Articles
Penerapan Model Pembelajaran Probing Prompting Mata pelajaran Sejarah dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Kelas XI IPS di SMA Negerti 8 Batam Tahun Pelajaran 2015/2016. The Effectiveness of Probing Prompting to Increase the Students’ Motivation in History at the Eleven Grade the Science of Social at Senior High School 8 Batam in Academic Year 2015/2016.
Yanti, Fitri;
Restilawati, Restilawati
HISTORIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Sejarah Vol 1, No 2 (2016): Historia : Jurnal Program Studi Pendidikan Sejarah
Publisher : UNIVERSITAS RIAU KEPULAUAN
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (748.089 KB)
|
DOI: 10.33373/his.v1i2.517
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan motivasi belajar siswa dengan menggunakan model pembelajaran probing prompting. Adapun jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan quasi eksperimen. Populasi pada penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas XI IPS SMA Negeri 8 Batam. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik probility sampling. Sampel dalam penelitian ini yaitu kelas XI IPS 1 dan siswa kelas XI IPS 5. Jenis penelitian ini dilaksanakan dengan menggunakan rancangan penelitian dua kelompok sampel yang terdiri dari kelas eksperimen dan kelas kontrol.Teknik pengumpulan data menggunakan skala likert, terdiri dari 50 butir soal motivasi dan diuji validitas menggunakan Alpha Cronbac yang menunjukkan indeks reliabilitas yaitu nilai rhitung rtabel (0,87 0,302 ) maka item yang dinyatakan reliabel 25 item digunakan sebagai instrument penelitian. Sebelum dilakukan analisis terlebih dahulu dilakukan uji normalitas dan uji homogenitas yang menunjukkan bahwa pada angket berdistrubusi normal dan homogen. Selanjutnya teknik analisis data yang digunakan adalah uji-t.Hasil penelitian menunjukkan adanya perbedaan motivasi belajar siswa dengan menggunakan model pembelajran probing prompting dan model pembelajaran konvensional menggunakan metode ceramah. Perbedaan tersebut ditunjukkan oleh hasil uji-t yang dilakukan dengan bantuan Miscrosoft Office Exel 2007. Hasil perhitungan uji hipotesis diatas didapatkan uji-t (thitung) sebesar 4.24 sedangkan untuk ttabel dengan dk = n1+ n22 = 44+432 = 85 , taraf signifikan 5% di dapat ttabel 1.988, maka dapat dilihat bahawa thitung ttabel yaitu 4.24 1.999 kemudian dapat ditarik kesimpulan bahwa Ha diterima dan Ho ditolak. Dengan dmikian terdapat perbedaan antara motivasi belajar XI IPS 1 dan XI IPS 5Kata Kunci: Model Pembelajaran Probing Prompting, Mata Pelajaran Sejarah, Motivasi Belajar Siswa. This research has purpose to increase the students’ motivation by using Probing Prompting. This research is quantitative research. The researcher used experimental research. This experimental research was held at the Science of Social at Senior High School 8 Batam with the population in this research is all students at Eleven Grade the Science of Social . The researcher used probility sampling and took sample at the class at the Eleven Grade the First Science of Social as experimental class and the Eleven Grade the Fifth Science of Social as control. The technique of collecting data used liker scale, consist of 50 of motivation questions and validity test by using Alpha Cronbac that showed reliability was rcount rtable (0.87 0.302) so the items that reliable was 25items and used for test instruments. Before the analysis, normality test and homogeneity test was doing by the researcher, and showed that the questionnaire was normal and homogeny. After that, the technique of analyzing data that used was t test.The result of analysis can be concluded that the use of probing prompting gave significant effect in the students’ motivation in learning process than the use of close procedure, lecturing method. Can be seen by the result of t test was helping by Microsoft Office Excel. The result of hypothesis test was t test (tcount) was 4.24, while ttable was 1.988 with dk =
PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN MONOPOLY GAME SMART TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA BIDANG STUDI SEJARAH KELAS X DI SMA NEGERI 14 BATAM TAHUN PELAJARAN 2014/2015
Yanti, Fitri;
Anggraini, Nur
HISTORIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Sejarah Vol 1, No 1 (2016): Historia : Jurnal Program Studi Pendidikan Sejarah
Publisher : UNIVERSITAS RIAU KEPULAUAN
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (370.127 KB)
|
DOI: 10.33373/his.v1i1.391
Kurangnya kemampuan guru dalam hal perancangan dan penggunaan media pada saat menyampaikan materi mengakibatkan pembelajaran menjadi pasif dan tidak terjadi proses belajar yang diharapkan. Hal tersebut terlihat dari hasil belajar bidang studi Sejarah Kelas X di SMA N 14 Batam pada semester ganjil yang sebagian besar masih di bawah KKM. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran monopoly game smart terhadap hasil belajar siswa pada bidang studi sejarah Kelas X di SMA N 14 Batam Tahun Pelajaran 2014/2015. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan pendekatan Quasi eksperimental. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X IS di SMA N 14 Batam Tahun Pelajaran 2014/2015. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan sampling jenuh. Sampel dalam penelitian ini yaitu siswa kelas X IS 1 dan siswa kelas X IS 2. Jenis penelitian ini dilaksanakan dengan menggunakan rancangan penelitian dua kelompok sampel yang terdiri dari kelas eksperimen dan kelas kontrol. Pada kelas eksperimen diberi perlakuan penggunaan media monopoly game smart, sedangkan pada kelas kontrol menggunakan metode ceramah. Data dalam penelitian ini dikumpulkan melalui test akhir/post test setelah diberi perlakuan. Instrumen dalam peneliian merupakan soal objektif yang telah diuji dan teknik analisis datanya menggunakan analisis data statistik deskriptif. Hasil penelitian dengan judul Pengaruh Media Pembelajaran Monopoly Game Smart terhadap Hasil Belajar Siswa pada Bidang Studi Sejarah Kelas X di SMA Negeri 14 Batam Tahun Pelajaran 2014/2015 membuktikan dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Hal ini dapat ditunjukkan dengan perolehan hasil pengujian hipotesis menerima hipotesis alternatif (Ha) dan menolak hipotesis nol (H0), artinya terjadi peningkatan hasil belajar yang signifikan dari kelas yang menerapkan media monopoly game smart dibandingkan dengan metode ceramah, dengan rata-rata nilai kelas ekperimen 80 dan rata-rata nilai kelas kontrol 68.
PENDIDIKAN MASYARAKAT DESA KEBAN TAHUN 1990-2014
Yanti, Fitri
HISTORIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Sejarah Vol 2, No 1 (2017): Historia : Jurnal Program Studi Pendidikan Sejarah
Publisher : UNIVERSITAS RIAU KEPULAUAN
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (357.311 KB)
|
DOI: 10.33373/his.v2i1.1576
Tujuan penelitian ini adalah untuk menjelaskan keterbelakangan pendidikan di Desa Keban Karimun tahun 1990-2014. Jenis penelitian ini  kualitatif, dengan menggunakan metode historis. Metode ini dilakukan dengan 4 tahapan yaitu: 1) Heuristik yaitu pengumpulan data; 2) Kritik sumber yaitu berupa validasi data; 3) Interpretasi yaitu penafsiran dan penggambaran; dan 4) Historiografi yaitu penulisan sejarah. Hasil penelitian ini menjelaskan bahwa keterbelakangan pendidikan di Desa Keban dilihat dari segi sosial adalah hasil pola fikir masyarakat yang menganggap pendidikan tidak penting, hal ini menyebar dari satu keluarga ke keluarga yang lain, karena secara sosial ikatan keluarganya sangat kuat, kedua dari segi ekonomi masyaraat kebanyakan bekerja sebagai nelayan sehingga tidak dapat memenuhi kebutuhan pendidikan dan ketiga budaya masyarakat lebih cenderung mempelajari ilmu keagamaan seperti pengenalan huruf Al-Quran.
PERISTIWA G-30-S/PKI DI BALIK PENETAPAN HARI KESAKTIAN PANCASILA TAHUN 1965
Yanti, Fitri
HISTORIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Sejarah Vol 2, No 2 (2017): Historia : Jurnal Program Studi Pendidikan Sejarah
Publisher : UNIVERSITAS RIAU KEPULAUAN
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (248.784 KB)
|
DOI: 10.33373/j-his.v2i2.1668
Penelitian bertujuan untuk mengetahui latar belakang Persitiwa G-30-S/PKI di Balik Penetapan Hari Kesaktian Pancasila Tahun 1965. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode analisis kualitatif dengan mengunakan pendekatan histories (sejarah), sebab untuk mengungkapkan kejadian masa lampau haruslah menggunakan metode yang tepat. Dalam penelitian ini penulis menggunakan teknik pengumpulan data diantaranya sebagai berikut: Teknik studi kepustakan, teknik dekumentasi, dan teknik studi komperatif. Hasil penelitian ini akan menjelaskan latar belakang Peristiwa G-30-S/PKI yang terjadi di Balik Penetapan Hari Kesaktian Pancasila pada Tahun 1965 tersebut yang bersangkutan dengan pemberontakan dan pengkhianatan PKI “Gerakan 30 Septemberâ€nya merupakan ujian yang berat bagi ketangguhan dan keampuhan Pancasila. Pemberontakan itu, yang jelas bermaksud merebut pimpinan negara dan mengkomuniskan Indonesia, di awali dengan penculikan, penganiayan diluar prikemanusian dan pembunuhan terhadap tujuh Pahlawan Revolusi pada dini hari 1 Oktober 1965. Kemudian 1 Oktober diperingati sebagai hari Kesaktian Pancasila oleh bangsa Indonesia.
PERSEPSI GURU TENTANG EKSISTENSI PERPUSTAKAAN DALAM PEMBELAJARAN IPS TERPADU DI SMP 02 IBNU SINA KABIL
Yanti, Fitri;
Awaliah, Nurani
HISTORIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Sejarah Vol 3, No 1 (2018): Historia : Jurnal Program Studi Pendidikan Sejarah
Publisher : UNIVERSITAS RIAU KEPULAUAN
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (301.815 KB)
|
DOI: 10.33373/j-his.v3i1.1682
Keberadaan perpustakaan sangat berpengaruh untuk keberhasilan proses belajar mengajar. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana eksistensi perpustakaan dalam pembelajaran IPS terpadu di SMPS 02 Ibnu Sina Kabil. Jenis penelitian ini adalah kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data diperoleh dari wawancara dan observasi. Teknik analisa data yang digunakan dengan cara pengumpulan data, reduksi data, display data, dan verifikasi data. Hasil penelitian ini menjelaskan bahwa persepsi guru tentang eksistensi perpustakaan beragam, hal ini terlihat dari pemanfaatkan perpustakaan dalam pembelajaran IPS Terpadu seperti alokasi waktu dan pelaksanaan, kedisiplinan siswa, referensi buku, dan sudah dilakukan berbagai upaya untuk mengatasi pemanfataan perpustakaan dalam pembelajaran IPS Terpadu seperti: perencanaan pembelajaran di luar kelas, melakukan pengawasan di kelas agar proses belajar mengajar dapat terlaksana dengan baik, menambah referensi buku-buku pelajaran di perpustakaan sekolah.
ADAT PERNIKAHAN SUKU BUGIS DI KELURAHAN TAGARAJA KECAMATAN KATEMAN SUNGAI GUNTUNG PROVINSI RIAU
Yanti, Fitri;
Darmayanti, Darmayanti
HISTORIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Sejarah Vol 3, No 2 (2018): Historia : Jurnal Program Studi Pendidikan Sejarah
Publisher : UNIVERSITAS RIAU KEPULAUAN
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (239.992 KB)
|
DOI: 10.33373/j-his.v3i2.1688
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menjelaskan lebih dalam pelaksanaan dan makna adat adat pernikahan suku bugis di kelurahan Tagaraja Kecamatan Keteman Sungai Guntung Provinsi Riau. Jenis penelitian ini adalah kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif. Keseluruhan data tersebut diperoleh dari wawancara, observasi dan dokumentasi Hasil penelitian ini menjelaskan bahwa pelaksanaan adat pernikahan suku bugis di kelurahan Tagaraja Provinsi Riau dimulai dari beberapa tahapan dimulai dari aktifitas penjajakan (mamanu’manu), peminangan (madutta), mappassiseng mattapa, (menyebarkan undangan), mappasau bonting, assimorong (akad nikah), malam mappaci, Resepsi.
EKSISTENSI OBJEK WISATA TURI BEACH DI KECAMATAN NONGSA DALAM MENGEMBANGKAN PARIWISATA DI KOTA BATAM
YANTI, FITRI;
PANE, CAIRUL ANWAR
HISTORIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Sejarah Vol 4, No 1 (2019): Historia : Jurnal Program Studi Pendidikan Sejarah
Publisher : UNIVERSITAS RIAU KEPULAUAN
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (300.853 KB)
|
DOI: 10.33373/j-his.v4i1.1719
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui perkembangan wisatawan mancanegara dan domestik yang berkunjung ke Turi Beach sebagai objek wisata yang ada di Kota Batam. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Dalam penelitian ini penulis mengumpulkan data primer dengan cara observasi langsung ke lokasi penelitian yang berada di Turi Beach, wawancara dengan pekerja dan wisatawan mancangera, dilengkapi dengan hasil rekaman, peneliti juga menggunakan sumber primer sebagai data pendukung yang meliputi dari foto foto dan dokumentasi dilapangan.   Hasil penelitian ini menunjukan bahwa exsistensi objek wisata Turi Beach terhadap wisatawan mancanegara dan domestik terus mengalami peningkatan lapangan pekerjaan dan pendapatan daerah Kota Batam serta jumlah wisatawan yang berkunjung.
Malam Tujuh Likur Pada Masyarakat Melayu Rempang Cate Kota Batam
YANTI, FITRI;
Nina, Nina
HISTORIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Sejarah Vol 4, No 2 (2019): Historia : Jurnal Program Studi Pendidikan Sejarah
Publisher : UNIVERSITAS RIAU KEPULAUAN
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33373/hstr.v4i2.1954
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menjelaskan tentang Tradisi Malam Tujuh Likur pada masyarakat Melayu Rempang Cate Kota Batam. Jenis penelitian ini adalah kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif. Penelitian ini dilaksanakan di Rempang Cate Kecamatan Galang dengan sumber primer: lurah, ketua adat, tokoh agama, dan masyarakat, sumber sekunder penelitian ini didapatkan melalui dokumentasi. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menjelaskan pelaksanaan Malam Tujuh Likur dimulai dengan menghantar sesajian dengan membawa berbagai macam kue ke pohon yang dianggap keramat. Sesajian yang dibawa bermakna untuk mencari berkah, atau tidak sakit, dan agar kampung aman dijauhi dari mara bahaya. Selain itu tujuan menghantar sesajian sebagai bentuk penghormatan kepada leluhur. Pelaksanaan yang kedua yaitu memasang pelita, pelita melambangkan jiwa yang terang dan berfungsi sebagai penerangan. Pelaksanaan yang ketiga adalah kenduri. Kenduri bertujuan untuk mendoakan orang yang telah meninggal.Kata kunci: Tradisi, Malam Tujuh Likur, Rempang Cate.
PERSEPSI MASYARAKAT TERHADAP MAKAM SULTAN ABDULLAH MUAIYATSYAH DI KECAMATAN TAMBELAN KABUPATEN BINTAN
Daniati, Nia;
Yanti, Fitri
HISTORIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Sejarah Vol 5, No 2 (2020): Historia : Jurnal Program Studi Pendidikan Sejarah
Publisher : UNIVERSITAS RIAU KEPULAUAN
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33373/hstr.v5i2.3487
Adapun tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikan dan mengetahui bagaimana persepsi masyarakat terhadap makam sultan Abdullah Muaiyatsyah di kecamatan tambelan kabupaten bintan. Metode penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif metode yang digunakan dalam penelitian ini ada beberapa tahap yang diantaranya sebagai berikut : (1) sumber data terdiri dari sumber data primer dan sumber data sekunder, (2) teknik pengumpulan data yang terdiri dari teknik observasi, wawancara (kepala desa batu lepuk, informan pendukung dan informan kunci serta tokoh masyarakat setempat) dan dokumentasi, 3) teknik analisa data yang terdiri dari reduksi data (data reduction), penyajian data (data display) dan penarikan kesimpulan atau verifikasi (verification). Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa persepsi masyarakat terhadap makam sultan Abdullah Muaiyatsyah menyatakan bahwa kedatangan Sultan Abdullah Muaiyatsyah ke Tambelan secara tidak disengaja melainkan dikarenakan peperangan dengan kerajaan Aceh yang semasa itu di pimpin oleh Sultan Iskandar Muda, dan kerajaan Johor yang dipimpin oleh Sultan Abdullah Muaiyatsyah dianggap berkhianat karena telah bekerja sama dengan pihak Portugis untuk menyerang kerajaan Aceh.
MAKNA SINAMOT PADA ADAT PERKAWINAN BATAK TOBA DI SIDIKALANG
Situmorang, Aprina Dewi Sartika;
Arnesih, Arnesih;
Yanti, Fitri
HISTORIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Sejarah Vol 5, No 2 (2020): Historia : Jurnal Program Studi Pendidikan Sejarah
Publisher : UNIVERSITAS RIAU KEPULAUAN
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33373/hstr.v5i2.3484
Penelitian ini membahas tentang adat perkawinan Batak Toba di Sidikalang. Adapun keunikan penelitian ini adalah pemberian Sinamot dalam sistem perkawinan yang didahului dengan Marhata Sinamot. Adanya Sinamot pada masyarakat Batak Toba, melahirkan sebuah kesepakatan serta menciptakan hubungan sosial antara pihak laki-laki dan pihak perempuan yang diwadahi oleh ikatan Dalihan Na Tolu yaitu somba marhulahula, manat mardongan tubu, elek marboru. Tujuan penelitian ini adalah untuk menjelaskan sejarah sinamot pada adat perkawinan Batak Toba di Sidikalang, dan menjelaskan makna Sinamot pada adat perkawinan Batak Toba di Sidikalang. Jenis penelitian adalah penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Sumber data terdiri dari sumber data primer dan sumber data sekunder. Teknik pengumpulan data terdiri dari observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisa data menggunakan model Miles and Huberman yang terdiri dari pengumpulan data,reduksi data, display data, penariakn kesimpulan. Hasil penelitian menjelaskan bahwa dalam pelaksanaan adat Batak Toba di Sidikalang terdapat makna-makna yang oleh masyarakat dianggap mempunyai nilai tersendiri bagi masyarakatnya. Makna Sinamot bagi masyarakat Batak Toba di Sidikalang adalah sebagai bentuk penghargaan terhadap pihak perempuan.