Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
16.463
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Hukum Khaira Ummah Humanis : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Al-'Adalah Analisis: Jurnal Studi Keislaman Dimas: Jurnal Pemikiran Agama untuk Pemberdayaan Jurnal Sosialisasi: Jurnal Hasil Pemikiran, Penelitian dan Pengembangan Keilmuan Sosiologi Pendidikan Jurnal Muadalah Jurnal Ilmu Ushuluddin JAM : Jurnal Aplikasi Manajemen ISLAMICA: Jurnal Studi Keislaman PASAI SAMUDERA WARTA Suhuf Empirisma; Jurnal Pemikiran dan Kebudayaan Islam JURNAL EKOLOGI BIROKRASI Proceeding SENDI_U Al-Ijtima`i: International Journal of Government and Social Science Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi Asy-Syir'ah: Jurnal Ilmu Syari'ah dan Hukum Al-Wijdan : Journal of Islamic Education Studies Al Qodiri : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Keagamaan Jurnal Ilmiah Ekonomi Islam Jurnal Ilmiah Peuradeun Jurnal Ilmiah FIFO JURNAL LENTERA : Kajian Keagamaan, Keilmuan dan Teknologi Al-Ta'dib: Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan JET (Journal of Electrical Technology) Kinetik: Game Technology, Information System, Computer Network, Computing, Electronics, and Control JURNAL REKAYASA TEKNOLOGI INFORMASI Dinamis : Journal of Islamic Management and Bussiness Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan JPPI (Jurnal Pendidikan Islam Pendekatan Interdisipliner) Jurnal Ilmiah Ilmu Ushuluddin JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI PINUS: Jurnal Penelitian Inovasi Pembelajaran MUHARRIK: JURNAL DAKWAH DAN SOSIAL SANGKEP: Jurnal Kajian Sosial Keagamaan Jurnal al-Murabbi Al-Falah: Jurnal Ilmiah Keislaman dan Kemasyarakatan Journal of Education, Humaniora and Social Sciences (JEHSS) JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Jurnal Ilmiah Administrasi Bisnis dan Inovasi JURNAL ILMIAH M-PROGRESS Jurnal Dedikasi Pendidikan Jurnal Public Policy Serambi Saintia : Jurnal Sains dan Aplikasi Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Menara Ekonomi : Penelitian dan Kajian Ilmiah Bidang Ekonomi Jurnal Sains dan Teknologi Reaksi Islamika: Jurnal Keislaman dan Ilmu Pendidikan Diklat Review : Jurnal manajemen pendidikan dan pelatihan Tadabbur: Jurnal Peradaban Islam Jurnal Ilmiah Edunomika (JIE) Jurnal Vokasi INTERAKSI : Jurnal Kependidikan Proceedings of Annual Conference for Muslim Scholars Journal of Welding Technology EduPsyCouns: Journal of Education, Psychology and Counseling Al-Ikhtibar : Jurnal Ilmu Pendidikan SUHUF: Jurnal Pengkajian Al-Qur'an dan Budaya Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara MURHUM : JURNAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Indomera : Jurnal Magister Manajemen Relativitas : Jurnal Riset Inovasi Pembelajaran Fisika Komunika: Journal of Communication Science and Islamic Dakwah GANESHA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal Peqguruang: Conference Series In Right: Jurnal Agama dan Hak Azazi Manusia J-Alif : Jurnal Penelitian Hukum Ekonomi Syariah dan Budaya Islam Jurnal Teknologi Suloh : Jurnal Fakultas Hukum Universitas Malikussaleh Al-Mizan: Jurnal Kajian Hukum dan Ekonomi Az Zarqa': Jurnal Hukum Bisnis Islam Al-Hijr: Journal of Adulearn World TRILOGI: Jurnal Ilmu Teknologi, Kesehatan, dan Humaniora Bhakti Nagori (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Jurnal Psikologi Pendidikan dan Konseling Edu Society: Jurnal Pendidikan, Ilmu Sosial dan Pengabdian Kepada Masyarakat Mudabbir: Journal Research and Education Studies Jurnal Sosiologi Dialektika Sosial Addabana: Jurnal Pendidikan Agama Islam Global Journal Basic Education Prosiding University Research Colloquium Media Bina Ilmiah Journal of Scientific Research, Education, and Technology Sewagati Jurnal Cendekia : Media Komunikasi Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Islam Ininnawa: Jurnal Pengabdian Masyarakat Contemplate: Jurnal Ilmiah Studi Keislaman Majority Science Journal Tashdiq: Jurnal Kajian Agama dan Dakwah International Conference on Islamic Economic FENOMENA: Journal of Social Science RESLAJ: Religion Education Social Laa Roiba Journal SUBSERVE: Community Service and Empowerment Journal Jurnal Malikussaleh Mengabdi Tashwir: Jurnal Penelitian Agama dan Budaya Marketica: Jurnal Ilmiah Pemasaran Jurnal Mahasiswa Antropologi dan Sosiologi Indonesia(JuMASI) Semesta: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pengajaran Jurnal Hasil-Hasil Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat (JHP2M) Jurnal Mesin Sains Terapan Proceeding Of International Conference On Education, Society And Humanity Al-Insyiroh: Jurnal Studi Keislaman Dharma: Jurnal Pengabdian Masyarakat PREDESTINATION : Journal of Society and Culture ARINI: Jurnal Ilmiah dan Karya Inovasi Guru Ludi Litterarri IJoEd: Indonesian Journal on Education International Conference on Islamic Studies Singkite Journal Jurnal Cakrawala: Media Pendidikan dan Humaniora Jurnal Ad'ministrare: Jurnal Pemikirian Ilmiah dan Pendidikan Administrasi Perkantoran Journal of Mechanical Engineering and Fabrication Jurnal Ilmiah Manajemen Profetik An-Nahdloh: Journal of Education and Islamic Studies Munazzama Journal of Islamic Management and Pilgrimage Nawadeepa: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Ilmu Pendidikan Journal of Pedagogi
Saifuddin Saifuddin
Institut Agama Islam Negeri Antasari Banjarmasin
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 197 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 197 Documents
Search

 16   17   18   19   20 
Upaya Peningkatan Pemahaman Museum Melalui Sosialisasi Sebagai Wadah Edukasi Kultural Untuk Generasi Muda Saifuddin, Saifuddin; Amirullah, Amirullah; Usman, Alwi Usra; Nisa, Fadhilah Ainun; Muis, Nurhasni
Humanis Vol 24, No 2 (2025): Juli-Desember
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/humanis.v24i2.77195

Abstract

Museum merupakan lembaga yang menyimpan, merawat, dan menyajikan warisan budaya serta sejarah bangsa. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan wawasan dan pemahaman generasi muda tentang permuseuman. Metode yang digunakan meliputi ceramah interaktif, pemutaran museum sebagai wadah edukasi kultural video edukatif, diskusi kelompok, serta kunjungan langsung ke museum terdekat. Hasil evaluasi untuk mengukur tingkat pengetahuan peserta sosialisasi museum, menunjukkan pengetahuan peserta meningkat dari 65 (pre-test) menjadi 85 pada saat post-test. Sebanyak 90 persen peserta menyatakan tertarik untuk kembali mengunjungi museum secara mandiri. Dalam diskusi juga menunjukkan munculnya kesadaran baru tentang pentingnya museum sebagai ruang belajar, bukan sekedar tempat menyimpan benda-benda lama atau benda bersejarah. Abstract. Museums are institutions that preserve, maintain, and present the nation's cultural and historical heritage. This community service activity aims to increase the insight and understanding of museums among the younger generation. Methods used include interactive lectures, screenings of museums as a cultural education platform, educational videos, group discussions, and direct visits to nearby museums. Evaluation results to measure the level of knowledge of museum socialization participants showed an increase in participants' knowledge from 65 (pre-test) to 85 in the post-test. As many as 90 percent of participants expressed interest in returning to the museum independently. The discussion also showed a new awareness of the importance of museums as learning spaces, not just places to store old or historical objects.
PEGUATAN KAPASITAS PEBELAJAR ENTERPRENERSHIP MELALUI PEMANFAATAN ARTIFICIAL INTELLEGENCE BAGI PELAJAR SMA NEGERI 10 GOWA W. Suhaeb, Firdaus; Rijal, Muh; Mario, Mario; Tamrin, Sopian; Saifuddin, Saifuddin
BHAKTI NAGORI (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Vol. 5 No. 2 (2025): BHAKTI NAGORI (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Desember 2025
Publisher : LPPM UNIKS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36378/bhakti_nagori.v5i2.4857

Abstract

Perkembangan teknologi digital, khususnya Artificial Intelligence (AI), telah membawa transformasi signifikan dalam berbagai bidang kehidupan, termasuk sektor pendidikan. AI menjadi instrumen strategis yang mampu meningkatkan kualitas proses belajar mengajar melalui sistem pembelajaran adaptif, personalisasi materi, serta penyediaan akses informasi yang lebih cepat dan relevan. Kemajuan teknologi AI telah mengubah cara pendidikan disampaikan, dikelola, dan diakses oleh siswa dan pendidik. Dengan adanya AI, pendidikan menjadi lebih personal, adaptif, dan inovatif. Sehubungan dengan itu maka di pandang penting untuk siswa mengetahui pemanfaatan AI yang lebih maksimal guna mendukung proses pembelajaran. Adapun tujuan dari kegiatan ini yaitu 1) memperkenalkan kepada siswa macam-macam teknologi artificial intelligence dalam entrepreneurship,2)meningkatkan pengetahuan siswa dalam penggunaan artificial intelligence dalam meningkatkan kapasitas pembelajar yang mandiri, kritis, kreatif, inovatif dan partisipatif, 3) mengimplementasikan teknologi artificial intelligence dalam meningkatkan kapasitas pembelajar yang mandiri, kritis, kreatif, inovatif dan partisipatif. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah pelatihan dan pendampingan. Hasil yang diperoleh dari kegiatan ini yaitu meningkatkan pemahaman dan keterampilan siswa dalam mengaplikasikan berbagai teknologi. Siswa tidak hanya memperoleh wawasan konseptual mengenai pentingnya sikap kreatif, inovatif, dan mandiri, tetapi juga mendapatkan pengalaman praktis memanfaatkan artificial intelligence (AI) sebagai media penunjang ide dalam pembelajaran dan ide kewirausahaan
Tasawuf Inklusif Tarekat Shafa’i Saifuddin, Saifuddin
Proceedings of Annual Conference for Muslim Scholars Vol 9 No 1 (2025): AnCoMS, Oktober 2025
Publisher : Koordinatorat Perguruan Tinggi Keagamaan Islam Swasta Wilayah IV Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36835/ancoms.v9i1.770

Abstract

Sufism, as the inner dimension of Islam, offers a spiritual path to universal peace and compassion. The Tarekat Shafa'i emphasizes the approach of love (mahabbah), simplicity (zuhd), and openness to socio-cultural diversity. This study uses a qualitative phenomenological method, with the aim to understanding the meaning of spiritual experience in depth. The research subjects consisted of mursyid thariqoh, caliphs, abdals, and active practitioners of the Tarekat Shafa'i in Sidoarjo, selected through purposive sampling. Data collection techniques included: in-depth interviews, participant observation, and documentation. Data analysis was carried out using phenomenological analysis (epoché-reduction–textural/structural description) in accordance with Husserl's phenomenological method. Inclusive Sufism in the Tarekat Shafa'i is a manifestation of Islamic spirituality that integrates universal Islamic values ​​with local wisdom. Through an approach of love, tolerance, and balance, this order has built a peaceful and contextual model of religiosity
KEWIRAUSAHAAN KREATIF DI ERA DIGITAL: PELATIHAN DESAIN PRODUK INOVATIF UNTUK SISWA SMK N 1 BOYOLALI Widarti, Erni; Tri Wulandari, Fera; Wartono, Wartono; Saifuddin, Saifuddin; Rizal Fernandita Pamungkas, Muhammad
SUBSERVE: Community Service and Empowerment Journal Vol. 4 No. 1 (2026): Januari 2026
Publisher : Prime Identity Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/scsej.v4i1.134

Abstract

Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) berperan dalam menyiapkan generasi muda yang siap kerja dengan memiliki kemampuan dan kompetensi keahlian. Siwa SMK dididik mampu beradaptasi dengan perkembangan teknologi di era digital. Kreativitas dan inovasi siswa dilatih untuk mengembangkan kemampuan dan keahlian, salah satunya dalam bidang kewirausahaan. Guna meningkatkan kemampuan kewirausahaan kreatif siswa, SMK N 1 Boyolali bekerjasama dengan tim dosen melalui kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM). Kegiatan ini berupa pelatihan desain produk inovatif, yang bertujuan melatih keterampilan siswa dalam menciptakan desain produk yang menarik dan bernilai jual. Pelatihan dilaksanakan secara langsung dengan pendampingan dosen dan mahasiswa di laboratorium SMK N 1 Boyolali. Metode yang digunakan dalam kegiatan PkM dengan sosialisasi dan pelatihan dengan tahapan identifikasi kebutuhan penyusunan materi pelatihan, pelaksanaan pelatihan, pemantauan dan pendampingan, evaluasi dan umpan balik. Kegiatan PkM ini berfokus pada kewirausahaan kreatif di era digital, dengan praktik pembuatan desain produk menggunakan Canva. Pelatihan menekankan pada praktik langsung, kreativitas, dan penerapan inovasi, sehingga siswa dapat menghasilkan produk yang aplikatif dan memiliki daya saing. Hasil kegiatan diharapkan meningkatkan motivasi, keterampilan, dan kemampuan siswa dalam menghasilkan desain produk inovatif, sekaligus membekali mereka untuk menciptakan peluang kewirausahaan mandiri di masa depan.
Alqur’an, Sunnah, Ijma' dan Qiyas (Analogi) Sebagai Sumber dan Dalil Hukum Saifuddin, Saifuddin; Syahnan, Mhd.; Amar Adly, M.
MUDABBIR Journal Research and Education Studies Vol. 5 No. 2 (2025): Vol. 5 No. 2 Juli-Desember 2025
Publisher : Perkumpulan Manajer Pendidikan Islam Indonesia (PERMAPENDIS) Prov. Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56832/mudabbir.v5i2.2487

Abstract

Artikel ini membahas sumber-sumber hukum Islam beserta kedudukannya sebagai dalil dalam penetapan hukum syariat. Pembahasan diawali dengan Al-Qur’an sebagai sumber hukum utama, meliputi pengertian Al-Qur’an serta konsep qath’i dan zanni dalam aspek dalalah dan wurud yang berimplikasi langsung terhadap kepastian dan fleksibilitas hukum Islam. Selanjutnya, artikel menguraikan Sunnah sebagai sumber hukum kedua dengan menyoroti kategori-kategori sunnah, kekuatan hukumnya, kehujjahan Sunnah, serta fungsinya dalam menjelaskan, merinci, dan membatasi ketentuan Al-Qur’an. Pembahasan dilanjutkan dengan ijma sebagai sumber hukum kolektif umat, yang mencakup syarat dan rukun terbentuknya ijma serta otoritas hukumnya dalam sistem hukum Islam. Terakhir, artikel membahas qiyas sebagai metode analogi hukum, dengan penekanan pada perbedaan konsep ‘illat, sebab, dan hikmah hukum serta kekuatan qiyas sebagai dalil dalam menjawab persoalan-persoalan hukum kontemporer. Melalui kajian ini, artikel bertujuan memberikan pemahaman komprehensif dan sistematis mengenai hierarki, fungsi, dan relevansi sumber-sumber hukum Islam dalam pengembangan hukum Islam yang responsif terhadap dinamika zaman.
Analisis Penerapan Prinsip Syariah dan Dampak Terhadap Kinerja Keuangan UMKM Saifuddin, Saifuddin; Humairoh
Jurnal Ilmiah Ekonomi Islam Vol. 11 No. 01 (2025): JIEI : Vol.11, No. 01, 2025
Publisher : ITB AAS INDONESIA Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perekonomian daerah, khususnya di Kabupaten Probolinggo, sangat didukung oleh keberadaan Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM). Selain meningkatkan pendapatan masyarakat, UMKM juga mendorong pertumbuhan ekonomi lokal. Meskipun diakui bahwa penerapan prinsip-prinsip syariah dalam UMKM dapat meningkatkan kepercayaan dan kepuasan konsumen, implementasinya masih menghadapi banyak tantangan. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji bagaimana penerapan prinsip-prinsip syariah memengaruhi kinerja UMKM di Pasar Wangkal, Kabupaten Probolinggo, serta mengidentifikasi hambatan yang dihadapi oleh para pelaku usaha dalam mengintegrasikan nilai-nilai syariah ke dalam operasional bisnis mereka. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan pemilik UMKM yang dipilih secara purposive dan melalui observasi lapangan. Untuk memperoleh pemahaman yang lebih mendalam mengenai penerapan prinsip-prinsip syariah dalam usaha UMKM serta pengaruhnya terhadap stabilitas usaha, loyalitas pelanggan, dan efisiensi operasional, penelitian ini menggunakan metode studi kasus. Temuan penelitian menunjukkan bahwa penerapan prinsip syariah mendukung usaha UMKM dalam hal pertumbuhan penjualan, stabilitas keuntungan, dan kepuasan pelanggan. Usaha yang menerapkan nilai-nilai syariah seperti sertifikasi halal produk, transparansi transaksi, dan kejujuran dalam pelayanan memperoleh kepercayaan konsumen yang lebih besar dan menunjukkan kemampuan menjaga keberlanjutan usaha. Namun, tantangan seperti kurangnya pemahaman terhadap konsep bisnis syariah, terbatasnya akses terhadap pembiayaan berbasis syariah, dan dominasi praktik bisnis konvensional dalam persaingan pasar menjadi hambatan dalam penerapan prinsip syariah. Oleh karena itu, penelitian ini menekankan pentingnya integrasi prinsip-prinsip syariah dalam UMKM sebagai strategi untuk meningkatkan daya saing usaha sekaligus memperkuat perekonomian yang berbasis nilai-nilai Islam. Untuk dapat menerapkan praktik bisnis yang sesuai syariah secara sukses, para pelaku UMKM memerlukan dukungan dari berbagai pemangku kepentingan, termasuk pemerintah dan lembaga keuangan syariah.
ISLAM NUSANTARA PERSPEKTIF AHLUSSUNNAH WAL JAMA’AH: DIALEKTIKA AQIDAH, TRADISI, DAN KEBUDAYAAN LOKAL Masnunah, Masnunah; Asfufah, Ismiati; Muyassaroh, Siti Rohmah; Saifuddin, Saifuddin
CONTEMPLATE: Jurnal Ilmiah Studi Keislaman Vol 6 No 2 (2025): Desember 2025
Publisher : LP2M Institut Agama Islam Al-Qur'an Al-Ittifaqiah Indralaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53649/contemplate.v6i2.1606

Abstract

Islam Nusantara is often understood as an expression of Islam that is accommodative to local culture, but studies that systematically place it within the theological framework of Ahlussunnah wal Jama’ah (Aswaja) are still relatively limited. This article aims to analyze Islam Nusantara from the perspective of Aswaja by emphasizing the dialectic between aqidah, tradition, and local culture in the Islamic practices of Indonesian society. This study uses a qualitative approach through conceptual analysis and literature review of relevant classical and contemporary sources. The results of the study show that Aswaja functions as a theological and methodological foundation that enables the integration of pure aqidah and acceptance of local traditions through the principles of tawassuth (moderation), tawazun (balance), i'tidal (justice), and tasamuh (tolerance). This synergy shapes the character of Islam Nusantara, which is contextual, inclusive, and adaptive to socio-cultural realities without obscuring the basic principles of Islamic teachings. This article emphasizes that Islam Nusantara based on Aswaja is not only relevant as a model of cultural da'wah, but also contributes significantly to building socio-religious coexistence and strengthening the discourse of moderate Islam in Indonesia's pluralistic society.
Madrasah Strategy In Strengthening Digital Literacy Abilities For Mtsn 1 Pidie Jaya Students Nurlina, Nurlina; Dhiauddin, Dhiauddin; Saifuddin, Saifuddin
Journal of Pedagogi Vol. 2 No. 3 (2025): Journal of Pedagogi - June
Publisher : PT. Anagata Sembagi Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62872/fpx57f25

Abstract

The main problem faced in literacy among students is low interest in reading, which is triggered by limited access to interesting books, distractions from social media, and less motivating teaching methods. In addition, writing and speaking skills are also obstacles, because many students have difficulty in developing these skills due to lack of practice, minimal understanding of grammar, and limited support. This study aims to explore the strategies implemented by MTsN 1 Pidie Jaya in supporting digital literacy, including the integration of digital literacy into the curriculum and digital literacy development programs for students. The research method used is qualitative with data collection techniques through observation, interviews, and document analysis. The results of the study show that MTsN 1 Pidie Jaya has succeeded in improving students' digital literacy through a strategy of integrating technology into the curriculum, providing access to devices, and teacher training that focuses on cybersecurity, digital ethics, and practical skills. This school is committed to continuing to improve students' digital literacy through interactive training programs and learning innovations, while addressing infrastructure and access challenges through effective collaboration. In addition, MTsN 1 Pidie Jaya also implements various effective programs to improve students' digital literacy, including special training, project-based learning approaches, gamification, and continuous evaluation
Islamic Religious Education Teachers' Problems In Implementing The Independent Curriculum At Min 15 Pidie Jaya Yuliani, Yuliani; Dhiauddin, Dhiauddin; Saifuddin, Saifuddin
Journal of Pedagogi Vol. 2 No. 3 (2025): Journal of Pedagogi - June
Publisher : PT. Anagata Sembagi Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62872/m59e6195

Abstract

The phenomenon of the independent curriculum problem at MIN 15 Pidie Jaya has experienced several changes, especially the learning system. The Independent Curriculum (Kurmer) gives religious teachers more freedom in choosing and deciding on different teaching tools according to the needs and interests of their students. Based on the research context above, the author conducted a study with the research title "Problems of Islamic Religious Education Teachers in Implementing the Independent Curriculum at MIN 15 Pidie Jaya". This type of research is qualitative. The method is descriptive. The formulation of the problem is how the problems of Islamic religious education teachers in implementing Kurmer at MIN 15 Pidie Jaya. The results of the study stated that there were three main problems in implementing Kurmer at MIN 15 Pidie Jaya for PAI teachers. First, the lack of teacher understanding due to minimal training. Second, difficulties in compiling teaching modules and learning objective flows, due to differences in the system with the previous curriculum. Third, challenges in differentiated learning, influenced by variations in student abilities, time constraints, and supporting facilities. Despite facing obstacles, PAI teachers try to overcome them through group learning strategies, collaboration in KKG, and support from the school. Ongoing support, such as intensive training, provision of adequate facilities, and access to relevant learning resources, is expected to increase the effectiveness of the implementation of Kurmer. Thus, the quality of PAI learning can be improved, while forming the character of students who are faithful, pious, and have noble character  
Practice Of Using Interactive Multimedia In Improving Fiqih Learning Outcomes Fuad, Raudhatul; Dhiauddin, Dhiauddin; Saifuddin, Saifuddin
Journal of Pedagogi Vol. 2 No. 3 (2025): Journal of Pedagogi - June
Publisher : PT. Anagata Sembagi Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62872/41r2rh79

Abstract

This study aims to examine the implementation of interactive multimedia in Fiqh learning at MIN 13 Pidie Jaya. Using a qualitative descriptive method, this study explores information through data triangulation including observation, interviews, and documentation. The results of the study indicate that the use of interactive multimedia in Fiqh learning has a significant impact on the learning process and outcomes of students. Interactive multimedia makes Fiqh learning, which was previously considered monotonous, more interesting and enjoyable. The role of teachers in the implementation of interactive multimedia is very strategic, namely as learning designers, facilitators, motivators, evaluators, and technical assistants. Through interactive multimedia, students are more motivated, actively participate, and show an increase in understanding of complex Fiqh concepts. This study recommends the need for improved technology infrastructure, ongoing training for teachers, selection of appropriate media, periodic evaluation, and collaboration with parents to optimize the use of interactive multimedia in Fiqh learning  
Co-Authors - Fakhrurrazi A.A. Ketut Agung Cahyawan W AA Sudharmawan, AA Ababil, Abdul Malik Saif Abd Wahid Abdul Hafid Abdul Latif, Rasnila Ariqah Abdul Malik Malik, Abdul Malik Abdul Rahman Abdullah Abdullah Abdullah, Hasyimi Abdullah, Nazaruddin Absa, Munzir Ade Irfan Adi Saputra Ismy Agus Rubiyanto Ahmad Baidowi Ahmad Muhajir, Ahmad Ahmad Zubaidi Ainal Mardhiah Aini, Septi Dariyatul Ainul Yaqin Akhyar Akhyar Akmal Saputra Al Usrah, Cut Rizka Alfaruki, Daud Alhadar, Muhdi Ali Hamdan Amal, Auril Ikhwasul Amalia, Jui Amar Adly, M. Aminah, Syetti Aminudin, Muhammad Amirullah -, Amirullah Ammalia Adiliyani Ammar Zaki, Ammar Zaki Andayani, Sri Astutik Andi Aco Agus, Andi Aco Anne Putri Anwar, Sakaria To ariana, yuanita dwi salfahera Ariefin, Ariefin Arif Efendi A.S. Ariga, Brata Arisandi, Bustomi Arisnawawi Asfufah, Ismiati Ashari Ashari Ashari, Novita Ashshiddiq, Muhammad Syabab Aulia, Nur Azmi Azhar Azhar Azhari, Lukman Azwar Yunus Azwinur Azwinur azzarqa, azzarqa Bahrunborahima, Bahrunborahima Bakr, Mohammed Abou Bashori Bashori Baskoro Adi Pratomo Basri Basri Benny Prasetiya Borahima, Bahrun Budi Astuti Bukhari Bukhari Busrah, Busrah Bustam, Bustam Busyrah, Busyrah Casilam, Casilam Cut Aja Rahmawati Danarti Karsono Daniel Happy Putra Danil, Mahyu Darmein, Darmein Darwin Darwin Deassy Siska Dhiauddin Dhiauddin, Dhiauddin Doni Uji Widiatmoko, Syaikhu Rozi And Dzikri Nirwana Eko Juni Wahyudi Elfiana Elfiana, Elfiana Emilda, Emilda Erni Widarti Fadli Fadli Fahrozi, Ridwan Fahrozin, Muh Fajrul Wahdi Ginting, Fajrul Wahdi Fakhriza Fakhriza Fakih, Muhammad Nur Falahiyah, Fina Faridah Faridah Fathier, Al Fatma Amilia, Fatma Faturrahman, Abdul Febrianto, Achmad Fianisah, Iftia Firdaus Firdaus Fitroturohmawati, Fitroturohmawati Friyanto, Friyanto Fuad, Raudhatul Furqan, M. Hafizul Ghufron, Moh. Idil Habib Habib, Habib Hafizal, Muhammad Hairunnisa Hairunnisa Hajar Nurma Wachidah Hamdan Said Hamdani Hamdani Hanafi Hanafi Hardiyanti, A. Hario, Raden Hasanah Hasanah Hasanah, Sri Indriati Hasaruddin Hasaruddin Hasbi, Nurul Amaliah Haslinah, Haslinah Hasri, Hasnurul Wayarzida Heni Pujiastuti Hidayatullah, Muhammad Suib Humaira, Nur Humairoh Husen, Muh.AR Ibrahim, Mohd Yusri Idris, Muhd Nu'man Ifwandi Ifwandi, Ifwandi Ilham Ilham Ilyas, Sadriani Imani, Aliakbar Irwan Irwan Iskandar Iskandar Ismail, Ashari Jamaluddin Jamaluddin Jamil, Asyraf Jasmin, Jasmin Juanda Nawawi, Juanda Jufridar, Jufridar Juhan, Nawawi Jusnawati, Jusnawati Kaco, Suardi Kamaruddin Kamaruddin Karimullah Karimullah Kartini Kartini Kasogi, Adnan Khaidir, Muhammad Khumaira Khumaira, Khumaira Kono, Pardan Kridawati Sadhana Kun Harismah Kurnadi, Bambang Kuswandi Kuswandi La Ode Ismail Ahmad, La Ode Ismail Lathifah Hanim Lestari Lestari Lestari, Amanda lmunadia, Wina Luthfi Luthfi M Yusuf M, Mario S M. Syarif Mansur Mansur Mardewi, Mardewi Maria Ulfa Mario Mario Marlinda, Leni Marzuki Marzuki Masdi Masdi Masrifah, Fa’issa Barokatin Masrizal Maulidin, Maulidin Mawar Mawar, Mawar Maya May Syarah, Maya May Mhd. Syahnan Millasari, Jihan Nur Moh. Erkamim Moh. Idil Ghufron Mohammad Syaiful Pradana, Mohammad Syaiful Mubarokah, Laelah Al Mubasyaroh Mubasyaroh, Mubasyaroh Mudasir Mudasir Muh Hamzah, Muh Muh Rijal, Muh Muh. Nur Akbar Rasyid Muhamad Ramli Muhammad Aksha Wahda Muhammad Ali Rohmad Muhammad Hadid Al Hafidz, Muhammad Hadid Al Hafidz Muhammadiyah Amin Muhibuddin Muhibuddin, Muhibuddin Muhtadi Muhtadi Muis, Nurhasni Muji Rahayu Muliani Muliani, Muliani Munawarah Munawarah, Munawarah Musriandi, Riki Mustofa, Muhammad Apep Muyassaroh, Siti Rohmah Nabila, Cut Najamuddin Najamuddin, Najamuddin Nanda Novita, Nanda Nasori, Nasori Nazlia, Suraiya Nirwan Syafrin Nisa, Fadhilah Ainun Norma Rosyidah, Norma Novarizcapratiwira, Novarizcapratiwira Nur Hikma, Nur Nuraini Fatmi, Nuraini Nurlina Nurlina Nurmala, Nita Nusur, Muhammad Pamungkas, Muhammad Rizal Fernandita Pratama, Erico Pratama, Hengki Wahyu Pratiwi, Ildawati Febri Puspitasari, Nurrisma Putra, M. Adriansyah Putri, Amanda Sagita R, Muhammad Reza Rachmah, Imaniah Elfa Radenhario, Radenhario Rahma, Miftahul Rahman, Muh Reza Rahmi, Ulvia Rahmiati Rahmiati Raihan Putri Raihan, Muhammad Ramadhani, Argia Putri Ramadhani, Ivon Novita Ramdhan, Tri Wahyudi Ramli, Mauliadi Ramziati, Ramziati Rangkuty, Rakhmadsyah Putra Riandi Marisa Ridwan, Ridwan Riri Amandaria Rismayanti Rismayanti Riyadi, Abdurrahim Rizal Fernandita Pamungkas, Muhammad Rizal, Himmatur Rizanna Rosemary Rizki, Dini Rizki, Teuku Alfazil Rohmad, M. Ali Royyana Muslim Ijtihadie RUDIYANTO, RAHMAT Rusdin Rauf Rusman, Haerusman Sadli, M. Safriana Safriana Safriandi, Safriandi Saidang, Saidang Saiful Bahri Salmiyah, Salmiyah Salwia, Salwia Samsunar, Muh Sanusi Sanusi Saputra, Rudi Mardian Sari, Fatmawati Norma Sari, Leyla Intan Selamat Meliala Setiawan, Ade Lucky Setiawati, Intan Setiyo Gunawan Shafly, Shafli Sholihah, Al Mar’atus Sholihah, Laila Isnawati Sirat, Abd.Hadi Siswahyudianto Sitti Mania, Sitti SM, Mario Soehartatiek, Soehartatiek SRI RAHAYU Sri Suyanta Sri Wahyuni Suadi Suadi Sufi, Richard Imam Suhaeb, Firdaus W. Sumardi . Sunania, Sunania Suparman Suparman Surahmi, Ema Suryadi Suryadi Suteja Suteja, Suteja Syahandra, Muhammad Arga Syahputra, Ramadhan Syahputra, Ridwan Angga Syaifudin Zuhri Syamsul Bahri Syangka, Dinia Syukri, Nabawi Tamarli, Tamarli Tamrin, Sopian Tania, Jayatri Sofi Taqiyah , Anisah Taqiyah, Anisah Tarwiyadi Tita Nurmalinasari Hidayat Torro, Supriadi Tri Wulandari, Fera Ujianto, E.I.H Umasugi, Nirwan Usman Usman Usman, Alwi Usra Usman, Hikmawati W. Suhaeb, Firdaus Wangi, Nisaul Barokati Seliro Wartono Wartono Watif Massuanna, Muhammad Widad, Zaqil - Wildasari, Suci Indah Winarty, Asih Yastuti Madrah, Muna YOSAR HARITSAR Yuliani Yuliani Yulindasari, Artika Yuliska, Reza Yuniati Yuniati Yustika, Siska Zainal Abidin Zaini Zaini Zakaria, Bahrudin Nur Aziz Zaki, Ammar Zulmaizar, Muh. Muzani Zulmaizar, Muhammad Muzani Zyaniah, Suryanita