Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
13.935
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Akuakultur Indonesia Jurnal Sosio Ekonomika Bisnis JURNAL IPTEKS PEMANFAATAN SUMBERDAYA PERIKANAN Jurnal EMT KITA JRMSI - Jurnal Riset Manajemen Sains Indonesia Jurnal Agroqua: Media Informasi Agronomi dan Budidaya Perairan Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar IRJE (Indonesian Research Journal in Education) Jurnal Inovator Abdimas Umtas : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Aplikasi Statistika & Komputasi Statistik Jurnal Muara Ilmu Sosial, Humaniora, dan Seni Journal of Public Health Research and Community Health Development (JPH RECODE) Jurnal BIMTAS: Jurnal Kebidanan Umtas Journal of Global Business and Management Review PREPOTIF : Jurnal Kesehatan Masyarakat LINGUA : Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Jurnal Comprehensive Health Care Jurnal Sistem Komputer dan Informatika (JSON) GANDRUNG: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Ilmu Sosial, Politik dan Pemerintahan Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS) Al asma : Journal of Islamic Education LOSARI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Nursing Science Journal (NSJ) Nobel Management Review Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Artikulasi : Jurnal Pendidikan Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Patikala Journal of Management Nursing Journal of Trends Economics and Accounting Research Tarjih: Agribusiness Development Journal Yinyang: Jurnal Studi Islam Gender dan Anak Jurnal Cakrawala Ilmiah Mabsya: Jurnal Manajemen Bisnis Syariah Oehonis Science Education and Learning Journal Journal of Social And Economics Research Jurnal Ilmu Pendidikan Jurnal Pendidikan Transformatif Proceeding Muhammadiyah International Public Health and Medicine Conference JURNAL PENGABDIAN PENDIDIKAN MASYARAKAT (JPPM) International Journal of Educational Research Excellence (IJERE) Jurnal Permata Indonesia JAKTABANGUN: Jurnal Akuntansi dan Pembangunan Jurnal Riset Hukum, Ekonomi Islam, ekonomi, Manajemen dan Akuntansi Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Jurnal Kedokteran STM (Sains dan Teknologi Medik) IKHLAS: Jurnal Pengabdian Dosen dan Mahasiswa Jurnal Humanipreneur Indonesian Journal of Advanced Research (IJAR) Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat JAS (Journal of Animal Science) Jurnal Terapi Wicara International Journal of Health, Engineering and Technology INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGE PEDAGOGY IHSAN : Jurnal Pendidikan Islam MOSIRAHA : Jurnal Pengabdian Farmasi Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Muara Medika dan Psikologi Klinis Persona: Kajian Bahasa dan Sastra Prosiding Seminar Nasional dan Call For Paper Kebidanan Universitas Ngudi Waluyo Lunggi Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Pengabdian Kepada Masyarakat Bidang Teknologi dan Sistem Informasi BIMA Jurnal Bisnis dan Manajemen Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Health Care : Journal of Community Service Jurnal Pengabdian Nasional (JPN) Indonesia Jurnal Penelitian Sains dan Kesehatan Avicenna Prosiding Seminar Nasional Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan UIAD Journal Of Chemical Process Engineering The International Journal of Medical Science and Health Research The Indonesian Journal of General Medicine ROCE : Jurnal Pertanian Terapan Journal of Islamic economics Perspectives (JIEP) PROCEEDING INTERNATIONAL BUSINESS AND ECONOMICS CONFERENCE (IBEC) Jurnal Pengabdian Masyarakat Mandira Cendikia (JPKM-MC) Public Health And Medicine Journal (PAMA) journal of social and economic research Jurnal Pengembangan Profesi Guru dan Dosen Borneo Community Development Peradaban Journal of Interdisciplinary Educational Research Jurnal Lempu LANCAH Jurnal Inovasi dan Tren Edumath Jurnal Wicara Desa An Najah (Jurnal Pendidikan Islam dan Sosial Keagamaan) Ekopedia: Jurnal Ilmiah Ekonomi Omni Nursing Journal Al-Iqtisodiyah : Jurnal Ilmu Ekonomi dan Ekonomi Islam Jurnal Serina Abdimas Journal Public Health and Clinical Science
Agustina
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 126 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 126 Documents
Search

 9   10   11   12   13 
MENINGKATKAN KEPEDULIAN ANAK TERHADAP LINGKUNGAN TEMPAT TINGGAL DI YAYASAN SOSIAL X Sutarman, Merryn Oktavia; Sevilla Simon; Matthew Joe Adithio; Agustina
Jurnal Serina Abdimas Vol 3 No 3 (2025): Jurnal Serina Abdimas
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Tarumanagara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24912/jsa.v3i3.35744

Abstract

Environmental awareness is an important health factor. One way to increase environmental awareness is to implement clean and healthy living behaviors. This character must be instilled since childhood so that caring about the surrounding environment becomes a lifelong behavior. Based on interviews and observations at the X Social Foundation, it is evident that the children show low concern for the environment. Therefore, the group designed a community service program to increase environmental awareness among children at the X Social Foundation in middle childhood. The program is carried out over the course of three months and is divided into five phases: an initial interview and observation process, program development, program implementation, and pre- and post-testing. The program was carried out in the form of active, fun activities for the children. The group designed and implemented five intervention programs. Additionally, the group conducted tests to measure changes before and after the program. The measuring instrument used by the group was the Environmental Care Attitude scale by Efriyani (2022). Through the implementation of this community service program, it is evident that children's concern for X Social Foundation has increased. This community service program can be considered effective in fostering environmental awareness among children. Kepedulian lingkungan merupakan faktor yang penting bagi kesehatan. Salah satu cara yang dapat meningkatkan kepedulian lingkungan adalah dengan mulai menerapkan perilaku hidup yang bersih dan sehat. Menanamkan karakter ini harus dilakukan sejak masih kecil agar mereka terbiasa dan menjadi perilaku hidup untuk peduli dengan lingkungan sekitar. Berdasarkan hasil wawancara dan observasi di Yayasan Sosial X, diketahui bahwa anak-anak di Yayasan Sosial tersebut menunjukkan sikap kepedulian yang masih rendah. Oleh karena itu kelompok merancang suatu program pengabdian pada masyarakat untuk meningkatkan kepedulian lingkungan pada anak middle childhood di Yayasan Sosial X. Pengabdian masyarakat ini dilakukan sekitar tiga bulan yang dibagi menjadi lima fase proses mulai dari proses wawancara dan observasi, penentuan program, pelaksanaan program, pemberian pre-test hingga post-test. Program yang dirancang oleh kelompok dilakukan dengan bentuk kegiatan yang aktif dan menyenangkan bagi anak-anak. Kelompok merancang dan menerapkan lima program intervensi. Selain itu, kelompok juga melakukan test untuk untuk mengukur ada atau tidaknya perubahan sebelum dan sesudah program. Alat ukur yang digunakan oleh kelompok yaitu sikap peduli lingkungan yang disusun oleh Efriyani (2022). Dengan dilaksanakannya program pengabdian pada masyarakat ini, terlihat ada peningkatan kepedulian anak terhadap tempat tinggal mereka yang ada di Yayasan Sosial X. Hasil dari pengabdian masyarakat ini dapat dikatakan efektif untuk meningkatan kepedulian lingkungan pada anak middle childhood.
PROGRAM MENINGKATKAN RASA KEPERCAYAAN DIRI PADA ANAK TARI DI RPTRA CIBUBUR BERSERI Noverina, Angelica; Faura Irva Ikishima; Melzha Emrida Putri; Agustina
Jurnal Serina Abdimas Vol 3 No 3 (2025): Jurnal Serina Abdimas
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Tarumanagara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24912/jsa.v3i3.35745

Abstract

Self-confidence is a fundamental aspect of children’s socio-emotional development, influencing their ability to interact, express themselves, and demonstrate their potential in various social contexts. This study aims to enhance the self-confidence of young dancers through an activity-based program conducted at the Child-Friendly Integrated Public Space (RPTRA) Cibubur Berseri as part of the Merdeka Belajar – Kampus Merdeka (MBKM) Humanitarian Project. The program was designed using participatory and creative approaches and implemented in three stages: delivering psychoeducational materials on the importance of self-confidence and interpersonal skills, conducting competitive activities to stimulate courage and cooperation, and organizing a dance competition as a form of expression and self-actualization. A total of 25 children aged 7–12 years actively participated in this program. The evaluation employed a pre-test and post-test design using a Likert-scale instrument to measure aspects of self- expression, communication, and self-assurance. Data analysis using the paired sample t-test showed a significant increase in post-test scores (p < 0.05), indicating that the program effectively improved children’s self-confidence. Behavioral observations also revealed greater active participation, increased courage to perform, and more positive social interaction skills. These findings reinforce the importance of applying experiential learning approaches to support the growth of children’s self-confidence and social independence. The results are expected to serve as a reference for developing non-formal educational programs that emphasize character building, self-potential development, creativity, cooperation, and socio-emotional well-being in an inclusive, sustainable, and socially relevant learning environment. Rasa percaya diri merupakan aspek fundamental dalam perkembangan sosial-emosional anak, yang memengaruhi kemampuan berinteraksi, berekspresi, dan menunjukkan potensi diri di berbagai konteks sosial. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan rasa percaya diri anak-anak tari melalui program berbasis kegiatan yang dilaksanakan di Ruang Publik Terpadu Ramah Anak (RPTRA) Cibubur Berseri dalam kerangka Merdeka Belajar – Kampus Merdeka (MBKM) Proyek Kemanusiaan. Program ini dirancang dengan pendekatan partisipatif dan kreatif melalui tiga tahap kegiatan, yaitu penyampaian materi psikoedukatif tentang pentingnya rasa percaya diri dan keterampilan interpersonal, pelaksanaan kegiatan kompetitif untuk menstimulasi keberanian serta kerja sama, dan pelaksanaan lomba tari sebagai bentuk ekspresi serta aktualisasi diri. Sebanyak 25 anak berusia 7–12 tahun berpartisipasi aktif dalam kegiatan ini. Evaluasi dilakukan menggunakan desain pre-test dan post-test dengan instrumen skala Likert untuk mengukur aspek ekspresi diri, komunikasi, dan keyakinan diri. Analisis data menggunakan uji paired sample t-test menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada skor post-test (p < 0,05), yang mengindikasikan bahwa program efektif dalam meningkatkan rasa percaya diri anak. Selain itu, hasil observasi perilaku memperlihatkan peningkatan partisipasi aktif, keberanian tampil, serta kemampuan berinteraksi sosial secara lebih positif. Temuan ini memperkuat pentingnya penerapan pendekatan pembelajaran berbasis pengalaman dalam mendukung tumbuhnya kepercayaan diri dan kemandirian sosial anak. Hasil penelitian diharapkan menjadi referensi bagi pengembangan program pendidikan nonformal yang berfokus pada pembentukan karakter, penguatan potensi diri, kreativitas, kerja sama, serta kesejahteraan sosial-emosional anak di masa depan yang berkelanjutan, inklusif, dan relevan dengan kebutuhan masyarakat..
Penerapan Algoritma Convolutional Neural Network (CNN) pada Aplikasi Presensi Siswa Berbasis Pengenalan Wajah Agustina; Widodo, Tri
Jurnal Sistem Komputer dan Informatika (JSON) Vol. 7 No. 2 (2025): Desember 2025
Publisher : Universitas Budi Darma

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30865/json.v7i2.9303

Abstract

Perkembangan teknologi kecerdasan artifisial menghadirkan peluang baru dalam peningkatan efisiensi administrasi akademik, termasuk dalam proses presensi siswa. Sistem presensi konvensional seperti barcode atau sidik jari masih dinilai kurang efektif untuk siswa sekolah dasar karena risiko kartu mudah hilang, antrian panjang, serta kegagalan pemindaian yang cukup sering terjadi. Penelitian ini bertujuan untuk mengatasi permasalahan tersebut dengan merancang dan mengimplementasikan sistem presensi siswa berbasis pengenalan wajah menggunakan algoritma Convolutional Neural Network (CNN) yang mampu bekerja secara real-time. Metode penelitian mencakup studi literatur, pengumpulan data primer berupa 320 foto wajah siswa Kelas 5 di SDN 01 Muara Enim, serta proses pengolahan data melalui normalisasi, konversi ke skala abu-abu, dan augmentasi (rotasi, flip, dan zoom) untuk meningkatkan variasi data. Model CNN kustom yang dibangun terdiri dari beberapa lapisan Convolution2D, Max Pooling, Dense, dan Dropout. Hasil sementara menunjukkan bahwa model yang diusulkan mencapai akurasi 96,8%, presisi 95,4%, dan recall 94,7%, serta memiliki performa Confusion Matrix yang lebih baik dibandingkan model pre-trained seperti VGG16 dan ResNet. Model terbaik kemudian diintegrasikan ke dalam prototipe sistem presensi yang terdiri atas aplikasi Android on-device dan website admin berbasis cloud. Temuan sementara ini menunjukkan bahwa penggunaan CNN berpotensi meningkatkan keakuratan, efisiensi, dan keandalan proses presensi siswa di lingkungan sekolah dasar.
HUBUNGAN KARAKTERISTIK IBU HAMIL DENGAN TINGKAT PENGETAHUAN TENTANG TANDA BAHAYA KEHAMILAN DI PUSKESMAS PEUSANGAN SELATAN KABUPATEN BIREUEN Fitri Novianti; Siti Saleha; Agustina
Jurnal BIMTAS: Jurnal Kebidanan Umtas Vol. 9 No. 1 (2025): Jurnal Bimtas: Jurnal Kebidanan UMTAS
Publisher : Lembaga Penelitian, Publikasi, dan Pengabdian Masyarakat, Universitas Muhammadiyah Tasikmalaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35568/bimtas.v9i1.7283

Abstract

Kehamilan adalah suatu kondisi seseorang wanita memiliki janin yang tengah tumbuh dalam tubuhnya. Umumnya janin tumbuh didalam rahim. Waktu hamil pada manusia sekitar 40 minggu atau 9 bulan. Tanda dan bahaya kehamilan yaitu perdarahan pervagina, sakit kepala yang hebat, penglihatan kabur, Bengkak di wajah dan jari-jari tangan, gerakan janin tidak terasa, dan nyeri abdomen yang hebat. Penelitian ini bertujuan untuk fhubungan karakteristik Ibu hamil dengan tingkat pengetahuan tentang tanda bahaya kehamilan di Wilayah Kerja Puskesmas Peusangan Selatan Kabupaten Bireuen. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif analitik dengan pendekatan cross sectional.  Sampel penelitian sebanyak 33 Ibu yang dipilih melalui acidental sampling di Wilayah kerja Puskesma Peusangan Selatan. Instrumen yang digunakan adalah tentang pengetahuan. Analisa data dilakukan dengan menggunakan uji Chie_Square. Hasil penelitian menunjukkan variabel distribusi yang mayoritas pada katagori umur >25-35 tahun berjumlah 21 Ibu (63,6%). Mayoritas pada tingkat pendidikan yaitu SMA berjumlah 24 Ibu (72,7%). Mayoritas pada pekerjaan yaitu tidak bekerja berjumlah 24 Ibu (72,7%). Mayoritas pada tingkat riwayat risiko kehamilan yaitu tidak memiliki riwayat risiko kehamilan sebasar 27 Ibu (81,8%). Bivariat menunjukan ada hubungan karakteristik umur (p=0,34), pendidikan (p=0,002), pekerjaan (p=0,19), riwayat risiko kehamilan (p=0,12). Dapat disimpulkan bahwa semakin ada hubungan antara umur, pendidikan, pekerjaan, dan riwayat risiko kehamilan. Disarankan untuk lebih aktif mencari informasi dan mengikuti pemeriksaan kehamilan secara rutin. Peningkatan pengetahuan tentang tanda bahaya kehamilan dapat membantu ibu hamil mengenali potensi risiko dan mengambil tindakan pencegahan yang tepat.
Upaya Pengurangan Kesenjangan Digital dengan Digitalisasi UMKM di Area Penunjang IKN (Kelurahan Gersik Kecamatan Penajam) Naufal Said; Amyeldha Repamia Damanik; Diva Aftiya Salsabilatulmubin; Agustina; Vinalia Alfareshia; Andi Karina Rusyandi; Muliyana; Indini Prima Yudia; Ivan Sebastian Heryulianto; Muhammad Mahardhika; Kamila, Vina Zahrotun
Pengabdian kepada Masyarakat Bidang Teknologi dan Sistem Informasi (PETISI) Vol. 3 No. 2 (2025): Pengabdian Kepada Masyarakat Bidang Teknologi dan Sistem Informasi
Publisher : Mulawarman University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/petisi.v3i2.3733

Abstract

Sebagai salah satu kelurahan terdekat dengan IKN, Kelurahan Gersik memiliki potensi besar di sektor UMKM namun memiliki keterbatasan dalam ruang digital seperti kurangnya informasi produk, keterbatasan informasi pada Google Maps, dan pemasaran produk. Program ini mengimplementasikan metode partisipatif dan pemberdayaan masyarakat melalui pendampingan berupa branding produk, manajemen risiko usaha, pemanfaantan Google Maps, dan penerapan QRIS sebagai alat pembayaran digital. Hasilnya menunjukkan peningkatan pengetahuan, keterampilan, dan meningkatkan semangat kewirausahaan masyarakat, khususnya berbagai pelaku umkm dalam mengolah produk, memasarkan, dan memanfaatkan media digital. Kegiatan ini mendorong perkembangan usaha, serta dapat memperluas perputaran ekonomi di Kelurahan Gersik dengan harapan mampu meningkatkan kesejahteraan masyarakat Kelurahan Gersik secara berkelanjutan.
Hubungan Kontrol Diri dengan Perilaku Agresif pada Remaja Fatherless Maharani, Jelita; Agustina
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 04 (2025): Volume 10 No. 04 Desember 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i04.37203

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kontrol diri dan perilaku agresif pada remaja yang mengalami fatherless. Fenomena fatherless, yaitu kondisi ketika remaja tumbuh tanpa kehadiran figur ayah baik secara fisik maupun emosional, berpotensi memengaruhi perkembangan psikologis, termasuk kemampuan mengelola emosi dan mengendalikan perilaku. Rendahnya kontrol diri pada remaja fatherless dapat meningkatkan kecenderungan mereka dalam menampilkan perilaku agresif, seperti agresi verbal, agresi fisik, maupun bentuk agresivitas lain yang muncul sebagai respon emosional. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain korelasional non-eksperimental serta teknik snowball sampling. Sebanyak 198 remaja yang memenuhi kriteria fatherless kategori sedang hingga tinggi berdasarkan Skala Fatherless. Alat ukur yang digunakan adalah Skala Kontrol Diri Ringkas (SKDR) untuk mengukur kontrol diri dan Buss-Perry Agression Questionnaire (BPAQ) untuk mengukur perilaku agresif. Analisis data dilakukan menggunakan uji korelasi Spearman karena distribusi data tidak normal. Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan negatif dan signifikan antara kontrol diri dan perilaku agresif (r = –0.437, p < 0.001). Temuan ini mengindikasikan bahwa semakin rendah kemampuan kontrol diri, semakin tinggi kecenderungan perilaku agresif pada remaja fatherless. Penelitian ini memberikan kontribusi dalam memahami faktor psikologis yang memengaruhi agresivitas pada remaja, serta dapat menjadi dasar pengembangan intervensi untuk meningkatkan regulasi diri pada kelompok remaja yang rentan secara emosional.
HUBUNGAN KONTROL DIRI DENGAN TINGKAT KETERGANTUNGAN MEROKOK PADA DEWASA MUDA Illyna, Mikhayla; Agustina
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 04 (2025): Volume 10 No. 04 Desember 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i04.38334

Abstract

Ketergantungan merokok pada Dewasa Muda usia 20–30 tahun masih menjadi permasalahan yang signifikan dalam ranah psikologis dan kesehatan. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji hubungan antara kontrol diri dan tingkat ketergantungan merokok pada kelompok Dewasa Muda. Pendekatan kuantitatif digunakan dengan melibatkan 211 responden yang memenuhi kriteria usia penelitian. Data dikumpulkan menggunakan Skala Ketergantungan Rokok dan Skala Kontrol Diri Ringkas. Hasil analisis menunjukkan bahwa sebagian besar responden berada pada kategori sedang baik dalam tingkat ketergantungan merokok maupun kontrol diri. Analisis inferensial menggunakan uji korelasi Pearson dan regresi linier sederhana menunjukkan adanya hubungan negatif yang signifikan antara kontrol diri dan ketergantungan merokok (Sig. < 0,05). Nilai koefisien korelasi sebesar r = −0,482 mengindikasikan bahwa individu dengan tingkat kontrol diri yang lebih tinggi cenderung memiliki tingkat ketergantungan merokok yang lebih rendah. Selain itu, kontrol diri memberikan kontribusi sebesar 23,2% dalam menjelaskan variasi ketergantungan merokok. Hasil penelitian juga menunjukkan adanya perbedaan signifikan berdasarkan jenis kelamin, di mana tingkat ketergantungan merokok pada laki-laki lebih tinggi dibandingkan perempuan. Secara keseluruhan, temuan ini menegaskan adanya hubungan yang bermakna antara kontrol diri dan ketergantungan merokok pada Dewasa Muda serta menyoroti pentingnya penguatan kontrol diri sebagai upaya pencegahan yang mempertimbangkan perbedaan karakteristik gender.
Penerapan Media Smart Box Dalam Meningkatkan Hasil Belajar IPAS Siswa Kelas IV UPT SPF SD Negeri Kompleks IKIP 1 Agustina; Nur Hikmah H; Nur Aivi
Lempu PGSD Vol. 3 No. 1 (2026): March
Publisher : Jurusan Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70713/7q39pj47

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kelas IV B UPT SPF SD Negeri Kompleks Ikip 1 melalui penerapan media Smart Box dalam pembelajaran IPAS. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus, melibatkan 31 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, angket, dan tes hasil belajar, dengan analisis deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan motivasi, partisipasi, dan hasil belajar siswa setelah penerapan media Smart Box. Pada siklus I, 75% siswa menunjukkan peningkatan partisipasi aktif, dan pada siklus II meningkat menjadi 85%. Motivasi belajar siswa meningkat dari 78% pada siklus I menjadi 82% pada siklus II. Rata-rata hasil belajar siswa juga meningkat sebesar 15% dari siklus I ke siklus II. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa media Smart Box efektif dalam meningkatkan motivasi, keterlibatan, dan hasil belajar siswa di pembelajaran IPAS.
Analisis Campur Kode Dalam Novel “The Boy I Knew From Youtube” Karya Suarcani Agustina; Netti Marini; Hutagaol, Sinur
Artikulasi: Jurnal Pendidikan Vol. 6 No. 2 (2024): Artikulasi : Jurnal Pendidikan
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Universitas Simalungun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36985/4p1rr572

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk campur kode dan fungsi campur kode yang terdapat dalam novel “ The Boy I Knew From Youtube” karya Suarcani. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis isi ( content analysis). Data dan sumber data yang digunakan adalah campur kode yang terdapat novel “ The Boy I Knew From Youtube” karya Suarcani. Jakarta 2020 dengan 225 halaman. Penerbit PT Gramedia Pustaka Utama. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik baca dan catat. Hasil penelitian yang ditemukan dalam penelitian ini adalah terdapat 46 data campur kode berbentuk kata, 9 data campur kode berbentuk frasa, 16 data campur kode berbentuk baster dan 11 data campur kode berbentuk klausa. Fungsi campur kode yang terdapat dalam novel “ The Boy I Knew From Youtube” karya Suarcani terdiri dari (1) kebutuhan kosakata, (2) mempermudah penyampaian maksud, (3) membicarakan topik tertentu, (4) mempertegas sesuatu, (5) menunjukkan keterpelajaran, (6) keakraban, (7) identitas penutur, (8) menjabarkan singkatan
The Effectiveness of the Newborn Care Education Program on the Anxiety of Primiparadi Mothers at Tengku Peukan Regional General Hospital, Southwest Aceh Regency Cut Lola Mutia; Agustina; Aasnaini; Yusdiana; Ari Wahyuni
Journal Public Health and Clinical Science Vol. 2 No. 1 (2026): Journal Public Health and Clinical Science
Publisher : Athallah Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64845/clinergy.v2i1.324

Abstract

The neonatal period is the most critical phase of a baby's life, so it requires optimal care. Primipara mothers often experience anxiety in caring for newborns due to a lack of knowledge and experience. This condition can affect the quality of baby care and the success of the mother's adaptation process in carrying out her new role. Therefore, interventions in the form of educational programs are needed to increase knowledge and reduce maternal anxiety. To determine the effectiveness of the newborn care education program on maternal anxiety at the Tengku Peukan Regional General Hospital, Southwest Aceh Regency. This study is a quantitative research with a cross-sectional design. Data collection was carried out from February to March 2026. The population in this study was all mothers who had 54 newborns, with a sampling technique using total sampling. The research instrument used a questionnaire on the level of anxiety of primipara mothers. Data analysis was carried out univariate and bivariate using the Wilcoxon Signed Rank Test. The results showed that before being educated, most mothers experienced mild anxiety (53.70%) and moderate anxiety (24.07%). After being educated, there was a decrease in anxiety with the majority of respondents in the categories of not anxious (51.85%) and mild anxiety (33.33%). The results of the Wilcoxon test showed a p-value of 0.000 (p < 0.05) which means there is a significant difference. Conclusion: The newborn care education program is effective in reducing the anxiety level of primitive mothers at Tengku Peukan Hospital. Suggestion: It is hoped that health workers can increase the provision of education on newborn care systematically and continuously as part of postnatal services to increase maternal readiness in caring for babies.
Co-Authors - Sri Prilmayanti Awaluddin, - -, Nurul Amelia Aasnaini Abd. Rahman Abdul Rahman Adhisty Septia Hidayat Adillah, Nur Afrina Afriyani, Luvi Dian Agung Anggoro, Muhammad AGUS PURWANTO Agusti Efi Agustina Ahmad Farid Umar Ahmad Fauzan Ahmad Mukhlis, Ahmad ahmad yani Aini, Zahriatul Ainun Rofiah Aizar, M. Fatihul Aji Priambodo Akbar, Indra Amalia, Cut Intan Amalia, Filsa Amir, Afriza Amyeldha Repamia Damanik Andi Karina Rusyandi Andi Sukma Indah Andika, Caca Andreani Caroline Barus Andreani Caroline Barus ANDRIANSYAH Angelina, Ellen Angka, Andi Werawe Angrian Permana, Angrian Anjar Paut, Veren Ardiansyah Ardiansyah Ari Sandi Ari Wahyuni Aris Iskandar Arrasyid, M. Dzaki Asbari, Masduki Ashari Asriani Asriani Lestari Asriullah Jabbar Asriyanti Azhar, Iqlima Azlina Azmi Ramadhania Azzahra, Filosophia Bangkit Saputra Bastiyan, Enryque Binti Ramli, Nursabila Cahyaningrum Calistaputri, Dheril Rana Celvin Stivanus Chairil Anwar Chichi Fauziyah Chicin Jesika Ardiyanti Christina Irene Dwi Handoyo Cut Lola Mutia Dade Jubaedah Dahniar Daryusti De Clara Margaretha Debora G Suluh Dela Safitri Demi Femy Sasongko Desi Marlina Dewi Maritalia Dewi Utara Anggraini Dimas Ditio Dinarti, Siti Diva Aftiya Salsabilatulmubin Djoni Dwi Ratnaningsih Eddy Azwar Elida Ellen Angelina Elsa Yolanda, Elsa Elwamendri Elwindra Eneng Martini Eny Lutfyah Fitrotin Eny Luthfiyah Fitrotin Eprariana Eripuddin ERLINA ERNI SURYANI, ERNI Erniningsih Eros Siti Suryati Eti Hadiati Evi Vestabilivy Fachry Abda El Rahman Fadhliyah Malik Fadillah Andini Fadli, Septi Aulia Fandi Halim Fatiha, Putri Faura Irva Ikishima Febrianti, Devi Fenny Ferdinand Fidya, Karina Alma Fitrah Fajriani Haming Fitri Novianti Fitriano, Andre Fitrisia, Azmi Fitriyanti Bulotio, Nur Geifira, Ghaitsa Genti, Karta Sari Gumelar, Abih Gunawan Santoso Gunawan, Ayub Gusrini, Esi H, Khairita Haeranah Handoyo, Christina Irene Dwi Hanif, Fikri hapita Hapsari Windayati Harni Jusuf Hary Widjajanti Hasnur, Hanifah Hayatun Nissa Herda Dwi Saktiani Herlenasari Herlin Fransiska Herlina Ho, Stevanie Husandi Iis Marsithah Ika Rezvani Aprita Illyna, Mikhayla Indah Novita Sari Indini Prima Yudia Indrayuda Indrayuda Irhami Irhamni Irma Nurmaisyah Irma Susanti, Irma Isabelita Madeira Soares Iskandar Muda Situmorang Islami, Nur Laily Ita Purnamasari Ivan Sebastian Heryulianto Jaya Nur, Makmur Jeny Rezkysadin Ilyas Judrah, Muh Jufrizal Kalbuana, Nawang Kamila, Vina Zahrotun Kamus Kariyati, Ani Khairun Nisa Khana Saputri Kharisma Fitri Rahmawati Kiranawidhi, Indiswari Koderi Komsanah Sukarti Kristingrum, Wahyu Kurnia, M. Ramdaniq Kusnaedi, Edi Kusumawardani, Vina Lafendry, Ferdinal Lestari, Silvi Lilik Meilany Lilik Meilany Linda Wati M. Haikal M. Mauguru, Edwin maharani, Jelita Mahendra S, Mierza Maidar Mantasia Mardiah Mardiah Mardwita MARIA BINTANG Mariana Marini Wijayanti Masykur, Rubhan Matthew Joe Adithio Maulana, Daniel Maulany, Soesanty Mauyah, Nizan Mawaddah May Dedu Melzha Emrida Putri Mercya Gabryna Meysinta, Desti Putri Mir-a Kemila Misnawati Misra Miranda Miswara Gandi Mohammad Fatkhurrohman Mufti Heriyanti Munawar Muh Erwin Rosyadi Muhammad Arya Ananda Muhammad Assaibin Muhammad Faqih Madhani Muhammad Mahardhika Muhammad Ridho Muhammad Zairullah Muliyana Mulla Kemalawaty Mustamin Nabila Saraswati Nadia Safitri Nasrita Nasyah Fauziyah Misran Naufal Said Netti Marini Ninta Katharina Nita Trinovitasari Noor Amaliah Nor Hayati Nova Silvia Noverina, Angelica Novita Sari Hamka Nur Afliah Rahma Nur Aivi Nur Apri Aulia Rahmah Nur Hikmah H Nuraeni Nuraeni, Indri Nurdahlia Nurfadillah Siddiqah Nurlaela Nurlaili Nurul Muhlisa Nurulfalah Diar Nurvinanda, Rezka Nuryana, Riska Oemi Noer Qomariyah Oktaviani, Intan Onny Priskila P, Sudirman Pamungkas, Panji Krisna Yuga Pipit Rahayu Pratiwi Putri, Indah Prihatini, Fitria Puji Astuti Purnama Puspita, Desy Putri Arisca Sari Putri Diana Putri, Febiyanti Ivana Qomariyah, Umi Nur R. Nurhayati Rachel Jienly Gracia Hutapea Raden Mohamad Herdian Bhakti Rafzan, Rafzan Rahmah Gita Rahmaleli sakinah Rahman, Abd. Ramadhani, Putri Nur Ramdani, Elsa Destia Ranny Cynthia Aryadi Rantina, Meilanta Reynanta Rezky Marwah Kirana Rina veronica Risna Rizki Putriani Rizky Aldiansyah Rizky Amalia Rokhmiati Rosana Dwiyanti Putri Rosidawati Rosnia, Shafiera royana, ida RR. Ella Evrita Hestiandari Rusadi, Bobi Erno Ruslan Agussalim Ruslin Sabarullah, Iman Sahrul Sakinah, Rahmaleli Saptono Waspodo Saputra, Ade Bayu Sari, Mita Puspita Sarmadan Sarwili Sayyidatin Nasikhah Septa Cahyani Septiani, Riza Sevilla Simon SINUR HUTAGAOL Siprianus Singga Siti Amelia Siti Dinarti Siti Hardi Yanti Cahyati Siti Nuraliah, Siti Siti Saleha Siti Salma Siti Yuliani Sitti Masyithah Amaluddin Solehudin Sri Islamiyah Putri Abidin Sri Rahlia Sri Rezeki Sri Winarsih Ramadana St Rohani, St Stevanie Ho Stivanus, Celvin Sufika, Arwina Suhartina Sukenti, Desi Sukmawati, Klara Iswara Sulaiman Sulistyawati Sumarmi Suraiya Nazlia suratman Suri Purnama Febri Suriyati Suriyati Surmayanti, Surmayanti Suryadi Sutarman, Merryn Oktavia SUTIKNO Syaeful Bakhri Syafira Ulya Firza Syafira Ulya Firza Syahra, Adila Syarif Hidayatullah Sya’rawi, Huda Tahir, Rahmah Tanbiyaskur Taufik Dunialam Khaliq Taufik Hadi Kusumah Taufiq Nur Terttiaavini, Terttiaavini Tiara Nur sabila Tiara Sari Tri Widodo Urva, Magfira Utari, Dyah Vina Navia Vinalia Alfareshia Virna Muhardina Volan Febrileno Febri Vonna Rohaza Wahyudin WAHYUNI Wawan Kurniawan Winalia Agwil Wulandari, Dwi Januar Yanuar, Hanif Fadli Yohana Yulia, Novia Yuliana Yuliana Yuliwati, Erna Yunilestari, Eta Yusdiana Yusma Damayanti Yuyun Asna Sari Zakaria, Diyas Luthfi