p-Index From 2021 - 2026
22.95
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Public Health Science (IJPHS) Cakrawala Pendidikan Jurnal MEKANIKAL ILMU KELAUTAN: Indonesian Journal of Marine Sciences JURNAL AKUNTANSI DAN AUDITING Jurnal Ilmu Informasi Perpustakaan dan Kearsipan Bioeducation Journal Konselor REKA INTEGRA Jurnal Konseling dan Pendidikan Journal of Education and Learning (EduLearn) Journal of Educational, Health and Community Psychology Widyagogik : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar Nusantara of Research : Jurnal Hasil-hasil penelitian Universitas Nusantara PGRI Kediri (e-journal) Psikopedagogia Jurnal Edukasi : Jurnal Bimbingan Konseling Jurnal Fisika Unand MEKTRIK Jurnal Counsellia Profetika Indigenous: Jurnal Ilmiah Psikologi JURNAL KEPEMIMPINAN DAN PENGURUSAN SEKOLAH Jurnal Manajemen Pendidikan Pendas mahakam : jurnal pendidikan dan pembelajaran Sekolah Dasar Jurnal Ilmu Keluarga dan Konsumen Journal of Natural Science and Integration Educational Guidance and Counseling Development Journal Buletin Farmatera Visipena OLDI (Oseanologi dan Limnologi di Indonesia) International Journal of Research in Counseling and Education GUIDENA: Jurnal Ilmu Pendidikan, Psikologi, Bimbingan dan Konseling Owner : Riset dan Jurnal Akuntansi RISTEKDIK : Jurnal Bimbingan dan Konseling NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurdimas (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Royal YUME : Journal of Management Jurnal Ilmu Fisika Paedagogia: Jurnal Pendidikan Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Jurnal Riset Kesehatan Poltekkes Depkes Bandung JPGI (Jurnal Penelitian Guru Indonesia) Real in Nursing Journal Jurnal Neo Konseling POINT JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Literatus MOTIVECTION : Journal of Mechanical, Electrical and Industrial Engineering At-Tarbawi : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Kebudayaan Jurnal Teknik Industri Terintegrasi (JUTIN) Indonesian Journal of Global Health research Al-Ittizaan : Jurnal Bimbingan Konseling Islam Jurnal Surya Teknika Sistema: Jurnal Pendidikan JOURNAL LA MEDIHEALTICO Tafkir: Interdisciplinary Journal of Islamic Education Indonesian Journal of Counseling and Development International Journal of Applied Counseling and Social Sciences Shihatuna : Jurnal Pengabdian Kesehatan Masyarakat Indo-MathEdu Intellectuals Journal International Journal of Economic, Business, Accounting, Agriculture Management and Sharia Administration (IJEBAS) Sibatik Journal : Jurnal Ilmiah Bidang Sosial, Ekonomi, Budaya, Teknologi, Dan Pendidikan Journal of Education Research Scientific Journal Buhuts Al Athfal Jurnal Ilmu Kesehatan Indonesia (JIKSI) Edu Society: Jurnal Pendidikan, Ilmu Sosial dan Pengabdian Kepada Masyarakat Mudabbir: Journal Research and Education Studies Jurnal Administrasi Pendidikan dan Konseling Pendidikan Jurnal Educative: Journal of Educational Studies Tsaqofah: Jurnal Penelitian Guru Indonesia YASIN: Jurnal Pendidikan dan Sosial Budaya Buhuts Al Athfal : Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini Jurnal Ilmiah Ilmu Terapan Universitas Jambi Counseling and Humanities Review Jurnal Aplikasi IPTEK Indonesia Jurnal Teknik, Komputer, Agroteknologi dan Sains AHKAM : Jurnal Hukum Islam dan Humaniora Jurnal Pengabdian Kreativitas Pendidikan Mahakam (JPKPM) Jurnal Pelayanan dan Pemberdayaan Masyarakat TOFEDU: The Future of Education Journal JTEKSIL Jurnal Teknologi dan Vokasi Proceeding of International Conference on Special Education in South East Asia Region Consilium Current Issues In Counseling Jurnal Otorinolaringologi Kepala dan Leher Indonesia (JOKLI) Kiwari Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia Kinerja : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Jurnal Konseling Komprehensif: Kajian Teori dan Praktik Bimbingan dan Konseling Media Penelitian dan Pengembangan Kesehatan Journal of Media and Communication Jurnal Kopendik Journal of Counseling, Education and Society Jurnal Kesehatan COUNS-EDU: The International Journal of Counseling and Education
Claim Missing Document
Check
Articles

Peranan Bimbingan Karir untuk Kematangan Eksplorasi Karir Siswa Rahmadani, Riyan; Yusuf, A. Muri; Afdal, Afdal
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 2 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (196.038 KB)

Abstract

Bimbingan karir menjadi salah satu bagian integral yang harus terus menerus diberika kepada para peseta didik. Karena apabila tidak adanya bimbingan karir tersedia maka akan banyak peserta didik yang merasa kesulitan dalam menentukan jenjag karir yang akan mereka pilih. Bimbingan karir memiliki peranan yang begitu penting dalam meningkatkan kematangan eksplorasi karir pada siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendapatkan pemahaman lebih jelas mengenai peranan dari bimbingan karir pada tingkat kematangan eksplorasi karir siswa. Penelitian ini merupakan jenis penelitian studi pustaka yang pada dasarnya dilakukan dengan mengumpulkan berbagai macam referensi yang mendukung kebenaran dari sebuah data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan bimbingan karir siswa harus memenuhi lima indikator yang slaing berkaitan. Berbagai indikator dalam program pengembangan bimbingan karir diantaranya adalah keterlibatan siswa dalam melakukan pemilihan karir yang akan dijalankan, orientasi yang mereka miliki terhadap suatu pekerjaan, konsep pemilihan karir, proses penilaian diri, dan juga proses pemecahan masalah dalam karir yang dijalankan.
Strategi Keluarga dan Guru Bimbingan Konseling dalam Meningkatkan Aspirasi Karir Siswa Menuju Generasi Berkualitas Fitriana, Fitriana; Yusuf, A. Muri; BA, Megaiswari; Afdal, Afdal
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 2 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (120.079 KB)

Abstract

Adapun tujuan penelitian ini ialah untuk mengelaborasi landasan teori dan strategi keluarga dan guru bimbingan dan konseling untuk meningkatkan career aspiration siswa menuju generasi berkualitas. Selanjutnya, dengan menggunakan metode studi kepustakaan (library reseach), sebagai acuan strategi keluarga dan guru BK dalam meningkatkan career aspiration sehingga siswa berkembang secara optimal menuju generasi berkualitas. Metode pengumpulan data berupa dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan ialah analisis isi. Untuk menjaga ketepatan pengkajian dan mencegah kesalahan informasi dalam analisis data maka dilakukan pengecekan antar pustaka dan membaca ulang pustaka. Artikel ini bertujuan untuk mengulas teori career aspiration. Tujuan penelitian ini ialah untuk memformulasi landasan teori dan pelaksanaan manajemen bimbingan konseling meliputi: 1) pengertian career aspiration, 2) faktor-faktor yang mempengaruhi career aspiration 3) strategi keluarga dalam meningkatkan career aspiration siswa menuju generasi berkualitas, 4) strategi guru bimbingan dan konseling dalam meningkatkan career aspiration siswa menuju generasi berkualitas
Model based group approach (MBGA); an alternative approach for improving the quality of student learning in Universities Taufik, Taufik; Afdal, Afdal; Fadli, Rima Pratiwi; Ifdil, Ifdil
Konselor Vol 9, No 2 (2020): KONSELOR
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (594.126 KB) | DOI: 10.24036/0202091109992-0-00

Abstract

This research is driven by the phenomenon of the poor quality of learning activities of new students in universities. This study tries to investigate the strength through the work of Model-Based Group Approach to enhance the quality of student learning activities. This research is a quasi-experimental research involved 206 students of Universitas Negeri Padang. The instrument used is IAKB (Activation Instrument Learning Activity) and analysis of research data using T-Test. The result from this research shows that there is an improvement of learning activity quality before and after application of the model that is 13.68 to 57.10. This shows a gain of 43.42%. Based on the results of research that has been done can be concluded that the development of this model is useful to improve the quality of student learning activities.
Transformasi Peningkatan Disiplin Pendidik dalam Proses Pembelajaran di Era Revolusi Industri 4.0 Menuju Era Society 5.0 Pasca Endemi Covid 19 Saude, Saude; Afdal, Afdal; Cikka, Hairuddin; Kahar, M. Iksan; Idris, Idris
JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Vol. 5 No. 11 (2022): JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan)
Publisher : STKIP Yapis Dompu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (288.511 KB) | DOI: 10.54371/jiip.v5i11.1174

Abstract

Era Society 5.0 merupakan proses kolaboratif di mana manusia sebagai pusatnya (human-centric) dan teknologi sebagai fondasinya (berbasis teknologi). Pendidikan era 5.0 merupakan proses pendidikan yang menitikberatkan pada pembangunan manusia sebagai makhluk yang berakal, berilmu, dan beretika, yang dibantu oleh kemajuan teknologi saat ini. Guru diharapkan mampu menciptakan lingkungan belajar yang efektif dan mengelola kelas dalam rangka meningkatkan peran guru dalam proses belajar mengajar dan hasil belajar siswa. Guru adalah pendidik profesional yang tanggung jawab utamanya mendidik dan mengembangkan peserta didik dari pendidikan anak usia dini hingga jalur pendidikan formal. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan kajian Kepustakaan. Menurut Moleong dalam Sukaesih menyatakan bahwa penelitian kualitatif adalah penelitian yang bermaksud untuk memahami fenomena tentang apa yang dialami oleh subjek penelitian.
Analyzing the aggressive behavior of domestic violence perpetrators Andriani, Wiwin; Afdal, Afdal
International Journal of Research in Counseling and Education Vol 4, No 2 (2020): International Journal of Research in Counseling and Education
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (215.334 KB) | DOI: 10.24036/00309za0002

Abstract

The study was conducted by analyzing the aggressive behavior of domestic violence perpetrators which can be seen through how much the contribution of aggressive behavior between sub-variables. This research method uses a quantitative approach with descriptive methods. The subjects in this study were perpetrators who lived in the city of Padang and were taken using purposive sampling techniques, amounting to 82 people. Data is collected through the Aggressive Behavior Inventory Instrument for Domestic Violence developed from Buss theory about aspects of aggressive behavior that contains 4 sub, including physical aggression (4 items), verbal aggression (7 items), anger (3 items) and hostility (2 items). The instrument uses a Likert scale model that has five alternative answers with interval data and analyzed with descriptive statistical techniques and simple linear regression analysis. The research findings show that on average the figure of aggressive domestic violence perpetrators is in the moderate category by 71% and aggressive behavior in terms of verbal aggression contributes to physical aggression of 10.3% while aggressive behavior itself contributes to verbal aggression by 65.8%. With the results of this study become input for therapists/counselors sone of them is through family counseling with an experimental approach that prioritizes now and here experience.
ANALISIS PELAKSANAAN KEGIATAN PRAMUKA DI SD NEGERI 004 SAMARINDA UTARA TAHUN 2019 Afdal, Afdal; Widodo, Heri
Pendas Mahakam : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar Vol. 4 No. 2 (2019)
Publisher : Teacher Training and Education Faculty, Widya Gama Mahakam Samarinda University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24903/pm.v4i2.399

Abstract

Peneliti ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan kegiatan pramuka di SD Negeri 004 Samarinda Utara Tahun 2019. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif, dan teknik yang digunakan adalah snowball sampling dan subjek penelitian ini meliputi kepala sekolah, dua pembina pramuka dan anggota pramuka, sedangkan objek penelitian adalah pelaksanan kegiatan pramuka di SDN 004 Samarinda Utara. Teknik yang digunakan dalam triangulasi ini adalah triangulasi sumber yatu menggunakan banyak sumber untuk satu data dengan membandingkan antara hasil wawancara dengan data yang ada pada dokumen observasi. Dilakukan konsultasi dengan kepala sekolah dan dua pembina pramuka yang akan melaksanakan kegiatan pramuka di lokasi penelitian. Keabsahan data penelitian ini didapatkan dari proses membandingkan hasil wawancara dengan observasi dan dokumentasi.  Berdasarkan hasil analisis data penelitian, maka dimperoleh penemuan berikut: (1) sekolah sudah mempersiapkan program tersruktur sebelum melakukan kegiatan pramuka, mempersiapkan sarana prasarana, dan sekolah menyediakan dana dari Bantuan Operasional Sekolah (BOS). (2) dalam pelaksanaan kegiatan pramuka, pembina pramuka menyiapkan rencana kegiatan pramuka sesuai dengan buku Syarat-syarat Kecakapan Umum ( SKU) Pramuka.
ANALISIS GERAKAN LITERASI SEKOLAH (GLS) DI SDN 015 SUNGAI PINANG TAHUN PEMBELAJARAN 2022/2023 Gamar, Gamar Al Haddar; Afdal, Afdal; Yudelsam, Yudelsam
Pendas Mahakam : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar Vol. 8 No. 1 (2023): June
Publisher : Teacher Training and Education Faculty, Widya Gama Mahakam Samarinda University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24903/pm.v8i1.1388

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan Gerakan Literasi Sekolah (GLS) dan kendala dalam penerapan Gerakan Literasi Sekolah (GLS) di SDN 015 Sungai Pinang. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif. Dalam penelitian ini teknik penggumpulan data yang digunakan meliputi wawancara, observasi dan dokumentasi. Penelitian ini dilaksanakan di SDN 015 Sungai Pinang dari bulan februari 2023 sampai bulan Mei 2023. Dalam penelitian ini digunakan uji keabsahan yakni triangulasi teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan adanya Gerakan Literasi Sekolah (GLS) khususnya literasi baca tulis dapat meningkatkan minat baca tulis siswa. Dalam penelitian ini ada delapan indikator yaitu rutin membaca, diskusi buku, perpustakaan kelas, penghargaan baca buku, rajin menulis, pemanfaatan teknologi, fasilitas dan kegiatan proses belajar mengajar. Ditemukan adanya dua indikator yang belum maksimal dalam pelaksanaannya yaitu perpustakaan kelas dan pemanfaatan teknologi karena adanya beberapa faktor yang mempengaruhi hal tersebut belum terlaksana dengan baik. Selebihnya indikator tersebut sudah mendukung kegiatan gerakan Literasi Sekolah (GLS) di SDN 015 Sungai Pinang. Dalam Kegiatan pembelajaran minat siswa terhadap baca tulis sudah baik. Kendala dalam penerapan Gerakan Literasi Sekolah (GLS) di SDN 015 Sungai Pinang yakni fasilitas perpustakaan sekolah kurang lengkap , kurangnya buku bacaan yang mnarik bagi para siswa dan teknologi yang ada belum dimanfaatkan dengan baik dalam proses pembelajaran agar menarik minat baca tulis siswa. Keterbatasan yang ada tidak menjadi kendala bagi para guru yakni guru mengajar siswa dengan baik dan menyenangkan di dalam kelas.
ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA PESERTA DIDIK DALAM MENYELESAIKAN SOAL HIGHER ORDER THINKING SKILL (HOTs) KELAS IV C DI SDN 012 SAMARINDA ULU Afdal, Afdal; Hotimah, Hakimah Husnul; Arifin, Nurdin; Nugroho, Tri Cahyo; Muhdar, Andi
Pendas Mahakam : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar Vol. 8 No. 2 (2023): December
Publisher : Teacher Training and Education Faculty, Widya Gama Mahakam Samarinda University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini memiliki tujuan guna mengetahui deskripsi keahlian penyelesaian soal matematika dalam menuntaskan soal HOTs pada peserta didik kelas IVC di SD Negeri 012 Samarinda Ulu. Penelitian ini masuk dalam kategori penelitian deskriftif berbasis pendekatan kualitatif. Penelitian ini mengambil subjek peserta didik kelas IVC di SD Negeri 012 Samarinda yang totalnya 6 peserta didik, meliputi 2 peserta didik yang memiliki keahlian tinggi, 2 peserta didik yang meliki keahlian sedang serta 2 peserta didik yang memiliki keahlian rendah. Penelitian memakai penilaian akhir ujian soal HOTs serta pendataan dari wawancara guna menguatkan respon subjek terhadap hasil ujian soal sebelumnya. Kemudian data yang diperoleh, dilakukan analisis berprinsipkan pada 4 aktivitas pemecahan dari persoalan pada langkah polya. Penelitian ini menghasilkan sebagai berikut: (1) Subjek yang berkeahlian tinggi dapat menuntaskan ujian soal HOTs di seluruh aktivitas pada penyelesaian persoalan berlandaskan langkah polya. (2) Subjek yang berkeahlian sedang dapat menuntaskan aktivitas pemahaman soal, merencanakan rancangan, serta melakukan rancangannya dalam menuntaskan ujian soal HOTs, tetapi kurang pada aktivitas memeriksa ulang. (3) subjek berkeahlian rendah dapat menuntaskan aktivitas pemahaman soal, tetapi kurang kurang saat aktivitas merencanakan rancangan, melakukan rancangannya serta memeriksa ulang. Kata Kunci: Pemecahan Masalah Matematika, Soal HOTs, Langkah Polya.
Analisis Peran Pembina Pramuka Dalam Membentuk Karakter Peserta Didik di Sekolah Dasar Afdal, Afdal; Kurniawanto, Eko; Bilung, Wendi Linus
Pendas Mahakam : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar Vol. 9 No. 1 (2024): June
Publisher : Teacher Training and Education Faculty, Widya Gama Mahakam Samarinda University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Berdasarkan observasi yang telah dilakukan, peneliti menemukan bahwa masih banyak peserta didik yang memiliki sifat yang kurang baik. Banyak peristiwa yang menunjukkan karakter siswa yang kurang baik di lingkungan sekolah, misalnya siswa suka mengganggu temannya saat belajar, tidak bertanggung jawab dengan ucapannya kepada teman, tidak disiplin dan mandiri,  dan kurangnya pengetahuan tentang pentingnya kebersihan. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis peran pembina pramuka dalam membnetuk karakter peserta didik di SDN 004 Samarinda Utara, khususnya disiplin tanggung jawab dan kemandirian siswa melalui kegiatan kepramukaan. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara dan dokumentasi, adapun subjek dalam penelitian ini yaitu kepala sekolah, pembina pramuka, serta peserta didik kelas tinggi yang mengikuti kegiatan pramuka. Teknik keabsahan data menggunakan triangulasi teknik dan teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini berupa pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini adalah Pembina pramuka telah melakukan tugasnya dengan baik, selain mandiri dan disiplin juga sebagai motivator, pendamping, teladan, fasilitator, informator, dan pengganti orang tua bagi peserta didik. Luaran yang ditargetkan adalah Jurnal Nasional Sinta.  
TESTING THE FACTORS THAT CAUSE HERDING BEHAVIOR ON THE INDONESIAN STOCK MARKET Talebong, Kevin; Pagalung, Gagaring; Afdal, Afdal
JURNAL AKUNTANSI DAN AUDITING Volume 21, Nomor 1, Tahun 2024
Publisher : Department of Accounting, Faculty of Economics & Business, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14710/jaa.21.2.64-83

Abstract

This study aims to examine and analyze the effect of stock return, market capitalization, and information asymmetry on herding behavior. The data used are secondary data obtained from the annual report of the company that is the object of research. The population in this study is all companies whose shares are listed in the LQ45 stock index for 2020-2022. Sample selection using purposive sampling and data analysis was carried out by multiple linear regression analysis. The results showed that stock returns had an effect in triggering herding behavior, while market capitalization and information asymmetry had no effect on triggering herding behavior. However, stock return, market capitalization, and information asymmetry together affect herding behavior.
Co-Authors A. Muri Yusuf AA Sudharmawan, AA Abdulah, Dewi Cahyawati Abdussalam, Hazel Adami, Mukhlis Ade Asyari Adha, Idyana Adila, Maulida Adilatunnisa, Adilatunnisa Adine, Nayla Najwa Adrial, Rico Afdhal Muttaqin Agung Tri Prasetia Agus Salim Agusriyani, Intan Ahmadi, Syukri Aimon, Akfiny Hasdi Aini, Hidayati Al Hafiz Alan Frendy Koropitan Alfaiz Alfaiz Alfi Rahmi, Alfi Alfia, Vivi Algusra, Jeri Alhairi, Alhairi Alifah, Wasilah Alizamar, Alizamar Alizamar, Alizamar Amir Amir Amsal, Amsal Andany, Desti Wury Andriani, Wiwin Anggi, Anggi Dwi Noperlis Anggraini, Osy Khalisyah Anissa, Anissa Anna Ida Sunaryo Purwiyanto Antonnius, Antonnius Anwar, Fozi Apri, Intan Zulian Aprianto, Mayank Ardi, Lailatul Afifah Ardian Putra Arfahmina, Annisa Ariadi, Ariadi Arif Budiman Arifin, Nurdin Arifya, Eldiani Asmidir Ilyas Asnah, Megaiswari Biran Assahrawiza, Assahrawiza Aswar Aswar Athiutama, Ari Aulia Fitri, Aulia Aulia, Putri Aviani, Yolivia Irna Ayu, Putri Azizah, Verdillah Nur Azmatul Khairiah Sari Azmil Azman BA, Megaiswari Balan, Viktor Bambang Wahyu Susanto Bilung, Wendi Linus Bin Abdul Razak, Amirul Fahmie Biran, Mega Iswari Chaniago, Akbar Cici Oktaviani Cusinia, Azahra Hardi Cusnia, Azahra Daharnis Daharnis Dana, Adinda Rahma Darmawi Darmawi Darunkan, Thammasin Daulay, Maslina Daz Edwiza, Daz Dedi Dermawan, Dedi Dedi Mardiansyah Delima Delima Denur Denur Deprizon, Deprizon Desmawati Desmawati Dhani, Alvan Dian Milvita Dian Pertiwi Diana Putri Dietriech Geoffrey Bengen Dimas Pramita Nugraha Dina Sukma Djunaidi Djunaidi Dona Fitri Annisa, Dona Fitri Dwi Aprilia, Sarfiona Dwi Pujiastuti Dwi Puryanti Dwi, Wahyu Dwiputri, Rinesia Efendi , Jon Efi Luci Yanti, Efi Luci Elfira, Yeni Elfira, Yenni Elva Rahmah Elviana Elviana, Elviana Elwira, Sarah Khairunnisa Putri Engku Kamarudin, Engku Mardiah Erajalita, Aisyah Erlina Rustam Erwin Erwin Erwinda, Lira Faathira, Ken Rabbani Fachry Abda El Rahman Fadhilah Irwan, Fadhilah Fadhillah, Ilham Arief Fadhillah, Rizka Fadlan, Muhammad Faisal Hamzah Faizah, Mufidatul Fajriantini, Aisyah Fajriati, Aviva Fara Diba Nasution, Fara Diba Fatmawati, Syinta Gussri Felita, Gina Feri Dwi Astuti, Feri Dwi Feriska Handayani Irka, Feriska Handayani Fernando, Pungki Fika Tri Anggraini Fikri, Miftahul Filma Alia Sari Firdawati, Firdawati Firman Firman Fitri, Maulida Fitriah Hayati Fitriah, Rahmatul Fitriana Fitriana Fitriani Fitriani Frischa Meivilona Yendi Fuji Lestari G Gunawarman, G Gagaring Pagalung Gamar, Gamar Al Haddar Gardenia Akhyar Gowasa, Estomi Gusni Dian Suri Gusya Liza, Rini Hadaika, Hadaika Hadiyansyah, Dian Haidir, Muhammad Hairuddin Cikka Hamriani, Hamriani Handayani, Revi Hanif Budi Prayitno Hariko, Rezki Hariko, Rizki Heffi Alberida Helnita Hendang Setyo Rukmi Hendra Hidayat Hendriati, Hendriati Hendro Hendro, Hendro Herawati Jaya Heri Widodo Heriani, Avira Herman Nirwana Hermansyah, Dedi Hermaya Ompusunggu Herwin Herwin, Herwin Hihamsyah, Diva Puperta Hotimah, Hakimah Husnul Humairah, Nada Fitrati Husna Yetti Husni Thamrin Idris Idris Ifdil Ifdil Indah Arlindia, Indah Indika, Chana Indradewa, Rhian Iqbal, Muhammad Nurul Irpandi, Wahyu Irwan Anwar Iswari , Mega Janah, Raudahtul Jofipasi, Rendy Amora Jon Affi, Jon Julia Adela Putri Julizar Julizar Jumianti, Nining Kahar, M. Iksan Kemala Sayuti Kemala, Sandrina Khaira, Husnul Koto, Rahmat Desman Kumalasari, Intan Kurniawanto, Eko Kusumayanti, Ratna Dwi Lasmiadi, Lasmiadi Latifa, Aulia Lestarii, Rahmi Liza Fidiawati Lufri Lufri Luther, Dolyansen M Mualif M. Fahli Zatrahadi M. Ilham Muchtar, M. Ilham Madani, Muhammad Nur Maharani, Reizki Maharani, Utari Khesi Maiza Dianti, Tiara Malinda Meinapuri Mardianto Mardianto Marjohan Marjohan Marta, Yonira Mike Vindi Martius, Endry Marzuki Marzuki Mashuri Mashuri Masita, Rani Masnadi, Nice Rachmawati Masrul Matondang, Achmad Fauzi Maulida, Yessa Maya Richmayati Maysitoh, Maysitoh Mega Iswari Meivilona Yendi, Frischa Melysa, Richa Meqorry Yusfi Meynia, Adhilla Mharchelya, Mharchelya Miftahul Jannah Mirdasari, Fitricia MMSI Irfan ,S. Kom Monica, Fadilla Mualimin -, Mualimin Muammar Khaddafi Mudjiran Muhamad, Hasan Muhammad Arif Muhammad Faris, Muhammad Muhdar, Andi Mukhnizar Murti, Atika Ananda Mustika, Humaira Mutia Afnida Nabila, Zahra Nagu, Nadhirah Nahdalia, Neka Najla, Azarine Shidqi Nasution, Salsabila Nelmi Silvia Neviyarni, Neviyarni Nilma Zola Ningsih, Tiwi Pertama Nini Firmawati Niru Anita Sinaga Nora Ariani Novelsa, Fitri Novi Susetyo Adi, Novi Susetyo Nugraha, Dimas Pramita Nur Hidayah Nur Indrawaty Lipoeto Nurfarhanah Nurfarhanah Nurhasan, Taufik Nurmina Nurmina, Nurmina Oktavia, Ovi Yanti Padilah, Yenni Pilosusan, Sofia Pratama, Anggit Armedo Pratama, Seja Putra, Afrionaldi Putri Putri, Putri Putri, Alya Cantika Putri, Dhiyah Aqila Putri, Jesika Maha Putri, Julia Adela Putri, Mahesya Asril Putri, Yoci Darwita Putriani, Lisa Rahayu, Mesra Rahmad Rahmad Rahmadani A, Fani Rahmadani, Mela Rahmadani, Riyan Rahman, Rafli Fathur Rahmanto, Ihwan Rahmat, Zetri Rahmawati, Dini Fitriani Ramacos Fardela Ramadhani, Velya Ramdani Ramdani Randi, Peni Okto Rani, Dwi Rastina, Rastina Renatha Ernawati, Renatha Renni Mayasari Resma, Zahra Rima Pratiwi Fadli Rima Semiarty Rina Gustia Risal Abu Risal, Abu Rizky Maulana, Rizky Robin Robin, Robin Rosnani Rosnani Rusdi, Farid Salmi, Salmi Salsabila, Salsabila Sandowil, Oktatul Saputri, Winda Dwi Sari, Resti Nanda Satriawan, Bambang Saude Saude Sefrinal Sefrinal, Sefrinal Selaras, Ganda Hijrah Sepriadi, Ilham Sibaweh, Imam Sigaha, Septian Immanuel Siti Hanifah Sitinjak, Theresia Soeci Izzati Adlya Sri Oktamuliani Sriwahyuni, Deri Sriyanti, Roza Stefanus Soejanto Sandjaja Steven, Andi Sudarto Sudarto Suhaili, Neviyarni Suharnadi, Putra Suherlis, Septia Suhertina Sukmawati, Indah Sulistya, Jehan Suresh Thanakodi, Suresh Susanti, Rosi Syahniar Syahniar Syahputra, Yuda Syamel Muhammad Syamsiar, Syamsiar Syapitri, Denia Syarifah Syarifah, Syarifah Syarifah Wahidah Talebong, Kevin Tanjung, Fauzzar Rahmi Taufik Taufik Tri Cahyo Nugroho TRIAVE NUZILA ZAHRI Tririzky, Reza Tunru, Andi Alif Ulfa Yulius, Ulfa Ulfah Nurfadhila Umar, M. Amin Umi Anugerah Izzati, Umi Anugerah Usna, Sri Rahayu Alfitri Vanessha, Vanessha Veny Selviyanty Wahyudi, A’an Johan Wahyuni, Elga Sri Wardani, Ayunytyah Eka Waston Wibowo, Tianda Hazmil Widi, Widi Wirda Hayati Wismanto Wismanto Wizia, Lady Yan Guspriadi Yandrestika, Deva Yanti, Ridha Putri Yelti, Micel Yenni Fitri, Yenni Yessa, Tri Yoga Yuniadi Yona Syaida Oktira Yudelsam, Yudelsam Yulianto Suteja Yuniar Lestari Yuniar Yuniar Yunus, Ahmad Rozelan Yusra, Rahmah Dina Yusrawati Yusrawati Zadrian Ardi Zadriand, Zadriand Zafira, Qory Zaikin, Muhammad Zakki, Ahmad Zaky, Naufal Zega, Toniman Zelfina, Tsania Zelly Dia Rofinda Zikra Zikra Zulkarnain Zulkarnain