Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
18.953
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Teknik Kimia USU Krisna: Kumpulan Riset Akuntansi Jurnal Teknologi dan Manajemen Informatika Pelangi Ilmu Medical Journal of Indonesia JAM : Jurnal Aplikasi Manajemen JTSL (Jurnal Tanah dan Sumberdaya Lahan) Habitat KEMBARA JURNAL KESEHATAN LINGKUNGAN (Journal of Environmental Health) The Indonesian Journal of Public Health Maqasid: Jurnal Studi Hukum Islam Jurnal Masharif al-Syariah: Jurnal Ekonomi dan Perbankan Syariah Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Ilmiah Keperawatan (Scientific Journal of Nursing) JRB-Jurnal Riset Bisnis Creative Research Journal Explore IT : Jurnal Keilmuan dan Aplikasi Teknik Informatika Journal of Institution And Sharia Finance MATAPENA: Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya ELITE Journal: Journal of English Linguistics, Literature, and Education Journal Civics and Social Studies JATI (Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika) Jurnal E-Komtek Jurnal Pajak dan Keuangan Negara (PKN) Masyarakat Berdaya dan Inovasi Medika Teknika : Jurnal Teknik Elektromedik Indonesia Babali Nursing Research Keluwih: Jurnal Kesehatan dan Kedokteran Jurnal Pendidikan Guru (JPG) These proceedings represent the work of researchers participating in The International Conference on Elementary Education (ICEE) which is being hosted by the Elementary Education Study Programme School of Postgraduate Studies, Universitas Pendidikan Journal for Lesson and Learning Studies International Journal of Data Science, Engineering, and Analytics (IJDASEA) Open Access Health Scientific Journal Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Jurnal Ilmu Ekonomi Manajemen dan Akuntansi Seminar Nasional Hasil Riset dan Pengabdian (SNHRP) JURNAL ILMIAH INNOVATIVE (Jurnal Pemikiran Dan Penelitian) ALMUJTAMAE: Jurnal Pengabdian Masyarakat Wacana : Jurnal Bahasa, Seni, dan Pengajaran Islamic Accounting and Finance Review Jurnal Nasional Teknik Elektro dan Teknologi Informasi Jurnal Teknik Kimia USU Jurnal Riset Akuntansi dan Bisnis Indonesia Indonesian Journal of English Teaching Edukasiana: Jurnal Inovasi Pendidikan jurnal penelitian multidisiplin Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Multiverse: Open Multidisciplinary Journal LINGTERSA: Jurnal Linguistik, Terjemahan, Sastra Pro Health Jurnal Ilmiah Kesehatan Jurnal Kajian dan Penelitian Umum Jurnal Penelitian Gema Lingkungan Kesehatan Research Horizon Jurnal Informatika Ekonomi Bisnis JPNM : Jurnal Pustaka Nusantara Multidisiplin Bahana Pendidikan: Jurnal Pendidikan Sains Amal Ilmiah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Ekonomi, Bisnis, dan Humaniora Proceeding Seminar Nasional IPA Income Journal: Accounting, Management and Economic Research Journal of Economic, Management and Entrepreneurship International Journal Linguistics of Sumatra and Malay (IJLSM) Journal of Humanities and Social Studies fundamental management journal Nomico Holistik Analisis Nexus Marsialapari: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Ahsani Taqwim: Jurnal Pendidikan dan Keguruan Pangale Journal of Forestry and Environment Jurnal MediaTIK Prosiding Seminar Nasional Kusuma Journal of Informatics and Science Media (JISMEDIA) Jurnal Kesehatan An-Nuur Jurnal MEKOM: Media Komunikasi Pendidikan Kejuruan IPSSJ Indonesian Journal of Forestry Research Jipmas : Journal Inovasi Pengabdian Masyarakat Proceeding International Conference on Education UNBI Mengabdi Visioner : Jurnal Manajemen dan Bisnis Jurnal Online Skripsi Manajemen Rekayasa Konstruksi (JOS-MRK) Ngaliman Bali International Scientific Forum Al I'tibar Jurnal Pendidikan Islam NurseLine Journal Innovative Journal of Community Engagement (IJCE) PAEDAGOGIE Sekolah Dasar: Kajian Teori dan Praktik Pendidikan ALFABETA At Turots: Jurnal Pendidikan Islam
Suhartono
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 165 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 165 Documents
Search

 9   10   11   12   13 
Klasifikasi Penyakit Padi Menggunakan Convolutional Neural Network (CNN) Berbasis Citra Daun Moh. Heri Susanto; Irwan Budi Santoso; Suhartono; Ahmad Fahmi Karami
Jurnal Nasional Teknik Elektro dan Teknologi Informasi Vol 14 No 3: Agustus 2025
Publisher : This journal is published by the Department of Electrical and Information Engineering, Faculty of Engineering, Universitas Gadjah Mada.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22146/jnteti.v14i3.18791

Abstract

Rice diseases significantly impact agricultural productivity, making classification models essential for accurately distinguishing rice leaf diseases. Various classification models have been proposed for image-based rice disease classification; however, further performance improvement is still required. This study proposes the use of a convolutional neural network (CNN) to classify rice diseases based on leaf images. The dataset used in this study included leaf images categorized into four conditions: leaf blight, blast, tungro, and healthy. In the initial stage, data preprocessing was conducted, including resizing, augmentation, and normalization. Following preprocessing, a custom CNN architecture was developed, consisting of four convolutional layers, four pooling layers, and three fully connected layers. Each convolutional layer employed a 3 × 3 kernel with a stride of 1 and ReLU activation, while the pooling layers used max pooling with a 3 × 3 kernel and a stride of 2. Using a batch size of 32 and the Adam optimizer, the best test performance was achieved with 100 training epochs and a learning rate of 0.0002, resulting in a training accuracy of 0.9930, a loss of 0.0221, and a test accuracy of 0.9647. Model evaluation demonstrated a balanced performance across precision, recall, and F1 score, each achieving 0.9647, indicating highly effective classification without bias toward any specific class. These findings suggest that the simplified CNN model can deliver competitive classification performance without the need for complex architectures or additional enhancement techniques. The proposed CNN model outperformed existing CNN architectures, such as Inception-ResNet-V2, VGG-16, VGG-19, and Xception.
Rancang Bangun Alat Tes Buta Warna Metode Ishihara Berbasis Arduino Uno Widyadnyana, I Made Ananta; Mahardiananta, Agus; Haryawan, I Gusti Agung; Suhartono
Bali International Scientific Forum Vol. 5 No. 2 (2024): Bali International Scientific Forum
Publisher : Bali International University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34063/bisf.v5i2.484

Abstract

Latar Belakang : Mata merupakan salah satu bagian panca indra yang memiliki peran yang sangat penting dalam kehidupan manusia. Buta warna adalah suatu kelainan yang disebabkan ketidakmampuan sel-sel kerucut mata untuk menangkap suatu spektrum warna tertentu yang disebabkan oleh faktor genetis.. Metode. Metode Ishihara merupakan metode tes buta warna yang didalamnya terdapat titik-titik dengan berbagai warna dan ukuran. Objek penelitian ini adalah rancang bangun alat tes buta warna metode Ishihara berbasis Arduino Uno. Pengumpulan data dilakukan dengan melakukan observasi langsung dengan membandingkan hasil tes buta warna dan intensitas cahaya yang sudah ada. Metode pengolahan data dalam penelitian ini yaitu dengan mencari nilai rata-rata, standar deviasi, nilai kesalahan, dan nilai persentase keakurasian. Hasil. Hasil penelitian ini didapatkan hasil uji tes buta warna pada rancang bangun alat dan buku pedoman tes Ishihara di dapatkan hasil bahwa dari keseluruhan 20 pasien dapat menjawab kedua metode tes yang terdiri dari 38 plate soal dengan benar. Hal  ini menunjukkan bahwa rancang bangun alat  yang telah dibuat dapat menghasilkan  plate yang sama dengan buku pedoman sehingga hasil tes yang dilakukan kepada responden menghasilkan nilai yang sama antara rancang bangun alat dengan buku tes Ishihara. Hasil pengukuran intensitas cahaya saat pengambilan data pada rancang bangun alat didapatkan nilai rata – rata selisih 1,9 lux dari 10 kali pengulangan tes dan mendapatkan nilai eror 0,4%.
Subclinical Renal Dysfunction in Horticultural Farmers: Early Detection in High Pesticide Exposure Areas Hansen; Mursid Raharjo; Suhartono; Nur Endah Wahyuningsih
JURNAL KESEHATAN LINGKUNGAN Vol. 17 No. 4 (2025): JURNAL KESEHATAN LINGKUNGAN
Publisher : Universitas Airlangga

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20473/jkl.v17i4.2025.379-388

Abstract

Introduction: Globally, Chronic Kidney Disease of Unknown etiology (CKDu) poses a growing medical and social challenge, particularly in agrarian countries with a high prevalence of pesticide exposure. Indonesia, is one of the countries with a dominant agricultural sector. Tanjungsari and Glonggong villages in Wanasari subdistrict, Brebes Regency, are agricultural areas with a high intensity of pesticide use. Methods: This research aimed to identify the prevalence of subclinical renal dysfunction and associated risk factors in horticultural farmers in areas with high pesticide exposure. This research applied a cross-sectional method involving 40 farmers aged 26-65 years from two villages in Wanasari District, Brebes Regency. Data collection was carried out through interviews, and examination of kidney function biomarkers (serum creatinine and eGFR). Statistical analysis was conducted using Logistic Regression tests. Results and Discussion: The study revealed that 37.5% of participants exhibited eGFR values <90 ml/min/1.73 m2, indicating subclinical impairment of kidney function. Employment duration >20 years (p=0.024; OR=6.000; 95% CI:1.263-28.498) and daily working hours >6 hours (p<0.001; OR=69.279; 95% CI:6.423-756.965) showed a significant association with reduced eGFR values. Occupational health interventions should prioritize managing the duration and intensity of exposure to hazardous substances in the workplace, regardless of the workers' gender. Conclusion: The conclusion is that the daily working hours and the employment duration of the farmers are significantly associated with impaired kidney function, potentially acting as an initial marker of CKDu.
Enhancing Reading Comprehension through Gamification-Based Task-Based Language Teaching (TBLT) in Online Learning Environments Wibowo, Amiruddin Hadi; Munir, Ahmad; Suhartono
Proceeding International Conference on Education Volume 02, Agustus Tahun 2024: International Conference on Education
Publisher : Faculty of Tarbiyah, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kediri, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Online learning has been popular to keep learners engaged and enhanced their reading comprehension. This study investigates the effectiveness of using online gamification-based Task-Based Language Teaching (TBLT) to improve learners' reading comprehension, motivation, and engagement. The research was conducted in an online English course for 30 undergraduate EFL learners. The course incorporated gamification elements such as points, badges, and leaderboards within the TBLT framework to encourage active participation and reading comprehension. Data were collected through interviews, observations, and document analysis, focusing on students' performance, motivation, and engagement during the course. The findings revealed that gamification-based TBLT significantly enhanced learners' motivation and engagement by fostering a sense of achievement through rewards. Learners showed improved reading comprehension, demonstrating a better ability to understand, summarize, and analyze texts. Immediate feedback adjust students with strategies and improve their performance in real-time, while the collaborative nature of the gamified environment promoted social interaction and peer learning. The study concludes that gamification-based TBLT is an effective approach to enhancing reading comprehension in online learning environments. Future research is recommended to explore the long-term effects of gamification on learner retention and the impact of task complexity on advanced learners.
Pelatihan dan Pendampingan Guru-guru MGMP dalam Menulis Artikel Ilmiah Sampai Publikasi di Jurnal : Bahasa Indonesia, English Suhartono; Srinarwati, Dwi Retnani; Jatiningsih, Oksiana; Sari, Maya Mustika Kartika; Pandu Rudy Widyatama; Salma, Jihan Aulia; Irmandini, Putresa Ika
Amal Ilmiah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2023): Edisi November 2023
Publisher : FKIP Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/amalilmiah.v5i1.140

Abstract

Salah satu permasalahan guru Pendidikan Pancasila dan Pendidikan Kewarganegaraan (PPKn) SMA Kota Surabaya mengalami kendala dalam menulis artikel dan publikasi untuk syarat kenaikan jabatan. Pengabdian pada masyarakat (PPM) dilakukan kelompok dosen PPKn Universitas PGRI Adi Buana Surabaya bekerja sama dengan dosen PPKn Universitas Negeri Surabaya bertujuan mendampingi para guru PPKn SMA Kota Surabaya. Tujuan dari kegiatan ini 1) Meningkatkan pemahaman guru terhadap teknik penulisan ilmiah; 2) Meningkatkan pemahaman guru terhadap metode dan sistem publikasi; 3) Meningkatkan jumlah karya ilmiah terutama artikel dari guru; 4) Menjalankan dan melaksanakan tri dharma pendidikan, terutama pengabdian pada masyarakat oleh dosen. Metode yang dipakai adalah in service training, melalui ceramah, diskusi, presentasi, dan on service training dengan membantu pada perencanaan penelitian, kemajuan penelitian, penyusunan, dan penulisan artikel serta pengunggahan pada jurnal. Hasil dari PPM ini adalah peserta memahami konsep penulisan ilmiah, membuat, dan menyusun artikel serta mengunggahnya ke jurnal nasional terakreditasi. PPM ini terdefinisi dengan baik karena pemahaman peserta terhadap materi lebih baik, banyak respons positif peserta pelatihan, dan ada peserta pelatihan yang menulis artikel ilmiah dan menerbitkannya pada Jurnal Pacivic
Menumbuhkan Minat Baca Anak: Pendampingan Pendirian Taman Baca di Madin An-Nur Desa Kedungrejo Tanjunganom Nganjuk Suhartono; Hafidhoh, Noor; Mas'ut; Musthofa, Moh. Saiful
Ngaliman: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2022): Ngaliman. Februari 2022
Publisher : Universitas Pangeran Diponegoro Nganjuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53429/ngaliman.v1i1.357

Abstract

The implementation of Mentoring includes, (1) Providing Interesting Reading Materials for Children, this step is carried out in order to support the interest and visits of students at Madin An-Nur, as well as children from the Madin An-Nur environment. (2) Designing a reading garden room, this is done to increase students' interest in reading and feel at home in the reading garden for a long time. While the impact of the existing changes are (1) The existence of a reading garden at Madin An-Nur, which was initially only a place to learn basic religious knowledge, now there are additional places to foster reading interest in students, besides that there are also administrators in the reading garden. , and (2) There is an increase in reading interest in Madin An-Nur students. With the stimulus from the companion team in the form of educative activities, students/children get to know reading books and develop their reading interest. The expected outcome is to create a generation that is intellectual, a generation that likes to read and a generation that is creative.
Pendampingan Peningkatan Mutu Kinerja Ustadz Dan Ustadzah dalam Pembelajaran di Madrasah Diniyah Miftahul Khoirot Ketawang Gondang Nganjuk Suhartono; Indramawan , Anik; Guntur H., Bhaswarendra
Ngaliman: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2023): Ngaliman. Agustus 2023
Publisher : Universitas Pangeran Diponegoro Nganjuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53429/ngaliman.v2i2.723

Abstract

Kinerja guru merupakan faktor utama yang harus dimiliki oleh guru, dalam upaya mencapai tujuan pembelajaran secara komprehensif. Kondisi yang terjadi di lembaga mitra yakni ustadz dan ustadzah di Madrasah Diniyah Miftahul Khoirot Ketawang, Gondang, Nganjuk, masih belum optimal dalam kinerjanya, baik dalam perencanaan, pelaksanaan, dan penilaian hasil pembelajaran. Solusi diadakan pendampingan sebagai bentuk dari kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat yang bertujuan memberikan pendampingan kepada ustadz dan ustadzah di Madrasah Diniyah Miftahul Khoirot Ketawang, Gondang, Nganjuk dalam peningkatan mutu kinerjanya pada pembelajaran. Hasil dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat menunjukkan adanya motivasi yang tinggi, peningkatan pemahaman, dan kemampuan subyek dampingan dalam meningkatkan mutu kinerjanya pada pembelajaran dengan kategori hasil yang baik.
Pendampingan Penggunaan Metode Pembelajaran Variatif Sebagai Upaya Menciptakan Pembelajaran Efektif Di Madrasah Diniyah Miftahul Khoirot Ketawang Gondang Nganjuk Suhartono; Indramawan, Anik
Ngaliman: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2024): Ngaliman. Februari 2024
Publisher : Universitas Pangeran Diponegoro Nganjuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53429/ngaliman.v3i1.894

Abstract

Metode pembelajaran merupakan salah satu faktor yang mempengaruhi proses pembelajaran. Efektif dan tidaknya proses pembelajaran terletak pada ketepatan guru dalam memilih metode pembelajaran. Adapun kondisi yang terjadi di lembaga mitra yakni ustadz dan ustadzah di Madrasah Diniyah Miftahul Khoirot Ketawang, Gondang, Nganjuk dalam proses pembelajaran masih menggunakan metode ceramah, sehingga proses pembelajaran monoton, membosankan, dan tidak efektif. Solusi diadakan pendampingan sebagai bentuk dari kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat yang bertujuan memberikan pendampingan kepada ustadz dan ustadzah di Madrasah Diniyah Miftahul Khoirot Ketawang, Gondang, Nganjuk dalam penggunaan metode pembelajaran variatif sebagai upaya menciptakan pembelajaran yang efektif. Hasil dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat menunjukkan adanya motivasi yang tinggi, peningkatan pemahaman, dan kemampuan subyek dampingan dalam praktik penggunaan metode pembelajaran variatif pada proses pembelajaran dengan kategori hasil yang baik.
Pendampingan Pengelolaan Mutu Pembelajaran Di Madrasah Diniyah Al-Mukhlisin Ketawang Gondang Nganjuk Suhartono; Indramawan, Anik; Tohawi, Agus
Ngaliman: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2024): Ngaliman. Agustus 2024
Publisher : Universitas Pangeran Diponegoro Nganjuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53429/ngaliman.v3i2.1097

Abstract

Pengelolaan mutu pembelajaran merupakan proses menata mutu pembelajaran secara utuh mulai dari perencanaan, pelaksanaan, dan penilaian hasil pembelajarann yang efektif dan efisien. Adapun kondisi pembelajaran di lembaga mitra dampingan masih berjalan apa adanya, tanpa pengelolaan pembelajaran yang efektif, sehingga perlu dilakukan pendampingan sebagai bentuk dari kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat yang bertujuan memberikan pendampingan kepada guru di Madrasah Diniyah Al-Mukhlisin Ketawang, Gondang, Nganjuk dalam pengelolaan mutu pembelajaran efektif dan berkualitas. Hasil dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat menunjukkan adanya motivasi subyek dampingan yang tinggi dalam mengikuti kegiatan pendampingan dengan persentase 100% dalam kategori sangat baik, peningkatan pemahaman subyek dampingan pada pengelolaan mutu pembelajaran dengan persentase adalah 87,50% dalam kategori sangat baik, dan kemampuan subyek dampingan dalam praktik dalam menyusun Rencana Pelaksanan Pembelajaran dan instrumen penilaian. dengan persentase adalah 75,00% dalam kategori baik. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dapat dikatakan berhasil dan perlu ditindaklanjuti dalam pengelolaan pembelajaran, agar pembelajaran dapat tercipta efektif dan berkualitas.
Pendampingan Pengelolaan Kelas dalam Menciptakan Pembelajaran Efektif Di Madrasah Diniyah Al-Mukhlisin Ketawang Gondang Nganjuk Suhartono; Indramawan, Anik
Ngaliman: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2025): Ngaliman. Februari 2025
Publisher : Universitas Pangeran Diponegoro Nganjuk

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53429/ngaliman.v4i1.1427

Abstract

Peran guru (ustadz/ ustadzah) sebagai pengelola kelas adalah orang yang mempunyai peran strategis dalam mengatur kondusivitas dan efektifitas proses pembelajaran di kelas. Guru (ustadz/ ustadzah) harus mempunyai pemahaman dan kemampuan mengelola kelas yang efektif. Pengelolaan kelas yang efektif akan memberikan pengaruh pada proses pembelajaran yang efektif, sehingga tujuan pembelajaran akan dapat tercapai dengan optimal. Akan tetapi, guru (ustadz/ ustadzah) di Madrasah Diniyah Al-Mukhlisin Ketawang Gondang Nganjuk belum memahami tentang pengelolaan kelas. Sebagai solusi diadakan pendampingan dengan tujuan untuk meningkatkan motivasi, pemahaman, dan kemampuan guru dalam pengelolaan kelas untuk menciptakan proses pembelajaran yang efektif. Adapun hasil kegiatan pendampingan ini menunjukkan bahwa 100% atau seluruh guru (ustadz/ ustadzah) mempunyai motivasi yang sangat baik dalam mengikuti kegiatan pendampingan pengelolaan kelas. 77,78% atau 7 ustadz dan ustadzah telah memahami materi pendampingan, dan 66,67 % atau 6 ustadz dan ustadzah dapat mempraktikan pengelolaan dengan baik. Hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini menunjukkan hasil yang baik dan telah memberikan pemahaman dan praktik pengelolaan kelas kepada ustadz dan ustadzah di Madrasah Diniyah Al-Mukhlisin Ketawang Gondang Nganjuk, agar dapat menciptakan dan meningkatkan proses pembelajaran yang efektif.
Co-Authors Abdul Kholiq Abdurrachman Achmad Basari Eko Wahyudi Acita, Nur Adelya Dwi Putri Johansyah Adriansyah Adriansyah Adriyanto, Octo Dendi Agryani Purbaningtyas Agus Mahardiananta, I Made Ahmad Fahmi Karami Ahmad Fauziansyah Zian Ahmad Iklil Saifulloh AHMAD MUNIR Aini, Yuli Kurrotul Binti Ainul Yaqin Aisy, Nabilah Rihadatul Al Juhaeda, Zul Iflah Alam, Muhammad Izzul Alfan Afandi Ali Mustopa, Ali Almaududi Ausat, Abu Muna Amar Ma'ruf Amelia, Devita Amrozi Khamidi Anas Ahmadi Andi Febry Putra Adhitama Andi Mawaddah Zakiyah Andi Nurrahma Gaffar Anggela, Nova Anik Indramawan Annisa, Fanti Apriyanto, Josua Arif Widiyatmoko, Arif Aris Munandar Aris Sudomo Aritama Rochmawati Ariyadi ASEP SAEFUDDIN Asteria, Prima Vidya Ayu Pratiwi, Ayu Ayuningtyas, Elisabet Cornilia Azzaakiyyah, Hizbul Khootimah Bagas Chuzairy Jayaprana Bagoes Widjanarko Basuki, Hyan Oktodia Bernadetta Budi Lestari Bustan, Andi Caesa, Balqis Shabira Al-May Cahya Tri Purnami Cecep Edi Hidayat Chamidah, Amalia Darmahati Lase Darni Dede Puspa Pujia Desi Yanti Desmarita, Irsya Devi Nurfayanti Deviany Dewi Wulan Angraeni Dharmayanti, Cokorda Istri Diawati, Prety Diky Ari Pratama Dina Amsari, Dina Dini Damayanti, Ajeng Mei Dita Suci Yofana Dwi M, Tasya Dwi Panulat, Pandu Dwi Retnani Srinarwati Dwi Susilowati Dwiko Budi Permadi Dwitasari, Dyah Efendi, Rachmat Endah Suhaendah Endang Mahati Ernawati, Amanda Luky Esti Yunitasari Ethyca Sari Eva Fauziyah Fadjar Purnomo Fahmi Arief Rahman Fahreza, Achmad Faiz Naufal Faizah, Hanim Nur Fajar Mustaqim Fajari, Laksmi Evasufi Widi Fathahillah Feerzet Achmad Fenno Farcis Fidiandini, Namira Restu Fresy Nugroho Gandha Sunaryo Putra Gultom, Mangihot Tua Guna, I Nyoman Satya Indra Gunawan, I Putu Adu Surya Guntur H., Bhaswarendra Gusman Simon Hafidhoh, Noor Halim, Syukur Hansen Hapsari, Ratih Indri Hari Wahyono Hasim, Jamal Hisham Hastaning Sakti HENDRATNO Hendry Cahyo Gunawan Hermina Sukmaningtyas Huda, Ednan Nauzal Husnul Khatimah Hutahaean, Saulim DT Hutahaean, Saulim DT. I Gusti Agung Haryawan I Kadek Agus Riki Gunawan Icha Dwi Listari Idawati Ignatius Riwanto, Ignatius Ika Pratiwi Imamatul Khoiriyah inayatillah, fafi INDAH NOVITASARI Indah Sari Indramawan , Anik Indramawan, Anik Indrawati, Dianita Inka Febrianti Iqbal Iqbal IRENE ROSALINA Irmandini, Putresa Ika Irwan Budi Santoso Isma Swadjaja Ismail Yusri Isyanto Iva Mindhayani Joko Affandi Juwari Kadir, Puspita Kamela, Hurian Khoir, Mochamad Thoriq khoir, thoriq Khoiri, Abdul Aziz Kholiem, Indrayane Kholis Amwari Kuntjoro, Lydia Purna Kusuma, Achmad Arif Rizal Ilham Putra Laila, Fitriana Dewi Nur Laksono, Kisyani Levina Augusta Geraldine Lidawati, Eka Lina Choridah Lince Bulutoding Lisa Kusumawardani Lukman Hakim M Ainul Yaqin M. Imamudin Ma'rifi, Hisyam Manik, Lenni Junita Mariana Wahjudi Marista Dwi Rahmayantis Marlina Martha Irene Kartasurya Mas'ut Masyithah, Wulan Mauk, Vincentius Mauli Aprilianda Maulina DS, Herfa MAYA MUSTIKA KARTIKA SARI, MAYA Medyana Endria Novitasari Meilantifa Melda Yulinda Memen Suwandi Meryanalinda Mikhael Klemens Kedang Mintowati Moch. Sholeh Moh Salimi Moh. Heri Susanto Moh. Ubaidillah Faqih, Moh. Ubaidillah Mohammad Imam Farisi Mohammad Rifa'i Mohammad Zenurianto Muhadi Muhaimin, Amri Muhamad Ikhsanudin Muhamad Komarudin MUHAMAD SHOLEH Muhammad Faisal Muhammad Ikhsanudin Muhammad Nawir Muhammad Sapril Sardi Juardi Murifal, Badar Mursid Raharjo Musa Hubeis Musaffak Mustakim Muchlis Musthofa, Moh. Saiful Nasir, Nuraeni Ni Luh Gede Aris Maytadewi Negara Ni Luh Sakinah Nuraini Nova Rahma Nugroho, Muhammad Awal Satrio Nunung Lutfiyah Agustiningsih Nur Endah Wahyuningsih Nur Kristina, Tri nurhadi, mokhamad Nurhaerani Nurjazuli Nurmalisyah, Fitri Firranda Nurus Safa'ah Nurzaman, Jajang Oksiana Jatiningsih Oktafia, Siti Herlinda Oktavia, Winda Oktavianing Putri, Muizzul Azizah Onny Setiani Pandu Rudy Widyatama Pitaloka, Dyah Pomolango, Indah Tirsa Regina Prabowo, Hendri Prasetyo, Ridho Jun Prasetyo, Syukur Toha Pratiwi Retnaningdyah, Pratiwi Pratomo, Muhammad Rasyid Guntur Pravitha, Clarissa Aulia Pri Ariadi Cahya Dinata Puji Asih Purnamasari, Cacita Putut LE, Endrayana Qolifah, Lina Nur Raharjo, Resdi Permata Raharjo, Resdianto Permata Rahayu Rakhmatul Laily Pradana Rani Widiyanti Surya Atmaja Ratna Hidayah Reni Yuniarti Riezky Pahlevi, Raden Mohammad Rini, Rini Pratiwi Rinto Sasongko Risa Nurisandira Riski M, Moch Rizki Prabaningtyas, Ayu Royzali Sadaruddin, Ayu Futri Saleh, Moh Salma, Jihan Aulia Salsabiela, Ni Kadek Adinda Tasya Sami Ullah Khan Sanudin Saputri, Maisya Dwi Sasongko, Sempu Dwi Satria Gunawan Zain Sawaluddin Siregar Selamet Sembiring, Gita Sella Br Septina, Bella Septiya Setya Yuwana Sinar Suryawati Siti Ummu Kulsum SLAMET SETIAWAN Sodikin, Ahmad Sohnui, Suhailee Solehah, Nikmatus Sondari Gadzali, Silvy Sri Arfiani Rahim Sila Sri Mulyaningsih Subekti, Eko Surachmi Sudahlan, Dahlan Sugiantoro Sugiantoro SUHARTO Sulaiman, Dwi Rezky Anandari Sulistiawati Sundari, Putri Supratno, Haris Susilowati SUTOMO Sutomo, Dwi Agus Suwandana, Engkin Suwandi SUYATNO Syaharani Oktavia Syaidah, Rohmatus Syakirah, Nabila Fildzah Taat Kuspriyono Tasdiq Theo Jhoni Hartanto, Theo Jhoni Tjandra, Kevin Christian Tohawi, Agus Totok Chamidy Totok Chmaidy Tri Joko Tri Saptuti Susiani Trianingsih, Mei Lantika Tutik Pujiyati UDJANG PAIRIN Ulfa Adzkia Untung Sujianto Vera Agustina Yanti Wahyono Wahyu Saputri, Laila Wahyuni, Antin Tri Warsidi Wibowo, Amiruddin Hadi Widyadnyana, I Made Ananta widyawati, mei Wildan Munawar William Thamrin Winda Harsanti Wiwik Saraswati, Wiwik WULANDARI Yan Wisnu Prajoko Yasri, Nur Qisty Yermia Nugroho Agung Wibowo Yohanes, Budinuryanta Yosi Mardoni Yubi Prayogo Yuda Kristanti Yulia Yunita Yusuf Yulika Gita Rahayu Ningtyas Yuniawatika yunifa miftakhul arif Yunik Susanti Yuniseffendri Yusniar Hanani Darundiati Yusuf Aliputro Yuswani zainal efendi hasibuan Zuhrotul Maratussholihah Zulfahmi