati Ramli Ramli Ratsmita, Firly Rauf, Arshad Rauf, Rafikah Raunsai, Marlin Megalestin Refnaldi Rejeki, Putri Sri Retno Sari Riani, Intan Pratiwi Rismala, Rismala Rizki Ramadani Rohadi, Hasnadiazahra Roja, Vionni Winich Sensia Rosalina, Utami Rosidah Rosidah Rostiani, Winda Rosyida, Vita Taufika Rosyida, Vita Taufika ROSYIDAH, ULFATUR Rugaiyah S, Muhammad Iqbal S. Soemarko, Dewi Saeed, Usman Sakti, Ifan Arya Salsabila, Saila Salwah Saman Hudi Samban, Ida Saputri, Agnes Ratna Saranga Sudusinghe, Wasana SARDIA, SARDIA Sari, Ema Sarniaty, Sarniaty Sehe, Sehe Sekarutami, Sri Mutya SEPTELIA INAWATI WANANDI Septia Wulandari Seti, Sirikanya Shafira, Hanifa Shah, Syed Ali Raza Shahat, Salah Shinta, Pricilla Siregar, Trifonia Pingkan Siti Aisyah Soebahar, Halim Sri Nurdiati Sri Wahyuni Suryati Suryati Susmawati, Susmawati Suud Suud Suud, Suud Syafruddin Syafruddin Syafruddin SYAMSU ALAM Syarah, Siti Syifa Octaviani, Audia Tajuddin, Muhtar Tanady, Kevin Julius Tartila, Zakiyana Taufik, Feni Fitriani Taufiq Taufiq Taufiq Thalib, Hambali Tri Wahyu, Muhammad Triyono, Andri Tukimun, Suci Tria Meirisa Ullah, Shakir Umar, Fitriana Utama, Dharma Utomo, Jepri Valimtino, Valimtino Vina Yuliana, Vina Wafa, Muhamad Ali Wahidah, Ananda Wahidin Ashari, Nur Wessha, Andrea Wibowo, Suryo Widi Astuti Widjanantie, Siti Chandra Widya Rizky Pratiwi, Widya Rizky Wijaya, Firad wijaya, firad Winahyu, Winahyu Winata, Vera Wuri Apriyana, Wuri Yogi, Muhammad Yuli Kurniawati, Ike YULIANI, YENI Yuliano, Muhammad Ilhan Yundari, Yundari Yusdira, Ade Yusuf, Hardianti Zahro, Isna Arofatus Zainuddin, Alfian Zainuddin, Andi A. Zamli ZM, Hamidsyukrie  Sugiarta,  Iwan