Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
17.512
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Konselor Jurnal Konseling dan Pendidikan Journal of Educational, Health and Community Psychology Widyagogik : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar Psikopedagogia Jurnal Psikologi Pendidikan dan Konseling JOIV : International Journal on Informatics Visualization Al Ishlah Jurnal Pendidikan Jurnal Bimbingan dan Konseling Terapan Risâlah, Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Educational Guidance and Counseling Development Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar COUNS-EDU: The International Journal of Counseling and Education Pedagogik Journal of Islamic Elementary School International Journal of Research in Counseling and Education GUIDENA: Jurnal Ilmu Pendidikan, Psikologi, Bimbingan dan Konseling RISTEKDIK : Jurnal Bimbingan dan Konseling JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Bisma The Journal of Counseling Islamic Guidance and Counseling Journal Jurnal Psikologi Sosial Global Conference Index Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia JPGI (Jurnal Penelitian Guru Indonesia) JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) Jurnal Neo Konseling Bina Gogik: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar PAKAR Pendidikan Journal of Educational and Learning Studies Journal of Counseling and Educational Technology Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling Prophetic : Professional, Empathy, Islamic Counseling Journal Ekasakti Jurnal Penelitian dan Pengabdian (EJPP) Journal of Counseling, Education and Society Education and Social Sciences Review International Journal of Educational Review, Law And Social Sciences (IJERLAS) International Journal of Applied Counseling and Social Sciences Counseling Milenial (CM) Sibatik Journal : Jurnal Ilmiah Bidang Sosial, Ekonomi, Budaya, Teknologi, Dan Pendidikan Education and Counseling Journal Edu Society: Jurnal Pendidikan, Ilmu Sosial dan Pengabdian Kepada Masyarakat Mudabbir: Journal Research and Education Studies International Journal of Technology, Innovation and Humanities Southeast Asian Journal of Technology and Science International Journal of Education and Teaching Zone Counselia: Jurnal Bimbingan Konseling Pendidikan Islam MASALIQ: Jurnal Pendidikan dan Sains Counseling and Humanities Review Jurnal Counseling Care Jurnal Aplikasi IPTEK Indonesia AHKAM : Jurnal Hukum Islam dan Humaniora Madani: Multidisciplinary Scientific Journal Guruku: Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora Socius: Social Sciences Research Journal Indonesian Counseling and Psychology Current Issues In Counseling Manajia: Journal of Education and Management Quality : Journal of Education, Arabic and Islamic Studies Journal Of Psychology, Counseling And Education Jurnal Pustaka Keperawatan KONSELOR Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia Journal of Multidisciplinary Inquiry in Science, Technology and Educational Research Wissen: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Ilmina: Journal of Education and Counseling Mazidah: Journal of Educational Research
Zadrian Ardi
Univeristas Negeri Padang
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 198 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 198 Documents
Search

 5   6   7   8   9 
MEREDUKSI FOMO PADA ERA SOCIETY 5.0 MENGGUNAKAN PENDEKATAN KONSELING KOGNITIF BEHAVIORAL Rizki Kurniawan; Netrawati Netrawati; Zadrian Ardi
Consilium: Education and Counseling Journal Vol 3 No 2 (2023): EDISI AGUSTUS
Publisher : Biro 3 Kemahasiswaan dan Kerjasama Universitas Abduracman Saleh Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/consilium.v3i2.3399

Abstract

Kondisi kesehatan mental masyarakat dilaporkan memburuk dengan sangat cepat saat ini. Meningkatnya kecanduan platform media sosial adalah salah satu elemen yang berkontribusi terhadap masalah tersebut. Akibat kecanduan, ada beberapa bukti yang menunjukkan bahwa masalah Fear of Missing Out (FOMO) semakin meluas di kalangan mahasiswa. Ketika kita memiliki akses ke perangkat seluler dan aplikasi yang disertakan dengan platform media sosial, akan ada banyak konsekuensi positif dan negatif dalam hidup kita. Ini adalah fenomena yang terjadi di masyarakat kita saat ini. Selain itu, karena dampak negatif dari kedua masalah kesehatan mental ini, banyak dari kita yang terkena dampak langsung dari penyakit ini, meskipun kita belum mengetahui fakta ini. Ini adalah kasusnya meskipun faktanya kita tidak menyadarinya. Analisis Fear of Missing Out (FOMO) adalah fokus dari proyek penelitian ini, dan tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis bagaimana model konseling terapi perilaku kognitif diterapkan untuk melakukan analisis FOMO. Pendekatan penelitian ini terdiri dari tinjauan literatur yang dilakukan sebelumnya. Sebagai hasil dari penelitian ini, dikembangkan konsep aliran kondisi personal yang mengalami fomitus, dan merupakan hal yang dapat dielaborasi pada penelitian-penelitian selanjutnya yang lebih mendalam. Berdasarkan temuan penelitian ini, model konseling cognitive behavioral treatment (CBT) berpotensi untuk dimanfaatkan dalam proses mengkategorikan perkembangan kondisi simtomatik (FoMO) pada setiap individu secara umum.
PENDEKATAN COGNITIVE BEHAVIORAL THERAPY DALAM MENGOPTIMALKAN KEMATANGAN EMOSI PADA PASANGAN YANG MENIKAH DI USIA DINI Tri Ulviani; Netrawati Netrawati; Zadrian Ardi
Consilium: Education and Counseling Journal Vol 3 No 1 (2023): EDISI MARET
Publisher : Biro 3 Kemahasiswaan dan Kerjasama Universitas Abduracman Saleh Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/consilium.v3i1.3324

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana cara mengoptimalkan kematangan emosi pada pasangan yang menikah di usia dini dengan pendekatan cognitive behavioral therapy. Tinjauan literatur dan studi literatur digunakan dalam penulisan artikel ini. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terapi cognitive behavioral therapy sangat tepat penanganan kasus ini karena terapi perilaku kognitif, suatu bentuk psikoterapi, menekankan kesadaran sosial dan pemecahan masalah dalam hubungan interpersonal sambil berfokus pada pemikiran dan tindakan yang menyertai masalah kesehatan mental. Berdasarkan hasil dapat disimpulkan bahwa dalam pernikahan, suami dan istri sering berinteraksi, sehingga diperlukan kematangan emosi untuk keberhasilan interaksi. Pertimbangan dan perasaan yang salah pada akhirnya akan mempengaruhi cara berperilaku individu, sehingga mereka dianggap memerlukan membutuhkan terapi intervensi psikologis dalam siklus mental dan perilaku untuk mendapatkan perubahan dalam pemikiran, perasaan, dan perilaku. Dalam terapi perilaku kognitif (CBT), metode yang sering digunakan adalah: 1) mengendalikan keyakinan irasional; 2) biblioterapi; 3) mencoba menggunakan; 4) mengulang; 5) mengukur perasaan; dan 6) menahan pikiran Berpikir positif dan bahagia terkait dengan pendekatan terapi perilaku kognitif (CBT)
KONSELING RELITAS UNTUK MENINGKATKAN RESILIENSI DIRI SISWA: LITERATURE REVIEW Rachman Hakim; Netrawati Netrawati; Zadrian Ardi
Consilium: Education and Counseling Journal Vol 3 No 2 (2023): EDISI AGUSTUS
Publisher : Biro 3 Kemahasiswaan dan Kerjasama Universitas Abduracman Saleh Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/consilium.v3i2.3406

Abstract

Saat ini, sejumlah besar siswa masuk dalam kategori memiliki tingkat ketahanan yang rendah; Oleh karena itu, diperlukan layanan bimbingan dan konseling yang mengambil pendekatan konseling realitas. Pengembangan resiliensi yang lebih besar di kalangan siswa adalah tujuan dari implementasi konseling realitas. Dalam penelitian ini, digunakan metode studi literatur dengan pendekatan pengumpulan data yang memanfaatkan tinjauan berbagai referensi yang terhubung. Pelaksanaan treatment dengan menggunakan konseling realita dinilai efektif, berdasarkan hasil berbagai penelitian yang menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan pada diri konseli antara sebelum dan sesudah menerima treatment dengan menggunakan konseling. Berdasarkan hasil dapat disimpilkan bahwa Pelaksanaan konseling realitas sebagai sarana untuk mengatasi resiliensi individu menghadirkan tantangan sekaligus peluang bagi pendidik BK untuk menyesuaikan dan mengembangkan kompetensinya sejalan dengan pergeseran norma budaya dan kemajuan inovasi teknologi. Serta dapat membantu siswa untuk meningkatkan resiliensi dirinya.
KONSELING INDIVIDU DENGAN PENDEKATAN PERSON CENTERED THERAPY UNTUK MENINGKATKAN IDENTITAS DIRI Neni Elvira Z; Netrawati Netrawati; Zadrian Ardi
Consilium: Education and Counseling Journal Vol 3 No 1 (2023): EDISI MARET
Publisher : Biro 3 Kemahasiswaan dan Kerjasama Universitas Abduracman Saleh Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/consilium.v3i1.3340

Abstract

Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk menganalisis identitas diri dengan memanfaatkan pendekatan person centered therapi dengan konseling individu. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi pustaka yang menjelaskan secara rinci tentang pentingnya konseling individu dengan pendekatan person centered therapy untuk meningkatkan identitas diri. Sumber data penelitian adalah berita, artikel, dan publikasi jurnal yang dikumpulkan dengan memanfaatkan teknik dokumen. Hasil penelitian menunjukkan selama proses konseling individu, hubungan antara konselor dan klien hangat dan saling percaya, dan klien dipandang sebagai orang dewasa yang dapat mengambil keputusan sendiri dan bertanggung jawab atas keputusannya sendiri. Ketika individu mengetahui dan memahami dirinya yang sebenarnya sesuai dengan keinginannya, konseling dengan pendekatan yang berpusat pada klien dapat membantu siswa meningkatkan identitas dirinya. Kesimpulannya bahwa konseling individual menggunakan terapi yang berpusat pada individu potensial untuk meningkatkan identitas diri klien. terapi yang berpusat pada individu memandirikan klien sehingga hasil konseling pun adalah hasil kerja keras dari klien.
MEMANFAATKAN SOLUTION-FOCUSED BRIEF THERAPY DALAM PERAWATAN KECANDUAN NARKOBA PADA REMAJA YANG PUTUS SEKOLAH: MEMBERDAYAKAN REMAJA DALAM PEMULIHAN Denia Syapitri; Netrawati Netrawati; Zadrian Ardi
Consilium: Education and Counseling Journal Vol 3 No 1 (2023): EDISI MARET
Publisher : Biro 3 Kemahasiswaan dan Kerjasama Universitas Abduracman Saleh Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/consilium.v3i1.3372

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis manfaat Solution-Focused Brief Therapy dalam penanganan kecanduan narkoba pada remaja putus sekolah. Metode yang digunakan untuk pengkajian ini adalah studi literatur yang bersumber dari catatan, buku, makalah atau artikel, jurnal terkait kenakalan remaja, penyalahgunaan narkoba, remaja putus sekolah, dan terapi singkat yang berfokus pada solusi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Solution-Focused Brief Therapy berpotensi untuk digunakan dalam pengobatan kecanduan narkoba pada remaja putus sekolah untuk memberdayakan remaja dalam pemulihan. Hal ini karena SFBT menggunakan serangkaian strategi tertentu untuk membuat penyesuaian kecil yang menguntungkan yang kemudian mengalir ke seluruh sistem klien untuk menghasilkan perubahan yang lebih signifikan dan tahan lama. Berdasarkan hasil dapat disimpulkan bahwa remaja yang sudah putus sekolah dapat menggunakan pendekatan ini dengan bantuan seorang konselor. Teknik yang dapat digunakan seperti kalimat pengecualian, pertanyaan ajaib, pertanyaan skala, metode untuk mengalokasikan tugas ke sesi utama, dan terapi umpan balik/pujian klien.
REBT Untuk Mereduksi Inferiority Feeling Siswa Obesitas Iqbal Arrahman; Netrawati Netrawati; Zadrian Ardi
Consilium: Education and Counseling Journal Vol 3 No 1 (2023): EDISI MARET
Publisher : Biro 3 Kemahasiswaan dan Kerjasama Universitas Abduracman Saleh Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/consilium.v3i1.3015

Abstract

SSF
Perbedaan Tingkat Perilaku Prokrastinasi Akademik berdasarkan Jurusan Peserta Didik di SMK Sri Fani Dayanti; Netrawati Netrawati; Yeni Karneli; Zadrian Ardi
PAKAR Pendidikan Vol 21 No 2 (2023): Published in Juli 2023
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/pakar.v21i2.308

Abstract

Learners are important members of academic institutions, where they are tasked with fulfilling their fullest potential and are consistently presented with scholarly and extracurricular obligations. It is expected that students have the ability to fulfill these academic tasks. However, students, in particular, show a tendency to procrastinate, resorting to copying homework from their peers, completing assignments during school hours, or submitting homework late with respect to other subjects. The purpose of this study is to determine the level of academic procrastination in each student major at SMKN. This study used quantitative research methodology with a descriptive approach. The research sample consisted of 192 students belonging to 7 classes and four majors. This study compares the differences in the level of students' academic procrastination behavior based on the majors taken through a questionnaire consisting of 34 closed statement items and five alternative answers. The results showed that the tendency of academic procrastination of each student major in SMKN was classified as moderate. This shows that academic procrastination behavior is still experienced by students in each department. In order for this academic procrastination behavior not to increase, follow-up is needed to overcome academic procrastination among students, such as using guidance and counseling services.
An Analysis of Internet Abuses Impact on Children's Moral Development Zadrian Ardi; Kharina Viola; Indah Sukmawati
JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia) Vol 4, No 1 (2018): JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia)
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Theraphy (IICET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/02018192

Abstract

The Internet is an open, global communications network that connects over thousands of computer networks, over an individual public or private telephone line, its component network is managed by agents from governments, universities, commercial organizations, and volunteers. Teenagers are the largest individual internet users, which the internet has a positive or negative impact or influence. Positive impact we can get information easily. However, the internet can affect the moral development of adolescents, because of the negative impact of the internet itself. Teenagers misuse of the internet, for example teenagers often watch porn on the internet, which will result in an influence on adolescent morale. With regard to the position of the counselor, then the dimensions of internet use that tend to be more widely used by teenagers, internet counseling will be more efficient and effective.
The Analysis of FoMO Behavior Based on Levels of Self-Esteem and Self-Concept: A Study among University Students Nur Hafiza; Zadrian Ardi; Yeni Karneli; Rezki Hariko
Journal of Educational, Health and Community Psychology VOL 13 NO 3 SEPTEMBER 2024
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.12928/jehcp.v13i3.29221

Abstract

The purpose of this study is to examine FoMO (Fear of Missing Out) behavior based on levels of self-esteem and self-concept among university students. This research is correlational, employing multiple regression analysis. The sample consists of 313 first-year students from the Faculty of Education, Universitas Negeri Padang. The findings indicate that self-esteem among students is in the low category, with a total percentage of 47.4%. Similarly, self-concept is also in the low category, with a total percentage of 45.2%. On the other hand, FoMO among students is in the high category, with a total percentage of 69%. There is a negative and significant relationship between self-esteem and FoMO, as well as between self-concept and FoMO. Additionally, there is a simultaneous relationship between self-esteem, self-concept, and FoMO. The implications of the study suggest that the university needs to design guidance and counseling programs focused on enhancing students' self-esteem and self-concept to prevent the emergence of FoMO
Implementasi Konseling Rational Emotive Behavioral Therapy (REBT) untuk Mengatasi Trauma pada Korban Bullying Harlina, Desi; Netrawati, Netrawati; Ardi, Zadrian
Prophetic : Professional, Empathy, Islamic Counseling Journal Vol 6, No 2 (2023): Desember
Publisher : UIN Siber Syekh Nurjati Cirebon

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24235/prophetic.v6i2.16660

Abstract

Artikel ini membahas mengenai implemesntasi pendekatan rational emotive behaviour therapy (REBT) untuk mengatasi trauma pada korban bullying. Pada saat in, maraknya fenomena mengenai kasus bullying, kasus tersebut mengalami peningkatan dari tahun ketahunnya. Hal tersebut tentu berdampak pada keadaan psikologis dari korbannya sehingga dapat mengalami trauma yang dapat muncul berkepanjangan. Trauma yang dialami akibat bullying akan mengakibatkan munculnya rasa cemas, takut, kegelisahan maupun perilaku lainnya. Perlunya mengatasi permasalahan yang terjadi tersebut agar tidak terganggunya kehidupan efektif sehari-hari individu. Konseling dengan pendekatan REBT sebagai salah satu cara yang dapat dilakukan untuk mengatasi trauma pada korban bullying yang dapat meliputi beberapa pemhasan seperti trauma, konsep bullying, dampak perilaku bullying, pandangan manusia melalui pendekatan REBT, tujuan pendekatan REBT, peran konselor, proses konseling, serta implementasi pendekatan REBT untuk mengatasi trauma pada korban bullying dalam konseling.
Co-Authors Abdul Halim Ade Ade Herdian Putra Adejuna, Febby Wulandari Afdal Afdal Afdal Afdal, Afdal Afifah Afifah, Zahra Nisrina Afrizal Sano Ahmad Zaki Ilman Nasution Akilah, Nurul Aligrha, Monic Sonya Alizamar Alizamar Amirah, Nadiratul Annisaislami Khairati Arini, Larasuci Asmar Yulastri Asmidir Ilyas Asrul Said Athalia A. Aptanta Tumanggor Aulia, Dea Avira Heriani Azmatul Khairiah Sari Azrul Said Bah, Ismaila S Bah, Yahya Muhammed Bahar, Yolanda Berlian, Gebriella Cania, Lita Fitara Chandra, Mutiara Putri Chaniago, Nadia Filawaty Chibueze Tobias Orji Chiedu Eseadi Chiedu Eseadi Daharnis Daharnis Daharnis Daulay, Maslina Dedi Effendi Deliati Denia Syapitri Desi Harlina Desi Saputri Desi Sukenti Desmi Nadia Diah Yusra Dina Sukma Dwi Febriani, Rahmi Edmizal, Eval Ehdatul Puadi Siregar Elida Elida Elvia Kurniawati Erlamsyah Erlamsyah Erlamsyah, Erlamsyah Fadilla, Suci Fadillatulrahmi, Engla Fajri, Hayatunnisa Farida, Anni Faris Abdurrahman Fauziah, Restu Febriani, Rahmi Dwi Feni Listari Fikri, Miftahul Firman Firman Frischa Meivilona Yendi Fujiyanti, Annisa Galang Zaki Aulia Gusni Dian Suri Guspriadi, Yan Hafiza, Nur Halimahtun Syaddiyah Hamidah, Yulisa Handani, Tri Hariko, Rezki Harlina, Desi Haryanto, Jeky Hasdi Aimon Hasibuan, Ummi Kalsum Hasnah Karimah Haura, Azzah Tahani Hendra Hidayat Hendra Hidayat Henny Yustisia Herman Nirwana Herman, Pebriani Yusnia Ibna, Resti Hidayatul Ibrahim, Kabiru Hannafi Ifdil Ifdil Illahi, Ulya Indra Saputra Indrama, Leony Sarah Iqbal Arrahman Irma Julita Irsyadi, Muhammad Iqbal Jasril Jasril Jon Efendi Jon Efendi, Rer Nat Kamilah, Fatihatul Khairani Khairani Khairani Khairani Khairani Syafitri Khairati, Annisaislami Kharina Viola Khaswita, Layla Hadi Khofifah, Nur Khumairah, Nadiva Lara Amanda Dwidjo Lathifa Khairah Ledita Ezy Maulany Lely Agustini Nasution Leviana Trizeta M. Fazli M. Rido Mulia Putra Maharani, Reizki Mandasari, Fitri Mardian, Vivi Mardianto Mardianto Marjohan Marjohan Martha, Fhirlynesia Marwinda, Wulan Sephia Maulany, Ledita Ezy Maulida Fitri Maysitoh Maysitoh Maysitoh Maysitoh Meivilona Yendi, Frischa Melva Syahrial Mey Sisin Mharchelya Mharchelya Miftahul Fikri MIFTAHUL JANNAH Milatus Solihah Mkpoikanke Sunday Otu Monasari Johanda Mudhar, Mudhar Mudjiran Mudjiran Mudjiran Muhammad Alfi Syahrin Muhammad Fauzan muhammad rizky, muhammad Mulia, Fika Dwi Mutia Helfajrin Mutia Yollanda N, Nurfarhanah Nabila Permata Yuri Nabila Rezky Palenza Nadia, Hasnatul Nadiya Rahmatika Delfri Nasution, Salsabila Natrawati, Netrawati Nellitawati Nellitawati Neni Elvira Z Netrawati, Netrawati Neviyarni Neviyarni Neviyarni, Neviyarni Nila Frischa Panzola Nilas Siti Wulandari Nilma Zola Nining Maizura Nisya, Wirdatun Nur Hafiza Nurfarhanah Nurfarhanah Nurhafizah Nurhafizah Nuzila Zahri, Triave Oktariani, Osin Oktaviana, Nindi Olivia , Olivia Olivia Olivia Perengki Susanto Permata Sari, Erli Puspita Pini Pitria Pratiwi, Hanifah Puji Gusri Handayani Puspita Bahridah Putra Suharnadi Putra Suharnadi Putra, Ade Herdian Putra, Febri Wandha Putri Fakhrina Sari Putri, Shania Andrisa Putri, Tris Nadia Putriani, Lisa Pu’ad Maulana Rachman Hakim Rahmad Rahmad Firmansyah Rahmasari, Salmanisa Mutiara Ramadhani, Khofifah Reza Tririzky Rima Pratiwi Fadli Rima Pratiwi Fadli Riska Ahmad Riska Ahmad Rizki Kurniawan Robbi Asri Rober Sandra Rohila Sadiyah, Dina Sahri, Nafisah Sari, Azmatul Khairiyah Saydina, Titania Hayatul Sekar Kurnia Rahmadani Silvia Junita Silvia Silvia Siti Azizi Fauziyyah Siti Fauziah Siti Hafsoh Soeci Izzati Adlya Soeci Izzati Adlya Sri Fani Dayanti Stefanus Soejanto Sandjaja Suci Amelia Mardiah suklis, Satry Sukma, Husnia Hamdyah Sukmawati, Indah Sumayyah Syahidah Supri Yanti Syafitri, Intan Verly Syahputra, Yuda Syahrial, Melva Syahril, M. Fiqri Syamwil, Syamwil Syarli, Setiadi Syifa Ulfah Taufik Taufik Thessia Permata Bunda Titik Wiyul Fithri Tomi Putra Torly Amora Jofipasi Tri Ulviani TRIAVE NUZILA ZAHRI Tririzky, Reza Ulandary, Ulfy Violensia, Nadea Wahidah, Syarifah Wardoyo Wulandari Wulandari Wulandari, Nilas Siti Yadanar Thein, Phyu Sin Yan Guspriadi Yarmis Syukur Yeni Karneli Yenti Arsini Yona Apriliana Yoshi Restu Yuca, Verlanda Yuda Syahputra Yulanda, Tari Yulidar Ibrahim Yunus, Ahmad Rozelan Yusra, Diah Yusri Yusri Yusri Yusri Zahira, Putri Zikra Zikra Zul Azhar Zul Azhar Zulfikar Fadhlullah Zulfriadi Tanjung Zulmi, Avrilia Mutiara Zulvi, Nur Adila Wafiqah Zulvi, Nur Adila Wafiqoh