p-Index From 2021 - 2026
16.566
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Vokasi Cakrawala Pendidikan Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan JPTK: Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan INOTEKS : Jurnal Inovasi Ilmu Pengetahuan, Teknologi, dan Seni Nurse Media Journal of Nursing Media Farmasi : Jurnal Ilmu Farmasi (Journal Of Pharmaceutical Science) Media Ilmu Keolahragaan Indonesia BAHASA DAN SASTRA JURNAL ILMIAH EDUCATIONAL MANAGEMENT Semantik : Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Nursing News : Jurnal Ilmiah Keperawatan Agrokreatif Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat ELINVO (Electronics, Informatics, and Vocational Education) E-Dimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat JSSF : Journal of Sport Science and Fitness Unnes Journal of Sport Sciences Edu Komputika Journal Transformatika: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Jurnal Bindo Sastra International Journal of Artificial Intelligence Research Jurnal Pendidikan (Teori dan Praktik) Diglosia Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia JURNAL MUQODDIMAH : Jurnal Ilmu Sosial, Politik dan Hummaniora DIKBASTRA : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Andalas Journal of International Studies Silampari Bisa: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa Indonesia, Daerah, dan Asing Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial Jurnal Basicedu Jurnal Ilmiah Dikdaya Jurnal Ilmu Manajemen (JIMMU) Jurnal Ilmiah Manajemen Publik dan Kebijakan Sosial Jurnal Ilmiah Keperawatan DIKEMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) JEECAE (Journal of Electrical, Electronics, Control, and Automotive Engineering) Bravo's : Jurnal Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan Pena Literasi Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Kumawula: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bahtera Indonesia; Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Ilmiah Permas: Jurnal Ilmiah STIKES Kendal Amalee: Indonesian Journal of Community Research & Engagement JURNAL ILMIAH FEASIBLE (JIF) Jurnal Maenpo : Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi INFOKUM INDONESIA: Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Indonesian Journal of Global Health research Journal of Sport Coaching and Physical Education Jurnal Tuturan Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Syntax Imperatif : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Majalah Ilmiah Gema Maritim Journal of Holistics and Health Sciences (JHHS) Jurnal Kepariwisataan Jurnal DinamikA Marine Science and Technology Journal Metafora: Jurnal Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Jurnal Pengabdian Olahraga Masyarakat Sibatik Journal : Jurnal Ilmiah Bidang Sosial, Ekonomi, Budaya, Teknologi, Dan Pendidikan Jurnal Disastri: Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Al-Mizan: Jurnal Hukum Islam dan Ekonomi Syariah International Journal of Humanities Education and Social Sciences Al-MIKRAJ: Jurnal studi Islam dan Humaniora Pena: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Formosa Journal of Applied Sciences (FJAS) NUSANTARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Epicheirisi : Jurnal Manajemen, Administrasi, Pemasaran dan Kesekretariatan Jurnal Basicedu JP (Jurnal Pendidikan) : Teori dan Praktik Tsaqofah: Jurnal Penelitian Guru Indonesia Safari : Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Aurelia: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Jurnal Pengabdian Ilmu Kesehatan ASJN (Aisyiyah Surakarta Journal of Nursing) Jurnal Indonesia Sosial Sains AGROTECH Research Journal Eduvest - Journal of Universal Studies Innovative: Journal Of Social Science Research Estungkara: Jurnal Pengabdian Pendidikan Sejarah Hortatori : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Sosial, Politik dan Budaya (SOSPOLBUD) Ad-dawaa: Journal Of Pharmacy Indonesian Journal of Banking and Financial Technology (FINTECH) Aliansi : Jurnal Politik, Keamanan Dan Hubungan Internasional Jurnal Multidisiplin Indonesia Jurnal Vokasi Indonesia Journal of Indonesian Tourism and Policy Studies Indonesian Journal of Community Development Pesona Pariwisata Nomico Jambura Arena of Physical Education and Sports Jurnalistrendi: Jurnal Linguistik, Sastra dan Pendidikan International Journal of Economics, Business and Innovation Research Konstruktivisme : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Damhil: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Indonesian Journal of Forestry Research Holistik Jurnal Kesehatan ISOLEK: Jurnal Pendidikan, Pengajaran, Bahasa, dan Sastra Frasa: Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra dan Pengajarannya Aksara Ta'allum: Jurnal Pendidikan Islam Lintang Aksara
Claim Missing Document
Check
Articles

Analisis Kesantunan Berbahasa pada Penutur Bahasa Banjar di Desa Parit Gantung Tanjab Barat Mahrus, Mahrus; Purba, Andiopenta; Priyanto, Priyanto
Jurnal Ilmiah Dikdaya Vol 15, No 2 (2025): SEPTEMBER
Publisher : Universitas Batanghari Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33087/dikdaya.v15i2.818

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji bentuk pematuhan dan pelanggaran maksim kesantunan dalam tuturan penutur Bahasa Banjar di Desa Parit Gantung, Kabupaten Tanjung Jabung Barat, Provinsi Jambi. Bahasa Banjar yang masih aktif digunakan oleh masyarakat desa ini menjadi objek penting dalam pelestarian nilai-nilai budaya dan kebahasaan lokal. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode studi kasus. Data diperoleh melalui teknik simak, catat, rekam, dan libat cakap terhadap percakapan sehari-hari masyarakat. Hasil penelitian menunjukkan adanya enam maksim kesantunan yang dipatuhi dan dilanggar oleh penutur, meliputi maksim kebijaksanaan, kedermawanan, pujian, kerendahan hati, persetujuan, dan kesimpatian. Sebanyak delapan data tuturan mencerminkan pematuhan maksim, sementara enam lainnya menunjukkan pelanggaran. Faktor-faktor sosial, budaya, tujuan komunikasi, situasi, serta kondisi emosional turut memengaruhi bentuk tuturan yang digunakan. Temuan ini menegaskan bahwa kesantunan dalam berbahasa menjadi cerminan karakter dan nilai-nilai luhur masyarakat Banjar. Penelitian ini diharapkan dapat berkontribusi dalam pelestarian bahasa daerah dan pengembangan kajian pragmatik dalam ranah lokal. 
Tindak Tutur Langsung Dan Tidak Langsung Pada Penutur Bahasa Melayu Jambi Di Desa Tantan Muaro Jambi: Kajian Sosiopragmatik Kasari, Devi; purba, Andiopenta; Priyanto, Priyanto
Jurnal Ilmiah Dikdaya Vol 15, No 2 (2025): SEPTEMBER
Publisher : Universitas Batanghari Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33087/dikdaya.v15i2.797

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan  tindak tutur langsung dan literal, tidak  langsung dan tidak literal yang digunakan oleh penutur Bahasa Melayu Jambi di Desa Tantan Muaro Jambi dan faktor-faktor yang mempengaruhi penggunaan tindak tutur tersebut. Pendekatan yang digunakan dalam penelitan ini adalah kualitatif dengan Teknik pengumpulan data obervasi partisipatif,pencatat,rekam. penelitian ini mengungkapkan bahwa dalam percakapan sehari-hari,penutur Bahasa melayu mengaplikasikan empat jenis tindak tutur tersebut sesuai dengan situasi yang ada. Hasil penelitian ini yaitu Tindak tutur langsung dan literal lebih mendominasi, digunakan dalam konteks informatif, praktis, dan komunikasi sehari-hari yang fungsional. Tindak tutur tidak langsung dan tidak literal berfungsi dalam konteks sosial, emosional, dan strategis, sering digunakan untuk menyampaikan kritik, sindiran, atau menjaga keharmonisan dalam percakapan.
STRATEGI PEMBERITAAN DI MEDIA ONLINE MELALUI ANALISIS TEORI VAN LEEUWEN TENTANG KASUS DIKENAKAN DENDA AKIBAT KABUR DARI PESANTREN Priyanto, Priyanto; Zani, Yulia; Alhadjrath, Elza Rahila
Lintang Aksara Vol. 1 No. 2 (2022): Lintang Aksara
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/jla.v1i2.44193

Abstract

Analisis Wacana Kritis merupakan salah satu metode yang dapat digunakan untuk menganalisis wacana baik lisan maupun tulisan. Dalam analisis wacana kritis, tidak hanya aspek bahasa saja yang diteliti namun juga termasuk konteks yang menyertainya. Penelitian ini bertujuan untuk melihat perbedaan sudut pandang dari berbagai media online di antaranya Tribun Jambi.com, kuatbaca.com, PikiranRakyat.com, dan Kompas.com dalam mengonstruksikan kasus anak 12 tahun kabur dari pesantren dan dikenakan denda 37 juta. Model analisis wacana yang digunakan adalah model Theo Van Leuween dengan tujuan untuk mendeteksi dan meneliti bagaimana pihak yang dimarginalkan dalam suatu wacana. Data penelitian ini didapatkan dari pemberitaan media online dalam rentang waktu 5-12 November 2022. Adapun metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif. Analisis Van Leeuwen secara umum menampilkan bagaimana pihak-pihak dan actor (bisa seseorang atau kelompok) ditampilkan dalam pemberitaaan. Perbedaan dalam penulisan di berbagai media online yang menimbulkan berbagai persepsi dari pembacanya.
PODCAST SEBAGAI ALTERNATIF MEDIA PEMBELAJARAN STUDI TERAPAN PADA MATERI TEKS BERITA DI KELAS VIII A SMP NASIONAL SARIPUTRA KOTA JAMBI Asmarida, Dheanisya Putri; Pahar Harahap, Eddy; Priyanto, Priyanto
Lintang Aksara Vol. 4 No. 1 (2025): Lintang Aksara
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/jla.v4i1.46426

Abstract

Abstrak Penerapan bantuan media podcast dalam pembelajaran menulis teks berita pada siswa kelas VIII A di SMP Nasional Sariputra Kota Jambi. Fokus dari penelitian ini ialah bagaimana media podcast diterapkan dalam kegiatan pembelajaran teks berita. Dengan pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus. Hasil temuan data primer diperoleh berdasarkan hasil menulis teks berita oleh siswa, dengan didukung data sekunder berupa 1) penyebaran angket/kuesioner kepada siswa; dan 2) wawancara dengan guru mata pelajaran Bahasa Indonesia. Teknik pengumpulan data meliputi 1) observasi; 2) wawancara; dan 3) dokumentasi. Data temuan dianalisis melalui tahapan 1) pengumpulan data; 2) reduksi; dan 3) penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa penggunaan media podcast berkontribusi positif terhadap kemampuan siswa dalam menulis teks berita, berdasarkan sebaran angket sebanyak 92% siswa menyatakan sangat setuju bahwa media podcast tersebut membantu mereka dalam memahami materi pembelajaran dalam menulis teks berita dengan hasil menulis teks berita jumlah rata-rata nilai keseluruhan di kelas VIII A SMP Nasional Sariputra Kota Jambi yaitu 95,1 atau kategori sangat baik. Dapat disimpulkan dengan penerapan media podcast sebagai media pembelajaran dalam menulis teks berita siswa dapat menciptakan suasana belajar yang aktif serta tidak monoton, dan pembelajaran juga dapat berjalan dengan efektif serta kondusif. Abstract This study discusses the implementation of podcast media as a learning aid in teaching news text writing to Grade VIII A students at SMP Nasional Sariputra Kota Jambi. The focus of the research is on how podcast media is applied in the learning activities of news text writing. This study employs a qualitative approach with a case study design. Primary data were obtained from students’ written news texts, supported by secondary data in the form of: (1) student questionnaires; and (2) interviews with the Indonesian language teacher. Data collection techniques included: (1) observation; (2) interviews; and (3) documentation. The data were analyzed through the stages of: (1) data collection; (2) data reduction; and (3) drawing conclusions. The research findings indicate that the use of podcast media positively contributes to students’ ability to write news texts. Based on the questionnaire results, 92% of students strongly agreed that the use of podcasts helped them understand the learning material. The average score of students’ news text writing in class VIII A was 95.1, which falls into the “excellent” category. It can be concluded that the use of podcast media in teaching news text writing creates an active and engaging learning atmosphere, leading to an effective and conducive learning process.
ANALISIS WACANA KRITIS THEO VAN LEEUWEN PADA BERITA ONLINE “RATUSAN MAHASISWA IPB TERLILIT PINJOL” Putri , Gemisya Aspinanda; Priyanto, Priyanto; Situmorang , Novi Asri Muliani br
Lintang Aksara Vol. 3 No. 2 (2024): Lintang Aksara
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/jla.v3i2.44307

Abstract

Mahasiswa adalah individu yang menempuh pendidikan di perguruan tinggi untuk mempersiapkan dirinya di suatu keahlian tingkat sarjana. Keberagaman suku dan daerah asal bersatu untuk menuntut ilmu di perguruan tinggi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis wacana kritis pada media massa online menggunakan teori Theo van Leeuwen, serta menjelaskan bagaimana individu dan aktor sosial ditampilkan atau disembunyikan dalam wacana. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan analisis wacana kritis terhadap teks berita “Ratusan Mahasiswa IPB Terlilit Pinjol” yang diterbitkan oleh dua surat kabar online, yaitu merdeka.com dan suara.com. Objek wacana dalam penelitian ini adalah kebutuhan mahasiswa, yang merupakan aspek penting dalam kehidupan mahasiswa yang sebagian besar hidup jauh dari keluarga dan kerabat.
Physical Well-Being Needs of Bone Cancer Patients during Treatment in the Hospital: A Qualitative Study Priyanto, Priyanto; Fauzi Kamal, Achmad; Dahlia, Debie; Besral, Besral
Nurse Media Journal of Nursing Vol 13, No 3 (2023): (December 2023)
Publisher : Department of Nursing, Faculty of Medicine, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14710/nmjn.v13i3.52696

Abstract

Background: Bone cancer patients undergoing hospitalization require support to manage physical challenges for optimal healing and recovery. The physical aspects experienced by the patients significantly affect their physical well-being. Addressing these aspects is essential for nurses in providing care. However, comprehensive assessments of bone cancer patients’ physical needs have not been thoroughly explored. Purpose: This study aimed to explore the physical well-being needs of patients with bone cancer undergoing hospitalization. Methods: This qualitative study with a phenomenological approach was conducted among 14 bone cancer patients selected through purposive sampling. The criteria included patients with a primary cancer diagnosis, undergoing hospitalization at a cancer center, and having good orientation and verbal communication abilities. In-depth interviews were employed to delve into the patients’ well-being needs. To triangulate the data, 12 cancer nurses were involved. Data analysis utilized the Creswell method.Results: This study found chronic pain and bone lumps as fundamental physical challenges, leading to disruptions in physical movement, sleep disturbances, and dependency on others for self-care. Six themes emerged regarding the physical well-being needs of hospitalized bone cancer patients: goals and needs for physical well-being, need for pain management, need for physical mobility, need for sleep and rest, need for self-care, and the meaning of physical well-being for patients. Physical well-being provides a significant meaning in achieving nursing goals.Conclusion: This study shows the significance of addressing pain management, physical mobility, sleep and rest, and self-care for the physical well-being of bone cancer patients. Nurses should be able to identify various physical complaints and help improve the physical well-being of bone cancer patients.
Pengembangan Media Digital Storytelling dalam Pembelajaran Menulis Cerpen pada Siswa SMA Andreanty, Vivi Andreanty; Hary Soedarto Harjono; Priyanto, Priyanto
Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Vol. 10 No. 3 (2024)
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/onoma.v10i3.4016

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat, fokus, serta motivasi siswa dalam pembelajaran cerpen di SMA. Penelitian ini juga bertujuan untuk meningkatkan kreativitas dan literasi digital siswa dengan menjadikan Digital Storytelling sebagai proyek siswa. Siswa memiliki minat yang rendah terhadap materi menulis cerpen sehingga siswa cenderung kurang aktif dalam pembelajaran, hal ini menjadi permasalahan dalam mencapai tujuan pembelajaran menulis cerpen. Penelitian ini adalah penelitian pengembangan dengan menggunakan model pengembangan ADDIE namun karena adanya keterbatasan waktu dan sumber daya maka hanya menerapkan tiga tahapan saja yakni Analyze, Design, dan Development. Penelitian ini melibatkan validator ahli media dan ahli materi untuk menilai validitas media sebeloum diuji coba pada siswa dalam dua tahap yakni kelompok kecil dan kelompok besar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa minat siswa meningkat saat media Digital Storytelling digunakan dalam pembelajaran cerpen. Serta dengan adanya proyek Digital Storytelling meningkatkan keaktifan dan kreativitas siswa dalam menulis cerpen dan meningkatkan literasi digital siswa terkait pengoperasian aplikasi yang digunakan dalam proses pengerjaan proyek.
Media Sosial sebagai Sarana Pengembangan Literasi Tulis: Studi Kasus Keterampilan Menulis pada Suku Anak dalam di Kabupaten Tebo Rizki Niko Wahyuni; Gani Patindra; Mukhlash Abrar; Rustam, Rustam; Priyanto, Priyanto
Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Vol. 11 No. 1 (2025)
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/onoma.v11i1.4914

Abstract

Penelitian ini mengeksplorasi pemanfaatan media sosial, khususnya Facebook, sebagai sarana pengembangan literasi tulis pada Suku Anak Dalam (SAD) di Kabupaten Tebo. Fokus utama penelitian adalah meningkatkan motivasi menulis, memahami transformasi gaya bahasa, dan mengatasi tantangan literasi digital yang dihadapi komunitas ini. Metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus digunakan untuk menganalisis data yang diperoleh dari wawancara, observasi, dan dokumentasi interaksi daring. Hasil penelitian menunjukkan bahwa fitur interaktif Facebook, seperti unggahan status dan diskusi grup, mampu meningkatkan motivasi menulis melalui apresiasi berupa likes dan komentar. Lingkungan komunitas daring yang inklusif juga membantu anggota membangun kepercayaan diri dan rasa kebersamaan. Dalam konteks transformasi gaya bahasa, penggunaan media sosial memunculkan bentuk komunikasi yang lebih santai dan campuran, mengintegrasikan bahasa lokal dengan elemen modern seperti emoji. Namun, tantangan utama berupa keterbatasan akses internet dan perangkat digital, serta kesulitan menjaga autentisitas budaya lokal dalam komunikasi daring, menjadi hambatan signifikan.Penelitian ini merekomendasikan strategi berbasis kearifan lokal, seperti memanfaatkan media sosial untuk mempromosikan cerita rakyat dan tradisi budaya, dengan menggunakan konten visual yang menarik untuk meningkatkan keterlibatan komunitas. Dengan dukungan pelatihan literasi digital dan pendekatan berbasis budaya, media sosial dapat menjadi alat yang efektif dalam pengembangan literasi tulis sekaligus pelestarian identitas budaya SAD.
Improving Students' Understanding and Learning Outcomes in Algorithms through Scratch-Based Interactive Learning Media Mahdiyah, Mahdiyah; Priyanto, Priyanto; Hartopo, Ibnu
Jurnal Pendidikan (Teori dan Praktik) Vol 10 No 2 (2025): Vol. 10 No. 2 (2025): Volume 10, Nomor 2, September 2025
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jp.v10n2.p143-155

Abstract

This research aims to develop and evaluate the effectiveness of a learning medium based on the visual programming language Scratch in enhancing tenth-grade students' understanding and learning outcomes of algorithmic concepts at SMAN 32 Jakarta. The study is motivated by the low level of student engagement during the learning process, primarily attributed to monotonous conventional teaching methods, limited student autonomy in learning, and the lack of interactive and engaging instructional media. Notably, supporting infrastructure, such as laboratories and technological devices, is already in place. The study employed a Research and Development (R&D) approach using the ADDIE model, with experimental testing through a Pre-test Post-test, Control Group design. Research instruments included questionnaires and learning outcome tests, with data analyzed using mean difference tests. Based on validation from experts and student feedback, the Scratch-based media was deemed highly feasible. Experimental results revealed a significant improvement in the learning outcomes of the experimental group compared to the control group, with a gain score reaching 72.4% by the second session. These findings indicate that Scratch-based instructional media is both feasible and effective in improving students' comprehension and achievement in algorithmic material. Therefore, it is recommended as a strategic alternative for teaching informatics.
Improving Students' Understanding and Learning Outcomes in Algorithms through Scratch-Based Interactive Learning Media Mahdiyah, Mahdiyah; Priyanto, Priyanto; Hartopo, Ibnu
Jurnal Pendidikan (Teori dan Praktik) Vol 10 No 2 (2025): Vol. 10 No. 2 (2025): Volume 10, Nomor 2, September 2025
Publisher : Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jp.v10n2.p143-155

Abstract

This research aims to develop and evaluate the effectiveness of a learning medium based on the visual programming language Scratch in enhancing tenth-grade students' understanding and learning outcomes of algorithmic concepts at SMAN 32 Jakarta. The study is motivated by the low level of student engagement during the learning process, primarily attributed to monotonous conventional teaching methods, limited student autonomy in learning, and the lack of interactive and engaging instructional media. Notably, supporting infrastructure, such as laboratories and technological devices, is already in place. The study employed a Research and Development (R&D) approach using the ADDIE model, with experimental testing through a Pre-test Post-test, Control Group design. Research instruments included questionnaires and learning outcome tests, with data analyzed using mean difference tests. Based on validation from experts and student feedback, the Scratch-based media was deemed highly feasible. Experimental results revealed a significant improvement in the learning outcomes of the experimental group compared to the control group, with a gain score reaching 72.4% by the second session. These findings indicate that Scratch-based instructional media is both feasible and effective in improving students' comprehension and achievement in algorithmic material. Therefore, it is recommended as a strategic alternative for teaching informatics.
Co-Authors - Afrizal Abdul Ghofur Abdul Rozak Abrar, Muklash Adhisty, Anindya Putri Afifuddin, M Afifuddin, M. Afriani, Mefliza Agni, Wanti Agus H.S. Reksoprodjo Agus Setyonegoro Ahmad Budiaman Ajumalahi, Ajumalahi Akbar, Muhammad Aidil Akbar, Oky Akhyaruddin, Akhyaruddin Alhadjrath, Elza Rahila ali, yusuf Alif Hidayat Sofyan, Moh Amrullah, Azhar Hasyim Andaresta, Ersa Putri Andini, Salsabilla Andiopenta Purba Andiopenta, Andiopenta Andreanty, Vivi Andreanty Angelyna, Febyolla Dia Anggraeni, Idia Indar Anggraeni, Idia Indar Anggreini, Monika Aprilia, Silvy Ardian Prima Atmaja Arfani, Mochammad Arfiyani, Bhetaria Agustin Arif Setiawan Asep Gunawan Asfahani, Asfahani Asmarida, Dheanisya Putri Asmoro, Novky asnawi, anita Athika Dwi Wiji Utami Augustinah, fedianty Austriana, Sarah Aziz, Zainul Azkiya, Nizar Mahfudz Azkal Azmy, Sita Fimalasari Bahri, Adi D. Bahri, Mohammad Syaiful Bakhtiar, Suhaina Bangun, Wendy Fernando Besral . Bonita Destiana Bonita Destiana Budi Artono Budiman Mahmud Musthofa, Budiman Mahmud Budiyanti, Fatwa Candra, Adiska Rani Ditya Candrarini, Mujiati Chistiyah, Ivory D.A.R, Deni Dahlia, Debie - Damajanti Sri Lestari Devi Rahmawati, Devi Dewi, Nur Fadilah Dirgantara, Hizkia Dicken Divanayasyashabila, Adzani Djajari, Djajari Dwitiyanti Dwitiyanti Dyah Safitri Eddy Pahar Harahap EDI SAPUTRA Ekarini, Fitria Eva Imania Eliasa F. D. Suyatna Faridah Aini Farkhan, Muhammad Fauzi Kamal, Achmad Febrianti, Sena Feliza Adly, Ananda Princess Fitri Pertiwi, Linda Fitta Setiajiati Fransisca, Maria G. Dohamid, Ahmad Gani Patindra Gati Ningsih, Arum Gibran, Muhammad Nur Gilang Ramadhan Guruh Prabowo Wirajati Hamdiyah, Hamdiyah Hanifudin, Achmad Fauzan Harahap, Eri Ahmad Hardjanto Harjono Padmono Putro Hartopo, Ibnu Hary Soedarto Harjono Haryono, Sry Hasthi Murti, Niken Wulan Heliyani, Heliyani Hendra, Afrizal Herman Budiyono Herman Dwi Surjono Herminarto Sofyan Hidayah, Hibah Hifzhan Frima Thousani, Hifzhan Frima Iftinan, Javasun Hidam Ikhsan, Haerul Ilham, Qori Pebrial Imam Suwardi Wibowo Inding Gusmayadi Indra Ruswadi Indrastianingrum, Putri Iqbal Yuniarko Irasandya, Hesti Irvan Kurniawan, Irvan Ismail, Ferry J. Istiantoro Jayamahendra, Mohamad Alfadin juhaeri, Juhaeri Jumingan Jumingan Kadarisman Kadarisman Kamariyah, Sri Kartika P, Seri Nenni Kasari, Devi Kayubi Kayubi Khaira Rusdi, Numlil Khamim, Muhammad Gus Khasanah, Lailatul Kurnianto, Haris Latief, Mohammad Nurdin Al Legianingsih, Legianingsih Lestari, Damayanti Sri Liling Listyawati Limbong, Benny Leonardo Listiyanti, Melly Listyawati, Liling Liur, Lisye Magdalena Lufthi Rusniarsyah, Lufthi Lusia, Amelita M, Faiq Dhiya Ulhaq M. Sadikin Maharani, Della Mahdiyah Mahdiyah, Mahdiyah Mahroza, Jonni Mahrus Mahrus, Mahrus Margono Margono Masaji, Enggar Panggalih Maulana, Daviq Mihal Midhio, I Wayan Mochamad Bruri Triyono Mohamad Shohibuddin Mohammad Kamal Fauzi, Mohammad Kamal Mokhammad Dedik S, Mokhammad Dedik Muaafii, Yasykur Hisyam Mudar, Andi Nadir Muhammad Halkis Muhammad Hatim, Yaser Mujiburrohman Mujiburrohman Mujiyono Wiryotinoyo Mukhlash Abrar Mukhlash Abrar Munawar, Sofyan Muslikhin Muzaqi, Aidul Nababan, Pasma Nabila, Ghozalia Rana Nabila, Rahma Nengsih Yulianingsih Ningsih, Arum Gati Nirwani, Nani Nisa, Afrillia Nopiyani, Nopiyani Novan Farid Maghfuri, Novan Farid Nuha, Rizam Ahada Ulin Nur Sayidah Nur, Syamsiah Nurfadilah Nurfadilah Nurfadilah, Siska Nurohmat, Nurohmat Nurwijayanti Nuryake Fajaryati Oktri Putri. M, Amelia Manasye Oktri Wini, Lusi Pahar Harahap, Eddy Pambudi, Sigit Paramitha, Laras Permani, Angkati Pitoyo , Ari Prakoso, Lukman Yudho Pramudi Utomo Pranita, Diaz Pratama, Muhammad Esa Prayoga, Putri Remita Prihandini, Tinesa Fara Pujo Widodo, Pujo Purba, Andiopenta Purba Purnomo, Budi Purnomo Putri , Gemisya Aspinanda Putri Maulia, Bunga Putri, Elissya Nuriva Putri, Lulu’ Nurullita Liadi Putri, Nabhila Risvan Rafli, Aulia Abdul Rafli Rahayu, Nurti Rahmatul Irfan Rahmawan, Rojanafira Hasna Rahmawati, Rahmawati Ramadhan, Indra Ramdani, Fitri Razi A, Muhammad Reksoprodjo, Agus Hasan S Ridho Muarief Ridlo, Muhammad Yusuf Risman, Helda Rizerius Eko Hadisancoko Rizki Niko Wahyuni Rizki, Galuh Alif Fahmi Rizki, Muhamad Sandi Rizkiawan, Romario Rostika, Rostika RR. Ella Evrita Hestiandari Rudy Sutanto Rustam Rustam Ryanda Catur Arhanudya S.A. Sifa Imtihan, S.A. Sifa Safina Naja, Reyna Sakbani, Sakbani Salsabilla, Anisa Shafa Saputro, Eko Prasetyo Nugroho Sari, Alena Puja Sari, Dwi Mustika Sari, Fika Puspita Sari, Wulan Permata Septiarini, Silvi Setiawan, Agustinus Doedyk setiawati, rahmi Setiowati, Endang Setiyawan, Agustinus Doedyk Setyawan, Dimas Ari Setyawan, Yuga Shiddiq, Jamaluddin Simandjuntak, Lintong Sinaga, Syamsidar Situmorang , Novi Asri Muliani br Sobihin, Sobihin Soerjanto Soerjanto Sovia Wulandari Sri Hastuti Sri Lestari, Damajanti Sri Patmi, Sri Sri Rahaju SRI RAHAYU Sugiarto S Sugiman, Ranon Suhirwan, Suhirwan Sujatmiko, Ari Sulistiyo, Urip Sulistyanto, Sulistyanto Sumarwan Sumarwan, Sumarwan Sunar, Sunar Sunarko Sunarko Sungkowo Sungkowo, Sungkowo supriyatno supriyatno Suratman Suratman Suroso Suroso Suryo, Almuchalif Susila wati, Susila Susilo, Kristyan Dwijo Susilo, Tarsisius Suwardi, Imam Syafitri, Eva Mirza Syaiful Anwar Syamsiar, Syamsiar syavitri, suci Tatang Tiryana Taufik, Robby Mochammad Timur, Fauzia Gustarina Cempaka Totok Sukardiyono Tri Suratno Trihaji, Edit Trikandi, Sonya Trinaldi, Adit Ulfa Khaira, Ulfa Uswatun Chasanah Vivilia, Trifena Cindy Walipranoto, Ponco Wardani, Galuh Kusuma Wibowo, R Imam Suwardi Wibowo, R. Imam Suwardi Widyanto, Aditya Sunu Widyastuti, Yuan Wilastari, Santhi Wilyanti, Liza Septa Wini, Lusia Oktri Wulan Tri Puji Utami Yadi, Rahman Yogi, Deri Efri Yulianingsih, Nengsih Yunita Galih Yudanari Yurice, Bella Yusra D Yusra, Yusra Zahra, Mirza Nabila Az Zani, Yulia Zarra, Merlin Zhakia Drajat