Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
13.466
P-Index
This Author published in this journals
All Journal PROSIDING SEMINAR NASIONAL Jurnal Pembangunan Pendidikan: Fondasi dan Aplikasi Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan Jurnal Pendidikan Geografi Undiksha Jurnal Cakrawala Kependidikan Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) Jurnal Pendidikan Sosiologi dan Humaniora Jurnal Visi Ilmu Pendidikan LaGeografiA AKTUAL JURNAL ANALISIS KEBIJAKAN KEHUTANAN Jurnal Mahasiswa Fakultas Hukum EDUNOMIC : JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN EKONOMI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN Equilibrium: Jurnal Pendidikan Bhineka Tunggal Ika: Kajian Teori dan Praktik Pendidikan PKN QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama Justitia et Pax Jurnal Pertahanan : Media Informasi tentang Kajian dan Strategi Pertahanan yang Mengedepankan Identity, Nasionalism dan Integrity JCES (Journal of Character Education Society) Ganaya: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora JURNAL SWARNABHUMI JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT Etika Demokrasi Jurnal Basicedu Journal on Education JETL (Journal Of Education, Teaching and Learning) Waskita: Jurnal Pendidikan Nilai dan Pembangunan Karakter Journal of Civic Education EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Jurnal Teknologi Informasi dan Pendidikan Geodika: Jurnal Kajian Ilmu dan Pendidikan Geografi JPDI (Jurnal Pendidikan Dasar Indonesia) IJECA (International Journal of Education and Curriculum Application) Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan AS-SABIQUN: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Edunesia : jurnal Ilmiah Pendidikan Reswara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat GANDRUNG: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pendidikan Dasar Perkhasa Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Journal of Educational Review and Research IJPD (International Journal Of Public Devotion) CIVICS: Jurnal Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Jurnal Kewarganegaraan Jurnal Borneo Akcaya : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pelayanan Publik JPKM (JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT) UNTAN Jurnal Pendidikan PKn Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Prima Abdika: Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Community Development LEARNING : Jurnal Inovasi Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Kewarganegaraan JURNAL PENDIDIKAN IPS Indo-MathEdu Intellectuals Journal Jurnal Kajian Pembelajaran dan Keilmuan Indonesian Community Journal Jurnal Inovasi Pengabdian Masyarakat Pendidikan Jurnal Dunia Pendidikan Jurnal Basicedu Sustainability (STPP) Theory, Practice and Policy Aurelia: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Jurnal Nakula: Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa Dan Ilmu Sosial Prosiding Temu Ilmiah Nasional Guru Georeference: Jurnal Kajian Ilmu dan Pembelajaran Geografi The Shine Cahaya Dunia D-III Keperawatan Daya Nasional: Jurnal Pendidikan Ilmu-Ilmu Sosial dan Humaniora Digulis: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat EDUNOMIC : JURNAL ILMIAH PENDIDIKAN EKONOMI FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN GeoEco FORUM EKONOMI: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi Bhineka Tunggal Ika: Kajian Teori dan Praktik Pendidikan PKn
Sulistyarini, Sulistyarini
FKIP Universitas Tanjung Pura
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 254 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 254 Documents
Search

 8   9   10   11   12 
KEMAMPUAN GURU MENERAPKAN KETERAMPILAN BERTANYA PADA PELAJARAN SOSIOLOGI DI KELAS XI SMA ISLAMIYAH PONTIANAK Taufik, Ramadhani; Rivaie, Wanto; ., Sulistyarini
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 2, No 4 (2013): April 2013
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The study is titled "The ability to apply these skills teacher asked the sociology lesson in class XI High School Islamiyah Pontianak '. The problem of this research is "How teachers 'ability to apply the skills asked subjects in class XI High School sociology Islamiyah Pontianak?'. This study uses qualitative research is a form of case study research is the subject of sociology studies teacher in class XI High School Islamiyah Pontianak. In collecting data using techniques of observation and interviews later in the data analysis using data reduction, data display and decision making and verification. The results obtained from this study indicate that (1) teachers' high school sociology class XI Pontianak Islamiyah has carried out basic skills well ask, however. (2) the ability of teachers to implement advanced questioning skills are quite good, because most of the teachers have implemented the components contained in the advanced questioning skills. 3) the constraints faced by teachers in implementing the skills to ask is the allocation of time that does not allow teachers to implement all components of questioning skills in one session, two students who are not serious to learn, and teachers who still have not mastered the skills asked optimally. Abstrak: Penelitian ini berjudul Kemampuan guru menerapkan keterampilan bertanya pada pelajaran sosiologi di kelas XI SMA Islamiyah Pontianak. Adapun masalah umum penelitian ini adalah Bagaimana kemampuan guru menerapkan keterampilan bertanya pada mata pelajaran sosiologi di kelas XI SMA Islamiyah Pontianak?. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Dalam pengumpulan data menggunakan teknik observasi dan wawancara kemudian dalam analisis data menggunakan reduksi data, display data dan pengambilan keputusan dan verifikasi. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini menunjukkan bahwa (1) guru pelajaran sosiologi dikelas XI SMA Islamiyah Pontianak sudah melaksanakan keterampilan bertanya dasar dengan baik. (2) kemampuan guru dalam menerapkan keterampilan bertanya lanjutan ini cukup baik, karena sebagian besar komponen telah dilaksanakan (3) kendala yang dihadapi oleh guru dalam menerapkan keterampilan bertanya adalah alokasi waktu yang tidak memungkinkan guru menerapkan semua komponen keterampilan bertanya dalam satu kali pertemuan, kedua siswa yang tidak serius mengikuti pelajaran, dan guru yang masih belum menguasai keterampilan bertanya secara optimal. Kata kunci : Keterampilan bertanya Guru, Questioning Skill
STRATEGI GURU DALAM MENGEMBANGKAN CINTA TANAH AIR SISWA PADA PEMBELAJARAN SEJARAH DI KELAS XI Suraya, Fitriani; Sulistyarini, Sulistyarini; Noor, Agus Sastrawan
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 9, No 4 (2020): April 2020
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

AbstractThis study aims to find out about "Teacher Strategies in Developing Love of theMotherland in History Subjects of Class XI Students of SMA Negeri 6 Pontianak". The research method used is descriptive method with a qualitative research form. The data sources of this study were History subject teachers and students of Class XI Science. Data collection techniques observation techniques, interviews, and documentation, while the data collection tools used observation guides, interview guides, anddocumentation. The analysis in this study was  in a descriptive qualitative manner using 6 informants. The results of this that the strategy implemented carried out through learning activities by implementing role models, routine activities, conditioning activities and spontaneous activities. The strategy a good impact on student character with supporting factors from the teacher, school and motivation of students. There inhibiting a sense of love of the motherland in students difficult at the time of application and also things that are technical. The teacher's strategy in developing homeland love in the history subjects of class XI of SMA Negeri 6 Pontianak has been considered good.Keywords: Teacher Strategy, Homeland Love, History
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS WEBLOG DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN UNTUK KECAKAPAN BELAJAR KELAS X F25111033, Titin Hayati; Radiana, Usman; Sulistyarini, Hj.
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 3, No 2 (2014): Februari 2014
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Penelitian dan pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan produk berupa media pembelajaran berbasis webblog untuk siswa kelas X di SMK Negeri 1 Sintang. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian pengembangan (research and development), dengan desain pengembangan yang dipilih adalah menggunakan model pengembangan Dick & Carey dengan tujuan menemukan model prosedural melalui multimedia guna kecakapan belajar dalam pembelajaran pendidikan kewarganegaraan kelas X SMKN 1 Sintang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis weblog diperlukan pola dasar, prototype, desain pesan dan storyboard yang relevan untuk kecakapan pembelajaran Kewarganegaraan kelas X di SMKN 1 Sintang; (2) media pembelajaran berbasis weblog untuk kecakapan pembelajaran Kewarganegaraan kelas X di SMKN 1 Sintang dinyatakan layak ditinjau dari aspek media dan materi. (3) Perilaku belajar dengan menggunakan media berbasis blog sangat menarik sehingga siswa menjadi aktif dan bisa belajar secara mendiri. Untuk penelitian yang akan datang mengenai pembelajaran berbasis blog agar lebih di sempurnakan dan lebih baik lagi guna menunjang kelancaran proses belajar mengajar. Kata kunci: media pembelajaran, webblog, teknologi informasi dan komunikasi. Abstract: This study aimed at developing media and teaching by the using weblog for nine grade students of SMKN 1 Sintang. The research method used was the research and development method. The chosen of the design development was Dick & Carey model with the purpose of finding a model of procedural learning skills through the use of multimedia in teaching civic education class X SMK 1 Sintang. The research result showed that: (1) to develop media-based learning necessary weblog archetype, prototype, design and storyboard messages relevant to the learning skills Citizenship class at SMK 1 Sintang X, (2) media-based learning instructional skills Citizenship weblog for class X at SMKN 1 Sintang be feasible in terms of aspects of media and materials. (3) Behavior learning using web-based media blog very interesting so that students can learn to be active and be erect. For future studies on the blog-based learning to be more perfected and better smoothness to support the learning process. Key Words: Instructional Media, Blog, Information and Communication Technology
UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN TEKNIK TEAM QUIZ KASYANI, LETI; Matsum, Junaidi H.; ., Sulistyarini
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 2, No 3 (2013): Maret 2013
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak :Penelitianiniberjudul Upaya MeningkatkanAktivitas Belajar SiswaMenggunakanTeknikTeamQuiz Pada Mata Pelajaran PKn di Kelas IX A SMP Negeri I Sekayam. Dalam bentuk Tindakan Kelas yang dilaksanakan dua siklus. PenelitianinibertujuanmeningkatkanAktifitas belajar siswa dan meningkatkan profesionalisme guru dalammengelolapembelajaransehinggadapatmewujudkankualitas proses danhasilbelajarsiswa. Subyek penelitian tindakan kelas ini siswa kelas IX A SMP Negeri I Sekayam semester ganjil tahun pelajaran 2012 / 2013 sebanyak 33 siswa. Hasil analisis data menunjukan bahwa (1) Rat-rata presentase aktifitas siswa kelas IX A SMP Negeri I Sekayam selama proses pembelajaran PKn. pada siklus 1 adalah 61,02 %, sedangkan siklus II 76,45%. Dengan demikian terjadi peningkatan aktifitas belajar siswa sebesar 15,43 % .(2) penguasaan pembelajaran Teknik Team Quiz oleh guru ( peneliti ) mengalami peningkatan, hal ini ditunjukan oleh presentase kualifikasi aktifitas guru sangat baik pada siklus 1 sebesar 42,86 %, sedangkan pada siklus II mengalami kenaikan menjadi 80,45 %. Kata kunci : Teknik Team Quiz, Aktifitas. Abstract: This study entitled "Effort to Improve Student LearningActivities UsingTechnicalTeamQuizLessonInCivic educationinClassIXAJunior High SchoolISekayam". In the form ofaclassactionperformedtwocycles. This studyaims to improvestudents' learningactivityandenhancethe professionalismof teachersin managingthe learningprocessso as toachievequalityand student learning outcomes. The subject ofthisaction researchclass IXstudentsof SMP NegeriISekayamAsemesterin the academic year2012/2013as many as33 students. The results ofdata analysisshowedthat (1)Rat-average percentage ofstudents of classIXactivityAJunior HighSchool ISekayamduring the learning processof civic education. in cycle1 was61.02%, 76.45%, while the second cycle. Thusan increase in thestudentactivityby15.43%.(2)mastery learningtechniquesTeamQuizby teachershas increased, this is indicated bythe percentage ofqualifiedteachers is verygoodactivityin cycle1 for42.86%, while in thesecond cycleincreased to80.45%. Keywords: TechnicalTeamQuiz, Activity.
IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER RELIGIUS OLEH GURU DALAM PEMBELAJARAN SOSIOLOGI DI SMA YPK PONTIANAK Megawati, Megawati; Sulistyarini, Sulistyarini; Ulfah, Maria
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 8, No 3 (2019): Maret 2019
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

AbstractThis study would to determined the implementation of religious value in character education by teacher in sociology learning in SMA YPK Pontianak and to find out the factors that influence the implementation of character education in religious values in sociology learning in SMA YPK Pontianak. The method used in this study was descriptive method with qualitative approach. The data sources of the study were the students of grade X IIS and the sociology teacher of grade X IIS, interview and observation’s result. The results of this study show that the implementation of religious value in character education in sociology learning involve greeting, pray before the lesson begins, the teacher implements character education in the learning process, appreciating religious diversity, the teacher also teaches about the religious dimensions, such relationship between individuals and individuals, individuals and God, individuals and the environment, religious worship, prayer after the lesson ends. Factors that influence the implementation of the character education of religious values in SMA YPK Pontianak were the religious diversity and the inadequate facilities of house worship.Keywords: Implementation, Religious Character Education, SMA.
EFEKTIVITAS HASIL BELAJAR DENGAN MODEL STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION PADA PELAJARAN AKUNTANSI DI SMK F31109008, Wulandari; ., Sulistyarini; Syahrudin, Husni
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 2, No 9 (2013): September 2013
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract: This research aims to determine the increase in student learning outcomes in accounting subjects of class X in SMK Rasau Jaya Development. The research method that used is a pre experiment and the research design that used is a one group pretest-posttest. The study sample is 31 students. The results of data analysis showed that the average value of students who are taught by STAD model of 63.81 is higher than before taught the STAD model is equal to 51.97, in case the results of pretest to posttest mean an increase of 11.84. While the effectiveness of student learning is high, located on ES > 0.8 (1.56 > 0.8). If viewed from a standard normal curve from 0 to Z is obtained by 0.4406 area. Keywords: Effectiveness, model student teams achievement division, learning outcomes Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran akuntansi kelas X di SMK Pembangunan Rasau Jaya. Metode penelitian yang digunakan adalah pre eksperiment dengan rancangan penelitian yang digunakan adalah One Group Pretest-Posttest. Sampel penelitian ini adalah 31 siswa. Hasil analisis data menunjukkan bahwa rata-rata nilai belajar siswa yang diajar dengan model STAD sebesar 63,81 lebih tinggi dibandingkan sebelum diajar dengan model STAD yaitu sebesar 51,97, hal in berarti hasil pretest ke posttest mengalami kenaikan sebesar 11,84. Sedangkan efektivitas belajar siswa tergolong tinggi yang terletak pada ES > 0,8 (1,56 > 0,8). Jika dilihat dari kurva normal standar dari 0 ke Z maka di peroleh daerah sebesar 0,4406. Kata kunci : Efektivitas, Model student teams achievement division, hasil belajar
PENERAPAN SISTEM POIN DALAM MENANGGULANGI SISWA YANG MELANGGAR ATURAN DI SMA N 2 PONTIANAK Fitriwati, Cahyo; ., Sulistyarini; ., Parijo
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 4, No 6 (2015): JUNI 2015
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan sistem poin dalam menanggulangi siswa yang melanggar aturan di SMA N 2 Pontianak. Pendekatan yang digunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Penelitian ini menggunakan informan sebanyak 9 orang. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa keempat tahapan yang mencakup pemberitahuan, teguran, peringatan dan hukuman dalam penerapan sistem poin di SMA N 2 Pontianak diaplikasikan kedalam berbagai bentuk. Pada tahap pemberitahuan dilakukan dengan sosialisasi saat MOS (Masa Orientasi Siswa), penyebaran surat edaran kebijakan sistem poin, adanya gambar dan penempelan tata tertib di setiap kelas. Pada tahap teguran dilakukan dengan teguran langsung dan teguran tak langsung. Pada tahap peringatan terdapat peringatan lisan dan tulisan. Pada tahap hukuman pihak sekolah melakukan skorsing, home visit dan pengembalian kepada orang tua. Adanya penerepan kebijakan ini memiliki dampak yang berbeda-beda pada tiap siswa yang melanggar aturan, akan tetapi bedasarkan observasi dan wawancara kepada informan (siswa) kebijakan ini memiliki efek jera untuk siswa tidak melakukan pelanggaran kembali.   Kata Kunci : Sistem Poin, Pelanggaran Aturan. Abstract : The purpose of conducting this research is to determine the application of the points system to overcome the problem that students break the rules in SMA N 2 Pontianak. The research applies qualitative approach with descriptive methods and this research involves 9 informants. The results shows that four stages which include notification, reprimand, warning and punishment. Notification stage is applied in student orientation period. The school informed about the rules of the school. The school also provided pictures of rules in the school and every classroom. In reprimand stage, there are direct reprimand and indirect reprimand. In warning stage, there are verbal warning and written warning. In the punishment stage, the school conducts suspension and home visit. The school also returns the student to the parents if it is necessary. The applying of points system in SMA N 2 Pontianak has a different impact on each student who breaks the rules, but based on the observation and interview to informants (students) this system has a deterrent effect on students so that they will not break the rules again. Keywords: Points System, Breaking The Rules
PENGELOLAAN PENDAPATAN ANGGOTA DALAM MEMPERSIAPKAN PEMBIAYAAN PENDIDIKAN ANAK Sufini, Anita Tri; ., Mashudi; ., Sulistyarini
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 4, No 2 (2015): Pebruari 2015
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan tentang pengelolaan pendapatan anggota Todingk dan Mempersiapkan pembiayaan pendidikan anak anggota Todingk, dan secara bersama tentang pengelolaan pendapatan anggota Todingk dalam mempersiapkan pembiayaan pendidikan anak di CU Lantang Tipo TP Nanga Pinoh Kabupaten Melawi. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah : 1. Teknik wawancara, 2. Teknik studi dokumenter. Hasil penelitian diperoleh kesimpulan sebagai berikut : 1. Terdapat pelaksanaan pengelolaan pendapatan anggota Todingk yang positif dan signifikan. 2. Terdapat pelaksanaan mempersiapkan pembiayaan pendidikan anak yang positif dan signifikan, artinya anggota Todingk rata-rata menyisihkan pendapatan untuk mempersiapkan pembiayaan pendidikan anak. 3. Terdapat pengelolaan pendapatan anggota Todingk dalam mempersiapkan pembiayaan pendidikan anak yang positif dan signifikan, ini berarti menunjukan bahwa tingkat anak bersekolah yang menjadi anggota Todingk memiliki pengaruh sangat tinggi.   Kata Kunci: Pengelolaan Pendapatan, Pembiayaan, Pendidikan Credit Union Abstract: This study aims to identify and describe the members Todingk revenue management and financing of education Preparing children Todingk members, and collectively on revenue management Todingk members in preparing financing children's education at Credit Union Lantang  Tipo, Service Place: Nanga  Pinoh Melawi. This study uses descriptive method with qualitative approach. Data  collection   techniques  used  were: 1. Technique  interview, 2. Documentary  study  technique. I conclusion, as follows: 1. There’s Todingk implementation of revenue management in the  members positive and significant. 2. There’s an implementing financing prepare for a child's education is positive and significant, meaning that the average members of Todingk income set aside to prepare for financing a child's education. 3. There is a revenue management in the members Todingk in preparing financing a child's education is positive and significant, this means shows that the rate of children in school who are members Todingk has a very high influence.   Keywords: Revenue Management, Preparing  Children,  Education  Financing       Credit Union
PENGARUH PENDIDIKAN EKONOMI DI LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP RASIONALITAS EKONOMI MAHASISWA PENDIDIKAN EKONOMI FKIP UNIVERSITAS TANJUNGPURA Vito, Ishak; ., Sulistyarini; ., Achmadi
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 2, No 6 (2013): Juni 2013
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract: Ishak Vito, this is Thesis Title Effect On Economy Education Environment Family Against Economic Rationality Economics Faculty of Teacher Education Students Tanjungpura University. This study aims to determine how much influence the economics of education in the family against economic rationality. The research method is a form of associative method with survey research and using regression analysis. Subjects were a regular student education FKIP Untan economy. The data obtained through questionnaires spread and sheet / working paper documentation. The results showed Economics Education Environment Family in a positive impact on the formulation indicated Economic Rationality Y = 16, 609 +0.729 X. Correlation coefficients were tested by t test with significance level and degrees of freedom equal confidence gained 3,046 t, while t table 1.976. Of these tests claim to reject the null hypothesis (3.046> 1.645). In conclusion then accept the alternative hypothesis by determining the coefficient of 30.2% while the remaining contribution of other variables. Keywords: Economy Education Environment Family and Rationality Economics. Abstrak: Ishak Vito, Judul Skripsi ini adalah Pengaruh Pendidikan Ekonomi Di Lingkungan Keluarga Terhadap Rasionalitas Ekonomi Mahasiswa Pendidikan Ekonomi FKIP Universitas Tanjungpura. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui berapa besar pengaruh pendidikan ekonomi di lingkungan keluarga terhadap rasionalitas ekonomi. Metode penelitian adalah metode asosiatif dengan bentuk penelitian survey dan menggunakan analisis Regresi. Subjek penelitian adalah mahasiswa regular A pendidikan ekonomi FKIP Untan. Data-data diperoleh melalui penyebaran kuisioner dan lembar/kertas kerja dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan Pendidikan Ekonomi di Lingkungan Keluarga berpengaruh positif terhadap Rasionalitas Ekonomi ditunjukkan dengan formulasi Y = 16, 609+0,729 X. Koefisien korelasi diuji signifikasi dengan uji t pada taraf kepercayaan dan derajat kebebasan sama diperoleh t hitung 3,046, sedangkan t tabel 1,976. Dari uji tersebut menyatakan menolak hipotesis nol (3,046 > 1,645). Kesimpulannya maka menerima Hipotesis alternatif dengan koefisien penentu sebesar 30,2% sedangkan sisanya sumbangan dari variabel lain. Kata Kunci: Pendidikan Ekonomi di Lingkungan Keluarga dan Rasionalitas Ekonomi.
AKULTURASI BAHASA ANTAR ETNIS MELAYU SAMBAS DAN ETNIS JAWA Triwulan, Ike; ., Sulistyarini; ., Parijo
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa Vol 5, No 11 (2016): Nopember 2016
Publisher : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Akulturasi Bahasa antar etnis Melayu Sambas dan etnis Jawa di Dusun Kedondong Desa Seret Ayon Kecamatan Tebas Kabupaten Sambas. Penelitian ini juga menggunakan metode penelitian kualitatif dalam bentuk deskriptif. Adapun subjek penelitian ini adalah etnis Melayu Sambas dan etnis Jawa di Dusun Kedondong. Etnis Melayu Sambas adalah warga lokal dan etnis Jawa adalah warga transmigrasi, kedua etnis tersebut selalu berkomunikasi sehingga menimbulkan akulturasi bahasa. Masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana subtitusi bahasa dan adisi bahasa pada etnis Melayu Sambas dan etnis Jawa di Dusun Kedondong Desa Seret Ayon Kecamatan Tebas Kabupaten Sambas. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa akulturasi bahasa yang terjadi di Dusun Kedondong berbentuk pencampuran melalui pendampingan bahasa Indonesia dan bahasa Melayu Sambas namun hal tersebut tidak terjadi merata sosialisasi bahasa yang hanya terfokus pada satu bahasa saja yaitu bahasa Melayu Sambas. Kata kunci : Akulturasi, Bahasa, Etnis Abstrack: This research aims to understand acculturation language between Melayu Sambas ethnic and Jawa ethnic in Kedondong hamlet of Seret Ayon village in Tebas subdistrict Sambas District. The research also uses the method the qualitative study in the form of descriptive. As for the subject of study this is Melayu Sambas ethnic and Jawa ethnic in Kedondong hamlet. Melayu Sambas ethnic is the local community and the Jawa ethnic are evolved denizens of transmigration, both ethnic they are always communicate thus giving rise to acculturation language. The problems in this research is how subtitution language and an addition language at Melayu Sambas ethnic and Jawa ethnic in Kedondong hamlet of Seret Ayon village in Tebas subdistrict Sambas district. This research result indicates that acculturation language that occurs in Kedondong hamlet shaped mixing through assistance Indonesian language and the Melayu Sambas language  but it was not evenly because of the socialization language only focus on one language so that the Melayu Sambas language. Keywords: Acculturation, Language, Ethnic A  
Co-Authors . Irwanto, . . Shaleha, . . Varyani A.A. Ketut Agung Cahyawan W AA Sudharmawan, AA Abdul Aziz Achmadi Achmadi Achmadi Achmadi Achmadi Achmadi Achmadi Adi Penawan, Adi Adityo Darmawan Sudagung Adlika, Nur Meily Adrian, Edo Afandi Afandi Affandi Agung Hartoyo Agung Wahyudi Agus Sastrawan Agus Sastrawan Noor Agus Sugiarto Agus Syahrani Agustian Agustian Ahmad Imamul Arifin Ahmad Yani T Akfatulilah, Rizvi Al Hidayah, Riama Aldi Imanula Aldiansyah, Rifki Alfajri, Alfajri Amalia, Rheina Amaliny, Shelly Rizky Aminuyati Amissa Frenita Amrazi Zakso Andang Firmansyah Ani Supatmawati Anisa Anisa Anita Tri Sufini Antonius F31109016 Anzani, Yunita Magrima Ari, Ari Ariandi, Cici Arifah Sri Wahyuni Arifiyanti, Fitria Ariya Winandar Ariyansyah, Irvan Aryanti, Jopani Ratna Asriah Nurdini M. Asriati , Nuraini Asrori Asrori Asteria Endang Astrini Eka Putri Aulia, Maydha Aunnurahman Aunurrahman Aunurrahman Aunurrahman Aunurrahman Ayu Fahimah Diniyah Wathi Ayuni, Nina Ayuny Wulandari, Ayuny Bambang Budi Utomo Bambang Budi Utomo Bambang Genjik Bambang Genjik Sumartono Baniah, Baniah Bastari, Saptia Bela Febriyanti Bistari Bustamil Arifin Cahyani, Christina Wahyu Cahyo Fitriwati, Cahyo Carissa Carissa, Carissa Chairinah, . Childra, Girli Fifta Christan, L.M Hari Christanto, Ludovicus Manditya Hari Citra, Iid Elma Daniel Happy Putra Dasim Budimansyah Dede Suratman Desi Nelliasari Desky, Handoko Devi Devi, Devi Dewantara, Jagad Aditya Dewi, Esti Utami Diah Trismi Harjanti Dilla Tri Aprilia Dina Maharani Dinda Dini, Sri Fajar Eduardus Purnomo Susanto Edwin Mirzachaerulsyah Edwin Mirzachaerulsyah Efiani Efriani Efriani Efriani Efriani Efriani Efriani Ega Nur Cahya Ega Nur Cahya Eka Safitri Endang Purwaningsih Endang Purwanti Eti Kusnawati Eti, Sunarti F. Y. Khosmas F.Y. Khosmas Fachry Abda El Rahman Fahruna, Yulyanti Fajar Adilah Pratama Fathoni, Muhammad Ihsan Fatmawati Fatmawati Febriyani, Devi Feriyadi, Feriyadi Fernandez, Ivan Firga, Yustinus Jacob Edelestal Fitria Arifiyanti Franciska Yesianti Genji, Bambang Ghibran, Mirza Puaddy Gida Kadarisma Gusti Budjang Hadary, Ferry Hadi Wiyono Hadri, Hadri Handayani, Amirah Tri Handayani, Uri Hani Setiawati Hari Christanto, Ludovicus Manditya Hariroh, Siti Haris Firmansyah Hasmika Hasmika Hasmika, Hasmika Hayati Hayati Hendra Hendra Heni Mirawati Herawati, Henny Hermansyah Hermansyah Hetty, Asteria Mey Hidayah Karuniawati Husni Syahrudin Ika Rahmatika Chalimi Ika Rahmatika Chalimi Ika Rahmatika Chalimi Imran . Imran Imran Imran Imran Indriani Wuryandari Indriani wuryandari Ishak Vito Ismiyani, Nining Iwan Ramadhan Izhar Salim Jagad Aditiya Dewantara Jagad Aditya Dewantara Jami' Atannur Japri, Japri Jasmine, Khariza Arnita John Rahmat, John Juliani, Aisya Julianti, Susi Jumarni Jumarni Junaidi H. Matsum Junaidi H. Matsum Karisma, Ria Kelaus Rano Khalimi, Soleh khusnul khotimah Komalasari, Ayu La Ode Topo Jers Laras, Dahni Swasti Lestari, Tri Indah LETI KASYANI Lifa, Milianti Lisarti, Lisarti Ludovicus Manditya Hari Christanto Luhur Wicaksono M. Yogi Riyantama Isjoni M. Yusuf Ibrahim Maharani, Rini Mahendra, Ryan Maisaroh Maisaroh Marasabessy, Elisa Novika Maria Ulfa Maria Ulfa Maria Ulfah Mariah Ulfah Martina Martina Martono Martono Marzuki Marzuki Mashudi , Mashudi Mashudi Maulina, Suvi Mauliny, Claudya Erza Mawarni, Ersa Wahyu Mayasari . Megawati - Meilina, . Merja Erlanda Milianti Lifa Muhammad Agus Hardiansyah Muhammad Asrori Muhammad Asrori Muhammad Jailani Muhammad Mona Adha Muhammad Widyan Muhardi, . Muslimah (F54210032) Muthahhari, Morthezza Nabilah, Hariani Nisa Nadiah Nadiah Nadila, Ria Ni Made Sri Budhi Utami Niko Juliansyah Niko Juliansyah Nina Mardiana (F01108057) Nindiya Norianda Nisa, Annisa Tri Wulandari Nopi Eling, Eri Yanti Norman, Toni Noval, Ardin Noveria Novi Noverta Enur, Noverta Novi Ratnasari Noviandy, Haris Novianty, Ira Novie Chordiati Nur Iqrima Nuraini Asriati Nuraini Nuraini Nurhasanah Nurhasanah Nuriza, Nuriza Ochieng, Okiri Peter Okianna Okianna Okianna Okiri Peter Ochieng Okta, Okta Putri Pamela, Pamela Panzi, Urai Paramida, Cici Parijo . Pertiwi, Elsha Pranata, Eka Prancisca, Stella Pransisca, Stella Purnama , Shilmy Purnama, Inda Purnama, Shilmu Purnama, Shilmy Putra, Abang Andika Putri Tipa Anasi Putri, Wika Harisa Rachman, Fazli Rafika F31107050 Rahmah Rahmah Rahmania, Siti Rahmatika, Ika Ramadhan, Agung Raymond Kelvin Nando Retnowati, Putri Denzi Rezha Noviandra Rheswagiri, Pracikal Rhosa, Eliya Riama Al Hidayah Ricksen Sonora Roffies Ridho Rizki Saputra, Ridho Rizki Rikhsan Kurniatuhadi, Rikhsan Rini Muharini Riyanti, Mayang Rizqi, Rizqi Rodi Rodi, Rodi Rosita Rosita Rum Rosyid Rum Rosyid Rusdiyono Rustiyarso . Rustiyarso, Rustiyarso Sagita, Labora Nora Salsals, Haura Nur Sari, Intan Novita Sausan, Nida Selvia Selvia Selvilianawati Selvilianawati Selvilianawati, Selvilianawati Selyasari, Selyasari Sembiring, Ineke Yemima Serani, Gabriel Shilmy Purnama Sihaloho, Nahot Tua Parlindungan Simaremare, Rointan Siska Siska Siti Amalia Hidayah Siti Ambarwati Sitiana, Benedikta Soeharto Soeharto Sonia Sonia, Sonia Sri Astuti Sri Buwono . Sri Maryuni, Sri Sri Yulianti Sri Yulianti Stefanus Daniel Stela, Kristina Maya Stella Pransisca Sucinda, Juniardi Suhendro Suhendro Sulanda, Sulanda Sumarni, Ester Supriadi . Suraya, Fitriani Suryani - Susli Soni Edet Sutrisno Sutrisno Syamsuri SYAMSURI Syamsuri Syamsuri T Heru Nurgiansah Tajudin, novita sari sari Taufik, Ramadhani Thomy Sastra Atmaja Tiara Titi, Titi Titin Hayati F25111033 Tresa vianus, Tresa Tresa Tri Utami Tri Utami Triwulan, Ike Urai Panzi Uray Husna Asmara Usman Radiana Utami, Destika Maulana Venny Karolina Verynus . F01108065 Vionaria Vionaria Wahyuni, Uray Lia Wanto Rivaie Wardah Wardah Wardani, Andita Wulan Warneri . Wawan Wawan Wibowo Heru Prasetiyo Widiastuti, Rika Wirdani Y, Utami Witarsa Witarsa Witarsa Witarsa, Witarsa Wulandari F31109008 Wulandari, Dewinda Y. Touvan Juni Samodra Yesianti, Franciska Yohanes Bahari Yopi, Vinsensius Yopita Ita Yudhistira Oscar Olendo Yuliana, Gatot Yumiantika Yundari, Yundari Yuniarti Yuniarti Yusawinur Barella Zakarias Aria Widyatama Putra Zalianty, Anindya Zulpian, Zulpian