Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
20.691
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Public Health Science (IJPHS) Jurnal MEKANIKAL ILMU KELAUTAN: Indonesian Journal of Marine Sciences JURNAL AKUNTANSI DAN AUDITING Jurnal Ilmu Informasi Perpustakaan dan Kearsipan Bioeducation Journal Konselor REKA INTEGRA Jurnal Konseling dan Pendidikan Journal of Education and Learning (EduLearn) Journal of Educational, Health and Community Psychology Widyagogik : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar Nusantara of Research : Jurnal Hasil-hasil penelitian Universitas Nusantara PGRI Kediri (e-journal) Psikopedagogia Jurnal Edukasi : Jurnal Bimbingan Konseling Jurnal Fisika Unand MEKTRIK Jurnal Counsellia Profetika Indigenous: Jurnal Ilmiah Psikologi JURNAL KEPEMIMPINAN DAN PENGURUSAN SEKOLAH Pendas mahakam : jurnal pendidikan dan pembelajaran Sekolah Dasar Jurnal Ilmu Keluarga dan Konsumen Journal of Natural Science and Integration Educational Guidance and Counseling Development Journal Buletin Farmatera Visipena OLDI (Oseanologi dan Limnologi di Indonesia) International Journal of Research in Counseling and Education GUIDENA: Jurnal Ilmu Pendidikan, Psikologi, Bimbingan dan Konseling Owner : Riset dan Jurnal Akuntansi RISTEKDIK : Jurnal Bimbingan dan Konseling NUSANTARA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Sosial JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurdimas (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Royal YUME : Journal of Management Jurnal Ilmu Fisika Paedagogia: Jurnal Pendidikan Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Jurnal Riset Kesehatan Poltekkes Depkes Bandung JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) Real in Nursing Journal Jurnal Neo Konseling POINT JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Literatus MOTIVECTION : Journal of Mechanical, Electrical and Industrial Engineering At-Tarbawi : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Kebudayaan Jurnal Teknik Industri Terintegrasi (JUTIN) Indonesian Journal of Global Health research Al-Ittizaan : Jurnal Bimbingan Konseling Islam Jurnal Surya Teknika Sistema: Jurnal Pendidikan JOURNAL LA MEDIHEALTICO Tafkir: Interdisciplinary Journal of Islamic Education Journal of Counseling, Education and Society Indonesian Journal of Counseling and Development International Journal of Applied Counseling and Social Sciences Shihatuna : Jurnal Pengabdian Kesehatan Masyarakat Indo-MathEdu Intellectuals Journal International Journal of Economic, Business, Accounting, Agriculture Management and Sharia Administration (IJEBAS) Sibatik Journal : Jurnal Ilmiah Bidang Sosial, Ekonomi, Budaya, Teknologi, Dan Pendidikan Journal of Education Research Scientific Journal Jurnal Ilmu Kesehatan Indonesia (JIKSI) Edu Society: Jurnal Pendidikan, Ilmu Sosial dan Pengabdian Kepada Masyarakat Mudabbir: Journal Research and Education Studies Jurnal Administrasi Pendidikan dan Konseling Pendidikan Jurnal Educative: Journal of Educational Studies YASIN: Jurnal Pendidikan dan Sosial Budaya Counseling and Humanities Review Jurnal Counseling Care Jurnal Aplikasi IPTEK Indonesia Jurnal Teknik, Komputer, Agroteknologi dan Sains AHKAM : Jurnal Hukum Islam dan Humaniora Jurnal Pengabdian Kreativitas Pendidikan Mahakam (JPKPM) Jurnal Pelayanan dan Pemberdayaan Masyarakat JTEKSIL Jurnal Teknologi dan Vokasi Proceeding of International Conference on Special Education in South East Asia Region Consilium Current Issues In Counseling SCHOULID: Indonesian Journal of School Counseling Jurnal Otorinolaringologi Kepala dan Leher Indonesia (JOKLI) Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia Kinerja : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Jurnal Konseling Komprehensif: Kajian Teori dan Praktik Bimbingan dan Konseling Media Penelitian dan Pengembangan Kesehatan Journal of Media and Communication Jurnal Kopendik
Afdal Afdal, Afdal
Institut Teknologi Nasional Bandung
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 221 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 221 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
ANALISIS PELAKSANAAN KEGIATAN PRAMUKA DI SD NEGERI 004 SAMARINDA UTARA TAHUN 2019 Afdal, Afdal; Widodo, Heri
Pendas Mahakam : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar Vol. 4 No. 2 (2019)
Publisher : Teacher Training and Education Faculty, Widya Gama Mahakam Samarinda University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24903/pm.v4i2.399

Abstract

Peneliti ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pelaksanaan kegiatan pramuka di SD Negeri 004 Samarinda Utara Tahun 2019. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif, dan teknik yang digunakan adalah snowball sampling dan subjek penelitian ini meliputi kepala sekolah, dua pembina pramuka dan anggota pramuka, sedangkan objek penelitian adalah pelaksanan kegiatan pramuka di SDN 004 Samarinda Utara. Teknik yang digunakan dalam triangulasi ini adalah triangulasi sumber yatu menggunakan banyak sumber untuk satu data dengan membandingkan antara hasil wawancara dengan data yang ada pada dokumen observasi. Dilakukan konsultasi dengan kepala sekolah dan dua pembina pramuka yang akan melaksanakan kegiatan pramuka di lokasi penelitian. Keabsahan data penelitian ini didapatkan dari proses membandingkan hasil wawancara dengan observasi dan dokumentasi.  Berdasarkan hasil analisis data penelitian, maka dimperoleh penemuan berikut: (1) sekolah sudah mempersiapkan program tersruktur sebelum melakukan kegiatan pramuka, mempersiapkan sarana prasarana, dan sekolah menyediakan dana dari Bantuan Operasional Sekolah (BOS). (2) dalam pelaksanaan kegiatan pramuka, pembina pramuka menyiapkan rencana kegiatan pramuka sesuai dengan buku Syarat-syarat Kecakapan Umum ( SKU) Pramuka.
ANALISIS GERAKAN LITERASI SEKOLAH (GLS) DI SDN 015 SUNGAI PINANG TAHUN PEMBELAJARAN 2022/2023 Gamar, Gamar Al Haddar; Afdal, Afdal; Yudelsam, Yudelsam
Pendas Mahakam : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar Vol. 8 No. 1 (2023): June
Publisher : Teacher Training and Education Faculty, Widya Gama Mahakam Samarinda University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24903/pm.v8i1.1388

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan Gerakan Literasi Sekolah (GLS) dan kendala dalam penerapan Gerakan Literasi Sekolah (GLS) di SDN 015 Sungai Pinang. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif. Dalam penelitian ini teknik penggumpulan data yang digunakan meliputi wawancara, observasi dan dokumentasi. Penelitian ini dilaksanakan di SDN 015 Sungai Pinang dari bulan februari 2023 sampai bulan Mei 2023. Dalam penelitian ini digunakan uji keabsahan yakni triangulasi teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dengan adanya Gerakan Literasi Sekolah (GLS) khususnya literasi baca tulis dapat meningkatkan minat baca tulis siswa. Dalam penelitian ini ada delapan indikator yaitu rutin membaca, diskusi buku, perpustakaan kelas, penghargaan baca buku, rajin menulis, pemanfaatan teknologi, fasilitas dan kegiatan proses belajar mengajar. Ditemukan adanya dua indikator yang belum maksimal dalam pelaksanaannya yaitu perpustakaan kelas dan pemanfaatan teknologi karena adanya beberapa faktor yang mempengaruhi hal tersebut belum terlaksana dengan baik. Selebihnya indikator tersebut sudah mendukung kegiatan gerakan Literasi Sekolah (GLS) di SDN 015 Sungai Pinang. Dalam Kegiatan pembelajaran minat siswa terhadap baca tulis sudah baik. Kendala dalam penerapan Gerakan Literasi Sekolah (GLS) di SDN 015 Sungai Pinang yakni fasilitas perpustakaan sekolah kurang lengkap , kurangnya buku bacaan yang mnarik bagi para siswa dan teknologi yang ada belum dimanfaatkan dengan baik dalam proses pembelajaran agar menarik minat baca tulis siswa. Keterbatasan yang ada tidak menjadi kendala bagi para guru yakni guru mengajar siswa dengan baik dan menyenangkan di dalam kelas.
ANALISIS KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA PESERTA DIDIK DALAM MENYELESAIKAN SOAL HIGHER ORDER THINKING SKILL (HOTs) KELAS IV C DI SDN 012 SAMARINDA ULU Afdal, Afdal; Hotimah, Hakimah Husnul; Arifin, Nurdin; Nugroho, Tri Cahyo; Muhdar, Andi
Pendas Mahakam : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar Vol. 8 No. 2 (2023): December
Publisher : Teacher Training and Education Faculty, Widya Gama Mahakam Samarinda University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini memiliki tujuan guna mengetahui deskripsi keahlian penyelesaian soal matematika dalam menuntaskan soal HOTs pada peserta didik kelas IVC di SD Negeri 012 Samarinda Ulu. Penelitian ini masuk dalam kategori penelitian deskriftif berbasis pendekatan kualitatif. Penelitian ini mengambil subjek peserta didik kelas IVC di SD Negeri 012 Samarinda yang totalnya 6 peserta didik, meliputi 2 peserta didik yang memiliki keahlian tinggi, 2 peserta didik yang meliki keahlian sedang serta 2 peserta didik yang memiliki keahlian rendah. Penelitian memakai penilaian akhir ujian soal HOTs serta pendataan dari wawancara guna menguatkan respon subjek terhadap hasil ujian soal sebelumnya. Kemudian data yang diperoleh, dilakukan analisis berprinsipkan pada 4 aktivitas pemecahan dari persoalan pada langkah polya. Penelitian ini menghasilkan sebagai berikut: (1) Subjek yang berkeahlian tinggi dapat menuntaskan ujian soal HOTs di seluruh aktivitas pada penyelesaian persoalan berlandaskan langkah polya. (2) Subjek yang berkeahlian sedang dapat menuntaskan aktivitas pemahaman soal, merencanakan rancangan, serta melakukan rancangannya dalam menuntaskan ujian soal HOTs, tetapi kurang pada aktivitas memeriksa ulang. (3) subjek berkeahlian rendah dapat menuntaskan aktivitas pemahaman soal, tetapi kurang kurang saat aktivitas merencanakan rancangan, melakukan rancangannya serta memeriksa ulang. Kata Kunci: Pemecahan Masalah Matematika, Soal HOTs, Langkah Polya.
Analisis Peran Pembina Pramuka Dalam Membentuk Karakter Peserta Didik di Sekolah Dasar Afdal, Afdal; Kurniawanto, Eko; Bilung, Wendi Linus
Pendas Mahakam : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar Vol. 9 No. 1 (2024): June
Publisher : Teacher Training and Education Faculty, Widya Gama Mahakam Samarinda University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Berdasarkan observasi yang telah dilakukan, peneliti menemukan bahwa masih banyak peserta didik yang memiliki sifat yang kurang baik. Banyak peristiwa yang menunjukkan karakter siswa yang kurang baik di lingkungan sekolah, misalnya siswa suka mengganggu temannya saat belajar, tidak bertanggung jawab dengan ucapannya kepada teman, tidak disiplin dan mandiri,  dan kurangnya pengetahuan tentang pentingnya kebersihan. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis peran pembina pramuka dalam membnetuk karakter peserta didik di SDN 004 Samarinda Utara, khususnya disiplin tanggung jawab dan kemandirian siswa melalui kegiatan kepramukaan. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara dan dokumentasi, adapun subjek dalam penelitian ini yaitu kepala sekolah, pembina pramuka, serta peserta didik kelas tinggi yang mengikuti kegiatan pramuka. Teknik keabsahan data menggunakan triangulasi teknik dan teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini berupa pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini adalah Pembina pramuka telah melakukan tugasnya dengan baik, selain mandiri dan disiplin juga sebagai motivator, pendamping, teladan, fasilitator, informator, dan pengganti orang tua bagi peserta didik. Luaran yang ditargetkan adalah Jurnal Nasional Sinta.  
TESTING THE FACTORS THAT CAUSE HERDING BEHAVIOR ON THE INDONESIAN STOCK MARKET Talebong, Kevin; Pagalung, Gagaring; Afdal, Afdal
JURNAL AKUNTANSI DAN AUDITING Volume 21, Nomor 1, Tahun 2024
Publisher : Department of Accounting, Faculty of Economics & Business, Universitas Diponegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14710/jaa.21.2.64-83

Abstract

This study aims to examine and analyze the effect of stock return, market capitalization, and information asymmetry on herding behavior. The data used are secondary data obtained from the annual report of the company that is the object of research. The population in this study is all companies whose shares are listed in the LQ45 stock index for 2020-2022. Sample selection using purposive sampling and data analysis was carried out by multiple linear regression analysis. The results showed that stock returns had an effect in triggering herding behavior, while market capitalization and information asymmetry had no effect on triggering herding behavior. However, stock return, market capitalization, and information asymmetry together affect herding behavior.
PEMBERIAN PELAJARAN TAMBAHAN UNTUK MENGEJAR KETERTINGGALAN SISWA AKIBAT COVID-19 DI DAERAH PERBATASAN INDONESIA MALAYSIA Afdal, Afdal; Tunru, Andi Alif; Luther, Dolyansen; Hendro, Hendro; Nugroho, Tri Cahyo; Muhdar, Andi
JPPM: Jurnal Pelayanan dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 2, No 2 (2023): Edisi November
Publisher : STKIP Persada Khatulistiwa Sintang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31932/jppm.v2i2.2526

Abstract

COVID-19telah berdampak pada dunia pendidikan, termasuk di Kabupaten Malinau khususnya di SDN 002 Bahau Hulu, SDN 002 Kayan Hulu dan SDN 004 Pujungan. Kurang lebih dua tahun lamanya tertinggal pelajaran karena tidak ke sekolah siswa, sehingga kami melakukan pengabdian kepada masyarakat dengan memberikan pelajaran tambahan pada siswa yang terkena dampak Covid-19. Adapun tujuan dari kegiatan ini adalah untuk memberikan pelajaran tambahan bagi siswa serta siswa dapat beraktivitas kembali seperti biasa sehingga pembinaan karakter kepada siswa dapat dikembangkan kembali. Karena mengintegrasikan karakter siswa dengan cara berani sangatlah sulit untuk diwujudkan. Metode yang digunakan adalah bimbingan langsung ke siswa dengan menerapkan metode berupa permainan dan pengganti peran. Kegiatan ini kami lakukan setiap sepulang sekolah dengan melihat kondisi siswa. Adapun hasil dari kegiatan ini adalah dengan melalui pelajaran tambahan maka siswa yang tadinya tidak bisa membaca akhirnya bisa membaca. Siswa yang tadinya tidak lancer berhitung akhirnya sudah mampu berhitung. Siswa yang tadinya tidak memahami materi pelajaran dalam sebuah wacana akhirnya dapat memahaminya. K ata Kunci : Daerah perbatasan, Ketertinggalan, Pelajaran tambahan.
SOSIALISASI PENTINGNYA PEMBELAJARAN ETIKA UNTUK MEMBENTUK KARAKTER SISWA DI SDN 024 SAMARINDA UTARA Afdal, Afdal; Mayasari, Renni; Steven, Andi; Balan, Viktor
JPPM: Jurnal Pelayanan dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 3, No 1 (2024): Edisi April
Publisher : STKIP Persada Khatulistiwa Sintang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31932/jppm.v3i1.3341

Abstract

Abstrak: Pengabdian ini bertujuan untuk menggambarkan pentingnya pembelajaran etika untuk membentuk karakter sopan santun siswa SDN 024 Samarinda Utara.peserta pada sosialisasi ini adalah guru, kepala Sekolah, orang tua siswa dan siswa itu sendiri. Kegiatan ini dilakukan dengan melalui forum diskusi dan tanya jawab.Hasil menunjukan bahwa pembentukan karakter dan etika siswa sangatlah penting ditanamkan sejak dini, peran wali kelas dan orang tua juga sangat berpengaruh penting dalam maksimalkan pembentukan karakter dan etika siswa. Hal ini didukung dari hasil diskusi dan wawancara besama guru yang mengungkapkan bahwa perlu diingat pembentukan karakter dan etika siswa tidak dapat berkembang jika hanya di sekolah saja aka tetapi keluarga juga harus mengambil peran mengembangkan karakter anak, keluarga merupakan faktor penting dalam membentuk karakter siswa. kami memandang bahwa pendidikan karakter dan etika sangatlah berpengaruh penting atas prestasi siswa, dengan menyalurkan setiap nilai-nilai pendidikan karakter dan etika dalam proses pembelajaran siswa dengan perlahan akan memahami tentang pentingnya etika dalam kehidupan. Kata Kunci : Karakter Siswa, Pembelajaran Etika, Sosialisasi
Pengaruh Pelatihan Dan Pendidikan Terhadap Kinerja Karyawan Pada PT Bumi Sarana Beton (Kalla Grup) Di Kota Makassar Mayasari, Renni; Afdal, Afdal
SISTEMA: Jurnal Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2024): Sistema: Jurnal Pendidikan
Publisher : Teacher Training and Education Faculty, of Widya Gama Mahakam Samarinda University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24903/sjp.v5i1.1840

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dan menjelaskan pengaruh signifikan pendidikan karyawan dan pelatihan karyawan terhadap kinerja karyawan, mengetahui dan menjelaskan pengaruh pendidikan terhadap kinerja karyawan, mengetahui dan menjelaskan pengaruh pelatihan karyawan terhadap kinerja karyawan. Jenis penelitian adalah Explanatory dengan dua variabel independen yang terdiri dari pelatihan karyawan (X1) dan pendidikan karyawan (X2) serta variabel bebas kinerja karyawan (Y). Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif penelitian explementasi riset dengan tujuan untuk menguji hipotesis yang telah di tetapkan.1 Populasi dan sampel dalam penelitian ini yaitu karyawan PT.Bumi Sarana Beton (kalla grup)di kota Makassar yang berjumlah 100 karyawan dengan responden 50 karyawan. Hasil pengujian hipotesis telah membuktikan variable pelatihan karyawan berpengaruh positif signifikan terhadap kinerja karyawan di PT.Bumi Sarana Beton (Kalla Grup) di kota Makassar. Hal ini dapat dilihat dari hasil perhitungan yang telah dilakukan diperoleh nilai R Squar 0,325 dengan nilai koefisien sebesar 0,247 dan nilai t hitung sebesar 2.296 dengan taraf signifikan hasil sebesar 0,026 tersebut lebih kecil dari 0,05 yang berarti bahwa hipotesis dalam penelitian ini di terima.
Analisis perencanaan karir remaja dalam konteks krisis identitas Ardi, Lailatul Afifah; Zola, Nilma; Afdal, Afdal; Nurfarhanah, Nurfarhanah; Apri, Intan Zulian; Adlya, Soeci Izzati
Journal of Counseling, Education and Society Vol 5, No 1 (2024): Journal of Counseling, Education and Society
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Theraphy

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/08jces373700

Abstract

Krisis identitas yang dialami oleh remaja bervariasi, dan beberapa remaja menghadapinya lebih baik daripada yang lain. Sulit bagi sebagian remaja untuk mengatasi masa-masa krisis identitas ini, dan dampaknya dapat mencakup konflik, rendahnya harga diri, kurangnya keyakinan diri, dan kesulitan dalam membangun hubungan sosial. Semua dampak ini dapat mempengaruhi bagaimana remaja merencanakan dan membentuk karir remaja. Remaja yang kesulitan mengatasi krisis identitas mungkin mengalami kebingungan terkait dengan identitas dan pilihan karir remaja. Sebaliknya, remaja yang berhasil mengatasi krisis identitas dapat memiliki pemahaman yang lebih baik tentang tujuan hidup, meningkatkan kesadaran diri, dan lebih siap dalam memilih jalur karir yang sesuai dengan dirinya sendiri. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi perencanaan karir remaja dalam konteks krisis identitas. Dengan menganalisis secara mendalam faktor-faktor psikologis dan dampak krisis identitas terhadap pengambilan keputusan karir remaja, penelitian ini berusaha memberikan wawasan lebih mendalam dan solusi yang potensial. Studi pustaka ini menggunakan metode pengumpulan, analisis, dan penyusunan literatur yang relevan untuk menyelidiki hubungan ini dan menyajikan pemahaman yang lebih baik tentang faktor-faktor yang memengaruhi perencanaan karir remaja dalam konteks krisis identitas.
Edukasi Pemanfaatan Taman Obat Keluarga Untuk Meningkatkan Imunitas Tubuh Nugraha, Dimas Pramita; Afdal, Afdal
Shihatuna : Jurnal Pengabdian Kesehatan Masyarakat Vol 3 No 1 (2023) : Juni
Publisher : FKM UIN Sumatera Utara Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30829/shihatuna.v3i1.13431

Abstract

An unsanitary environment and living behavior causes humans today to be vulnerable to the threat of disease agents such as bacteria, fungi and viruses. Therefore, efforts to maintain our immune system so we don't get sick easily become very important.The purpose of this community service is to increase public knowledge about the use of family medicine gardens to increase body immunity, especially during this COVID-19 pandemic. The location of this service is in Sialang Kubang Village, Perhentian Raja District, Kampar Regency.This service method is carried out by providing public education through counseling, posters and handouts about the use of family medicine gardens (TOGA) to increase body immunity. Evaluation of community knowledge is carried out by looking at the results of the pretest and posttest before and after the provision of education. The results of the pretest describe the proportion of people who have good knowledge of 18.18% and after the post-test it increases to 63.64%, people who are given education show increased knowledge about the use of TOGA to increase body immunity.
Co-Authors A. Muri Yusuf AA Sudharmawan, AA Abdussalam, Hazel Adami, Mukhlis Ade Asyari Adha, Idyana Adila, Maulida Adilatunnisa, Adilatunnisa Adine, Nayla Najwa Adrial, Rico Afdhal Muttaqin Agus Salim Ahmadi, Syukri Aini, Hidayati Al Hafiz Alan Frendy Koropitan Alfi Rahmi, Alfi Alfia, Vivi Algusra, Jeri Alhairi, Alhairi Alifah, Wasilah Alizamar, Alizamar Alizamar, Alizamar Amir Amir Amsal, Amsal Andany, Desti Wury Andriani, Wiwin Anggi, Anggi Dwi Noperlis Anggraini, Osy Khalisyah Anissa, Anissa Anna Ida Sunaryo Purwiyanto Antonnius, Antonnius Anwar, Fozi Apri, Intan Zulian Aprianto, Mayank Ardi, Lailatul Afifah Arfahmina, Annisa Ariadi, Ariadi Arif Budiman Arifin, Nurdin Arifya, Eldiani Asmidir Ilyas Asnah, Megaiswari Biran Assahrawiza, Assahrawiza Aswar Aswar Athiutama, Ari Aulia Fitri, Aulia Aulia, Putri Ayu, Putri Azizah, Verdillah Nur Azmatul Khairiah Sari Azmil Azman BA, Megaiswari Balan, Viktor Bambang Wahyu Susanto Bilung, Wendi Linus Biran, Mega Iswari Chaniago, Akbar Cici Oktaviani Cikka, Hairuddin Cusinia, Azahra Hardi Cusnia, Azahra Daharnis Daharnis Dana, Adinda Rahma Darmawi Darmawi Daz Edwiza, Daz Dedi Dermawan, Dedi Dedi Mardiansyah Delima Delima Denur Denur Deprizon, Deprizon Desmawati Desmawati Dhani, Alvan Dian Milvita Dian Pertiwi Diana Putri Dietriech Geoffrey Bengen Dimas Pramita Nugraha Djunaidi Djunaidi Dona Fitri Annisa, Dona Fitri Dwi Aprilia, Sarfiona Dwi Pujiastuti Dwi Puryanti Dwi, Wahyu Dwiputri, Rinesia Efendi , Jon Efi Luci Yanti, Efi Luci Elfira, Yeni Elva Rahmah Elviana Elviana, Elviana Elwira, Sarah Khairunnisa Putri Engku Kamarudin, Engku Mardiah Erajalita, Aisyah Erlina Rustam Erwin Erwin Erwinda, Lira Faathira, Ken Rabbani Fachry Abda El Rahman Fadhilah Irwan, Fadhilah Fadhillah, Ilham Arief Fadhillah, Rizka Fadlan, Muhammad Faisal Hamzah Faizah, Mufidatul Fajriantini, Aisyah Fajriati, Aviva Fara Diba Nasution, Fara Diba Fatmawati, Syinta Gussri Felita, Gina Feri Dwi Astuti, Feri Dwi Feriska Handayani Irka, Feriska Handayani Fernando, Pungki Fikri, Miftahul Firdawati, Firdawati Firman Firman Fitri, Maulida Fitriah Hayati Fitriah, Rahmatul Fitriana Fitriana Fitriani Fitriani Fuji Lestari G Gunawarman, G Gagaring Pagalung Gamar, Gamar Al Haddar Gardenia Akhyar Gowasa, Estomi Gusni Dian Suri Guspriadi, Yan Gusya Liza, Rini Hadaika, Hadaika Hadiyansyah, Dian Haidir, Muhammad Hamriani, Hamriani Hanif Budi Prayitno Hariko, Rezki Hariko, Rizki Harmalis Heffi Alberida Helnita Hendang Setyo Rukmi Hendro Hendro, Hendro Herawati Jaya Heri Widodo Heriani, Avira Herman Nirwana Hermansyah, Dedi Herwin Herwin, Herwin Hihamsyah, Diva Puperta Hotimah, Hakimah Husnul Humairah, Nada Fitrati Husni Thamrin Idris Idris Ifdil Ifdil Indah Arlindia, Indah Indika, Chana Indradewa, Rhian Iqbal, Muhammad Nurul Irpandi, Wahyu Irwan Anwar Iswari , Mega Janah, Raudahtul Jofipasi, Rendy Amora Jon Affi, Jon Julia Adela Putri Julizar Julizar Jumianti, Nining Kahar, M. Iksan Kemala, Sandrina Khaira, Husnul Koto, Rahmat Desman Kumalasari, Intan Kurniawanto, Eko Lasmiadi, Lasmiadi Latifa, Aulia Lestarii, Rahmi Liza Fidiawati Lufri Lufri Luther, Dolyansen M. Fahli Zatrahadi M. Ilham Muchtar, M. Ilham Madani, Muhammad Nur Maharani, Reizki Maharani, Utari Khesi Maiza Dianti, Tiara Malinda Meinapuri Marjohan Marjohan Marta, Yonira Mike Vindi Martius, Endry Marzuki Marzuki Mashuri Mashuri Masita, Rani Masnadi, Nice Rachmawati Matondang, Achmad Fauzi Maya Richmayati Mega Iswari Meivilona Yendi, Frischa Melysa, Richa Meqorry Yusfi Meynia, Adhilla Mharchelya, Mharchelya Miftahul Jannah Mirdasari, Fitricia MMSI Irfan ,S. Kom Monica, Fadilla Mualif, A. Mualimin -, Mualimin Muammar Khaddafi Muhammad Arif Muhammad Faris, Muhammad Muhdar, Andi Mukhnizar Mulia, Fika Dwi Murti, Atika Ananda Mustika, Humaira Mutia Afnida Nabila, Zahra Nagu, Nadhirah Nahdalia, Neka Najla, Azarine Shidqi Nasution, Salsabila Nelmi Silvia Neviyarni, Neviyarni Nilma Zola Ningsih, Tiwi Pertama Nini Firmawati Niru Anita Sinaga Novelsa, Fitri Novi Susetyo Adi, Novi Susetyo Nugraha, Dimas Pramita Nur Indrawaty Lipoeto Nurfarhanah Nurfarhanah Nurhasan, Taufik Oktavia, Ovi Yanti Ompusunggu, Hermaya Padilah, Yenni Pilosusan, Sofia Prasetia, Agung Prasetia, Agung Tri Pratama, Anggit Armedo Pratama, Seja Prima Astuti Handayani Putra, Afrionaldi Putri Putri, Putri Putri, Alya Cantika Putri, Dhiyah Aqila Putri, Jesika Maha Putri, Julia Adela Putri, Mahesya Asril Putri, Yoci Darwita Putriani, Lisa Rahayu, Mesra Rahmad Rahmad Rahmadani A, Fani Rahmadani, Mela Rahmadani, Riyan Rahman, Rafli Fathur Rahmanto, Ihwan Rahmat, Zetri Rahmawati, Dini Fitriani Ramacos Fardela Ramadhani, Velya Randi, Peni Okto Rani, Dwi Rastina, Rastina Renatha Ernawati, Renatha Renni Mayasari Rima Pratiwi Fadli Rima Semiarty Rina Gustia Risal Abu Risal, Abu Rizky Maulana, Rizky Robin Robin, Robin Rosnani Rosnani Salmi, Salmi Salsabila, Salsabila Sandowil, Oktatul Saputri, Winda Dwi Sari, Resti Nanda Satriawan, Bambang Saude Saude Selaras, Ganda Hijrah Sepriadi, Ilham Sibaweh, Imam Sigaha, Septian Immanuel Siti Hanifah Soeci Izzati Adlya Sri Oktamuliani Sriwahyuni, Deri Sriyanti, Roza Stefanus Soejanto Sandjaja Steven, Andi Sudarto Sudarto Suhaili, Neviyarni Suharnadi, Putra Suherlis, Septia Suhertina Sukmawati, Indah Sulistya, Jehan Susanti, Rosi Syahputra, Yuda Syamel Muhammad Syamsiar, Syamsiar Syapitri, Denia Syarifah Syarifah, Syarifah Talebong, Kevin Tanjung, Fauzzar Rahmi Taufik Taufik Tri Cahyo Nugroho TRIAVE NUZILA ZAHRI Tririzky, Reza Tunru, Andi Alif Ulfa Yulius, Ulfa Ulfah Nurfadhila Umar, M. Amin Usna, Sri Rahayu Alfitri Vanessha, Vanessha Veny Selviyanty Wahidah, Syarifah Wahyudi, A’an Johan Wahyuni, Elga Sri Wardani, Ayunytyah Eka Waston Widi, Widi Wirda Hayati Wismanto Wismanto Yandrestika, Deva Yanti, Ridha Putri Yelti, Micel Yenni Fitri, Yenni Yessa, Tri Yoga Yuniadi Yolanda, Finda Yudelsam, Yudelsam Yulianto Suteja Yuniar Lestari Yuniar Yuniar Yunus, Ahmad Rozelan Yusra, Rahmah Dina Zadrian Ardi Zafira, Qory Zaikin, Muhammad Zakki, Ahmad Zaky, Naufal Zega, Toniman Zelly Dia Rofinda Zikra Zikra Zulkarnain Zulkarnain